23
UTICAJ KOMUNIKACIJSKIH VEŠTINA ZA RAZVOJ LIDERA

Uticaj Komunikoloskih Vestina Za Razvoj Lidera

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Kako komunikacija i njen razvitak pomažu razvoju osobe u vodju tj.lidera

Citation preview

  • UTICAJ KOMUNIKACIJSKIH VETINA ZA RAZVOJ LIDERA

  • UVOD

    Fenomen komunikacionih vetina i njihov znaaj u razvoju lidera

    Efektivna komunikacije i znaaj neverbalne komunikacije i vetine aktivnog sluanja

    Upravljanje promenama zarad doprinosa grupi, nosioce promena

    Etiko vostvo, hrabrost i integritet

    Trening i poduavanje za uspean rad

    Zastraivanje ili mobing

    Disciplinske mere

  • ZNAAJ KOMUNIKACIJSKIH VETINA ZA RAZVOJ LIDERA

    EFEKTIVNA KOMUNIKACIJA

    Poveava produktivnost

    Unapreuje ljudske odnose

    Omoguava lake donoenje odluka

    Unapreuje timski rad

    tedi vreme i novac

    Unapreuje uspeno reavanje problema

    Donosi vee zadovoljstvo poslom

    Umanjuje konflikte i frustracije

  • PROCES EFEKTIVNE KOMUNIKACIJE I PREPREKE

    Prepreke: Jezik, Buka, Preoptereenje, Emocija, Propusti i Neusaglaenost

  • STIL KOMUNIKACIJE Elementi Agresivni Pasivni Direktni

    Moto i verovanja Pobeda ili poraz, nikad

    ne grei, okrivljuje druge Ne eli da remeti,

    nesiguran Veruje u sebe i druge, veruje u

    prava pojedinca

    Stil komunikacije Lo slualac, prekida komunikaciju, uskih je

    shvatanja

    Indirektan, uvek se

    slae, ne poviava ton Efektivan, aktivan slualac, postavlja granice i oekivanja,

    direktan je, poten i pozitivan

    Karakteristike

    Dominantan, sarkatian,

    nepotovajui Pomirljiv, veruje

    drugima vie nego sebi, ne dobija ono to eli

    Poverljiv, veruje sebi i drugima,

    mari za tua oseanja, ne

    osuuje

    Ponaanje efuje, demostrira nadmo

    Ima potekoa da izvri zadatak, puta da drugi donose odluke

    Orijentisan je na akciju, strog ali

    poten, konzistentan

    Neverbalna

    komunikacija Mrti se, rigidan stav Blaga ekpresija lica,

    oputen stav Slobodan i prirodan, paljiv

    Verbalna

    komunikacija

    Nareuje,

    verbalno vrea, brz

    govor

    Ne mogu, pokuau, ti odlui, spor i tih govor

    Biram da..., koje su mi opcije?

    Koju alternativu imamo? Ima

    promenljivu brzinu govora

    Reavanje problema

    Veoma takmiarski

    nastrojen, mora pobediti Izbegava, ignorie, odlae

    Pregovara, pravi kompromise,

    suoava se sa problemima,

    stvara pozivno okruenje

    Delovanje Mikromenaduje, forsira

    povinovanje Predaje se lako, gradi

    zavisnike odnose, nije

    voljen

    Dobro samopouzdanje,

    motivisan i shvaen, potovan

  • NEGATIVNI STILOVI KOMUNIKACIJE

    Slati negativne neverbalne signale dok se trudite da budete

    ljubazni

    aliti se

    Priati previe ili priati malo

    Iznervirati se ukoliko vas ne razumeju

    Upadati u re

    Zadirkivati

    Imati stav kao da ste spremni za svau

    Biti sarkastian

    Ponaati se kao ef ili sveznalica

  • ZNAAJ NEVERBALNE PORUKE U KOMUNIKACIJI

    Kontakt oima

    Govor tela treba da prati poruku

    Pozitavan i dinamian glas

    POZITIVNA KOMUNIKACIJA

    Pozitivna komunikacija je podravajua

    Stil i ton su vani

    Otvorenost i potenje

    Sluanje

    Promeniti: U:

    Ne mogu da se alim. Dobro sam.

    Ne mogu da se svaam. Sklon sam da pristanem.

