UNIVERSITATEA SPIRU HARET · Originea si apariţia dreptului, Dimensiunea istorica a dreptului 4.4. Dimensiunea sociala a dreptului 4.5. Esenţa Dreptului, Conţinutul dreptului,

1

Facultatea de Științe Juridice, Politice și Administrative

Specializare Politie Locală

Anul universitar I_2017/2018

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET

1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.4.Ramura de știință ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE

1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ

1.6.Programul de studii/Calificarea POLIŢIE LOCALĂ/ LICENTIAT IN STIINTE

ADMINISTRATIVE

2.Date despre disciplină

2.1.Denumirea disciplinei ELEMENTE DE TEORIA STATULUI SI DREPTULUI

2.2. Codul disciplinei D/PL/1/1/1

2.3. Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Voicu Adriana

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Voicu Adriana

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestr

ul

I 2.7. Tipul de evaluare E 2.8. Regimul disciplinei DO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1

3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 28

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14

Tutoriat 9

Examinări 4

Alte activităţi ……… -

3.7 Total ore studiu individual 83

3.9 Total ore pe semestru 125

3.10 Număr de credite 5

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum -

4.2 de competenţe -

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfasoara in salile de curs.

Studentilor li se impune tinuta adecvata, respectarea timpului programat

prin orar, disciplina.

5.2. de desfăşurare a

seminarului/laboratorului Seminariile se desfasoara cu o singura grupa de studenti, in salile destinate

acestui gen de pregatire.

6. Competenţele specifice acumulate

2

Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

C1. Utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale de organizare şi funcţionare a structurilor administrative

pentru inserţia profesională în instituţii publice şi/sau private.

C2. Identificarea şi aplicarea dispoziţiilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv iniţierea şi

formularea de propuneri de acte normative şi/sau administrative.

C.3. Comunicarea orală şi scrisă, în limba programului de studii şi într-o limbă de circulaţie internaţională, a

unor mesaje structurate referitoare la o problemă dată din specialitate.

C4. Aplicarea instrumentelor strategice pentru dezvoltarea instituţională

C5. Administrarea activităţilor specifice din domeniu, cu respectarea eticii şi deontologiei profesionale.

C6. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod cooperant, flexibil şi

eficient.

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le CT1. Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale, cu respectarea

principiilor etice şi a deontologiei profesionale.

CT2. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în munca de

echipă, prin dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală.

CT3. Autoevaluarea nevoii de formare profesională și identificarea resurselor si modalitatilor de formare și

dezvoltare personală şi profesională, în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei muncii.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei înţelegerea mecanismelor generale ale apariţiei şi evoluţiei

dreptului;

însuşirea unor cunoştinte cu privire la apariţia statului, evoluţia

acestuia precum , funcţionarea lui şi a legaturii statului cu dreptul.

însuşirea conceptelor,categoriilor, principiilor şi noţiunilor

esenţiale în baza cărora dreptul poate fi gândit şi explicat;

Cunostintele de la aceasta disciplina vor facilita intelegerea

celorlalte stiinte juridice si administrative ce vor studiate pe

parcursul studiilor .

7.2 Obiectivele specifice formarea unui vocabular juridic adecvat şi necesar în vederea

abordării domeniului;

dezvoltarea capacităţii studenţilor de a aplica cunoştinţele

teoretice, la situaţii juridico-administrative concrete;

Studierea, intelegerea si dobandirea de catre studenti a

cunostintelor referitoare la drept, in generalitatea si esentialitatea

sa, a conceptelor, principiilor si legitatilor fundamentale ale

fenomenului juridic care au o insemnatate principala pentru

dezvoltarea celorlalte stiinte juridice.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

CURSUL NR. 1: NOTIUNI INTRODUCTIVE

1.1. Despre ştiinţa

1.2. Ştiinţa dreptului în sistemul ştiinţelor sociale

1.3. Sistemul ştiinţei dreptului

1.4. Teoria generala a dreptului. Definiţia, locul şi rolul sau

în sistemul ştiinţei dreptului, obiectul specific al teoriei

generale a dreptului.

1.5. Ştiinţele juridice istorie, de ramură şi ajutătoare

Concluzii

Metode didactice utilizate –

clasice şi moderne:

expozitivă, interogativă,

demonstrativă, studiul de caz,

brainmstorming-ul, instruirea

programată, e-learningul şi

instruirea prin mijloace audio-

video prin intermediul TVRM

şi radio România de Mâine

CURSUL NR. 2 : ELEMENTE DE TEORIA STATULUI

2.1. Conceptul statului, trăsăturile statului. Elementele

statului.

2.2. Aspecte teoretice ale cetăţeniei.

2.3. Originea si evoluţia istorică a statului.

2.4. Forma statului.

2.5. Funcţiile statului

2.6. Structura de stat

3

.

CURSUL NR. 3 : ELEMENTE DE TEORIA STATULUI 3.1. Aparatul (mecanismul statului)

3.2. Corelaţia ideologie, doctrina politica, stat, drept

3.3. Legătura dintre stat şi drept.

3.4. Statul la începutul mileniului III

2.6. Statul la începutul mileniului trei

CURSUL NR. 4 : CONCEPTUL DREPTULUI

4.1. Accepţiunile noţiunii de drept

4.2. Dimensiunea morala a dreptului

4.3. Originea si apariţia dreptului, Dimensiunea istorica a

dreptului

4.4. Dimensiunea sociala a dreptului

4.5. Esenţa Dreptului, Conţinutul dreptului, Forma

dreptului.

4.6. Definiţia dreptului

Idem

CURSUL NR. 5 : FACTORII DE CONFIGURARE A

DREPTULUI.TIPOLOGIA DREPTULUI

5.1. Factorii de configurare a dreptului: definiţie, cadrul

natural, cadrul economic, social si

politic naţional , regional si internaţional, factorul

uman, factorul uman

5.2. Teorii juridice cu privire la factorii de configurare si

evoluţie a dreptului

5.3. Tipologia dreptului:

- Marele sistem de drept romano-germanic

- Marele sistem de drept anglo-saxon

- Sisteme juridice religioase şi tradiţionale

- Sistemul de drept al comunităţii europene

Idem

CURSUL NR.6: PRINCIPIILE DREPTULUI;

FUNCTIILE DREPTULUI

6.1.Notiune, delimitări, clasificare, caracteristici

6.2. Prezentarea principiilor fundamentale ale dreptului

6.3. Noţiunea funcţiilor dreptului

6.4. Prezentarea analitica a funcţiilor dreptului

6.5. Consideraţii privind funcţiile unor ramuri ale dreptului

Idem

CURSUL NR. 7: DREPTUL IN SISTEMUL NORMATIV

SOCIAL

7.1. Consideraţii generale despre realitatea sociala si

conduita umana in contextul acesteia.

7.2. Sistemul normelor sociale

7.3. Corelaţia normelor de drept cu celelalte norme sociale

Idem

CURSUL NR. 8: NORMA JURIDICA

8.1. Definiţia normei juridice

8.2. Trăsăturile caracteristice ale normei juridice

8.3. Structura normei juridice

8.4. Clasificarea normei juridice

8.5. Acţiunea normei juridice

Idem

CURSUL NR. 9: IZVOARELE DREPTULUI

9.1. Consideraţii generale despre izvoarele dreptului

9.2. Prezentarea izvoarelor dreptului

Obiceiul juridic

Jurisprudenţa

Doctrina juridica

Contractul normatic

Actul normativ

Idem

CURSUL NR. 10 : TEHNICA ELABORARII ACTELOR

NORMATIVE

Idem

4

10.1. Noţiunea de tehnica juridica, Tehnica legislativa,

Etapele elaborării actelor normative

10.2. Părţile constitutive ale actului normativ

10.3. Structura actului normativ

10.4. Tehnica sistematizării actelor normative

CURSUL NR.11 : REALIZAREA DREPTULUI

11.1. Consideraţii introductive

11.1. Formele realizării dreptului

- Realizarea dreptului prin respectare si executarea

legilor

- Realizarea dreptului prin aplicarea normelor

juridice de către organele statului

Fazele procesului de aplicare a dreptului

Idem

CURSUL NR. 12: INTERPRETAREA NORMELOR

JURIDICE

12.1. Noţiunea interpretării normelor juridice

12.2. Necesitatea interpretării. Scopul interpretării

12.3. Formele interpretării normelor juridice

12.4. Metodele interpretării normelor juridice

12.5. Rezultatul interpretării normelor juridice

12.6. Interpretarea normelor juridice specifice unor ramuri

de drept

Idem

CURSUL NR. 13: RAPORTUL JURIDIC

13.1. Definiţia raportului juridic

13.2. Premisele raportului juridic

13.3. Trăsăturile caracteristice ale raportului juridic

13.4. Subiectele raportului juridic

13.5. Conţinutul şi obiectul raportului juridic

13.6. Faptul juridic

Idem

CURSUL NR. 14: RASPUNDEREA JURIDICA.

SISTEMUL DREPTULUI

14.1.Notiunea de raspundere juridica

14.2. Delimitare intre raspundere si responsabilitate

14.3. Conditiile raspunderii juridice

14.3. Forme specifice ale raspunderii juridice

14.l. Notiunea de sistem al dreptului

14.2. Cum este construit sistemul dreptului

14.3. Necesitatea studiului sistemului dreptului

Idem

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE:

Costică Voicu, Teoria generală a dreptului, Edit. Universul Juridic, Bucureşti, 2013

Costică Voicu, Introducere în drept, Edit. Pro Universitaria, Bucureşti, 2006 ;

Cezar Tita, Savu Iuliana s.a. – Teoria generală a dreptului, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2011;

Nicolae Popa- Teoria Generala a Dreptului, Ediţia a III-a, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2008;

Iuliana Savu – Introducere în drept, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti. 2008.

BIBLIOGRAFIE FACULTATIVĂ :

Ion Craiovan, Tratat de Teoria generala a dreptului, Editia a II-a revăzută şi adăugită, Edit. Universul Juridic, Bucureşti,

2009;

Lidia Barak Elemente de teoria dreptului, Ediţia 2, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2009;

Dumitru Mazilu, Teoria generala a dreptului, Edit. Lumina Lex, Bucureşti, 2009.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

Locul şi rolul teoriei generale a statului şi dreptului în

ştiinţele juridice – ramură a ştiinţei;

– clasice şi moderne:

expozitivă, interogativă,

demonstrativă, studiul de caz,

brainmstorming-ul, instruirea

programată, e-learningul

5

Noţiunea dreptului şi dimensiunile dreptului; Operaţiunea

de interpretare a dreptului din momentul elaborării până la

realizarea acestuia; Raportul juridic;

Idem

Analiza factorilor de configurare a dreptului şi a locului

sistemului de drept românesc în sistemul de drept romano-

germanic. Paralelă între marile sisteme de drept. Statul şi

relaţia acestuia cu dreptul. Statul la începutul mileniului III;

relaţia stat-drept.

Idem

Principiile dreptului prezentarea analitică a funcţiilor

dreptului; Locul dreptului în sistemul normativ social,

analiza normei juridice în corelaţie cu alte categorii sociale;

Idem

Norma juridică – elemente de bază al sistemului dreptului;

Analiza izvoarelor formale si materiale ale dreptului;

Idem

Elaborarea actelor normative – activitate complexă şi

specializată a legiuitorului; Respectarea şi aplicarea

dreptului – variante ale realizării dreptului;

Idem

Răspunderea juridică analiză comparativă cu

responsabilitatea. Noţiunea de sistem al dreptului. Elemente

componente şi necesitatea studierii sistemului dreptului

Idem

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE

Costică Voicu, Teoria generală a dreptului, Edit. Universul Juridic, Bucureşti, 2013

Costică Voicu, Introducere în drept, Edit. Pro Universitaria, Bucureşti, 2006 ;

Cezar Tita, Savu Iuliana s.a. – Teoria generală a dreptului, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2011;

Nicolae Popa- Teoria Generala a Dreptului, Ediţia a III-a, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2008;

Iuliana Savu – Introducere în drept, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti. 2008.

BIBLIOGRAFIE FACULTATIVĂ :

Ion Craiovan, Tratat de Teoria generala a dreptului, Editia a II-a revăzută şi adăugită, Edit. Universul Juridic, Bucureşti,

2009;

Lidia Barak Elemente de teoria dreptului, Ediţia 2, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2009;

Dumitru Mazilu, Teoria generala a dreptului, Edit. Lumina Lex, Bucureşti, 2009.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi

angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și din străinătate;

Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți ai

angajatorilor;

În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finala

10.4 Curs Promovarea evaluărilor pe

parcurs

Evaluare finala - examen scris 80%

10.5 Seminar/laborator Promovarea verificării pe

parcurs

Evaluare pe parcurs 1 – scris

BlackBoard

10%

Evaluare pe parcurs 2 –

Proiect/Studiu de caz

10%

10.6 Standard minim de performanta

Să dovedească însuşirea minimă a materiei.

Răspunsurile sa nu conţină erori grave.

Activitate medie în timpul semestrului.

6

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei BAZELE CONSTITUTIONALE ALE ADMINISTRATIEI PUBLICE


2.3.Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Gelu Uglean

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Gelu Uglean

2.5. Anul de studiu I 2.6. Semestrul I 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8. Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 9

Examinări 4






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe


5.1. de desfăşurare a cursului Videoproiector, laptop


seminarului/laboratorului

Videoproiector, laptop


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

7

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina Bazele constitutionale ale administratiei publice oferă studenţilor din

anul I posibilitatea de a-şi însuşi fundamentele ştiinţifice ale teoriei Constituţiei,

precum şi principiile generale ale întregului sistem politic romanesc şi ale

mecanismelor de guvernare. Noţiunile explicate urmează a fi dezvoltate în anii

următori la disciplinele speciale.

7.2 Obiectivele specifice Însuşirea caracterului interdisciplinar al disciplinei Bazele constitutionale ale

administratie publice

Aprofundarea normelor ce reglementează funcţionarea institutiilor

legislative, guvernamentale, administrative si juridice

Cunoşterea şi caracterizarea raporturilor de drept constitutional

Cunoasterea si aprofundarea Constitutiei Romaniei si a continutului

normativ al acesteia

Familiarizarea studenţilor cu instituţii precum: statul, institutiile statului,

parlamentul, guvernul, partide politice

Analizarea legaturilor dintre institutiile politice

Fundamentarea noţiunilor de drepturi şi îndatoriri fundamentale ale omului,

precum si cunoasterea principiilor constituţionale aplicabile drepturilor,

libertăţilor şi îndatoririlor fundamentale ale cetăţenilor români

8. Conţinuturi


CONCEPTUL DE DREPT.

