VERBALE N. 2 COLLEGIO UNITARIO DEI DOCENTIww2.gazzettaamministrativa.it/opencms/export/sites/default... · ore 15.00 nell’auditorium dell’ Istituto Comprensivo di Scuola dell’Infanzia,

Verbale n. 2 del Collegio dei Docenti del 24.09.2014 Pagina 1/16

VERBALE N. 2

COLLEGIO UNITARIO DEI DOCENTI

Il giorno VENTIQUATTRO del mese di SETTEMBRE dell’anno DUEMILAQUATTORDICI, alle

ore 15.00 nell’auditorium dell’ Istituto Comprensivo di Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria

di 1° grado “Palmieri – San Giovanni Bosco” si è riunito il Collegio Unitario dei Docenti, su

convocazione del D.S., Prof.ssa Chiechi Francesca, ai sensi dell’art. 7 del T.U. D. Lgs 297/94, per

discutere e deliberare sui seguenti punti all’ o.d.g.:

1. Approvazione verbale n. 7 del 30.06.2014;

2. Approvazione verbale n. 1 del 02.09.2014;

3. Attribuzione delle Funzioni Strumentali a. s. 2014/2015;

4. Piano Annuale delle Attività a. s. 2014/2015;

5. Ratifica Componente Genitori Gruppo di Lavoro per l’Inclusività;

6. Relazione dei presidenti di Intersezione/Interclasse Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria;

7. Relazione dei docenti capi dipartimento e coordinatori di classe Scuola Secondaria di 1°

grado;

8. Criteri per l’attribuzione delle ore residue;

9. Attribuzione ore residue Scuola Secondaria di 1° grado;

10. P.O.F. a. s. 2014/2015:

a) Organigramma

b) Progettazione

11. Progetti d’Istituto extracurricolari:

a) Criteri per la scelta dei progetti;

b) Criteri per l’attribuzione;

c) Criteri per il reclutamento degli alunni

12. Progetto “Agorà”

a) Stipula convenzione;

b) Nomina Referente dell’I.C.

13. Approvazione Regolamento per la somministrazione dei farmaci in ambito scolastico;

14. Varie ed eventuali.

Sono presenti i firmatari degli elenchi nominativi dei docenti, allegati all’apposito registro,

che è parte integrante del presente verbale (all. n. 1).


Insegnanti assenti:

Scuola dell’Infanzia: Braccia Antonella, Saracino Concetta.

Scuola Primaria: Alfieri Loredana, Ciavarella Antonio, Coco Lucia, Marseglia

Ignazia, Masciopinto Anna Maria, Roj Barbara, Santangelo

Giuseppina.

Scuola Secondaria di I grado: Bove Anna Maria, Ferro Giulio, Prattichizzo Angela,

Valentino Maria

Constatata la validità della seduta per il numero legale dei presenti, la Presidente, Prof.ssa Chiechi

Francesca, introduce i lavori.

1° O.d.G.: “Approvazione verbale n. 7 del 30.06.2014”

Il D.S. comunica che, come da delibera collegiale n. 1 del 02.09.2014, il verbale n. 7 del 30.06.2014

è stato, nei giorni immediatamente successivi alla seduta collegiale, pubblicato sul sito della Scuola

e in Amministrazione Trasparente. Si dà, pertanto, per letto poiché tutti i docenti ne hanno potuto

prendere visione.

Il Collegio approva all’unanimità.

DELIBERA N. 26.

2° O.d.G.: “Approvazione verbale n. 1 del 02.09.2014”

Il D.S. comunica che il verbale n. 1 del 02.09.2014 è stato pubblicato sul sito della Scuola

contestualmente alla convocazione della seduta collegiale odierna. Il D.S., prima di procedere

all’approvazione del verbale, chiede che lo stesso sia integrato al punto relativo ai criteri per la

formulazione dell’orario delle lezioni nella Scuola Secondaria di 1° grado. La proposta è quella di

rendere più chiari ed espliciti alcuni criteri già approvati e relativi all’equa distribuzione tra prime,

quinte ore e buchi; alla distribuzione delle ore di Scienze Matematiche, Lettere e Inglese; alla

modularità di quelle discipline con un monte ore settimanale di 2 ore (francese, musica, tecnologia,

ed. fisica, arte).

Il Dirigente scolastico si riserva di operare adattamenti ai criteri stabiliti, qualora si presentassero

esigenze organizzative e adeguamenti finalizzati all’efficienza e alla piena realizzazione dell’offerta

formativa dell’Istituto Comprensivo.

Esigenze personali particolari vanno motivate e sottoposte in forma scritta direttamente al Dirigente

Scolastico, che vaglierà la possibilità di accoglimento.

I criteri vengono così riformulati:

1. Equa distribuzione tra prime, quinte ore e buchi.

2. Distribuzione equilibrata delle varie ore di insegnamento nell’arco della giornata, alternando il

più possibile le varie discipline nel giorno e nella settimana.

3. Si eviterà di concentrare ore della stessa disciplina nella stessa giornata.

4. Per Scienze Matematiche dovranno essere previste due ore consecutive solo una volta alla

settimana per i compiti in classe.

