v PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR v … fileberjudul Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja ini dapat berguna. Meski pun demikian, penulis sadar bahwa

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR

AKSARA JAWA UNTUK REMAJA

Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan

guna Mencapai Gelar Sarjana pada Jurusan Desain Komunikasi Visual

Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret

Oleh:

ONNY RANANTA LICE

C0707033

JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2013


commit to user

ii


commit to user

iii


commit to user

iv

PERSEMBAHAN

Karya ini dipersembahkan untuk :

Ibu, Bapak dan keluarga tercinta

serta setiap orang yang menikmati karya ini


commit to user

v

MOTTO

Start with heart, finish with all the best we can do

-onny rananta lice


commit to user

vi

KATA PENGANTAR

Segala ucapan syukur terucap dan dinaikan kepada Tuhan yang telah memberikan

rencana-Nya yang terbaik kepada penulis, sehingga penulis dapat menyusun dan

menyelesaikan Tugas Akhir ini guna memenuhi persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana

Seni Rupa Jurusan Desain Komunikasi Visual Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Dalam penyusunan Tugas Akhir ini tentunya tidak lepas dari bimbingan, bantuan,

dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Drs.M. Suharto, M.Sn, selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual dan ketua

sidang TA.

2. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D, selaku Pembimbing I TugasAkhir.

3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn, selaku Pembimbing II TugasAkhir.

4. Esty Wulandari, S.Sos, M.Si, selaku sekretaris sidang TA.

5. KP. Winarnokusumo, selaku narasumber dari Keraton Kasunanan Surakarta.

6. Semua teman dan kerabat yang tidak cukup penulis sebutkan satu-persatu dlam satu halaman

ini saja.

Akhirnya penulis berharap penyusunan Konsep Pengantar Karya Tugas Akhir yang

berjudul Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja ini dapat

berguna. Meski pun demikian, penulis sadar bahwa masih banyak kekurangan yang harus

diperbaiki dan banyak hal yang harus dipelajari. Kritik dan saran penulis harapkan dan

semoga dapat menjadikan ini lebih baik

Surakarta, Mei 2013

Penulis

Onny Rananta Lice


commit to user

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………

HALAMAN PERSETUJUAN ……………………………………………

HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………….

HALAMAN MOTTO ……………………………………………………..

HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………..

KATA PENGANTAR ……………………………………………………..

DAFTAR ISI………………………………………………………………

ABSTRAK …...………...…………………………………….……...……..

ABSTRACT …...………...…………………………………….……......…..

BAB I. PENDAHULUAN…………………….…………………………

A. Latar Belakang Masalah ………………………………………

B. Rumusan Masalah …………………………………………...

C. Tujuan Perancangan …………………………………………

D. Target Market dan Target Audiens ………………………….

E. Target Visual ……………………………...…………………

F. Metode Penelitian ….………………………………………...

BAB II. KAJIAN TEORI ………………………………………….……

A. Tinjauan tentang Perancangan…………………………..…..

B. Tinjauan tentang Buku...................………….………………

1. Asal Usul Buku.....................……………………………

2. Sejarah Perkembangan Buku di Indonesia ..…………....

C. Tinjauan tentang Ilustrasi ..…………………………..……..

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

x

xi

1

1

4

5

5

7

8

13

13

14

14

16

19


commit to user

viii

1. Tinjauan Ilustrasi secara Umum ..…………………….....

2. Pekembangan Ilustrasi di Indonesia ……………………

3. Tinjauan Perkembangan Ilustrasi Pada Masa Penjajahan

Jepang..................................................................................

4. Tinjauan Ilustrasi dilihat dari Perannya...............................

5. Tinjauan Ilustrasi dari Jenisnya...........................................

6. Tinjauan Media dan Alat Ilustrasi.......................................

7. Tinjauan Unsur-unsur dalam Ilustrasi..................................

D. Tinjauan tentang Aksara Jawa …..…………………………...

1. Tinjauan Perkembangan Aksara Jawa ……………………

E. Tinjauan tentang Remaja …………..………………….……

1. Tinjauan Remaja secara Umum ………………….…..…

2. Tinjauan Remaja Menurut WHO......................................

3. Tinjauan Remaja Menurut Elizabeth B. Harlock..............

BAB III. IDENTIFIKASI DATA …………………………………….…..

