Vidensmedier i kultur og samfund Konstituerende modul 2013

  • Published on
    22-Feb-2016

  • View
    43

  • Download
    0

DESCRIPTION

Vidensmedier i kultur og samfund Konstituerende modul 2013. Hans Jrn Nielsen Lars Konzack. Elementer i modulet. Medieteori Mediers funktion og brug i sociale og kulturelle rum (forskellige brugergrupper) Medialiseringen af samfundet Mediekompetencer Eksempler p medieformer og medier - PowerPoint PPT Presentation

Transcript

Vidensmedier i kultur og samfund Konstituerende modul 2013

Vidensmedier i kultur og samfundKonstituerende modul 2013Hans Jrn NielsenLars KonzackElementer i modulet

MedieteoriMediers funktion og brug i sociale og kulturelle rum (forskellige brugergrupper)Medialiseringen af samfundetMediekompetencerEksempler p medieformer og medierMediering / formidling af viden og kultur

Specifikke aspekter i punktformMedievaner, medieforbrug, kulturvaner. Danske og amerikanske undersgelserMediehistorie. De lange linjerRemediation / remedieringMedialisering (Hjarvard: mediatization)Brugerdeltagelse: Produsage (Axel Bruns)Mediebrug som small talk og dialogisk kommunikation i f.eks. forskningskommunikationMedier i videnkonstruktionSociale medier og videndeling

Punkter fortsatDe forskellige medier i / som videnformidling: Bogen, tegneserier, spil (rolle- og strategispil)Smart phones, tablets og dynamisk videndelingDet interaktive museumHvad betyder det digitale paradigme for litteraturen? Literacies across mediaWikileaks som videnformidlingVidenbeskyttelse og hackingMlbeskrivelse

Videnhave viden om mediers rolle i kommunikation af viden i kultur og samfund og om brugeres mediering af viden via medierkunne forst og p et videnskabeligt grundlag kunne reflektere over medieformer, medieteori og mediehistorie samt kunne identificere videnskabelige problemstillingerFrdighederkunne identificere, analysere og vurdere mediespecificitet og medieegnethed i forhold til viden, meningsdannelse og oplevelseanalysere, sammenligne og problematisere mediekommunikation p et historisk og teoretisk grundlag, herunder mediers form og funktionalitet samt kompetencer i forhold til skabelse, organisering og tilegnelse af videnKompetencerkonkret kunne analysere og evaluere medier i forhold til specifikke brugergruppers videns-, lrings- og oplevelsesbehovkunne planlgge konkrete formidlingsaktiviteter med inddragelse af forskellige medier

ArbejdsformHoldundervisning, workshops, oplg, forelsninger. De studerendes projektarbejde inddrages i kurset i form af workshopshvor projektet fremlgges og diskuteres i forskellige modningsfaser.

Projektarbejdet indebrer supplerende lsning og selvstudium inden for det valgte problem og emneomrde. Der lses mellem 1500 og 2000 sider (Pensum). Op til halvdelen kan vre selvvalgt litteratur knyttet til modulopgaven

Recommended

View more >