UVODNIK - skole.hr

POVRATAK NA SADRŽAJ

UVODNIK

IMPRESSUM

Izdavač: OŠ braće Radić Šenoine Branke 22

Tel./fax.:01/6565-022

Ravnatelj: Darko Štimac

Glavna urednica: Mateja Iveta, 8.a

Odgovorna urednica: Iva Horvat

Novinari: Mateja Iveta, Antonia Čabraja, Martina Ivanković, Jana Čorić,

Magdalena Pavković, Magdalena Jerković, Karla Milinković, Anđela

Marić, Ana Božinović, 8.a; Lea Lovrić, Jurja Dragićević, Ana Jelavić, 8.b; Ivana Perković, Fran Mikas, 6.a; Tana Bertić,

Matea Brcko, Josipa Ivanko, Lucija Nikolić, Liza Meštrović, Petra Bubnić,

Lorena Matolić, 6.c

Suradnici: Dijana Pavin, Maja Mikulin, Sanja Kučić, Ružica Rebrović-Habek,

Vlatka Orlović, Helena Marić, Ana Mraović Kubičko

Naslovnica: Ana Rebrović, 8.b; u suradnji s prof. Anom Koncul

Strip na stranici 2: Mateja Iveta, 8.a

Oblikovanje stranica: Iva Horvat, Ružica Rebrović-Habek, Dijana Pavin, Maja

Mikulin, Vlatka Orlović, Ana Mraović Kubičko, Slavenka Hinić Tešović

Obrada: Nenad Frouth

Dragi čitatelji Ptića!

Tema ovog broja znana je svim sportašima, točnije, oni je svakodnevno žive, a glasi: „CITIUS, ALTIUS, FORTIUS!“ prevedeno na hrvatski to znači: „BRŽE, VIŠE, JAČE!“

Današnji sport stavlja velike zahtjeve pred nove generacije sportaša. Vrhunski rekordni rezultati teško su dostižni, pa današnji sportaši često posežu za raznim sredstvima kako bi ostvarili najbolje plasmane. Svake godine čitamo ili čujemo u medijima kako su nekim vrhunskim sportašima poništeni postignuti rezultati.

Ozbiljno se počinje trenirati već od najranijeg djetinjstva. Bavljenje sportom iziskuje veliko odricanje (sjetite se samo Janice Kostelić), a često može uzrokovati i ozbiljne tjelesne ozljede.

Međutim, umjereno bavljenje sportom je izuzetno zdravo za rast i razvoj, ali i za održavanje tjelesne kondicije u kasnijoj dobi. Zato, ako vas veseli bavljenje nekim sportom, dajte sve od sebe i uživajte!!!

TEMA BROJA: CITIUS, ALTIUS, FORTIUS 4 U KNJIŽNICI 13 VALENTINOVO I FAŠNIK 17 DAN VODE 20 DAN PLANETA ZEMLJE 22 U NAŠOJ ŠKOLI 26 UČENICA GENERACIJE 31 TERENSKA NASTAVA I ŠKOLA U PRIRODI 32 DAN ŠKOLE I MEMORIJALNI TURNIR 45 ENGLISH PAGES 48 MATURALAC 50 LITERARNI I LIKOVNI RADOVI 53 NAŠI OSMAŠI 59 ZABAVNE STRANICE 61

S

A

D

R

Ž

A

J

3

Vibor

Typewritten Text

Vibor

Typewritten Text

Vibor

Typewritten Text

Vibor

Typewritten Text

TEMA BROJA

Srebrne djevojke

Od jedanaestog mjeseca 2013. godine do trećeg mjeseca 2014. godine održavala se sezona natjecanja u odbojci za djevojčice sedmih i osmih razreda. Naš uigrani i složni tim je cijelu godinu marljivo trenirao. Pobjeđivale smo utakmicu za utakmicom i zasluženo stigle do finala natjecanja. Finale se održalo u Sportskoj dvorani u Dubravi, 19. 3. 2014. Dobro smo se pripremale, ali očito ne i dovoljno. Izgubile smo 2:0 u setovima od Osnovne škole Vjenceslava Novaka, koje smo mjesec dana prije finala pobijedile. Veoma tužne, ali ipak ponosne, primile smo medalje i pehar za drugo mjesto u gradu Zagrebu.

Drugo mjesto ipak nije za odbaciti. Mjesecima smo disale kao jedna, međusobno se bodrile, svaki slobodni trenutak odvajale smo za treninge, a kada i nismo trenirale, mislile smo o odbojci. Posebnu zahvalu moramo uputiti profesorici Nataliji Radanović, našoj trenerici, mentorici i usudimo se reći i prijateljici, te ravnatelju naše škole Darku Štimcu, koji su nam bili velika podrška i oslonac. Bodrili su nas i naši vjerni navijači, bez kojih sigurno ne bismo ostvarile ovako dobar uspjeh. U ovom slučaju zaista vrijedi ono olimpijsko geslo „Citius, altius, fortius!“ Išle smo sve brže, trenirale sve više i više i iz dana u dan postajale sve jače! Bavljenje sportom koji volite, a za nas je to odbojka, nešto je najbolje što možete zamisliti. Jačate fizički, ali i psihički, družite se, učite prihvatiti poraz i od srca se radovati pobjedi.

Osvojeno drugo mjesto u gradu Zagrebu nešto je što ćemo i mi, ali i naša profesorica Natalia zacijelo pamtiti još dugo, dugo vremena.

Karla Milinković, 8.a

4POVRATAK NA SADRŽAJ

TEMA BROJA

A evo nekoliko činjenica o povijesti odbojke :

Odbojka je sport s loptom u kojem se dvije suparničke momčadi natječu na terenu s razapetom mrežom na sredini. Cilj igre je prebaciti loptu preko mreže u protivničko polje na način da je protivnik ne uspije održati u zraku i vratiti natrag preko mreže na dozvoljen način prije nego li padne na teren.

Kao stvoritelj odbojke u povijesti ostao je zapisan William G. Morgan (1870.-1942.), rođen u New Yorku. Originalno je Morgan

ovaj sport zvao „Mintonette.“ Sport je to koji obiluje brzinom i svestranim pokretima tijela. Od igrača se očekuju brze reakcije, sabranost i trenutna snalažljivost. Timski rad – možda su najvažnije dvije riječi ovog sporta. Zajedništvo uigrane i predane ekipe ono je što u odbojci stvara pobjednike!


TEMA BROJA NOGOMET O ovom sportu zaista ne trebamo pisati nikakve činjenice jer svi o njemu znaju sve! Obožava ga prvenstveno muška populacija, ali iz godine u godinu sve je veći broj djevojaka i žena koje se zaraze „navijačkom groznicom.“ Riječ je, naravno, o nogometu! Zašto baš ovaj sport uživa toliku popularnost, zašto cijeli planet Zemlja gubi glavu kad je vrijeme nekog europskog ili svjetskog nogometnog prvenstva – ne znamo. Ali znamo da je u lipnju 2014. novo svjetsko prvenstvo! I opet će cijela Hrvatska biti euforična i svi ćemo biti kao jedan dok budemo navijali za naše „vatrene!“ U našoj školi možemo izdvojiti učenike šestih razreda kao gorljive navijače, ali i još gorljivije igrače nogometa. Razgovarali smo s nekima od njih i saznali njihova razmišljanja o ovom sportu. Kada ste se počeli baviti nogometom i gdje trenirate? Ante Pažin 6.c- S 4 godine. Treniram u NK Botincu. Ivan Pehar 6.c- Sa 7 godina. NK Botinec. Patrik Subotić 6.c- S 5 godina. NK Botinec. Ivan Jelavić 6.c- S 5 godina. NK Botinec. Vice Zebić 6.a- S 5 godina. Ja treniram u NK Blato. Stipan Buconjić 6.a- S 5 godina. NK Lokomotiva. Borna Gregurić 6.a- Sa 6 godina. NK Botinec. Fran Mikas 6.a- S 5 godina. Ja sam u NK Brezovici. Zašto ste počeli trenirati nogomet? A. Pažin 6.c- Zato što mi se svidio i volim ga. I. Pehar 6.c- Zato što je to carski sport. P. Subotić 6.c- Svidio mi se odmah na prvi pogled. I. Jelavić 6.c- Zato što me otac pokušavao odviknuti od kompjutera. V. Zebić 6.a- Zato što cure vole nogometaše. S. Buconjić 6.a- Zato što sam ga gledao na TV-u i činio mi se dobrim sportom. B. Gregurić 6.a- Bilo mi je zabavno. F. Mikas 6.a- Zato što volim nogomet. Kako se osjećate kada dođete na teren? A. Pažin 6.c- Ponosno. I. Pehar 6.c- Emotivno i vjerno. P. Subotić 6.c- Ponosno i zadovoljno. V. Zebić 6.a- Uzbuđeno. S. Buconjić 6.a- Uzbuđeno. B. Gregurić 6.a- Odlično. F. Mikas 6.a- Super! Što želite poručiti drugim neprijateljima iz škole? 6.c- Pazite se jer dolazi 6.c! 6.a- 12:1, 10:1, 3:0. Sjetite se prošle godine! Što za vas znači nogomet? Svi : Život!!!


TEMA BROJA STEROIDI U SPORTU Stalno slušamo na televiziji kako su pronašli još jednog sportaša s dopingom ili nekog poznatog koji je umro od droge. Znate li zašto? Steroidi su u stvari hormoni koji pomažu u povećanju mišića. Znate li da se svakim danom povećava i broj tinejdžera koji koriste steroide? Svi misle da je to dobro za povećanje mišićne mase, ali steroidi mogu imati posljedice, čak i one najgore – smrtonosne!! Prošle godine, možda ste čuli, poznati biciklist koristio je doping. Što mislite, tko će biti ove godine? ZAPAMTITE!!! IZ STEROIDA I DOPINGA NE DOLAZI NIŠTA DOBRO!

