Vežbe 1. Planiranje nastavnog gradiva

M E T O D I K A N A S T A V E G E O G R A F I J E

Š K O L S K A P R A K S A 2015/2016.

SLUŠANJE ČASOVA:

časova u os ov oj školi

časova u sred joj školi

PROBNI ČASOVI:

4 časa u os ov oj školi

4 časa u sred joj školi

KOLOKVIJUM ČAS

ISPITNI ČAS

http://www.skolskapraksadgt.co.nr/

NASTAVNI PLAN - os ov i školski doku e t

- Određuju se pred eti koji će se učiti - Redosled pred eta po razredi a i roj časova

- Određuje se vrsta sadržaja koja će se učiti - Nastavni plan donose:

- O javljiva je u “luž e o Glas iku R“

- Prema njemu se sastavljaju

astav i progra i i pišu udž e i i

prosvetne vlasti škole pre a lokal i potre a a

uče i i

NASTAVNI PLAN I PROGRAM I PLANIRANJE NASTAVNOG GRADIVA

NASTAVNI PROGRAM

- Doku e t koji su astav i sadržaji podelje i a pred ete pre a nastavnom planu

- Utvrđuje se o i , du i a i redosled astav ih sadržaja

- )a svaki pred et gradivo je raspoređe o pre a:

Relativ o zaokruže deo nastavnog gradiva

NASTAVNIM CELINAMA

NASTAVNIM TEMAMA

NASTAVNIM JEDINICAMA

Građa koja se o rađuje a jed o času

NASTAVNI PROGRAM GEOGRAFIJE

- Zastupljenost Geografije kao predmeta tokom vremena se menjala;

- Izmene u planovima i programima

- Iz e e u sadržaju i rasporedu po razredi a

1. razred: SVET OKO NAS časa godiš je, časa edelj o

• “vet koji poz aješ i voliš • “vet u ko e se krećeš • U eživoj prirodi • U živoj prirodi • Materijali

2. razred: SVET OKO NAS časa godiš je, časa edelj o

• Gde ljudi žive

• Kretanje u prostoru i vremenu

• Ljudska delatnost

• Neživa priroda

• Živa priroda

3. razred: PRIRODA I DRUŠTVO časa godiš je, časa edelj o

• Priroda ↔ čovek ↔ društvo

• Kretanje u prostoru i vremenu

• Naše asleđe

• Materijali, njihova upotreba

• Ljudska delatnost

4. razred: PRIRODA I DRUŠTVO časa godiš je, časa edelj o

• Moja domovina- deo sveta

• Istražuje o prirod e pojave

• Rad, e ergija, proizvod ja i potroš ja

• Susret sa prirodom

• Osvrt unazad – prošlost

5. razred: GEOGRAFIJA

(36 časa godiš je, 1 čas edelj o

• Uvod u geografiju

• Vasiona i Zemlja

• Geografska karta

•Kretanje Zemlje

• U utraš ja građa i reljef )e lje

•Vazduš i o otač )e lje


časa godiš je, časa edelj o

• Uvod

• Vode na Zemlji – hidrosfera

•Bilj i i životi jski svet a )e lji - biosfera

• “ta ov ištvo i aselja a )e lji

• Geografska sredina i ljudske delatnosti

•Regionalna geografija Evrope

Juž a Evropa

Srednja Evropa

Zapadna Evropa

Severna Evropa

Istoč a Evropa


časa godiš je, časa edelj o

• Uvod

• Azija

• Afrika

• Severna Amerika

• Juž a A erika

• Australija i Okeanija

• Polarne oblasti

• Svet


(68 časa godiš je, časa edelj o

• Uvod

• Geografski položaj, gra i e i veliči a Repu like “r ije

• Prirodne odlike

• “ta ov ištvo i aselja

• Privreda

• Republika Srbija u savremenim integracijskim procesima

• )avičaj a geografija

1. razred Gimnazije: GEOGRAFIJA

4 časa godiš je, časa edelj o

• Uvod u fizičku geografiju

• Opšte fizičko-geografske odlike zemlje

• U utraš ja građa ze lje i razvoj ze lji e kore

• Reljef ze lji e površi e

• Atmosfera

• Hidrosfera

• Biosfera

• Fizičko-geografske zako itosti u geografsko o otaču


časova godiš je, časa edelj o

• Uvod u društve u geografiju

• Karta i kartografski metod u geografiji

• “ta ov ištvo i aselja

• Os ov e političko-geografske karakteristike savremenog sveta

• Osnovne ekonomsko-geografske odlike svetske privrede

• Političko-geografske, demografske i ekonomsko-geografske odlike pojedinih

delova sveta

• Os ov a de ografska o eležja i kultur i uti aji a Balka sko poluostrvu i u ašoj ze lji


(72 časova godiš je, 2 časa nedeljno)