5. Per Lettere potrà essere possibile un susseguirsi di tre ore consecutive nell’arco della stessa

settimana, una volta alla settimana solo per le classi terze. Per le classi prime e seconde, non ci

saranno più di due ore consecutive.

6. Per Inglese dovranno essere previste due ore consecutive almeno una volta alla settimana, solo

se richieste.

7. Le discipline con un monte ore settimanale di 2 ore (francese, musica, tecnologia, ed. fisica,

arte) non dovranno avere 2 ore consecutive nella stessa classe.


8. Rotazione delle giornate libere che dovranno essere ben distribuite tra i docenti del corso.

La proposta dei criteri per la formulazione dell’orario delle lezioni nella Scuola Secondaria di 1°

grado viene messa ai voti. Risultano favorevoli 61, contrari 0, astenuti 29.

Il Collegio approva a maggioranza.

DELIBERA N. 27. Il Collegio approva all’unanimità il verbale n. 1 del 02.09.2014.

DELIBERA N. 28.

3° O.d.G.: “Attribuzione delle Funzioni Strumentali a. s. 2014/2015”

Il D.S. comunica che la Commissione, sulla scorta dei criteri deliberati nella seduta collegiale del

02.09.2014, ha proceduto all’analisi delle istanze pervenute dai docenti candidati alla funzione

strumentale. Il verbale dei lavori della Commissione può essere visionato in Segreteria.

La Commissione propone al Collegio dei Docenti n. 7 Funzioni Strumentali.

Nello specifico,

AREA 1: le domande pervenute sono state due, in numero pari alle esigenze dell’area e risultando

entrambi i docenti candidati in possesso dei requisiti necessari, si propone di assegnare l’area a:

ins. Santangelo Giuseppina Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

prof.ssa Scoca Maria Scuola Secondaria di 1° grado

AREA 2: le domande pervenute sono state tre. Valutati i curricula dei docenti candidati, è risultato

che le docenti Gravina e D’Aries Lopes hanno più titoli inerenti l’area di intervento rispetto al terzo

candidato.

Si propone, pertanto, di assegnare l’area a:

ins. Gravina Michela Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

prof.ssa D’Aries Lopes Daniela Scuola Secondaria di 1° grado

AREA 3: risultata completamente scoperta fino alla riapertura dei termini (circ. n. 4706 del

16.09.2014), è stata richiesta solo dalla prof.ssa Conte. Tenuto conto che tra i criteri deliberati in

sede collegiale si legge al punto f) “In assenza di domande l’area viene assegnata ad un solo

docente”, si propone di assegnare l’area a:

prof.ssa Conte Maria Scuola dell’Infanzia/Primaria/Secondaria di 1° grado

AREA 4: le domande pervenute sono state due, in numero pari alle esigenze dell’area e risultando

entrambi i docenti candidati in possesso dei requisiti necessari, si propone di assegnare l’area a:

ins. Fiameni Barbara Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

prof. Di Modica Giovanni Scuola Secondaria di 1° grado

Il prof. Di Rienzo chiede di conoscere il nome del terzo candidato all’area n. 2 “Sostegno e

Integrazione”. Il D.S. per riservatezza riferisce esclusivamente quanto proposto dalla “Commissione

valutazione curricola FF.SS.”, che ha operato nel pieno rispetto dei criteri deliberati e dopo attenta

comparazione dei curricola pervenuti.

La proposta della Commissione viene messa ai voti.

Risultano favorevoli 56, contrari 0, astenuti 31.

Il Collegio a maggioranza approva l’attribuzione delle Funzioni Strumentali per le aree n. 1-2-3-4.

DELIBERA N. 29.

4° O.d.G.: “Piano Annuale delle Attività a. s. 2014/2015”

Il D.S. mostra, con l’ausilio della lavagna luminosa, il Piano Annuale delle Attività predisposto per

l’a.s. 2014/2015.

Il documento si compone delle seguenti parti:


1. Risorse umane

2. Aree per le quali il Dirigente scolastico designa i propri collaboratori 3. Area della funzione docente

4. Continuità educativa e orientamento

5. Rapporti con le famiglie

6. Rapporti con la ASL

7. Integrazioni al Piano delle attività

8. Conclusioni

Segue un dettagliato calendario degli incontri collegiali in cui sarà impegnato ciascun ordine di

Scuola nel corso dell’anno scolastico.

Il documento è in allegato al presente verbale (all. n. 2). Il Dirigente scolastico afferma che

eventuali correzioni e/o modifiche al presente Piano Annuale delle Attività potranno essere

apportate per esigenze di servizio. Il Collegio approva all’unanimità.

DELIBERA N. 30.

