UDDANNELSESFOKUS Herning

UDDANNELSESFOKUSAGASINET

JANUAR 2011 • NR. 1 • 1. ÅRGANG

Studiebyerne Herning og Ikast byder velkommenKort med uddannelsessteder og byliv

Unge får stort netværk på Birk Campus

Erhverv og uddannelse arbejder tæt sammen

2

Af Monica Jø[email protected]

Når unge skal vælge studieret-ning og -by, er det ofte storby-er som Aarhus og København, der umiddelbart trækker mest med udsigten til et ungdomsliv i storbyens larm. Men byer som Herning og Ikast har også man-ge strenge at spille på, som vir-ker tiltrækkende på flere unge. Byerne har et varieret tilbud af studiemuligheder og indbyder til både faglig og social udvik-ling. Uddannelsesnetværk Herning, der repræsenterer det lokale

erhvervsliv og uddannelsesin-stitutionerne, fremhæver Her-ning og Ikast som byer, der er attraktive, hvis du søger nær-hed, venskab, muligheder og karriere.- Herning og Ikast-området bli-ver ofte valgt fra, når unge skal vælge uddannelse - på grund af beliggenheden på den jyske hede eller simpel uvidenhed om, hvad vi reelt har at byde på. Men netop dét, at vi er et mindre område, gør, at vi har noget helt specielt at tilbyde de studerende - eksempelvis et tæt samarbejde mellem stu-derende og erhvervsliv, områ-

dets unikke iværksætterånd, men rent faktisk også unikke uddannelser. - Det skal vi have fortalt de unge, så vi bliver et aktivt til-valg - nationalt såvel som inter-

nationalt, siger Line Sakstrup Frandsen, der er koordinator i Uddannelsesnetværk Herning.

Tager hånd om de ungeBlandt andet nærheden gør, at

ingen studerende behøver føle sig ensomme. Der er mange muligheder for sociale sam-menhænge, og Uddannelses-netværk Herning er med til at understøtte de muligheder, der

Her tages der hånd om de Herning og Ikast er godt nok ikke København og Aarhus, men byerne byder på mange muligheder for unge studerende

uddannelsesnetværk herningNetværket er skabt for at fremme studiemiljøerne i Herning og Ikast-Brande kommuner.

Med i netværket er områdets 11 uddannelsesinstitutioner foruden 22 virksomheder.

Formålet med Uddannelsesnetværk Herning er at tiltrække flere studerende til Herning og Ikast-Brande-området og fastholde dem efter endt uddannelse. Derudover har netvær-ket som opgave at fremme et unikt og attraktivt studiemiljø.

Kære læser!

Velkommen til Magasinet Ud-dannelsesfokus, som udgives af Mediehuset Herning Folke-blad i samarbejde med uddan-nelsesinstutitionerne i Herning og Ikast-Brande. Magasinet sætter fokus på en række af områdets spænden-de uddannelser, på Herning og Ikast som studiebyer, og på hvordan her er at være stude-rende - både fagligt og socialt - og hvordan fritid og uddan-nelse spiller sammen. Du møder studerende og hører om deres erfaringer, og du kan blandt andet læse om det tætte samarbejde mellem uddannelse og erhverv, som kendetegner området, om internationale perspektiver, karrierevalg og praktikophold. Magasinet Uddannelsesfokus er et ekstra værktøj og overblik til dig, der skal vælge uddan-nelsesretning, eller til forældre, som vil vide mere om de mange muligheder, de forskellige ud-dannelsessteder i Herning og Ikast byder på.

God fornøjelse!Vibeke Larsen, ChefredaktørHerning Folkeblad

UDGIVES AF:Mediehuset Herning Folkeblad, Østergade 21, 7400 HerningTlf.: 9626 [email protected], www.aoh.dk

REDAKTIONELT ANSVAR:Ansv. chefredaktør Alex Niel-sen og chefredaktør Vibeke Larsen.

FOTO & TEKST: Herning Folkeblad, Konceptas, journalist Monica Jørgensen samt medvirkende uddannel-sesinstitutioner.

OPLAG:55.000 eksemplarer.

DISTRIBUTION:Indstikkes i dele af Herning Folkeblads oplag onsdag 26. januar 2011 samt i hele oplaget af Dagbladet Holstebro/Struer og Ringkjøbing Amts Dagblad onsdag 26. januar 2011.Omdeles ligeledes ved uddan-nelsesmessen »Uddannelse Uden Grænser« i MCH Herning Kongrescenter 2.-3. februar 2011 samt til blandt andet ud-dannelsesinstitutioner og cafe-er i Herning og Ikast-området.