• Uvod

• Položaj, granice i veliči a teritorije

• Prirodne odlike Srbije

• “ta ov ištvo i naselja

• Privreda Srbije

• Regionalne celine Srbije

• Srbi u ivši Jugoslovenskim republikama

i dijaspori

“red je struč e škole GEOGRAFIJA

4 časa godiš je, časa edelj o

• Uvod

• “ta ov ištvo, religija i kultura

• Naselja

• Političke i eko o ske karakteristike savre e og sveta

Politička karta sveta

Globalizacija i globalni procesi

I dustrijski razvoj i život a sredi a

“vetska trgovi a i regio al a tržišta

Evropska Unija

Ostale evropske i va evropske eko o ske i političke i tegra ije

Globalizacija i ekonomski makroregioni sveta

Multinacionalne kompanije

Geografija svetske privrede

Srbija i savremeni procesi u Evropi i svetu

www.zuov.gov.rs

http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/naslovna_nastavni_planovi_programi.html

http://www.zuov.gov.rs/

- Pripremna faza

- Planiranjem se obuhvata:

• pla ira je sadržaja - ono što će se raditi na času

• didaktičko- etodička orga izacija teh ologija rada - kako će se na času raditi

-Cilj nastave - ostvaruje se po oću astav ih sadržaja koji se iraju iz ljudskog iskustva a os ovu društve ih potre a, i duvidual ih potre a, stepe a kultur og razvoja, saz aj ih oguć osti uče ika i iljeva vaspita ja

- Pla obuhvata različite tipove vaspit o-obrazovnog rada:

• Nastava (redovna, dopunska, dodatna)

• Slobodne aktivnosti

• Rad odeljenske zajednice

• Posete, izleti, ekskurzije...

PLANIRANJE NASTAVNOG GRADIVA I PRIPREMANJE

NASTAVNIKA ZA NASTAVU GEOGRAFIJE

- Planiranje: godiš je, polugodiš je, tro eseč o, eseč o i edelj o

GODIŠNJI PLANOVI - realiza ija progra skih sadržaja pojedi ih razreda

- pos atra je astav ih sadržaja po astav i jedinicama

- vre e je ispla ira o po polugodišti a, ese i a, edelja a, da i a i časovi a

- sadrži takođe sa o godiš ji pla

- i a viđe je gradiva sa o po veći eli a a

- o ogućava pos atra je gradiva i po eli a a i po detaljima

PLANIRANJE NASTAVNE TEME - od osi se a veće eli e gradiva jed og razreda; i a a alitički pristup i veo a je pregleda i operativa

PLANIRANJE NASTAVNE JEDINICE - izrada pripre e za svaki čas

PLANIRANJE NASTAVNOG GRADIVA I PRIPREMANJE

NASTAVNIKA ZA NASTAVU GEOGRAFIJE

a alitičko pla ira je

si tetičko pla ira je

kompleksno planiranje

Nastavnik pre izrade planova

KOMPLEKSNO GODIŠNJE PLANIRANJE

- Prethodni planovi i programi rada

- Izmene i dopune u programima

- Ko plet a udž e ička literatura

- Materijalno-teh ičke i didaktičke os ove škole

KOMPLEKSNO GODIŠNJE PLANIRANJE

GLOBALNI PLAN

- “i tetičkog karaktera

- )a elu školsku godi u u apred

- Prva faza pla ira ja: gradivo, fo d časova, kale darsko vre e

- Gradivo se planira prema tematskim celinama

ČASOVI

Obrade

Utvrđiva ja

Proveravanja

GLOBALNI PLAN

GEOGRAFIJA – V RAZRED

GLOBALNI RASPORED GRADIVA

Godiš ji fo d časova: 6

Tipovi i broj časova

Polugodište

Obrada

novog

gradiva

Utvrđiva je gradiva

Praktič e vež e

Sistemati-

zacija

Objektivno

proverava-

nje

Svega

Prvo 11 4 1 1 1 18

Drugo 10 5 1 1 1 18

Ukupno 21 9 2 2 2 36

ARTIKULACIJA GRADIVA PO NASTAVNIM TEMAMA

U TOKU I/II POLUGODIŠTA, V razred

Redni

broj Nastavne teme

Obrada

sardžaja

Utvrđiva-

nje

Praktič e vež e

Ponavlja-

nje Svega

1. Uvod u geografiju 1 - - - 1

2. Vasiona i Zemlja 4 1 - 1 6

3. Geografska karta 7 2 1 1 11

Ukupno 12 3 1 2 18

Redni

broj Nastavne teme

Obrada

sardžaja

Utvrđiva-

nje

Praktič e vež e

Ponavlja-

nje Svega

1. Kretanje Zemlje 3 1 1 1 6

2. U utraš ja građa i reljef Zemlje

5 1 - 1 7

3. Vazduš i o otač

Zemlje 3 1 - 1 5

Ukupno 11 3 1 2 18

Godiš ji pla rada astav ika za školsku / . Nastavni predmet: SVET OKO NAS

Škola: Razred i odeljenje: I-

Nastavnik :

Redni

broj

nastavne

teme

Naziv nastavne teme

Broj časova

Za

obradu

Za druge

tipove Ukupno

1. “vet koji poz aješ i voliš 16 9 25

2. “vet u ko e se krećeš 6 3 9

3. U eživoj prirodi 9 8 17

4. U živoj prirodi 10 5 15

5. Materijali 3 3 6

44 28 72

TEMATSKI OPERATIVNI ILI MESEČNI PLAN

- A alitičkog karaktera

- Planiranje tematske celine

- Mogu se raditi u hodu eseč o u apred

- Te atska eli a se raz ija a astav e jedi i e

- Izrada plana podrazumeva analizu realizacije programskih

zadataka i sadržaja iz prethod og ese a

Red

br.