5° O.d.G.: “Ratifica Componente Genitori Gruppo di Lavoro per l’ Inclusività”

Il GLI, già costituito per la sola componente docente nella scorsa seduta collegiale, viene integrato

con la componente genitori. Risulta, pertanto, così composto:

il Dirigente Scolastico

le funzioni strumentali area disagio –integrazione: ins. Gravina Michela

prof.ssa D’Aries Lopes Daniela

Equipe psico – medico - sanitaria ASL

N. 5 docenti curricolari rappresentanti di plesso o di ordine di scuola (Scuola dell’Infanzia:

ins. Fiore Elena; Scuola Primaria: inss. D’Orsi Maria Assunta – Patella Antonietta; Scuola

Secondaria: prof.sse La Gatta Elena – Scoca Maria)

N. 3 docenti di sostegno (Scuola dell’Infanzia: ins. Cappello Lucia; Scuola Primaria: ins.

Mennella Anna; Scuola Secondaria: prof.ssa De Salvio Cinzia)

Genitori

Scuola dell’Infanzia: sig.ra Napolitano Maria

Scuola Primaria: sig.ra Irmici Anna

Scuola Secondaria di 1° grado: sig.ra Antonino Michelina – sig.ra Ferro Lucia

Il Collegio ne prende atto.

6° O.d.G.: “Relazione dei presidenti di Intersezione/Interclasse Scuola dell’Infanzia –

Scuola Primaria”

Per la Scuola dell’Infanzia prende la parola l’ins. Fiore Elena, che proietta sulla lavagna luminosa i

risultati dei lavori dei Consigli di Intersezione svolti nei primi giorni di Scuola.

La proposta è di caratterizzare il curricolo con le seguenti attività:


La progettazione prevista è comune a tutte le sezioni della Scuola dell’Infanzia, ad eccezione del

progetto curricolare di lingua inglese “Welcome English”, che riguarda solo i bambini di cinque

anni.

Il Collegio approva all’unanimità la progettazione della Scuola dell’Infanzia per l’a.s. 2014/2015.

DELIBERA N. 31.

Per la Scuola Primaria prende la parola l’ins. D’Orsi Maria Assunta, che mostra i risultati dei

lavori dei Consigli di Interclasse.

La proposta è di caratterizzare il curricolo con le seguenti attività:

sezioni ATTIVITA’ INTEGRATIVE DEL CURRICOLO PROGETTI

EXTRACURRICOLARI

TU

TT

E

EMOZIONI TRA LE RIGHE

LINGUA INGLESE “Welcome English”

ED. alla SALUTE “CANCRO, IO TI BOCCIO”

CINEMA A SCUOLA

ACCOGLIENZA

ATTIVITA’ di GIOCO-SPORT (psicomotricità)

1. NATALE

2. LICENZIANDO

3. CONTINUITA’ con la

Scuola Primaria “San Giovanni

Bosco”

CLASSI ATTIVITA’ INTEGRATIVE DEL CURRICOLO PROGETTI EXTRACURRICOLARI

PR

IME

FESTA DELL’ACCOGLIENZA

USCITE DIDATTICHE sul TERRITORIO

VISITE GUIDATE (della durata di un giorno) e/o VIAGGIO D’ISTRUZIONE

PROGETTI proposti da ENTI LOCALI e ASSOCIAZIONI: Cinema a scuola,

Museo

PROGETTO FESTIVITÀ’

ED. alla SALUTE “CANCRO, IO TI BOCCIO” con l’A.I.R.C.

BIBLIOTECA e LETTURA “Un mondo di libri”

1. PROGETTO FESTIVITA’

SE

CO

ND

E


USCITE DIDATTICHE sul TERRITORIO ) e/o VIAGGIO D’ISTRUZIONE

VISITE GUIDATE (della durata di un giorno)


Museo

PROGETTO FESTIVITA’


BIBLIOTECA e LETTURA “Un mondo di libri”: “Un tuffo nella storia”


TE

RZ

E




Museo, Museo …..

PROGETTO FESTIVITÀ




2. PROGETTO AREA A RISCHIO E A

FORTE PROCESSO

IMMIGRATORIO


Il Collegio approva all’unanimità la progettazione della Scuola Primaria per l’a.s. 2014/2015.

DELIBERA N. 32.

7° O.d.G.: “Relazione dei docenti capi dipartimento e coordinatori di classe Scuola

Secondaria di 1° grado”

Relaziona per la Scuola Secondaria di 1° grado la prof.ssa Scoca Maria, capo del dipartimento di

lettere. La prof.ssa, dopo una attenta e comparata lettura delle relazioni dei docenti capi

dipartimento e dei verbali dei Consigli di Classe, propone le seguenti attività, che andranno a

caratterizzare il curricolo di ciascuna classe:

QU

AR

TE




Museo…..




(PER LA 4° A – B – C) PROGETTO “ DIRITTI DEI BAMBINI”


2. PROGETTO AREA A RISCHIO E A

FORTE PROCESSO

IMMIGRATORIO

QU

INT

E


VISITE GUIDATE (della durata di un giorno ) e/o VIAGGIO D’ISTRUZIONE


Museo…..




CONTINUITA’ “Passo dopo passo”


2. CONTINUITA’:

Scuola dell’Infanzia –

Scuola Primaria

Scuola Primaria – Scuola

Secondaria

3. PROGETTO AREA A RISCHIO E

A FORTE PROCESSO

IMMIGRATORIO

CLASSI ATTIVITA’ INTEGRATIVE DEL CURRICOLO PROGETTI EXTRACURRICOLARI

PR

IME


NATALE: Ricerca di tradizioni natalizie in Italia


VIAGGIO D’ISTRUZIONE (della durata di un giorno)

ED, alla SALUTE “CANCRO, IO TI BOCCIO!”