A. Identifikasi Data ……….……………………….….................

1. Perkembangan Aksara Jawa di Kota Surakarta ………......

2. Promosi yang dilakukan Pemerintah Surakarta ………......

3. Struktur Organisasi Dinas Pariwisata dan Kebudayaan.......

B. Analisa Umum ………………………….......………………...

1. Keadaan Umum..............………………..….......................

C. Analisis Data …………………………………………..…….

1. Jenis dan Sumber Data.......................................................

D. Analisa SWOT ……………......…………….………..………

19

14

27

29

30

31

34

40

41

43

43

44

45

48

48

48

54

59

61

61

62

62

76


commit to user

ix

BAB IV. KONSEP KREATIF PERANCANGAN DAN

PERENCANAAN MEDIA ………………………………….…

A. Metode Perancangan ………..……………………………….

B. Positioning...........………..……………………………...……

C. USP (Unique Selling Preposition)…………….....…………..

D. Spesifikasi Buku ……………………..……………….……..

E. Konsep Kreatif ………….………………………………...

F. Standar Visual …………….………………………………...

1. Ilustrasi ................................................................................

2. Teks (Headline, Bodycopy, dan Slogan)...............................

3. Warna...................................................................................

G. Media Promosi dan Media Placement.....................................

1. Perancangan elemen pendukung Buku.................................

H. Prediksi Biaya..........................................................................

BAB V. VISUALISASI KARYA

A. Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-dasar Aksara Jawa untuk

Remaja…...................................................................................

B. Media Promosi………………………………………………...

BAB VI. PENUTUP

A. Kesimpulan……………………………………………………

B. Saran……………………………………………………….......

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………

LAMPIRAN……………………………………………………………….

78

78

79

80

80

81

83

83

84

85

87

87

89

97

122

138

138

139

141


commit to user

x

PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR

AKSARA JAWA UNTUK REMAJA

Onny Rananta Lice1

Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D2

Ercilia Rini Octavia, S.Sn 3

ABSTRAK

Onny Rananta Lice, 2013. Pengantar karya Tugas Akhir ini berjudul Perancangan Buku

Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja. Adapun permasalahan yang dikaji adalah

Bagaimana merancang buku ilustrasi dasar-dasar Aksara Jawa yang sederhana, komunikatif,

dan menyenangkan sehingga dapat membuat remaja menyukai Aksara Jawa. Aksara Jawa

adalah aset yang otentik sebagai citra diri di persaingan global, Selama ini pemerintah kota

Surakarta sudah memperkenalkan Aksara Jawa secara keilmuan kepada remaja sejak SD dan

lewat pemakaian Aksara Jawa pada plang-plang nama jalan dan nama tempat umum, namun

belum mampu secara khusus menarik perhatian remaja untuk lebih menyukainya sebagai

bagian dari budaya yang bisa mewakili citra diri mereka. Sangat disayangkan jika remaja

lebih memilih bersusah payah belajar budaya aksara asing untuk citra diri mereka. Mengingat

Hal tersebut maka dibuatlah media informasi guna mengkomunikasikan potensi tersebut.

Media komunikasi visual yang memperkenalkan Aksara Jawa kepada remaja dengan lebih

santai dan kontenporer sesuai dengan keadaan mereka sehingga mudah diterima, sehingga

mereka mengerti bahwa sesuatu yang bersifat tradisional tidak harus selalu berwarna

tradisional dan kaku, bisa juga dengan visual yang lebih kontemporer.

1. Mahasiswa Jurusan Deskomvis Fakultas Sastra dan SeniRupa UNS dengan NIM C 0707033

2. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D sebagai Dosen Pembimbing I

3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn sebagai Dosen Pembimbing II


commit to user

xi

THE DESIGN OF JAVA SCRIPT BASICS ILLUSTRATION BOOK

FOR TEENAGER

Onny Rananta Lice1

Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D2

Ercilia Rini Octavia, S.Sn 3

ABSTRACT

The title papers’ introduction is the design of Java Script Basics Illuustration Book for

Teenager. The issue which is examined is how to make a simple, communicative, and

enjoyable Java Script Basics Illuustration Book for Teenagers so it can make teenager like

the Java Script. The Java Script is the authentic asset as a image in globalisation

competition. All the time the city goverment has introduced the Java Script scientifically to

teenager since in the elementary school and it has also been used for the street’s name sign

and in a public place, but it has not been able to incrase the interest of teenager specifically

in order to like more as a part of a culture that can represent their image. It is unfortunate

for teenager to study foreign script for their image hard. For the reason above, so it is made

the information media to communicate its potential. Visual Communication Media that

represents the Java Script to teenager relaxed and contenporary which is suitable with their

condition so it can be accepted easily so they know that something which is traditionally it

must not always traditional and stritch nuance, but it can be also with more contenporary

visual.

1. University student of Departement Visual Communication Design UNS with NIM C 0707033

2. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D as supervisor I

3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn as supervisor II

Documents

v PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR v … fileberjudul Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja ini dapat berguna. Meski pun demikian, penulis sadar bahwa