Nastavna

jedinica Nastavna metoda

Nastavna

sredstva

Literatura za

nastavnike

3.1. Globus kao model

Zemlje

Ilustrativno-demonstrativna,

verbalno-tekstualna Globus

Ćurčić, “. . Kartografija,

Institut za geografiju,

Novi Sad.

Grupa autora, (1981):

Kartografija,

Vojnogeografski

institut, Beograd.

Radna sveska za peti

razred os ov e škole

3.2. Pojam geografske

karte

Mo ološka, ilustrativno-demonstrativna

Globus,karte, slike

3.3. Razmer karte i

razmernik

Mo ološka,

dijaloška,

ilustrativno-demonstrativna,

grafička

Grafofolija, tabla,

karta

3.4. Predstavljanje

reljefa na karti

Mo ološka,

dijaloška,

ilustrativno-demonstrativna

Reljefni modeli,

fizičke karte

3.5. Orijentacija u

prostoru

Dijaloška, demonstrativna,

sa ostala rad uče ika

Slike, kompas,

tabla, grafofolija,

dijapozitivi

3.6. Tematsko

ponavljanje Kombinacija metoda

TEMATSKI OPERATIVNI ILI MESEČNI PLAN

MESEČNI PLAN RADA NASTAVNIKA

Školska __/__ godi a

Predmet: Geografija, Mesec: Oktobar, Razred i odeljenje _____________

Prezime i ime studenta (nastavnika) ______________________________

Nastav

na

tema

Nedelja Redni

broj Nastavna jedinica Tip časa Nastavna metoda Oblik rada

Nastavna

sredstva

3.1. Prva 1/6 Globus kao

model Zemlje

Obrada

novog

gradiva

Ilustrativno-

demonstrativna,

verbalno-tekstualna

Frontalni Globus

3.2. Druga 1/7 Pojam

geografske karte

Obrada

novog

gradiva

Mo ološka, ilustrativno-

demonstrativna

Frontalni Globus,

karte, slike

3.3. Treća 1/8 Razmer karte i

razmernik

Obrada

novog

gradiva

Mo ološka, dijaloška, ilustrativno-

demonstrativna,

grafička

frontalni Grafofolija,

tabla, karta

3.4. Četvrta 1/9 Utvrđiva je Utvrđivanje

Mo ološka, dijaloška, ilustrativno-

demonstrativna,

Grupni

Globus,

karte, slike,

grafofolija

tabla,

PLANIRANJE NASTAVNE JEDINICE

- Plan pripreme za čas - završ i doku e t u pla ira ju

- Neposredna priprema za rad a času

OSNOVNI PODACI

UVODNI DEO ČASA

GLAVNI DEO ČASA

)AVRŠNI DEO ČASA

1.

2.

3.

priprema, primer 1.docx

Os ov a škola ..........................................

(naziv, mesto)

Pis e a pripre a za čas geografije

........ Razred

Nastavna jedinica:

.......................................................................

........................................

(Ime, prezime, broj indeksa)

Datum

........................

NA)IV ŠKOLE:

MESTO:

NAZIV PREDMETA:

RAZRED:

DATUM:

NASTAVNIK MENTOR:

NASTAVNA TEMA:

NASTAVNA JEDINICA:

TIP ČASA: OBLIK RADA:

OBRAZOVNI ZADACI:

VASPITNI ZADACI:

OBRAZOVNI STANDARDI:

NASTAVNE METODE:

NASTAVNA SREDSTVA:

VREMENSKA ARTIKULACIJA ČASA:

1. UVODNI DEO ČA“A: ___ minuta

2. GLAVNI DEO ČA“A: ___ minuta

3. )AVRŠNI DEO ČA“A: ___ minuta

TOK ČASA:

I UVOD

II GLAVNI DEO ČA“A III )AVRŠNI DEO ČA“A

SKICA TABLE

http://www.ceo.edu.rs/portal/mod/resource/view.php?id=51

Predmet ____________________ razred __________ datum ___________

Mesto nastavnog rada: __________________________________________

Nastavna tema: ________________________________________________

Nastavna jedinica: ______________________________________________

Tip časa: ______________________________________________________

Ciljevi časa:

1. obrazovni:

_______________________________________________________

2. vaspitni:

_______________________________________________________

3. funkcionalni:

_______________________________________________________

Oblici rada: ___________________________________________________

Nastavne metode: ______________________________________________

Nastavna sredstva: _____________________________________________

__________________________________________________

Tok časa: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

https://sites.google.com/site/pomocnikunastavi/home

Documents

Vežbe 1. Planiranje nastavnog gradiva