DREPTUL CONSTITUTIONAL – RAMURA A

SISTEMULUI DE DREPT

Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point

TEORIA CONSTITUTIEI Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie,

CONSTITUTIILE ROMANIEI SI REGLEMENTARI CU

CARACTER FUNDAMENTAL DE LA APARITIA

STATULUI ROMAN MODERN SI PANA IN PREZENT

Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

discutie dirijată

DREPTURILE, LIBERTATILE SI INDATORIRILE

FUNDAMENTALE ALE CETATENILOR ROMANI


demonstraţie, discutie dirijată,

CETATENIA Prelegere, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie

REGIMUL CONSTITUTIONAL AL STATULUI

ROMAN SI

ORGANIZAREA PUTERILOR IN STAT


demonstraţie, discutie dirijată

AVOCATUL POPORULUI Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,


SISTEMUL ELECTORAL Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,


PARTIDELE POLITICE Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,


PARLAMENTUL Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,


PRESEDINTELE ROMANIEI Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,


GUVERNUL Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

discutie dirijată,

AUTORITATEA JUDECATOREASCA Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

8

discutie dirijată, exemplificare

INTEGRAREA EUROPEANA SI IMPLICATII

CONSTITUTIONALE ROMANESTI


demonstraţie, discutie dirijată

Bibliografie

Obligatorie minimală

1. Gheorghe Uglean, Drept constituţional şi instituţii politice, Vol. I, şi Vol. II, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti,

2010;

2. Nicolae Pavel, Fundamentele puterii executive şi administraţiei publice în sistemul constituţional românesc, Ed. Universul

Juridic, Bucureşti, 2010;

3. Ioan Muraru, Elena Simina Tănăsescu, Drept constituţional şi instituţii politice, Ediţia 13, Vol. I si Vol. II, Ed. C. H.- Beck,

Bucureşti 2008;

Suplimentară

1. Gelu Octavian Uglean, Mari sisteme regionale de protectie juridica si promovare a drepturilor omului, Ed. Duran's,

Oradea, 2011

2. Nicolae Popa, Teoria generală a dreptului, Ed. All Beck, Bucureşti, 2002.

3. Hegel, Principiile filosofiei dreptului, Ed. Academiei, Bucureşti, 1969.

4. Gheorghe Uglean, Curs de drept constituţional şi instituţii politice, Ed. Proema, Baia Mare, 1996.


Conceptul de drept.

Dreptul constitutional – ramura a sistemului de drept

Teoria constitutiei

Activitatea de interactiune cu

studentii in prezentarea,

audierea, evaluarea si

recapitularea cunostintelor se

realizeaza cu ajutorul

monitorilor de seminar,

actualizarea legislatiei sau

prezentarii de articole. Studiile

de caz sunt prelucrate si

prezentate atat din initiativa

studentilor cat si a cadrului

didactic de la seminar.

Constitutiile romaniei si reglementari cu caracter

fundamental de la aparitia statului roman modern si pana

in prezent

Drepturile, libertatile si indatoririle fundamentale ale

cetatenilor romani

Cetatenia

Regimul constitutional al statului roman si

Organizarea puterilor in stat

Avocatul poporului

Sistemul electoral

Partidele politice

Parlamentul

Presedintele romaniei

Guvernul

Autoritatea judecatoreasca

Integrarea europeana si implicatii constitutionale romanesti





angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%

9



10%





10

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV


2.3. Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Iuliana Riciu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Iuliana Riciu

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 1 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 9

Examinări 4






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe


5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfăşoară în săli cu echipament de predare multimedia.



Seminariile se desfăşoară în săli cu echipament de predare multimedia


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

11

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei - cunoaşterea de către studenţi a instituţiilor şi conceptelor fundamentale ale

Dreptului administrativ;

- însuşirea noţiunilor, conceptelor şi instituţiilor specifice Dreptului

administrativ.

-cunoaşterea sistemului organelor administraţiei publice şi a sarcinilor care

revin acestor organe

7.2 Obiectivele specifice - construcţia şi folosirea curentă a uneui ansamblu de metode, tehnici si

indicatori pentru caracterizarea mediului juridic;

-formarea de abilităţi şi competenţe specifice funcţiei publice

- Identificarea şi valorificarea instrumentelor noi de evaluare şi analiză a

conjuncturii domeniului juridic interne şi internaţionale;

- Investigarea sectorului extern al unui sistem juridic în continuă transformare şi

armonizare cu legislaţia din Uniunea Europeană în vederea fundamentării

deciziei administrative.

- iniţierea de propuneri de lege ferenda în domeniul reglementării relaţiilor din

administraţia publică.

-cunoaşterea importanţei funcţiei publice şi a trăsăturilor caracteristice ale

acesteia

- cunoaşterea şi evaluarea principalelor orientări actuale din domeniul

managementului funcţiilor publice, pe plan naţional şi european.

8. Conţinuturi

8.1 Curs

Metode de predare Observaţii

1. INTRODUCRE ÎN STUDIUL DREPTULUI

ADMINISTRATIV

- Definirea noţiunilor fundamentale

Clasic. Interacţiunea

cu studenţii, ca regulă

de predare.

Suportul de curs este distribuit studenţilor pe

cale electronică la debutul activităţii. Se

recomanda să fie citit cursul înaintea predării

pentru facilitarea interacţionării în timpul

predării.

2. DREPTUL ADMINISTRATIV - RAMURĂ A

DREPTULUI PUBLIC ŞI IZVOARELE

DREPTULUI ADMINISTRATIV

Prelegerile sunt axate

pe utilizarea de suport

power-point şi pe

acces la resurse

multimedia.


cale electronică la debutul activităţii

3. NORMELE ŞI RAPORTURILE DE DREPT

ADMINISTRATIV

-Codificarea dreptului administrativ

- Structura normei de drept administrativ

- Clasificarea normelor de drept administrativ

- Raporturile juridice de drept adminsitrativ.

Clasic. Interacţiunea

cu studenţii



4.TEORIA GENERALĂ A ORGANIZĂRII

ADMINISTRAŢIEI PUBLICE

-Noţiunea de organ al administraţiei publice

- Organele administraţiei publice

- Competenţe ale administraţiei publice

Classic. Interacţiunea

cu studenţii



5. PREŞEDINTELE ŞI GUVERNUL

ROMÂNIEI

Rolul Preşedintelui României

- Alegerea Preşedintelui României

- Mandatul Preşedintelui României


cu studenţii



12

- Atribuţiile Preşedintelui României

- Actele Preşedintele României

- Răspunderea Preşedintelui României

- Evoluţia instituţiei guvernului

- Rolul Guvernului.

- Structura Guvernului

- Investirea Guvernului

- Durata mandatului. Încetarea funcţiei de

membru al Guvernului

- Încetarea funcţiei de membru al Guvernului

-Statutul membrilor Guvernului.

Incompatibilităţi privind funcţia de membru al

Guvernului

6. ADMINISTRAŢIA CENTRALĂ DE

SPECIALITATE


cu studenţii



7. ADMINISTRAŢIA PUBLICĂ LOCALĂ

Principii de organizare şi funcţionare a

administraţiei publice locale


cu studenţii



8. CONSILIUL LOCAL, PRIMARUL,

CONSILIUL JUDEŢEAN ŞI INSTITUŢIA

PREFECTULUI

-Alegerea şi mandatul Consiliului local

- Atribuţiile consiliului local

- Actele consiliului local

- Dizolvarea consiliului local

- Alegerea, mandatul şi atribuţiile primarului

- Actele primarului

- Raporturile dintre primar şi consiliul local

-Răspunderea Consiliului judeţean

- Preşedintele Consiliului Judeţean


cu studenţii



9. ACTUL ADMINISTRATIV Classic. Interacţiunea

cu studenţii



10. CONTROLUL ACTIVITĂŢII

ORGANELOR ADMINISTRAŢIEI PUBLICE.


cu studenţii



11. CONTENCIOSUL ADMINISTRATIV Classic. Interacţiunea

cu studenţii



12. DOMENIUL PUBLIC ŞI SERVICIILE

PUBLICE


cu studenţii



13. RĂSPUNDEREA ÎN DREPTUL

ADMINISTRATIV


cu studenţii



14. FUNCŢIA PUBLICĂ ŞI FUNCŢIONARUL

PUBLIC. 14. Drepturile şi îndatoririle

funcţionarilor publici


cu studenţii



Bibliografie

OBLIGATORIE:

Albu Emanuel, Cristina Banu, Traian Popescu, Bogdan Georgescu – Drept administrativ, Partea a I-a, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 Constantin Eugen, Drept administrativ I., Ed. Psihomedia, 2012;

Drept administrativ : Verginia Vedinas Editura Universul Juridic Ianuarie 2012;

Drept administrativ : Ovidiu Podaru Editura Hamangiu Martie 2012;

FACULTATIVĂ:

- - Drept administrativ : Alexandru-Sorin Ciobanu Editura Universul Juridic Mai 2012;

- Dezvoltarea capacitatii administrative : Vasile Tabara Editura C.H. Beck Mai 2012;

- Ioan Alexandru, Drept administrativ european, Ed. Universul Juridic, 2010;

- Constituţia României, revizuită prin Legea 426/29.10.2003. - Legea nr. 90/2001 privind organizarea şi funcţionarea guvernului României şi a ministerelor - Legea nr. 340/2004 privind prefectul şi instituţia prefectului

13

- Legea administraţiei publice locale nr. 215/2001, republicată - Legea nr. 188/199 privind Statutul funcţionarilor publici, republicată


INTRODUCRE ÎN STUDIUL DREPTULUI

ADMINISTRATIV

- Definirea noţiunilor fundamentale

DREPTUL ADMINISTRATIV RAMURĂ A

DREPTULUI PUBLIC

Clasic. Studenţii fac a-

nalize comparative pe

baza datelor oferite la

curs.

Se folosesc culegeri de speţe.

IZVOARELE DREPTULUI

ADMINISTRATIV. NORMELE ŞI

RAPORTURILE DE DREPT

ADMINISTRATIV

-Codificarea dreptului administrativ

- Structura normei de drept administrativ

- Clasificarea normelor de drept administrativ

- Raporturile juridice de drept adminsitrativ.

Clasic. Probleme menite

să evidenţieze specifici-

tatea disciplinei

Idem

TEORIA GENERALĂ A ORGANIZĂRII

ADMINISTRAŢIEI PUBLICE

-Noţiunea de organ al administraţiei publice

- Organele administraţiei publice

- Competenţe ale administraţiei publice.

PREŞEDINTELE ROMÂNIEI

Rolul Preşedintelui României

- Alegerea Preşedintelui României

- Mandatul Preşedintelui României

- Atribuţiile Preşedintelui României

- Actele Preşedintele României

- Răspunderea Preşedintelui României




curs.

Idem

GUVERNUL

-Evoluţia instituţiei guvernului

- Rolul Guvernului.

- Structura Guvernului

- Investirea Guvernului

- Durata mandatului. Încetarea funcţiei de

membru al Guvernului

- Încetarea funcţiei de membru al Guvernului

-Statutul membrilor Guvernului.

Incompatibilităţi privind funcţia de membru al

Guvernului. ADMINISTRAŢIA CENTRALĂ

DE SPECIALITATE

Clasic. Activităţi pentru

soluţionarea unor speţe

practice

Idem

ADMINISTRAŢIA PUBLICĂ LOCALĂ

Principii de organizare şi funcţionare a

administraţiei publice locale. CONSILIUL

LOCAL

-Alegerea şi mandatul Consiliului local

- Atribuţiile consiliului local

- Actele consiliului local

- Dizolvarea consiliului local




curs.

Idem

PRIMARUL

- Alegerea, mandatul şi atribuţiile primarului

- Actele primarului

- Raporturile dintre primar şi consiliul local.

CONSILIUL JUDEŢEAN

-Răspunderea Consiliului judeţean

- Preşedintele Consiliului Judeţean

Clasic. Activităţi pentru

soluţionarea unor speţe

practice

Idem

INSTITUŢIA PREFECTULUI. FUNCŢIA

PUBLICĂ ŞI FUNCŢIONARUL PUBLIC. 14.

Drepturile şi îndatoririle funcţionarilor publici




Idem

14

curs.

Bibliografie

OBLIGATORIE:

Albu Emanuel, Cristina Banu, Traian Popescu, Bogdan Georgescu – Drept administrativ, Partea a I-a, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 Constantin Eugen, Drept administrativ I., Ed. Psihomedia, 2012;

Drept administrativ : Verginia Vedinas Editura Universul Juridic Ianuarie 2012;

Drept administrativ : Ovidiu Podaru Editura Hamangiu Martie 2012;

FACULTATIVĂ:

- - Drept administrativ : Alexandru-Sorin Ciobanu Editura Universul Juridic Mai 2012;

- Dezvoltarea capacitatii administrative : Vasile Tabara Editura C.H. Beck Mai 2012;

- Ioan Alexandru, Drept administrativ european, Ed. Universul Juridic, 2010;

- Alexandru Ioan- Tratat de administraţie publică, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2008 - Constituţia României, revizuită prin Legea 426/29.10.2003. - Legea nr. 90/2001 privind organizarea şi funcţionarea guvernului României şi a ministerelor - Legea nr. 340/2004 privind prefectul şi instituţia prefectului - Legea administraţiei publice locale nr. 215/2001, republicată - Legea nr. 188/199 privind Statutul funcţionarilor publici, republicată




Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu

reprezentanți ai angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





15

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei ELEMENTE DE TEHNOLOGIA INFORMATIEI I


2.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Șerban Radu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Șerban Radu

2.5. Anul de studiu 1 2.6.Semestr

ul

1 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei DO








Tutoriat 6

Examinări 4

Alte activităţi Proiect -





4.1 de curriculum

4.2 de competenţe


5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfăşoară în săli dotate cu echipament de predare multimedia



Laborator dotat cu Minim Windows Xp si Pachetul Office 2003. Recomandat Windows

7 şi pachetul Microsoft Office 2010


Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

na

le

C1. Utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale de organizare şi funcţionare a structurilor

administrative pentru inserţia profesională în instituţii publice şi/sau private.

C2. Identificarea şi aplicarea dispoziţiilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv

iniţierea şi formularea de propuneri de acte normative şi/sau administrative.

C.3. Comunicarea orală şi scrisă, în limba programului de studii şi într-o limbă de circulaţie

internaţională, a unor mesaje structurate referitoare la o problemă dată din specialitate.


C5. Administrarea activităţilor specifice din domeniu, cu respectarea eticii şi deontologiei

profesionale.

C6. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod

cooperant, flexibil şi eficient.

16

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le

CT1. Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale, cu

respectarea principiilor etice şi a deontologiei profesionale.

CT2. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în

munca de echipă, prin dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală.

CT3. Autoevaluarea nevoii de formare profesională și identificarea resurselor si modalitatilor de

formare și dezvoltare personală şi profesională, în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei

muncii.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea abilităţilor şi a deprinderilor practice de a utiliza

tehnologia informaţiei şi a comunicării (IT&C) pentru automatizarea

muncii la birou

7.2 Obiectivele specifice După parcurgerea cursului studenţii vor putea să:

- Recunoască principalele componente hardware;

- Editeze un text utilizând un editor de texte;

- Să utilizeze foile de calcul pentru calcule economice;

- Să realizaze prezentări multimedia;

8. Conţinuturi


Concepte de bază în tehnologia informaţiei. Elemente de

arhitectura calculatoarelor.

Prezentare proiectie video;

predare interactivă

Suportul de curs este acesibil

studenţilor pe platforma de

elearning Blackboard; Manualele

sunt disponibile in biblioteca sau

la punctul de carte

Principalele componente hardware ale unui PC. Notiuni

despre software.



Sistemul de operare Windows. Notiuni de bază. Noţiuni

despre reţele de calculatoare.



idem

Procesarea textelor utilizând Microsoft Word. Formatarea

documentelor. Procesarea textelor utilizând Microsoft

Word. Adaugarea de tabele, diabrame, imagini.



