2014 balandžio 7 d., Vilnius

UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO PROJEKTAS

„PRADINIO UGDYMO TOBULINIMAS”

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Vykdytojas – Ugdymo plėtotės centras

Projekto įgyvendinimo laikotarpis:

2011 m. spalio 10 d. – 2014 m. spalio 9 d.

Projektas finansuojamas iš Europos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos biudžeto lėšų pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.2-ŠMM-02-V priemonę „Bendrojo lavinimo, profesinio mokymo institucijų ir aukštųjų mokyklų pedagoginio personalo kvalifikacijos tobulinimas“.

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Projekto tikslas – sudaryti prielaidas veiksmingiau ugdyti pradinių klasių mokinių praktinius, problemų sprendimo gebėjimus ir kūrybiškumą.

Projekto tikslinės grupės: mokytojai; švietimo pagalbos specialistai; mokymosi visą gyvenimą sistemos darbuotojai.

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Problemos

...siaura kūrybiškumo samprata, neatpažįstame kūrybingųjų,

sudėtinga vertinti, nepritaikytos mokymo priemonės ir

aplinkos...

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Kas svarbiausia ugdant kūrybiškumą?

Fizinė aplinka (erdvės, įranga,

vaizdas)

+ Kultūriniai ištekliai

Psichologinis klimatas (santykiai, nuotaika,

nuostatos)

Priemonės (daiktai,

medžiagos)+ Draugai,

bendraminčiai, bendradarbiai

Kūrybos sėklos

(užduotys, problemos,

idėjos)

Vaiva Vaicekauskienė

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Mokytojų, švietimo pagalbos specialistų

ir mokymosi visą gyvenimą sistemos

administracijos darbuotojų

kvalifikacijos tobulinimas

Mokymo(si) ir metodinės

bazės turtinimas

Tyrimai

PAGRINDINĖS VEIKLŲ KRYPTYS

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Projekto mokykl

ų bendruomenės

Švietimo

lyderiai

KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS

2014 balandžio 7 d., Vilnius

KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO VEIKLOS

Kvalifikacijos totulinimo seminarai Lietuvoje

Stažuotės užsienyje

2014 balandžio 7 d., Vilnius

ASMENINIS IR

PROFESINIS TOBULĖJIMAS

• pasitikėjimo savimi, profesinių ir asmeninių kompetencijų stiprinimas• motyvavimas elgesį ribojančių nuostatų kaitai į išlaisvinančias• savęs bei santykių su kitais valdymo kompetencijų plėtojimas

BENDRADARBIAVIMO

KULTŪROS

PLĖTRA

• bendradarbiavimo mokyklos viduje ir su kitomis mokyklomis skatinimas

• bendradarbiavimo su tėvais efektyvumo didinimas

ATVIRUMAS

KAITAI, POKYČ

IŲ VALDYMAS

• motyvavimas siekti bendrų tikslų, mokytis, tobulėti, diegti naujoves• skatinimas kolegialiai atrasti, identifikuoti ir spręsti mokykloms aktualias problemas

• gebėjimų, reikalingų analizuoti, vertinti savo ir kolegų pedagoginę praktiką tobulinimas

2014 balandžio 7 d., Vilnius

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Planuojami rezultatai

sukurtas besimokančių mokyklų tinklas, vienijantis 59 pradinio

ugdymo programas vykdančias mokyklas;

ne mažiau nei 1200 kvalifikaciją patobulinusių projekto tikslinių

grupių atstovų: mokytojų, švietimo pagalbos specialistų ir mokymosi

visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojų;

parengtas 1 teisės akto projektas;

sukurti ne mažiau nei 6 mokyklos veiklos organizavimo modeliai.

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Projekto produktai atliktas mokslinis švietimo būklės tyrimas; sukurta projekto virtuali bendravimo, bendradarbiavimo ir mokymosi

aplinka; parengta 20-ies skirtingų IKT įrankių valdymo instrukcijos ir jų taikymo

ugdymui rekomendacijos bei pavyzdžiai; išversti ir išleisti du užsienio autorių leidiniai apie kūrybiškumo ugdymą; parengtas ir išleistas 1 metodinis leidinys su DVD; sukurta 1 skaitmeninė mokymo priemonė pradinių klasių mokiniams.

2014 balandžio 7 d., Vilnius

Ačiū už dėmesį!

Geros nuotaikos, malonaus ir prasmingo darbo!