TRYK: Mediehuset Mors Tryk & Pro-duktion A/S

Der tages forbehold for tryk-fejl.

MagasinetUddannelses-fokus

3

Uddannelsesnetværk Herning, der repræsenterer det lokale erhvervsliv og uddannelsesinstitutionerne, mener,

at Herning og Ikast har mere at byde på, end mange unge aner. Her fremhæver man de to byer som steder, der er attraktive, hvis du

søger nærhed, venskab, muligheder og karriere. Foto: Henrik Ole Jensen

Line Sakstrup Frandsen er Uddannelsesnetværk Hernings ansigt udadtil. Det er hende, der arrangerer de mange ting, som netværket tilbyder unge i Herning og Ikast. Foto: Tom Laursen

findes. Faktisk tager netvær-ket allerede hånd om de stude-rende, når de ankommer her til området.- Hvor finder jeg det lokale sportscenter? - Er der ikke noget med, at der er en sø i Herning? - Hvor kan jeg høre live musik? Spørgsmålene kan være mange, når studerende indtager både ny uddannelsesinstitution og ny by. Men i Herning og Ikast-området bliver der svaret på de mange spørgsmål. Uddannelses- netværk Herning tilbyder at guide de unge, når de gør de-res entre her i området. - Alle studerende får en intro-pakke, når de kommer hertil. I pakken er et kort over byen,

praktiske oplysninger og fri-billetter til nogle af de tilbud, der er inden for sport, kultur og musik, fortæller Line Saks-trup Frandsen. Intropakken udvides i løbet af 2011 til også at omfatte guide-de ture rundt i lokalområdet, så de studerende praktisk ta-get bliver holdt i hånden, når de flytter til Herning-Ikast-området.

Unikt samarbejdeDet er unikt, at de 11 uddan-nelsesinstitutioner i Herning og Ikast-Brande kommuner er gået sammen om i fællesskab at løfte opgaven med at markere de to kommuner som et attrak-tivt studiested.

Og det kommer de studerende til gode. For netværket tager masser af initiativer, der alt sammen gør det lidt sjovere at være ung og under uddan-nelse. Således har Uddannelsesnet-værk Herning eksempelvis sikret, at de studerende kan få studierabat i en del af butik-kerne, der arrangeres sociale events såsom fester, pub crawls og faglige arrangementer. Det er ingen hemmelighed, at det hele sættes i værk for at få de studerende til at falde godt til - og for at få de unge til at kende byernes mange muligheder.

Se mere på www.uddannelses-byherning.dk


Om du studerer lokalt på Her-ningsholm Erhvervsskole, de-sign- og businessskolen Teko eller Aarhus Universitet - Han-dels- og IngeniørHøjskolen i Herning (AU-HIH) gør ingen forskel, når det kommer til det nære samarbejde med er-hvervslivet. Uddannelsesinstitutionerne har alle et tæt parløb med virk-somhederne både lokalt og na-tionalt. Således er studerende ude i praktikforløb, lige som andre har erfarne erhvervsfolk tilknyttet som mentorer på de-res studie. Og erhvervslivet står næsten i kø for at hjælpe.- Det har været nemt at aktivere erhvervslivet. Vores styrke er helt klart, at vi ligger herude (i Birk, red.) tæt på en masse virksomheder. Og mange af dem henvender sig selv for at få mulighed for at få koblet nogle studerende på, fortæller Jan Martinsen, der er leder af Business Factory, der er en del af AU-HIH’s tilbud til studeren-de med iværksættertrang.

Trække på ressourcerPå AU-HIH nyder de studeren-de gavn af erhvervslivet både i forhold til projektskrivning og mentorordninger, nøjagtig som der trækkes på ressour-cerne hos naboerne Erhvervs-rådet Herning & Ikast-Brande og Væksthus Midtjylland. Der findes de ressourcer, som særligt de studerende på Busi-ness Development Engineer-uddannelsen (BDE) kan få brug for. På den uddannelse er der mu-lighed for at etablere egen virksomhed som en del af stu-dieforløbet i netop Business Factory-regi.

Det tætte samarbejde mellem studiemiljø og erhvervsliv er i det hele taget kendetegnende for Herning- og Ikast-Brande-området. Den entreprenante ånd, som gennemsyrer områ-dets dna, gør sig også her gæl-dende.