Facilităţi avansate ale editorului Microsoft Word : stiluri,

sabloane, îmbinare corespondenţă. Calcul tabelar utilizând

Microsoft Excel. Noţiuni de bază.



Utilizarea formulelor şi a funcţiilor Excel. Faciulităţi

avansate ale Microsoft Excel.



Realizarea prezentărilor multimedia profesionale utilizând

aplicaţia Microsoft Powerpoint.Concepte de bază.

Realizarea prezentărilor multimedia profesionale utilizând

aplicaţia Microsoft Powerpoint. Facilităţi avansate.



idem

Bibliografie

1,Maniu, G., Bazele informaticii,Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti 2012

2.Mareş D. M., şi alţii, Informatică generală, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006

3.Trană D.M., Bazele informaticii, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2004.


Prezentarea echipamentelor periferice ale unui PC. Activitate practică la

calculator

Configurarea sistemului Windows utilizand aplicatia

Control Panel.

Activitate practică la

calculator

Redactarea unui CV, scrisoare de corespondenţă comercială,

utilizând Microsoft Word.


calculator

Utilizarera şabloanelor şi a stilurilor Word pentru

personalizarea documentelor.


calculator

Adăugarea de tabele, diagrame, elemente multimedia într-un Activitate practică la

17

document Word . calculator

Utilizarea facilităţii Word Mail Merge pentru eficientizarea

transmiterii corespondenţei,.


calculator

Realizarea unei foi de calcul tip factură utilizând Microsoft

Excel.


calculator

Utilizarea formulelor şi a funcţiilor Excel pentru aplicaţii

economice curente .


calculator

Baze de date in Excel. Activitate practică la

calculator

Realizarea cu ajutorul foilor de calcul unui stat de plată a

muncitorilor zilieri .


calculator

Prezentarea modului de realizare a unei prezentări

multimedia in PowerPoint


calculator

Realizarea unei prezentări de marketing a unui produs

utilizând aplicaţia Power Point.


calculator

Aspecte privind securitatea documentelor Office. Activitate practică la

calculator

Alternative la Microsoft Office. Activitate practică la

calculator

Bibliografie


2.Mareş D. M., şi alţii, Informatică generală, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006






angajatorilor;


10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota

finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





18

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA I


2.3.Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Eugenia Ştefănescu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Eugenia Ştefănescu

2.5. Anul de studiu I 2.6

Semestrul

1 2.7 Tipul de evaluare Cv 2.8Regimul

disciplinei

D O








Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum Nu este cazul

4.2 de competenţe Nu este cazul


5.1. de desfăşurare a cursului Laptop, videoproiector


seminarului/laboratorului Laptop, videoproiector


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

19

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei să folosească în mod activ vocabularul specific poliţiei locale în limba

engleză în tipuri diferite de discurs oral şi scris;

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii engleze atât în

exprimarea orală cât şi în scris;

să se exprime corect şi fluent în limba engleză, aducând argumente

legale, în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice Parcurgerea materialelor de studiu necesare dezvoltării competenţelor

lingvistice necesare exercitării profesiei de poliţist local şi aplicarea lor

în contexte diferite de comunicare care necesită folosirea limbii

engleze.

8. Conţinuturi


Nu este cazul Nu este cazul Nu este cazul


1. What is Public Administration?

1. 1. Legal Vocabulary

1.2. Verbal Tenses – the Indicative Mood, tense, aspect,

simple tenses, exercises and translations.

Discuţie dirijată, brainstorming,

exemplificare. Exerciţii gramaticale şi

traduceri de texte

4 ore

2. Administrative Law as distinct from other branches of

Public Law

2.1. Comprehension check and legal vocabulary.

2.2. Verbal Tenses – continuous tenses, exercises and

translations.

Discuţie dirijată, brainstorming, dialog,

exemplificare

2 ore

3. United States Administrative Law vs. United Kingdom

Administrative Law

3.1 Comprehension check and legal vocabulary.

3.2 Verbal Tenses – perfect tenses, simple and continuous,

exercises and translations.


exemplificare

4 ore

4. Administrative Liability in English Law


4.2 Sequence of tenses – revision, exercises and

translations.


exemplificare

2 ore

5. The English Civil Service Code


5.2 The Passive Voice – revision, exercises and translations.

Brainstorming, discuţie dirijată, roll-

play-uri între grupuri de studenţi,

recapitulare mid-term

2 ore

6. Mid-term test (grammar and vocabulary) - Blackboard

Platform

Evaluare semestrială pe Platforma

Blackboard

2 ore

7. Public Safety and Emergencies


7.2 Modal verbs – revision, exercises and translations.


exemplificare, exerciţii

2 ore

8. Types of Law Enforcement Agencies in UK


8.2 Question tags – revision, exercises and translations.



2 ore

9. Extra reading – cases.

9.1 Conversational patterns – focus on speaking

9.2 Expressing personal opinion, agreement and

disagreement starting from the cases read.

Discuţie dirijată, teamwork, role play,

dialog, exemplificare, exerciţii de

comunicare orală.

4 ore

20


10.1 Conversational patterns – focus on speaking –

expressing contrast or opposition, emphasizing a point

starting from the cases read.

10.2 Final revision and self-assessment tests.



comunicare orală.

4 ore

TOTAL ORE 28

Bibliografie

Obligatorie:

1. Munteanu, Ana, Rădulescu, Adina, Botezat, Onorina, Ştefănescu, Eugenia, Professional English. Public Administration

and Law Enforcement, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

2. Rădulescu, Adina, A Practical English Handbook for Law Students, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006.

3. Botezat, Onorina. 2011. Dicţionar juridic Român-Englez/ Englez-Român, Ediţia a 2-a, Bucureşti: Editura C.H. Beck.





angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs

Evaluare finala - colocviu 80%


parcurs


BlackBoard

10%



10%





21

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZA I


2.3. Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Dan Sterian

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Dan Sterian


ul

1 2.7. Tipul de

evaluare

Cv 2.8.Regimul

disciplinei

DO


3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2

curs

0 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5

curs


Distribuţia fondului de timp Ore




Tutoriat 2

Examinări 2











seminarului/laboratorului Videoproiector, laptop


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

22

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei - Dezvoltarea competenţei de comunicare prin însușirea

lexicului si gramaticii corespunzătoare anului I, vehiculate in suportul de curs

practic (manual)

- Dezvoltarea cometenţei de întelegere orală si scrisă

7.2 Obiectivele specifice - Dobândirea cometenţelor de comunicare orală si scrisă,

centrate pe situaţii specifice (a prezenta/a se prezenta; a indica ceva pe stradă,

etc. )

- Înţelegerea sensului global a unui mesaj, precum și a

cuvintelor necunoscute dintr-un context.

- Dobândirea unui vocabular corespunzător realităţii si

codurilor culturale ale francezilor.

- Construirea de enunţuri simple despre persoane (a

prezenta/a se prezenta) sau despre anumite activităţi din universul

imediat.

8. Conţinuturi



8.2. Seminarii

Tema 1. Saluer, s’informer : (4 ore)

Unităţi de învăţare

Demander/donner des informations ;

L’article défini, l’article indéfini, l’article partitif ;

Prelegere, discurs, dialog,


Tema 2. Prendre contact, nationalités : (4 ore)


Saluer ;

Le nom : la formation du féminin ; la formation du

pluriel ;

Prelegere, discurs, dialog, ,


Tema 3. Demander son chemin : (4 ore)


Prendre congé ;

Les formes verbales du temps indicatif: le présent,

les temps du passé, le futur ;



Tema 4. A l’hôtel :(4 ore)


Accueillir ;

L’adjectif : la formation du féminin ; la formation

du pluriel



Tema 5. Téléphoner : Présenter/se présenter ; (4 ore)


Les possessifs : adjectifs et pronoms



Tema 6. Se plaindre de sa chambre d’hôtel : (4 ore)


Interpeller ;



23

Les démonstratifs : adjectifs et pronoms

Tema 7. Bilan final : l’article, le nom et l’adejectif (4

ore)



Bibliografie obligatorie

1. Dragoi Sabina, Emilia Bondrea, Le français en situations, Editura Fundatiei România de Mâine, Bucuresti, 2006

2. Emilia Bondrea, Gabriela Iliuta, Le français en situations, Discours quotidien, Applications type tests, Editura Fundatiei

România de Mâine, Bucuresti, 2006

3. Philippe Dominique, Jacky Girardet, Michel et Michèle Verdelhan, Le Nouveau Sans frontières 1 : Méthode de français

pour adolescents et adultes débutants , 1996

4. Teodora Cristea, Emilia Bondrea, Eléments de grammaire française, Editura Fundatiei România de Mâine

Bucuresti, 2002,

Bibliografie facultativa

Burcea, R., Dumbrăvescu, D.G., Niculescu, A. (coordonator R.Vasilescu), Dicţionar de termeni economici român-

englez-francez-spaniol, Ed. Polirom, 2008

Pruvot-Buettner, C., Corespondenţa de afaceri în limba franceză, Ed. Niculescu, 2007





angajatorilor;


10. Evaluare


finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





24

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei

PSIHOLOGIE JUDICIARA


2.3. Titularul activităţilor de curs Prof. univ.dr. Tudorel Butoi

2.4.Titularul activităţilor de seminar Prof. univ.dr. Tudorel Butoi

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 1 2.7. Tipul de evaluare E 2.8.Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 6

Examinări 4






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe


5.1. de desfăşurare a cursului Cursurile se desfăşoară cu ajutorul unor aplicaţii de tip PowerPoint, acces la Internet,

la clipuri video.


seminarului/laboratorului Seminariile se desfăşoară cu ajutorul unor aplicaţii de tip PowerPoint, cu acces la

Internet, la clipuri video şi alte metode, tehnici şi instrumente specifice disciplinei.


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

C1. Utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale de organizare şi funcţionare a structurilor administrative pentru

inserţia profesională în instituţii publice şi/sau private.

C2. Identificarea şi aplicarea dispoziţiilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv iniţierea şi formularea de

propuneri de acte normative şi/sau administrative.

C.3. Comunicarea orală şi scrisă, în limba programului de studii şi într-o limbă de circulaţie internaţională, a unor

mesaje structurate referitoare la o problemă dată din specialitate.



C6. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod cooperant, flexibil şi eficient.

25

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa



CT2. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în munca de echipă, prin

dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală.

CT3. Autoevaluarea nevoii de formare profesională și identificarea resurselor si modalitatilor de formare și dezvoltare

personală şi profesională, în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei muncii.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Însuşirea principalelor concepte, modele şi teorii specifice psihologiei

judiciare

7.2 Obiectivele specifice Identificaree şi explicarea conceptelor specifice psihologiei judiciare.

Dobândirea şi dezvoltarea abilitǎţilor necesare specialistului în domeniile

psihologiei judiciare

Să internalizeze aspectele deontologice necesare aplicării noilor metode,

tehnici şi instrumente specifice noilor abordări în psihologie

8. Conţinuturi


Psihologia judiciara- momentul apariţiei şi direcţii de

evoluţie. Metode de cercetare în psihologia judiciara

Interacţiunea cu studenţii este

regulă de predare.

Prelegerile sunt axate pe

utilizarea de suport power-

point şi pe acces la resurse

multimedia.

Suportul de curs este oferit

studenţilor atât sub forma

manualului tipărit, cât şi în

format electronic, sub forma unei

sinteze postate pe platforma

Blackboard.

Se recomandă studenţilor

parcurgerea prealabilă a

suportului de curs pentru a putea

interacţiona în timpul predării.

Mărturia şi martorul sub exigenţele psihologiei judiciare.

Analiza psihologică a interogatoriului judiciar (2 prelegeri)

Psihologia judecăţii (psihologia contradictorialităţii din

perspectiva aflării adevărului)

Comunicarea non-verbală – reguli tactice specifice

raporturilor de opozabilitate şi confruntare

Strategii psihotactice de interogare (2 prelegeri)

Sondarea sentimentului de vinovăţie (2 prelegeri)

De la refuzul recunoaşterii la vinovăţie – contracararea

atitudinilor de rezistenţă în interogatoriu (2 prelegeri)

Interogatoriul psihanalitic (mecanisme operaţionale şi

terminologice în psihanaliză) (2 prelegeri)

Bibliografie obligatorie :

I.T. Butoi, T. Butoi, (2000), Tratat universitar de psihologie judiciară,

vol I – II, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti;

I.T. Butoi, T. Butoi, (2003), Psihologie judiciară, Curs universitar, Editura

Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti;

Butoi, (1998), Psihologia crimei – femeia asasină, Editura Ştiinţă şi Tehnică, Bucureşti;

I.T. Butoi, T. Butoi, (2000), Psihologia interogatoriului judiciar, Editura Enmar, Bucureşti;

T. Butoi, (1996), Crima sub lupa detectorului de minciuni, Editura Şansa, Bucureşti.

Bibliografie facultativă:

N. Mitrofan, V. Zdrenghea, T. Butoi, (1992), Psihologie judiciară, Editura Şansa, Bucureşti;

J. Reid, F. Inbau, (1966), Truth and deception, The Williams and Wilkins Co., Baltimore;

Mircea Duţu, (2005), Dreptul la tăcere, Editura Economică;

Mircea Duţu, (2005), Recunoaşterea vinovăţiei şi negocierea pedepsei, Editura Economică;

Constantin Aionitoaiei şi colectiv., (1997), Tratat practic de criminalistică, Editura Carpaţi, Bucureşti.

Aurel Ciopraga, (1982), Evaluarea probei testimoniale în procesul penal, Editura Junimea, Iaşi;

Tiberiu Bogdan, (1986), Probleme de psihologie judiciară, Editura Ştiinţifică şi Tehnică, Bucureşti.


Martorul între vulnerabilitate şi protecţie (protecţia

martorului – exigenţa complexă a justiţiei contemporane)

Se vor folosi, în principal,

experimente in format

electronic de pe CD-ul

personal CogLab, precum şi

discuţiile libere, prezentarea

de referate, explicaţia,

Stundenţii sunt încurajaţi să

utilizeze softul CogLab, să

interacţioneze pe tot parcursul

seminarului, să pună întrebări, să

formuleze probleme şi teme de

studiu.

26

Intimitate, miză şi risc din perspectiva „interogatoriului

investigativ

demonstraţia, exemplificarea,

studiul de caz, dialogul

socratic, jocul de rol;

utilizarea de materiale audio-

video (prezentări în Power

Point, vizionarea de

documentare şi filme) şi

dezbaterea temelor prezentate.

Studenţilor li se comunică la

fiecare curs şi de la începutul

anului universitar pe platforma

Blackboard temele seminariilor

pentru a le putea pregăti sub

forma unor referate şi eseuri.

Studenţii sunt încurajaţi să

propună ei înşişi teme de discuţie

în cadrul seminariilor.

