Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 5/1 2016, …§indekilerrson.pdf · Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 5/1 2016, TÜRKİYE

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 5/1 2016, TÜRKİYE

______________________________________________

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 5/1 2016 TÜRKİYE

CONTENTS / İÇİNDEKİLER

Sadettin ÖZÇELİK

DEDE KORKUT İPEK YOLU’NDA

DEDE KORKUT IN THE SILK ROAD

1-11

Servet KARÇIĞA

DEDE KORKUT KİTABI’NDA HAYVANLA İLGİLİ KELİMLERİN TASNİFİ

CLASSIFICATION OF ANIMAL RELATED WORDS IN DEDE KORKUT BOOK

12-33

Galip GÜNER

ESKİ TÜRKLER ÇEK YAZAR MIYDI?

WERE ANCIENT TURKS WROTE CHECK?

34-41

Fatih BAKIRCI

HAREZM TÜRKÇESİYLE YAZILMIŞ KISASU’L-ENBİYA’DA KOŞ SÖZCÜĞÜ VE ANLAM

ALANI

WORD OF KOŞ AND ITS SEMANTIC FIELD IN THE KISASU’L-ENBİYA

THAT IS WRITTEN WITH KHWAREZM TURKISH

42-55


______________________________________________


Cengiz ALYILMAZ

KOSOVA VE MAKEDONYA’DAKİ OSMANLI DÖNEMİ MEZAR TAŞLARININ BUGÜNKÜ

DURUMU

CURRENT STATUS OF GRAVESTONES OF OTTOMAN’S PERIOD IN

KOSOVO AND MACEDONIA

56-93

İsrafil UÇAR - Nazım DOĞRUER

KAZAK TÜRKÇESİNDE AİLE BİREYLERİ İLE İLGİLİ ATASÖZLERİ ÜZERİNE BİR

ÇALIŞMA

AN EXAMINATION OF ABOUT PROVERBS IN KAZAKH RELATED TO

FAMILY MEMBERS

94-107

Aşur ÖZDEMİR

YENİ KAZAK NESRİNDE TAHKİYEVİ TÜRLER ÜZERİNE

ON NARRATIVE GENRES IN MODERN KAZAKH PROSE

108-127

Elmira BAİMUKHAMBETOVA

KAZAK DİL BİLGİNİ KUDAYBERGEN JUBANULI

KAZAKH LINGUIST KUDAYBERGEN JUBANULI

128-134

Ahmet KARAMAN

YENİ UYGUR TÜRKÇESİNDE “KİN” EDATI

THE “KIN” PREPOSITION IN NEW UIGHUR TURKISH

135-144

Erdoğan BOZ – Semra GÜNAY AKTAŞ

DİASPORADA KARAÇAY TÜRKÇESİNİN KULLANIMI ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ

USE OF KARACHAY TURKISH IN DIASPORA CASE OF ESKISEHIR

145-155


______________________________________________


Okan Celal GÜNGÖR

TÜRKÇEDE ÖKSÜZ VE YETİM ÇOCUKLARLA İLGİLİ SÖZLER

VOCABULARY RELATED MOTHERLESS AND FATHERLESS CHILDREN

AT TURKISH

156-170

Zeynep ŞİMŞEK UMAÇ

-IncAz ZARF-FİİL EKİ VE TÜRKİYE TÜRKÇESİ AĞIZLARINDA GÖRÜNÜMÜ ÜZERİNE

ABOUT –IncAz GERUNDIAL SUFFIX AND VIEW ON ANATOLIAN

DIALECTS

171-177

Selma GÜLSEVİN

-(Y)ACAK SIFAT-FİİL EKİNİN BİRLEŞİK YAPILARDAKİ ÖZEL BİR İŞLEVİ ÜZERİNE

ON A DISTINCT FUNCTION OF THE PARTICIPLE SUFFIX -(Y)ACAK IN

COMPOUND STRUCTURES

178-188

Serpil YAZICI ŞAHİN

HİKMET GELENEĞİNDE YAZILMIŞ ĶIŜŜA-I ĢAŻRET-İ İSMĀ‘ÍL

ISHMAEL’S PARABLES WRITTEN IN YASAWI TRADITION

189-225

Yunus KAPLAN

BURSALI LEVHÎ VE Mİ’RÂCİYYE’Sİ

LEVHÎ FROM BURSA AND HIS Mİ’RÂCİYYE

226-256

Seda UYSAL BOZASLAN

ŞERH-İ CEZİRE-İ MESNEVİ’SİNDEN HAREKETLE ABDÜLMECİD SİVASÎ’NİN DİVANINDA

BULUNMAYAN TÜRKÇE ŞİİRLERİ

FROM THE POINT OF HIS ŞERH-I CEZIRE-I MATHNAWI THE

TURKISH POEMS NOT BEING IN DIWAN OF ABDULMECID SIVASÎ

257-279


______________________________________________


Elif ÖKSÜZ GÜNEŞ

MAHMUT YESARİ’NİN ROMANLARINDA İSİM-İÇERİK İLİŞKİSİ

THE NAME-CONTENT RELATIONSHIP IN MAHMUT YESARI’S NOVELS

280-293

Mustafa YİĞİTOĞLU

AHMET ALTAN’IN ÜÇ ROMANINDA SULTAN II. ABDÜLHAMİT’İN MİZACINA DAİR BAZI

TESPİTLER

SOME OBSERVATIONS REGARDING HUMOUR OF THE SULTAN

ABDULHAMIT II IN AHMET ALTAN’S THREE NOVELS

294-309

Yasin Mahmut YAKAR

TARİHSEL BİLİNÇ AKTARIMI BAĞLAMINDA GÜLSEVİN KIRAL’IN ESERLERİ:

