UTBILDNINGAR34 Grundläggande informationssäkerhet 35 Ledningssystem för informationssäkerhet 35 Common criteria ... 42 Kriskommunikation 42 Tjänstemani beredskap KRAV, TEST &

UTBILDNINGAR2017-2018

2 32

DATA INSIGHTS

18 Demystifying the Data Insights landscape18 Öppen data i praktiken19 Self Service BI – Verklig problemlösning19 Advanced analytics – Python ger dig superkrafter

MODELLBASERAD SYSTEMUTVECKLING

20 Introduktion till xtUML20 xtUML – Analysis and Design20 xtUML – Applied Modeling and Tool Training21 Systemarkitektur med SysML 22 Praktisk modellering med UML22 Modellbaserad design, kodgenerering och exekvering 23 Modellering av systemarkitektur för automatiserad granskning

23 Modellbaserad felanalys och diagnos

AGILA METODER & METODIK

24 Scrum i praktiken24 Scrum Product Owner25 Behavior Driven Development25 MAPS – Modell för Agil Projektstyrning26 ISTQBCertifieradAgilTestare

KRAV, TEST & GRANSKNING

27 Effektiv kravhantering28 Effektiv granskning28 Kravformulering i praktiken29 ISTQBCertifieradtestare,Grundnivå

PRODUKTUTVECKLING

43 Konstruktion i praktiken 43 Scrum för mekanikkonstruktion44 MBD–ModelBasedDefinition&VirtualDevelopment45 MBD Konstruktion45 MBD–ModelBasedDefinitionförbeslutsfattare45 ReferenssystemochForm&lägeipraktiken45 MBD – Introduktion till produktionssimulering46 Additive Manufacturing for Managers46 Additive Manufacturing for Designers

LOGISTIK, INKÖP & KVALITET

47 Inköp och leverantörsrelationer47 Kunddifferentierade produktkedjor47 ILS Fundamentals48 SPC (Statistical Process Control) in Practice

48 Experiment enligt Six Sigma48 Visuell problemlösning enligt Six Sigma48 Leverantörsutveckling för offentlig sektor

TEKNIKINFORMATION

49 Teknikinformation

VERKSAMHETSUTVECKLING

50 Försvaret–dåtid,nutid,framtid51 Enterprise Arkitektur (EA)52 NAF och MODAF52 Erfarenhetsutveckling53 AWOS7Grundkurs53 FMV-projekt–Anskaffningochvidmakthållande

KOMMUNIKATION

31 Introduktion till informationsutbytesmodeller 31 Introduktion till antennteori31 Link 1631 Link 2232 Rakel–Användarutbildning33 Rakel – Instruktörskurs 33 Rakel – Förvaltningsledarkurs

INFORMATIONS- & SYSTEMSÄKERHET

34 Grundläggandeinformationssäkerhet35 Ledningssystemförinformationssäkerhet35 Common criteria – Introduktion 35 IT-säkerhetförsystemutvecklare(ITSI)36 Systemsäkerhetinomförsvarssektorn

RISKHANTERING

37 ModelleringmedBayesianskanätverk38 Övergripande riskhantering39 Riskhanteringinombankochfinans39 Säkerhetsriskhantering

KRISBEREDSKAP & KONTINUITETSPLANERING

40 Krisledningsmetodik 41 Kriser och krisberedskap42 Kriskommunikation42 Tjänstemaniberedskap

KR

AV, TE

ST &

GR

AN

SKN

ING

AG

ILA

ME

TOD

ER

& M

ETO

DIK

MO

DE

LLBA

SER

AD

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

DA

TA IN

SIGH

TS

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

KR

ISBE

RE

DSK

AP

& K

ON

TINU

ITETSP

LA

NE

RIN

G

RISK

HA

NTE

RIN

G

INF

OR

MA

TION

S- &

SYS

TEM

SÄ

KE

RH

ET

KO

MM

UN

IKA

TION

VE

RK

SA

MH

ETS

UT

VE

CK

LING

TEK

NIK

INF

OR

MA

TINO

LOG

ISTIK

, INK

ÖP

& K

VALITE

T

PR

OD

UK

TUT

VE

CK

LING

SYSTEMUTVECKLING

12 .Net för systemutvecklare i framkant12 Testdriven utveckling i .Net12 Windows Presentation Foundation13 Introduktion till Asp .NET13 Team Foundation Server14 Microsoft Azure15 Testdriven utveckling i C15 Problemlösning med C++15 Continuous Integration med Jenkins16 Embedded Linux16 Qt Embedded16 Android – Applikationsutveckling17 Mönster (Design Patterns)17 Interaktionsdesign17 Usability–vägentillanvändbarasystem

INNEHÅLLGenomvårbreddochkombinationskraftkanvierbjudavårakunderenpalettavbådetekniskaochverksamhetsnärautbildningar.Detgemensammaärattdeharenstarkförankringiverkligheten.Välkommenattta del av Combitechs utbildningsutbud!

4 5

Jonas Eklund, Utbildningschef, och Helena Kagerup, Utbildningssamordnare

UTBILDNINGAR – BYGGDA PÅ VÅR ERFARENHETGenomvårbreddochspetskompetenskanvierbjudaenpalettavbådetekniskaochverksamhetsnärautbildningar.Detgemen-sammaärattdebaseraspåvårerfarenhetochvårförmågatillkombinationskraft.

KompetensutvecklingärcentraltförCombitech.Genomårenharvisamlatpåossmängderaver-farenheterfrånattdrivastoraprojektochutvecklakomplexaprodukterpåkonkurrensutsattaochinnovationsdrivna marknader. All denna erfarenhet kombineradmeddenyaerfarenheterviskaffarosspåvägen,hjälperossattgöraskillnadförvårakunder. Combitech erbjuder hela utbildningskoncept, samt enskilda insatser, övningar, kurser och coaching, vilket passarallasombehöverbättrapåkunskapernainomettspecifiktområde.Viharvaltattlåtavåraegnakonsultervaravårakursledare,dådedagligenarbetarmeddeaktuellafrågeställningarnaiuppdraghosvårakunder.Förvimenarattutbildningblirbättreomdenbaseraspåaktuellaerfarenheterfrånverkligheten. Vårtutbudavutbildningarförändrasständigtutifråndenefterfrågansomfinnshosvårakunder.Därförärvistoltaöveratterbjudahela79kurseriåretsutbildnings- katalog.Saknardunågotärduvarmtvälkommenatt kontaktaoss–vikanocksåskräddarsyutbildningar efter dina behov.

Välkommen att ta del av Combitechs utbildningsutbud!

Jonas EklundUtbildningschef Combitech

6 776

Vårakursledareärvåraegnakonsulter,som kombinerar kursledarskap med egna konsultuppdrag.Påsåsätthardemöjlighetatt förmedla den senaste kunskapen direkt frånverkligheten.Varjestegilärandethardesjälvavaritmedomochproblemendeförmedlarhardeupplevtiskarptläge.

Som kursledare väver jag ihop teori och övningar med mina egnaerfarenheterfrånfemårienagilorganisationgenomstorytelling.Nyckelntillattvaraenbrakursledareärattvaraförberedd,tydlig,saklig,hållaenrödtrådgenomkursen,varalyhörd,sevarjedeltagareochtillgodosederasförväntningar,anpassalokalensåattdenpassarkursen…,jasåsomjagsjälvskulleviljahadetomjagskullegåkursen.

Carina Hult Berenyi kursledare för Scrum i praktiken

Det är verkligen roligt att diskutera mitt kursmaterial med nya människorochsjälvläramigsakergenomattlärauttillandra.Påenbrakursäralladelaktiga,ställerfrågorochdelarmedsigav sina erfarenheter. Som kursledare har jag ett ansvar att bju-daindeltagarnasamtidigtsomjagsertillattviintetappartrå-den, utan hinner igenom det vi ska. Jag tillför min erfarenhet, enteoretiskgrundattståpåframöverochengnuttahumor.

Therese Öberg kursledare för Effektiv kravhantering och Kravformulering i praktiken

Jag tycker det ärgivandeattlärautochattträffaingenjörersomvillvidareutvecklasig.Detärocksåenutmaningattlärauttillkunniga.Detbetyderattmanhelatidenfårvaraskärptochliggapåframkant.Somkursledareärdetviktigtattmanbrinnerförområdetochtrorpådetmansäger.Detgällerocksåattvaralyhördochattständigtförbättramaterialet.

Magnus Skoog kursledare för SysML och MBSE-kurser

MÖT VÅRA KURSLEDARE

– direkt från verkligheten

Magnus Skoog, kursledare för SysML och MBSE-kurser

Therese Öberg, kursledare för Effektiv kravhantering och Kravformulering i praktiken

Carina Hult Berenyi, kursledare för Scrum i praktiken

8 99

Hurfårjagvetameromenspecifikkurs?Enkortbeskrivningavallakurserfinnsikatalogen.Enmerdetaljeradkursbeskrivningfinnspåwebben,användQR-kodeneller direktadressen i anslutning till varje kurs.

Hurfårjagvetavilkadatumenkursärplanerad?Endelavvårakurserärschemalagda,andragårpåförfrågan.Aktuella datum för en kurs hittar du via web-adressen eller QR-kodenvidrespektivekursikatalogen.Dukanocksåseallaplaneradekurstillfällenviacombitech.se/utbildning.

Jagärintresseradavattgåenkurs,mendenfinnsinteschemalagd?Omintekursenfinnsschemalagdkandugöraenintresse- anmälanpåwebben,såkontaktarvidignärdetbliraktuelltmedettkurstillfälle.Dukanocksånåossviatelefonellere-post.

Vivillhaenkursanpassadförvårorganisation,gårdetattordna?Ja,vikananpassaenutbildningeftererabehovochäven genomföradenpåplatshoser.Kontaktaossförendiskussion!

Kontaktinformation: combitech.se/[email protected] 65 23

UTBILDA DIG VIA COMBITECH

– vanliga frågor

Svenska / Engelska| 1 dag

Effektiv granskningGranskning är detmestkostnadseffektivasättetattförbättrakvalitetenpåettdokument.Metodenärgenerellochkantillämpaspåalltskrivetma-terial.Ikursenfårdupraktisktprovapåmånga

avgranskningsprocessensolikasteg.Inteminstfårduantautmaningen att leda ett granskningsmöte.

Kursengereningåendebeskrivningavdeolikastegenigranskningsprocessen.Dufårtipsomhurdukangåtillvägaföratthållauppeeffektiviteten.Exempelvisrådkringden individuellagranskningenochhurmyckettidsombörläggaspåden,hurmanväljergranskningsrollerföratthittaännuflerfelochhurmansertillattgranskningsmötenintefyllsavlånga,ovidkommandediskussioner.Kortsagt,dufårettbragreppomgranskningsprocessen,

vadduskagöraföratthålladeneffektivochenförberedelseinfördebeslutsomdukommerattställasinföromduärgranskningsledare. combitech.se/krav2

PER JONSSON

DirektadressAdressen tar dig direkt till den aktuella kursen påCombitechswebbförytterligareläsning.

KursansvarigHärserduvemsomäransvarigförkursen.Ännuflerärkursledare.Vårakursledareäralltidvåraegnakonsulter,somkombinerarkursledarskap med egna konsultuppdrag hos olika kunder.

KursbeskrivningEn kort beskrivning av alla kurser finnsikatalogen.Merinformationom Combitechs utbildningar och en mer detaljerad kursbeskrivning finnspåwebben.

SpråkSepåvilketspråkkursenkanhållas.

QR-kodSkanna koden med din smartphone ochläsenmerdetaljeradkurs-beskrivningpåwebben.

Antal dagarTaletangerlängdenpåkursen.

Läsmerochanmäldigpå www.combitech.se/utbildning

10 11

Islutetav2016blevCombitechmajoritetsägareidetnorskacybersäkerhetsbolagetWatchcom.Watchcomskonsulterharengedigenkompetensinomsäkerhetsövervakning,säkerhets-medvetenhetochsäkerhetstester.Watchcomsmottoär”säker-hetgenomkompetens”ochdärförerbjuderdeocksåenradutbildningarinominformationssäkerhet,bådeinomteknik,led-ningochstyrning.Deflestakurserärcertifieringsutbildningar,vilketärenkvalitetsstämpelsombevisardinkompetensochökarföretagetstrovärdighet.Watchcomsutbildningarärsjälvklartöppnaävenför

Combitechskunder.DegespåplatsiNorge,oftastiOslo,menävenpåandraorter.Dukanocksåbeställaenanpassadutbildningförjustdittföretagochgenomföradenpåplatshoser.Härhittarduenöversiktöverkursutbudet,somanpassasständigt.Duhittarmerinformationpåwww.watchcom.no

UTÖKAT KURSUTBUDGENOM WATCHCOMEnnyhetföriårärattviutökatvårterbjudandeavinformationssäkerhetsutbildningarinombådeteknik,ledningochstyrning.KursernalevererasavnorskacybersäkerhetsbolagetWatchcom,somärendelavCombitech.

SPETS OCH BREDD INOM CYBER SECURITY

Tekniska utbildningar• Wireless hacking• Web-Security for utviklere• SSCP–SystemSecurityCertifiedPractioner• CCSP–CertifiedCloudSecurityProfessional

Utbildningar inom ledning och styrning• ISO 27001 Foundation - Innføring i ISMS • ISO 27001 Lead Auditor – Revidering av ISMS• ISO 27001 Lead Implementer – Implementering

av ISMS• ISO 27005 Risk Manager – Risikostyring• ISO 22301 Foundation – Beredskapsplanlegging• CRISC–CertifiedinRiskandInformation

System Control• CISM–CertifiedInformationSecurityManager• CISSP–CertifiedInformationSystemSecurity

Professional

Kurser inom GDPRGDPRärEU:snyadataskyddsförordningsombörjargälladen25maj2018ochomfattarallaverksam-heter som verkar inom EU eller behandlar person-uppgifterommedborgareiEU.Watchcomhjälperdittföretagattefterlevalagenocherbjuderbådeöversiktliga och fördjupande utbildningar för att stöttaertinförandeavGDPR.

• Stukturert innføring i GDPR IntroduktionskursiGDPRfördigsomvillfåenöversiktövervaddennyalageninnebär

• PECB Certified Data Protection Officer Fördjupningskurs för dig som behöver djupare kunskapihurimplementeringenavGDPRgårtill.

Kursutbud

Merinformationochanmälan påwww.watchcom.no

12 13

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

Svenska | 1 dag

Testdriven utveckling i .NETSkapa testbar kod avhögkvalitetfrånbörjan.Gillardusnabbåterkopplingpådittarbete?Dåkommer du att tycka om testdriven utveckling. Vilärdigattutnyttjatestdrivenutvecklingföratt

skapa testbar kod av hög kvalitet. Kodsomutvecklatsutannågonsomhelsttankepåhurden

skatestasärenfrustrerandeupplevelseförallasomarbetarmedtest.Vigårigenomvadmanbörtänkapånärmandesignarettsystemförattgöradettestbart.Dessutomtittarvipåhurman kan öka testbarheten i existerande kodbaser.VisualStudioinnehållerfunktionalitetsomunderlättartest-

ningen.Vigårigenomvilkamöjlighetermanharsomutveck-lare för att utnyttja verktygen effektivt.

Det som ska testas har i stort sett alltid en omgivning som behöversimuleras.Härgårviigenomhurmankansimuleraomgivning och beroenden för att kunna testa del för del.combitech.se/syst2

PER SALMI

Svenska | 2 dagar

Windows Presentation FoundationVi tittar på hur Windows Presentation Foundation (WPF) kan effektivisera samarbetet mellan desig-nersochprogrammerare.Hurmanenkeltgårfrånutveckling av en prototyp till en applikation.

WindowsPresentationFoundationärdendelav.NET-ram-verketsomärpopulärastförattskapagrafiskadesktop- applikationerförWindows.Vikommerattgåigenomgrunderna,arbetssättsamtverktygetBlendforVisualStudio.VisvararpåhurWPFskiljersigfrånandraramverkochvarför

ochnärdetärbraattanvända.Vikommerävenbeskrivadengrundläggandearkitekturenochhurdeolikadelarnahängerihop i .NET-ramverket.MedhjälpavWPFochverktygenBlendochVisualStudio

kanHMI-designernarbetanärmareutvecklingsteametgenomattskapagrafiskakomponentersomkananvändasdirektiapplikationen.Dettaarbetssättgörattvikanskapaproduktermedbådehögkvalitéochanvändbarhet.combitech.se/syst3

JOAKIM FREDRIKSSON

Svenska | 3+2 dagar

.NET för systemutvecklare i framkantVi börjar från grunden och ger en översikt över de mestanvändadelarnairamverketochgrunderna ispråketC#.Sedangervi,genomenblandning avteori,exempelochövningar,förståelseihur

dupåbästasättanvänderdigav.NET.Dublirdessutomvälförtrogen med senaste versionen av Visual Studio.

Kursenärindeladitvåtillfällen,därduvidförstatillfälletlärdigspråkgrundernaiC#ochdemestanvändadelarnaavram-verket WPF (Windows Presentation Foundation) för att bygga snyggaanvändargränssnittochEntityFrameworkförattläsaoch skriva till databaser.