Psihologul judiciar; persuasiune – sugestie – transparenţă

Comunicarea în raporturile interpersonale (manipulare

mentală)

Influenţarea convingerii intime; pledoaria (argumentare –

persuasiune, talent, improvizaţie, inspiraţie, ştiinţă),

Interogatoriul judiciar

Psihologia comportamentului simulat

Bibliografie obligatorie :

I.T. Butoi, T. Butoi, (2000), Tratat universitar de psihologie judiciară,

vol I – II, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti;

I.T. Butoi, T. Butoi, (2003), Psihologie judiciară, Curs universitar, Editura

Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti;

Butoi, (1998), Psihologia crimei – femeia asasină, Editura Ştiinţă şi Tehnică, Bucureşti;

I.T. Butoi, T. Butoi, (2000), Psihologia interogatoriului judiciar, Editura Enmar, Bucureşti;

T. Butoi, (1996), Crima sub lupa detectorului de minciuni, Editura Şansa, Bucureşti.

Bibliografie facultativă:

N. Mitrofan, V. Zdrenghea, T. Butoi, (1992), Psihologie judiciară, Editura Şansa, Bucureşti;

J. Reid, F. Inbau, (1966), Truth and deception, The Williams and Wilkins Co., Baltimore;

Mircea Duţu, (2005), Dreptul la tăcere, Editura Economică;

Mircea Duţu, (2005), Recunoaşterea vinovăţiei şi negocierea pedepsei, Editura Economică;

Constantin Aionitoaiei şi colectiv., (1997), Tratat practic de criminalistică, Editura Carpaţi, Bucureşti.

Aurel Ciopraga, (1982), Evaluarea probei testimoniale în procesul penal, Editura Junimea, Iaşi;

Tiberiu Bogdan, (1986), Probleme de psihologie judiciară, Editura Ştiinţifică şi Tehnică, Bucureşti.





angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs

Evaluare finala - examen oral 80%


parcurs


BlackBoard

10%



10%





27

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN ECONOMIE ŞI POLITICI ECONOMICE


2.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Raluca Zorzoliu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Raluca Zorzoliu


ul

2 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul disciplinei DO








Tutoriat 6

Examinări 4









5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfăşoară în săli cu acces la internet şi cu echipament de predare

multimedia.


seminarului/laboratorului Seminariile se desfăşoară în săli cu acces la internet.


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

28

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le

CT1. Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale, cu respectarea







7.1 Obiectivul general al disciplinei Formarea la studenţi a unei conceptii stiintifice necesare pentru o

corecta intelegere a fenomenelor, proceselor economice;

Formarea unei imagini sistematice asupra fenomenelor economice;

7.2 Obiectivele specifice La finalizarea cursului studenţii vor fi capabili să folosească adecvat

conceptele specifice disciplinei;

La finalizarea cursului studenţii vor fi capabili să valorifice cunoştinţele

dobândite în analizarea fenomenelor economice.

8. Conţinuturi


1.Economia si stiinta economica,obiectul de studiu al

economiei politice, economia de piata si agentii economici;




multimedia.

Sportul de curs este

distribuit studenţilor pe

cale electronică la debutul

activităţii.

2. Piata,cererea,legea cererii,elasticitatea cererii;

3. Oferta,legea ofertei,elasticitatea ofertei;

4. Comportamentul consumatorului si al

producatorului,combinarea si formarea preturilor;

5. Costul de productie,concurenta si formarea preturilor;

6. Piata muncii si salariul,profitul si renta;

7. Piata monetara,piata capitalului, piata valutara;

8. Indicatorii macroeconomici si crestera economica;

9.Echilibrul si dezechilibrul economic,venitul,consumul si

economiile;

10. Indicatorii macroeconomici si cresterea economica;

11. Echilibrul si dezechilibrul economic;

12. Investitiile,multiplicatorul investitiilor si acceleratorul;

13. Probleme ale economiei Romaniei;

14. Economia mondiala,concepte si structuri.

Bibliografie

1. Constantin Enache si Constantin Mecu, Economie Politica, Ed.Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2007.

2. Aurel Arisanu, Introducere in economie si politici economice, Ed.Alma Mater , Sibiu, 2010; 8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

Economia si stiinta economica; Piata,cererea,legea

cererii,elasticitatea cererii;

Discutarea notiunilor

introductive;

Oferta,legea ofertei,elasticitatea ofertei; Comportamentul

consumatorului si al producatorului;


introductive;

Costul de productie,concurenta si formarea preturilor; Piata

muncii si salariu,profitul si renta;

Probleme menite sa

evidentieze problematica

propusa;

Piata monetara,piata capitalului,piata valutara ; Indicatorii Discutarea unor studii de caz

29

macroeconomici si cresterea economica; pe baza datelor oferite;

Echilibrul si dezechilibrul economic;

Investitiile,multiplicatorul investitiilor;


introductive;

Fluctuatiile activitatii economice,somajul si inflatia; Statul

si economia,bunastarea si saracia;

Discutarera unor studii de caz

pe baza datelor oferite;

Probleme ale economiei Romaniei; Economia

mondiala,concepte si structuri.


introductive;

Bibliografie

1. Constantin Enache si Constantin Mecu, Economie Politica, Ed.Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2007. 2. Aurel Arisanu, Introducere in economie si politici economice, Ed.Alma Mater , Sibiu, 2010;




Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu

reprezentanți ai angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





30

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE

2. Date despre disciplină

2.1.Denumirea disciplinei DREPT CIVIL


2.3 Titularul activităţilor de curs Conf. univ dr. Diana Anca Artene

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ dr. Diana Anca Artene

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 2 2.7. Tipul de evaluare E 2.8.Regimul

disciplinei

DO

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)







Tutoriat 6

Examinări 4

Alte activităţi - -





4.1 de curriculum -




multimedia.



Seminariile se desfăşoară în săli cu acces la internet şi ocazional cu materiale

multimedia


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

31

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea unor cunoştinţe învăţate de către studenţi în primul semestru la

disciplina Drept civil 1

7.2 Obiectivele specifice - cunoasterea noţiunilor specifice dreptului civil : drepturilor reale, teoriei

generala a obligaţiilor; contractelor speciale

- explicarea si interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum si a

conţinuturilor teoretice si practice ale acestei discipline;

- cunoasterea principiilor pe baza cărora funcţionează dreptul civil cu referirere

expresă la– drepturile reale, teoria generala a obligaţiilor; contractele speciale

- capacitatea de a interpreta normele de drept civil în raport cu situaţiile

concrete;

8. Conţinuturi


1. Actul juridic civil Prelegerile sunt axate pe



multimedia.



suportului de curs pentru a putea

interacţiona în timpul predării.

Suportul este afişat în prealabil

pe blackboard

2. Capacitatea civilă Idem Idem

3. Atributele de identificare a persoanei Idem Idem

4. Persoana juridică Idem Idem

5. Drepturi reale si de creanta: definitie, delimitari Idem Idem

6. Patrimoniul. Idem Idem

7. Proprietatea . Dezmembramintele dreptului de

proprietate

Idem Idem

8. Contractul ca izvor de obligaţii civile Idem Idem

9. Noţiunea si elementele răspunderii civile delictuale Idem Idem

10. Executarea obligaţiilor civile.




multimedia.

Idem

11. Contractele translative de proprietate Idem Idem

12. Contractele având ca obiect transferul folosinţei

bunurilor

Idem Idem

13. Contractele de servicii

Idem Idem

14. Contractele referitoare la litigii Idem Idem

Bibliografie

Mariana Rudăreanu Dreptul bunurilor, Ed. FRM, Bucureşti 2012

Mariana Rudăreanu. Teoria generală a obligaţiilor Ed. FRM, Bucureşti 2007

Mariana Rudăreanu.Obligaţii responsabilitatea Ed. FRM, Bucureşti 2007

Diana Anca Artene Drept civil. Contracte speciale Ed. FRM, Bucureşti 2012

Diana Anca Artene, Antonio Mutulescu Dreptul afacerilor Ed. FRM, Bucureşti 2012

Diana Anca Artene Drept civil. Persoanele . Ed. Sitech, Craiova 2013

Codul civil.

Legea 71/2010 privind punerea în aplicare a Codului civil


32

1. Seminar introductive. Discutarea cerinţelor de

pregătire a temelor de seminar şi a elaborării unui

proiect de grup sau individual în vederea celei de

a doua evaluari pe parcurs. Actul juridic civil,

Capacitatea civilă

Discuţie Studenţii vor avea asupra lor

Codul civil si celelate legi

necesare la fiecare seminar

2. Drepturi reale si de creanta: definitie, delimitari.

Patrimoniul.Proprietatea.Dezmembramintele

dreptului de proprietate

Studenţii fac scurte a-nalize

comparative a

dezmembrămintelor dreptului de

proprietate. Studii de caz

3. Contractul ca izvor de obligaţii civile.

Impreviziunea

Analiza elementelor predate.

Scurte analize comparative. Studii

de caz

4. Răspunderea civil delictuală. Seminar

recapitulativ in vederea evaluarii pe parcurs

Trecerea în revistă a elementelor

predate. Studii de caz. Teste grilă

5. Executarea obligaţiilor civile. Transmiterea si

transformarea obligaţiilor civile

Prima evaluare pe parcurs (prima

oră)

Analiza elementelor predate (a

doua oră)

6. Contractele translative de proprietate Contractele

având ca obiect transferul folosinţei bunurilor

Studenţii fac scurte a-nalize

comparative a celor doua tipuri de

capacitate. Studii de caz

7. Seminar recapitulative în vederea pregătirii

examenului final

Trecerea în revistă a elementelor

predate. Studii de caz. Teste grilă

Bibliografie

Mariana Rudăreanu Dreptul bunurilor, Ed. FRM, Bucureşti 2012

Mariana Rudăreanu. Teoria generală a obligaţiilor Ed. FRM, Bucureşti 2007

Mariana Rudăreanu.Obligaţii responsabilitatea Ed. FRM, Bucureşti 2007

Diana Anca Artene Drept civil. Contracte speciale Ed. FRM, Bucureşti 2012

Diana Anca Artene, Antonio Mutulescu Dreptul afacerilor Ed. FRM, Bucureşti 2012

Diana Anca Artene Drept civil. Persoanele. Ed. Sitech, Craiova 2013

Codul civil.

Legea 71/2010 privind punerea în aplicare a Codului civil





angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





33

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei ELEMENTE DE DREPT EUROPEAN


2.3. Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Viziteu Madalina

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Viziteu Madalina

2.5. Anul de studiu

I 2.6.Semestrul

2 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8. Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 6

Examinări 4






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe



multimedia.




Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

34

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea spaţiului normativ şi instituţional al Uniunii Europene.

Dobândirea unei culturi generale şi profesionale cuprinzătoare în materia

integrării europene, care va permite aprofundarea politicilor economice şi a

legislaţiei specifice acestor politici, potrivit specificului specializării.

7.2 Obiectivele specifice Aprofundarea cunoaşterii spaţiului normativ instituţional, jurisdicţional şi al

politicilor comune ale Uniunii Europene;

Determinarea studenţilor pentru studiul aprofundat şi înţelegerea deplină, precum şi aplicarea Dreptului european; Cunoaşterea principalelor momente în evoluţia colaborării între statele

europene;

Înţelegerea modului de negociere şi redactare a tratatelor care au pus

bazeleUniunii europene;

Formarea de competenţe de interpretare a principalelor norme de drept

european.

8. Conţinuturi


1. Consideraţii introductive Prelegere, curs interactiv

2. Construcţia europeană (Sistemul politic european) Prelegere, curs interactiv

3. Izvoarele dreptului european Prelegere, curs interactiv

4. Principiile fundamentale ale dreptului european Prelegere, curs interactiv

5. Aspecte generale privind instituţiile comunitare Prelegere, curs interactiv

6. Parlamentul European Prelegere, curs interactiv

7. Consiliul Uniunii Europene (Consiliul de miniştri) Prelegere, curs interactiv

8. Comisia Europeană Prelegere, curs interactiv

9. Curtea de Justiţie Prelegere, curs interactiv

10. Curtea de conturi Prelegere, curs interactiv

11. Alte organe politice: Consiliul European, Comitetul Economic şi

Social european, Comitetul Regiunilor, Banca Centrală Europeană,

Banca europeană de Investiţii, Mediatorul european.

Prelegere, curs interactiv

12. Cele patru libertăţi fundamentale Prelegere, curs interactiv

13. Cetăţenia europeană Prelegere, curs interactiv

14. Tratatul de la Lisabona Prelegere, curs interactiv

Bibliografie obligatorie:

Radu Stancu, Madalina Viziteu – Drept european, Editura Fundaţia România de Mâine, Bucureşti, 2016

Diaconu, N. (2008). Dreptul Uniunii Europene. Tratat, Bucureşti, Editura Lumina Lex;

Savu, Iuliana, Weber, Iuliana (2011). Drept european – Libertăţi fundamentale, Sibiu, Editura Alma Mater;

Facultativa:

Rideau, J. (2002). Droit institutionnel de L’union et des Communautes Europeennes, Paris, LGDI;

Voicu, M., Sabau, M.G. (2009). Drept comunitar general, Bucureşti, Editura F.R.M.;

Voicu, M. (2009). Uniunea Europeană, înainte şi după Tratatul de la Lisabona, Bucureşti, Editura Universul Juridic;

Weber, Florentina, Iuliana (2007). Elemente de drept comunitar, Piteşti, Editura Paralela 45.


Consideraţii introductive. Construcţia europeană

(Sistemul politic european)

Sinteza cunoştinţelor, clarificare conceptuală, activităţi

de grup, problematizare

Izvoarele dreptului european. Principiile fundamentale

ale dreptului european



Aspecte generale privind instituţiile comunitare. Sinteza cunoştinţelor, clarificare conceptuală, activităţi

35

Parlamentul European de grup, problematizare

Consiliul Uniunii Europene (Consiliul de miniştri).

Comisia Europeană



Curtea de Justiţie. Curtea de conturi Sinteza cunoştinţelor, clarificare conceptuală, activităţi


Alte organe politice: Consiliul European, Comitetul

Economic şi Social european, Comitetul Regiunilor,

Banca Centrală Europeană, Banca europeană de

Investiţii, Mediatorul european.



Cele patru libertăţi fundamentale. Cetăţenia

europeană. Tratatul de la Lisabona







angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





36

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei ELEMENTE DE TEHNOLOGIA INFORMATIEI 2


2.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Șerban Radu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Șerban Radu

2.5. Anul de studiu 1 2.6.Semestrul 2 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei DO








Tutoriat 6

Examinări 4

Alte activităţi Proiect -





4.1 de curriculum

4.2 de competenţe


5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfăşoară în săli dotate cu echipament de predare multimedia


seminarului/laboratorului Laborator dotat cu Minim Windows Xp si Pachetul Office 2003. Recomandat

Windows 7 şi pachetul Microsoft Office 2010


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale



C2. Identificarea şi aplicarea dispoziţiilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv iniţierea

şi formularea de propuneri de acte normative şi/sau administrative.





C6. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod cooperant,

flexibil şi eficient.

37

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le CT1. Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale, cu


CT2. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în munca

de echipă, prin dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală.

CT3. Autoevaluarea nevoii de formare profesională și identificarea resurselor si modalitatilor de

formare și dezvoltare personală şi profesională, în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei muncii.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea abilităţilor şi a deprinderilor practice de a utiliza tehnologia

informaţiei şi a comunicării (IT&C) pentru automatizarea muncii la birou

7.2 Obiectivele specifice După parcurgerea cursului studenţii vor putea să:

- Să utilizeze poşta electronică, motoarele de căutare şi alte aplicaţii ale Internet-

ului

- Să creeze pagini web simple utilizând limbajul HTML;

- Să creeze baze de date Acess

8. Conţinuturi


Reţeaua Internet. Istorie. Evoluţie. Arhitectura reţelei.

Principalele aplicaţii ale Internet-ului.