Udsprunget af branchenTeko er eksempelvis udsprun-get af tekstilbranchen selv, og derfor er det helt naturligt, at der fortsat er en nær kontakt til tekstilvirksomhederne i om-rådet. - Branchens behov og ønsker har altid været vores retning, siger René Foli, der er souschef på Teko, som i dag er en del af VIA University College. For Teko-eleverne gælder, at de på skolen rustes til at kunne gå ud i verden og bidrage til virksom-hedernes bundlinje. - Vi er som skole et nødvendigt onde, og vi skal være det tæt-teste, vi kan, på at være som erhvervslivet, siger René Foli, som oplever, at netop fordi de studerende tunes ind til ar-

bejdsmarkedets krav, så er de efterfølgende også eftertrag-tede som arbejdskraft. Det ligger nærmest i navnet på uddannelsesstedet, og til-svarende tætte samarbejde og relation har Herningsholm Erhvervsskole med netop det erhvervsliv, de unge skal ud-danne sig til.

Afhængige af erhvervslivEleverne på Herningsholm Erhvervsskole fordeler sig på mange forskellige uddannelser. Men fælles for dem alle er, at de er dybt afhængige af erhvervs-livet, da det er de enkelte fag-områder, der bestemmer, hvad der er af indhold i de enkelte uddannelser.- Samarbejdet med erhvervsli-vet er hele vores dna. Vi leve-rer stort set kun arbejdskraft til den private sektor, så samar-bejdet er helt afgørende. Uden samarbejde med erhvervsliv ville der ingen erhvervsskole være, siger John Egebjerg, der er direktør for Herningsholm Erhvervsskole.

Den lokale dna fornægter sig ikke

Kampagne for flere studie-jobDet er ikke fuldstændig ligegyldigt, hvad du går og laver i din fritid, hvis du er studerende. Når kommende arbejdsgi-vere skal ansætte dig, vil de se både på din uddannelse og hvad du har bedrevet ved siden af. Derfor er det ikke helt dumt at have et godt studiejob i fritiden. Og selv om det bestemt giver point bare at have et job, er det allerbedste, hvis du kan finde et fritidsjob, som relaterer sig til din ud-dannelse. Det ved Uddannelsesnetværk Herning alt om. Derfor har pro-jektgruppen iværksat en større kampagne i fællesskab med Erhvervsrådet Herning & Ikast-Brande for at skaffe flere studiejob i området. Rådets medlemsvirksomheder har fået tilsendt informationsmateriale for at gøre opmærksom på de ressourcer, som gemmer sig rundt på studiestederne.

nye studerende

Iværksætterånden præger Herning- og Ikast-Brande-området. Her er højt til loftet, og ingen ideer er for vilde. Den helt særlige dna for området går igen i samarbejdet mellem erhvervslivet og uddannelsesinstitutionerne

- Som københavner har det været lidt af et kulturchok at flytte til Herning og studere her på Erhvervsakademi MidtVest, smiler Nanette Birch som læser til multime-diedesigner.- Vi har et fint fællesskab i klassen og hjælper hinanden, så det fungerer godt. Det er jo et relativt lille sted her, og vi er kun to klasser på mit stu-die, så vi fungerer nærmest som én klasse. Det er faktisk en enorm fordel, at vi er for-holdsvis få så man ikke for-

svinder i mængden. Det giver meget mere ro og for den sags skyld også mere tid med lære-ren. Man kan godt blive meget anonym, når der er mange mennesker på en uddannelse og jeg kan godt lide at være en del af et sammenhold og et fællesskab – og det har vi her.

Erhvervsakademi MidtVest tilbyder en lang rækkeuddan-nelser indenfor de merkantile, tekniske og informationstek-nologiske områder. Uddannel-ser, som danner springbræt til

spændende, alsidige og udfor-drende jobs i erhvervslivet.

- Skolen er, som Nanette siger, et lidt mindre sted når man sammenligner med de større byer, fortæller Rasmus Dahl Andersen, som også læser til multimediedesigner og er den egentlige grund til, at Nanette er flyttet til Herning.- Det synes jeg er en rig-tig god ting, fordi man ken-der folk på en anden måde. Man har heller ikke samme mulighed for at gemme sig i mængden, og man har ikke mulighed for at sætte sig bagerst i klassen, simpelthen fordi klasserne ikke er så sto-re – og det er altså en kæmpe fordel i undervisningssam-menhæng. Man er simpelthen mere på i timerne, så man får lært noget mere.Erhvervsakademi MidtVest er stolte af undervisningens høje niveau. Det er resultatet af fle-re års udviklingsarbejde, som har resulteret i en pædagogik,

som motiverer eleverne og formidler stoffet på en levende og interessant måde.