ED, alla Solidarietà:adozione a distanza

Raccolta alimentare Vincenziane;

Centro il sorriso e visita agli anziani;

collaborazione con Lions e Rotary club di San Severo;

PROGETTI proposti da ASSOCIAZIONI:

Cineforum

Concerti “Amici della musica”

EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’:

Consiglio Comunale dei Ragazzi

Viaggio nelle Istituzioni

Incontri con il SERT

ALBERO DELLA FANTASIA:”Vivo il mio libro”

Attività manuali;

Linguistico-espressivo-motorio.


ATTIVITA’ SPORTIVA

1. Recupero di italiano – matematica

2. Certificazione linguistica Cambridge


Non saranno, inoltre, trascurati gli eventuali concorsi che perverranno dall’esterno e quelle

giornate importanti e significative nella storia del nostro Paese:

Il giorno della memoria 27 gennaio

Il giorno della Disabilità 09 febbraio

Il giorno del Risparmio energetico 14 febbraio

La giornata mondiale della poesia 21 marzo

Il giorno dell’Europa 09 maggio

Relativamente alle uscite, alle visite guidate e ai viaggi d’istruzione, il Collegio, sulla scorta delle

esperienze degli anni scolastici scorsi, propone per ciascuna classe una sola visita guidata e un

viaggio d’istruzione.

Il Collegio approva all’unanimità la progettazione della Scuola Secondaria di 1° grado per l’a.s.

2014/2015.

DELIBERA N. 33.

SE

CO

ND

E

NATALE : Ricerca di tradizioni natalizie in Europa


VIAGGIO D’ISTRUZIONE (della durata di un giorno)


Cineforum


ED, alla SALUTE “CANCRO, IO TI BOCCIO!”

ED, alla solidarietà:adozione a distanza;



collaborazione con Lions e Rotary club di San Severo;

EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’:

Consiglio Comunale dei Ragazzi

Viaggio nelle Istituzioni


ALBERO DELLA FANTASIA:”Vivo il mio libro"

Attività manuali;

Linguistico-espressivo-motorio.


Incontro con l'autore


1. Progetto Recupero matematica – inglese


3. Partecipazione a gare di Matematica

4. Progetto DI.SCO. 2013/2014

TE

RZ

E

USCITE DIDATTICHE

VIAGGIO D’ISTRUZIONE (della durata di tre giorni)


Cineforum


Teatro in lingua inglese

EDUCAZIONE ALLA SALUTE:

“CANCRO, IO TI BOCCIO” con l’A.I.R.C.

AIDO

Fumo, alcool, droghe, dipendenze

EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’


ORIENTAMENTO

ED alla solidarietà:adozione a distanza;



collaborazione con Lions e Rotary club di San Severo,

ALBERO DELLA FANTASIA:”Vivo il mio libro”

Attività manuale;

Attività linguistico – espressivo - motorio;



TEATRO IN LINGUA INGLESE.


2. Olimpiadi di lingua italiana

3. Potenziamento di matematica con

partecipazione a gare

4. Manifestazione del Licenziando

5. Progetto Arte e Immagine “Realizziamo un

murales”

6. Progetto DI.SCO. 2013/2014


Il Dirigente scolastico, previa consenso del Collegio, anticipa la trattazione del

9° O.d.G.: “Attribuzione ore residue Scuola Secondaria di 1° grado”

Il Dirigente scolastico comunica ai docenti la disponibilità delle seguenti ore di insegnamento, pari

o inferiori a 6 ore settimanali, che non concorrono a costituire cattedre o posti orario, secondo le

disposizioni di cui al comma 4 dell’art. 22 della Legge Finanziaria 28 dicembre 2001, n. 448:

N. 3 INGLESE nella 1^ I

N. 3 INGLESE nella 2^ I

N. 2 TECNOLOGIA nella 1^ I

N. 2 TECNOLOGIA nella 2^ I

N. 2 MUSICA nella 1^ G

N. 2 MUSICA nella 3^ G

N. 2 MUSICA nella 1^ I

N. 6 MATEMATICA nella 2^ I

Relativamente alle ore di musica, inglese, tecnologia, previa comunicazione del Dirigente

scolastico, prot. n. 4677/C41 del 15/09/2014, hanno presentato domanda di disponibilità i seguenti

docenti:

INGLESE

prof.ssa RUBINO Maria: disponibile a coprire n. 3 ore di inglese nella classe 2^ I, già sua classe

nell’a.s. 2013/2014;

prof.ssa PARADISO Antonietta: disponibile a coprire n. 3 ore di inglese nella classe 1^ I

TECNOLOGIA

Prof.ssa CONTE Maria, docente di sostegno, in possesso di abilitazione per la classe di concorso

A033: disponibile a coprire n. 2 ore di tecnologia in 1^ I e n. 2 ore di

tecnologia in 2^ I

Le ore vengono così assegnate:

prof.ssa RUBINO Maria: 1n. 3 ore di inglese nella classe 2^ I;

prof.ssa PARADISO Antonietta: n. 3 ore di inglese nella classe 1^ I;

Prof.ssa CONTE Maria: n. 2 ore di tecnologia in 1^ I e n. 2 ore di tecnologia in 2^ I

Per le ore residue di musica, non essendoci disponibilità da parte di docenti interni, si andrà alle

graduatorie di Istituto.