Suportul de curs este acesibil

studenţilor pe platforma de

elearning Blackboard; Manualele

sunt disponibile in biblioteca sau

la punctul de carte

Limbajul HTML. Marcaje fundamentale ale limbajului.

Adăugarea de elemente multimedia unui document HTML.



idem

Software pentru editarea de pagini web. Concepte privind

bazele de date şi sistemul de gestiune al bazelor de date



idem

Sistemul de gestiune al bazelor de date Access 2007.

Noţiuni de bază. Interfaţa sistemului Access 2007.



idem

Lucrul cu obiectele de tip table în Access 2007. Obiecte de

tip formular în Access 2007.



idem

Realizarea interogărilor bazelor de date Access. Realizarea

rapoartelor în Access.



idem

Utilizarea macrourilor in Access Facilitati avansate in Acess Prezentare proiectie video;


idem

Bibliografie


2. Fusaru, D., Gherasim, Z, Informatică managerială. Editura FRM, 2008



Utilizarea motoarelor de căutare pentru documentare

juridică pe Internet.


calculator

Facilităţi de comunicare pe intenet. Serviciul de e-mail,

grupuri de discuţii.

Realizarea paginii web simple folosind marcajele

fundamentale ale limbajului HTML.


calculator

Utilizarea unui software specializat pentru editarea de

pagini web.

Adăugarea de conţinut multimedia paginilor web .

Construirea paginii web personale utilizând un editor de

pagini web.


calculator

Cunoaşterea interfeţei sistemului de gestiune al bazelor de

date Access 2007.


calculator

38

Construirea unei baze de date in Access utilizând obiecte de

tip tablou.


calculator

Realizarea interogărilor bazelor de date in Access. Activitate practică la

calculator

Utilizarea obiectelor de tip formular în Access. Activitate practică la

calculator

Generarea de rapoarte utilizand interfata Access. Activitate practică la

calculator

Lucrul cu macrouri in Access. Activitate practică la

calculator

Securizarea bazei de date şi controlul accesului la date Activitate practică la

calculator

Importul si exportul de date in Access. Activitate practică la

calculator

Bibliografie


2. Fusaru, D., Gherasim, Z, Informatică managerială. Editura FRM, 2008






angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





39

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA II


2.3.Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Eugenia Ştefănescu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Eugenia Ştefănescu

2.5. Anul de studiu I 2.6

Semestrul

2 2.7 Tipul de evaluare Cv 2.8Regimul

disciplinei

D O








Tutoriat 2

Examinări 2









5.1. de desfăşurare a cursului Laptop, videoproiector


seminarului/laboratorului Laptop, videoproiector


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

40

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei să folosească în mod activ vocabularul specific poliţiei locale în limba

engleză în tipuri diferite de discurs oral şi scris;

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii engleze atât în

exprimarea orală cât şi în scris;

să se exprime corect şi fluent în limba engleză, aducând argumente

legale, în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice Parcurgerea materialelor de studiu necesare dezvoltării competenţelor

lingvistice necesare exercitării profesiei de poliţist local şi aplicarea lor

în contexte diferite de comunicare care necesită folosirea limbii

engleze.

8. Conţinuturi




1. Family Law – Family Law Act 1996 (UK)

1. 1. Comprehension check and legal vocabulary.

1.2. Non-finite forms of verbs – the Infinitive – forms,

contexts of use, exercises and translations.

Discuţie dirijată, brainstorming,

exemplificare. Exerciţii gramaticale şi

traduceri de texte

4 ore

2. Property Rights. Contractual Licence

2.1. Comprehension check and legal vocabulary.

2.2. Non-finite forms of verbs – the Gerund and the

Participle – forms, contexts of use, exercises and

translations.


exemplificare

2 ore

3. The US Administrative Procedure Act


3.2 The Subjunctive – forms, contexts of use, exercises and

translations.


exemplificare

4 ore

4. The Administrative Contract


4.2 The Subjunctive – revision, exercises and translations.


exemplificare

2 ore

5. The Deontological Ethics of the Public Servant


5.2 Reported Speech – rules of turning Direct Speech into

Reported Speech, exercises and translations.

Brainstorming, discuţie dirijată, roll-

play-uri între grupuri de studenţi,

recapitulare mid-term

2 ore

6. Mid-term test (grammar and vocabulary) - Blackboard

Platform

Evaluare semestrială pe Platforma

Blackboard

2 ore

7. Excellence in Public Administration in EU

Member States


7.2 Inversions and Emphatic Structures



2 ore

8. Police Community Support Officer


8.2 Revision exercises.



2 ore


9.1 Conversational patterns – focus on speaking

9.2 Expressing conclusions to a point, expressing exception

to a rule/case, listing points.



comunicare orală.

4 ore

41


10.1 Conversational patterns – focus on speaking –

clarifying or rephrasing a point, expressing reference to a

law, article of law/constitution, etc.

10.2 Final revision and self-assessment tests.



comunicare orală.

4 ore

TOTAL ORE 28

Bibliografie

Obligatorie:

Munteanu, Ana, Rădulescu, Adina, Botezat, Onorina, Ştefănescu, Eugenia, Professional English. Public

Administration and Law Enforcement, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

Rădulescu, Adina, A Practical English Handbook for Law Students, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti,

2006.

Botezat, Onorina. 2011. Dicţionar juridic Român-Englez/ Englez-Român, Ediţia a 2-a, Bucureşti: Editura C.H.

Beck.

Facultativă:

Bignami, Francis. 2012. Comparative Administrative Law, Mauro Bussani and Ugo Mattei eds., The

Cambridge Companion to Comparative Law, pp. 145-170.

Brieger, N., Test Your Professional English: Law, Longman, 2003.

Chartrand, Marcella, Millar, Catherine, Wiltshire, Edward, English for Contract and Company Law,

Thomson, Sweet &Maxwell, London, 2003.

Gillian D. Brown, Sally Rice: Professional English in Use – Law, Cambridge University Press, 2007.

Haigh, Rupert. 2009. Legal English, Second edition New York: Routledge-Cavendish.

Kettl, Donald and James Fessler, The Politics of the Administrative Process, CQ Press, Washington D.C.,

2009.

Krois-Lindner, Amy, Firth, Matt, TransLegal. 2009. Introduction to International Legal English Student's

Book with Audio CDs (2): A Course for Classroom or Self-Study Use, Cambridge: CUP.

Mckay, William, Charton, Helen. 2005. Legal English. How to understand and master the language of law,

Edinburg: Pearson Education Limited.

Shafritz, Jay M., The Dictionary of Public Policy and Administration, Westview Press, 2004.

UNDP, Democratic Governance Group, Public administration practice note, Bureau for Development

Policy, 2003.

UN Economic and Social Council. Committee of Experts on Public Administration. Definition of basic

concepts and terminologies in governance and public administration, 2006.

Wyatt, Rawdon, A. 2006. Check your English vocabulary for Law. 3rd edition, London: A&C Black

Publishers Ltd, pp. 62-63.





angajatorilor;


10. Evaluare


42

nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





43

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZA I


2.3. Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Dan Sterian

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Dan Sterian


ul

1 2.7. Tipul de

evaluare

Cv 2.8.Regimul

disciplinei

DO



curs



curs


Distribuţia fondului de timp Ore




Tutoriat 2

Examinări 2













Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

44

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei - Dezvoltarea competenţei de comunicare prin însușirea

lexicului si gramaticii corespunzătoare anului I, vehiculate in suportul de curs

practic (manual)

- Dezvoltarea cometenţei de întelegere orală si scrisă

7.2 Obiectivele specifice - Dobândirea cometenţelor de comunicare orală si scrisă,

centrate pe situaţii specifice (a prezenta/a se prezenta; a indica ceva pe stradă,

etc. )

- Înţelegerea sensului global a unui mesaj, precum și a

cuvintelor necunoscute dintr-un context.

- Dobândirea unui vocabular corespunzător realităţii si

codurilor culturale ale francezilor.

- Construirea de enunţuri simple despre persoane (a

prezenta/a se prezenta) sau despre anumite activităţi din universul

imediat.

8. Conţinuturi



8.2. Seminarii

Tema 1. Saluer, s’informer : (4 ore)


Demander/donner des informations ;

L’article défini, l’article indéfini, l’article partitif ;



Tema 2. Prendre contact, nationalités : (4 ore)


Saluer ;

Le nom : la formation du féminin ; la formation du

pluriel ;



Tema 3. Demander son chemin : (4 ore)


Prendre congé ;

Les formes verbales du temps indicatif: le présent,

les temps du passé, le futur ;



Tema 4. A l’hôtel :(4 ore)


Accueillir ;

L’adjectif : la formation du féminin ; la formation

du pluriel



Tema 5. Téléphoner : Présenter/se présenter ; (4 ore)


Les possessifs : adjectifs et pronoms



Tema 6. Se plaindre de sa chambre d’hôtel : (4 ore)


Interpeller ;



45

Les démonstratifs : adjectifs et pronoms

Tema 7. Bilan final : l’article, le nom et l’adejectif (4

ore)



Bibliografie obligatorie

Dragoi Sabina, Emilia Bondrea, Le français en situations, Editura Fundatiei România de Mâine,

Bucuresti, 2006

Emilia Bondrea, Gabriela Iliuta, Le français en situations, Discours quotidien, Applications type tests,

Editura Fundatiei România de Mâine, Bucuresti, 2006

Philippe Dominique, Jacky Girardet, Michel et Michèle Verdelhan, Le Nouveau Sans frontières 1 :

Méthode de français pour adolescents et adultes débutants , 1996

Teodora Cristea, Emilia Bondrea, Eléments de grammaire française, Editura Fundatiei România de

Mâine Bucuresti, 2002,

Bibliografie facultativa

Burcea, R., Dumbrăvescu, D.G., Niculescu, A. (coordonator R.Vasilescu), Dicţionar de termeni economici

român-englez-francez-spaniol, Ed. Polirom, 2008

Pruvot-Buettner, C., Corespondenţa de afaceri în limba franceză, Ed. Niculescu, 2007





angajatorilor;


10. Evaluare


finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





46

FIŞA DISCIPLINEI







1.6.Programul de studii/Calificarea POLIŢIE LOCALĂ/ LICENTIAT IN STIINTE ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei LOGICA ACŢIUNII ADMINISTRATIVE


2.3. Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Gabriel Iliescu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Gabriel Iliescu


ul

2 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei

OPTIONALA





Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi note de curs 20


Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii de cunoaştere şi eseuri 14

Tutoriat 6

Examinări 4

Alte activităţi -





4.1 de curriculum -







Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

47

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei Să caracterizeze şi să distingă rolul dimensiunilor acţiunii

administrative în cadrul acţiunii acesteia;

7.2 Obiectivele specifice Plasarea fiecăreia dintre dimensiuni în contextul acţiunii

administrative;

Operarea cu raţionamente în limbajele asociate fiecăreia dintre

dimensiunile acestei acţiuni.

Descoperirea de exemple pentru aceste raţionamente.

8. Conţinuturi


Administraţia ca agent al acţiunii . Tipuri de agenţi. Tipologia acţiunilor

umane.

Prelegere, succesiune de

planşe

2 ore

Dimensiunea performativă a acţiunii administrative Prelegere, succesiune de

planşe

2 ore

Stări de fapte, evenimente. Prelegere, succesiune de

planşe

2 ore

Acţiunea administrativă ca anasamblul de evenimente performate. Eveniment

pseudo-performat

idem 2 ore

Programe de acţiune şi executarea lor idem 2 ore

Dimensiunea deontică a acţiunii administrative. Precursori ai gândirii deontice idem 2 ore

Conceptul de normă. Analiza generală normelor idem 2 ore

Limbajul şi conceptele logicii deontice wrightiene idem 2 ore

Raţionamente cu operatori deontici ca substrat al acţiunii administrative idem 2 ore

Observaţii şi proprietăţi ale raţionamentelor deontice minime idem 2 ore

Dimensiunea teleologică a acţiunii administrative

Mijloc şi scop. Conceptul de scop idem 2 ore

Limbajul şi conceptele teleologicii elementare. Raţionamente teleologice

minime ca substrat al acţiunii administrative

idem 2 ore

Observaţii şi proprietăţi ale raţionamentelor teleologice minime Dimensiunea

ipotetică a acţiunii acţiunii administrative: norme categorice, norme ipotetice.

idem 2 ore


Iliescu, Gabriel, Logica acţiunii administrative, Fundaţia România de Mâine, Bucuresti, 2014;

Popa, Cornel, Logica si metalogica, vol I, Editura Fundatiei România de Mâine, Bucuresti, 2002

Bieltz, Petre si Gheorghiu, Dumitru, Logica juridica, Ed. Pro Transilvania, Bucuresti, 1998

Bieltz, Petre si Gheorghiu, Dumitru, Logica si argumentare, Ed, Teora Educational, Bucuresti, 1999

Facultativa:

Von Wright, Georg, Henrik, Logica discursului practic, în volumul, Norme, valori, acţiune, trad. Sorin Vieru şi

Drăgan Stoianovici, Ed. Politică, Bucureşti, 1979

Popa, Cornel, Conduita rationala si logica discursului practic, in Praxeologie si logica, Ed. Academiei, Bucuresti,

1984.

Leoveanu, Andy, Logica acţiunii administrative, Suport de curs, SNSPA, Bucureşti, 2012.

Diogene, Laertios, Despre vieţile şi doctrinele filosofilor, Ed. Academiei RPR, Bucureşti, 1963

http://documents.tips/documents/suport-de-curs-logica-actiunii-administrative.html


1. Clasificarea agenţilor: impersoanli/personali (individuali, colectivi);

direcţi-indirecţi; instigatori, executori, complici.

Dezbateri pe baza

cursului

2 ore

2. Stări de fapte, procese. Evenimentele ca perechi de stări de fapte. Dezbateri pe baza 2 ore

48

Circumstanţe ale actelor, a acţiona, a face, încercarea, silirea, împiedicarea

acţiunii. A face să se întâmple un eveniment şi abţinerea.

cursului

3. Conceptul de program de acţiune: două cazuri. Cuantificări ale executărilor

de programe care conduc la starea scop. Logica acţiunii administrative prin

prisma propoziţiilor: ”p trebuie să fie executat”, ” nu se poate p”, ” se poate

p”

aplicaţii 2 ore

4. Componente şi nucleu al normei. Obligaţii şi interziceri. Norme categorice

şi ipotetice. Conceptul de permisiune, permisiune tare/slabă, permisiunea ca

tolerare. Două reprezentări grafice ale relaţiilor dintre functorii deontici.

Utilizarea reprezentărilor

grafice

2 ore

5.Raţionamente deontice interpretate limba naturală. Interpretarea prin

evenimente. Raţionamente imperative. Sistemul de raţionamente deontice

este noncontradictoriu.