    Ne oekujem vie od toga. To je ono to oekujem.

    Nisam zabrinut. Siguran sam, zato to..

    Ako nita ne poe za rukom. Ako sve proe po planu.

    Ne vidim razlog zato da ne. Zvui dobro.

    Zato ne moe? A da li moe ovo..

    Nema problema. Bilo mi je zadovoljstvo.

    Zato ne bismo poli.. Hoemo da poemo..

  • SLUANJE KAO KLJU VOSTVA

    Posledice neefektivnog sluanja: Nerazumevanje poslate poruke, greke u radu, nedostatak produktivnosti i morala, razoarane muterije, slabu prodaju, gubitak profita i gubitak radnika

    Ponaanje Pasivan slualac Nestrpljiv

    slualac Selektivan

    slualac Aktivan slualac

    Moto i

    verovanja Prisutan sam i

    utim ..da preemo na

    stvar Bitno je ono to se mene tie

    Stalo mi je do tebe i do

    onog to govori

    Stil verbalne

    komunikacije

    Ne daje mnogo

    povratnih

    informacija

    Ne eli da slua previe detalja

    uje i odgovara

    samo na ono to mu je bitno

    Prima poruku sa

    panjom, pita pitanja i

    daje odgovore

    Neverbalna

    komunikacija

    Odrava kontakt

    oima sa slabom

    ekspresijom,

    povremeno klimne

    glavom

    Nemiran, deluje da

    je nervozan i u

    urbi

    Deluje

    nezainteresovano,

    menja teme

    Strpljiv, izgleda

    zainteresovan, fokusira

    se na govornika

    Ishod

    Frustrira

    govornika, jer ne

    daje povratne

    informacije

    Slaba panja, ne

    uje celu poruku

    Ne dobija celu

    poruku i unosi

    tenziju u odnos

    Dobija celu poruku sa

    reima i emocijom,

    obogauje

    komunikaciju

  • UPRAVLJANJE PROMENAMA

    Upravljanje promenama prate sledei procesi:

    Nezadovoljstvo ostvarenim performansama i korienim strategijama

    Postojanje vizije bolje alternative koja moe da se saopti i objasni drugima

    Postojanje strategije za implementaciju promene i ostvarenje eljenog stanja

    Otpor sprovoenju promena.

    Proces upravljanje promenama se sastoji iz tri meusobno povezane faze:

    Iniciranje promene (sagledavanje i uoavanje potrebe za promenom i stvaranje nove vizije)

    Upravljanje promenom (planiranje i komunikacija, stvaranje poverenja i

    osposobljavanje zaposlenih)

    Odravanje promene. Za organizacije promena je nain da se odri rast i kompetencija.

  • MAPA PROMENA

  • KOMUNICIRANJE PROMENA Oznaiti razloge promene

    Izvetavati tim o statusu promene i u kom pravcu ide

    Ponuditi primer kako je promena pomogla nekome da uradi odlian posao

    Obratiti panju ta se deava u timu da ne bi dolo do preoptereenja

    Mnogi radnici moda nee imati pitanja u poetku, kako je mnogima potrebno vreme da procesiraju promenu

    Ako postoji radnik koji bi bio dobar u pomaganju sprovoenja promene, treba ga pitati za pomo jer je to dobar nain za graenje vetina i razvijanje oseaja vlasnitva zaposlenih nad procesom upravljanja promenama

    Koristiti mapu promena kao grafiki prikaz za pomo u komuniciranju faza odvijanja plana upravljanja promenama

  • Istraivanja pokazuju da:

    20% radnika prihvataju promenu

    60% se opire promeni time to nisu sigurni

    20% se opire bez obzira na sve

    FLEKSIBILNOST

    UPRAVLJANJE OTPOROM

    Strpljenje, blagi humor, dobrota, upornost, potovanje, razumevanje, podrka

  • Da li je ova aktivnost legalna?

    Da li je ova aktivnost ispravna?

    Da li se aktivnost podudara sa vrednostima kompanije?

    Da li e aktivnost loe uticati na kompaniju?

    Kako biste se oseali kada bi vaa porodica znaa za va postupak?