Fran Mikas, 6.a


TEMA BROJA

Mačevanje u Parizu ili putovanje iz snova Bavim se jednim vrlo neobičnim sportom, mačevanjem. Mačevanjem se bavim pet godina. U tih pet godina išla sam na mnoge turnire izvan i unutar Hrvatske. Vrlo sam uspješna, te sam prošle godine bila državna prvakinja Hrvatske. 31. siječnja 2014. godine nastupila sam na jednom od najvećih turnira na svijetu - u Francuskoj. Iako nisam osvojila ništa, ovo putovanje ću pamtiti do kraja svoga života. Treneri su bili zadovoljni, kao i ja. U Parizu sam bila tri dana, a četvrti dan smo se vratili u Zagreb. U Francuskoj nisam bila samo da bih nastupila na turniru, nego da bih se i dobro zabavila. Iako nismo bili baš zadovoljni smještajem i hotelom, bili smo sretni jer smo imali mogućnost ostvariti svoj san, otići u Pariz. Kada smo došli, prvo smo otišli u dvoranu na provjeru opreme za sutrašnji turnir. Čim smo završili, išli smo u hotel. Pošto smo sutradan morali rano ustati, išli smo ranije i spavati. Došao je i dan natjecanja. Kada smo došli u dvoranu, druga djeca su se već zagrijavala i tek sam tada shvatila koliko je tamo zapravo ljudi. Nikada nisam ni mogla zamisliti ili usporediti ovakav turnir s ijednim turnirom koji se održao unutar Hrvatske. Kada je počeo turnir i kada su nas prozvali, osjećala sam nekakvo uzbuđenje i radoznalost. Koliko je samo ljudi tamo bilo… Počelo me biti i strah, no trenerica me ohrabrila te sam dala sve od sebe. Kao što rekoh, nisam se baš nešto proslavila, ali bar sam imala mogućnost vidjeti kakav je osjećaj biti na jednom od najvećih turnira na svijetu. U nedjelju smo opet ustali rano jer smo išli u dvoranu, pošto su dečki iz Hrvatske, iz Zagreba i Karlovca, prošli dalje te su i taj dan morali nastupiti. Navečer smo išli u obilazak Pariza. Posjetili smo Eiffelov toranj, Slavoluk pobjede te muzej Louvre. Bilo je nezaboravno! Sljedeći dan, nažalost, morali smo se vratiti u Zagreb. Zamalo smo zakasnili na

avion jer smo slučajno otišli krivim smjerom na aerodrom. Prava šteta što se to nije dogodilo, jer bismo ostali dulje u Parizu. Kada smo stigli u Zagreb, već mi je nedostajao Pariz. Ostvarila sam jedan svoj životni san, sada preostaju još samo dva životna sna, ali neka oni zasad ostanu moja mala, slatka tajna...

Tana Bertić, 6.c


TEMA BROJA

TAEKWONDO

Teakwondo je korejska borilačka vještina nastala 40-tih godina 20. stoljeća spajanjem različitih vještina koje su se vježbale u to vrijeme. Njezino ime dolazi iz riječi Tae, što znači udariti nogom, Kwon, što znači udariti rukom i Do, što znači put. To je zapravo udaračka vještina koju odlikuju atraktivne nožne tehnike i brzina. Danas se smatra jednom od

najpopularnijih borilačkih vještina i sportova, a broj vježbača u svijetu se procjenjuje na više od 100 milijuna. Ima više vrsta i podvrsta taekwondoa. U Hrvatskoj se prvi put pojavljuje 1961. godine. Taekwondo je vrlo popularan sport među mladima, počevši od najmanjih, trogodišnjaka i četverogodišnjaka pa sve do tinejdžera. Oni koji se njime bave kažu da je zanimljivo, napeto, zabavno i uzbudljivo. Razgovarali smo s dvije učenice naše škole, Anom iz 8.a i Nikom iz 8.b razreda. Željeli smo da nas malo bolje upoznaju s tim sportom te što on konkretno znači njima kao pojedinkama. N: Što vas je ponukalo da se počnete baviti baš tim sportom?

Ana: Prije sam trenirala judo, ali ovo mi se učinilo nekako zanimljivije i

uzbudljivije. I nisam se prevarila! Družimo se, treninzi ponekad jesu naporni, ali

idemo na razna natjecanja i dobra zabava je zagarantirana.

Nika: Moj se brat time bavio i kad sam prestala s treniranjem plivanja, otišla

sam na nekoliko bratovih treninga. Isto kao i Ani, učinilo mi se jako zanimljivo,

htjela sam probati i sad jednostavno obožavam taj sport! Treniram 3-4 puta

tjedno i osjećaj nakon treninga je neprocjenjiv. A i putujemo na natjecanja i

jednostavno, nikad nije dosadno.

N: Koji pojas imate i mislite li nastaviti s treniranjem i u srednjoj školi?

Ana: Imam crveni pojas i definitivno se mislim nastaviti time baviti bez obzira na

školu.

Nika: Imam plavi pojas i svakako nastavljam s treniranjem. To me opušta!

Mateja Iveta i Magdalena Pavković, 8.a


TEMA BROJA

JAHANJE

Marko Tomljenović, učenik 3.b razreda naše škole, ima jedan zanimljiv i ne baš uobičajen hobi. Bavi se, ni manje ni više, nego – jahanjem! Kako se počeo baviti time, što za njega znači jahanje i koliko mu to pomaže u svakodnevnom životu punom školskih obaveza, pročitajte u sljedećim retcima...

„Oduvijek su mi se sviđali konji i jahanje. Često sam išao na jahanje, ali tek sam nedavno završio cijelu školu jahanja. Puno toga sam naučio: hodati, kasati i galopirati. Naučio sam i dijelove konjske opreme. Sada moram uvježbavati tehnike kasa i galopa, te razne elemente za polaganje jahaće dozvole. Konji koje jašem zovu se Montagna i Issa. Osim jahanja, u školi jahanja uči se još i četkati konja, čistiti kopita, sedlati i rasedlavati, zauzdavati i razuzdavati. U budućnosti bih se želio baviti dresurnim jahanjem.“

Lijepo je doznati da jedan tako mladi dječak voli tako plemenite životinje kao što su konji i uživa u sportu koji ga usrećuje, jahanju. Nadamo se da je Marko svojim mislima i nekima od naših ptićoljubaca usadio zanimanje za taj sport ili konje kao životinje općenito. Ako ste jedan od tih, krajnje je vrijeme da se raspitate gdje se možete učlaniti i jednostavno – počnete trenirati jahanje!

Novinarke 6.c razreda

ŠAH

Osim jahanja, rijetki se bave i šahom. Sport koji zahtijeva brzu reakciju naših moždanih vijuga iz nepoznatih razloga mnogima je dosadan, ali dečkima iz 6.c, Ivanu Jerkoviću, Mihaelu Klepcu i Gabrielu Solomunu te Anti Pavkoviću iz 6.a i Simonu Resneru iz 5.a taj sport je sve samo ne dosadan.

U razgovoru s nekima od njih saznajem da su se šahom počeli baviti iz znatiželje, zatim su išli neki njihovi prijatelji pa su i oni krenuli, a onda to više nije bila samo igra, već izazov i uzbuđenje. Iskreno, dečki priznaju da je u školi najbolji šahist Simon Resner, ali nisu ljubomorni. Nema, kažu, vremena za negativne osjećaje poput ljubomore, jer kad se igra meč, napeto je i svi su u iščekivanju kakav će sljedeći potez napraviti određeni igrač.

Za svojega školskog mentora, profesora Froutha, imaju samo riječi hvale. „Prije svakog meča profesor nas bodri i daje nam savjete kako odigrati što bolje. Ključ je u koncentraciji.“

Lucija Nikolić, 6.c


http://www.google.hr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=EmAv2VfI5cKOsM&tbnid=mJwAeHMtX3q1sM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.nastavitradiciju.rs/sah.html&ei=RuyaU6_KBtKV7Abs9IGoAQ&bvm=bv.68911936,d.bGQ&psig=AFQjCNH43yipTAy50Ha6nqy7M1nMm9DESA&ust=1402748350668463

TEMA BROJA: SHOWDANCE

Mi smo plesna skupina „Fifti-fifti“. Treniramo u plesnom klubu Megablast u Remetincu. Ondje imamo našu dvoranu u kojoj tri puta tjedno imamo dugačke i naporne treninge. Često nastupamo u kinodvoranama i u školama. U našoj Osnovnoj školi braće Radić nastupali smo na priredbi povodom Dana škole. Koreografiju je osmislila Ira Maslać, a i sudjelovala je u izvedbi. Plesale su i: Mia Maran, Jurja Dragičević, Lea Lovrić, Kora Meštrović, Lucija Pretula i Matea Brcko. Naši su nas gledatelji nagradili velikim pljeskom i uzvicima oduševljenja pa se nadamo da je naša izveba doista bila izvrsna. Oduševljenje naše izvrsne publike poticaj nam je da plešemo i dalje!

Matea Brcko, 6.c


TEMA BROJA

Dragi naši ptićo- i sportoljupci, na nekoliko prethodnih stranica spomenuli smo samo neke od sportova koji su nama dragi, koje rado pratimo i kojima se neki od nas bave. Naravno, opisani sportovi samo su kap u moru mnoštva sportova o kojima bi se moglo pisati, istraživati i

izvještavati. Sve više djevojaka bavi se showdanceom, tim lijepim sportom, iako nije među najpopularnijima u nas. Zatim, možemo spomenuti badminton, sport sličan tenisu te nadasve zahtjevan i težak, pa bejzbol, sport koji Amerikanci odlično promoviraju, ali kod nas još nije naišao na neke jače odjeke. Hokej je sport koji je u posljednje vrijeme vrlo popularan i to ne samo zbog zanimljive igre i činjenice da se igrači vrlo često vole „pošorati“ nasred terena i usred utakmice, već i zbog toga

što igrači, mena-džeri i svi koji se „vrte“ oko

hokeja promoviraju tzv.“pozitivno navijanje“ tj. navijanje bez izgreda i nasilja.

Kojim god se sportom bavili, kakav god oblik rekreacije voljeli, za koji god sport živjeli i za koji god klub navijali, bitno je da to činite sa željom, voljom i ljubavlju. Sport nas uči strpljenju, pozitivnom razmišljanju, razvijanju zajedništva te

vlastitog karaktera. Potrudite se da u sportu, ali i u svakodnevnom životu, pratite već spomenuto olimpijsko načelo : „Citius, altius, fortius“ ili „Brže, više, jače!!!“

Novinarke 6.c razreda


MMeeđđuunnaarrooddnnii ddaann ddjjeeččjjee kknnjjiiggee -- 22.. ttrraavvnnjjaa

Međunarodni dan dječje knjige svake se godine obilježava 2. travnja. Na taj dan se rodio jedan od najvećih dječjih pisaca bajki - Hans Christian Andersen. Vrlo je važno obilježavati taj dan kako bismo djecu potaknuli na ljubav prema knjizi, odnosno dobrom štivu.