Dezbateri pe baza

cursului, exemple

2 ore

6. Raţionamente teleologice interpretate limba naturală. Interpretarea prin

evenimente. Noncontradicţia sistemul de raţionamente teleologice: analogie

cu sistemul deontic. Conflict concordanţă teleodeontică.

exerciţii aplicative,

discuţii

2 ore

7. Exemple de norme ipotetice şi acţiuni condiţionate. Exprimări consistente

şi inconstente. Logica deciziei raţionale

Dezbateri pe baza

cursului, exemple

2 ore


Iliescu, Gabriel, Logica acţiunii administrative, Fundaţia România de Mâine, Bucuresti, 2014;

Popa, Cornel, Logica si metalogica, vol I, Editura Fundatiei România de Mâine, Bucuresti, 2002

Bieltz, Petre si Gheorghiu, Dumitru, Logica juridica, Ed. Pro Transilvania, Bucuresti, 1998

Bieltz, Petre si Gheorghiu, Dumitru, Logica si argumentare, Ed, Teora Educational, Bucuresti, 1999

Facultativa:

Von Wright, Georg, Henrik, Logica discursului practic, în volumul, Norme, valori, acţiune, trad. Sorin Vieru şi

Drăgan Stoianovici, Ed. Politică, Bucureşti, 1979

Popa, Cornel, Conduita rationala si logica discursului practic, in Praxeologie si logica, Ed. Academiei, Bucuresti,

1984.

Leoveanu, Andy, Logica acţiunii administrative, Suport de curs, SNSPA, Bucureşti, 2012.

Diogene, Laertios, Despre vieţile şi doctrinele filosofilor, Ed. Academiei RPR, Bucureşti, 1963

http://documents.tips/documents/suport-de-curs-logica-actiunii-administrative.html





angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





49

FIŞA DISCIPLINEI








ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei ETICA SI TRANSPARENTA


2.3.Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Gheorghe Moroianu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Gheorghe Moroianu

2.5. Anul de studiu I 2.5.

Semestrul

1 2.6. Tipul de

evaluare

E 2.7. Regimul

disciplinei

OPTIONALA








Tutoriat 6

Examinări 4






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe






Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale










eficient.

50

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul urmareste si contribuie la insusirea de catre studenti a principiilor

exercitarii functiei publice, a notiunilor de etica, transparenta admnistrativa,

integritate, conflict de interese, incompatibilitate;

Constientizarea de catre studenti a conflictelor de intererse si a starilor de

incompatibilitate, evitarea acestora in realizarea functiei publice;

Constientizarea de catre studenti a liberului acces la informatiile de interes

public, exceptiile din domeniu si transparenta administrativa.

7.2 Obiectivele specifice

Aprofundarea notiunilor de integritate, incompatibilitate, conflict de

interese, transparenta administrativa;

Cunoşterea legislatiei din domeniul analizat;

Familiarizarea studenţilor cu schimbările ce s-au impus in cadrul

adminstratiei publice, schimbari determinate de procesul implementării

mecanismelor şi instituţiilor statului de drept, care au generat o dinamică

accentuată a normelor de drept, pentru permanenta adaptare şi aplicare

corectă a principiilor de drept.

8. Conţinuturi


1.Notiuni introductive despre etica si deontologie

profesionala - Conceptul de etica si deontologie profesionala;

- Etica si formele sale;

- Responsabilitatea sociala.

Prelegere, discurs,

dialog, prezentare power

–point, discutie dirijata

2.Conduita profesionala a functionarilor publici.

- obiective;

- principii generale;

- definirea unor termeni in intelesul Legii nr.7/2004

privind codul de conduita al functionarilor publici;

- norme generale de conduita profesionala a functionarilor

publici.

Prelegere, discurs,


–point, demonstraţie,

3.Autoritati si institutii cu atributii in scopul aplicarii

eficiente a dispozitiilor cuprinse in codul de conduita al

functionarilor publici

- Agentia Nationala a Functionarilor Publici: atributii in

domeniu

- functionarul public special desemnat pentru consiliere

etica si monitorizarea respectarii normelor de conduita;

Prelegere, discurs,


–point, discutie dirijată

4.Comisiile de disciplina

- norme generale si speciale privind constituirea,

organizarea si functionarea comisiilor de disciplina

- activitatea si atributiile comisiilor de disciplina.

Prelegere, discurs,



discutie dirijată,

51

5 . Procedura disciplinara

- sesizarea, convocarea, audierea, administrarea

probelor, dezbaterea cazului;

- finalizarea cercetarii administrative;

- aplicarea si contestarea sanctiunii disciplinare

6. Protectia personalului din autoritatile si institutiile

publice care semnaleaza incalcari ale legii

- notiunea de avertizare in interes public si avertizor;

- principiile care guverneaza protectia avertizarii in interes

public;

- protectia functionarilor publici in baza Legii nr.571/2004

privind personalul din autoritatile publice, institutiile publice

si din alte unitati care semnaleaza incalcari ale legii

7. Transparenta decizionala in administratia publica

- scopul transparentei decizionale si abordarea acesteia in

Romania

- principiile care stau la baza transparentei decizionale ;

- intelesul unor termeni in conceptia Legii nr.52/2003

privind transparenta decizionala in administratia publica.

Prelegere, dialog,

prezentare power –point,

demonstraţie

8.Accesul la informatia publica

- notiunea de informatie de interes public in intelesul

Legii nr.544/2001 privind liberul acces la informatiile de

interes public;

- organizarea si asigurarea accesului la informatiile de

interes public;

- exceptii de la accesul liber al informatiilor de interes

public;

- sanctiuni.

Prelegere, discurs,



discutie dirijată

9.Notiunea de integritate publica. Conflictul de interese

- definitia conflictului de interese in baza Legii

nr,161/2003 privind unele masuri pentru asigurarea

transparentei in exercitarea demnitatilor publice, a functiilor

publice si in mediul de afaceri, prevenirea si sanctionarea

coruptiei;

- conflictul de interese in exercitarea functiei de membru

al Guvernului si a altor functii publice de autoritate din

administratia publica centrala si locala;

- conflictul de interese privind alesii locali.

- conflictul de interese privind functionarii publici

Prelegere, discurs,



discutie dirijată,

10.Incompatibilitati in exercitarea demnitatilor si

functiilor publice. - incompatibilitati privind calitatea de parlamentar;

- incompatibilitati privind functia de membru al

Guvernului si alte functii publice de autoritate din

administratia publica centrala si locala;

- incompatibilitati privind alesii locali;

- incompatibilitati privind functionarii publici;

Prelegere, discurs,



discutie dirijată,

11. Alte conflicte de interese si incompatibilitati prevazute

de Legea nr.161/2003

- incompatibilitati privind membrii Curtii de Conturi;

- incompatibilitati privind membrii Consiliului

Concurentei;

- incompatibilitati privind membrii Comisiei Nationale

de Valori Mobiliare;

- incompatibilitati privind personalul cu functii de

conducere ai Bancii Nationale a Romaniei;

- incompatibilitati privind magistratii;etc

Prelegere, discurs,



discutie dirijată,

52

12.Agentia Nationala de Integritate

- obligatii de integritate si transparenta in exercitarea

functiilor si demnitatilor publice

- organizare si functionare;

- statutul personalului Agentiei Nationale de Integritate.

Prelegere, discurs,



discutie dirijată,

13. Proceduri in fata Agentiei Nationale de Integritate

- dispozitii generale;

- evaluarea averii in baza Legii nr.176/2010

- evaluarea conflictelor de interese si a incompatibilitatilor;

Prelegere, discurs,



discutie dirijată,

14. Concluzii privind etica si transparenta admnistrativa.

Curs recapitulativ.

Prelegere, discurs,


–point, discutie dirijată,

Bibliografie

Gheorghe Moroianu, Etica si transparenta, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2012

Ion Batlan, Psilophia moralis, Prelegeri de etica.Editura Didactica si pedagogica, Bucuresti, 1997

Laura Muresan, Etica si responsabilitate sociala in marketing, Editura C.Hbeck, Bucuresti, 2010

Ion Traian Stefanescu. Tratat practic si teoretic de dreptul muncii. Editie revizuita si adaugita, Editura Universul juridic,

Bucuresti, 2012.

Gheorghe Moroianu. Statutul profesiilor liberale. Ed.Universul juridic. Bucuresti, 2008.

Legea nr.7/2004 privind Codul de conduita al functionarilor publici;

Legea nr.52/2003 privind transparenta decizionala in administratia publica;

Legea nr.161/2003 privind unele masuri pentru asigurarea transparentei in exercitare demnitatilor publice, a functiilor publice

si in mediul de afaceri, prevenirea si sanctionarea coruptiei

Legea nr.571/2004 privind protectia personalului din autoritatile publice, institutiile publice si din alte unitati care semnaleaza

incalcari ale legii;

Legea nr. 544/2001 privind liberul acces la informatiile de interes public;

Legea nr.144/2007 privind infiintarea, organizarea si functionarea Agentiei Nationale de Integritate;

Legea nr.176/2010 privind integritatea in exercitarea functiilor si demnitatilor publice, pentru modificarea si completarea Legii

nr.144/2007 privind infiintarea, organizarea si functionarea Agentiei Nationale de Integritate, precum si pentru modificarea si

completarea altor acte normative

8.1 seminar /laborator Metode de predare Observaţii

1.Notiuni introductive despre etica si deontologie

profesionala . Conduita profesionala a functionarilor

publici - Conceptul de etica, deontologie profesionala si

responsabilitate sociala;

- obiective;- principii generale;

- definirea unor termeni in intelesul Legii nr.7/2004

privind codul de conduita al functionarilor publici;

- norme generale de conduita profesionala a

functionarilor publici.

- Etica si formele sale; Responsabilitatea sociala.

Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,

exemplificare

2.Autoritati si institutii cu atributii in scopul aplicarii

eficiente a dispozitiilor cuprinse in codul de conduita al

functionarilor publici. Comisiile de disciplina

- Agentia Nationala a Functionarilor Publici;

- functionarul public special desemnat pentru consiliere

etica si monitorizarea respectarii normelor de conduita;

- norme generale si speciale privind constituirea,

organizarea si functionarea comisiilor de disciplina;

- activitatea si atributiile comisiilor de disciplina.

Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,

exemplificare

3. Procedura disciplinara . Protectia personalului din

autoritatile si institutiile publice care semnaleaza

incalcari ale legii

-sesizarea, convocarea, audierea, administrarea

Dialog, prezentare power –

point, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming, teamwork,

53

probelor, dezbaterea cazului; - finalizarea cercetarii

administrative;

- aplicarea si contestarea sanctiunii disciplinare

- notiunea de avertizare in interes public si avertizor;

- principiile care guverneaza protectia avertizarii in

interes public;

- protectia functionarilor publici in baza Legii

nr.571/2004 privind personalul din autoritatile publice,

institutiile publice si din alte unitati care semnaleaza

incalcari ale legii.

studii de caz.

4. Transparenta decizionala in administratia publica.

Accesul la informatia publica

- notiunea de informatie de interes public in intelesul

Legii nr.544/2001 privind liberul acces la informatiile de

interes public;

- organizarea si asigurarea accesului la informatiile de

interes public;

- exceptii de la accesul liber al informatiilor de interes

public;

- scopul transparentei decizionale si abordarea acesteia

in Romania;

- principiile care stau la baza transparentei decizionale ;

- intelesul unor termeni in conceptia Legii nr.52/2003

privind transparenta decizionala in administratia publica.



discutie dirijată,

exemplificare, teamwork,

studii de caz.

5. Notiunea de integritate publica. Conflictul de

interese. Incompatibilitati . - definitia conflictului de interese in baza Legii

nr,161/2003 privind unele masuri pentru asigurarea

transparentei in exercitarea demnitatilor publice, a functiilor

publice si in mediul de afaceri, prevenirea si sanctionarea

coruptiei;

- conflictul de interese in exercitarea functiei de

membru al Guvernului si a altor functii publice de autoritate

din administratia publica centrala si locala;conflictul de

interese privind alesii locali; conflictul de interese privind

functionarii publici;

- incompatibilitati privind calitatea de parlamentar;

incompatibilitati privind functia de membru al Guvernului

si alte functii publice de autoritate din administratia publica

centrala si locala;incompatibilitati privind alesii locali;

- incompatibilitati privind functionarii publici.



discutie dirijată,

brainstorming,


studii de caz.

6. Alte conflicte de interese si incompatibilitati

prevazute de Legea nr.161/2003

- membrii Curtii de Conturi;

- membrii Consiliului Concurentei;

- membrii Comisiei Nationale d Valori Mobiliare;

- personalul cu functii de conducere ai

Bancii nationale a Romaniei;

- magistratii;

- etc



discutie dirijată,

brainstorming,


studii de caz.

7.Agentia Nationala de Integritate. Proceduri

in fataAgentiei Nationale de Integritate

- statutul personalului Agentiei

- obligatii de integritate si transparenta in exercitarea

functiilor si demnitatilor publice

- organizare si functionare; dispozitii generale;

- evaluarea conflictelor de interese si a incompatibilitatil



discutie dirijată,

brainstorming,


studii de caz.

Bibliografie

54

Gheorghe Moroianu, Etica si transparenta, Ed. Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2012

Ion Batlan, Psilophia moralis, Prelegeri de etica. Ed. Didactica si pedagogica, Bucuresti, 1997

Laura Muresan, Etica si responsabilitate sociala in marketing, Ed. C.Hbeck, Bucuresti, 2010

Ion Traian Stefanescu. Tratat practic si teoretic de dreptul muncii. Editie revizuita si adaugita, Ed. Universul juridic,

Bucuresti, 2012.

Gheorghe Moroianu. Statutul profesiilor liberale. Ed.Universul juridic. Bucuresti, 2008

Legea nr.7/2004 privind Codul de conduita al functionarilor publici;

Legea nr.52/2003 privind transparenta decizionala in administratia publica;

Legea nr.161/2003 privind unele masuri pentru asigurarea transparentei in exercitare demnitatilor publice, a functiilor publice

si in mediul de afaceri, prevenirea si sanctionarea coruptiei

Legea nr.571/2004 privind protectia personalului din autoritatile publice, institutiile publice si din alte unitati care semnaleaza

incalcari ale legii;

Legea nr. 544/2001 privind liberul acces la informatiile de interes public;

Legea nr.144/2007 privind infiintarea, organizarea si functionarea Agentiei Nationale de Integritate;

Legea nr.176/2010 privind integritatea in exercitarea functiilor si demnitatilor publice, pentru modificarea si completarea Legii

nr.144/2007 privind infiintarea, organizarea si functionarea Agentiei Nationale de Integritate, precum si pentru modificarea si

completarea altor acte normative





angajatorilor;


10. Evaluare


finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





55

FIŞA DISCIPLINEI



1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI

ADMINISTRATIVE

1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI

ADMINISTRATIVE




ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei POLITICA SI ADMINISTRATIE PUBLICA


2.3. Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Gruia George

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Gruia George

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul II 2.7. Tipul

de evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei

OPTIONALA



curs

2 3.3

seminar/laborator

1


curs

28 3.6

seminar/laborator

14





Tutoriat 6

Examinări 4

Alte activităţi : -









cursului Prelegerile se desfăşoară în săli cu acces la internet şi cu echipament de

predare multimedia.




56

Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale









C6. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod cooperant,

flexibil şi eficient.

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le

CT1. Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale, cu


CT2. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în munca

de echipă, prin dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală.

CT3. Autoevaluarea nevoii de formare profesională și identificarea resurselor si modalitatilor de formare

și dezvoltare personală şi profesională, în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei muncii.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea şi însuşirea noţiunilor de bază specifice politologiei (

Politicul, Politica, Sistemul social global si sistemul politic, Statul, Puterea

politica si institutiile puterii, Parlamentul, Guvernul, Institutia sefului

statului, Autoritatea judecatoreasca, Partidele politice, Regimuri politice,

Doctrine siideologii politice.)