Relativamente alle 6 ore di matematica nella classe 2^ I, previa comunicazione del Dirigente

scolastico, prot. n. 4790/C41 del 18/09/2014, sono pervenute le disponibilità di n. 3 docenti interni

all’Istituto. Il Dirigente propone, per favorire l’accesso a queste ore da parte di più docenti, di

scindere la cattedra, 4 ore di matematica + 2 ore di scienze. La prof.ssa Ciliberti, docente di lettere

nella classe 2^ I, ritiene non opportuno avvicendare più docenti su una classe che ha vissuto tale

situazione l’anno scolastico scorso.

Il Dirigente scolastico prende atto dell’intervento della prof.ssa Ciliberti e, nel rispetto dei criteri

approvati con delibera n. 25, verbale n. 2 del Collegio dei Docenti del 24/09/2013, che di seguito si

riportano:

1. Docente curriculare della stessa classe di concorso

2. Anzianità di servizio

3. Continuità sulla classe

propone che le n. 6 ore residue di matematica vengono assegnate al prof. Baldassarre, primo in

graduatoria.


Il Collegio approva all’unanimità l’ attribuzione delle ore residue nella Scuola Secondaria di 1°

grado. DELIBERA N. 34.

8° O.d.G.: “Criteri per l’attribuzione delle ore residue”

Il Dirigente scolastico riferisce i criteri per l’attribuzione delle ore residue, secondo quanto stabilito

dal Regolamento adottato con D.M. n. 131 del 13.06.2007 e dall’art. 22, comma 4, della Legge

Finanziaria 28 dicembre 2001, n. 448.

Previa disponibilità, le ore residue andranno affidate al docente, secondo questo ordine:

1. Ai docenti a tempo determinato, con diritto al completamento di orario;

2. Ai docenti in servizio con cattedra completa (18 ore settimanali per la Scuola Secondaria –

22 ore settimanali per la Scuola dell’Infanzia e Primaria)

a) prima ai docenti a tempo indeterminato

b) poi a docenti a tempo determinato

3. Qualora lo spezzone risulti ancora non assegnato, il Dirigente Scolastico ricorrerà alle

Graduatorie di Istituto, scorrendole a partire dalla I fascia.

Qualora le disponibilità interne all’Istituto risultassero superiori alle reali necessità dell’Istituzione

scolastica, si propongono al Collegio i seguenti CRITERI, disposti in ordine prioritario, così come

concordati con la RSU d’Istituto:

Per la Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

a) Docente curriculare (prioritariamente ai docenti con specifici titoli)

b) Continuità sulla classe

c) Docente che svolge i seguenti compiti in ordine di priorità:

- Funzione strumentale

- Presidente/Segretario dei Consigli di Intersezione/Interclasse

d) Partecipazione ad iniziative formative curriculari ed extra prive di incentivazione

e) Anzianità di servizio

Per la Scuola Secondaria di 1° grado

a) Docente curriculare della stessa classe di concorso

b) Continuità sulla classe

c) Docente della stessa classe di concorso che svolge i seguenti compiti in ordine di priorità:

- Coordinatore di classe

- Capo dipartimento

- Funzione strumentale

- Partecipazione ad iniziative formative curriculari ed extra prive di incentivazione

d) Anzianità di servizio

Il prof. Baldassarre Leonardo chiede quale titolo preferenziale possa avere il docente che ricopre il

ruolo di coordinatore di classe. Il Dirigente scolastico riferisce che, in un’ottica di premialità, il

coordinamento di classe è indice di disponibilità del docente all’interno della Scuola.

La proposta viene messa ai voti. Risultano favorevoli 66, contrari 2, astenuti 19.

Il Collegio a maggioranza approva i criteri per l’attribuzione delle ore residue.

DELIBERA N. 35.


10° O.d.G.: “P.O.F. a. s. 2014/2015”

Alla luce delle delibere collegiali della seduta precedente, dei nuovi incarichi assegnati e della

distribuzione delle responsabilità, l’organigramma per l’annualità 2014/2015 risulta essere il

seguente:

Prof.ssa CHIECHI Francesca

del D.S.

- prof.ssa Toma Antonella: 1° collaboratore - ins. Patella Antonietta: 2° collaboratore

SEGRETARIO COLLEGIO

- Prof.ssa Toma Antonella

- collaboratori del D.S.

- docenti responsabili di plesso

- Ff.ss.

Fiduciari RESPONSABILI di PLESSO con delega di “Preposti”

- Ins. D’Orsi Maria Assunta Scuola Primaria - Fiore Elena Scuola dell’Infanzia via Don

Marconi - Ins. De Finis Daniela Scuola dell’Infanzia via

Don Minzoni - Prof.ssa Prattichizzo Angela Scuola

Secondaria di 1° grado

COMMISSIONE

P.O.F.

