TEMA: PRÁCTICA DE VALORES EN DEPORTES DE ALTA COMPETENCIA

TUTOR: Lic. Mg. Marco Robinson Ayala Campoverde

EXPOSITORES: Verónica Medina, Diego Naranjo, José Cali, José Pino, Walter Aguilar, Carlos Galarza

UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CEINCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION

CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADOMAESTRIA DE CULTURA FISICA Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO II

MODULODESARROLLO DE VALORES EN LA

CULTURA FISICA, ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y CALIDAD DE VIDA

Hay hombres que luchan un día y son buenos,Hay quienes luchan un año y son mejores,Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos,Pero hay los que luchan toda la vida,Esos son los imprescindibles´´

Bertold Bresh

CASOS Y COSAS DEL DEPORTEJuzguémoslo desde los valores, lo ético y lo

moral. El ser humano desde el momento de su llegada al

mundo está dotado de una serie de facultades únicas que nadie se las puede quitar, que se pueden desarrollar permanentemente y que fundamentan su dignidad humana.

Dios te entregó capacidades como: inteligencia, imaginación, autodominio, voluntad, justicia, honestidad, solidaridad, convivencia, comunicación, amor, movimiento, locomoción, autoequilibrio, recuperación, sensación, percepción, conciencia… te convierten en una criatura maravillosa, en un ser fantástico, dueño del éxito. Por esta razón, todo cuanto desees lo lograrás.

Todas estas facultades propias se acrecientan de acuerdo a la práctica de los valores que día a día deben ir desarrollándose en tu vida.

GANAR NO LO ES TODO

Hacer deporte no significa necesariamente competir, y competir no significa necesariamente ganar. Ganar no significa necesariamente derrotar al otro ni mucho menos pasar por encima de él y ofenderlo. En la recreación y el deporte podemos perder o ganar frente a otra persona, pero no por eso seremos más amigos o enemigos de ella.

En el deporte de alta competencia se pueden cometer errores, pero lo importante es saber cómo solucionarlos, sin sacar ventaja de una manera fraudulenta, sino siempre aplicando el «juego limpio».

VALORES PRESENTES EN LOS DEPORTES DE ÈLITE

EL DEPORTE COMO TRANSMISOR DE VALORES

Muchas veces el deporte de élite no es el mejor espejo donde deben mirarse los más pequeños. Violencia, juego sucio y deslealtad no son valores que transmitir. En cambio, educar a los niños a través del deporte sí es posible. Para eso hay que dar ejemplo desde la infancia con profesionales y métodos orientados a crear buenos deportistas, pero sobre todo buenas personas.

Nuestros deportistas profesionales, en muchas ocasiones, no son un modelo deportivo ni profesional para los jóvenes, sino todo lo contrario, y eso hace mucho daño. No podemos permitir que el mal ejemplo sea el espejo donde se miren nuestros jóvenes deportistas.

INVERTIR TIEMPO Y ESFUERZO

Fue Aristóteles quien dejó escrito que los hábitos buenos adquiridos en la juventud son los que marcan la diferencia. Es necesario un deporte bien enfocado donde se destaque el sacrificio, el trabajo, el espíritu de superación, la búsqueda de soluciones, la aceptación de unas reglas, el respeto, el acato de la autoridad, el sentimiento de formar parte de un equipo (bueno para la integración) y el aprendizaje de aceptar la derrota, el fracaso…

¿ES EL DEPORTE UNA HERRAMIENTA INTERESANTE PARA CONSEGUIR VALORES?

Por supuesto que sí. Es más, diríamos que es un medio educativo extraordinario para la formación de nuestros hijos y estudiantes que en muchas ocasiones echamos a perder. Fundamentalmente, el problema está en no darse cuenta de que el deporte tiene una finalidad como juego que es ganar, pero que si se pone como único fin estamos perdidos, porque la competición deportiva se convierte en un campo difícil al buscar derrotar al otro como sea. Si es un medio para seguir mejorando, entonces, si se pierde no pasa absolutamente nada porque esa derrota nos lleva a reconocer nuestros fallos para seguir mejorando. Estamos hablando ya de valores: humildad, espíritu de superación, esfuerzo, respeto... El deporte como tal no educa en valores, todo depende de la utilización que se hace de él.

¿VENCER ES LA PRINCIPAL FINALIDAD MORAL DEL DEPORTE?

Se podrá ganar de forma honesta o deshonesta, justa o injusta, pero en todo caso el “juego limpio”, la “deportividad”, el “fair-play” no dejarán de ser cualidades morales secundarias (y llegado el caso prescindibles), si está en peligro el verdadero fin moral del deporte: vencer, triunfar.