Zbog toga je u našoj školi obilježen Međunarodni dan dječje knjige, ali na malo drugačiji način nego obično. U srijedu, 2. travnja 2014. godine u našoj školi održao se kviz pod nazivom ''Imaš fejs?'' praćen budnim okom naše ''tete knjižničarke'' Ružice Rebrović Habek i ravnatelja Darka Štimca. Nakon kviza družili smo se s ''gostom iznenađenja''- književnicom Jasminkom Tihi-Stepanić. U kvizu su sudjelovali učenici 7. razreda naše škole, a uz njih i učenici 6. i 7. razreda OŠ Odra i OŠ Josipa Račića. Učenici su dobili zadatak pročitati knjigu ''Imaš fejs?'' književnice Jasminke Tihi- Stepanić, a u kvizu se provjeralo znanje o pročitanoj knjizi. Pobijedili su učenici OŠ Odra. Nakon zanimljivog kviza, snimili smo i video spot pod nazivom ''Imam fejs- dislajkam mržnju'' u sklopu kampanje Ministarstva socijalne politike i mladih ''Dislajkam mržnju- NE govoru mržnje na internetu''. Uz puno zabave, naučili smo da internet nije mjesto za iskazivanje mržnje. Ana Božinović 8.a

100. obljetnica smrti Antuna Gustava Matoša

Povodom 100. obljetnice smrti A.G.M, učenici 7.ih razreda, ukrašeni poznatim Matoševim brkovima, čitali su njegove stihove učenicima nižih razreda.

Bez njegova stvaralaštva na prijelazu stoljeća, hrvatska književnost ne bi bila onakva kakvu je danas poznajemo. Smatra se da ju je Matoš pokrenuo iz razdoblja mirovanja i uveo u okruženje svjetske pisane riječi. Rodio se u Tovarniku 13. VI. 1873, a umro u Zagrebu, 17. III. 1914. Odgojen je u Zagrebu, koji je napustio u šestom razredu gimnazije, otišavši u Beč na vojnu veterinarsku školu. U Petrovaradinu i Zagrebu 1894. služio je vojsku, iz koje dezertira ne podnoseći vojnu stegu, te emigrira u Beograd, gdje je radio kao čelist u kazališnom orkestru te slobodni novinar i književnik. Živio je i u Münchenu, Ženevi i Parizu. Od 1908. godine do smrti živi u Zagrebu. Živeći isključivo od književnoga i novinarskoga rada, Matoš je stvorio vrlo veliki opus koji sadrži pjesme, novele, drame, putopise, feljtone, književne, kazališne, glazbene i likovne eseje i kritike, te političke eseje i članke. Sigurno poznajete njegove pjesme: Utjeha kose, Djevojčici umjesto igračaka, Gospa Marija….


NOĆ KNJIGA – tulum s(l)ova Naša se knjižnica pridružila 23.4.2014. projektu “Noć knjige” organiziranom povodom “Svjetskog dana knjige i autorskih prava” u 156 gradova i mjesta, u kojem smo čitajući nastavili naš “Tulum slova”.

Iako sedmaši nisu bili u punom sastavu, kao pojačanje pridružili su nam se i učenici 5-tih razreda. Kako bismo obilježili Dan hrvatske knjige 22.04., večer smo započeli neuspješnim čitanjem “Judite” Marka Marulića. Uz puno smijeha, pokušali smo ga i prepričati. Zatim je uslijedilo čitanje ulomaka romana “Kradljivice knjiga” Markusa Zusaka nakon kojeg smo pogledali film pod istim nazivom.

Film je bio jako zanimljiv i s oduševljenjem smo ga gledali. Nakon filma, čija me priča jako zainteresirala, odlučila sam posuditi knjigu te ih usporediti. Kao i u većini slučajeva knjiga mi se više svidjela. Ima više detalja i ipak je malo zanimljivija od filma, te je preporučam svim velikim, a i malim ljubiteljima knjiga. Naša zanimljiva noć knjiga završila je oko 21 i 30 kada smo svi puni dojmova otišli svojim kućama.

Mia Maran, 7.c

JUDITA

Marko Marulić

LIBRO PARVO

Dike ter hvaljen'ja presvetoj Juditi,

smina nje stvore(n)'ja hoću govoriti;

zato ću moliti, Bože, tvoju svitlost,

ne hti(j) mi kratiti u tom punu milost.

Ti s' on ki da kripost svakomu dilu nje

i nje kipu lipost s počten'jem čistinje

ti poni sad mene tako jur napravi,

jazik da pomene ča misal pripravi.

Udahni duh pravi u mni ljubav tvoja,

da sobo(m) ne travi veće pamet moja,

bludeći ozoja z družbo(m) starih poet*,

boge čtova koja, kimi svit biše spet.

Da ti s' nadasve svet, istinni Bože moj,

ti daješ slatko pet, vernim si ti pokoj,

a ne skup trikrattroj† divičkaokola,

pridavši još u broj s kitarom Apola.,………..

Marulić je završio „Juditu“22.4.1501.


Zaklada policijske solidarnosti MUP RH u sklopu akcije

"Knjigama do osmijeha" donirala je našoj školi 140 knjiga. Donaciju je našem ravnatelju 13.3.2014. u knjižnici uručio gosp. Mario Dokmanić, član Zaklade. N :Molim Vas, predstavite se čitateljima Ptića! M: Dakle, ja sam Marijo Dokmanić iz MUP-a, član sam zaklade policijske solidarnosti koja je vama donirala knjige za pomoć Hrvatskim knjižnicama i školama. N: Možete nam nešto reći o vašoj zakladi i o vašem radu. M: Zaklada policijske solidarnosti djeluje od 2006 godine. Tad je Hrvatski sabor donio zakon o toj zakladi. Ona se financira djelom iz državnog proračuna i od naših članova policajaca i ostalih službenika MUP-a i djeluje humanitarno. Pomaže policijskim službenicima i njihovim obiteljima kad su u nekakvom problemu i sl. N: Kako ste se baš odlučili na darivanje knjiga? M: Pa zato što smo nakon jedne akcije prije 2-3 godine imali veliki fundus knjiga i odlučili smo ih donirati školama, bolnicama i đačkim domovima. Posjetili smo oko 50 škola po Hrvatskoj i donirali te knjige. N: Jeste li vi voljeli čitati knjige kao dijete u našoj dobi? M: U vašoj dobi ne. No poslije sam počeo čitati knjige, jedino nisam imao sreće kao vi s internetom i sličnim uslugama. N: Mogu li se učenici priključiti u taj vaš rad? M: Ne, ne mogu, jer je to zaklada našeg Ministarstva. N: Koja vam je najdraža knjiga bila u djetinjstvu? M: Pa „Zvižduk s Bukovca“, to je knjiga koju sam pročitao više puta. N: Mi vam se zahvaljujemo u ime svih učenika i djelatnika ove škole i nadamo se da vam se svidio naš rad u školi. M: Evo, ja se i vama zahvaljujem, bilo mi je lako razgovarati s vama. Kada bi barem svaki intervju bio takav.

Martina Ivanković, 8.a

U dvorani naše škole za učenike 7. i 8. razreda 27.03.2014. svoju predstavu/predavanje "Život može biti lijep" izveo je poznati glumac Ivo Gregurević. Pričao je o opasnostima uporabe droga, pogotovo onih vrsta do kojih mladi mogu najlakše doći. Da su pažljivo slušali, učenici su pokazali svojim pitanjima i komentarima.

Martina Ivanković, 8.a

15


KNJIŽEVNI SUSRET S JASENKOM TIHI – STEPANIĆ

Međunarodni dan dječje knjige (2.4.) obilježili smo i druženjem s književnicom Jasenkom Tihi- Stepanić, autoricom romana „Imaš fejs?“ koji se nalazi na prvom mjestu na listi najčitanijih romana u Knjižnicama grada Zagreba. Nakon književnog susreta autoricu smo oduševili našim kvizom „Imaš fejs?“ i snimanjem poruka na temu „Imam fejs – dislajkam mržnju“ u čemu se pridružila i ona te snimila i svoju poruku mladima.

Jasminka Tihi – Stepanić profesorica je hrvatskog jezika u OŠ Eugena Kvaternika. Rođena je 1958. godine u Velikoj Gorici gdje živi i radi i danas. Oduvijek je znala da želi postati profesorica hrvatskog. Svakodnevno se druži s djecom pa su joj poznati svi problemi i zanimacije djece u osnovnoj školi i oni su tema njezinih priča i romana. Pričala nam je o svojim književnim počecima. Najteže joj je bilo kada je svoj prvi roman „Imaš fejs?“ morala skratiti za čak 150 stranica. Misli da se novi klinci već rađaju poznavajući informatiku i raznovrsne računalne igrice, te da se u njihovim životima sve odvija preko društvenih mreža, što može postati ozbiljan problem. Oduševio ju je naš kviz „Imaš fejs?“ i znanje koje smo pokazali.

Predstavila nam je i svoju novu knjigu.

U središtu zbivanja priča je o osmašu koji bježi od problema u svojoj obitelji i pronalazi olakšanje u opsesivnom igranju kompjutorskih igrica koje zagospodare njegovim životom. Što se sve događa i kako završava??????? Pročitajte!

Leona Bašagić, 7.b


Valentinovo Kao i svake godine obilježili smo Valentinovo. Obilježili smo ga 14. veljače u školskom holu. Bilo je mnogo ljubavnih pjesmica, sastavaka, recitala… Najviše smo se oduševili pjevanjem Mije i Dolores. Čestitam svima koji su skupili hrabrosti i stali pred sve nas!

Jurja Dragičević, 8.b

„ MAŠKARE, ČA MOGU MAŠKARE...“ 4.3.2014. u našoj školi ove se godine nije dogodio onaj „službeni“ dio fašnika kad bi mnoštvo zamaskiranih i dobro raspoloženih učenika proparadiralo školskim holom, dok bi za velikim stolom sjedila uvijek ozbiljna komisija i odlučivala koja će maska pobijediti. Nekako, ova naša hrvatska, ali i svjetska kriza kao da podsvjesno djeluje na sve nas pa mnogi ove godine nisu bili raspoloženi za maskiranje. „Party brejkeri“ – rekli bismo mi!!!!! Ipak, uvijek, u svakoj zajednici, društvu ili u ovom slučaju školi, postoje oni koji se nikad ni zbog čega ne predaju, ne gube nadu ni u najtežim trenutcima i koji su uvijek i svugdje, u svakoj prilici spremni na šalu i razonodu! Tako je i ovaj put bilo maskiranih i sretnih učenika koji

su uživali u činjenici da taj jedan dan budu netko drugi.


I dok su nas iz raznih kuteva napadali nekakvi mrtvaci, zombiji, ubojice i širili nikad poželjnu agresiju, naravno, samo u šali, s druge strane tu su bili svećenici i časne sestre, koji su se pomolili za dobrobit svih nas, a bilo je i raznih drugih

„veseljaka“: leptirića, kauboja, princeza, itd,itd...

Bilo je zabavno, radosno, lepršavo pa čak i pomalo zagonetno... Bez takvih događaja život bi bio apsurdan i dosadan, zar ne?

Jurja Dragičević, 8.b


Maskenbal u Gradu mladih

27. veljače učenici nižih razreda nabacili su svoje najbolje maske i krenuli na maskenbal - u Grad mladih! Veselje je počelo već ujutro prije polaska.