- Lærerne lægger et højt niveau i undervisningen, gri-ner Rasmus. - Overliggeren bliver sat lige præcist så højt, at man virkelig skal stramme sig an for at nå derop – og når man når den, bliver den sat op igen. Ret sundt, tror jeg,

selvom man nogle gange godt kan føle sig som æslet med en gulerod på en pind!- Men studiemiljøet her på skolen er dejligt frit, lyder det fra Janni Hyldgaard, som også studerer til multimediedes-igner. - Frihed under ansvar, som det vist hedder. Lærerne respekterer os, og giver os så

frie tøjler som muligt, og så kan vi bruge de redskaber, vi har fået gennem undervis-ningen. På den måde er det rigtigt rart at være her, fordi man føler, at man bliver taget seriøst og er på samme niveau som lærerne.

Erhvervsakademi MidtVest lægger vægt på at arbejde fokuseret i en kultur præget

af dialog, åbenhed og ansvar-lighed – og netop give plads til udfoldelse af personlige kompetencer.

- Man oplever det ret stærkt, når man kommer hertil fra København, fortæller Nanette. - Det der med at jyder er lidt anderledes end københavne-

re. De er mere stille og rolige og nede på jorden. Der er ikke den samme stress herovre. Det gælder også på uddannel-sen, så jeg nyder at være her. Byen fungerer også godt som studieby, synes jeg.- Der er et blomstrende cafe-miljø, så man har altid mulig-hed for at sætte sig et andet sted hen end derhjemme, sup-plerer Rasmus. - Skolen ligger jo inde i byen, så selvom det måske giver nogle pladsbe-grænsninger, betyder det jo også, at det hele er tæt på.- Herning er glimrende at gå i byen i, siger Janni. - Byen slår jo ikke på de helt vilde diskoteker, men snarere på lidt mere fredelige barer, pubber og cafeer. Der er altid mulighed for at gå et sted hen og hygge sig – og så har vi jo også en del sammenkomster og fester på skolen. Det har fungeret ret fedt, synes jeg.

KOM TIL ÅBENT HUS Lørdag 26. februar kl. 10.00-13.00

Her vil du møde undervisere og studerende, som vil fortælle dig mere om fuldtids-uddannelserne og hvad det vil sige at studere på Erhvervsakademi MidtVest. Vi ses på Erhvervsakademi MidtVest på Gl. Landevej 2 i Herning og eller Valdemar Poulsens Vej 4 i Holstebro.

AN NONC E:

www.eamv.dkValdemar Poulsens Vej 4 7500 Holstebro tlf. 9627 5700 [email protected]. Landevej 2 7400 Herning tlf. 9627 5700 [email protected]

Videregående uddannelser

Erhvervsakademi MidtVest– vejen til fremtiden

„Man oplever det ret stærkt, når man kommer hertil fra

København…“

Erhvervsakademi MidtVest

MultimediedesignerDatamatikerServiceøkonomFinansøkonomMarkedsføringsøkonom

BygningskonstruktørProduktionsteknolog

Procesteknolog/Fødevareteknolog

www.eamv.dk

AN NONC E:

Gymnasial uddannelse

www.herning-gym.dkHerning Gymnasium H.P. Hansens Vej 8 7400 Herning Tlf. 9722 1066 [email protected]

Eleverne stortrives på Herning Gymnasium

Studieretninger

- Vi er et gymnasium, der udfordrer eleverne rigtig godt fagligt. Vi kan se, at vores ele-ver er meget dygtige, klarer sig godt og har gode eksa-mensresultater.

Rektor ved Herning Gymna-sium, Søren Brøndum er stolt af sit gymnasium – og med rette. Herning Gymnasium hører til blandt landets mest velestimerede gymnasier.

- Vi udfordrer eleverne til at orientere sig internationalt. De kan komme til Seattle eller på sprogskoler i udlandet. Så det er en dansk studentereksamen, men en eksamen med interna-tionalt indhold og tilsnit.

Men det er ikke kun det rent faglige man vægter højt på gymnasiet. For bedst muligt at kunne tilegne sig viden skal man også udvikle en ræk-

ke personlige egenskaber.- Vi gør også meget ud af at udfordre dem person-ligt og individuelt, fortæl-ler Søren Brøndum. - Vi har nogle begreber, vi helt målret-tet arbejder med, nemlig at styrke deres selvtillid, selv-stændighed, ansvarlighed og samarbejdsevne. Samtidig skal der være plads til den for-skellighed, eleverne rummer.Desuden spiller fællesskabet på

skolen en væsentlig rolle. I den seneste undersøgelse om elev-trivsel scorer Herning Gymna-sium højt i alle kategorier.

- Det fællesskab, vi skaber på skolen, spiller en meget stor rolle. Den seneste landsdæk-kende undersøgelse , som tæl-ler ca. 90 gymnasier, viser at eleverne på Herning Gymna-sium stortrives. 95% af vores elever har svaret på undersø-

gelsen og beskriver skolen som et sted, hvor de trives. Dette er vigtigt, for hvis ikke man tri-ves, kan man ikke lære noget.