    Lider je odgovoran da se ponaa u skladu sa etikim kodeksom kompanije u:

    Poznavanju i potovanju pravila etikog kodeksa

    Etikom upravljanju svakodnevnih radnih zadataka

    Situacijama kada ispituje ili reava konfliktne situacije

    Prijavljivanju neetikog ponaanja

    KLJUNE KARAKTERISTIKE INTERGRITETA

  • TRENING I PODUAVANJE ZA USPENOST U RADU

    Podsticanje uenja na radnom mestu je od velikog znaaja za napredak zaposlenih i kompanije. Ponaanja koja utiu na podsticaj uenja na radnom mestu su:

    Ohrabrenje, brzina treninga, fleksibilnost, fokus na trening

    Ponaanja koja pomau da se efektivno poduava su:

    Sluanje, da bi se razumela situacija

    Prepoznavanje i pohvala dobrog rada zaposlenih

    Potovanje drugih, davanje informacija i jasno komuniciranje

    Timsko ponaanje u radnom okruenju, zainteresovanost i entuzijazam za individualni rad i rad sa grupom

    Dolazak na vreme i potovanje vremena drugih

  • ULOGA KOMUNIKACIJE U PROCENI

    USPENOSTI RADA

    konstruktivno diskutuju i naprave razvojni plan na osnovu

    izvetaja o proceni uspenosti rada,

    usmere razvoj odreenih vetina ili znanja za svoje zaposlene,

    pomognu u dugoronom karijernom planiranju

  • KORIGOVANJE PROBLEMA U RADU

  • INDETIFIKOVANJE PROBLEMA U RADU

    Zona poduavanja

    Zona treniranja

    Zona korigovanja problema

    Zona emotivnosti

    Ume - Ne ume/eli - Ne eli

    Ume Ne ume

    eli Zona poduavanja

    je dobra situacija koja treba da se podri.

    Zona treniranja Nedostaju vetine,

    potrebno treniranje i poduavanje.

    Ne eli

    Zona korigovanja problema u ovoj zoni treba

    prepoznati problem koji moe biti loe

    ponaanje, slabo poduavanje, nedostatak

    uvebanosti.

    Zona emotivnosti problem moe predstavljati loe

    ponaanje, loa supervizija, ili ta osoba nije na pravom radnom

    mestu.

  • KORIGOVANJE PROBLEMA U RADU

    Proces progresivne discipline podrava zaposlenog da prevazie probleme u radnim performansama i dosegne standarde rada. U

    sluaju da zaposleni ne moe, ne ume ili nee da se unapreuje proces dokumentuje probleme i pokuaje koji su nainjeni kako bi se pomoglo zaposlenom.

    ZNAAJ UTICAJA LINOG STAVA PREMA RADU Mnogi problemi u radu se deavaju zbog toga to zaposleni ne razume najbolje oekivanja lidera ili kvalitet meuljudskih odnosa i sindrom sagorevanja usled prevelikog stresa (burn-out). Lidera treba kontinuirano

    da prua pordrku zaposlenom, dokle god se uspeno obavljaju radni zadaci. Istovremeno, lider mora voditi rauna kada je potrebno savetovanje i vrenje korekcije u obavljanju radnog zadatka ukoliko je ponaanje zaposlenog ispod zadatih standarda.

  • MODEL KORIGOVANJA PROBLEMA U RADU

    Poduavanje Korigovanje problema u radu Progresivna disciplina

    ta Poduavanje je proces konstantnog fokusiranja na pomod zaposlenom da gradi svoje vetine

    Korigovanje problema u radu je vrsta poduavanja koja se odnosi na ozbiljnije intervencije u ponaanju probleme u radu zaposlenog, i prati njegov razvoj

    Progresivna disciplina je procedura koju menaderi i supervizori primenjuju kada korigovani problemi u radu i poduavanje nisu razultirali eljenim promenama ponaanja zaposlenog

    Kako

    Poduavanjem se prua podrka i ohrabruju se zaposleni pomaudi im da nadograde svoje vetine i znanje; davanjem informacija i konstruktivne kritike

    Korigovanje problema u radu je davanje kritike o problematinom ponaanju, indetifikovanju mogudih reenja za napredak i provera progresa zaposlenog

    Progresivna disciplina je proces koji se odvija dokumentovanjem prepoznatih problema u radu zaposlenog. Ona ukljuuje opomene, usmeni ukor, pismeni ukor i otkaz.