S nestrpljenjem su čekali polazak i uspoređivali svoje maske. Dobro raspoloženje i izabava nastavili su se i u Gradu mladih gdje su učenici saznali mnogo o fašničkim običajima i izabrali najbolju masku. Na kraju su se počastili, kako i priliči, krafnama.


SVJETSKI DAN VODA

Dan voda obilježili smo ove školske godine 19.3.2014., a Svjetski dan voda obilježava se službeno svake godine 22. ožujka. Bit i poruka cijelog tog svjetskog projekta je da se tog dana skrene pozornost na probleme vezane za taj izvor energije i života, svima nama neophodnu – vodu. Ove godine tema svjetskog dana voda bila je „VODA i ENERGIJA.“

Mi smo ove godine istraživanjima, plakatima, prezentacijama, pjesmom, plesom, recitacijama i kvizom bili na - JADRANSKOM MORU.

Već znamo da je Jadransko more jedno od najljepših na svijetu. More je uvijek oduševljavalo i privlačilo ljude. Nekih smo se činjenica prisjetili, a puno smo toga i naučili.

Slanost Jadranskog mora je velika - u prosjeku iznosi 38,30 promila, tj. u jednom kilogramu vode otopljeno je 38,30 grama soli. Južni dio Jadrana slaniji je od sjevernog.

Sredozemna medvjedica, 2.a

Tea, Juraj, Ana i Timi, 4.b

Inge Mandarić, 7.c


Jadran je relativno toplo more - temperatura mu ne pada ispod 11 Celzijevih stupnjeva. Ljudi svojim lošim navikama u žaru turističkih aktivnosti na moru mogu jako narušiti biološku ravnotežu. Naučili smo koje nam morske katastrofe prijete, upoznali stare brodove i zaštićene biljke i životinje našeg mora. Koliko nam je ova tema bila zanimljiva, pokazali smo i u kvizu. Svi smo bili pobjednici!!!

Lea Lovrić, 8.b

Lea Lovrić, 8.b

VODA JE ŽIVOT Spasit će milijun ljudi na svijetu I utažiti žeđ na ovom planetu . Voda je pitka, slatka i slana Koja je njena jedina mana? Da poplavi selo sa svih strana. U valovima životnu tajnu krije, A dok se mreška kao da se smije. U svakom živom biću je ona, Od mušice male do ogromnog slona. Voda je život to valjda znaš, Ti svakog od žeđi spašavaš! Tebe treba čovjek, životinje i cvijet, Ti si stvorena za ovaj planet.

Tihana Novosel, 3.b Lara Milisav, 3.b

Morske kapljice iz 1.a Lana, Nikolina i Fran, 6.a

Kada bi voda mogla govoriti… Voda šumi i žubori. Govori nam nekim svojim jezikom. Govori nam kad je sretna i kad je tužna. Govori nam da je ona život i da bez nje ne možemo. Voda je tužna kad je ljudi zagađuju, onda se uzburka i promijeni boju. Voda nam govori, samo je mi ne znamo slušati.

Petar Rožić, 2.c


Dan planeta Zemlje obilježava se 22. travnja. Na svim kontinentima organizirana su brojna događanja posvećena očuvanju i zaštiti okoliša, a ovogodišnja tema su Zeleni gradovi. Naša se škola 24. travnja (četvrtak) pridružila ostatku svijeta projektnim danom ispunjenim zanimljivim radionicama.

Učenici su svoje radove prezentirali na zajedničkoj prezentaciji u holu škole. Svi su bili radosni i sretni jer je naš dan bio drugačiji od uobičajenih radnih dana, a mogli su pokazati svoju kreativnost i znanje u neposrednom i opuštajućem radu. Pogledajte na web stranici škole što su naše vrijedne ruke napravile….

Likovni radovi učenika razredne nastave.


http://os-brace-radic-zg.skole.hr/upload/os-brace-radic-zg/images/static3/1886/Image/IMG_3490.JPG

Oslikali smo veliko platno na temu Dana planeta Zemlje.

Kad se male ruke slože …

Tematski igrokaz učenika 1.a razreda.

Izlaganja i prezentacije učenika 5. – 8. r


DAN PLANETA ZEMLJE

Likovna radionica 3. i 4. razreda

Likovna radionica 1. i 2. razreda

Dan planeta Zemlje u mojoj školi obilježava se svake godine. Ovaj put to je bilo 24. travnja. U školu sam došla u 8 sati. Najprije smo se podijelili u grupe. Radili smo plakate na temu svijet u sadašnjosti i svijet kakav bi svi htjeli da bude. Nakon tri sata rada, uputili smo se u predvorje gdje se održavao prigodni program. Na početku smo poslušali prezentaciju o planetu Zemlji. Čuli smo puno zanimljivosti i naučili nešto novo. Neki od učenika 1.b, 4.a, 4.b, 3.a, potrudili su se i naučili mnoge poučne, ali i zabavne igrokaze. Za kraj smo pogledali radove 3. i 4. razreda.

Zita Najdenovski, 4.a

Svi smo se dobro nasmijali uz 4.b i njihovu predstavu „Prirodno je najbolje“

Lutkarska predstava „Reci ne“ 1. b razreda

Igrokaz 4.a razreda

Igrokaz 3.a razreda


Čestitka planeti Zemlji! Veliki svijete, eko poruku ti šalje dijete! Sadi cvijeće, ne bacaj smeće! Ako želimo imati ljepši svijet, neka svatko posadi jedan cvijet! Sretan rođendan planetu Zemlji, neka nam vječno živi, neka stalno cvijeta i zeleni svima nama, mami, tati i meni!

Melani Bilkić, 2.c

Dragi planetu Zemljo! Sretan ti rođendan! Obećajem da ću te čuvati i paziti. Neću bacati smeće, nego ću saditi cvijeće. Hvala ti na Suncu što nas grije, Mjesecu što nas noću čuva i hvala ti na svim darovima koje nam stalno daješ. Čuvajmo svoj planet!

Iva Kljajić, 2.c

Lijepi naš planetu, mila naša majčice! Danas je poseban dan, slavimo tvoj rođendan. Budi nam prekrasan i čist, neka svaka tvoja rijeka blista. Hvala ti za čisti zrak i vodu,neka sva smeća i onečišćenja odu. Mi ćemo te čuvati i paziti i nećemo te prljati i gaziti. Uživaj jer danas je tvoj dan, draga Zemljo, tvoj rođendan!

Ivan Mirković, 2.c

1.b

2.a

Nismo zaboravili na naš cvjetnjak. Donijeli smo sadnice koje smo posadili i na taj način doprinijeli ljepšem izgledu školskog dvorišta.

I za kraj evo nekoliko čestitki našem planetu za njegov rođendan!!!!


V R T I M Z D R A V I F I L M

Naša škola ove je godine sudjelovala u projektu Vrtim Zdravi Film. Projekt je proveden u 43 hrvatske osnovne škole, tj . bilo je uključeno 2600 učenika sedmih razreda. Vrtim Zdravi Film dio je globalnog NestléHealthyKids programa koji za cilj ima podići svijest o pravilnoj prehrani, zdravlju, zdravom životu te popularizirati tjelesnu aktivnost među osnovnoškolcima diljem svijeta. Putem predavanja prof. Radanović, dobivenih brošura i kroz edukativne igre educirani smo o cijelom projektu. Snimili smo reportažu i film o pravilnoj prehrani i zdravom načinu života u suradnji s HTV-om , HŠSS i Agencijom za komunikacijski menadžment Media Val.


Nikola Perković, predsjednik Hrvatskog školskog športskog saveza

Aleksandra Malešević,

nutricionistica tvrtke Nestlé za regiju

mr.sc. Dijana Mayer

iz Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo

dr. sc. Martina Jeričević,

voditeljica Službe za sport

u sustavu obrazovanja i sportsku rekreaciju

Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta


Skijašica Nika Fleiss Matej Mamić, sportski direktor KK Cedevita

Cijelu svečanost okrunili su naši izvođači :

plesna skupina „Fifti-fifti“ koja je na natječaju HŠSS osvojila 3. mjesto


Mia Maran kao moderator, plesačica i pjevačica

Ivana Totić s odličnim monologom o debljini

I Lucija Čanić, državna prvakinja u ekipnom natjecanju u ritmičkoj gimnastici


Mladi, budite ponosni na svoju zemlju! Nakon izložbe ''Zagreb u Domovinskom ratu 1990.-1992.'', imali smo priliku ugostiti hrvatske branitelje Domovinskog rata: gospodina Brunu Čavića i neke njegove suborce. Nakon kratkog filma i predavanja, učenici su mogli postavljati pitanja koja su ih zanimala. Bilo je vrlo zanimljivo i poučno učiti o vlastitoj kulturi i stvaranju neovisne Hrvatske. Uslijedio je intervju s gore spomenutim braniteljem, Brunom Čavićem. N: Koja vam je najbolnija uspomena iz rata? B: Smrti naših prijatelja i poznanika samo su neke od najbolnijih. N: Kako ste se osjećali kada ste morali nekoga ubiti da se obranite? B: Pa, znali smo da moramo zapucati. Ili neprijatelji ubiju nas ili mi njih. N: Jeste li danas ponosni ili osjećate sram zbog načina kako se vodi država, imate li osjećaj da ste se uzalud borili? B: Kao prvo, mi kao pojedinci baš puno i ne možemo promijeniti način kako se vodi država, ali vi možete. Djeca su naša budućnost koja može promijeniti svijet, zato morate učiti kako bi bez rata i nasilja mogli nešto promijeniti. Kao drugo, nemamo osjećaj da smo se uzalud borili, jer je naša zemlja slobodna i samostalna. N: Jeste li pomišljali da nećete pobijediti? B: Da smo tako razmišljali, vjerojatno ne bismo ni išli u rat. N: Jeste li ikad upoznali Franju Tuđmana? B: Nažalost, ne. N: Jeste li ikad upoznali generala Gotovinu? B: Da, neki od nas jesu. N:Jeste li ikad upoznali Blagu Zadru? B: Da, general Jakov, moj prijatelj i suborac bio je njegov jako dobar prijatelj. N: Jeste li u vrijeme Domovinskog rata slušali Thompsonove pjesme? B: Da, jesmo. U to vrijeme u našim ''vojničkim krugovima'' bila je popularna njegova pjesma ''Čavoglave''. To je u ono vrijeme bila prava hrvatska budnica. N: Što u kratkim crtama možete poručiti nama, kako da očuvamo uspomenu na ratne dane? B: Želimo poručiti svim mladima da moraju biti ponosni na svoju zemlju jer je ona krvavim putem oslobođena. Isto tako želim im poručiti da NIKAD NE ZABORAVE Domovinski rat jer je to simbol hrvatske samostalnosti. Neka s ponosom kažu: Ja sam Hrvat/Hrvatica! Neka se toga nikada ne srame jer je biti Hrvat čast i privilegija! N: Hvala! Ana Božinović, 8.a


UČENICA GENERACIJE

Kao i svake godine, u našoj školi Učiteljsko vijeće odabralo je učenika, odnosno učenicu generacije. Ove godine učenica generacije je:

Mateja Iveta iz 8.a.