7.2 Obiectivele specifice Însuşirea conceptelor fundamentale ale disciplinei.Cunoaşterea privind

obiectul si problematica politologiei.Contributia gindirii politice rominesti

la dezvoltarea politologiei ca stiinta. Analiza tipologiei comparate a

sistemelor politice contemporane. Aprofundarea principiilor şi instituţiilor

specifice sistemului politic. Cunoaşterea, înţelegerea şi însuşirea notiunii de

putere politica si institutiile puteri.Insusirea conceptului de partid politic,

regim politic, cultura politica, democratie politica, doctrina si ideologie

politica.. Dezvoltarea gândirii politice a studenţilor pentru înţelegerea

specificului instituţiilor de politologie în cadrul raporturilor ce iau naştere

între state, precum şi între acestea şi alte subiecte de drept internaţional.

Formarea de specialişti în domeniul relaţiilor politice internaţionale, prin

cunoaşterea principiilor fundamentale şi a normelor şi instrumentelor

juridice internaţionale care influenţează raporturile dintre participanţii la

viaţa internaţională.Fcilitarea accesului studenţilor la cunoaşterea şi

aprofundarea principalelor aspecte ce influenţează în mod semnificativ

relaţiile dintre state, precum regimul populaţiei şi al teritoriului de stat,

exploatarea resurselor naturale din zonele cu regim juridic special şi

utilizarea forţei în dreptul societatea contemporana. Aprofundarea normelor

ce reglementează funcţionarea mecanismelor internaţionale privind

menţinerea păcii şi securităţii internaţionale, răspunderea statelor şi/sau a

persoanelor juridice/oficiale sau particulare pentru nerespectarea normelor

dreptului internaţional ori pentru comiterea unor infracţiuni cu caracter

national/ internaţional.

8. Conţinuturi


Obiectul de studiu al politologiei;

Politologia in sfera stiintelor sociale, Concept, domeniu de

studiu al politologiei, Politologia in sistemul stiintelor

politice, Functiile politologiei, Etapizarea in constituirea si

dezvoltarea politologiei, Contributia gandirii romanesti la

dezvoltarea politologiei ca stiinta.

Interacţiunea cu studenţii

este regulă de predare.

Suportul de curs este

distribuit studenţilor pe cale

electronică la inceputul

semestrului.

Sistemul politic, Concept, Trasaturi, Tipologia sistemelor

politice contemporane. Notiunile de sistem si regim





57

politic, Conceptul de sistem politic, Structura sistemului

politic,

Functiile sistemului politic, Tipuri de sisteme politice,

Tipologia sistemelor politice.

point. suportului de curs pentru a

putea interacţiona în timpul

predării.

Regimuri politice. Conceptul de regim politic,

Clasificarea regimurilor politice, Regimul politic al

Romaniei.

Idem Idem

Puterea autoritatea si legimitatea politica. Puterea sociala,

Puterea politica, Autoritatea politica, Legimitatea politica,

Forta politica, influenta politica si prestigiul politic,

Charisma politica.

Idem Idem

Statul- institutie fundamentala a sistemului politic.

Conceptul de stat, aparitia si evolutia statului,

Componentele statului, Tipuri si forme de stat,Trasaturile

si functiile statului, Clasificarea statelor, Statul de drept –

principii de baza, Constitualismul, sursa a statului de

drept, Evolutia statului roman.

Idem Idem

4 ore

Institutiile puterii si mecanismele constitutionale.

Separatia puterilor in stat – principiul fundamental al

democratiei, Clasificarea sistemelor politice, Criteriile

ce defines regimurile – presidential si parlamentar,

Sistemul semi-prezidential, Regimul presidential si

parlamentar, modele comparative, Sistemul politic din

Romania, Instrumente de control ale legislativului

asupra executivului.

Idem Idem

Parlamentul – puterea legislative a statului. Structura

si functiile Parlamentului, Modalitatile prin care se

realizeaza controlul parlamentar asupra executivului,

Functionarea Parlamentului, Durata mandatului,

Modul de alegere, organizare si functionare a

parlamentelor, modele comparative.

Idem Idem

4 ore

Puterea judecatoreasca. Puterea judecatoreasca in

Romania, Principiul separatiei puterilor in stat,

Raporturile sistemului judecatoresc cu legislativul si

executivul, Puterea judecatoreasca – modele

comparative.

Idem Idem

Institutiile puterii executive. Institutia sefului statului si

puterea executive, Functiile sefului statului, Modele

comparative, Institutia sefului statului in Romania.

Idem Idem

Partide politice si sisteme electorale. Geneza si evolutia

istorica a partidelor politice, Tipologia partidelor politice,

Principalele tipuri de sisteme de partied, Sisteme

electorale, Trasaturile partidismului in Romania.

Idem Idem

4 ore

Doctrine si democratia politica. Aparitia si evolutia

istorica a democratiei politice, Principiile si valorile

democratiei politice, Doctrine politice contemporane

privind statul, Doctrine politice privind partidismul,

Doctrinele nedemocratice si democratia politica.

Idem Idem

58

Bibliografie

Minimală obligatorie:

1. Gruia George, Bazele Stiintei Politice,Editura Sitech, Craiova, 2013.

2. Constitutia Romaniei din 1991, cu completarile si modificarile aduse prin Legea nr. 429/2003.

3. Scurtu Ioan, Revolutia romana din decembrie 1989in contextul international, Editura Enciclopedica, Bucuresti,

2006.

4. Mitran Ion, Nichitelea Pamfil, Politologie, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2005.

Suplimentară

1.Vasile Simileanu, Radu Sageata, Geopolitica Romaniei, Editura Top Form, Bucuresti 2010.

2. Alexandru Radu, Sisteme politice contemporane, Editura C.H.Beck, Bucuresti 2010.

3. Roxana Radu, Ceyar Avram, Regimuri politice contemporane, Editura Aius 2007.

4. Deleanu Ion, Drept constitutiona si institutii publice, Editura Fundatia Chemarea, Iasi, 1996.

5. Tanasescu Florin, Doctrine si institutii politice, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucureşti, 2004.


1. Obiectul si problematica politologiei; Contributii

romanesti la dezvoltarea politologiei ca stiinta.

Sistemul politic, Concept, Trasaturi, Tipologia

sistemelor politice contemporane. Notiunile de

sistem si regim politic, Conceptul de sistem

politic, Structura sistemului politic.

Prezentare + Dezbatere

2. Regimuri politice. Conceptul de regim

politic, Clasificarea regimurilor politice,

Regimul politic al Romaniei. Puterea

autoritatea si legimitatea politica. Puterea

sociala, Puterea politica, Autoritatea politica.

Prezentare + Dezbatere;

Exemple

3. Statul- institutie fundamentala a sistemului

politic. Conceptul de stat, aparitia si evolutia

statului, Componentele statului, Tipuri si forme

de stat,Trasaturile si functiile statului.


4. Clasificarea statelor, Statul de drept – principii

de baza, Constitualismul, sursa a statului de

drept, Evolutia statului roman. Institutiile

puterii si mecanismele constitutionale.

Separatia puterilor in stat – principiul

fundamental al democratiei, Clasificarea

sistemelor politice, Criteriile ce defines

regimurile – presidential si parlamentar,

Sistemul semi-prezidential, Regimul

presidential si parlamentar, modele

comparative.

Prezentare + Dezbatere:

Exemple

5. Sistemul politic din Romania, Instrumente de

control ale legislativului asupra executivului.

Parlamentul – puterea legislative a statului.

Structura si functiile Parlamentului,

Modalitatile prin care se realizeaza controlul

parlamentar asupra executivului.

Prezentare + Dezbatere;

Exemple

6. Functionarea Parlamentului, Durata

mandatului, Modul de alegere, organizare si

functionare a parlamentelor, modele

comparative. Puterea judecatoreasca. Puterea

judecatoreasca in Romania, Principiul

separatiei puterilor in stat, Raporturile

sistemului judecatoresc cu legislativul si

executivul, Puterea judecatoreasca – modele

comparative.


7. Institutiile puterii executive. Institutia sefului

statului si puterea executive, Functiile sefului

statului, Modele comparative, Institutia sefului


59

statului in Romania. Partide politice si sisteme

electorale. Geneza si evolutia istorica a

partidelor politice, Tipologia partidelor politice,

Principalele tipuri de sisteme de partied, Sisteme

electorale, Trasaturile partidismului in Romania.

Doctrine si democratia politica. Aparitia si

evolutia istorica a democratiei politice,

Principiile si valorile democratiei politice,

Doctrine politice contemporane privind statul,

Doctrine politice privind partidismul, Doctrinele

nedemocratice si democratia politica.


1. Gruia George, Bazele Stiintei Politice,Editura Sitech, Craiova, 2013.

2. Constitutia Romaniei din 1991, cu completarile si modificarile aduse prin Legea nr. 429/2003.

3. Scurtu Ioan, Revolutia romana din decembrie 1989 in contextul international, Editura Enciclopedica, Bucuresti,

2006.

4. Mitran Ion, Nichitelea Pamfil, Politologie, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2005.





angajatorilor;

În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu.

10. Evaluare


nota finală


parcurs Evaluare finală – examen scris 80%


parcurs


BlackBoard 10%


Proiect/Studiu de caz; 10%

10.6 Standard minim de performanţă

Să dovedească însuşirea minimă a materiei

Răspunsurile să nu conţină erori grave

Activitate medie în timpul semestrului

60

FIŞA DISCIPLINEI







1.6.Programul de studii/Calificarea POLIŢIE LOCALĂ/ LICENTIAT IN STIINTE ADMINISTRATIVE


2.1.Denumirea disciplinei MANAGEMENT PUBLIC


2.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Gâf Deac Ioan

2.4.Titularul activităţilor de

seminar

Conf. univ. dr. Gâf Deac Ioan

2.5. Anul de studiu

I 2.6. Semestrul 2 2.7. Tipul de evaluare E 2.8.Regim

ul

disciplinei

OPŢIONALA



3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6

seminar/laborator

14





Tutoriat 6

Examinări 4

Alte activităţi. Elaborare teme şi subiecte de examinare -





4.1 de curriculum

4.2 de competenţe


5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfăşoară în săli de curs cu acces la internet şi cu echipament de predare

multimedia.


seminarului/laboratorului Seminariile se desfăşoară în săli de curs cu acces la internet.


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

C1. Utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale de organizare şi funcţionare a structurilor administrative pentru

inserţia profesională în instituţii publice şi/sau private.

C2. Identificarea şi aplicarea dispoziţiilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv iniţierea şi formularea de

propuneri de acte normative şi/sau administrative.

C.3. Comunicarea orală şi scrisă, în limba programului de studii şi într-o limbă de circulaţie internaţională, a unor

mesaje structurate referitoare la o problemă dată din specialitate.



C6. Identificarea, analizarea şi rezolvarea problemelor din administraţia publică, în mod cooperant, flexibil şi eficient.

61

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa



CT2. Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup, deprinderea şi exercitarea rolurilor specifice în munca de echipă, prin

dezvoltarea abilităţilor de comunicare interpersonală.

CT3. Autoevaluarea nevoii de formare profesională și identificarea resurselor si modalitatilor de formare și dezvoltare

personală şi profesională, în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele pieţei muncii.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Însuşirea cunoştinţelor oferite studenţilor într-o manieră ştiinţifică,

sistematică.

Înţelegerea şi reţinerea conceptelor de management pentru servicii publice, a

noţiunii de organizaţie, importanţa sistemului decizional, a metodelor şi

tehnicilor de management, de cunoaştere şi analiză utilizate în teoria şi practica

juridica, publica, ce stau la baza înţelegerii proceselor publice reale, a

mecanismelor de funcţionare a serviciilor publice in economia de piaţă.

Totodată, disciplina Managementul public oferă studenţilor bazele teoretice şi

practice privind organizarea, funcţionarea şi conducerea sistemelor poliţieneşti

locale, juridice, social – economice în condiţiile economiei bazată pe

dezvoltarea durabilă.

7.2 Obiectivele specifice Studierea aprofundată a cursului de Managementul public este obligatorie şi

imperativ necesară pentru pregătirea în specialitatea management a studenţilor,

respectiv aprofundarea cunoştinţelor legate de problematica organizării,

funcţionării şi conducerii unei organizaţii publice a poliţiei locale, a

societăţilor comerciale, a procesului decizional din cadrul entităţilor studiate, a

managementului resurselor umane, cât şi a managementului bazat pe

cunoaştere pentru servicii publice.

8. Conţinuturi


Cursul 1

1. CARACTERIZAREA DOMENIULUI

MANAGEMENTULUI PUBLIC

1.1. Rolul serviciilor publice în colectivităţile umane.

Definiţii

1.2. Aspecte specifice de cronologie a apariţiei şi

manifestării serviciilor publice de ocupare

1.3. Noţiuni de bază privind serviciile publice, organizarea

şi conducerea acestora

1.4. Tendinţe moderne în definirea serviciilor publice

1.5. Formalizarea unui serviciu public în context

managerial modern

1.6. Utilizatorii serviciilor de utilităţi publice

1.7. Abordări analitice contextuale ale serviciului public

1.8. Sinteza accepţiunilor conceptuale şi practice pentru

serviciile publice din Uniunea Europeană pentru

introducerea managementului performant în domeniu

Expunerea noţiunilor,

dezbateri şi prezentarea unor

studii de caz

Suportul de curs este cunoscut

de studenţi fiind postat pe site-

ul facultăţii

Cursul 2

2. SERVICIILE PUBLICE ÎN ECONOMIA

NAŢIONALĂ

2.1. Tipologia serviciilor publice

2.2. Tipologia serviciilor publice moderne

2.3. Clasificarea serviciilor publice

2.4. Serviciile publice de gospodărie comunală

2.5. Prestatorii de servicii publice care se regăsesc în

modelul managerial de optimizare a satisfacerii cerinţelor

cetăţenilor/ beneficiarilor

2.6. Piaţa serviciilor

2.7. Starea actuală a sectorului serviciilor publice de



studii de caz



ul facultăţii

62

gospodărie comunală din România

Cursul 3

3. ELEMENTE DE BAZĂ CONCEPTUALE ŞI

PRACTICE ÎN MANAGEMENTUL PUBLIC AL

POLIŢIEI LOCALE

3.1. Sistemul de servicii publice şi caracteristicile

generale ale acestuia în economia naţională

3.2. Concepte cu care operează managementul serviciilor

publice

3.3 Concepte cheie în managementul serviciilor publice

3.4 Sisteme de management din organizaţiile de servicii

publice

3.5. Motivaţia în managementul serviciilor publice

3.6. Sistemul de furnizare/prestare a serviciilor publice

3.7. Aspecte de bază privind managementul general aplicat

în domeniul serviciilor publice

3.8. Competenţa în derularea serviciilor publice

3.9. Gruparea poziţiilor de conducere din instituţiile

publice realizatoare/prestatoare de servicii publice

3.10. Valorile culturii organizaţionale în instituţiile publice



studii de caz



ul facultăţii

Cursul 4

4. RELAŢII ŞI RAPORTURI ÎNTRE SERVICIILE

PUBLICE ALE POLIŢIEI LOCALE ŞI CELE

CENTRALE ÎN ROMÂNIA

4.1 Caracterizări ale serviciilor publice centrale şi locale.

Exemplificare cu sistemul de servicii publice din România

4.2. Relaţii între serviciile publice

4.3 Înfiinţarea şi asigurarea funcţionalităţii serviciilor

publice

4.4. Funcţiile statului implicat în oferta de servicii publice

4.5 Rolul şi conţinutul sistemului de management al

serviciilor publice

4.6 . Persoane care se regăsesc în modelul managerial

funcţional pentru servicii publice

4.7. Organizaţiile neguvernamentale şi serviciile publice

4.8. Managementul apropierii administraţiei de cetăţean

pentru prestarea de servicii publice convenţional cerute

4.9. Delimitări manageriale pentru serviciile publice

4.10. Raporturi manageriale între finanţele publice şi

serviciul public

4.11. Raporturi între administraţia locală şi serviciile

publice

4.12. Atribuţii şi răspunderi ale autorităţilor administraţiei

publice locale pentru derularea serviciilor publice

4.13 Atribuţii şi răspunderi ale autorităţilor administraţiei

publice centrale pentru derularea serviciilor publice

4.14. Sinteza principiilor de organizare şi funcţionare a

serviciilor publice.



studii de caz



ul facultăţii

Cursul 5.