Et vigtigt element i et godt studiemiljø er rummeligheden og plads til forskelligheder eleverne imellem.

- Her kan man få lov til at være en nørd inden for et bestemt område, fortæl-

ler Søren Brøndum. - Vi har mange forskellige og meget forskellige elever, og det er dejligt at se, at alle kan rumme det. Det giver jo en grundlæggende respekt for andre. Vi bygger på, at vi alle skal være omhyggelige i vores omgang med andre mennesker, og at de skal behandles med respekt. Det giver stor åben-hed eleverne imellem og ska-ber et fantastisk studiemiljø.

Sproglig

De sproglige studieretnin-ger vælges af elever, der her øre og interesse for sprog, og som er interesseret i livet og mennesker i verden uden-for Danmark. I arbejdet med sprogfagene vil du møde sproget både som system og i praksis, og du møder samfun-det, kulturen og menneskene i de lande, hvor sprogene tales.

Samfundsvidenskabelig

Den samfundsvidenskabelig studieretning vælges af ele-ver, der interesserer sig for samfundsforhold i såvel Dan-mark som i resten af verden. På studieretningerne får du en mere nuanceret forståelse af samfundets opbygning og en dybere indsigt i de dynamiske kræfter – nationalt, regionalt og globalt – der påvirker sam-fundsudviklingen.

Naturvidenskabelig

De naturvidenskabelige stu-dieretninger vælges af elever, der er interesseret i at forstå naturfænomener. De kan lide at arbejde med forsøg og at gøre deres egne iagttagel-ser i laboratoriet. Du får en solid baggrund for at forstå naturvidenskabelige sam-menhænge samt at deltage i samfundsdebatten om etiske, miljømæssige og teknologiske spørgsmål

Kunstnerisk

De kunstneriske studieret-ninger vælges af elever, som nyder at arbejde med deres musikalske udtryk via sang og/eller sammenspil i alle mulige former, og som samti-dig ser en udfordring i at gøre det både i teori og praksis. Du har på Herning Gymna-sium muligheden for at vælge en kunstnerisk studieretning, som ud over musik og engelsk prioriterer enten naturviden-skab eller dramatik.

1. Vi vil med høj faglig kvalitet i alt, hvad vi har med at gøre, målrettet arbejde på at lære hver eneste elev opmærksomhed, ansvarlighed og udholdenhed

2. Vi vil udfordre alle elever fagligt og personligt, så vi styrker deres selvtillid, selvstændighed og samarbejdsevne

3. Vi vil være lokalt forankrede, internationalt orienterede og blandt de bedste i landet

SKOLENS OPGAVE (MISSION)

„Det drejer sig om at udvikle selvtillid,

selvstændighed, ansvarlighed og samarbejdsevne“

Naturvidenskabeligud over alle grænser!Vi har udfordringen her i Herning og i udlandet.

Globaliseringen er over os – uanset om vi kan lide det eller ej. Men globaliseringen byder på en række nye store udfordringerog muligheder i en verden der bliver mere og mere grænseløs.

Derfor giver Herning Gymnasium en naturvidenskabelig og sproglig studieretning en spændende chance for at stifte nærmere bekendt-skab med den internationale scene.

Læs mere om gymnasiets internationale fokus påwww.herning-gym.dk

konceptas.dk

8


Herning er den eneste by i Dan-mark, som kan tilbyde de ud-dannelser, som VIA University College Teko tilbyder. Derfor trækker uddannelsesste-det mange unge mennesker til

fra nær og fjern. En af dem er Mette Wichmann, som er flyt-tet til Herning fra Vejle. Hun er studerende på konstruktørud-dannelsen på Teko, hvor hun er på linjen »Pattern Design«. - Jeg var nervøs for, hvordan det ville være at bo i Herning. Derfor har jeg valgt at bo i Birk,

hvor der bor en masse andre unge, som er tilflyttere, fortæl-ler Mette Wichmann, som er 21 år. For hende har boligen i Birk været den helt rigtige, da hun her har et bredt netværk med andre studerende. Et par af veninderne har valgt at bo inde

i byen, men ellers bor de fleste i Birk.