Mateja, kako se osjećaš kao učenica generacije?

Mateja: Pa dobro, ponosno..

Jesi li morala puno učiti i raditi da bi to postigla?

Mateja: Ne toliko, ali sam morala paziti na organizaciju vremena.

Kako si uspjela postići tako dobar rezultat na natjecanju iz matematike?

Mateja: Morala sam puno vježbati i pripremati se za natjecanja.

Na koliko si natjecanja bila ove godine?

Mateja: Bila sam na natjecanju iz engleskog i iz matematike.

Jesi li još na nekom natjecanju postigla dobar rezultat?

Mateja: Jesam, na natjecanju iz engleskog i u odbojci.

Koji su ti planovi za budućnost?

Mateja: Upisati gimnaziju, pa neki fakultet.

Magdalena Pavković, 8.a


TERENSKA NASTAVA PRVIH RAZREDA – STARI GLOG

22. svibnja učenici prvih razreda išli su na cjelodnevnu terensku nastavu na seosko gospodarstvo Stari glog u blizini Vrbovca. Lijepo i sunčano jutro nagovijestilo je dan prepun igre, druženja i zabave. Uživali smo u ljepotama prirode i mirisu pokošene trave, a ono najuzbudljivije bilo je jahanje na pravom konju. Šećući šumom, naučili smo puno o šumskom biljnom svijetu, snalaženju u šumi i doživjeli rušenje velikog hrasta. U Arijanovim rukama našla se i mala šumska žabica koju smo brzo vratili tamo gdje pripada. Nakon tolikih uzbuđenja i seoske olimpijade izvrsno nam je prijao domaći ručak. Naš prvi razredni izlet završili smo igrom u parku nakon čega smo se sretni i umorni vratili u Botinec. Vjerujem da će ovo druženje svima ostati u lijepom sjećanju.

Učiteljice Maja i Jasna


TERENSKA NASTAVA DRUGIH RAZREDA – VELIKI TABOR I GREŠNA GORICA

Veliki Tabor je dvorac u Hrvatskom zagorju gdje smo bili na terenskoj nastavi. Dvorac smo obišli sa stručnim vodičem koji nam je pričao o povijesti dvorca i o tome kako su ljudi nekada živjeli. Vidjeli smo obiteljsko stablo vlasnika dvorca, stražarske kućice, krevet kralja i kraljice, njihovo posuđe i još mnogo zanimljivih stvari. Meni se najviše svidjela legenda o Veroniki iz Desinića. Nakon razgledavanja dvorca uputili smo se u mjesto Grešna Gorica gdje smo uživali u ručku. Kraj restorana je igralište gdje smo igrali nogomet, košarku, klackali se i ljuljali. Proveli smo jedan prekrasan dan.

Lucija Raguž, 2.a


Terenska nastava trećih razreda

Prošlost Grada Zagreba 5. ožujka učenici trećih razreda bili su na terenskoj nastavi. Obišli su Gornji grad i utvrdili znanje o prošlosti grada Zagreba. Pažljivo su slušali vodiča te saznali mnogo o razvoju grada Zagreba.

Obišli su Kaptol i uživali slušajući

priče o predmetima u Muzeju grada Zagreba. Sad znaju i tko je Dora Krupićeva i Matija Gubec, te kako je Majka Božja od Kamenitih vrata postala zaštitnica grada. Terensku nastavu završili su razgledavanjem katedrale.


Škola u prirodi

Učenici trećih razreda boravili su od 2.6. do 6.6.2014. u Školi u prirodi u Domu Crvenog križa na Sljemenu. Vrijeme im je proteklo u druženju, igri, šetnjama u prirodi, ali i učenju.

Sudjelovali su u mnogim radionicama, stekli znanja o biljnom i životinjskom svijetu Medvednice te usavršavali svoje orijentacijske vještine.

Tijekom večernjeg programa uživali su u karaokama, plesu, pjesmi i zabavi u pidžamama, pokazali se kao vješti stilisti i kreatori najneobičnijih frizura, a na kraju svoje su znanje pokazali i u kvizu znanja.

Ne treba ni napomenuti da su se izvrsno zabavili!


U VINODOLU JE LIJEPO, KOD KUĆE NAJLJEPŠE! Daleki put. Pred nama je kilometarski dugačka, dosadna cesta. Jedva čekam da stignemo u Novi Vinodolski. Tako sam gladna da vidim pečene purice kako lete po zraku. Uh, ta fatamorgana! Mala pauza, napokon! Obišli smo cijelu kulu Nehaj i dobro se napapali. Čim smo stigli u Villu Rusticu, jeli smo i išli na plažu te močili noge u hladnom moru. Navečer je bio tulum!! Idućeg dana smo se šetali i imali poučne radionice i predstavu. U srijedu je bilo fora na brodu. Vozili smo se do Vrbnika i sa svih strana ga obišli. Bila je tu i jedna uska kala. Neki su skoro zapeli! Ha, ha, ha! Kupili smo razne gluposti! Pa brodom natrag. Išli smo u centar Novog Vinodolskog i to pješice, noge su mi

otpale. I tamo smo kupili suvenire! Navečer smo se zabavljali uz igre bez granica, a mi mrtvi umorni! Sutradan smo išli na brod pa u Crikvenicu. Tamo smo razgledali akvarij. Ribe su buljile u mene sa svojim ogromnim očima, baš fora. Kad smo se vratili, išli smo na plažu i malo se bućnuli. Brrr! Navečer je bilo organizirano natjecanje za super talent. Ja sam imitirala Massima i svi su mi pljeskali. Svi smo jedva dočekali petak. U 9 h krenuli smo za Zagreb. Svi spavaju, a meni dosadno. Slikam Frencis blicem da se probudi. Baš sam zločesta! Čim smo stigli u Botinec, svi su bili veseli. A ja? Ja sam jedva čekala da vidim svog psa Kanu i kornjaču Hiro!

Noa Trkulja, 4. a

ŠKOLA U PRIRODI - NOVI VINODOLSKI


Himna 4.b

Mi smo razred 4.b Uvijek se slažemo I nikad se ne lažemo. Ovo smo mi Sad predstavit ćemo se svi! Ana uvijek pod nastavom šeta A Gabriel često svima smeta. Gabi frizuru uvijek sprema A Jurin tenis glavna je tema. Ivana uvijek šuti i radi A Ivan često umire od gladi. Brigita oduvijek dobro crta A Teinog vriska sve je trta. Lana klavir dobro svira A Mislav uvijek nogač bira. Matiju nikad ništa ne boli A Timi papati jako voli. Ardit i Lea, prijatelja dva Često šeću vani psa. Jelena voli čokolino A Niki pak sve je fino. Renato baš ne voli da uči A Josip hodnicima često trči. Luka se družiti stvarno voli A Laru od smijeha trbuh boli. Marko je visok, to svatko zna A Smola je s naočalama medena. Stanić životinje jako voli A Ena pametna je do boli. Ninu ljudi često ne vide Dok Juraju na atletici super ide. Naša učiteljica Jasna Ponekad je jako glasna! Ali ona nas voli I trpi do boli! Ovo smo bili mi Sad znamo se svi!!


TERENSKA NASTAVA PETIH RAZREDA

PUTUJEMO IVANINIM KRAJEM

23.5.2014 učenici petih razreda krenuli su na izlet u Ogulin. U autobusu smo mahali ljudima, pričali i zabavljali se. Autobus je stao na odmorištu na kojemu smo se zabavljali u parku. Zatim smo došli u Ogulin. Posjetili smo Gradski muzej s mnoštvom starih predmeta te nakon toga razgledali grad. Najviše nam se svidio Đulin ponor s bistrom rječicom i gustom šumom. Nakon razgledavanja grada došli smo na planinu Klek. Tamo nas je čovjek iz Gorske službe spašavanja tjerao da se penjemo na Klek. Marko je ozlijedio nogu pa su profesorica iz hrvatskog i naša razrednica ostale u šumi da mu“pomognu“ (ustvari, bile su umorne i nisu se mogle dalje penjati), a s njima je ostalo još pola 5.a razreda. Mi ostali smo se nastavili penjati u brdo. No uskoro su i nas zaboljele noge pa smo i mi počeli štrajkati. Kada je vodič sve to vidio, pristao je na to da se svi vratimo dolje. Bilo je puno lakše spuštati se dolje. Na putu prema autobusu sreli smo profesorice, Marka i ostalu polovicu našega razreda. Nakon toga svi smo sjeli u autobus koji je bio pun sretnih uzdaha (jer je osvajanje Kleka završilo) i stenjanja da nas bole noge. No zaboravili smo na bol kada smo došli u restoran u kojem nas je čekao ukusan ručak. Jeli smo i zabavljali se. Nakon ručka imali smo slobodno vrijeme koje smo proveli šetajući oko jezera i igrajući biljar u kafiću.

Oko 17:30 svi smo se sretni vratili u naš Botinec.

Katarina Horvat, 5.a

38


Dana, 23.05.2014. šesti razredi išli su na jednodnevnu terensku nastavu u Križevce i na Kalnik.Tamo su posjetili crkvu Svetog Križa i grkokatoličku konkatedralu Presvetog Trojstva. Nakon toga uputili su se na Kalnik. Ondje su imali natjecanje u pričanju viceva. Odlično prvo mjesto je osvojio Gabriel Solomun iz 6.c razreda, drugo mjesto Vito Krilić, a treće Mislav Bekavac. Imali su i slobodno vrijeme koje su svi provodili zajedno, no dogodila im se malena nezgoda pa su krenuli u Zagreb pola sata ranije nego je bilo planirano. U busu su pjevali i zabavljali se, pričali i smijali se. U Zagreb su stigli oko 17.20. Naši šestaši sada s nestrpljenjem očekuju maturalac i nadaju se…

Matea Brcko 6.c

TERENSKA NASTAVA ŠESTIH RAZREDA:

KRIŽEVCI-KALNIK

Učenice 6.c razreda:

Liza Meštrović, Matea Brcko,Tana Bertić i Josipa Ivanko

nacrtale su strip u kojem iznose svoje viđenje terenske nastave...

39






TERENSKA NASTAVA 0SMIH RAZREDA

U SLIKAMA: RIJEKA-OPATIJA

Dojdi osmaš Srijeda 14. svibnja. Osmaši dolaze na Trg da vide program daljnjeg školovanja. Nama je to bio još jedan lijep izlet, iako ne tako predaleko. Važno je da se negdje ide, svi smo uvijek spremni za putovanje., Došli smo u školu lijepo obučeni i dotjerani. Ipak se ide na Trg, a tamo je puno ljudi! Krenuli smo s našim profesoricama koje su se trudile oko nas da nam sve objasne. Mi smo bili kao i uvijek: neki slušaju, a ne čuju, a neki nešto zapamte, ali krivo i tako sve u krug, kao i uvijek.