Vidandratillfälletgårvimerinpådjupetmedblandannatengenomgångavdevanligastearkitekturmönstren,testdrivenutveckling, distribuerade system med WCF (Windows Commu-nication Foundation) och avancerad debugging. Vi genomför ocksåenlitestörrelaboration. combitech.se/syst1

SYSTEMUTVECKLING

Svenska / Engelska | 2 dagar

Introduktion till ASP.NetSka du bygga en kraftfull web-applikation som använderdesenasteteknikernaärASP.Netett utmärktval.Dennakurslärdighurdusnabbt kommerigångmedASP.Net-miljön.Kursentar

uppalltfrånattsättauppsittprojektfrånbörjantillattdrift-sättasinlösningimålmiljön.ASP.Netbeståravensamlingmodernaramverkföratt

byggadynamiskaweb-sidor.Ramverketbestårbl.a.avdelarförattbyggaanvändargränssnitt,skapaaffärslogikmeddata-baslagringochautentiseraanvändare.ASP.Netkankörasienmängdmiljöer,bl.a.iMicrosoftIIS,Linuxellerimolnet.Utveck-lingskeriC#medverktygetVisualStudio.ModelViewController(MVC)ärdetdesignmönstersom

namngivit denna del av ASP.Net. Styrkan med just detta mönster ärattdenmöjliggörentydligseparationmellananvändar- gränssnittochlogik.Razorärdendelendäranvändargräns-snittetskapasiMVC.Kursenkommerattgåigenomhurmanbygger upp websidor med Razor syntax.Förattkunnaintegrerasinatjänstermedandraplattformar,

t.ex.mobiltelefonappar,ärettwebbaseratREST-gränssnittskapatmedWebAPIenfördel.Deflestaweb-applikationerharbehov att lagra data i en databas. Kursen tar upp hur databas-access görs med ramverket Entity Framework.Tackvareseparationavanvändargränssnittochlogik

förenklas möjligheten att enhetstesta sin kod. I kursen visar viexempelpåhurenhetstesterskrivsförsinlogikkod.NärwebblösningarbyggsärsäkerhetAochO.Härlärdudighurdusäkraruppdinwebblösningmedkrypteringochanvändar-autentisering.Javascriptärettotypatspråkvilketgörattdetärlättatt

missafelsomiandraspråkhadehittatsavkompilatorn.FörattrådabotpådettaharMicrosofttagitframspråketType-Script.TypeScriptläggerpåstatisktypningochkompilerartillJavascript.KursenanvänderASP.NetCoredärhelaramverket,frånkompilatortillruntime-miljö,äröppenkällkod.Ikursendrift-sättervivårweb-lösningienLinux-baseradmiljö.

Eftersomwebbvärldenförändrassnabbtuppdateraskurs-innehålletkontinuerligtmeddesenasteversionernaavram-verken. combitech.se/syst4

MATS SJÖVALL

Alla branscher omvandlas ständigt. Utmaningen idag är den digitala transformationen. En strid ström av digitala tjänster introduceras. Därför blir systemutveckling en central verksamhet som omfattar allt från att skriva en strukturerad kravspecifikation till att genomföra systemering, programmera, testa och driftsätta. Vi på Combitech har under flera decennier arbetat med systemutveckling för svensk industri och därmed utvecklat en hög expertis inom området. I årets katalog erbjuder Combitech en stor bredd av kurser inom området.

JOAKIM FREDRIKSSON

Introduktion

Svenska | 1 dag

Team Foundation ServerTeam Foundation Server (TFS) sammanför del-tagarnaiprojekt;såvälarkitekterochutvecklaresom testare och projektledare. Detta för att öka produktivitetochspårbarhet.Ikursenvisarvihur

mankommerigångmedTFSochhurdetbidrartillattprojekt-gruppen blir ett riktigt team.

Oavsett om du arbetar agilt eller med en mer formell utvecklingsprocesssåbehöverduettverktygsomgeröver-blick. Team Foundation Server (TFS) eller den molnbaserade tjänstenVisualStudioTeamServicesgerexaktdettastöd.Idenhärkursengervienöversiktavdessaverktygförattduskakommaigångpåbästasätt.

Centraltienmjukvaraslivscykelärversionshantering.TFSochVisualStudioTeamServiceshardennainbyggdochvälintegreradiverktygenföratthållaordningpåallatyperav artefakter. combitech.se/syst5

PER SALMI

14 15

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

Svenska | 2 dagar

Microsoft AzureMolnbaserade lösningarförutspåsslåutegnadriftmiljöerförservertjänsterisnabbtakt.FörattkommaupppåbananochfågreppomvadMicrosofts molnlösning - Microsoft Azure - kan ge

idittfallgervihärengrundligöversikt.Kursengerengrundattbyggadinaegnalösningarpåochkunskapförattkunnautvärderaplattformen.

Platformasaservice:Azuregerdigmöjlighetattdirektutnyttjaförpackadetjänsterdärdubarastårförfunktioneniformavkodochkonfiguration,perfektförattskapawebb-sajter,API:ersommobilapparkankommuniceraviamm.Dettahelt utan att behöva hantera servrar, operativsystem eller säkerhetspatchar.

Infrastructureasaservice:Driftsätthelanätverkmedvir-tuella maskiner i molnet. Med Azures IaaS har du full kontroll påalladelarochkanväljaoperativsystemochinstalleradprogramvara.

Lagring:Azureerbjuderlagringiolikaformer,härfinns blob-storage, tables, SQL-databaser och dokumentdatabaser. Snabbteknikutveckling:Kursinnehålletuppdateras

löpandeutifrånhurplattformenväxerochnyafunktionerochtjänstertillkommer.

Målgrupp Kursenvändersigtilldigsomutvecklarwebb-eller distribuerade system i Microsoft-, Linux- eller Javamiljö

Förkunskaper Utvecklingmedinriktningpåwebbellerannanserverteknik.

Mål med kursen FågrundkunskaperochprövapåolikadelariMicrosoftAzureplattformen för att kunna arbeta med att bygga applikationer ochtjänsterbaseradepåAzure.

Kursinnehåll• Vadkanmolnlösningargemig?• GrundernaiMicrosoftAzure• Platform as a Service• Infrastructure as a Service• Datalagringcombitech.se/syst6

BÖRJA BYGG MOLNLÖSNINGAR MED MICROSOFT AZUREVilldudriftsättaenskalbarochdriftsäkerlösning snabbt utan att investera i en egenserverlösning?Behöverduköraettstorskaligtjobbunderenkorttidpåettprisvärtsätt?LärdiggrundernaomMicrosoftAzureochfåinsiktihurdukanutnyttjaenmolnplattform i din egen verksamhet.

PER SALMI

Svenska | 2+1 dagar

Problemlösning med C++Programmeringsspråket C++ med tillhörande standardbibliotekäromfattande.Förattkommaigångsnabbtbehöverfokusliggapådetviktigasteochmestanvändadelarna.Dennakursprioriterar

praktiskanvändningavC++förattlösaproblem.Kursen inleds med en kortare historisk översikt för att

skapaförståelseförbakgrundentillC++.DäreftergåsenstordelmängdavC++konstruktionerigenom.

Förattlärasigettprogrammeringsspråkärpraktiska övningarenmycketviktigdel.Därförväljerviattanvändaenstordelavkurstidentillpraktiskalaborationerdärkurs- deltagarnadirektfåranvändasinanyvunnakunskaper.Alladeltagarefårreferensboken"TheC++Programming

Language"avC++skapareBjarneStroustrup,samtenkurs-pärmmedalltpresentationsmaterial.

DethändermycketinomstandardiseringavC++.Kursen följer senaste uppdateringarna av C++-standarden 2014 och 2017.

Kursinnehåll• Inledning och Historik• Hello World och kompilatorer• Deklarationer• Strängar• Kontrollstrukturer• Strömmar• Organisering av program och data• Generiskakonstruktioner• Sekventiellabehållareochiteratorer• Algoritmer, funktionsobjekt• Associativabehållare• Skapa egna typer• Undantag - exceptions• Minneshantering• Arv,dynamiskbindningochpolymorfism• Parallell exekveringcombitech.se/syst8

Svenska / Engelska | 1 dag

Continuous Integration med JenkinsContinuous Integration (CI)ärenmetodinommjukvaruutvecklingsomväxeripopularitet,ochanvändsavalltflerföretagtillbådemindreprojektoch till stora industriprojekt. Vad gör metoden

såpopulärochhurgårmantillvägaförattsättauppenegen CI-miljö?

CIärenmetodsomhärstammarfrån,ochbyggerpå,agilautvecklingsmetoder.GrundidénmedCIärattutvecklarnaskaleverera, testa och integrera den nyutvecklade koden ofta, gärnaenellerfleragångerdagligen.Genomattgöradettapåetteffektivtsättkanmanelimineraintegrationskonflikter, effektivisera utvecklingen och reducera antalet fel.

För att effektivt hantera kontinuerliga leveranser bör man kännatillochföljagrundläggandeCI-principer.Dessutomkrävsdetverktygsomkanhanteraautomatiskintegrationochtestförattdetskagåatttillämpa.

Denna intensivkurs kommer introducera deltagaren i grund-läggandeCI-teoriochgenommångahands-onövningargåigenomalladestegsombehövsförattsättauppenegenCI- miljöocharbetaiettCI-projekt.Övningarnabaseraspå nyheternainomområdetsomJenkins2.0ochpipelinesas code.Fokusliggerpåhurmansätteruppflexibilaochskalbaraintegrationsplatformar utan att kompromissa med stabilitet ellersäkerhet.

Kursinnehåll• Introduktion till CI • Presentation av CD och DevOps• UppsättningavegenCI-miljö• Automatisering med Jenkins• IntegrationmedGitochJUnit• Pipelines as Code• Säkerhetochskalbarhet• Branching-strategier• Visualisering • CI best practicescombitech.se/syst9

Svenska | 2 dagar

Testdriven utveckling i CMed testdriven utvecklingfårdutestbarkod medhögkvalitetsomärlättattunderhålla.Lärdig grunderna i testdriven utveckling och hur manapplicerardetiprogramspråketCföratt

blienbättreocheffektivareutvecklare.Allaföretagvilllevererarättprodukt,itid,medrättkvalitet

ochtillrättkostnad.Testdrivenutvecklinghjälperdigsomutvecklareattnådessamåldåmetodikenfokuserarpåattlevererarättproduktmedkvalitetochpåsåsättnådeövrigamålenmedattlevereraitidochtillrättkostnad.

IkursenlärdudiggrundernaitestdrivenutvecklingochhurdukanappliceradeiprogramspråketC.DufårgenompraktiskaövningarläradigomhurmananvänderRed-Green-Refactor-principenförutvecklingmedhjälpavunittesterochhurmanpåbästasättläggerupputvecklingenförattutvecklarättprodukt.combitech.se/syst7

JAN ROSENDAHL

DANIJEL HIRCHRISTIAN ÅKERBLOM


16 17

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING


Android – applikationsutvecklingFör inte så mångaårsedanvardetintemångasomkundeförutspådensnabbamobilautveck-ling vi upplever idag. Suget efter mobila lösningar somkomplementtill”stationära”applikationer

ärenormtochAndroidäridagslägetdetoperativsystemsomharstörstandelpådenmobilamarknaden.Mångaanvändareanvändernumerasinamobilersomderasprimäradatorochföretagmåsteanpassasigefterdettaförattmötabehovetoch inte halka efter. Denna kurs varvar teori med praktiska öv-ningarförattkursdeltagarenpåbästasättskakunnautvecklaegna applikationer för Android.

Kursen inleds med en introduktion till Android och dess arki-tektursamtengenomgångavtermerochuttrycksomkommerattanvändasunderkursensgång.VitittarocksåpåvadSoft-wareDevelopmentKit(SDK)innefattarochhurmananvändersig av Android Studio för att utveckla applikationer.

EnavstyrkornamedAndroidärattdetredanfinnsmångafärdigapaketattanvändasigavochavanceradeapplikationerblirdärförförhållandevislättaattutveckla.KursengårigenomgrundstenarnasomkrävsförattkunnautvecklaapplikationerförAndroidochkursdeltagarenfårsjälvtestasinakunskaperiövningarnasomvarvasmellanföreläsningarna.

Kursinnehåll• Introduktion till Android och dess arkitektur• Applikationers livscykler• Materialdesign• Användargränssnittochresurser• MeddelandehanteringmedhjälpavIntents• Lagring och delning av data • Kommunikation mellan applikation och server• GoogleMapsochpositionering• Best practicecombitech.se/syst12

Svenska | 3 dagar

Mönster (Design Patterns)Få kunskaper inom systemutvecklingärsåtidlösaochgrundläggandesommönsterellerdesign patterns. För systemarkitekten utgör de grundläggandemotiverbarabyggblock,förpro-

grammerarengerdeenhögreförståelseavsystemetsutveck-lingsmöjligheter. Kursen ger god kunskap om viktiga mönster ochpraktiskafärdigheteriattmodelleraochförbättrapro-gramvarusystem.

Deltagarnafårgenomkursenpraktiskerfarenhetavattidentifieraochväljadesignmönsterochattmodellerasystem.Genommodelleringtränasanalys,designochrefaktoreringmed designmönster som kraftfulla byggelement.

Kursenärvarieradförattpassaolikainlärningsstilarochfokuserarpåanvändbarhetgenomexempelochreflektion.

Förattfåfullförståelsefördesignmönstermåsteman kännaigenochförstådesmåskillnadersomfinnsimönst-rensinternastrukturer.DettauppnåsgenomstudierochanalyseringavkodexempeliC++,ochJava,därävenrealtids-aspekter beaktas.

Beroendepågruppenerbjudsdjupdykningariflerdesignpatterns,påverkanavC++14ochdesenasteforskningsröneninomämnet.Allamönsteradresserar:ettproblem,lösningenochdess

sammanhang.Designmönsterutgörenformelförsmartaåter-användbaralösningar.Parallellerdrasmedevolutionsteorierför system och systematisk innovation.

Kursenärengrundkursinomdesignmönstermedtillämp-ningarmedrealtidskrav.Dufårenorienteringinomarkitektur-mönster,anti-patterns,principerinomGRASPochElementalDesign Patterns (EDP).30%avkursenbeståravpraktiskamodelleringsövningari

UML och design patterns. Design och modellering sker metodiskt i ett modell-baserat kodgenererande UML-verktyg. Design patterns i C++ studeras i utvecklingsmiljön Eclipse. combitech.se/syst13

Svenska | 3 dagar

Embedded LinuxFler och fler tar Linux som ett seriöst alternativ till operativsystem i sina inbyggda system. Proces-senattfåinLinuxpåettsystemharförenklatsavsevärtunderåren,menvilkastegärdetsom

krävs?Dennakursvarvarteorimedmångapraktiskaövningarförattgehelhetsbilden-frånbootloadertillapplikation.Attutvecklaförettinbyggtsystembetydernästanalltidatt

mjukvaramåstekompilerasochlänkaspåenannanplattformänmålsystemet.Dettakräverattutvecklarenmåstekunnakorskompilera program och bibliotek. Vi kommer i denna kurs attgåigenomvadsommenasmedbegreppenverktygskedja,korskompileringochvaddettakommerhaförimplikationerpåutvecklingsmiljön.

Förutommetoderocharbetssättgårviigenomutvecklingav applikationer och bibliotek. Ett system med enbart Linux kommerinteattutföradeuppgiftersomförväntasomdeninteharenapplikationkoppladtillsig.Iinbyggdasystemfinnsenstarkkopplingtillhårdvaranochdetpräglarsåvälteorinsomlaborationerna.Bibliotekfråntredjepartsåvälsomegen-utvecklademåstebyggasochlänkasförrättarkitektur.Härgårviigenomolikabegreppsomfinnssamtpraktiskaexempelpåhur detta genomförs.Vidarebehandlarkursenuppstartfrånbootloadertillprompt.

Förattförståalladelaridetinbyggdasystemetärdetviktigtattkännatillallastegviduppstarten.Vikommerdärföratt tittapåhurenbootloadermåstevarauppsatt,hurkärnantarvidoch slutligen hur din applikation i userspace börjar exekvera.

Slutligenbehandlarkursenocksåutvecklingavegendriv-rutin.Interaktionmedhårdvaranäroftaenväsentligdeliettinbyggtsystem.VikommertittapåhurLinuxhanterardriv- rutiner,samtanvändanågraavdeAPI:ersomerbjudstillersomutvecklare-närviutvecklarvåregendrivrutin.

Kursinnehåll• Metoderocharbetssätt• Utveckling av applikationer och bibliotek

för Embedded Linux• Uppstart–frånbootloadertillprompt• Egen utveckling av drivrutincombitech.se/syst10

Svenska | 3 dagar

Qt EmbeddedQt är ett kraftfullt ramverk vid utveckling av inbyggdasystemsommöterdagenskravpågrafikprestanda.KursengerdeltagarnainsiktenihurmananvänderQtpåetteffektivtsättföratt

skapaapplikationermedoslagbarprestandavadgällergrafik-prestanda, porterbarhet, skalbarhet och effektiv utveckling.

Kursens huvudfokus ligger kring applikationer för inbyggda system,menförattförståhurmanskapareneffektivapplika-tionförettinbyggtsystemmedhjälpavQtmåstevibackatillbakatillgrundernaiQt:sC++-delar.VikommerfördjupaossiQt:sgrundklasserochhörnstenarochsehurdeanvändstillsammans.EnviktigdeliQtärModel/View-konceptet.Model/View

användsflitigtiQtsomengrund,detärdärförviktigtattförståModel/View-konceptetförattkunnajobbaeffektivmedQt.VigårigenomhurModel/Viewseparerardatafrånvynochhurdetanvänds.combitech.se/syst11


InteraktionsdesignInteraktionsdesign handlar om att utforma och designa interaktiva digitala produkter, system och tjänster.Interaktionsdesignfokuserarpåsamspelet

mellananvändareochteknikochunderkursenfårduläradighurteknikkanutformasförattupplevelsenskablisåbraochvälanpassadtilländamåletsommöjligt.

KursenåterknyterkorttillkursenUsability–Vägentill användbarasystemochfortsätterisammaandadärnyttanianvändarsituationenärcentral.