Vild med FermatenGenerelt er Mette Wichmann godt tilfreds med livet som Te-ko-studerende. Uddannelsen ruster hende til at komme ud i tekstilbranchen og gøre en for-

skel. Det mærker hun allerede undervejs i studiet, hvor hun 1. februar begynder i et praktik-ophold hos en mindre tekstil-virksomhed i København. - Der har de ingen konstruktør ansat, så der er brug for, at jeg skal hjælpe med nogle opgaver, fortæller Mette Wichmann, der

har en almindelig studenterek-samen med i sin bagage, før hun begyndte på Teko.Uddannelsen til konstruktør er målrettet og konkret. De stude-rende kan se, at de kan bruge det til noget. Og det gør en po-sitiv forskel, vurderer Mette Wichmann. - Vi bliver godt rustet til ar-bejdsmarkedet, og vores læ-rere kommer alle sammen ude fra branchen, så de ved en hel masse om, hvordan det faktisk er, siger Mette Wichmann, der i sin fritid træner i motionsrum-met, som er tilknyttet Studen-terhuset i Birk.Derudover bruger hun tid med sine veninder. De går gerne på Fermaten for at høre musik, og det regionale spillested har gjort indtryk på Mette Wich-mann.- På Fermaten sker der virke-lig mange ting. Jeg har været til rigtig mange koncerter, og jeg synes, at det er et godt sted, lyder det fra den kommende konstruktør.

- Jeg var nervøs for, hvordan Herning ville være

21-årige Mette Wichmann er glad for livet som Teko-studerende, som klæder hende godt på til en fremtidig karriere. Allerede 1. februar skal hun i praktikophold i en tekstil- virksomhed. Foto: Henrik Ole Jensen


Det er de færreste studenter, uanset om de har været elever på HHX, HF, HTX eller det ordi-nære gymnasium, som er fuldt ud klar over, hvilke niveauer det er nødvendigt at have i alle fag for at komme ind på de vi-deregående uddannelser. Derfor har flere studenter brug for suppleringskurser i mate-matik, fysik og kemi. Det er nemlig sådan, at flere af de vi-deregående uddannelser stiller særlige adgangskrav i netop de tre fag. Fra i år er det efter en

lang kamp endelig muligt for de unge at tage kurserne her i Herning.- Jeg har kæmpet for de supple-ringskurser, siden vi startede, siger Karen Raunkjær, som er leder af Studievalg Midt Vest i Herning. Indtil nu har det været sådan, at de studerende har skullet rejse til Århus for at deltage i sup-pleringskurser. Det har skabt nogle praktiske problemer, som fremadrettet elimineres.

Gymnasiet har opgavenSuppleringskurserne i Herning er blåstemplet af myndighe-

derne og hører ind under GSK - Gymnasiale Supplerings Kur-ser. Det er en række rektorer fra uddannelsesinstitutionerne i Herning-området, der sammen med Studievalg Midt Vest har kæmpet en kamp for at realise-

re kurserne her lokalt. Herning Gymnasium med rektor Søren Brøndum i spidsen er ansvarlig for de nye suppleringskurser. - Med kurserne kan de stude-rende blive parate til at starte på de uddannelser, de har søgt ind på til efteråret, fortæller Sø-ren Brøndum. Kurserne foregår i sommer-perioden. Det betyder, at de studerende har mulighed for hurtigere at komme videre til den videregående uddannelse, de ønsker. - Med disse kurser kan vi ga-rantere, at der er et udbud her lokalt, konstaterer Søren Brøn-

dum og forklarer, at kurserne henvender sig til studerende fra hele den vestlige del af Re-gion Midtjylland, mens regio-nens øvrige udbyder holder til i Aarhus.

Slipper for at rejse- Vi har haft mange forespørgs-ler på den slags kurser, og hos VUC-Aarhus, som koordinerer udbuddet af de kurser i Region Midtjylland, har man kunnet se, hvor mange studerende, der rent faktisk rejser efter kurser-ne, forklarer Karen Raunkjær.I Herning har der tidligere væ-ret suppleringskurser målrettet

ingeniøruddannelserne. Men de nye kurser giver adgang til alle de videregående uddannelser, som stiller bestemte krav til de tre fag matematik, fysik og kemi.Det er Herning Gymnasium, som tager sig af oprettelse af holdene til sommer, lige som det er gymnasiet, der tager sig af tilmeldingen. Sommer-suppleringskurserne vil med stor sandsynlighed blive holdt på AU-HIH, da der her er åbent i sommerperioden. Dermed er der også lagt op til, at campusmiljøet bevares hen over sommeren.

Herning tilbyder nu også suppleringskurserStudenter, der mangler et suppleringskursus i matematik, fysik og kemi, kan fremover tage kursus i Herning i sommerperioden. Dermed kan de hurtigere komme i gang med en videregående uddannelse

teko

fagene

TEKO er Skandinavi-ens største design- og businessskole inden for mode- og livsstilsbran-chen. TEKO er en del af VIA University College og hedder derfor VIA-UC TEKO.