Stigli smo do Zrinjevca. Tu smo izašli iz autobusa i nastavili pješice. Par koraka i našli smo se na Trgu. Bilo je puno osmaša. Svi su se razdvojili u svoje grupe i otišli tamo gdje mogu skupiti dosta informacija o željenoj školi. Mi smo bile prezadovoljne prezentacijom učenika. Sekundu smo zastale i zamislile da smo mi one koje prezentiraju neku školu. Ne, osmaši, stanite malo, ne žurite, sve mora ići polako! Tako i ovo naše osnovno školovanje dođe kraju. Prebrzo je prošlo. Već smo stigli do završetka i rastanka s najboljim prijateljima i profesorima.

Što se tu može. Vrijeme leti, samo da mi uspijemo nešto u životu. To je želja i naših roditelja i profesora, znaju to svi. Kako je, tako je, možda smo to već shvatili. Moramo krenuti dalje!

Antonia Čabraja i Ana Božinović, 8.a


DAN ŠKOLE I OTVORENIH VRATA

Dana 29. svibnja 2014. godine u našoj smo školi, kao i

svake godine, obilježili Dan škole. Na priredbi je nastupalo

puno učenika; pjevali su, plesali, recitirali tekstove…

Podijeljene su nagrade najboljim učenicima koji su dobili diplome i priznanja. Mateja Iveta, učenica 8.a

razreda, proglašena je učenicom generacije. Nagrađene su i naše

odbojkašice. Izabrali smo i naj-profu. Ove je godine to Ivana Grizelj, profesorica hrvatskog

jezika. U kategoriju nagrađenih ušle su i profesorice: Natalia

Radanović, Marija Šamin i Marijana Krilić. Čestitamo

svim nagrađenim učenicima i našim profesoricama!


Lucija Čanić, državna prvakinja u ekipnom natjecanju u ritmičkoj gimnastici

Kao i svake godine, obilježili smo dan škole, te smo izlagali svoje radove, umijeća i ono što smo radili tijekom cijele godine. Bilo je tu svega, od tehnologije, igara pa do slagalica i nagrađivanja peticama. U matematici su se rješavali zadatci, a profesorica bi one najbolje nagrađivala peticama. U učionicama hrvatskog i engleskog jezika igrale su se razne igre, gledale slike s izleta i još koješto. U učionici povijesti i geografije izrađivali su se predmeti od glinamola koji podsjećaju na antičke rukotvorine. Možemo samo zamišljati kako je bilo u ostalim učionicama. Nadam se da ste u našoj školi naučili, saznali i vidjeli nešto novo, a da ste u priredbi punoj plesa, pjevanja i zabavnih igrokaza uživali kao nikada do sad.

Lucija Nikolić, 6.c


ŽESTOKO FINALE ŠKOLSKOG NOGOMETNOG TURNIRA

Dana 30. svibnja 2014. godine na nogometnom igralištu naše škole 6.a i 7.c razred odigrali su finale nogometng turnira "Željka Matića". Sudac Miro označio je početak u 9 sati. Na početku utakmice 7.c je poveo. Nakon puno propalih pokušaja Stipan Buconjić s pola terena prebacuje golmana i zabija gol. Poslije su pala još 2 gola, za svaku ekipu po jedan. Samo par sekundi prije kraja rezultat je bio 2:2. 6.a je imao korner i napravio veliku pogrešku jer je poslao sve igrače na ubačaj. Kada je 7.c izbio loptu, Robert Očko prestigao je sve i zabio pobjednički gol! Na kraju je utakmica završila s rezutatom 3:2 za 7.c. Najbolji igrači su bili golman 6.a Vito Mitić Branilović s nevjerojatnim obranama i Robert Očko sa superbrzim zadnjim napadom, a najljepši gol zasluženo pripada Stipanu Buconjiću koji je "lobao" golmana s pola terena. Na dodjeli nagrada u 12 sati 6.c je primio nagradu za 3. mjesto, 6.a za 2. mjesto, a 7.c za 1. mjesto. Nakon toga svi su pojeli svoje naporno zaslužene nagrade i otišli doma sretni. Fran Mikas, 6.a

MEMORIJALNI TURNIR ŽELJKA MATIĆA

Dana 30.5.2014. u našoj školi održao se Memorijalni turnir Željka Matića.

Učenici su prolazili kroz razne discipline pod vodstvom svojih razrednica, dok su kasnije neki učenici

sudjelovali u natjecanju iz odbojke na pijesku. Kada su učenici završili sve discipline, u dvorani je započelo proglašavanje pobjednika u nogometu,

odbojci, šahu i drugim sportovima.


E N G L I S H P A G E

INTERVIEW WITH LUKA MODRIĆ

Luka Modrić is Croatian professional football player who currently plays for Spanish football club Real Madrid. He was born in 1985. He plays as a playmaker at the position of the offensive midfielder or on the left wing.

M: Hi, Luka! How are you?

L: Great! You?

M: Excellent! I will ask you a

couple of questions.

L: OK. Ask what you want to

know.

M: What did you want to be

when you were a kid?

L: I wanted to be a

footballer, of course!

M: When did you start your

career?

L: I started in 1992. I played

for Zadar.

M: Do you like being famous?

L: Yes! Everybody knows you.

M: How do you feel when you score a

goal?

L: Like I'm flying through the clouds!

M: When dou you wake up?

L: At 7am.

M: What would you like to change on

yourself?

L: I'd like to be taller!

L: Hmmm…I would M: If

you had a time machine,

where would you go?

go to the last century and

play one game with Pele!

M:Do you want to be the

best football player in the

world?

L: Yes! It is a dream of

almost every kid. But, I'm

happy I can play for Real

madrid!

M: How is it to play with Cristiano Ronaldo?

L: Perfect! He is a great man and the best

footballer in the world.

M: Do you have any kids and a wife?

L: Yes, I have a son Ivan and a daughter

Ema! I have a beautiful wife Vanja!

M: Thank you, Luka! It was great talking to

you!

L: Thank you for listening to me!

M: See you soon! Bye!

L: See ya! Bye!

Mislav Zdunić, 7.a


E N G L I S H P A G E

FOOTBALL

Complete the crossword below

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14

Across

6. Another word for football used in North America.

7. A large sports field with seats.

8. Each team consists of ...players.

9. A person who controls the game.

10. When different teams are fighting to win something.

11. The greatest football event that takes place every four years.

14. A group of 11 players.

Down

1. It's against the ... to touch the ball with your hand.

2. The greatest football nation is ...

3. Gianluigi Buffon is one of the greatest ...

4. In this ... the players kick a round ball with their feet.

5. They make trouble at matches.

12. Football field or ...

13. People who support their teams are called...


M A T U R A L A C

Moj doživljaj s maturalca

Jedan od najiščekivanijih trenutaka sedmog razreda je maturalac. Mi smo ga također jedva dočekali. Kad je napokon stigao, s veseljem smo uskočili u autobus. Evo što se dogodilo.

Pošto smo ipak morali posjetiti i neke znamenitosti ili stare gradove na putu do Poreča, grada u kojem smo odsjeli, stali smo u Roču, Humu i Motovunu. Gradovi su bili prekrasni, no mi smo se više veselili apartmanima u kojima ćemo boraviti. Kad smo napokon stigli u Turističko naselje Lanterna Poreč, većina nas se na neko vrijeme zatvorila u sobe na zasluženi odmor. Naravno, umor nas nije dugo zadržavao- vrijeme je bilo sjajno pa smo se uputili na plažu. Neki su u moru naišli na nešto više od osvježenja-morske ježeve! Nasreću, to nikome nije pokvarilo putovanje. Sljedećeg dana uputili smo se u staru jezgru Poreča. Nakon kraćeg edukativnog dijela razgledavanja, vratili smo se u sobe te ostatak dana proveli dobro se zabavljajući. Bilo je zakon! Sutradan smo išli u Pulu te iz Fažane krenuli na Brijune. Bilo je naporno, ali i zabavno i zanimljivo! Posljednjeg dana obišli smo i zvjezdarnicu u Višnjanu.

Zadovoljni smo doživljajima koje nam je donio maturalac. Nadamo se da će i sljedećim generacijama biti ovako dobro!

Renee Jelenić i Laura Busak, 7.b


Maturalac

Sedam je sati ujutro, a u kući ludnica zbog maturalca! No, napokon smo krenuli na put, a bili smo veseli, ludi! U busu nisi mogao čuti samog sebe zbog žamora, smijeha i glazbe. Tijekom putovanja posjećivali smo razne gradove kao što su Roč, Hum i Motovun. Bilo je zabavno, no ponekad se vodič stvarno znao zapričati. Nama je svima bilo u interesu samo doći u apartmane i otići se kupati. Nakon višesatne vožnje, napokon smo stigli. Tada je naša radost dostigla vrhunac. Borili smo se za ključeve apartmana da se raspakiramo i krenemo istraživati.

Svi dani prolazili su jednako: buđenje, jelo, posjećivanje raznih mjesta, kupanje, jelo i šetnja gradom. Nama je to bilo super! No, u jednom smo trenutku vidjeli ravnatelja i naše razrednice kako trče do jedne sobe. Saznali smo da se Danijel iz 7.b zaključao u sobu i nije se mogao probuditi. Razrednice su zvale domara jer je dečko imao problema s disanjem prethodne noći. Ravnatelj je lupao na vrata s jedne strane sobe, a razrednice s druge, no Danijel se nije pomicao. Došao je domar i obio bravu, a ravnatelj je upao u sobu. Danijel se jedva probudio i rekao da nije spavao četiri dana pa je svima bilo jasno zašto je pao u ''komu''.

I došao je taj dan kad smo morali otići. Na povratku su svi spavali i nije bilo smijeha kao prije. Sve što je lijepo, kratko traje. Šmrc.

Sebastian Vukelić, 7.b



Dolazak proljeća

Žuti jaglac i ljubičice plave, proljeće sada zajedno slave.

Stupaju glasno pred proljećem lakim

i svoju sreću dijele sa svakim.

Proljeće kao carica svijeta vlada, u zelenom svi uživajmo sada.