5. ORGANIZAREA ŞI CONDUCEREA

ENTITĂŢILOR PRESTATOARE DE SERVICII

PUBLICE

5.1. Structura organizatorică

5.2. Crearea şi desfiinţarea serviciilor publice

5.3 Principii şi reguli de organizare şi funcţionare a

serviciilor publice

5.4. Organizarea sistemului decizional în instituţiile

prestatoare de servicii publice

5.5. Sistemul decizional aferent instituţiei prestatoare de



studii de caz



ul facultăţii

63

servicii publice

5.6. Managementul serviciilor publice de gospodărie

comunală

5.7. Prezentarea operatorilor de servicii publice de

gospodărie comunală

Cursul 6.

6. GESTIONAREA SERVICIILOR PUBLICE

6.1 Managementul serviciilor publice din perspectivă

sistemică

6.2. Abordarea sistemică a întreprinderii prestatoare de

servicii publice

6.3. Opţiuni strategice în entităţile

producătoare/prestatoare de servicii

6.4. Managementul strategic în instituţiile prestatoare de

servicii publice

6.5. Strategia în domeniul serviciilor publice

6.6. Conducerea strategică, baza realizării obiectivelor în

instituţia prestatoare de servicii publice

6.7. Gestionarea serviciilor publice

6.8. Concesionarea serviciilor publice

6.9. Gestionarea productivităţii serviciilor publice

6.10. Gestiunea delegată pentru servicii publice

6.11. Metode şi forme de gestiune a serviciilor publice



studii de caz



ul facultăţii

Cursul 7.

7. METODE ŞI TEHNICI DE MANAGEMENT

PENTRU POLIŢIA LOCALĂ

7.1. Elemente moderne de management a serviciilor

publice

7.2. Metode şi tehnici manageriale în domeniul

serviciilor publice

7.3. Managementul performant cu anticiparea viitorului

şi formarea generaţiilor noi

7.4. Managementul strategic al serviciilor în

administraţia publică

7.5. Managementul inovativ în instituţiile publice


7.6. Tehnici specifice utilizate în exercitarea funcţiunilor

conducerii

7.7. Metode de management pentru serviciile publice

7.8. Optimizarea structurilor organizatorice în entităţile


7.9. Metode şi tehnici folosite în planificarea calităţii

serviciilor publice

7.10. Controlul calităţii serviciilor publice

7.11. Conceptul de delegare a autorităţii în

managementul serviciilor publice



studii de caz



ul facultăţii

Cursul 8.

8. FUNCŢIILE MANAGEMENTULUI SERVICIILOR

PUBLICE

OPERAŢIONALIZAREA RESURSELOR UMANE ÎN

DOMENIUL POLIŢIEI LOCALE

8.1. Funcţiile managementului în domeniul serviciilor

publice

8.2. Funcţiunile entităţilor prestatoare de servicii publice

8.3. Funcţiuni manageriale în cadrul instituţiei prestatoare

de servicii publice

8.4. Realizarea diagnosticului instituţiei prestatoare de

servicii publice



studii de caz



ul facultăţii

64

8.5. Managementul resurselor umane în entităţile


8.6. Recrutarea personalului

8.7. Selecţia şi plasarea personalului

8.8. Motivarea personalului din instituţiile prestatoare de

servicii publice

8.9. Rolul managerului ca decident în instituţia prestatoare

de servicii publice

8.10. Etica managerială în domeniul serviciilor publice

8.11. Tipuri de manageri pentru instituţii prestatoare de

servicii publice

8.12. Stiluri de conducere în instituţia prestatoare de

servicii publice. Calităţi manageriale pentru conducerea

instituţiei prestatoare de servicii publice.

8.13. Direcţii de perfecţionare a managerilor din instituţii

prestatoare de servicii publice. Evaluarea performanţelor

personalului instituţiei prestatoare de servicii publice

8.14. Forţa de muncă. Motivaţii şi metode utilizate în

instituţia prestatoare de servicii publice. Evaluarea

personalului în domeniul serviciilor publice

8.15. Influenţe asupra procesului de evaluarea personalului

în entităţile prestatoare de servicii publice

8.16. Managementul stărilor conflictuale în instituţia


8.17. Uzanţe de protocol în domeniul prestării serviciilor

publice

Cursul 9.

9. EFICIENTIZAREA ŞI CREŞTEREA

PERFORMANŢELOR ÎN DOMENIUL SERVICIILOR

POLIŢIEI LOCALE

9.1. Finanţarea serviciilor de utilităţi publice

9.2. Costurile calităţii la prestarea serviciilor publice

9.3. Indicatorii de performanţă comparabili în

organizaţiile de servicii publice

9.4. Măsurarea performanţelor manageriale în domeniul

serviciilor publice

9.5. Conducerea performantă - condiţie de bază pentru

eficientizarea activităţilor în instituţiile prestatoare de

servicii publice



studii de caz



ul facultăţii

Cursul 10.

10. MANAGEMENTUL SERVICIILOR PUBLICE ÎN

ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE

10.1 Serviciile de protecţie socială în cadrul noii

economii

10.2. Conceptul şi componentele sistemului

informaţional din instituţiile prestatoare de servicii

publice

10.3. Informaţia economică în activitatea de

management

10.4. Metodele de analiză şi reprezentare grafică a

circuitelor informaţionale

10.5. Generarea eficienţei manageriale in serviciile

publice



studii de caz



ul facultăţii

Cursul 11.

11. MOTIVATIA ÎN CADRUL ENTITĂŢILOR

PENTRU SERVICII PUBLICE



studii de caz



ul facultăţii

65

11.1 Aspecte generale privind motivaţia în entitati

pentru servicii publice

11.2. Corelarea teoriilor motivaţionale in serviciile

publice

11.3 Satisfacţia în muncă şi performanţa in serviciile

publice

Cursul 12.

MANAGEMENTUL MODERN AL SERVICIILOR

PUBLICE

12.1 Tendinţele în conceperea şi funcţionarea sistemelor

informaţionale

12.2. Managementul informatizat în instituţiile


12.3. Evaluarea tehnologiei informaţionale în instituţia


12.4. Diagrama verticală a fluxului informaţional



studii de caz



ul facultăţii

Cursul 13.

13. ELEMENTE DE MANAGEMENT STRATEGIC

IN DOMENIUL SERVICIILOR PUBLICE

13.1. Formularea obiectivelor strategice în instituţiile


13.2. Strategii şi politici de dezvoltare a instituţiilor


13.3. Managementul global

13.4. Complexitatea managerială în condiţiile noilor

tehnologii informaţionale

Cursul 14.

14. MANAGEMENTUL SERVICIILOR PUBLICE ÎN

ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE

14.1. Transformările serviciilor publice convenţionale

14.2. Decizia în condiţiile serviciilor publice din

societatea informaţională

14.3. Decizia în condiţiile serviciilor publice din

societatea bazată pe cunoaştere

14.4. Decizia privind serviciile publice în societatea

cunoaşterii şi evoluţia spre economia bazată pe

cunoaştere

Bibliografie

1. Ioan I.Gâf-Deac, Îndrumar pentru management public şi servicii publice, Editura Infomin, Deva, 2010

2. Ioan I.Gâf-Deac, Note de curs sinteză Managementul serviciilor publice în Biblioteca Virtuală a Facultăţii de Drept si

Administratie Publica Bucuresti (www.spiruharet.ro)

3. Iordan Nicola, Managementul serviciilor publice locale, Ediţia 2, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2010

4. Ovidiu Nicolescu, Iulian Verboncu, Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007

5. Lucica Matei, Management Public, Editura Economică, Bucureşti, 2001

6. Ovidiu Nicolescu, Iulian Verboncu, Management General, Editura Economică, Bucureşti,1999


1. Bazele teoretice ale sistemului de conducere a serviciilor

publice a poliţiei locale.

Aplicarea noţiunilor teoretice

în studii de caz, discuţii libere

şi analize specifice domeniului

managementului poliţiei locale

Prezentarea unor studii de caz

prin coroborarea cu noţiunile

dobândite la curs prin

intermediul unor discuţii libere

şi dezbateri.

2. Funcţiile (atributele) sistemelor de conducere a

serviciilor publice









şi dezbateri.

3. Raţionalizarea deciziilor in serviciile publice Aplicarea noţiunilor teoretice Prezentarea unor studii de caz

66







şi dezbateri.

4. Tehnici analitice de management a serviciilor publice









şi dezbateri.

5. Metode moderne de management a serviciilor publice a

poliţiei locale









şi dezbateri.

6. Rolul reţelelor în abordarea globală a procesului

decizional în cadrul poliţiei locale









şi dezbateri.

7. Management – Sistem de soluţionare a problemelor

poliţiei locale









şi dezbateri.

Bibliografie

1. Ioan I.Gâf-Deac, Îndrumar pentru management public şi servicii publice, Editura Infomin, Deva, 2010

2. Ioan I.Gâf-Deac, Note de curs sinteză Managementul serviciilor publice în Biblioteca Virtuală a Facultăţii de Drept si

Administratie Publica Bucuresti (www.spiruharet.ro)

3. Iordan Nicola, Managementul serviciilor publice locale, Ediţia 2, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2010

4. Ovidiu Nicolescu, Iulian Verboncu, Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007

5. Lucica Matei, Management Public, Editura Economică, Bucureşti, 2001

6. Ovidiu Nicolescu, Iulian Verboncu, Management General, Editura Economică, Bucureşti,1999





angajatorilor;


10. Evaluare


nota finala


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%





67

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei 3. 1. Dezvoltarea gândirii juridice a studenţilor pentru înţelegerea

specificului instituţiilor de drept romanesc in contextul evolutiei

dreptului european şi internaţional

4. 2. Formarea de specialişti în domeniu prin cunoaşterea principiilor

fundamentale, a normelor şi instrumentelor juridice care influenţează

evolutia si sensul acesteia in domeniul dreptului.

5. 3. Facilitarea accesului studenţilor la cunoaşterea şi aprofundarea

principalelor aspecte ce influenţează în mod semnificativ evolutia

statului şi a dreptului contemporan.

6. 4. Aprofundarea normelor ce reglementează diferite raporturi juridice,

respectiv modul in care au evoluat in Europa si in lume ramurile

dreptului cu evidentierea impactului la nivelul legislatiei romane si a

interconditionarilor

7. 5. Modelarea gândirii juridice în raport de exigenţele legislaţiei la nivel

naţional şi internaţional

7.2 Obiectivele specifice 8. După parcurgerea cursurilor de Dreptul familiei si acte de stare civila,

studenţii vor putea să :

9. O1 – definească Dreptul familiei si actele de stare civila;

10. O2 – explice conceptul de act de stare civila;

11. O3 –principiile generale ale freptului familiei;

12. O4 – casatoria;

13. O5 – explice efectele căsătoriei;

14. O6 – nulitatea casatoriei;

15. O7 – desfacerea casatoriei;

16. O8 – incetarea casatoriei;

17. O9 – caracterizeze adopţia;

18. O10 – explice condiţiile obligaţiei legale de întreţinere;

19. O11 – descrie ocrotirea părintească;

20. O12 – caracterizeze tutela minorului;

21. O13 – descrie curatela minorului;

22. O14 – filiatia

23. O15 – actele de stare civila

8. Conţinuturi


Dreptul familiei si acte de stare civila– ramură a

dreptului privat


prezentare power –point

Logodna Prelegere, discurs, dialog,


Căsătoria – încheiere Prelegere, discurs, dialog,


Căsătoria – efecte Prelegere, discurs, dialog,


Căsătoria – încetare Prelegere, discurs, dialog,


Rudenia – noţiune, clasificări Prelegere, discurs, dialog,


68

Filiaţia naturală Prelegere, discurs, dialog,


Adopţia Prelegere, discurs, dialog,


Situaţia legală a copilului Prelegere, discurs, dialog,


Obligaţia legală de întreţinere Prelegere, discurs, dialog,


Ocrotirea minorului Prelegere, discurs, dialog,


Răspunderea părintească Prelegere, discurs, dialog,


Tutela minorului Prelegere, discurs, dialog,


Curatela minorului Prelegere, discurs, dialog,


Bibliografie obligatorie 1. Ciprian Adrian Pricopi, Dreptul familiei şi acte de stare civila, Editura Fundatiei Romania de Maine,

Bucuresti 2014

2. Cristina Codruţa Hageanu, Dreptul familiei si actele de stare civila, Editura Hamangiu, Bucuresti,

2012

3. Marieta Avram, Dreptul civil. Familia. Editura Hamangiu, Bucuresti, 2013

4. Codul civil;

5. Legea nr. 287 / 2009 privind Codul civil al României;

6. Legea nr. 71 / 2011 pentru punerea în aplicare a Legii nr. 287 / 2009 privind Codul civil

7. O.U.G. nr. 79 / 2011


Casatoria – incheiere – efecte- incetare Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,

exemplificare

Rudenia Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,

exemplificare

Filiatia Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,

exemplificare

Adoptia Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,

exemplificare

Situatia Legala a copilului Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,

exemplificare, studii de caz

Obligatia legala de intretinere Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,


Tutela si curatela minoruui Dialog, demonstraţie,

discutie dirijată,

brainstorming,


69

Bibliografie obligatorie 1. Ciprian Adrian Pricopi, Dreptul familiei şi acte de stare civila, Editura Fundatiei Romania de

Maine, Bucuresti 2014

2. Cristina Codruţa Hageanu, Dreptul familiei si actele de stare civila, Editura Hamangiu,

Bucuresti, 2012

3. Marieta Avram, Dreptul civil. Familia. Editura Hamangiu, Bucuresti, 2013

4. Codul civil;

5. Legea nr. 287 / 2009 privind Codul civil al României;

6. Legea nr. 71 / 2011 pentru punerea în aplicare a Legii nr. 287 / 2009 privind Codul civil

7. O.U.G. nr. 79 / 2011





angajatorilor;


10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere

din nota finala


parcurs

Evaluare finala - examen

scris

80%


parcurs


scris BlackBoard

10%



10%





Documents

UNIVERSITATEA SPIRU HARET · Originea si apariţia dreptului, Dimensiunea istorica a dreptului 4.4. Dimensiunea sociala a dreptului 4.5. Esenţa Dreptului, Conţinutul dreptului,