Flere end 1100 stude-rende fordyber sig i erhvervs- eller videre-gående uddannelser inden for tøj, tekstiler, møbler og boliginteriør på TEKO.

Skolen har et meget tæt forhold til bran-chens virksomheder og har gennem årtier uddannet den arbejds-kraft, som arbejdsmar-kedet efterspørger. Skolen leverer uddan-nelser til alle led i en virksomhedsproduktion - uanset om det handler om design, indkøb eller afsætning.

Skolen har over 40 års erfaring og er etableret af tekstilbranchens egne virksomheder.

21-årig kunne kun få sin uddannelse i Herning - og har fået et stort netværk i studiemiljøet

Matematik på A-niveau•Matematik på B-niveau•Fysik på B-niveau•Kemi på B-niveau•Kemi på C-niveau•

9


Uden at fornærme nogen kan man vist godt sige, at der ofte er langt fra universiteternes teoretiske uddannelse til ar-bejdsmarkedets praktik. Men sådan forholder det sig ikke for de unge, som driver egen virksomhed i Business Fac-tory. De er indskrevet som stu-derende på Business Develop-ment Engineering-uddannelsen (BDE) på AU-HIH. Som en del af uddannelsen har de etableret egne virksomheder. To af dem er Lasse Møss og Morten Bertelsen. Sammen dri-ver de udlejningsvirksomheden Renty. Med hjælp fra et par in-vestorer er det lykkes dem at få hul på drømmen om at være herre i eget hus. Og selv om der på visitkortene står direktør, er der ikke mange nervøse træk-ninger af den grund.

- Vores uddannelse har givet os noget basal viden som gør, at vi har kunnet klare de udfor-dringer, der er som iværksæt-ter, siger Morten Bertelsen og rammer dermed hovedet på sømmet: BDE-uddannelsen arbejder tæt sammen med erhvervslivet og rådgivende institutioner som Væksthus Midtjylland og Er-hvervsrådet Herning & Ikast-Brande, der er naboer til AU-HIH. - Vi får nogle værktøjer på vo-res uddannelse, og vi får også lov at bruge dem, konstaterer Lasse Møss.

Projekt hvert semesterHvert semester skal de stude-rende skabe et projekt, som re-laterer sig til erhvervslivet. Det kan enten være et firma, som allerede eksisterer, eller det kan være de studerendes eget fore-tagende.

- Det har givet os en stor forstå-else for, hvordan erhvervslivet fungerer generelt, siger Morten Bertelsen, der er 26 år og fra Sunds. Kammeraten, 23-årige Lasse Møss, er nu også hans pro-fessionelle partner, da de som nævnt driver virksomhed sam-men. Begge er taknemmelige for den hjælp, de får i Business Factory.- Der er mange steder, man kan gå hen, hvis man har brug for hjælp, siger Lasse Møss.

Personlig udviklingUdover at der rent fagligt fyl-des en masse viden på de stude-rende, er et væsentligt element på BDE-uddannelsen den per-sonlige udvikling. Coaching på det personlige plan er en del af studiet. Det understreger Mor-ten Bertelsen og Lasse Møss, for det har stor betydning for dem.

- Jeg har fået en helt ny tanke-gang, som jeg er helt vild med, konstaterer Lasse Møss uden dog at kunne redegøre nærmere for, hvad det præcist går ud på, men grundlæggende handler det om, at han nu tør realisere sine ideer. - Og i dag tænker jeg alle aspekter ind, når jeg får en idé. I bund og grund skal man som iværksætter være risikovillig,

for man ved ikke, hvad det næ-ste skridt er, siger Lasse Møss, som udover Renty også driver firmaet Poker Tours, der er et rejseselskab, som sender folk ud til pokerturneringer i Euro-pa og Las Vegas. Heller ikke Morten Bertelsen holder sig til et firma. Han er franchisetager i konceptet One2Move, som er et biludlej-ningsfirma. Bilerne, han lejer

ud, har han finansieret med hjælp fra SU-lån. At de to gutter er kommet i gang som iværksættere handler ikke om, at de har haft en stor pose penge med sig i bagagen, og de understreger da også beg-ge, at de endnu ikke har tjent de store penge. Til gengæld har de mange ideer og kreative tanker. Og drømmen om den store ge-vinst og fornøjelsen ved at se noget blive til er drivkraften for de to idérige studerende og direktører. - Det er tilfredsstillende at le-vere noget, som har værdi for kunderne. Det at kunne bidra-ge med noget, som folk vil be-nytte, betyder meget for mig, siger Lasse Møss, der stammer fra Ølgod. I forhold til firmaet Renty er det helt klare mål, at der i foråret i år gerne skal være omkring 60 udlejere på renty.dk - butikken skal så at sige fyldes op.