El fin deportivo (ganar) justifica los medios, cuando son los medios quienes deben justificar el fin.

EJEMPLO DE UNA JUGADA DE JUEGO LIMPIO

En un partido de fútbol, se produce una jugada fuerte por lo que el Equipo A, envía el balón fuera para que se ayude a un jugador del Equipo B.

Como es de suponerse B debe devolver el balón a su adversario, pero al intentar hacer esta acción, el jugador de B, hace algo sin intensión, ocasionando el malestar de A.

¿Se quedará A tranquilo? ¿Qué hará B al respecto?...

EJEMPLO DE UNA JUGADA DE JUEGO LIMPIO

http://www.youtube.com/watch?v=2hvPckkxWwM

EJEMPLO DE UNA JUGADA DE JUEGO LIMPIO

Pensaríamos que es algo inusual el hacer un gol antes de que el otro equipo se de cuenta en una jugad de fair-play y que el árbitro lo valida.

Pero más inusual es el mirar a los jugadores del equipo que convierte, dejarse anotar el gol como muestra de ética profesional, un gran sentido de justicia y un alto profesionalismo.

¿No es este un gran ejemplo a seguir?...

OTRO EJEMPLO EN ATLETISMO

Es en triatlón donde se puede observar muchos valores que son muy importantes en el deporte.

Ocurre cuando 2 atletas están llegando  a la meta y como el cansancio y el agotamiento físico es tan fuerte en este deporte no pueden mas.

Observemos que ocurre cuando el corazón puede más que las piernas…

OTRO EJEMPLO EN ATLETISMO

http://www.youtube.com/watch?v=Yy3ZhHC11A4&feature=related

OTRO EJEMPLO EN ATLETISMO

Se puede ver por parte de las 2 atletas la perseverancia, la valentía, el sacrificio, el esfuerzo por llegar a la meta.

La primera que llegó a la meta, le extiende la mano a la otra atleta para ayudarle a que también llegue. Aquí se puede ver la solidaridad, el compañerismo, la bondad, la misericordia…

EJEMPLO DE PADRE E HIJO

¿Cuánto amamos a nuestros hijos? ¿Acaso no deseamos lo mejor para

ellos? ¿Cuántas veces quisiéramos ocupar su

lugar cuando están sufriendo? ¿Cómo quisiéramos poder ayudarles

para que lleguen a la meta o cumplan su sueño?

Observemos esta situación en una competencia…

EJEMPLO DE PADRE E HIJO

http://www.youtube.com/watch?v=R5BjyqPhy9k&feature=rellist&playnext=1&list=PL-7AAWJCTHNM6ISCDJ4_EPUVTGE_EEFFM

EJEMPLO DE PADRE E HIJO

¿Acaso no es este un gran ejemplo para seguir ayudando a nuestros hijos?

¿Acaso no son nuestros deportistas como nuestros hijos?

¿Acaso no somos los segundos padres para nuestros estudiantes?

Regresemos la educación y el deporte hacia los valores que se han perdido últimamente y formemos niños y jóvenes, quienes harán una sociedad mejor.

Trabajemos el respeto, la consideración y el valor otorgado a los “contrincantes”, a los “adversarios” para que seamos unos verdaderos triunfadores, humildes en la victoria y altivos en la derrota.

BIBLIOGRAFÍA http://www.youtube.com/watch?v=2hvPckkxWwM http://www.youtube.com/watch?v=Yy3ZhHC11A4&featur

e=related http://

www.youtube.com/watch?v=R5BjyqPhy9k&feature=rellist&playnext=1&list=PL-7AAWJCTHNM6ISCDJ4_EPUVTGE_EEFFM

http://www.lavanguardia.com/opinion/temas-de-debate/20120708/54322835694/el-deporte-como-transmisor-de-valores.html#ixzz2CDg2MTJL

https://twitter.com/@LaVanguardia | http://facebook.com/LaVanguardia

http://www.lavanguardia.com/opinion/temas-de-debate/20120708/54322835694/el-deporte-como-transmisor-de-valores.html?page=2#ixzz2CDgMwrzz

Pérez Bravo Fátima, ´´Los valores humanos como esencia del ser´´, Editorial Librocentro, Ecuador, 1999

El Universo, ´´El libro de la convivencia», Colección, Editorial Unigráfica, Ecuador, 2004

GRACIAS POR SU ATENCIÓN