Medgrundernafrånpsykologinpresenterasdåligaochbraexempelpåinteraktionsdesignochhurmanskatänkameto-diskt för att lyckas. Du kommer prova olika design-guidelines, exempelvisWindowsUserExperienceDesignPrinciples,närdutarframdinalösningarfrånpappertillputsadewire-framesdärblandannatenhetlighetärviktigt.combitech.se/syst14


Usability–vägentillanvändbarasystemHur ska man utveckla användbarasystem?Förattsystemetskaupplevaspositivtföranvändarenmåstenyttanibrukssituationenagerabakgrundfördesignarbetet.Denhärkursengerdigenintro-

duktion till detta. Kursenfokuserarpåanvändarcentreradsystemutveckling

ochbelyserplaneringföranvändbarhetiutvecklingsprojekt,behovsanalys,framtagningavdesignlösningarochanvänd-barhets-utvärdering.Underkursenkommerduattläradigvarför,närochhurkan

mananvändaolikaanvändbarhetsmetodersomtillexempelpersona, use cases och scenarios.

Dufårläradigkreativametoderförgenereringavidéeruti-frånexisterandeproblemocharbetemedanvändarcentreradkravhanteringgenomblandannateffektkartläggning.

Deltagarna kommer genom praktiska övningar och inter-aktivasessionerattprovapåolikametoderochverktygsombidrartillökadanvändbarhetiettsystem.combitech.se/syst15

EMIL EINARSSON HELENA KAGERUP

MARCUS FOLKESSON ERIK LARSSON

MICHAEL PETTERSTEDT

MICHAEL PETTERSTEDT

18 19

Svenska / Engelska | 2+1 dagar

Öppen data i praktikenÖppen data(väder,befolkning...)bliralltmer tillgängligochdenkangebättreanalyseroch konkurrensfördelar.Fråganärbaravarduhittardenochhurduanvänderden.Dethjälpsviåt

medattfåsvarpåunderdenna"handson"utbildningdärnät-verkandeoch"crowdsourcing"ärframgångsfaktorer.

Kursenhandlaromärattlärasighittaochanvändasigavöppendata.FörattfådetattsittasåövarvipådetipraktikengenomattläsaindataitvåmodernagratisSelfServiceBIverktyg (Qlik Sense Desktop och Microsoft Power BI Desktop). Nifårmöjlighetattprovapåettellerbåda.Detärupptillersjälva.Niharmedegendatorsomnianvänderunderkursensåattnienkeltkanjobbavidareefterkursen. combitech.se/data2

STEFAN STRANDSvenska / Engelska | Självstudiekurs

Demystifying the Data Insights landscape

Data Insights är ett relativt nytt begrepp som handlaromattförädladatatillinsikteroch bättrebeslut.Områdetärviktigtinomden snabbadigitaliseringensompåverkarsamhället

ochnyaaffärsmodellerskapas.Idennaöversiktskursavdra-matiserarochförenklarviområdetochförklararhurbegrep-penhängerihop.VitaruppbegreppsåsomIoT,Bigdata,NoSQL,Hadoop,

Map reduce, Data mining, Machine learning, Advanced ana-lytics,Structured/unstructureddata,Informationmodeling,Data quality, Data cleansing, ETL, Data warehouse, Data lake, TraditionalBIvs.ModernBI,CloudandMobilefirst,GDPR. combitech.se/data1

DATA INSIGHTS


Advanced analytics – Python ger dig superkrafter

Vi lär oss grunderna i Python och vilka kompo-nentbibliotek (Pandas, Matplotlib, Numpy, Scipy, scikit-learn,etc)somärbraattlärasigförattenkeltkommaigångmedavanceraddataanalys.

Neuralanätverkochdataminingärbegreppsomförklarasochpraktiseras.Kursenären"handson"utbildningdärnätver-kandeoch"crowdsourcing"ärframgångsfaktorer.FörutomattkommaigångmedPythonsådiskuterarvii

gruppvåraerfarenheteravliknandeverktyg(R,MATLAB,SA-GE,SPARK).Vitittarävenpåolikatyperavkomponentbibliotekman enkelt kan plugga in och deltagarnas erfarenhet av dessa. ViberörävenhurPythonkananvändasiC++ochviceversa.PythonärenOpenSource-mjukvaradärcommunitynviktigattförstå. combitech.se/data4

ULF LINDGREN

Data Insights handlar om att skapa affärsnytta genom att förädla data till information och information till insikt. BI (Business Intelligence) och Advanced analytics är steg i denna förädlingsprocess och därmed områden som inkluderas inom begreppet Data Insights. Data Insights är i sin tur en del av det omfattande digitaliseringsområdet.Genom att använda egen och extern data på ett smart sätt kan man skapa konkurrensfördelar och helt nya affärs-möjligheter. Data spås vara framtidens guld och framtidsyrket är Data scientists!

STEFAN STRAND


Self Service BI – Verklig problemlösningKursdeltagarna tar med sig verkliga problem som vi löser tillsammans. Lyckas inte gruppen lösa problemensåtarvihjälpavCombitechsexperter.Ta chansen att lösa era mest komplexa problem.

Dettaären"handson"utbildningdärnätverkandeoch"crowd-sourcing"ärframgångsfaktorer.

Kursen handlar om att lösa era verkliga medhavda BI- problem.Verktygsoberoendeproblemkanvisåklartockså lösa,menfokusärframföralltpåproblemnivilllösamednågotavdetvåmodernagratisSelfServiceBIverktygen(QlikSense Desktop och Microsoft Power BI Desktop). Ni har med egendatorsomnianvänderunderkursensåattnienkeltkanjobbavidareefterkursen.Detärsåklartfrivilligtatttamedegnaproblem,mentagärnatillfälletiakt.Kanniintetamedverkligdatasågårdetkanskemedexempeldata.Harduflerproblemsågåkursenigen.combitech.se/data3

STEFAN STRAND

Introduktion

DA

TA IN

SIGH

TS

DA

TA IN

SIGH

TS

20 21

MODELLBASERAD SYSTEMUTVECKLING

Moderna system tenderar att bli alltmer komplexa och programvaruintensiva. Ett stort antal människor ska samarbeta. Därför är det vitalt att vi har en gemensam bild av systemet som ska utvecklas. En metod för att via modeller hålla ihop ett system genom hela utvecklingen är modellbaserad systemutveckling. Vi på Combitech har varit mycket aktiva inom området och infört modellbaserad systemutveckling för flera organisationer. Med denna erfarenhet i ryggen erbjuder vi i år kurser inom UML, SysML, xtUML, kodgenerering och modellbaserad felanalys och diagnos. Läs mer på följande sidor.

Introduktion

MO

DE

LLBA

SER

AD

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

MO

DE

LLBA

SER

AD

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING


Systemarkitektur med SysMLDe mest väsentliga delarna av SysML för system-utvecklingbeskrivsochanvändsiövningar.Övningarna genomförs i ett SysML modellerings-verktygförattfåerfarenhetienrealistiskutveck-

lingssituation. Kursen har dock inte ambitionen att visa ett verktygs alla detaljer.

Grundläggandeförallutvecklingärattfinnaochformuleradekravsomskavarastyrandeförprodukten.Kravärnågotsom traditionellt formulerats i textbaserade dokument. Vanligt ärattanvändakravhanteringsverktyg.Ävenmeddessautgörkraven bara ett underlag att utforma systemet efter (och verifieramot).Kravkanpåolikasättintegrerasmedmodel-leringsverktyget alternativt representeras direkt i modellerings-verktyget.Olikatyperavkravstuderasmedutgångspunktihurdepåverkarkonstruktionen/arkitekturenochhurdelämpligenrepresenteras i produktens systemmodell.Användningsfallsanalysäretteffektivtsättattidentifiera

krav.Resultatetärenfunktionelltorienteradkravbeskrivningiformavscenarionsomvisaranvändaresinteraktionmedsystemet och utgör underlag till systematisk utformning av

system.Beskrivningengörsutantankarpåsystemetsinternauppbyggnad.

Systemetbeståravettantaldelar(systemkomponenter)sommåsteidentifieras.Kursengerexempelpåmetodikförattfinnaenbrauppdelningavsystemet.Denfunktionalitetsombeskrivitsianvändningsfallenska

realiserasavsystemet.Systemetsingåendekomponenter erbjuder komplett funktionalitet genom att interagera med varandra.Interaktionkanbeskrivaspåettantalolikasätt, exempelvis aktivitets- eller sekvensdiagram.

Målgrupp Kursenärtillfördigsomarbetarmedolikarollerinomsystem-utveckling,tillexempel:Systemarkitekter,mjukvaruarkitekteroch utvecklare, kravingenjörer, testingenjörer, projektledare, konfigurationschefer,produktägare,scrumledareellerliknande.

Förkunskaper Grundläggandekunskaperikravspecifikationochsystem- ellermjukvarudesignärlämpliga.

Mål med kursen Efterkursenskaduhafåttkunskaperochgrundläggandefärdigheterförattsjälvskapaensystemmodellöverdinpro-duktskravanalysocharkitekturenligtensammanhängandemetodik.

Kursinnehåll• Krav• Användningsfall• Arkitektur• Systemkomponenter• Interaktion• Gränssnittsdefinitioncombitech.se/mode4

LÄR DIG UTVECKLA KOMPLEXA SYSTEM MED SYSMLKursen ger en praktisk erfarenhet i Model Based Systems Engineering (MBSE). Den ärinriktadpåaktiviteterförattutvecklakomplexa produkter och system. Kursen nyttjar Systems Modeling Language (SysML) standardiserat av Object Management Group(OMG)förattuttryckasystemetsfunktionella och icke-funktionella krav samt dokumentera systemarkitektur och designförattrealiserakravmängden.

CONNY BACKLUND


xtUML – Analysis and DesignKursen ger en introduktion till xtUML notation, syntaxochsemantik.Denärinriktadpåattkunnautvecklamodellerförutformningavhändelse-baserade programvarusystem. Kursen utforskar

olikavyeravsystemsomkanbeskrivasmedxtUML-språket.Ambitionenärattbl.a.attlärasigtaframmodellermedavse-endepåkravenocharkitektoniskaregler.

Metodenärmedfördellämpadförutvecklingavhändelse-baserade programvarusystem. Kursen utforskar olika vyer av systemsomkanbeskrivasmedxtUML-språket.Ambitionenärattlärasigattutvecklamodellersomkanrealiseraenmjuk-varamedavseendepåkrav,arkitektoniskareglermedmera.

Dennakursgenomförsmedhjälpavpapperochpennaförattlärateori,tankesättochkoncept.combitech.se/mode2

PER JONSSON


xtUML – Applied Modeling and Tool Training

Kursen ger träningianvändningenavxtUMLienmjukvaruutvecklingssituationfrånidentifieringavsystemetsdomänertillarkitekturochdesignavprogramvaran och hur den kan delas upp i kom-

ponentersomdefinierasavderasgränssnitt.DenfokuserarpåanvändningavxtUMLnotation,syntaxochsemantikförattutvecklamjukvaruintensivasystem.Kursenärinriktadpåattpraktisktanalyserasystemochgenomföraendomänbaseraddesignmedgenereringkällkodförattimplementeradesignen.

Dennakursinnebärattrekapituleraochlösaenstörre sammanhållenuppgiftmedhjälpavverktygidatormiljö. combitech.se/mode3

PER JONSSON


Introduktion till xtUMLKursen ger en översiktavanvändningenavxtUMLienmjukvaruutvecklingssituationfrånidentifie-ringavsystemetsdomänertillarkitekturoch design av programvaran, samt hur den kan delas

uppikomponentersomdefinierasavderasgränssnitt.Efterintroduktionenärfokusriktatmotenadelenavkärnan

ixtUML,nämligenklassdiagram(klassmodell).Vidiskuterarobjektorienterad analys och klassbegreppet, den notation som användsförattbeskrivastrukturellarelationersamtgränsytorförhämtningavdata,datatyper,identifieringochinstansieringav klasser med mera.

DärefterfokuserarkursenpådenandradelenavkärnanixtUML,nämligentillståndsmaskiner.Efterenintroduktionavbegreppettillståndsmaskinersomettsättattspecificera”statesandmodes"förettsystem,fokuserarvipåhurtillstånds-maskinerkananvändasförattbeskrivadetönskadebeteendetför klasser.

Somavslutninggesenslutövningsomrepetitionochträ-ning i att tolka av en exempelmodell.

MålgruppKursenärlämpligfördigsomarbetarirollermedansvarförkvaliteten av programvarusystem.

Mål med kursenSyftetmedkursenärattgeenanvändbarkunskapföratt förstådengrafiskanotationenavxtUML.DetärocksåattgeviktigabegreppförförståelseavxtUMLochgöradetmöjligtför deltagaren att till exempel ta rollen som en modellgranskare.

Kursinnehåll• Domäner• Komponentdiagram• Klassdiagram• Tillståndsmaskiner• Gränssnittsdefinitioncombitech.se/mode1

PER JONSSON

22 23


Modellbaserad design, kodgenerering och exekvering

Vi börjar med atttittapåmöjligheternamedmodellering.DetfinnsolikanotationsspråkförmodelleringochUMLärintedetendaävenomdetärdetdominerande.Vidareberörvikopplingar

till utvecklingsmetodik, process och projektstyrning. Dessa aspekterärstarktbidragandefaktorertillomettMBSE-projektblir lyckat eller inte. Vitittarpåexempelideförkursenaktuellaverktygenoch

görövningarsåattdufårenegenuppfattninghurdetärattjobba med design i ett modellbaserat verktyg. För att spara pengarochökalönsamhetenpratarmångaorganisationeromproduktfamiljer och produktlinjer. Vi relaterar MBSE till begrep-penochexemplifierarvaddetskullekunnainnebära.Vidaretittarvipåmöjligheterattlyftainbefintligkodiettverktyg,oftakallat”reverseengineering”.combitech.se/mode6

MAGNUS SKOOG


Modellering av systemarkitektur för automatiserad granskning

Effektivitet i produktutvecklingärettviktigtom-rådenuochiframtiden.Medeffektivitetavsesintebaraattsjälvautvecklingsprojektetskagåfortutan snarare att produktens utvecklings- och

underhållskostnadförhelalivscykelnskablisålågsom möjligtochsamtidigtmötadekravsommarknadenställer.

Dennakursgerengenomgångiarkitekturdrivenutvecklingmedfokuspåmjukvara.Utifrånplaneradfunktionalitet,exem-pelvisbeskriveniformavanvändningsfall,definierasviktigakvalitetskrav för systemet. Kvalitetskraven ligger sedan till grund för val av arkitekturmönster som gör att systemet kan mötakravenmedbibehållenfunktionalitet.

Ett antal arkitekturmönster presenteras och diskuteras ur perspektivethurdemöterolikakvalitetsattributochdärmedkanåstadkommaettsystemmedönskadeegenskaper. Kursenbyggerpåattsystemetsarkitekturochdesigndoku-menterasiettmodelleringsspråk.IkursenanvändsUML.Ettantalreglergåsigenomsomtillsammankankombinerasattstyra designen av det planerade systemet.

MålgruppKursenvändersigtilldigsombehöverfåförståelseför effektivutvecklingochlångsiktigtunderhållavmer avancerade produkter.

Mål med kursen Eftergenomgångenkurskommerduatthakunskapkringarkitekturdriven utveckling av produkter med stort mjukvaru-innehåll.Dukommeratthaförutsättningarattidentifieraettsystemsviktigaegenskaper,väljalämpligarkitektur,förståoch skapa metamodeller som beskriver den valda arkitekturen samtkunnaanvändaverktygförautomatiskarkitektur-granskning.

Kursinnehåll• Metamodeller• Arkitektur• Designmönster• Klassdiagramcombitech.se/mode7

MAGNUS SKOOG


Praktisk modellering med UMLDenna kurs är inriktad påkonkretochpragmatiskanvändningavmodellerförmjukvaruutveckling.Kursengerengrundläggandeförståelseförmodelltänkandeochkunnaarbetamedmodeller

för olika typer av system och i ett projekts olika faser. Kursen fokuserarpåövningarihantverketatttaframbraochanvänd-bara modeller.Viinledermedendiskussionkringmodelleringiallmänhet

ochgerenbakgrundtillUML.Sedanutgårvifrånenspecifi-kationpåennyavanceradskruvdragaresomenkundskullekunnahargjort.Genomkursenssexolikapasssåbrytervinerdennaspecifikation,skaparengemensambildavupp-giften för att slutligen implementera valda delar av systemet. AlltmedhjälpavUML:solikadelar.Syftetmeddennakursärattlärasigutvecklasystemmedhjälpavmodeller–hela vägenfrånkravmodelleringnertillimplementation. combitech.se/mode5

ANDERS LISPER


Modellbaserad felanalys och diagnosMetoder och verktyg för modellbaserad utveck-ling har gett nya möjligheter till att effektivisera utvecklingsarbetet inom komplexa tekniska sys-tem.Nukanävendenmodellbaseradetekniken

användasföratteffektiviseraanalysersåsomsystemsäker-hetsanalys, tillförlitlighetsanalys och diagnos.Kursengerenförstaintroduktiontillspecifikabegreppinom

felanalysochdiagnossåsomfelmoder,felkoder,MTBFochsymptom.Syftetärattgeenorienteringkringproblemställ-ningochapplikationerdärfelanalyserochdiagnoseranvänds.

IkursenfårvåradeltagaretillgångtillverktygetRODONsomärCombitechsproduktförattgörasystemmodellermedsyfte att göra automatiska felanalyser. Kursen introducerar deltagarna i hur man bygger modeller, jobbar med kompo-nentbibliotekochsammanställerensystemmodellavdessakomponenter. Däreftergesenintroduktionkringhurmananvänder

RODON:sanalysfunktionerförattautomatisktsimuleraochgenereraettantalcentralaanalysresultatsåsomFTA,FMEA,Felsökningsträd,MinimalCutsets,samtinteraktivmodell-baserad diagnos (IMBD).

I kursens avslutning presenteras ett antal industriella till-lämpningaravmodellbaseradfelanalysdärkursdeltagarenfårinsiktivilkadeviktigasteframgångsfaktorernaärförhurenbefintligprocesskanutvecklasocheffektiviserassåattfel-analysarbetet kan följa parallellt med utvecklingsarbetet i en systemutvecklingsorganisation.