Dirigente scolastico Collaboratori del Dirigente scolastico Responsabili di plesso Funzioni Strumentali area1

CAPO DIPARTIMENTI

SCUOLA SECONDARIA

- LETTERE: Scoca Maria - SCIENZE MATEMATICHE: Di Tella Giovanna - LINGUE STRANIERE: Selvaggio Stefania - TECNOLOGIA: Saccone Antonio - ARTE E IMMAGINE: Montedoro Anna Maria - SCIENZE MOTORIE: Valentino Maria Rita - MUSICA: La Gatta Elena - RELIGIONE: Iafisco Rachele - SOSTEGNO: D’Aries Lopes Daniela

GRUPPO di LAVORO per

l’INTEGRAZIONE scolastica (G.L.I.)

- D.S. - F.S. AREA 2 Ins. Gravina Michelina (Scuola

dell’Infanzia/ Primaria) - F.S. AREA 2 Ins. D’Aries Lopes Daniela

(Scuola Secondaria) - N. 5 docenti curricolari rappresentanti di plesso

o di ordine di scuola (Scuola dell’Infanzia: ins. Fiore Elena; Scuola Primaria: inss. D’Orsi Maria Assunta – Patella Antonietta; Scuola Secondaria: inss. La Gatta Elena–Scoca


Maria) - N. 3 docenti di sostegno (Scuola dell’Infanzia:

ins. Cappello Lucia; Scuola Primaria: ins. Mennella Anna; Scuola Secondaria: ins. De Salvio Cinzia)

- Equipe psico – medico - sanitaria ASL - Genitori,

Scuola dell’Infanzia: sig.ra Napolitano Maria Scuola Primaria: sig.ra Irmici Anna Scuola Secondaria di 1° grado: sigg. re Ferro Lucia – Antonino Michelina

COMITATO di VALUTAZIONE

MEMBRI EFFETTIVI SCUOLA dell’INFANZIA

- Ins. Fiore Elena SCUOLA PRIMARIA

- Ins. D’Orsi Maria Assunta SCUOLA SECONDARIA

- Prof.ssa Ciliberti Michelina - Prof.ssa Toma Antonella

MEMBRI SUPPLENTI

- Ins. Patella Antonietta - Prof.ssa Marchitto Emilia Anna

TUTOR

SCUOLA PRIMARIA - Ins. La Pietra Elvira tutor dell’ins. Marinacci

Annalise SCUOLA SECONDARIA

- Prof.ssa Bisceglia Antonella tutor della prof.ssa Antonacci

- Prof. Fiore Francesco tutor del prof. Iannelli Mauro

REFERENTI VIGILANZA/SICUREZZA

Responsabili di Plesso “Preposti”

Responsabili di Plesso “Preposti”

SUB CONSEGNATARI MATERIALE SPORTIVO SCUOLA SECONDARIA

- prof. Pallotta Delio - prof. Ravallese Rosario - prof.ssa Valentino Maria

REFERENTE PROGETTO AGORA’

- Prof. Pallotta Delio

REFERENTE BIBLIOTECA SCUOLA PRIMARIA

- Ins. Roj Barbara

ORGANO DI GARANZIA SCUOLA SECONDARIA

MEMBRI EFFETTIVI - Prof.ssa Memoli Rossana - Prof.ssa Prattichizzo Angela - Rappresentante A.T.A.: Ass. Amm. De Rosa

Giuseppina - Componente Genitore: sig.Ciavarella Luigi

Sig.ra Pisante Lea MEMBRI SUPPLENTI

- Prof.ssa Iafisco Rachele - Prof.ssa Scoca Maria


COMMISSIONE VIAGGI D’ISTRUZIONE

- Responsabili di plesso Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1° grado

- Collaboratori del D.S. - f.s. area 1

COMMISSIONE ELETTORALE

COMPONENTE DOCENTE: - De Salvio Cinzia - D’Orsi Maria Assunta - Spedicato Teresa

COMPONENTE GENITORI: - D’Aries Lopes Daniela - Cappello Lucia

COMPONENTE A.T.A.: - Perna Antonio (area alunni)

GRUPPO VALUTAZIONE PROGETTI e ATTIVITA’

- Commissione P.O.F.

GRUPPO VALUTAZIONE ISTANZE FF.SS

- Dirigente scolastico - prof.ssa Toma Antonella: 1° collaboratore - ins. Patella Antonietta: 2° collaboratore

R.S.P.P.

- arch. NENNA Massimo responsabile esterno - prof.ssa CONTE Maria responsabile interno

RAPPRESENTANZA SINDACALE UNITARIA

DOCENTI SCUOLA PRIMARIA - Ins. Pignatiello CIGL - Ins. Pistillo SNALS

DOCENTI SCUOLA SECONDARIA - Ins. Ciaccia GILDA - Ins. Conte CIGL

A.T.A. - Sig. Biscotti Luigi UIL

AREA 1: PROGETTAZIONE e GESTIONE del P.O.F. + AUTOVALUTAZIONE e VALUTAZIONE di IST. SCUOLA dell’INFANZIA/SCUOLA PRIMARIA

- Ins. SANTANGELO Giuseppina SCUOLA SECONDARIA

- Prof.ssa SCOCA Maria AREA 2:

DISAGIO e INTEGRAZIONE SCUOLA dell’INFANZIA/SCUOLA PRIMARIA

- Ins. GRAVINA Michelina SCUOLA SECONDARIA

- Ins. D’ARIES LOPES Daniela AREA 3:

CONTINUITA’ e ORIENTAMENTO SCUOLA dell’INFANZIA/SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA

- Prof.ssa CONTE Maria AREA 4:

MULTIMEDIALITA’ e SITO WEB SCUOLA dell’INFANZIA/SCUOLA PRIMARIA

- Ins. FIAMENI Barbara SCUOLA SECONDARIA

- Ins. DI MODICA Giovanni


SCUOLA dell’INFANZIA

PRESIDENTE SEGRETARIO VERBALIZZANTE

ins. DE FINIS Daniela

ins. DI GIUSEPPE Lidia

SCUOLA PRIMARIA

PRESIDENTE SEGRETARIO VERBALIZZANTE

Interclasse di PRIMA ins. SANTANGELO Giuseppina

ins. PIGNATIELLO Brigida

Interclasse di SECONDA ins. TETO Rosa

ins. MAZZONE Mariagrazia

Interclasse di TERZA ins. DI VIZIO Giuseppina ins. CIAVATTA

Interclasse di QUARTA ins. ROJ Barbara

ins. LOMBARDI Elisa

COMPONENTE GENITORI:

Franciosi Antonio PRESIDENTE

Pisante Lea Maria Pia

Antonacci Amalia

De Carolis Rosa

Tridente Katia

Lavoro Maria Grazia VICE PRESIDENTE

Damone Luigi

Ciavarella Luigi COMPONENTE A.T.A.:

Perna Antonio

Marchitto Nazario COMPONENTE DOCENTI:

Scoca Maria SEGRETARIO

Roj Barbara

Fiameni Barbara

Conte Maria

Santangelo Giuseppina

Toma Antonella

Fiore Elena

D’Aries Lopes Daniela

D.S. Prof.ssaChiechi Francesca PRESIDENTE

D.S.G.A. Sig.ra Nardella Lucia COMPONENTE GENITORI:

Sig. ra De Carolis Rosa

Sig. ra Antonacci Amalia COMPONENTE DOCENTE:

Ins. Roy Barbara COMPONENTE ATA:

Sig. Marchitto Nazario


Interclasse di QUINTA ins. D’ORSI Maria Assunta

ins. LA PIETRA Elvira

COORDINATORI di CLASSE

SCUOLA SECONDARIA

1^A MARCHITTO 2^ A ANGELORO 3^ A PRATTICHIZZO

E.

1^ B LA GATTA 2^ B CILIBERTI 3^ B FLORIO M.

1^C GIANNINI 2^ C TOMA 3^ C MARINOZZI

1^D SELVAGGIO 2^ D DI TELLA 3^ D PRATTICHIZZO

A.

1^ E CARTANESE 2^ E RUBINO 3^ E CIACCIA

1^ F CINELLI 2^ F CINELLI 3^ F DE LORENZO

1^G SCOCA 2^ G MEMOLI 3^ G DI MODICA

1^H CORNELIO 2^ H ANTONACCI 3^ H BISCEGLIA

1^ I FLORIO M. 2^ I CILIBERTI

Il D.S. comunica che, a seguito di rinuncia motivata del prof. Pallotta Delio, si rende disponibile a

svolgere l’incarico di coordinatore per la classe 3^ F la prof.ssa De Lorenzo Angela.

Il Collegio approva all’unanimità l’Organigramma per l’anno scolastico 2014/2015.

DELIBERA N. 36.

La progettazione di cui alle delibere n. 30-31-32 diventa parte integrante del Piano dell’Offerta

Formativa annualità 2014/2015.


DELIBERA N. 37.

11° O.d.G.: “Progetti d’Istituto extracurricolari”

Il Collegio viene invitato ad esprimersi sulle seguenti proposte relative ai criteri per la scelta e

l’attribuzione dei progetti, nonché ai criteri per il reclutamento degli alunni a cui la Commissione

POF dovrà attenersi.

a) CRITERI PER LA SCELTA DEI PROGETTI

Per la Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria

Coerenza con il P.O.F. - attinenza con l’offerta formativa di istituto e gli obiettivi

disciplinari curricolari

Recupero didattico – comportamentale in orario curriculare antimeridiano

Visibilità e consenso sul territorio.


Innovazione.

Consistenza del numero dei destinatari.

Inclusione degli alunni in situazione di handicap e/o svantaggio.

Sostenibilità finanziaria.

Priorità percorsi in rete con altre scuole

Priorità percorsi progettuali avviati in anni precedenti e che hanno riscosso gradimento da

parte dell’utenza (alunni e famiglie)


Coerenza con il P.O.F. - attinenza con l’offerta formativa di istituto e gli obiettivi

disciplinari curricolari

Recupero didattico – comportamentale in orario curriculare antimeridiano

Visibilità e consenso sul territorio

Innovazione

Consistenza del numero dei destinatari.

Inclusione degli alunni in situazione di handicap e/o svantaggio.

Sostenibilità finanziaria.

Priorità percorsi in rete con altre scuole

Priorità percorsi progettuali avviati in anni precedenti e che hanno riscosso gradimento da

parte dell’utenza (alunni e famiglie)

Percorsi progettuali d’Istituto di potenziamento per aree: linguistico-espressiva, matematico-

scientifico operativa.

Percorsi progettuali d’Istituto di recupero per le discipline italiano, matematica, inglese.

