Click here to load reader

UNGKAPAN LARANGAN DALAM BAHASA ...repo.stkip-pgri- ... suku. Keberagaman ini yang menjadikan kebudayaan Minangkabau semakin berwarna dan menarik. Setiap daerah yang ada di Minangkabau

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of UNGKAPAN LARANGAN DALAM BAHASA ...repo.stkip-pgri- ... suku. Keberagaman ini yang menjadikan...

  • 1

    UNGKAPAN LARANGAN DALAM BAHASA MINANGKABAU

    MASYARAKAT KOTO BERAPAK KECAMATAN BAYANG

    KABUPATEN PESISIR SELATAN

    SKRIPSI

    Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memeroleh

    Gelar Sarjana Pendidikan (Strata 1)

    SRI PUSPITA WILLA

    NPM 11080142

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

    SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    (STKIP) PGRI SUMATERA BARAT

    PADANG

    2016

  • 2

  • 3

  • 4

  • 5

    ABSTRAK

    Sri Puspita Willa (NPM: 11080142), Ungkapan Larangan Dalam Bahasa

    Minangkabau Masyarakat Koto Berapak Kecamatan Bayang Kabupaten

    Pesisir Selatan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra

    Indonesia STKIP PGRI Sumatera Barat, Padang, 2016.

    Penelitian ini dilakukan untuk melestarikan sastra sebagian lisan salah

    satunya adalah ungkapan larangan agar tidak hilang dalam kehidupan masyarakat

    dan masih dilestarikan dengan baik oleh masyarakat. khususnya pada masyarakat

    Koto Berapak Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Tujuan dari

    penelitian ini adalah mendeskripsikan kategori, fungsi dan makna ungkapan

    larangan yang terdapat di Kenagarian Koto Berapak Kecamatan Bayang

    Kabupaten Pesisir Selatan.

    Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan

    metode deskriptif. Informan penelitian ini adalah tiga orang masyarakat asli nagari

    Koto Berapak yang dituakan dan mengetahui seluk beluk nagari tersebut. Data

    dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, rekam dan pencatatan data.

    Berdasarkan temuan dan pembahasan ditemukan empat puluh ungkapan

    larangan pada masyarakat Koto Berapak Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir

    Selatan. Penelitian ini mendeskripsikan tentang kategori, fungsi dan makna yang

    ada dalam ungkapan larangan, dimana kategorinya difokuskan pada lingkaran

    hidup manusia dan kategori yang ditemukan terdiri atas: (1) empat ungkapan

    larangan mengenai masa lahir, satu ungkapan larangan mengenai masa bayi, dan

    dua ungkapan larangan mengenai masa kanak-kanak; (2) satu ungkapan larangan

    mengenai rumah dan dua puluh dua ungkapan larangan mengenai pekerjaan

    rumah tangga ; (3) dua ungkapan larangan mengenai perjalanan dan

    perhubungan; (4) tiga ungkapan larangan mengenai mata pencariandan hubungan

    sosial; (4) empat ungkapan larangan mengenai pernikahan. Fungsi yang

    ditemukan pada penelitian ini terdiri atas: (1)sebagai penebal emosi keagamaan

    sebanyak tujuh data; (2) sebagai alat pendidikan anak atau remaja sebanyak

    sembilan belas data; (3) sebagai penjelasan yang dapat diterima akal suatu folk

    terhadap gejala alam sebanyak empat belas data. Makna yang ditemukan pada

    ungkapan larangan ini adalah makna kias karena pada ungkapan larangan ini

    makna yang di temukan bukan makna yang sebenarnya.

    i

  • 6

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur penulis ucapkan ke hadirat Allah Swt atas segala rahmat dan

    karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul

    “Ungkapan Larangan dalam Bahasa Minangkabau Masyarakat Koto

    Berapak Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan”. Penulisan proposal

    ini bertujuan untuk melengkapi syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana

    Pendidikan (S1) pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di

    Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat.