MålgruppKursenvändersigtillingenjörermedbakgrundinomsystem-utvecklingoch/ellerfelanalys,diagnosochILS.

Mål med kursen Efterkursenskalldeltagarenhagrundläggandekunskapomhursystemmodellerkananvändas,hurberoendenmellanfel,dess symptom samt felsannolikheter kan hanteras. Dessutom skalldeltagarenkunnaanvändaRODONsomettverktygförmodellbaserad felanalys.

Kursinnehåll• IntroduktiontillRODON-verktygetochdegrundläggande

begreppen kring felanalys och diagnos • Komponent- och systemmodellering • Modellbaserad Diagnos • Genereringavfelsökningsträd• GenereringavFMEA• GenereringavFailureTreeAnalysis(FTA)• Närskallmodellbaseradmetodikanvändas?combitech.se/mode8

JOHAN GUNNARSSON

MO

DE

LLBA

SER

AD

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING

MO

DE

LLBA

SER

AD

SYS

TEM

UT

VE

CK

LING


24 25

Svenska / Engelska / Portugisiska | 2 dagar

Scrum Product OwnerWhat exactly is the product owner's responsibility andwhatisneededinordertosucceed?Therearetwo important issues that permeate the course. How to do you build MVPs and how do you de-

creasetheriskoflaunchfailures?Wewilllookintothisflowand get some guidance on how one could proceed. We will mix lecture with workshops in order to get some sense and feeling for how one could work with driven value creation in agile pro-duct development.

The course will give you in-depth knowledge about what agile product development is all about. You will get an under-standingoftheagilerequirementflow,including:valuecrea-tion, impact map, user story mapping, creation of user stories and acceptance criteria. How all of this enables MVP (minimal viable product). How user stories and acceptance criteria ena-bles BDD (behavior driven development). combitech.se/agil2

Svenska / Engelska / Portugisiska | 2 dagar

Scrum i praktikenGrunderna i Scrum ärenklaattbeskrivaochattförstå.Svårighetenärattvetahurdettaskatilläm-pasipraktiken.Hursamverkarrollerna?VadgörenScrumMaster?HurutformasenProductBack-

log?Hurgårensprintplaneringtill?Vadärviktigtatttänkapå?Vadärsyftetmeddeolikadelarna?GenomCombitechskursgervidigsvarpådessafrågor.

PrecissomScrum,tarkursenutgångspunktivärderingarochprinciperföragilsystemutveckling.DessaärviktigaattförståförattkunnaanvändaScrumomdömesfullt.Scrumärettenkeltramverksammansattavettfåtalbyggstenar. Helhetsperspektiv,transparens,kundnyttaochkvalitetär centrala delar.

Depraktiskaövningsmomentenbaseraspårealistiska exempel,ochkanivissmånanpassasefterönskemåloch behov.Våraerfarnakursledarebjuderpåsinaegnaupplevel-serocherfarenheteravattanvändaScrumipraktiken. combitech.se/agil1

AGILA METODER & METODIK


Behavior Driven DevelopmentA valid criticism to Object Oriented is that the design-time structure bears very little resemblance to run-time structure of rapidly communicating objects to deliver a certain value to the end user.

This makes it hard to infer the intended behavior of the writ-ten code and verify it. This raises the question how we should develop systems that are easy to understand, change and maintain?

To tackle these problems this course will teach you about Behavior Driven Development (BDD) and Lean Architecture. BDD is a derivative from Test Driven Development (TDD) focu-sing on readability and maintainability of test and design. The course also includes Lean Architecture, a set of principles and practices that focuses on creating values for customers and removing waste.

During the course we will give lectures and workshops to help you go in-depth into how BDD can improve a system and how to implement BDD, as well as an introduction to the Lean Architecture and how it can improve the design quality of a system to embrace the future changes.

Target audience Developers and testers who are interested in improving their ways of working. Individuals moving towards Lean projects and individuals already performing testing in Agile projects.

ObjectiveThe course will give you in-depth knowledge about BDD. It will help you with both understanding BDD and how to implement it. The course will also give you an introduction to Lean Archi-tecture.

Contents• Workshops• Lectures• Coding Sessions• Gamescombitech.se/agil3

Svenska / Engelska | 1,5 dagar

MAPS – Modell för Agil ProjektstyrningMAPS är utvecklat för att ge en god överblick och delaktighet för styrning av projekt i alla storlekar, samtensmidigochflexibelhanteringavuppgifterochresurser.Modellenärutveckladochtestad

inom ramen för ett stort kundprojekt.DetunikamedMAPSärkombinationenavagilochtraditio-

nell projektstyrning samt ett anpassat ramverk. Detta ger ett flexibeltarbetssättmedkvalitativtresultat.ArbetetskerpåettSCRUM-inspireratsättsomtarvarapåfördelarnamedlätt-rörliga och anpassningsbara team.

Koordineringochkommunikationärsjälvanyckeln.Genomdialog byggs relationer som skapar ett stort förtroende mellan allaintressenter.Utifråndel-redovisningarochpresentationergörsjusteringarunderprojektetsgångvilketökarsannolik- hetenförbraresultatetsomöverensstämmermeddetverk-samhetenbehöver.Allaharkontrollochinsyn.Beställarensomärenaktivpartbeslutaromeninriktningiställetförettdefinieratslutmålochföderprojektetmedinformationkontinuerligt. Vinstenförbeställarenblirdelaktighetochkontinuerligöver-blick av genomförandet.

Under kursen presenteras MAPS-modellen i kombination med praktiskt moment. combitech.se/agil4

MICAEL ANDERSSON TORE BERGMAN

Traditionellt innebär systemutveckling att arbetet görs i strikta steg som var och ett avslutas innan nästa påbörjas. Kravinsamling och kravspecifikation är grunden varpå programmeringen följer. Det är inte sällan som brister i kraven hittas relativt sent vilket kostar mycket tid och pengar för att rätta till. Agil systemutveckling innebär att arbetet bedrivs inkrementellt med nära kunddialog. Combitech har framgångsrikt arbetat med agil systemutveckling enligt flera metoder och tekniker (XP, Scrum, Kanban etc.) och erbjuder idag flera kurser inom agila metoder och metodik.

DULCE GONCALVES DULCE GONCALVES

Introduktion

AG

ILA

ME

TOD

ER

& M

ETO

DIK

AG

ILA

ME

TOD

ER

& M

ETO

DIK


26 27

AG

ILA

ME

TOD

ER

& M

ETO

DIK

Svenska | 2 dagar

ISTQBCertifieradAgilTestareAllt fler företag arbetar enligt agila utvecklings-processerochdåbehövertestverksamhetenföljamed.

Dennakurslärdigenstruktureradmetodförhur testaspekten hanteras i agila projekt, och hur team kan arbetamedkontinuerligintegrationochnärasamarbete.Ut-gångspunktenärdetrevanligasteagilautvecklingsmetoderna:XP, Scrum och Kanban.

UnderkursenvarvarviteorimedövningarförattdupåbästasättskakunnaläradigdebegreppochteoriersombehövsförattblicertifieradenligtISTQBAgileTester.Encer-tifieringskurskrävermeravdigsomkursdeltagarevarförvirekommenderar en del hemarbete vid sidan av kursen för att klaraexaminationensomSSTB,ISTQB:ssvenskaorganisation,ansvarar för. En tentamen erbjuds kursens sista timme för de somvillcertifierasig.

Målgrupp Kursenriktarsigtillallasomvilllärasigeffektivtestningiettagilt projekt.

Förkunskaper ISTQBCertifieradTestare(grundnivå).DetkrävsuppvisningavcertifikatförISTQBgrundnivåellerfrånISEBförattfåskrivatentamen för Agile Tester.


Effektiv kravhanteringKrav är den grund som alla utvecklingsprojekt vi-larpå–utanenfungerandekravhanteringriskerarprojektenattkollapsa,vilketinnebärbådeförse-ningar och ökade kostnader. För att undvika detta

krävsenstruktureradkravhantering.Alltisyfteattskapaenproduktsomstämmeröverensmedkundensönskemål.

Kursenärerfarenhetsbaseradochdeltagarnauppmuntrasocksåattbidramedsinaerfarenheter.Ettstortfokusläggspåattidentifiera,hanteraochommöjligtförebyggaproblemsomärvanligaideflestautvecklingsprojekt.Inledningsvisärviktigafrågorattbesvara:• Vadärkravhanteringochvarförärkravensåviktiga?• Vadärsyftetmedkrav?• Hurförhållersigkundkravtillandrakrav?• Vadärettbrakrav?• Finnsdetriskermedkrav?

Faktorersompåverkarkravhanteringsprocessenärblandannatvilkenutvecklingsmodellsomanvänds,hurkravenanvänds,vilkenbranschenorganisationverkarinom,hurkunder uppfattar krav och vilka verktyg och test¬metoder som används.Alladessaochytterligarefaktorerkangöraävenenskenbart enkel kravprocess komplicerad.

Kurseninnehållermångadiskussionsfrågorochpraktiskaövningar.Vilåterdetgåentidmellankursdagarna,förattgedeltagarnatidattsmältaintryckenochlåtadennyakunska-penmogna.Mellankurstillfällenafårdeltagarnahemuppgifterattlösa,gärnakoppladetilldenegnaverksamheten

MålgruppKursenvändersigtillallasompånågotsättkommerikontaktmedkravisinverksamhet.Dettakaninnebärasåvälutveck-lare som chefer eller informatörer.

Mål med kursenEfterkursenskaduhafåttengenuinförståelseförkravhante-ring och dess betydelse för ett lyckat utvecklingsprojekt.

Kursinnehåll• Kravhantering i ett helhetsperspektiv• Kravinsamling• Dokumentation• Prioritering• Verifieringochvalidering• Förvaltning• Övningar och dialogcombitech.se/krav1

KRAV, TEST & GRANSKNING

Mål med kursen Eftergenomgångenkurskommerduatt:• LäradiggrundernainomagiltestningenligtISTQB:skrav.• Genomteoriochövningarfåkunskapomeffektivatesttek-

niker inom agil utveckling.• Förståskillnadenmellantraditionelltestningochagila

tillvägagångssätt.• Erhållametoder,teknikerochverktygföragiltestning.

Kursinnehåll• Agil programvaruutveckling• Det agila manifestet• Aspekterpåagilaangreppssätt• Skillnaderna mellan traditionell och agil testning• Testnivåeriagilaprojekt• Testarens roll i agila teamcombitech.se/agil5

EFFEKTIVARE AGIL TESTNING GENOM ISTQBAtt arbeta som testare i ett agilt utvecklingsprojektskiljersigfråntraditionellaprojekt.Denhärkursenhjälperdigattförstådenagilatestarensrollochgerdessutommöjlighettillcertifieringenligt de kriterier som den internationella testorganisationenISTQBställerpårollen.

INGEGERD BYNERT

Grundpelarna för en effektiv produktutveckling ligger i att både ha en väl fungerande kravhantering och jobba med ett effektivt testförfarande. Ytterligare en viktig aspekt för att bli framgångsrik är att organisationen har en gemensam syn på kravhantering och test. Vi på Combitech har utbildat våra kunder i effektiv kravhantering, granskning och test under många år oavsett bransch och utvecklingsprocess. Nedan finns några av våra väl beprövade kurser inom området, alla anpassningsbara efter era behov.

THERESE ÖBERG

KR

AV, TE

ST &

GR

AN

SKN

ING

Introduktion

28 29

KR

AV, TE

ST &

GR

AN

SKN

ING

KR

AV, TE

ST &

GR

AN

SKN

ING

Svenska | 3 dagar

ISTQBCertifieradtestare,GrundnivåIndustrins produkter blir allt mer komplexa och innehållermerprogramvara.Dettainnebäratt test blir en allt viktigare del av programvaru-utvecklingen.

Eneffektivtestverksamhetförutsätterhögkompetensinomtestområdethostestare,menävenkunskaphosutvecklare,projektledareochkvalitetsansvariga.Kursengerdiggrundläg-gande kunskap om test som alla som utvecklar programvaru-produkter behöver ha.

Dufårläradigtestprocessenmedolikateknikerochgrund-begrepp,inklusivehurviväljertestfallutifrånkravspecifika-tionerochdesign.Vigårigenomtestnivåerochsyftenameddessa.Vigårävenigenomprincipernaförhurdubörtänkaförattfåensåeffektivtestsommöjligt,hurviorganiserartest-verksamhetenochhurverktygkanstödjavårtestverksamhet.

KursenbyggerpåkursplanenfrånISTQBochblandarteorimedpraktiskaexempelförattduskaläradigvadsomkrävsinfördenavslutandecertifieringen.Encertifieringskurskräverlite mer av dig som kursdeltagare och vi rekommenderar dig attläggaytterligaretidutöverkurstimmarnaförattökadinamöjligheter att klara examinationen.

Målgrupp Allasomharettintresseavprogramvarutestning,såsom testare, testledare, programmerare, projektledare eller kvalitets- ansvarig.

Förkunskaper Dufårgärnavaritikontaktmedmjukvarutestninginågot sammanhangmeddetärinteettkrav.

Mål med kursen Efterkursenkommerduatthaförståelseförgrundernainomtest.Kunskapenochförståelsenomprogramvarutestkommeratthjälpadigattförklarasamband,likheterochskillnader mellanolikatestbegrepp,testteknikerochtestnivåermm.Kursengerdigocksåförutsättningarnaförattklaracertifie-ringstentamen.

Kursinnehåll• Grundernainomtest• Test genom programvarans livscykel• Statiska tekniker• Testdesigntekniker• Testledning• Verktygsstödcombitech.se/krav4

CERTIFIERA DIG SOM ISTQB TESTARE Attarbetesomtestareinnebärförmågaattförhållasigtillmångapersoner,processerochmetoder.FörattensabegreppochfåeninternationellcertifieringsomgrundfinnsencertifieringförtestareenligtInternationalSoftwareTestingQualificationBoard(ISTQB)medca50medlemsländerocheninternationellterkändtestcertifiering.

INGEGERD BYNERT


Effektiv granskningGranskning är detmestkostnadseffektivasättetattförbättrakvalitetenpåettdokument.Metodenärgenerellochkantillämpaspåalltskrivetma-terial.Ikursenfårdupraktisktprovapåmånga

avgranskningsprocessensolikasteg.Inteminstfårduantautmaningen att leda ett granskningsmöte.

Kursengereningåendebeskrivningavdeolikastegenigranskningsprocessen.Dufårtipsomhurdukangåtillvägaföratthållauppeeffektiviteten.Exempelvisrådkringden individuellagranskningenochhurmyckettidsombörläggaspåden,hurmanväljergranskningsrollerföratthittaännuflerfelochhurmansertillattgranskningsmötenintefyllsavlånga,ovidkommandediskussioner.Kortsagt,dufårettbragreppomgranskningsprocessen,

vadduskagöraföratthålladeneffektivochenförberedelseinfördebeslutsomdukommerattställasinföromduärgranskningsledare. combitech.se/krav2

PER JONSSON Svenska / Engelska | 1 dag

Kravformulering i praktikenAlla utvecklingsprojekt ärberoendeavkravochdärförärdetviktigtattkravenärbraskrivna.Deska inte bara fungera som ett stöd för utvecklingen, utanocksåsomdokumentationavproduktenoch

ett kommunikationsmedel för hela projektet.Kursenbaseraspågedigenerfarenhetavkravformulering

frånettantalolikabranscher.Viläggerstorviktviddeltagar-nas egna erfarenheter. Kursen diskuterar kravens olika roller i ett utvecklingsprojekt, samt olika dokumentstrukturer och kravtyper.Vidiskuterarkortfattatvarförkravärsåviktigaförettprojektsframgångsamtolikastrategierförattförvaltaettprojektskravmassa.Fokusliggerpåformuleringavkravochönskvärdaegenskaperhoskrav.Viuppmuntrardeltagarnaatttauppegnaexempelochdiskuterafrågeställningarnautifrånsina egna erfarenheter. Viktigafrågorsomkursensyftarattbesvara:• Vadärsyftetmedkrav?• Vadärettbrakrav?• Hurbörkravformuleras?combitech.se/krav3

THERESE ÖBERG


30 31

KO

MM

UN

IKA

TION

KO

MM

UN

IKA

TION


Introduktion till antennteoriDenna kurs tar upp antennteknik med början i enklaantenntyperochgrundläggandebegreppförattgeförståelseförantennernaselektriskaochstrålningsmässigafunktion.Vibetraktarolika

frekvensbandochderasanvändningsområden.Combitechsintroduktionskurstillantennteoribelyservåg-

utbredningens fysik, signalstyrkevariation och de parametrar som beskriver en antenn. Vidare diskuterar vi kring antenners karakteristik i relation till frekvens, och vi studerar antennernas beteendeifrirymdförattfåförståelseförgrundläggandebe-greppsomriktverkan,antennvinst,strålningsdiagramochpo-larisation.Antenntypergåsigenommedexempelpådatablad.

Storaantennerkanvarasmåochtvärtom.Hurkommerdet sig?Ochomkringdigfinnsflerantennerändutror.Somexem-peltarviuppdesomfinnsidittegethem.combitech.se/komm2


Link 16Link 16 är en datalänksomanvändsförtaktisktinformationsutbyte i realtid mellan olika plattformar iettmilitärtoperationsområde–oavsettomdeärflygburna,marinaellermarkbaserade.

IfleraländerochiNATOanvändsLink16somdenprimäradatalänken,ochlikasåutgördetgrundenförSverigestaktiskainformationsutbyteirealtidmellansvenskaochutländskaplattformeribådeinternationellaoperationerochövningar.

DennakursbeståravtvådelkursersomsyftartillattgedigendjupareförståelseförtaktiskadatalänkariallmänhetochLink 16 i synnerhet.