I percorsi progettuali da finanziare scaturiranno dall’analisi dei documenti di rilevazione dati sui

bisogni formativi degli alunni (INVALSI, esiti scrutini, Rapporto di Autovalutazione, richieste

specifiche dell’utenza)

Il Collegio approva all’unanimità i criteri relativi alla scelta dei progetti

DELIBERA N. 38.

b) CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE DEI PROGETTI

Per la Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria

1. Disponibilità del docente

2. Competenze specifiche inerenti il progetto

3. Ogni docente può essere coinvolto in 2 progetti massimo, ad eccezione dei docenti con

competenze specialistiche certificabili

4. Il monte ore di ciascun progetto non deve superare minimo 12 e max 30 ore di attività per

docente.

5. Il progetto dovrà essere concluso nei tempi previsti e indicati, con una scansione temporale

intensiva

6. Il numero degli alunni coinvolti in ogni corso non deve essere inferiore ai 15 alunni per la

Sc. Primaria e 10 per la sc. Infanzia

7. Disponibilità a partecipare a specifiche iniziative formative.


Se il progetto prevede un solo docente, l’incarico sarà assegnato a chi svolge i seguenti compiti in

ordine di priorità:

a) Funzione strumentale;

b) Presidente / Segretario intersezione o interclasse;

c) Docente che partecipa ad iniziative formative curriculari ed extra, prive di incentivazione.


1. Disponibilità del docente.

2. Competenze specifiche inerenti il progetto.

3. Ogni docente può essere coinvolto in 2 progetti massimo, ad eccezione dei docenti con

competenze specialistiche certificabili.

4. Il monte ore di ciascun progetto non deve superare minimo 12 e max 30 ore di attività per

docente.

5. Il progetto dovrà essere concluso nei tempi previsti e indicati, con una scansione temporale

intensiva.

6. Il numero degli alunni coinvolti in ogni corso non deve essere inferiore ai 15 alunni per la

Sc. Secondaria.

7. Disponibilità a partecipare a specifiche iniziative formative.

Se il progetto prevede un solo docente, l’incarico sarà assegnato a chi svolge i seguenti compiti in

ordine di priorità:

a) Coordinatore di classe;

b) Funzione strumentale;

c) Capo dipartimento;

d) Docente che partecipa ad iniziative formative curriculari ed extra, prive di incentivazione.

Il Collegio approva all’unanimità i criteri relativi all’attribuzione dei progetti.

DELIBERA N. 39.

c) CRITERI PER IL RECLUTAMENTO DEGLI ALUNNI

Per la Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria – Scuola Secondaria di 1° grado

1. Segnalazione da parte dell’equipe pedagogica (Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria), da

parte dei Consigli di Classe (Scuola Secondaria)

2. Partecipazione per gli alunni a max 2 progetti.

Alcuni progetti potranno essere svolti in orario curricolare se coinvolgono alunni con disagio che

faticano a stare in classe fino all’ultima ora, al fine di un recupero didattico e comportamentale. Il Collegio approva all’unanimità i criteri relativi al reclutamento degli alunni.

DELIBERA N. 40.

12° O.d.G.: “Progetto Agorà”

a. Stipula convenzione;

b. Nomina Referente dell’I.C.

Il Dirigente scolastico illustra al Collegio il Progetto presentato dall’Associazione “Agorà” di San

Severo relativo al “Corso di Scienze Biomediche” rivolto alle classi V della Scuola Primaria,

proponendo, in continuità con quanto già avviato nello scorso anno scolastico, la collaborazione con


l’Associazione di promozione sociale “Agorà” e l’individuazione di un docente referente che curi i

rapporti con i responsabili dell’Associazione stessa.

Il Collegio approva all’unanimità la stipula della convenzione con l’Associazione di promozione

sociale “Agorà” e accoglie la disponibilità del prof. Pallotta Delio, referente del Progetto.

DELIBERA N. 41.

13° O.d.G.: “Approvazione Regolamento per la somministrazione dei farmaci in ambito

scolastico”

Il Dirigente scolastico informa il Collegio che nella Scuola Primaria e nella Scuola Secondaria ci

sono alunni affetti da patologie che richiedono o potrebbero richiedere la somministrazione/auto

somministrazione di farmaci in orario e ambito scolastico. Pertanto, si rende necessario che

l’Istituto si doti di un Regolamento che declini i compiti e le responsabilità delle parti interessate:

famiglia, medico curante e Istituzione scolastica (all. n.3).


DELIBERA N. 42.

14° O.d.G.: “Varie ed eventuali”

Terminata la trattazione dei punti all’o.d.g. e non essendoci ulteriori argomenti, la seduta si scioglie

alle ore 18,00.

Di essa si redige il presente verbale che, letto e confermato, viene sottoscritto come segue.

Il Segretario Il Dirigente scolastico

Prof.ssa TOMA Antonella Prof.ssa CHIECHI Francesca

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Documents

VERBALE N. 2 COLLEGIO UNITARIO DEI DOCENTIww2.gazzettaamministrativa.it/opencms/export/sites/default... · ore 15.00 nell’auditorium dell’ Istituto Comprensivo di Scuola dell’Infanzia,