    Kada

    Poduavanje se treba pruiti u toku radnog vremena dajudi savete i smernice, posebno se treba posvetiti novim zaposlenima; kad god postoji promena u proceduri rada

    Sa korigovanjem problema u radu treba poeti ukoliko zaposleni obavlja radne zadatke protiv pravila kompanije, ne usaglaava se sa etikim vrednostima kompanije ili ih kri, ili kad poduavanje nije bilo dovoljno da se pobolja njegov performans

    Progresivna disciplina se obavlja nakon poduavanja i korigovanja problema u radu. Ona nastavlja i dokumentuje proces poduavanja koji moe voditi do otkaza

    Gde Na radnom mestu U privatnosti U privatnosti

    Zato

    Menaeri i supervizori obavlju proces poduavanja kako bi osigurali da njihovi zaposleni vre radne zadatke na korektan i profesionalan nain i da time pruaju izvanredne usluge klijentima

    Menaeri i supervizori obavlju proces poduavanja kako bi osigurali da njihovi zaposleni vre radne zadatke na korektan i profesionalan nain i da time pruaju izvanredne usluge klijentima

    Menaeri i supervizori obavlju proces poduavanja kako bi osigurali da njihovi zaposleni vre radne zadatke na korektan i profesionalan nain i da time pruaju izvanredne usluge klijentima

  • SUOAVANJE SA EMOTIVNIM PONAANJEM

    Postojanje tiine, besa, suza ili drugog emotivnog ponaanja ometa reavanje problema u radnom ponaanju. Na ovo ponaanje je neophodno reagovati i prepoznati ga kao bitno, da bi nastavak razgovora o kritinom ili problematinom profesionalnom ponaanju mogao da se desi.

    ZASTRAIVANJE NA POSLU - MOBING Svrha zastraivanja je da se sakrije nedostatak kometencije ili sposobnosti, esto kroz projektovanje neadekvatnosti na drugog. To su obino osobe koje su unapreene na menaderske pozicije bez prethodnog adekvatnog treninga ili odgovarajueg radnog iskustva. Efekti zastraivanja su: Uticaj na emotivno i fiziko zdravlje, smanjena ili izgubljena produktivnost, okruenje nepoverenja i zlostavljanja, nizak moral, nasilje

  • SUOAVANJE SA KONFLIKTOM

    Raditi Ne raditi

    Ostvariti kontakt oima Koristiti negativni govor tela

    Fokusirati se na osedanja

    Osuivati

    Pruiti punu panju Prekidati

    Pokazati interesovanje Pokazati nesaglasnost

    Biti strpljiv Savetovati, preispitivati i

    Napraviti pauzu raspravljati

    Strategije za reavanje konflikta na neugroavajui nain su: Ne treba ignoricati ili poricati oseanja druge osobe, ve ih prepoznati bez obzira da li se sa tim oseanjima slaete ili ne Govor mirnijim glasom moe pomoi zaoslenom da se fokusira na ono to govori lider

    Meki ton govora moe ublaiti emotivnu situaciju Razumevanje neverbalne kao i verbalne komunikacije je od znaaja da procenjivanje oseanja Parafraziranje i postavljanje podpitanja moe pomoi u razumevanju oseanja druge osobe

    Ako se pogreno protumai situacija ili emocija postavljajte pitanja otvorenog tipa

  • UVOENJE I RAZVOJ AKCIONOG PLANA

    Razvoj akcionog plana je veoma vaan korak u procesu progresivne discipline, jer prua jasno usmerenje zaposlenom u kom aspektu je neophodno da promeni ili unapredi svoje radno

    ponaanje.

  • ZAKLJUAK

    Organizacije koje dobro komuniciraju sa zaposlenima su

    profitabilnije, privlae i zadravaju bolje radnike, kao i kupce ili korisnike svojih usluga, te jaaju ugled. Bez strateki upravljane komunikacije sa zaposlenima poslovni rezultati trpe.

    Cilj je obezbediti usmeravanje zaposlenih kroz dvosmerno

    komuniciranje.

    Kada menaderi kontroliu svoje podreene, cilj njihove kontrole ne sme biti otkrivanje greaka radi kanjavanja zaposlenih, ve otkrivanje greaka radi njihovog pravovremenog eliminisanja i spreavanja njihovog ponavljanja i irenja.