    Penulis mendapatkan bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak dalam

    proses penyusunan proposal ini. Oleh karena itu, sebagai wujud rasa hormat

    penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak berikut.

    1. Zulfitriyani, S.S., M.Pd. sebagai dosen pembimbing I yang telah bersedia

    meluangkan waktu untuk membimbing dan mengarahkan penulis demi

    kesempurnaan skripsi ini.

    2. Mila Kurnia Sari, S.S., M.Pd. sebagai pembimbing II yang telah bersedia

    meluangkan waktu untuk membimbing dan mengarahkan penulis dalam

    penulisan skripsi.

    3. Iswadi Bahardur, S.S., M.Pd. sebagai Ketua Program Studi Pendidikan

    Bahasa dan Sastra Indonesia.

    4. Penasehat Akademik (PA) Lira Hayu Afdetis Mana, M.Pd yang telah

    membimbing dan memberikan nasehat sejak awal penulisan skripsi ini.

    ii

  • 7

    5. Orang tua serta kaka yang telah memberikan dukungan dan doa sehingga

    skripsi ini dapat terselesaikan

    6. Semua pihak yang telah berpartisipasi dalam penyelesaian skripsi ini.

    Penulis berharap semoga bantuan, bimbingan, dan motivasi yang diberikan

    menjadi amal ibadah di sisi Allah Swt. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih

    jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritikan

    dan saran demi kesempurnaan. Akhir kata, semoga proposal ini bermanfaat bagi

    pembaca.

    Padang, Februari 2016

    Penulis

    iii

  • 8

    \DAFTAR ISI

    ABSTRAK ................................................................................................................ i

    KATA PENGANTAR .............................................................................................. ii

    DAFTAR ISI ............................................................................................................. iv

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah ........................................................................... 1

    B. Fokus Masalah ......................................................................................... 4

    C. Rumusan Masalah .................................................................................... 4

    D. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 4

    E. Manfaat Penelitian .................................................................................... 5

    F. Batasan Istilah .......................................................................................... 5

    BAB II KAJIAN TEORI

    A. Landasan Teori ............................................................................................... 7

    1. Hakikat Folklor ........................................................................................ 7

    a. Pengertian Folklor ............................................................................... 7

    b. Bentuk- Bentuk Folklor ....................................................................... 8

    2. Hakikat Ungkapan Larangan.................................................................... 11

    a. Ungkapan Larangan Sebagai Folklor Sebagian Lisan ....................... 11

    b. Kategori, Fungsi Dan Makna Ungkapan Larangan............................ 12

    1) Kategori Ungkapan Larangan ....................................................... 12

    2) Fungsi Ungkapan Larangan ........................................................... 15

    3) Makna Ungkapan Larangan........................................................... 17

    B. Penelitian Relevan .......................................................................................... 18

    C. Kerangka Konseptual ..................................................................................... 19

    BAB III METODOLOGI PENELITIAN

    A. Jenis Dan Metode Penelitian .......................................................................... 21

    B. Latar, Entri, Dan Kehadiran Peneliti .............................................................. 21

    C. Informan Penelitian ........................................................................................ 23

    iv

  • 9

    D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 24

    E. Instrumen Penelitian....................................................................................... 25

    F. Teknik Pengabsahan Data .............................................................................. 26

    G. Teknik Analisis Data ...................................................................................... 26

    BAB IV HASIL PENELITIAN

    A. Temuan Penelitian .......................................................................................... 28

    B. Pembahasan .................................................................................................... 29

    BAB V PENUTUP

    A. Kesimpulan .................................................................................................... 52

    B. Saran ............................................................................................................... 53

    KEPUSTAKAAN ..................................................................................................... 54

    LAMPIRAN .............................................................................................................. 56

    Lampiran 1 Transkripsi Rekaman Ungkapan Larangan ............................................ 56

    Lampiran 2 Suntingan Teks Dan Terjemahan ........................................................... 58

    Lampiran 3 Data Inventarisasi Ungkapan Larangan ....................................

Search related