İSTANBUL’U ÇALIYORLAR VE ÇALINAN KENT

GÜLSEVİN KIRAL’S WORKS IN CONTEXT OF TRANSMISSION OF

HISTORICAL CONSCIOUSNESS: İSTANBUL’U ÇALIYORLAR AND

ÇALINAN KENT

310-323

Mehmet ÖZDEMİR - Ümit YEGEN

AHMET MİTHAT EFENDİ’NİN “KARNAVAL”, HENÜZ 17 YAŞINDA” ve “VAH”

ROMANLARINDA BATI MEDENİYETİ ELEŞTİRİSİ

AHMET MITHAT EFENDI'S CRITICISM TO THE WESTERN

CIVILIZATION IN HIS NOVELS “CARNIVAL”, “AT THE AGE OF 17”

“and” “VAH”

324-350

Bünyamin SARIKAYA

SEVGİ SOYSAL’IN ÖYKÜLERİNİN DİL - ÜSLUP VE CÜMLE BİLGİSİ AÇISINDAN

DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF THE STORIES BY SEVGI SOYSAL IN TERMS OF

LANGUAGE, WORDING AND GRAMMAR

351-370


______________________________________________


Elif AKTAŞ – Leyla ŞENTÜRK

ÖRTÜLÜ ANLAM UNSURLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE ÇALIŞMA

KİTAPLARINDAKİ YERİ

THE PLACE AND IMPORTANCE OF IMPLICIT MEANING ELEMENTS

IN SECONDARY SCHOOL TURKISH LESSON CURRICULUM AND

TEXTBOOKS

371-394

Büşra KOÇAK - Fatih ÇERMİK - Suat POLAT - Nurullah ŞAHİN

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİTAP OKUMA TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER

AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN EVALUATION ABOUT TEACHER CANDIDATES’ READING

ATTITUDE IN TERMS OF DIFFERENCE VARIABLE

395-411

Fatma SUSAR KIRMIZI - Ersin ÖZCAN - Deniz ŞENCAN

TÜRKÇENİN AZ KONUŞULDUĞU BÖLGELERDE İLKOKUMA YAZMA SÜRECİNDE

KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

TEACHER VIEWS ON THE PROBLEMS EXPERIENCED IN TEACHING

BASAL READING AND WRITING IN THE AREAS WHERE TURKISH IS

LESS WIDELY SPOKEN

412-445

Zühal ÇUBUKÇU - Burak Yasin YILMAZ - Tuğba İNCİ

KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM PROGRAMLARI ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİNİN

BELİRLENMESİ -BİR İÇERİK ANALİZİ

DETERMINATION OF COMPARATIVE CURRICULUM RESEARCH

TRENDS -A CONTENT ANALYSIS

446-468

Deniz KONAÇ

PARA VE KREDİ KARTINA YÖNELİK TUTUMLARIN İNTERNET ÜZERİNDEN YAPILAN

ALIŞVERİŞLE İLİŞKİSİ

RELATIONSHIP OF THE SHOPPING ON THE INTERNET AND

ATTITUDES TOWARD THE MONEY AND CREDIT CARDS

469-487


______________________________________________


Fatma İNCE

SELÇUKLU-ERMENİ İLİŞKİLERİNDE MİLLET-İ SADIKA’NIN İZLERİ

THE ROYAL NATIOSN’S WATCHS IN THE SELJUKS AND BYZANTIUM

EMPIRE ASSOCIATES

488-514

Faruk POLATCAN

SABİR ŞAHTAHTI’NIN SÖZDE “BÜYÜK ERMENİSTAN”: OLGULAR VE KANITLAR ADLI

ESERİ ÜZERİNE

ABOUT SABİR ŞAHTAHTI’S WORK NAMED SÖZDE “BÜYÜK ERMENİSTAN”: OLGULAR VE

KANITLAR

515-520

Erdem UÇAR

DIETER MAUE (BEARB.) ALTTÜRKISCHE HANDSCHRIFTEN. TEIL 19: DOKUMENTE IN

BRAHMI UND TIBETISCHER SCHRIFT. TEIL 2. VERZEICHNIS DER ORIENTALISCHEN

HANDSCHRIFTEN IN DEUTSCHLAND (VOHD).

521-525

Tuğçe DAŞÖZ

MURAT ÖZBAY SERİSİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

AN EVOLUATION ON ABOUT MURAT ÖZBAY’S SERIES

526-533

Ezgi ASLAN

TÜRKÇEDE BATI KÖKENLİ KELİMELER SÖZLÜĞÜ ÜZERİNE

ABOUT TÜRKÇEDE BATI KÖKENLİ KELİMELER SÖZLÜĞÜ

534-544

Documents

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 5/1 2016, …§indekilerrson.pdf · Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 5/1 2016, TÜRKİYE