Delkurs1:Link16Basic.Dennagrundkursgerdigenöver-gripandeförståelseförLink16,dessfunktionalitetochdessanvändning.Delkurs2:NetworkDesign&Management.Nyckelntillett

optimaltanvändandeavLink16ärNetworkDesign&Manage-ment. Denna kurs ger dig kunskap om de olika faserna i Net-workDesign(planering,design,test,felsökningochmodifieringavnätverk).combitech.se/komm3

Engelska | 2 dagar

Link 22Denna tvådagarskurs ger en övergripande beskrivningavLink22–bådevadgällerteknikochoperativtanvändande.Härfårnienförståelsefördennataktiskadatalänk,dessfunktionalitet

ochanvändande.Kursen ger en förklaring till varför Link 22 utvecklades och

beskriverdessrelationtillandratekniskadatalänkar.KursenbehandlarocksåLink22avseendesystemarkitekturochnät-verksstruktur,samtgårigenomhurLink22användsoperativttillsammansmedandratyperavtaktiskadatalänkar.combitech.se/komm4

KOMMUNIKATION

Svenska | 0,5 dag

Introduktion till informationsutbytesmodeller

När du samverkardirektmedandramänniskorkanniresoneraerframtillengemensamförstå-else av den information ni delar. Ju mer tekniskt stöd ni har i ert informationsutbyte desto viktigare

ärdetattsäkerställaexaktvilkeninformationnibehöverdela,innebördenidensamtvilket"språk"(termer,begreppoch teknisktformat)nivillanvändaerav.Dettadefinierasmedhjälpaveninformationsutbytesmodell.

Försvarsmakten har beslutat att svenska förband i internationellainsatserskaanvändasigavinformationsut-bytesmodellerna C2IEDM (Command and Control Information Exchange Data Model) och JC3IEDM (Joint Consultation, Command and Control Information Exchange Data Model). Modellerna beskriver den information som behöver utbytas mellanmilitäraledningssystemimultinationellainsatser.

C2IEDM och JC3IEDM utvecklas av MIP (Multilateral Intero-perability Programme) i samarbete med NATO. De lednings-system som implementerar modellerna tillsammans med MIPs övrigaspecifikationerkanutbytainformationmedvarandra.AttanvändaC2IEDMellerJC3IEDMinnebärintebaraatt

anpassagränssnittetiettledningssystem.Deutmaningarsomuppstårspännerfrånteknik,semantikochspråktilloperativakoncept och metoder.

Målgrupp KursenärenintroduktionfördigsomskaimplementeraC2IEDM/JC3IEDM,menärävenlämpligomduönskaren övergripandeförståelseföranvändningenavdessa,eller andra, informationsutbytesmodeller.

Mål med kursen Eftergenomgångenkurskommerduatthaengrundläggandekunskapomvadinformationsutbytesmodellerär,hurde användssamtvaddetinnebärattvarainteroperabelviaC2IEDM/JC3IEDM.

Kursinnehåll• Vadäreninformationsutbytesmodell?• VadärC2IEDM/JC3IEDM?• VadinnebärdetattanvändaC2IEDM/JC3IEDM?• Förhållandettillmark-/sjö-/luftdomänernaochandra

informationsutbytesstandardercombitech.se/komm1

Hur skyddar vi samhällets kommunikations- och informationsflöden så att de fungerar både i vardagen och i krislägen? Combitech arbetar för att eliminera hot, såväl ekonomiska som säkerhetsmässiga. Samhället blir kraftigt påverkat när kommunikationssystem inte fungerar. För att bemöta detta behövs långsiktiga och robusthöjande åtgärder och Combitech har stor kompetens och erfarenhet i dessa frågor. Våra konsulter delar med sig av sina erfarenheteri våra olika utbildningar inom området.

LARS WEBERG

RONNY ERYD

RONNY ERYD

CECILIA UNELL

Introduktion

32 33

KO

MM

UN

IKA

TION

KO

MM

UN

IKA

TION

Svenska | 3 dagar

Rakel – FörvaltningsledarkursNär Rakel är infört i linjeorganisationen och ut-rustningochmetoderärpåplats,kanansvaretförRakeliblandendastkvarståhosenensameldsjäli organisationen. Programmeringsunderlag och

annanväsentligstyrdokumentationriskerardåatthamnavidsidanavförändringaribådeorganisationochverksamheter.Följdernakanblikaotiskavidsvårasamhällsstörningar.

KursenbeskriveröversiktligtRakelnätetochdessaktörer.Härberörviocksådeadministrativagrundernasamtgrundläg-gande principer för samverkan i Rakel. Inledningsvis beskriver vi lednings- och sambandsanlysen, och dess betydelse för ut-formningavsåvälmetodiksomPU.Metodikenberörsöversikt-ligt i form av operativa sambandsplaner. Tyngdpunkten ligger därefteriPUochdessuppbyggnad.Härbeskrivervidegrund-datasomangesiPUochdessförhållandetillabonnemang,tal-grupperochblockstruktur.Viberörävenkopplingartillmetodikoch ledningsstödsystem. combitech.se/komm7

Svenska | 4 dagar

Rakel – Instruktörskurs När Rakel är införtilinjeorganisationenochbådeutrustningochmetoderärpåplatsbehövernisäkerställaatterpersonalocherorganisationharförmågaattverkamedRakelutifråndeoperativa

kravniharfastställt.Egeninstruktörsförmågaärbåderatio-nelltochkostnadsbesparande.Härlärnierattutbildaersjälva.

KursenbeskriverRakelnätetochdessaktörer.HärberörviocksådegrundläggandeprincipernaförsamverkanutifrånMyndighetenförsamhällsskyddochberedskaps(MSB)fast-ställdariktlinjer,nämligen"NationellaRiktlinjerförsamverkaniRakel".Enviktigpunktikursenärsjälvautbildningen–hurplanerar,genomförochutvärderarmanRakelutbildning?Vigårigenomförutsättningarochhurnipåettenkeltsättkanstruktureraenutbildningssituation.Encentraldeliförståelsenförbådesystem,metodochsamverkanärkunskapomdeadministrativa grunderna för abonnemang, talgrupper och blockstruktur. combitech.se/komm6

PATRIK LANDERPATRIK LANDER

Svenska | 1 dag

Rakel-AnvändarutbildningKursens övergripande målochsyfteärattdusomenskildbefattningshavareskakunnaanvändadin tilldelade Rakelmobil inom ramen för dina uppgifter i organisationen. Kursen beskriver kort-

fattatRakelnätetochdessaktörerbaseratpåteknikenochdegemensammametodernaförsamverkan.HärstödjerviosspåMyndighetenförsamhällsskyddochberedskaps(MSB)natio-nella riktlinjer för samverkan.

EncentralutgångspunktiutbildningenärRakelmobilenskopplingtilleraoperativasambandsplaner."Knappologin"iutbildningenmåstealltsåspeglaerametoderföranvändning.SjälvahandhavandeutbildningenkopplashårttilldetjänsterochfunktionerRakelnäteterbjuderochtilleroperativasam-bandsplan.Därutöverbeskrivervideviktigastefunktionernaier organisations Rakelmobiler.

CombitechsanvändarutbildningiRakelgårocksåigenomgrundernaisignalering,detvillsägahurman"talariradio".Dettaföljsuppavnågraenklatrafikövningar.

Målgrupp AllasomisinbefattningskaanvändaenRakelmobil.

Förkunskaper Ingaförkunskaperkrävs.

Mål med kursen Efterkursenskaduhagrundlagtenförmågaattkunnaan-vändaRakelmobilenidinbefattning.

Kursinnehåll• Rakelgrunder;system,teknik,tjänsterochfunktioner

samt grunder för samverkan• Den operativa sambandsplanen• Rakelmobilen; reglage och menysystem• Handhavande;tjänsterochfunktioneriRakelmobilen• Signalering (att tala i radio)combitech.se/komm5

VAD MÅSTE DU KUNNA FÖR ATT KOMMUNICERA MED RAKEL?

Ni har infört Rakel i er organisation. För mångaaverärdettadenförstakontaktenmed ett ledningssystem, och som avstamp behövernienanvändarutbildningmedoperativinriktning.Somanvändareharduenviktigroll i din organisations utvecklingsarbete förettsmartareanvändandeavRakel.

PATRIK LANDER

34 35

Samhällets ökande digitalisering kan upplevas som ett problem i en organisation, då det ställer höga krav på ett strategiskt och metodiskt arbete med informations- och systemsäkerhet. Inte minst för att värna den skyddsvärda informationen. Genom Combitechs kurser höjer ni er kunskap och säkerhetsmedvetenhet, vilket ökar er konkurrenskraft. Våra kursledare är experter inom ledningssystem för informationssäkerhet, säker utveckling av mjukvara samt standardiserad utvärdering av IT-system och produkter. Nedan ser du ett urval av våra kurser inom området.

Introduktion

INF

OR

MA

TION

S- &

SYS

TEM

SÄ

KE

RH

ET

INF

OR

MA

TION

S- &

SYS

TEM

SÄ

KE

RH

ET

Svenska / Engelska / Norska | 1 dag

Ledningssystem för informations-säkerhetenligtISO27001

Organisationer har fåttettalltstörrefokuspåinformationssäkerhet.Dettaeftersomverksam-heternashot-ochriskbilderäriständigförändring.Ensystematiskmetodförattarbetamedområdet

ärnödvändigföratthanteranyaellerförändradehot,sårbarhe-ter och risker. Genomkursenfårdeltagarnakunskapomengrundläg-

gandeanalysförattkartläggaochvärderaverksamhetskritiskinformationsamtidigtsomdelärsighurstandardenkanblienintegrerad del av de egna verksamhetsprocesserna. Kursen belyser centrala element för hur organisationen lyckas med attutforma,implementeraochförbättraettledningssystemförinformationssäkerhet.Kursenkanutgåfrånoriginalstan-dardenISO/IEC27001elleranpassastillmålgruppendärSS-ISO/IEC27001gälleriSverigeochNS-ISO/IEC27001gälleriNorge. combitech.se/info2

Svenska / Engelska | 1 till 2 dagar

Common Criteria – En introduktionCommon Criteria är en internationell standard (ISO/IEC15408)förkravställning,deklarationochevalueringavIT-säkerhetiprodukterochsystemidessanvändningsmiljöer.Standardenomfattar

tredelar:Introduktionochgenerellmodell,funktionskravsamtassuranskrav.CommonCriteriakanocksåmedfördelanvän-dasförkravställningnärdetgällersäkerhetskritiskafunktioner.

DennakursinomCommonCriteriagårigenomföljandegrundläggandeviktigaprinciper:• Standarden,dessuppbyggnad,innehåll,principeroch

historik• ProtectionProfiles(innehållochanvändning)• SecurityTargets(innehållochanvändning)• Assuranskrav, dess syfte och omfattning• Funktionskrav, övergripande information om dessa och

hurdeanvänds• Rollerna inom Common Criteria• CommonCriteriaärenstandardmedcertifieringsmöj-

lighet.Certifieringarnaärinternationellterkändavilketinnebärattettcertifikatutfärdatiettlandärgodkäntiallaandraländerinomsamarbetet.

combitech.se/info3

HANS PETER ØSTREM

MAGNUS AHLBIN


GrundläggandeinformationssäkerhetSäkerhetsmedvetna anställdaärenavorganisa-tionensstörstatillgångarochengrundpelareföralltsäkerhetsarbete.Combitechserfarnainforma-tionssäkerhetsexpertergererfyradelkursersom

stärkerersäkerhetsmedvetenhetinomolikaområden-ochgörerännumerkonkurrenskraftiga.Attkunnahanterainformationpåettsäkertsättidet

dagligaarbetetärmycketviktigtiallaorganisationer.Förattskydda informationen görs ofta stora investeringar i tekniska lösningar,meninformationssäkerhetinnebärsåmycketmeränantivirusochbrandväggar.Allamedarbetareberörspånå-gotsättochallautsättsförrisker.

Delkurs1:Grundkursiansvarochhurdublirensäkermed-arbetare.Kursenbeskriverävengrundernaistyrningavinfor-mationssäkerhetsarbetetförenorganisation.

Delkurs2:Säkerhanteringavsmartatelefoner,molntjänster,e-post,socialamediaochdatorer.Kursenbeskriverocksådedigitalaspårsomvarjepersonefterlämnar.

Delkurs3:Tekniskasäkerhetsfunktionersomkryptering,PKI, nyckelhantering, behörighetskontroll, loggning och brand-väggar.

Delkurs4:Angreppochskyddmotdessa.Delkursengerinformationommetodersomhackersanvänderförattkommaåtinformationen.

MålgruppKursenvändersigtillallaorganisationersomvillhöjasinsäkerhetsmedvetenhet.Kursenkanskräddarsysförstörstaeffekt, eller anpassas till enskilda sökande.

Mål med kursenEftergenomgångenkurshardeltagarnaerhållitengrundläg-gandeinformationssäkerhetskunskapochökatsinsäkerhets-medvetenhetinomangivnaområden.

Kursinnehåll• Handfasttipsförattbliensäkermedarbetare.• Kunskapomhurmanjobbarsäkertmeddagensteknik

såsommolntjänster,smartatelefonerochsocialamedier.• Kännedomomhurkryptering,behörigheterochloggning

användspåbästasätt.• Praktiskademonstrationeravattackerochsäkerhets-

funktioner.combitech.se/info1


IT-säkerhetförsystemutvecklare(ITSI)De flesta håller antagligen med om att det lönar sigattgörarättfrånbörjan.Trotsdetglömsoftasäkerhetsaspekternabortnärsystemutvecklas.Ävennärdetfinnsexplicitasäkerhetskravkvar-

stårenriskattdessatolkasolikaberoendepåutvecklarenserfarenhet.

Denmjukvarasomutvecklasidagharoftasäkerhetsbris-ter.Sådanabristerkanutnyttjasförattkommaåtkänsliginformation i en organisation. Utöver stöld och manipulation avinformationkansäkerhetsbristerävenresulteraiökadeunderhållskostnader,minskadtillgänglighet,samtreduceratförtroendehoskundenochslutanvändarna.

Projektfokuseraroftastpåfunktioniställetförpåsäkerhet,vilketegentligeninteärkonstigt.Detärsvårtattmätahursä-kerenmjukvaraärimplementerad.Säkerhetskravensinnebördtolkasdessutomolikaberoendepåläsarenskunskaperinomområdet.Pådesign-ochkällkodsnivåkanflerasäkerhets-brister undvikas genom ökad medvetenheten hos projektets medlemmar.

Säkerhetbörfinnasmedunderhelautvecklingsprocessenochbevakaslöpandeförattnivån”tillräckligtsäkert”skakunnauppnås.Innehålletikursengerdigverktygenförattlyckastafram

ensäkrareslutprodukt,somintebaralöserkundersfunktio-nellabehovutanävenskyddarkundensinformation.

MålgruppKursen riktar sig huvudsakligen till systemutvecklare, kvali-tetsansvariga och tekniska projektledare.

Mål med kursenEfterkursenskadeltagarenhafåttendjupareförståelseförvilkasårbarhetersomärvanligaidesignochkällkodsamthakunskapomhurdessakanförebyggasochupptäckasinnanleverans.

Kursinnehåll• Kostnadseffektivsårbarhetsidentifiering• Statisk och dynamisk analys• Angriparensarbetssättochverktyg• Säkerhetsmönster• Sårbarhetsdatabasercombitech.se/info4

JOHAN THULIN JAYEN PUROHIT

INFORMATIONS- & SYSTEMSÄKERHET


36 37

INF

OR

MA

TION

S- &

SYS

TEM

SÄ

KE

RH

ET

Svenska | 1 dag

SystemsäkerhetinomförsvarssektornKursen inleds medengrundläggandeförklaringavvadsystemsäkerhetär.Dethandlaromattförståvadisystemetochdessrelationtillomgiv-ningensomkanorsakaolyckornärsystemetan-

vänds.Dettadelsförattförsökaförhindraattolyckorinträffarochdelsförattbegränsaföljdernaavenolyckaomdenändåskulle bli verklighet.

Fullständigfrihetfrånriskärettidealtillståndsomkanbetraktassomouppnåeligt.Ivårtsamhälleanvänderviossavenmängdtekniskasystemförattuppnåenmängdolikaändamål,trotsattdessaävenmedförolycksrisker.Merellermindreomedvetetvägervinyttanavsystemetmotderiskervisamtidigtutsätterossför.

Dåfullständigfrihetfrånriskäroförenligtmedanvändningav tekniska system handlar det snarare om att försöka redu-cerariskernaochattsedanpåsågodagrundersommöjligtkunnaaccepteradessa.Riskmedvetenhetärdärförettcen-traltbegreppinomområdet.Kursenbelyserolikafaktorersomärstyrandeförvadett

projektbehövergöraiformavsäkerhetsarbeteföratthatill-

räckligtbeslutsunderlagförriskacceptansidetsystemsomprojektet utvecklar.

Målgrupp Kursenvändersigtillchefer,projektledareochövrigamedlem-mar i projekt inom försvarsindustrin.


Mål med kursen Attgeengrundläggandeförståelseförbehovetavsystem-säkerhetsverksamhet,deolikaaktörernasrollerochansvarsamt grunderna i hur riskhanteringsarbetet kan bedrivas inom materielanskaffningsprojekt inom försvarssektorn.

Kursinnehåll• Terminologi,metoderochangreppssätt• Relationentillangränsandeverksamhetsområden• Organisation och ansvar under systemlivscykelprocessen

(FM, FMV, utvecklande industri, underleverantörer)• Systemsäkerhetsaktiviteteriettprojekt,frånkravställning

påolikanivåer,analyser,rapporter,möten,besluttillupp-följning.

• Handböckerochstandarderinomområdet• HanteringavCOTS/CE-märktaprodukter• Integrationsaspekterdåettsystemskaingåiettstörre

sammanhangcombitech.se/info5

SYSTEMSÄKERHET – OLYCKSRISKHANTERING FÖR TEKNISKA SYSTEM

Systemsäkerhetsarbeteurbådeettprojekt- och ett systemlivscykelperspektiv ärnågotsomdennakurserbjuder.Härfårdueninblickiverksamhetsprocessenför tekniska system, vilka roller och vilket ansvar som Försvarsmakten, FMV och industrierhargällandesystemsäkerhet,samtrelationenmellansystemsäkerhetochandraverksamhetsområden.