Ella Đurkan, 2.a Lara Milisav, 3. b Veronika Pandža, 1.a Sporograd Sporograd je grad u kojem ljudi žive laganim životom. Sve rade polagano, odmorno i smireno. Vrijeme provode odmarajući se i družeći se s prijateljima i obitelji. Igraju se, šetaju, piju kave i ne žuri im se nikuda. Sporograd je odličan grad za bezbrižan i miran život. Matija Koledić, 2.c

Lara Popović, 4.b

Damjan Blažević, 3.b Luna Knežević, 2.a

Roza Meštrović, 4.a Katarina Kljajić, 1.a

Literarni i likovni radovi


Moja prijateljica je meni posebna… Moja posebna prijateljica zove se Matija. Ide sa mnom u razred i jako smo dobre prijateljice. Matija ima lijepe plave oči i rumene usne, maleni nos, dugu plavu kosu i nosi naušnice. Ona je mršava i ima na sebi odjeću jarkih boja. Jako voli životinje i druženje s prijateljima. Ne voli se svađati i prepirati oko nečega. Ona je uvijek sretna i vesela, ali i domišljata. U slobodno vrijeme voli crtati, slušati svoj omiljeni bend i igrati se sa Žoržom, svojim mačkom. Dobra je, ali ponekad i malo naporna. No, ja joj to ne zamjeram jer svi ponekad znaju biti malo dosadni. Matija je za mene posebna prijateljica jer ima bujnu maštu, zna čuvati tajne i zna kako ti je kada tuguješ za nečim ili nekim. Zato mi je ona najbolja prijateljica! Endi Bilić, 2.a Nina Šoštarić, 4.b

Moja simpatija Opisujem jednog dječaka koji ide u moj razred. Zove se Filip. On ima 8 godina i jako je mlad dječak. Za dječaka je dosta visok. Jak je. Nije niti mršav, a niti debeo. Ima kratke noge. Nekada je ozbiljan, a nekad me zna nasmijati. Oči su mu smeđe poput čokolade. Kosa mu je gusta i crna kao ugljen. Oblači majice i donji dio trenirke. Jednom je čak došao u školu u pidžami. Jako je dobar prijatelj. Ima smisla za humor. Nisam ga uzela za dečka zato što je zgodan, već jer je pametan i dobar prijatelj. Volim se s njim družiti jer ne vara Lucija Brletić, 2.a u igrama i poštuje pravila. Lucija Raguž 2. a

Ja sam zaljubljena…

Ja sam zaljubljena u dečka kojeg sam upoznala na ljetovanju u Makarskoj. Upoznala sam ga prije dvije godine. Zove se Fran i ima jedanaest godina. I on, kao i ja, živi u Zagrebu, ali ne znam njegovu adresu. Ne znam niti telefonski broj pa se rijetko viđamo. Fran ima zelene oči i plavu kosu. Jako voli plivati i igrati picigin. Ima i sestru Nikolinu koja ima isto godina kao i ja . Kod Frana volim to što me uvijek nasmije kad sam tužna i uvijek je iskren. Najdraži sport mu je nogomet, a njime se Luka Poljančić 4.b bavi u slobodno vrijeme. Najdraža boja mu je plava, a najdraže jelo pizza. Najdraži nastavni predmet mu je engleski jezik. Voli nositi traperice i majice kratkih rukava. Fran jako voli životinje i ima psa koji se zove Luna. Ja mislim da Fran zna da sam ja u njega zaljubljena. Ne bih željela da se promijeni, ali bih željela da se češće viđamo. Lara Popović, 4.b

Iva Lasić, 1.a



Nije lako biti dijete

Svako dijete u sedam se mora dići i u školu na vrijeme mora stići. U školi marljiv treba biti

i peticu koju dobiti. A poslije škole mora puno učiti

i sa zadaćom se mučiti. Roditelje treba slušati

ako ne želi kaznu kušati. Lana Hedžet, 4.b Svako dijete u devet mora poć Marko Rožić, 4.b

i svima poželjeti laku noć. Petar Krajina, 3. b

Nikola Molnar Karla Fabijanić, 1.a Marko Rožić, 4.b i Karlo Erić, 1.a

Paula Jandroković, 2.a Noa Trkulja, 4.a Nikola Jelavić, 2.a

Irena Grahovac, 2.a Magdalena Sokolić, 3.b Jelena Brekalo, 2.a



Paulina Golem, 5.a



Bez glazbe nema života

Glazba je smisao mog života. Slušam ju kada se kupam, kada sam u školi, kada se vraćam iz škole, prije spavanja...Ona jednostavno popravi moje raspoloženje. Kada sam nervozna i ljuta na sve oko sebe glazba je tu da me smiri i opusti. S glazbom otputujem u potpuno drugi svijet, svijet snova, čuda...Legnem u svoj udobni i šareni krevet, uzmem slušalice, pustim glazbu, zatvorim oči i otputujem u zemlju snova. Tamo su svi slavni, svi te cijene, tamo ja ostvarujem svoj najveći san, pjevam, plešem, glumim...Sve što mogu samo sanjati. Glazba je tu da me i utješi, govori mi da budem svoja i cijenim sebe. Govori mi da je dobro biti različit od ostalih jer tako si posebniji od njih, tako si više svoj. Glazba je tu da me i pokrene, da zaplešem i ludo se zabavim, natjera me da pjevam, smijem se, zabavim i zaboravim na sve brige. Glazba je moja najbolja prijateljica. Utješi me kada sam tužna, nasmije me iako sam bezvoljna i za to nemam razloga, podsjeti me na razne prelijepe uspomene, vrati me u prošlost, stalno je uz

mene...Najljepše mi je kada na ljeto legnem u hlad na svoju omiljenu dekicu i uz čašu hladne i osvježavajuće limunade glazbom otputujem u nepoznati svijet i tamo budem netko drugi. Sad vidite zašto je glazba smisao mog života. Hvala čovjeku koji ju je izmislio jer ne znam što bih bez nje. Bez glazbe nema života jer i sami vidite koliko puno vremena provodim s njom i koliko mi znači. Ona mi je bitnija od vode i svih drugih životnih uvjeta.

Glazba je baš super, zar ne?! Ines Pavić, 6.a

Ana Rebrović, 8.a

Likovni i literarni radovi


Dolazak Proljeća

Proljeće nam se približava, dolazi u pozlaćenoj kočiji i budi zemlju. Žuto sunce proviruje iza sivih tmurnih oblaka i otapa i posljednji trag snijega. Budi visibabe, ruže i jaglace i ostalo cvijeće koje odbacuje bijelu, hladnu haljinu i oblači tople zrake sunca. Ptičice se vraćaju iz toplijih krajeva i pozdravljaju nas božanskim pjevom. Jedan se stari medo budi i tromo izlazi iz svoje spilje u potrazi za slasnim medom. Pčele će ga dočekati i pozdraviti ga glasnim zujanjem. Sve je ponovno oživjelo. Trava je opet postala zelena, a mlada mačka lijeno se proteže ispred prozora jedne stare kuće. I ona je osjetila dolazak proljeća te odlučila izaći van da pozdravi sunce i cvijeće. Proljeće je sve razveselilo, donijelo nam je svoje slasne plodove i prosulo ih po voćnjacima i poljima. Djeca se ponovno igraju vani. Evo, upravo sada jedan se dječak igra sa svojim psom. Veselo mu baca štap, a u ruci drži jagode i slasno se oblizuje. Nije li proljeće sjajno? Tako je lijepo i čarobno! Njegovi darovi nas vesele. Samo pogledajte to plavo vedro nebo, nije više tmurno kao zimi. Tako je veselo i plavom bojom poziva nas u proljetnu šetnju. Ne bi li bilo lijepo otići u šetnju i vidjeti kako se lišće opet uspelo na drveće, kako plavi potok opet veselo teče i glasno žubori? On nam priča o proljeću, samo ga trebamo poslušati. I mala vjeverica opet je provirila iz svoje duplje i uspela se na krošnju drveta. Njezin kitnjasti rep veselo nam maše. Proljeće je stiglo i ima puno veselja za nas, samo ga trebamo potražiti.

Lana Kalajžić, 6.a

Nika Golobić, 8.b

Likovni i literarni radovi


NAŠI OSMAŠI

Gledam stare slike i razmišljam koliko smo se promijenili od prije 5 godina. Kako smo tada bili sretni i uopće nismo imali briga za budućnost, a sada moramo donijeti najveću odluku. Za par dana se rastajemo, svatko ide svojim putem, život se nastavlja. Kada su razdvojili 3 razreda i spojili nas u dva, očekivala sam propast, iako je većina od nas tek tad upoznala prave prijatelje. Ove 4 godine zajedno proletjele su veoma brzo , na mnogim izletima i maturalacu. Uvijek će mi u sjećanju ostati ultra pametna Mateja Iveta, filozof Josip Žinić, časna Ana Božinović, velike ruke Anđele Marić, umjetnički talent Mare Meštrović, ... Dakako moramo i zahvaliti razrednici Biserki Stančin-Lukić, našim najdražim profesoricama Marijani Krilić, Ani Mraović Kubičko te Nataliji Radanović, ali i svim drugim profesoricama i djelatnicima škole. Hvala što ste ovih dugih 8 godina učinili zanimljivim i što će nam ovaj dio života ostati u lijepom sjećanju.

Karla Milinković, 8.a

8.a


Sve je počelo prije 8 godina ulaskom u našu školu, prvi dan u 1. razredu... Strah, nervoza, iščekivanje… Pomalo izgubljeni nismo znali štO nas čeka.

Prvi tjedan za nas je prava igra, igračke su u torbama, zaigrani pogledi i još uvijek srcem tamo negdje u vrtiću. Iz dana u dan postajalo nam je jasnije da škola nije igralište i da će knjige, zadaće i obaveze postati naša svakodnevnica. Većina nas poznaje se još iz vrtića, ali bez obzira na to, počeli smo se još više družiti i prijateljstva su postajala sve dublja. Na kraju 4. razreda naša tri razreda spojena su u dva, tako da smo imali osjećaj da nam se srušio cijeli naš svijet. Novi profesori, novi predmeti, nova lica u razredu, sve u svemu, ostali smo zatečeni i iznenađeni. Nije bilo lako, trčali smo hodnikom tražeći prijatelja-prijateljicu, tražeći staru učiteljicu, tražeći neki skriveni kutak. Kako je vrijeme prolazilo, postajali smo sve bliži i bliži. Različitih mišljenja i stilova, bez obzira na grupice unutar našeg svijeta, na nama neki neobjašnjiv način ostali smo povezani prijateljstvom i zajedništvom. Bilo je među nama svega, od najboljeg do najgoreg, od smijeha do suza, prvih simpatija i prvih ljubavi. Kroz ovaj naš prvi ozbiljniji put u životu vodili su nas naši profesori i učitelji, kojima moramo priznati da ponekad nije bilo lako s nama. Bez obzira na to što smo ponekad krivicu za svoj neuspjeh prebacivali na njih, oni su uvijek bili tu za nas i nikada nismo naišli na zatvorena vrata, oni su uvijek bili za suradnju i podršku. Posebno zahvaljujemo našoj razrednici Ani Koncul.