MARTIN DALARYD

RISKHANTERING

Alla verksamheter har sina sårbarheter. I om- världen finns hot och risker. Om inte problemen hanteras innan de uppstår kan de leda till förödande konsekvenser. I över ett decennium har vi på Combitech hjälpt organisationer inom både privata och offentliga sektorerna att hantera risker. Vi håller oss kontinuerligt uppdaterade på vilka krav som ställs på riskhantering, och vilka metoder som finns på marknaden. Detta gör att vi kan anpassa vårt arbetssätt efter varje kunds unika behov. På dessa sidor presenterar vi några av våra kurser inom området.

Introduktion

RISK

HA

NTE

RIN

G

Svenska / Engelska / Norska | 1+2 dagar

ModelleringmedBayesianskanätverkEtt Bayesianskt nätverk ärensystematiseradpresentationavtillgängliginformationkringettproblem,därmåletärattgebeslutsstödtillhurproblemetpåbästasättkanhanteras.Dengra-

fiskabeskrivningenavorsakerochkonsekvensergöranalysenförståeligföralla.Denkvantitativadelengördetmöjligtattföraprediktivaresonemangsombidrartillattidentifieradenåtgärdsombästuppnårönskatresultat.Bayesianskanätverkanvändsinomfleraområden,blandannatsomverktygfördi-agnostisering inom medicin och för att analysera risker inom industrin.Combitechskursbeståravtvådelkurser:Delkurs1:GrundkursimodelleringmedBayesianskanät-

verk.Kursenredogörförhuranvändandetavverktygetharutvecklats,hurdetfungerarochvarfördetärapplicerbartpåettbrettspektrumavproblemställningar.Utöverkunskapomdenteoretiskagrundenförverktygetinnehållerdelkursenocksåövningipraktiskmodellkonstruktionochtillämpningavmodellen.

Delkurs2:AvanceradmodelleringmedBayesianskanätverk.Härgesdeltagarenkunskapförattsjälvkunnakonstrueramodeller för att ge beslutsstöd kopplat till kritiska arbets-processer.Delkurseninnehållerbådemodellkonstruktionochetablering av kvantitativ analys.

Målgrupp Kursenriktarsigtillallasomönskarfåmerkunskapom,ochstörrefärdigheti,modelleringsverktygetBayesianskanätverk.

Mål med kursenEftergenomgångengrundkurskommerduatthatillräckligkunskapomBayesianskanätverkförattkunnaidentifieraproblemställningardärverktygettillförvärdeförbeslutspro-cessen.Duharlärtdigattkonstrueraochanvändaenklamo-deller.Idenavanceradekursenutvecklardudinafärdigheterytterligare

Kursinnehåll• Bakgrund och syfte• Teoretisk plattform• Modellkonstruktion• Grafiskframställning• Kvantitativ analys• Övning• Exempelpåapplikationsområden• DynamiskaBayesianskanätverk• Objektorienterad modellering• Frekvens-/konsekvensmodellercombitech.se/risk1

ANNELIN THORKILDSEN


38 39

RISK

HA

NTE

RIN

G

RISK

HA

NTE

RIN

G

Svenska / Engelska / Norska | 1+2+1 dagar

Övergripande riskhanteringAvsikten med övergripande riskhanteringärattsäkerställaattorganisationennårsinamålochtartillvarapåsinamöjligheter.Iarbetetdelasrisk-bildeninitrekategorier;strategiska,finansiella

och operativa risker. Utöver analys av varje individuell kategori ärdetcentraltattsepåsamspeletmellandessa.Identifieringavriskerärutmanandeochdetärinteovanligtattmanbase-rarsigpåchecklistoröverkändahändelsersomunderlagföranalysochriskhantering.Idagenssamhälle,medkontinuerligutvecklingochförändringärsådanametoderoftaotillräckligaoch resulterar i svagheter i riskhanteringsarbetet.

Combitechskursiövergripanderiskhanteringutgårfråndet etablerade ramverket COSO (the Committee of Sponsoring Organisations of the Treadway Commission) och den interna-tionellastandardenISO31000.Kurseninnehållertredelkurser:Delkurs1:Översiktligochsystematiskriskhantering-en

introduktionskurs. Delkursen ger inblick i metoder för genom-förande av övergripande riskanalyser.

Delkurs2:Riskidentifikationipraktiken-enfortsättnings-kurs.Delkursenpresenterarolikametoderföridentifikationochanalysavrisker.Härharviocksåpraktiskaövningarföratt

uppnåenhögremedvetenhetkringutmaningarna.Delkurs3:Målinriktadförbättringavsäkerhetskultur-en

fortsättningskurs.Delkursengerenbeskrivningavorganisa-tionskulturens roll som antingen riskmodererande faktor eller riskdrivare.Härredogörviocksåförhurkulturenkanimple-menteras i en kvantitativ analys av risker.

Målgrupp Kursen passar alla som arbetar med riskhantering, oberoende avbransch.Delkurs3ärsärskiltinriktadmotfunktionermedpersonalansvar.


Mål med kursen Delkurs 1 ger kunskap att operationalisera och vidareut-veckla ett ramverk för riskhantering i den egna verksamheten. Delkurs2gerkunskapommetoderförriskidentifikationoch-analyssamthurdetillämpas.Delkurs3gerkunskapomsyste-matisktarbeteförutvecklingavsäkerhetskultur.

Kursinnehåll• Bakgrund och historik• Ramverk för övergripande riskhantering • Strategiarbete och riskhantering• Riskhantering som konkurrensfördel• Aktuella metoder och tekniker• Principerförriskidentifikation• Tillgängligametoder(checklistor,HAZOP,HAZIDoch

orsaksbaserade metoder)• Övning• Organisationskultur i riskhanteringskontext• Modell för analys av organisationskultur• Mätningavorganisations-/riskkultur• Implementering av organisationskultur i riskanalysencombitech.se/risk2

BLI RISKMEDVETEN OCH STÅ DIG BÄTTRE I KONKURRENSEN Övergripanderiskhanteringärkopplattillstrategiskavägvalochdagligoperativverksamhetienorganisation.Målsättningenärattgekunskapomcentralaprinciperochetablerade koncept för hantering av risker och genomförande av riskanalyser. I kursen läggsviktpåhurriskmedvetenhetkannyttjasförattuppnåenkonkurrensfördel.

ANNELIN THORKILDSEN

Svenska / Engelska / Norska | 2 dagar

RiskhanteringinombankochfinansOperativa risker associeras med daglig operativ verksamhet i en organisation. Det inkluderar styr-ningavprocesser,personalochsystemförattnåuppsattaverksamhetsmål.Operativariskeromfat-

tarbådeavsiktligaochoavsiktligahändelser.Enligtlagstift-ningkrävsengrundläggandeförståelseförhurdeoperativariskernapåverkarverksamhetensaktiviteterietthelhetsper-spektiv.

Combitechskursomriskhanteringinombankochfinansger kunskap om aktuella metoder och tekniker för att identi-fiera,analysera,mätaochhanteraoperativarisker.Kursengerocksårådkringmodellerochverktygförberäkningavregula-toriskt kapital. KurseninledsmedengenomgångavBaselII-direktivetsom

utgörgrundenförnationellimplementeringavgällandekrav.Däreftergårviigenomegenskapernahosoperativariskerochprinciper för en sund riskhantering. combitech.se/risk3

ANNELIN THORKILDSEN Svenska / Engelska / Norska | 1 dag

SäkerhetsriskhanteringSäkerhetsrisker handlar omförhållandetmellanhotmotettgivetvärdeochvärdetssårbarhetför det aktuella hotet. En god riskhantering kan avhjälpamångaavdessaproblem.ICombitechs

kursutgårvifrämstfrånstandardernaNS5831ochNS5832somgerriktlinjerförhursäkerhetsriskerkoppladetilluppsåt-ligaoönskadehändelserböranalyserasochhanteras.

UnderkursengårvigemensamtigenomdeprinciperochriktlinjersomfinnsiNS5831.Utifråndettaerhållskunskapomenprocesssombistårmedattsäkerställaattenacceptabelrisknivåuppnåsgenomfattandetavvälgrundadebeslutbase-radepåkunskapomidentifieraderisker.Processengerriktlin-jer för aktiviter inklusive planeringsbehov och dokumentation samt organisering, ansvarsdelning och uppföljning.

KursuppläggetbyggerpådeninternationellastandardenISO 22301 Business Continuity Management. combitech.se/risk4

ANNELIN THORKILDSEN

40 41

KR

ISBE

RE

DSK

AP

& K

ON

TINU

ITETSP

LA

NE

RIN

G

KR

ISBE

RE

DSK

AP

& K

ON

TINU

ITETSP

LA

NE

RIN

G


KrisledningsmetodikUnder en situation sompräglasavtidspressochoklaraförhållandenbehöverenorganisationagerasnabbt och korrekt. För att klara av detta behöver den ledas av en krisledning eller annan funktion

som tar ansvar för att krishanteringen fungerar.Kursenärtänktattskapaförutsättningarförattbörjabygga

uppochledaensådanfunktionpåhemmaplan.Eftersomallaorganisationerharolikabehovfinnsingenmallsompassaralla.Idennakursutgårvidärföriställetfrånettexempelsomsedankananpassasförer.Enannanviktigutgångspunktärattintekrånglatilldet.Därförväljerviaverfarenhetattbaseraarbetetpåenklalösningar.

Kurseninledsmedföreläsandemoment,varpåvisimulerarenfiktivkrisdärdeltagarnafårspelaolikarollerienutsattorganisation.Mellanmomentengesutrymmeförlärandeochreflektion.Vigårävenigenomlämpligaverktygochmetoder.Motslutetavkursenkommerdeltagarnaattfåredovisasinaegnautmaningarpåhemmaplan.Möjlighettillvisststödförfortsatt arbete i den egna organisationen ges i form av material och kunskapsutbyte mellan deltagarna. För den som önskar kanmentorstödgessometttilläggeftergenomfördkurs.KursenäranpassadtillochföljerMyndighetenförsamhälls-

skydd och beredskaps gemensamma grunder för ledning och samverkandärsåärtillämpbart.

MålgruppKursenvändersigtillbefattningshavaremedansvarattbyggaupp eller leda krisorganisationer.

Mål med kursen Eftergenomgångenutbildningskadeltagarnahaerhållitgrundläggandekunskapomförutsättningarnaförenkris-organisationattlösasinuppgiftsamtvissfärdighetiattaxlarelevanta roller.

Kursinnehåll• Kunskapomkriseriallmänhet• Krisledningens uppdrag• Hurpåverkarkrisenorganisationen?• Krisledningens arbetsprocess• Verktyg för krisarbete• Dilemman vid kriser• Korta praktiska moment• Ledarskapet före och under krisen• Attfåmedsigkrisledningen• Att bygga upp och förvaltacombitech.se/kris1

KRISBEREDSKAP & KONTINUITETS-

PLANERING

Alla organisationer behöver ha en förmåga att motstå verksamhetsstörningar, och att snabbt kunna återfå sin funktionalitet vid avbrott. Om det blir en riktig kris krävs därtill att vi har förbe-redda planer, en hög kunskap och är tränade. Vi på Combitech har fler än 200 års samlad erfaren-het från krisberedskap och kontinuitetsplanering. Vi hjälper idag både privata och offentliga aktörer med att ta fram planer, utbilda och öva lednings-grupper och medarbetare. I årets katalog erbjuder vi en allmän kurs i krisberedskap och riktade kur-ser Tjänstemän i Beredskap (TiB), krisledare och kriskommunikatörer. Läs mer på följande sidor.

FREDRIK REVELJ

Introduktion

Svenska / Engelska | 0,5 + 0,5 dagar

Kriser och krisberedskapFör att erbjuda möjlighet till kompetensutveckling utifråndeltagarnasbehovärdennakursindeladitvådelkurser.

Delkurs 1: Allmänt om kriser och krisberedskap Underkursengårviigenomhurkriserdefinierasochkonkre-tiserargenompraktiskaexempel.Gemensamtdiskuterarvikringvarförkrisberedskapärviktigt,ochvilkadevanligasteutmaningarnaärnärenkrisskahanteras.Vistuderardärtilldeprocessersomägerrumföre,underochefterenkrisförattsehurdeintegrerarmedvarandra.Avslutningsvisfårdeltagarnamedsigpraktiskatipspåhurenkrishanteras. Kurseninnehållerpraktiskamoment.

Delkurs 2: Allmänt om kriser och krisberedskap Detsvenskakrishanteringssystemetbeståravolikanivåermedmångasamhällsaktörer.Dessaaktörerbehöverisinturförhållasigtilllagar,grundprinciperochformerförsamverkan.Under denna kurs reder vi ut begreppen, aktuell lagstiftning ochförklararhurallthängerihop.Kurseninnefattarbådeteorioch praktik.

Målgrupp Kursenvändersigtillallasomärintresseradeavämnet. Denkanvarasärskiltgivandefördigsomidinyrkesrollhar ett ansvar i samband med en kris – oavsett om du arbetar i offentlig eller i privat sektor.

Förkunskaper Ingaspecifikaförkunskaperkrävs.

Mål med kursen Efteravslutadkursskadeltagarnakännaenstörretrygghetinför en kris och vara medvetna om sin roll och sitt ansvar. Kursengerdeltagarnaengrundläggandekunskapomvadsomkännetecknarenkris,varförkrisberedskapärviktigtochhurdeprocessersområderföre,underochefterhängerihop.

Kursinnehåll• Grundläggandekunskapomvadsomkännetecknarenkris• Vikten av att arbeta med krisberedskap• Processer kopplade till krishantering och krisberedskap• Det svenska krishanteringssystemet• Praktiska tipscombitech.se/kris2

HAR NI FÖRMÅGA ATT HANTERA KRISER? Enkriskanhamångaolikaskepnader. Såhurvetvinärdetärenkris?Vadärdetförskillnadmellanenallvarlighändelse,enextraordinärhändelseochenkris,ochspelardetegentligenroll?Dennakurssyftartillattförklara varför arbete med krisberedskap ärviktigt,hurvibörtänkaochvadsomkangörasnärdenegnaorganisationendrabbas.

JONAS RABER

42 43

PR

OD

UK

TUT

VE

CK

LING

KR

ISBE

RE

DSK

AP

& K

ON

TINU

ITETSP

LA

NE

RIN

G


TjänstemaniberedskapOm en kris ellerannanallvarighändelseinträffarärdetavytterstaviktattsnabbtkommaigångochagera.EnTjänstemaniberedskap(TiB)ärenfunktionsomsäkerställerattorganisationen

nåsdygnetrunt,åretrunt.TiB:entaremotochvidarebefordrarlarm,ochkanomsåbehövsocksåstartaupphanteringenavsjälvakrisen.

UnderkursengårviigenomvaddetinnebärattvaraTiB.VitittarförstpåexisterandelagstiftningochhurTiB-funktionenförhållersigtilldetövrigakrishanteringssystemet.KursenbehandlardärefterviktigamomentsomharbäringpåTiB:ensroll,såsomomvärldsbevakning,larmning,bedömning,infor-mationshanteringochdokumentation.SlutligentarvihjälpavolikascenarierförattpraktisktövahurdetärattvaraTiB. Under hela kursen ges deltagarna möjlighet att berika varan-dragenomattutbytaerfarenheter,tankarochidéer. combitech.se/kris4

Svenska | 2 dagar

Konstruktion i praktikenKonstruktion i praktiken vändersigtillkonstruk-törersomvilllärasigattarbetamereffektivt.Del-tagarnafårförstenintroduktiontillvadlogistikärsamt hur man arbetar kostnadseffektivt. Kursen

behandlarhållfasthetochgereninblickiolikamaterialochfaktorersompåverkarhållfasthet.Dufårocksåeninblickimaterialval, produktionsanpassning och metoder för att göra tillverkningen mer kostnadseffektiv.Kursenärengenomgångavhållfasthet,logistiksamtma-

terialvalochproduktionsanpassning.Frågorsombehandlasärvadhållfasthetär,varförräknarvipåhållfasthetochvilkabeslutsomtasikonstruktionsskedet?Vitaruppfrågornakring var i utvecklingsskedet som en produkts kvalitet byggs inochhurstordelavenproduktskostnadsomfixerasredaniutvecklingsstadiet.Vigårävenigenomnågraolikaverktygoch analysmetoder. combitech.se/prod1

Svenska | 1 dag

Scrum för mekanikkonstruktionAllt fler företag pratar om att effektivisera sina utvecklingsprocesser genom agil metodik. För att kunnaarbetaeffektivtbehöverdåallainblandadearbetaeftersammagrundläggandeidéer.Kursen

Scrum för mekanikkonstruktion ger deltagarna möjligheten attsnabbtblieffektivainomScrumsomärenagilmetodiksom blir mer och mer uppskattad inom industrin idag.

Behovetavagilkunskapinommekanikochberäkningökarständigtdåmångaföretagväljerattarbetameragilt.Medandeflestaavdagensagilakurserriktarsigendastmotmjuk- varuutvecklaresåriktarsigdennakursmotdesomvillanvändaScruminomspecifiktmekaniskkonstruktion.DennakursinledermedenbakgrundtillvadScrumäroch

degrundläggandeidéernabakom.Vigårsedanvidaremedpraktiska övningar för att introducera de olika aktiviteterna inomScrum,förmekanikochberäkning.

MålgruppKursenvändersigtillkonstruktörerinommekanikochberäk-ningsomingårellerkommerattingåiettScrum-team.KursenärengrundkursmenkanävenpassadigsomjobbatiScrum-team tidigare.

Mål med kursen Eftergenomgångenkurskommerduattkännatillgrund-stenarnaiScrum,rollerochregler.Dukommerocksåattförståprincipernaochvärdegrundeniagilutvecklingsamtvararedoatt delta i ett Scrum-team som team-medlem

Kursinnehåll• Sprintplanering• Definitionofdone• Daily scrum• Sprint review• Retrospectivecombitech.se/prod2

Svenska / Engelska | 0,5x4 dagar

KriskommunikationFör att erbjuda möjlighet till kompetensutveck-lingutifråndeltagarnasaktuellakunskapsnivåärdenna kurs indelad i fyra delkurser.

Delkurs1fokuserarpåkriskommunikationensgrunder.Vigårigenomvadkriskommunikationär,vemsomska sköta den och hur det kan göras. Fallgropar och fram-gångsfaktorerdiskuteras.

Delkurs2erbjuderpraktiskmedieträningdärfokusärdialo-genmedmassmedia.Härgeseninblickijournalistensvardagochmediassamhällsroll.Delkurseninnehållerolikaintervju-teknikerochpraktiskträning-medellerutankamera.

Delkurs 3 belyser möjligheter och risker med mikrobloggar, bloggar och communities - ur ett individ- och organisations-perspektiv.Reellaexempelanvändssomutgångspunkt.Delta-garnaerbjudsävenmöjlighettillerfarenhetsutbyte.

Delkurs4utgörenskrivstugadärvitränarpåhurvikananpassavårabudskapochvårinformationutifråntillgängligakanaler,verktygochmålgrupper.Bästresultatblirdetomviutgårfråndeltagarnasegnaexempelochdilemman.

Alla delkurserna kombinerar teoretisk utbildning med prak-tiska moment.

MålgruppKursenvändersigtillallasomarbetarmedkrisberedskapellerkriskommunikation,såsomkommunikatörer,säkerhetsansva-riga och andra strategiska beslutsfattare. Delkursen i medie-träningärsärskiltframtagenförfunktionersomkankommaatt möta journalister i en krissituation.

Mål med kursen Eftergenomgångenkursskadeltagarnahaerhållitengrund-läggandekunskapomkommunikationensbetydelseföreneffektiv krishantering. Varje delkurs ger dessutom verktyg och metoderförhurdetinternaochexternainformationsflödetkan effektiviseras vid en kris.

Kursinnehåll• Delkurs1:Grundkursikriskommunikation• Delkurs2:Praktiskmedieträning• Delkurs3:Medborgarjournalistikochsocialamedier• Delkurs4:Skrivstugamedfokuspåbudskapsformulering combitech.se/kris3

JONAS RABER

FREDRIK TENGEL JOHAN CARLSSON

JONAS RABER


I den globala konkurrenssituation som råder idag blir det allt viktigare att korta ledtiden från idé till färdig produkt med högre krav på kvalitet och kostnadseffektivitet. Combitech har en nyckelroll att hjälpa ledande företag att effektivisera sina produktutvecklingsprocesser. Detta gör vi bland annat genom att arbeta modellbaserat där all information om produkten finns tillgänglig i 3D genom hela värdekedjan, genom att använda styrkan inom agil arbetsmetodik och genom ökad insikt inom områden som tangerar det direkta designarbetet. Nedan finns exempel på hur vi delar med oss av vår kunskap och våra erfarenheter kring effektiv produktutveckling.

Introduktion

PRODUKTUTVECKLING

44 45

PR

OD

UK

TUT

VE

CK

LING

PR

OD

UK

TUT

VE

CK

LING

Svenska | 1 dag

MBD KonstruktionInformationen definierasengångochgörstill-gängligförallasamtidigt.Dennakursgerenmerdetaljerad bild av vad du som konstruktör utför i detta arbete. Det kan exempelvis handla om mate-

rial,måttochtoleransermenäveninnefattatillverknings-ochfastsättningsmetoder.MedMBDdefinierasproduktenskravengångochdefinitionenåteranvändssedaniprocesserned-ströms, för t.ex. verktygskonstruktion, beredning, tillverkning ochunderhåll.

Idennakursfokuserarvipåkonstruktörensrolliutveck-lingskedjanurettMBD-perspektiv.Hurkravställningendefinierasochvisualiseraspåettrelevantsättochhuråter-användandetavmodellkravenmöjliggörs.combitech.se/prod4

Svenska / Engelska | 0,25 dag

MBD–ModelBasedDefinitionför beslutsfattare

Model Based Definition(MBD)benämnsävenMo-del Based Enterprise (MBE) i vissa sammanhang. Denna modell effektiviserar utvecklingsarbetet genomattalldataläggsi3D-modellen.Detkantill

exempelvaramaterial,måttochtoleransermenäventillverk-nings-ochfastsättningsmetoder.

Måletärattfåenhelhetsbildöverförloppet,frånkoncepttillmontering.Genomattpaketera,hanteraochdistribuerainfor-mationenpådettasättmöjliggörsävenunderhåll,återvinningochvidareförädling.MedMBDetablerasproduktenengångochdefinitionenåteranvändsiprocessernedströms,exempel-visverktygskonstruktion,beredning,tillverkningochunderhåll.Pådettasättkanutvecklingsprojektgenomförasmedreduce-rade kostnader och ledtider. combitech.se/prod5


Referenssystem och Form &lägeipraktiken

Vill du förbättradinmekaniskakonstruktionsåattdu undviker överraskningar vid produktions- start?Ärduochdittteamosäkrapåhursymbo-lernapåritningenhängerihopmeduppmätnings-

protokolletochproduktensfunktionsproblem?Villduutveckladinageometriskakunskaperochfåenbekvämresainästaprojektsåärdettakursenfördig.

Dennakursvändersigtilldigsombehöverförståhurmanupprättarettrobustgeometrisystemochmedkravsomvälbeskriverartikelnsfunktion.Dethandlaromtillämpningavform&lägesomanvändsinomföretagetmedASME,ISOellerannan standard.

Vi repeterar grunderna i val och angivelse av referens- systemochkravsättningmedhjälpavform&läge.Fokusärtillämpningpåolikatyperavartiklardärviarbetarmed praktiskaövningarsomävenärmöjligaattanpassaefter målgruppen.Vigårocksåigenomhurkravsättningskallverifierasgenom

uppmätningarochhurmanskalltydamätresultaten.IsittgrundutförandeärkursenutformadmedexempelfrånASMEoch ISO standard. combitech.se/prod6

Svenska | 0,5 dag

MBD – Introduktion till produktionssimulering

Med metoden Model Based Definition (MBD) samlas all information om en produkt i 3D- modellen,informationendefinierasengångochallahartillgångtilldensamtidigt.Dennakursger

enintroduktiontillområdetsimuleringochvarfördetärenviktigdelavMBD/MBE

ModelBasedDefinition(MBD)benämnsävenModelBasedEnterprise (MBE) i vissa sammanhang. Modellen effektiviserar utvecklingsarbetetgenomattgöra3D-modellentillbärareavproduktenskrav.Detkanexempelvishandlaommaterial,måttochtoleransermenäveninnefattatillverknings-ochfastsätt-ningsmetoder.

MedMBDdefinierasproduktenskravengångochdefinitionenåteranvändssedaniprocessernedströms,fört.ex.verktygs-konstruktion,beredning,tillverkning,underhåll,mmochdäri-blandävensimulering.

Eftersom att MBD medför ett arbete i 3D möjliggör detta att en rad olika simuleringar kan utföras. I denna kurs kommer fokusläggaspåområdetproduktionssimuleringochettantalteknikerinomområdetkommerattintroduceras.MBDochsimuleringharmångafördelarförutvecklings-

arbetetgenomattmankanuppnåhögrekvalitet,färrefel, högreutvecklingstakt,lägrekostnadersamtfärrefysiska prototyper och provobjekt.

MålgruppKursenvändersigtilldigsomvillfåenökadförståelseförolikamöjligheterochteknikerinomområdet.

Mål med kursen Eftergenomgångenkurskommerduhakunskapomområdetproduktionssimuleringochhaförståelsefördeolikatekni-kernainomområdet.Dukommerattvarabättrerustadföratttanästastegmotettinförandeavarbetssättetellerförattvaraverksamienorganisationdärsimuleringredanärendelav vardagen.

Kursinnehåll• KursengerenallmänbeskrivningavMBDochkopplingen

till simulering.• Ikursendiskuterasävenvarförmanskasimulera,hurom-

rådetsimuleringkanbedrivas,vilkaförutsättningarbehövsför simuleringar, mm.

• Ikursenbeskrivsdevanligasteområdenainomproduk-tionssimulering samt en introduktion till mer avancerade teknikersamtforskningochutvecklingkommerocksåatt ges.

combitech.se/prod7

EMIL HANSSON

EMIL HANSSON

ANDERS OKSTAM

EMIL HANSSON

Svenska | 2 dagar

MBD–ModelBasedDefinition&VirtualDevelopment

Model Based Definition effektiviserar utvecklings-arbetetgenomattalldataläggsi3D-modellen.Detkantillexempelvaramaterial,måttochtole-ransermenäventillverknings-ochfastsättnings-

metoder. Måletärattfåenhelhetsbildöverförloppet,frånkoncepttill

montering.Genomattpaketera,hanteraochdistribuerainfor-mationenpådettasättmöjliggörsävenunderhåll,återvinningochvidareförädling.

MedMBDetablerasproduktenengångochdefinitionenåteranvändsiprocessernedströms,exempelvisverktygs-konstruktion,beredning,tillverkning,underhåll,medmera.Pådettasättkanutvecklingsprojektgenomförasmedreduce-rade kostnader och ledtider.

MBDharmångafördelarförutvecklingsarbetetgenomhögrekvalitet,lägrekostnader,tydligaregeometriochtillverk-ningsinformation och effektivare produktutvecklingsprocess, därkontrollavritningarochmodellkonflikterkanelimineras.Vidareminskartidenfördokumentation,ändringaroch

atttolkaritningar.Manfårmöjlighetattautomatiseraochförbättradatahanteringdärdataåteranvändsiställetförattomskapas.

Målgrupp Kursenvändersigtilldigsomärintresseradaveneffektivareutvecklingsprocess eller till dig som ska arbeta i en verksam-hetdärMBDredananvänds.


Mål med kursen EftergenomgångenkurskommerduhakunskapomvadMBDärochförståelseförvadarbetssättetskullekunnainnebäraför de olika delarna i hela utvecklingskedjan hos ditt företag. Dukommerattvararustadföratttanästastegmotettinfö-randeavarbetssättetellerförattvaraverksamienorganisa-tiondärMBDredanärendelavvardagen.

Kursinnehåll• Kursenbeståravteoretiskadelarvarvatmedgruppövningar

samt diskussioner • Kursen ger en inblick i bakgrunden och historiken kring

MBDochvadMBDkaninnebärafördeolikadelarnai utvecklingskedjan.

• IkursendiskuterasävenvilkaförtjänstersomMBDbidrartill samt vilka utmaningar som ett införande av arbets-sättetkanmedföra.Införandestrategierpåolikanivåerkommerocksåattberöras.

combitech.se/prod3

EN EFFEKTIVARE UTVECKLINGSPROCESSMedmetodenModelBasedDefinition(MBD)samlas all information om en produkt i 3D-modellen,informationendefinierasengångochallahartillgångtilldensamtidigt.Detta medför reducerade kostnader och ledtider samt ger dig och kollegorna en snabb bild av hela utvecklingskedjan.

EMIL HANSSON

46 47

LOG

ISTIK

, INK

ÖP

& K

VALITE

T

PR

OD

UK

TUT

VE

CK

LING

Engelska | 2 dagar

Additive Manufacturing for ManagersAdditive manufacturing technologies create a world of possibilities that can take your organiza-tion in an entirely new direction. New businesses, business models and collaborations are develo-

ping. It is also a manufacturing technology with a medial hype.Additivemanufacturingisdefinedasaprocessofmaking

a 3-D solid object of virtually any shape from a digital model. It uses an additive process, where materials are applied in successive layers. Starting from prototypes, AM systems are not yet designed for series production. Already in use in the medical and dental industry, next in line is tooling, where the technology is nearing full scale development, with the aero-space industry coming next. Different printing methods for metals and polymers are developing, each with their pros and cons. AM enables new ways to design complex, weight optimized components. combitech.se/prod8

Engelska | 2 dagar

Additive Manufacturing for DesignersAdditive manufacturing methods are developing as an alternative to conventional manufacturing technologies such as forming, casting and machi-ning. This will open up for a new range of possibili-

tes for mechanical designers.Additive manufacturing offers increased design freedom

compared to conventional manufacturing methods. It is e.g. possible to design and print components which are weight optimized by the use of lattice structures or with complex inner structures such as channels. Toachieverealbenefitofadditivemanufacturingrequires

the designers to take all possibilities and limitations of the technology into account from the beginning of the product development process.

Different additive manufacturing methods comes with their unique design guidelines and limitations regarding part size, shape, material and support structures. combitech.se/prod9

KARIN ERICSON KARIN ERICSON

Smart logistik, effektiva inköp och strategisk kvalitetsutveckling gör skillnad. Att kontinuerligt se över och förbättra materiel- och informations-flöden sänker kostnader och ökar lönsamheten. Lär dig mer av våra konsulter, som delar med sig av sina erfarenheter från såväl eget arbete i olika branscher som forskningsprojekt i samverkan med andra industriföretag.

Introduktion

LOGISTIK, INKÖP & KVALITET


ILS FundamentalsIntegrerat Logistikstöd (ILS)äreningenjörs-disciplinochledningsprocesssomanvändsförattskapaoptimeradedrift-ochunderhållskostnaderförettspecifiktsystemellerenproduktgenom

helalivscykeln.Genomatttidigtiproduktutvecklingenbeaktaunderhållsaspekteridesignbeslutkanmanpåverkaframtidaunderhållskostnaderutifrånställdakravochdriftförhållanden.

Kursenäruppdeladisjumomentochövningsexempel.Kursdeltagarenkommerattfåföljamedettsystemshelalivscykelfrånkonceptfastillavvecklingochdäremellandesspåverkandekostnaderochbeslutsomlederframtilldenbästaunderhållslösningen.

KurseninledsmedhistoriaochbakgrundtillILS.Därefterintroduceras kursdeltagaren till en produkts livscykel och dess faser,frånkonceptfastillavvecklingochhurledningsprocessenkanseutunderdessafaser.Idettredjemomentetfårdelta-garen en beskrivning om ett systems totala livscykelkostnad iformavLCC(LifeCycleCost).Idetfjärdemomentetskapasettkonkretexempeliformavettfiktivtsystem.Detfemtemomentetbehandlardeaspektersompåverkarettsystemstillgänglighet,dvs.detsompåverkarattettsystemfungerarsomavsett.Desjätteochsjundemomentenbeaktardefak-torersomkanpåverkadesignbeslutochhuromkringliggandestödresurserkanpåverkasutifrånsystemetsuttaladebehov.

Målgrupp KursenvändersigtillallasomvillfåenbättreuppfattningomvadILSinnebäripraktikenochhurILSkanpåverkakostnaderoch designbeslut.

Mål med kursen EftergenomgångenkurshardeltagarnaengrundläggandeförståelsekringILS-processen.

Kursinnehåll• Introduktion till ILS• Produktutvecklingsfaser• Livscykelkostnadcombitech.se/logi3

STEFAN PETERSSONSvenska / Engelska | 1+1 dagar

Inköp och leverantörsrelationerInköp har fått en allt viktigare roll inom företag desenasteåren.Itaktmedattmarknadenefter-frågarkortareproduktlivscykler,kortareleverans-ledtider och högre grad av kundanpassningar har

företaggenerelltökatfokuspåkärnkompetensochattout-sourcaaktiviteter.Ökadoutsourcingledertillflerleverantörs-kopplingar.Dettaikombinationmedsträvanattkunnaerbjudamerflexibilitet,snabbareresponsochmerkundanpassningtillalltlägrekostnaderledertillväsentligtökadkomplexitet.Hurkandusominköparehanteradennakomplexasituation?

Kursen ger en översikt över hela inköpsprocessen och framhållerviktenattbeaktahelasamverkanslivscykelnochproduktlivscykelnföretttotalkostnadssynsättpåinköp.Både klassiskainköpsverktygsåsomKraljicsinköpsmatrisochsenasteforskningsresultatenpåinköpsområdetkommerattbehandlas. Teorin blandas med praktiska övningar. combitech.se/logi1


Kunddifferentierade produktkedjorMetoden för kunddifferentierat inköp utgör en bas för att skapa differentierade och nyanserade inköpsstrategierdärdenvaldastrateginbaseraspåkundkraviformavkonkurrensfördelar.Meto-

denbidrarocksåtillförbättrainternkommunikationgenomatterbjuda faktabaserade visuella verktyg.

Beroendepåomenprodukttillverkasmotkundorder ellerförattplacerasilager,samtomdetärenstandardeller specialproduktpåverkardethurproduktenkonkurrerarpåmarknaden.Dettatasdetoftasthänsyntillnärföretagformu-lerarsintillverkningsstrategiochbordelogisktävenpåverkainköpsstrategin.Iverklighetenfinnsdetoftaiställetmotsätt-ningarmellanmålenfördeolikastrategiernaochdetsaknasdärförofta”översättning”avkundkravtillinköpsfokus.

Kursen ger dig först en överblick över de tre faserna i me-toden för kunddifferentierat inköp och sedan en fördjupning i vartochettavdetolvingåendestegen.combitech.se/logi2

ANNIKA BYLUND

ANNIKA BYLUND

48 49

TEK

NIK

INF

OR

MA

TION

PR

OD

UK

TUT

VE

CK

LING


Visuell problemlösning enligt Six SigmaAtt studera processer och jobba med problem-lösningmedvisuellahjälpmedelärettmycketeffektivtsättattlösaproblempå.Metodengerenbraöverblickochförståelseövervilkaspår,teorier

ochfrågeställningarmanharochkommerattjobbamedochärettkraftfulltverktygförbådeindividerochgrupper.Detgerocksådennödvändigagrundenförallproblemlösningellerförebyggandeåtgärderförattminskafelrisker.