Vrijeme rastanka sve je bliže, uskoro će svaki od nas krenuti svojim putem i pokušati svoj san pretvoriti u zbilju, pokušati osvojiti svijet, svatko na svoj način. Nadam se da će nam svima u srcu ostati sjećanje na ove dobre osnovnoškolske bezbrižne dane, pune igre i zabave.

Sretno! Lea Lovrić, 8.b

8.b

SRETNO!!!


Svake godine, pa tako i ove, učenici su svojim maštovitim odgovorima nasmijavali profesoricu i ostale u razredu. Neobični i neponovljivi odgovori najčešće su se mogli čuti za vrijeme usmene provjere znanja. Evo nekih:

5. razred:

Profesorica: „Razmisli, što svakodnevno osjetimo kao posljedicu Zemljinog gibanja oko svoje osi? Učenik/ca: (Nakon kraćeg razmišljanja.) „Osjetimo vulkane i potrese.“ (Točan odgovor: izmjenu dana i noći.)

6. razred:

Profesorica: „Kako izgleda obala koju opisujemo kao vrlo razvedenu? Učenik/ca: „To znači da ima puno turista.“ (Točan odgovor: obala s mnoštvom zaljeva, poluotoka i otoka.)

7. razred:

Profesorica: „ Kako možeš putovati iz Londona do Pariza, a da cijelim putem ne izađeš iz automobila?“ Učenik/ca: „Hm, pa… mogu avionom.“ (Točan odgovor: koristeći tunel ispod LaMancha koji povezuje Veliku Britaniju i Francusku tj. gradove Dover i Calais.)

Profesorica: „Pokušaj objasniti razliku između pojmova Republika Irska i Sjeverna Irska.“ Učenik/ca: „Znači; Republika Irska je republika, a Sjeverna Irska je država.“ (Točan odgovor: Republika Irska je samostalna država, a Sjeverna Irska je sastavni dio Ujedinjenog Kraljevstva)

Profesorica: „Što su fjordovi?“ Učenik/ca: „To su mjesta gdje se neka obala razilazi.“ (Točan odgovor: Duboki uski morski zaljevi nastali radom i djelovanjem ledenjaka.)

Profesorica: „Koja su najvažnija prirodna bogatstva zemalja Sjeverne Europe?“ Učenik/ca: „Pa, oni se tamo bave ribolovom.“ (Točan odgovor: nafta, plin, hidroenergija, željezo, ugljen,…)

6.razred:

Pitanje na testu iz hrvatskog: Gdje je pronađena Baščanska ploča?

Odgovor: U bašči. (Točan odgovor: U Baškoj na Krku.)

BISERI IZ ŠKOLSKIH KLUPA


CRNI KOS (21.3.-19.4.) Škola: Ocjene će ti biti dobre, neke ćeš čak i podignuti, ali će ti se sredinom mjeseca na jednom od nastavnih predmeta dogoditi nešto neugodno. Ljubav: Uskoro ćeš se ponovo zaljubiti. Bit ćeš u sedmom nebu, ali nemoj zbog ljubavi zanemariti školske obaveze. Prijateljstvo: Ovoga mjeseca obnovit ćeš prijateljstvo s jednom starom prijateljicom i zbog toga će ti biti jako drago. GAVRAN (20.4.-20.5.) Škola: Loše ocjene koje si skupio/skupila u posljednje vrijeme moraš pod hitno ispravljati, inače ništa od bezbrižnog ljeta... Ljubav: Za tebe ovoga mjeseca nema nikakavih novih ljubavi na pomolu. Još uvijek patiš za svojom starom simpatijom. Prijateljstvo: Tvoja najbolja prijateljica će ti okrenuti leđa. Osjećat ćeš se izdano i prevareno. SOVA (21.5.-21.6.) Škola: Pokvarit ćeš ocjene i to baš sad na kraju godine, kad bi stolica trebala biti najviše zagrijana. Iz matematike će biti najlošije. Prijeti ti popravni!!! Ljubav: Još nisi načisto sam/sama sa sobom je li tvoja simpatija baš prava za tebe. Naći ćeš curu/dečka, ali nećeš biti siguran/sigurna je li to prava ljubav ili samo farsa. Prijateljstvo: Svi tvoji prijatelji bit će ti odani i bliski ovaj mjesec. Ti si taj/ta koji/koja je uvijek svima rame za plakanje. LASTAVICA (22.6.-22.7.) Škola: Iz jednog testa dobit ćeš bolju ocjenu nego što si mislio/mislila. Cijeli mjesec će ti biti odličan i nećeš biti mrzovoljan/mrzovoljna. Ljubav: Očekuje te napeta ljubavna scena. Prići će ti jedan divni dečko/ divna cura u kojeg/koju ćeš se skroz zaljubiti. Prijateljstvo: Prijatelj će ti napraviti party iznenađenja. Bit ćeš mu jako zahvalan/zahvalna na tome. ORAO (23.7.-22.8.) Škola: Organizirat ćeš proslavu iznenađenja za jednu od tvojih omiljenih profesorica koja će ovaj mjesec slaviti rođendan. Bit ćeš ponosan/ponosna na sebe jer ćeš sve organizirati i držati pod kontrolom. Ljubav: Na ljubavnom planu i neće ti baš cvjetati ruže. Zaljubit ćeš se u osobu koja će te jako povrijediti. Drugi će se ismijavati tvojoj naivnosti. Prijateljstvo: Prijatelji će te ostaviti na cjedilu. Bit će ljubomorni na tebe i radit će ti iza leđa.

PTICOSKOP


Vibor

Line

GOLUB (23.8.-22.9.) Škola: Dobit ćeš jako mnogo loših ocjena. Moraš ih što prije ispraviti da ne padneš razred. Ljubav: Ovaj mjesec nećeš doživjeti nikakvu novu ljubav. Neće biti iznenađenja ni uzbuđenja, sve će biti kao i obično. Prijateljstvo: Jedan tvoj prijatelj jako će te razočarati, dok će te drugi razveseliti. Pripazi malo kako se odnosiš prema svojim prijateljima – poštuj druge da bi drugi poštovali tebe! SOKOL (23.9-22.10.) Škola: Već od prve minute nove školske godine odlučno provodiš svoj plan da ove godine daš sve od sebe i ostvariš najbolji mogući uspjeh. Ljubav: Svidio ti se netko tko nije slobodan. Pa se tu zapravo stvara pravi ljubavni trokut. Situacija će se uskoro još dodatno zakomplicirati. Prijateljstvo: Tvoj smisao za humor ponekad nije jasan ljudima koji te okružuju. Ali bez obzira na sve, uvijek si opušten/opuštena i dobro se zabavljaš. JASTREB (23.10.-21.11.) Škola: Jako se trudiš dobiti što bolje ocjene. Sve je kako treba.Osim matematike. Ali već ćeš ti to ispraviti. Ljubav: Jako ti se sviđa netko koga si davno upoznao/upoznala, no nikako da učiniš prvi korak. Tvoji zaljubljeni pogledi prolaze nezamijećeno i zbog toga polako padaš u depresiju. Vrijeme je da preuzmeš stvar u svoje ruke. Prijateljstvo: Roditelji inzistiraju na tome da puno učiš i provodiš manje vremena s prijateljima. Tako će ti ovaj mjesec najbolji prijatelji biti školski udžbenici. PAPIGA (23.11.-21.12.) Škola: Doći će do problema u komunikaciji s nekim iz razreda. Probaj to riješiti razgovorom, a ne sukobima. Pogotovo ne fizičkim. Ljubav: Jako si zaljubljen/a i zbog toga svijet gledaš kroz ružičaste naočale. Sve oko tebe čini ti se prekrasno i savršeno. Prijateljstvo: Tebi je glazba izuzetno važna. Ne možeš se zamisliti bez nje i najboljih hitova. Ići ćeš na mnogo koncerata na kojima ćeš upoznati nove zanimljive ljude s kojima ćeš razviti bliska prijateljstva. VRANA (22.12.-20.1.) Škola: Neki od profesora jako će te živcirati. Smatrat ćeš da si doživio/doživjela nepravdu kod davanja ocjena. Možda ipak imaš prevelika očekivanja... Ljubav: Prštat ćeš od ljubavi! Zračiš pozitivnom energijom, a to se uvijek svima sviđa. Imat ćeš mnogo ljubavnih ponuda, ali ti ćeš glumiti neuhvatljivog/neuhvatljivu. Prijateljstvo: S jednim prijateljem puno ćeš se svađati ovaj mjesec. Svađat ćete se uglavnom zbog sitnica, ali oboje ste tvrdoglavi i nijedno ne želi prvi pružiti ruku pomirenja. Pazite da te svađice ne bi trajno naškodile vašem prijateljstvu!


CRVENDAĆ (21.1-19.2) Škola: Ah, te ocjene! Roditelji uvijek pričaju samo o njima i nikad te ne ostavljaju na miru. Morat ćeš zagrijati stolicu ako želiš zadovoljstvo svojih roditelja. Ljubav: Dok te roditelji tjeraju na učenje, ti se tjeraš na odljubljivanje od jedne osobe koju obožavaš, ali koja ti osjećaje ne uzvraća. Baš nemaš sreće u ljubavi, barem je nećeš imati ovaj mjesec. Prijateljstvo: Dok ti škola i roditelji idu na živce, a u ljubavi nikako da ti krene, prijateljstvo je ono u čemu si svoj na svome. Imaš malo prijatelja, ali za njih bi dao/dala sve, a i oni bi sve učinili za tebe. SLAVUJ (19.2.-20.3.) Škola: Kao pravi slavuj, pjevat ćeš do kraja godine iz svih predmeta. Dobit ćeš super ocjene i biti jako zadovoljan/zadovoljna sobom i svojim uspjehom. Ljubav: Cijelu godinu bio/bila si zaljubljen/zaljubljena u jednu osobu. Ta osoba uopće te nije primjećivala. Ali, iskra ljubavi zapalit će se na posljednji dan škole. Pripremi se za ljubavnu sreću! Prijateljstvo: S prijateljima ćeš organizirati nekoliko odličnih tuluma. Super ćete se zabaviti!

Banka je mjesto gdje vam posude kišobran kad je lijepo vrijeme, a traže ga natrag kad počne padati kiša. Robert Frost

A tko se toliko divi konjima i jahačima, zajahat će, prije ili kasnije, makar – mazgu!

Vladimir Nazor

Budale se hvale kako uče iz vlastitog iskustva. Ja sam uvijek nastojao učiti iz tuđega.

Otto von Bismarck

Kad se ne može učiniti dobro, dosta je da se ne učini zlo.

Ante Starčević

Genij je jedan posto nadahnuća i devedeset devet posto znoja.

Thomas A. Edison

Male Mudrosti



Documents

UVODNIK - skole.hr