Kurseninledsmedengenomgångivisuellproblemlösningochhurfrågorochteorieranvändsförattledaarbetet.Efterteorigenomgångenarbetarvimedattanvändametodenpåettpraktiskt problem.

Förattvetahurenprocessserutochvadsompåverkarre-sultatetgårviigenomhurenprocesskartläggninggårtill,vadsomskaobserverasochhurdetskadokumenteras.Däreftertränarvipåprocesskartläggning.combitech.se/logi6

BO OHLSSONSvenska / Engelska | 0,5 dag

SPC (Statistical Process Control) in Practice

I denna grundläggande kurs i Statistical Process Control(SPC)ipraktikenlärdudigattplockadeenklastefrukternaförprocessförbättringar.Härgårviigenomvarförprocesserbörstyras,hur

signalerna i styrdiagram ska tolkas och vad som kan göras förattförbättraprocessernautifrånbehov.

Kursen riktar sig till alla som idag arbetar med styrdiagram, eller som kommer att göra det. Deltagarna ges underkursenförståelseförolikatyperavprocessvariationer,hurdessakanbeskrivasochhurstyrdiagramfungerar.Vigårigenomkarakteriseringavfördelningsamtskillnaderpåvadsomfinnsinnanförrespektiveutanförspecifikation. combitech.se/logi4


Experiment enligt Six SigmaI alla verksamheter därprodukterocharbetssättutvecklasellerförbättrasgenomförsmerellermindre strukturerade försök eller experiment. Kursengersvarpåfrågorsom,varförochnär

behövsenmetodikförexperiment?Vilkaolikatyperavexpe-rimentfinnsochvadärstyrkorochsvagheteridessatyper?Hur bör experiment planeras, utföras och analyseras för att uppnåmestvärdeförinsatsen?

Ettstruktureratarbetssättförexperimentärdenöver-lägsetbästametodenatttestaolikateorier,exempelvisommantrorattenprocesskanförbättrasgenomandraverktyg,annatarbetssätt,annatgrundmaterial,långsammarepro-cess, högre temperatur, högre luftfuktighet etc. Utmaningen äratttestaallafaktorerpåsåfåexperimentsommöjligtochsamtidigtlärasigomsamspeletmellanfaktorerna. combitech.se/logi5

Svenska | 1 dag

Leverantörsutveckling för offentlig sektor

Är du inom offentlig sektor redo att ta din inköps-organisationtillnästanivå?Efterblod,svettochkansketillochmedtårarärupphandlingenklar,menvadhänderefterattavtaletärsignerat?

Dennakursgerdigenbildavvilkamöjligheter,arbetssättochprocessersomfinnsatttillgåförattutvecklastillsam-mans med leverantörerna.

Idennautbildningfårdusomdeltagareläradigomvilkagenerella effektiviserings- och utvecklingsmöjligheter som kanfinnasinomramarnaförerabefintligaavtal,blandannatmed stöd av Category Management.

Kursenbyggerpåkursledarenserfarenhetavupphand-lingariolikamiljöerochavtalsformerdäraffärsrelationer skaparstoramervärdenförbådekunderochleverantörer. combitech.se/logi7

BO OHLSSON

BO OHLSSON PIERRE BRÖNNER

TEKNIKINFORMATION

Tillhandahåller du en produkt till försäljning på marknaden? Ska du själv handha eller underhålla en produkt du äger? Då vet du värdet av en begriplig och tillgänglig information. Teknisk information är idag en viktig del av en produkts livscykel. Dessutom kan de organisationer som levererar uppdaterad och användarvänlig information, på ett för slutanvändaren bekvämt vis, vinna stora konkurrensfördelar. Vi på Combitech är duktiga på teknikinformation och vi kan lära dig hur du bättre kan arbeta vidare med just ditt behov av teknikinformation.

Introduktion


TeknikinformationDe företag som kan leverera uppdaterad och användarvänliginformationpåmodernamediavinnerkonkurrensfördelar.Detkräverdockattinformationenstrukturerasochproduceraspåett

sättsomtillåterdynamik.Framtidensteknikinformatörerochinformationsingenjörerbehövertänkaannorlundaförattnådessamål.

Combitechskurserbjuderengenomgångiteknikinforma-tionensgrundersamtidigtsomdengerdigförutsättningarattförståpublikationstyper,dessuppbyggnadochhurdukanskapakvalitativdokumentation-ellerförbättrabefintlig.

Denförstadagenfokuserarpåstruktureradinformation-vadärdetochvarförbehövervidet?Viarbetarhärmedstruk-tur,layoutochinnehåll(inklusiveXML),återanvändningavinformation,ändamålsanpassadprofilering,språkhanteringochoberoendeleveransplattformer.DageninnehållerocksåenövergripandegenomgångavstrukturstandardenS1000D/DITAsomärskapadförattstödjaarbetetmedstruktureradinformation.Denandradagenbjuderpåenworkshop.Härgesmöjlighet

att förankra de nya kunskaperna genom att strukturera, produ-cera och publicera information i en modern produktionsmiljö. VerktygetvianvänderärCombitechsegnaContentManage-ment System (CMS) som heter Uptime.

Målgrupp Kursenvändersigtilldigsomarbetarsominformations- ingenjör eller teknikinformatör.

Förkunskaper Ingaspecifikaförkunskaperkrävs.

Mål med kursen Eftergenomgångenkurskommerduhagodkunskapomprak-tiskt arbete med teknikinformation (inklusive informations- analys, produktionsmiljöer, relevanta standarder och struktu-rerad information).

Kursinnehåll• Grunderiteknikinformation• Strukturerad information med koppling till produktions-

utvecklingmedkonstruktionochdesign,tekniskaspecifika-tioner, lagar och direktiv

• Verktyg och mallar• Arbetsmetodikförplanering,faktakällor,bilder,layout,

informationstyper och validering• Workshopcombitech.se/tekn1

STRUKTURERAD INFORMATION FÖR EFTERMARKNADTekniskinformationärintelängreenmanualsomingenläser.Tekniskinformationärnumeraenviktig,ochintesällanintegreraddel,avslutprodukten.Idennakurslärdudig att utforma informationen strukturerat och anpassat för eftermarknaden.

ANDREAS THORDIN

50 51

VE

RK

SA

MH

ETS

UT

VE

CK

LING

VE

RK

SA

MH

ETS

UT

VE

CK

LING

Svenska | 2 dagar

Försvaret–dåtid,nutid,framtidDenna tvådagars utbildning syftar till att ge dig en allmänförståelseochkunskapomFörsvarsmak-ten, dess historik, organisation och uppgifter. Du fårocksåenallmänbeskrivningomFörsvarets

materielverk (FMV).KursenomfattarenallmänbeskrivningavFörsvarsmakten

medverksamhetsområdenaArmén,MarinenochFlygvapnetmedenallmänöversiktavnuvarandevapensystem.Allmännagrundkunskaper om teknikutvecklingen för olika materielsys-tem och grunder om vapenteknik, sensorteknik och lednings-system,samtallmännakunskaperomstridensgrunder.

Kurseninledsmedenhistoriskåterblickfråninvasionsför-svaret till dagens insatsförsvar i personal och materialstruktur, frånsoldatrekryteringenmedvärnpliktssystemetochföränd-ringentilldagensanställdaförsvarsmakt.

KursenbeskriverdelavFMV:sorganisationochuppgiftermedmateriel-,försörjnings-ochbeställningsprincipermellanFMV, industri, leverantörer och andra aktörer som samspelar runt försvarsmakten.

Kursengerävenallmänförståelseochkunskaperom:His-toriskaslagochhållpunkter,Totalförsvaretochfrivilligrörelsen,Folkrättochkrigetslagar,Militäraförbandochgradsystem,Personlig utrustning, Taktik och stridsteknik, Krigförings- och ledningsprinciper, Materielförsörjning och teknikutveckling.

MålgruppKursenvändersigtilldigsomkommerattarbetaåtFörsvars-makten och FMV, direkt genom projekt eller indirekt genom an-drauppdrag.Dåkursenärallmäntinriktadriktarsigdenfrämsttilldigsomintehargenomgåttvärnpliktellerannanmilitärutbildning,ochtilldigsombehöverfåenförnyadorienteringom försvarets verksamhet.

Mål med kursen Efter kursen ska du kunna beskriva Försvarsmaktens huvud-uppgifterochorganisationmeddeolikaverksamhetsområ-dena,samtmateriel-ochförsörjningsbeställningsprincipernafrånFörsvarsmaktenochFMVmotindustriochleverantörer.

Kursinnehåll• Försvarsmaktens historik och utveckling• Förvarsmaktens organisation• Teknik- och teknikutveckling• Hotbild och försvar• FMV och materielförsörjningencombitech.se/verk1

VERKSAMHETS- UTVECKLING

Combitech erbjuder utbildning inom verk-samhetsarkitektur och verktyg för hur din organisation kan utvecklas. Vår utbildning för erfarenhetsutveckling rymmer Combi-techs unika program för hur du kan tränas i reflekterande ledarskap och hur erfaren-heter kan delas med andra. Det är en metod som hjälper dig att konstant utvecklas i din profession så att du aldrig slutar växa.

HANS HOLMGREN

Introduktion


Enterprise Arkitektur (EA)Kursen ger en genomgång av vad Enterprise Arkitektur(EA)innehåller,exemplifierarhurdetkananvändasochbeskriverdessvärde.Decentrala begreppen för EA förklaras för att ge en

förståelseförhurEAkananvändasochvilkatankarsomliggerbakom.LikasåförklarashurenEAenhetkanskapas,hurdenfungerarochhurmätningkanskeinomenorganisation.

Genomhelakursenvisasexempelpåarkitekturbeskrivningarför olika typer av arkitekturprojekt."EAärettmodellbaseratangreppssättföratthanterakopp-

lingenmellanaffärenochdessstödjandeinformationssystem.Därigenomkanmanuppnåstandardisering,enhetlighetochökadenviktigakopplingenmellanaffärsprocesser,organisa-tionochIT-system"-KungligaTekniskahögskolan(KTH)"Enterprisearkitekturharienalltökandegraddesenaste

årenblivitettavdeviktigastemedlenförutvecklingochtransformationavstoraorganisationer"-Chalmerstekniskahögskola

Målgrupp KursenvändersigtilldigsomvillhaenförstainblickiEAochvillläradighurduskullekunnaanvändaEAsomettverktygidin organisation.


Mål med kursen EftergenomgångenkurskommerduatthaförståelseförvadEA kan ge din organisation.

Kursinnehåll• Enterprise Arkitektur (EA)• Målbilderochplaner• Centrala begrepp• EA enhet• Exempelcombitech.se/verk2

VAD ÄR ENTERPRISE ARKITEKTUR OCH VAD ÄR DET BRA FÖR?EnterpriseArkitektur(EA)ärettverktygförattanalysera hur en organisation ska utvecklas. MedutgångspunktfrånorganisationensmålochstrategieröversätterEAdemtillframtidamålbilderochskaparplanerförattuppnådem.

CECILIA UNELL


52 53


ErfarenhetsutvecklingNär du stöter på enokändochsvåruppgiftär du helt beroende av ditt eget omdöme och dina erfarenheter. Eftersom erfarenheterna kommer frånhurduförstårkonsekvensernaavditteget

ochandrasagerande,såkanduutvecklasgenomattomvär-deradinerfarenhetochutvecklaenförståelsefördetduhargåttigenom.

FörattkunnagöradetutgårvifrånDialogseminariemeto-den som Combitech har utvecklat tillsammans med Kungliga Tekniskahögskolan(KTH)iStockholm.Detärenmetodförattutforskaerfarenheternaochgerettverktygförbådeindividu-ellochgemensamreflektion.Individuellreflektionhandlaromattföreställasigsituationer,formulerafrågorochfånyain-sikter.Genomgemensamreflektionväcksgruppenskonkretaerfarenheter till liv och delas med de andra.

Dennatypaveftertanketardigocksåfråndetaljnivåtilletthelhetsperspektiv.Påsåsätttränasduiettlärande,reflekte-randeledarskapsomduharglädjeavheladittyrkesliv.

MålgruppVi har program för projektledare, systemarkitekter, chefer, forskningsledare,konsulterochIT-ingenjörer,ochdärtillkandetanpassasfördeallraflestayrkesgrupper.Målgruppenärallaerfarnamänniskor.

Mål med kursen Kursen ger dig• Störreförmågaatthanterasvårasituationer• Högre trygghet i din yrkesroll• Tränandeiettreflekterandeledarskap• Erfarenhetfrånandramänniskor• Utveckling genom egna erfarenheter• Certifikatsommotsvarar10högskolepoäng

KurslängdProgrammetbestårav7dagarsseminarierunderenperiodav9månader.Detinkluderarförberedandeövningarochpraktisktillämpningavdetreflekterandeledarskapet.

KursinnehållDe7träffarnaharföljandeteman:• Introduktion - Dilemmat• Dialog• Modell och verklighet• Komplexitet• Helhet och delar• Kreativa miljöer• Gradcombitech.se/verk4

JAN SJUNNESSONSvenska / Engelska | 2 dagar

NAF och MODAFFör att beskriva arkitekturen i en verksamhet behövs stöd av ett bra ramverk. Inom försvars-sektornärdetvåviktigasteramverkenNATOArchitecture Framework (NAF) och UK Ministry of

DefenceArchitectureFramework(MODAF).Bådaärtillämp-baraäveninomandrasektorer.HärgårviigenomalladelariNAFochMODAF,samtdess

likheter och skillnader. Kursen beskriver de olika vyerna i detalj,dessuppbyggnad,syftetmeddemliksomhurdehänger ihopochpåverkarvarandra.Ävendenunderliggandemeta-modellenkommerattgåsigenomförbådeNAFochMODAF.

Kursenbeskriverhurettarkitekturarbetepåbörjasochhurdetgårattdefinieravadsomskafångas.Vibeskriverävendehjälpmedelsomfinnsiformavverktyg.Underkursensgångpresenteraserfarenheterochexempelfrånarbetemedarkitek-turbeskrivningar.Deltagarnafårmedsigmångatipsochkanutbyta erfarenheter med varandra. combitech.se/verk3


AWOS7GrundkursAWOS7 är Combitechs senaste system för automatiskväderobservation.Systemethar fokuspåflexibilitet,integrationochdistribution avväderinformation.Dennakursgerdigalla

verktygdubehöverförattkunnaanpassaochanvända systemetpåbästasätt.

KursenärengrundkursiAWOS7-systemetmedfokus påfunktion,flexibilitetochgränssnitt.Igrundpaketetingår enöversiktliggenomgångavATIS7ochdenyagränssnittenföråskdetektering.

Kursensinnehållkananpassasutefterdeltagarensbehov.TilläggkanexempelvisgörasiformavendjupareATIS7ut-bildningellerengrundligaregenomgångavsystemenföråsk-detektering. combitech.se/verk5

MAGNUS JOHANSSON

MIKAEL OLOFSSON

Svenska | 1 dag

FMV-projekt – Anskaffning ochvidmakthållande

Denna utbildning syftartillattgedigenallmänförståelseförochkunskapomdearbetsmoment,sombehövergenomföras,fråndetattFörsvars-maktenidentifieratettnyttellerförändratbehov,

tilldessattFMVkanöverlämnadenyaellerförändradesystemen, som uppfyller Försvarsmaktens behov.

Kursen omfattar en övergripande beskrivning av verksam-hetenfrånidentifieratnyttellerförändratbehovtillsdessattdennyaellerförändradematerielenäridrifthosFörsvarsmakten.

Dusomkursdeltagarekommerattfåenbraöverblickavdentotalaarbetsinsatsen.Dufåreninsiktomolikaaktivitetersochbeslutsinbördespåverkanpåvarandra,samtviktenavatt genomföradessairätttidochtillrättnivå.combitech.se/verk6

ÖRJAN JOHANSSON

VE

RK

SA

MH

ETS

UT

VE

CK

LING

VE

RK

SA

MH

ETS

UT

VE

CK

LING

54 555554

Merinformationhittardupåcombitech.se/utbildning

Telefon:020-656523 E-post:[email protected]

Text & produktion: Combitech | Design & layout: Edit & björnen | Foto: Svarteld form & foto | Tryck: LTAB

Besök nya combitech.se

HÅLL UTKIK EFTER TECHXPERIENCE

DAY 2018FÖLJ OSS!

UTBILDNINGAR 2017-2018

DIN KARRIÄR NYHETER OCH INSPIRATION COMBITECH.SE/DIGITAL

COMBITECH.SE/CYBERSECURITY COMBITECH.SE/UTBILDNING

Trendspaning hittar du på

combitech.se /blogg

Aktuella jobbmöjligheter: combitech.se /ledigajobb

facebook.com /combitech

twitter.com /combitech

linkedin.com /company/combitech-ab

56

KompetensutvecklingärcentraltförCombitech.Vierbjuderalltfrånenskildakursertillhelautbildningskoncept.Läsmerochanmäldigpåcombitech.se/utbildning

Combitechärettnordisktteknikkonsultbolagmed 1 900 medarbetare i Sverige, Norge och Finland.Företagetärettsjälvständigtbolaginomförsvars-ochsäkerhetskoncernenSaabAB.

UTBILDNINGAR FÖRANKRADEI VERKLIGHETEN

Hela katalogen ochdessplastemballageäråtervinningsbara.Katalogensorteras som tidningspapper och plasten sorteras som transparent plast.UtbildningskatalogenärtrycktpåettSvanenmärkttryckeri.

MILJÖMÄRKT

341827,1TRYCKERI

Documents

UTBILDNINGAR34 Grundläggande informationssäkerhet 35 Ledningssystem för informationssäkerhet 35 Common criteria ... 42 Kriskommunikation 42 Tjänstemani beredskap KRAV, TEST &