Iværksætter-vugge for studerende med skabertrang

Morten Bertelsen (t.v.) og Lasse Møss er studerende på BDE-uddannelsen. Som et led i deres uddannelse har de etableret egne virksomheder og driver således sammen Renty og hver for sig henholdsvis Poker-Tours og One2Move. Foto: Henrik Ole Jensen

business factoryIværksætter-vuggen er en del af AU-HIH i Birk. Hensigten er at styrke innovations- og iværksætterlyst - at inspirere og hjælpe studerende med at skabe egne virksomheder.

Undervisningsforløb, coaching og rådgivning sammen med partnere fra erhvervslivet og forskningsmiljøet er med til at udgøre rammerne for de virksomheder, der opstår i Business Factory. Tilbuddet har eksisteret siden 2005, og efterfølgende er omkring 20 virksomheder udklækket med base i Business Factory.

Drømmen om egen virksomhed udleves for fuld kraft i Business Factory, der er et unikt tilbud til studerende på BDE-uddannelsen

AN NONC E:

Gymnasial og erhvervsuddannelse

www.herningsholm.dkHerningsholm erhvervsskole Lillelundvej 21 7400 Herning Tlf. 7213 4500 [email protected]

Forskellige meninger – fælles løsninger

Studentereksamen med murerske i hånden

Til sommer skal de to gym-nasieretninger HTX (teknisk gymnasium) og HHX (han-delsgymnasiet) flytte sammen i Danmarks første nybyggede fælles gymnasium for HHX og HTX, når Herningsholm Gymnasium står færdigbyg-get på hjørnet af Tingvej og Lillelundvej i Herning. Det er to forskellige elevgrup-per, der flytter sammen.- De har det tilfælles, at de går på de erhvervsrelaterede gymnasier, hvor vi har en tæt tilknytning til erhvervslivet, og at de har truffet et aktivt uddannelsesvalg. Men det er

to forskellige grupper, og de har ikke nødvendigvis siddet sammen i folkeskolen de her elever, siger Marie Lund, der er rektor for Herningsholm Gymnasium, der udover HTX og HHX i Herning også består af HHX i Ikast.For at skabe en fælles kul-tur med de to elevgrupper er elevrådene blevet involveret i planlægningen af sammen-flytningen. Og her glæder de sig til at flytte sammen.- Jeg glæder mig til at skulle være sammen med nogle andre. Det bliver spændende og nyt, og det giver nogle nye

muligheder. Vi har forskellige meninger om tingene, men vi kan godt finde fælles løsninger, siger Elena Krogsgaard, der er andetårselev på HHX Herning.- Jeg er spændt på at se, hvad vi kan nå at udrette, så vi får det perfekte gymnasium til sommer, siger Anders Peter Lund Væsel, der er andetårs-elev på HTX.

Flere venskaberDe to elevrådsmedlemmer fra hver sin gymnasieretning er langt inde i snakken om at skulle være fælles om tingene. De griner og pjatter sammen,

og dem imellem er forskel-lighederne i hvert fald ikke noget problem.- Vi skal da have ét fælles elev-råd, og vi skal være meget akti-ve, siger Elena Krogsgaard.Elevrådene, der snart bliver til ét elevråd, har da også alle-rede flere idéer til, hvad der skal ske i det nye hus. - Vi skal have en lektiecafé, hvor vi kan hjælpe hinanden, og jeg håber på, at det kan give nogle flere venskaber, siger Elena Krogsgaard, der har pla-ner om at lave et spørgeskema for at finde ud af, hvad elev-erne fra de to afdelinger godt

kunne tænke sig af sociale arrangementer efter skoletid, når de er samlet i én bygning.Rektor Marie Lund er positivt overrasket over, hvor godt de to elevråd har taget imod hin-anden og involveringen i at få skabt en fælles kultur.- De vil gerne være sammen og glæder sig. Det er også nødvendigt at kunne se mulig-hederne for at vores fælles projekt bliver en succes. Ved at samle de to afdelinger håber jeg, at de her to grup-per kommer til at respekte-re hinanden. Ingeniører og økonomer skal jo også kunne

arbejde sammen senere i livet, og sammenlægningen vil helt sikkert give en større dybde for både elever og undervise-re, siger Marie Lund.Herningsholm Gymnasium slår de fælles døre op til stu-diestart i august, men man kan allerede høre mere om tankerne bag det nye gym-nasium, studieretninger og meget mere på lørdag den 29. januar, når HTX og HHX Herning holder fælles uddan-nelsesmesse i Nordlyset på Lillelundvej i Herning fra kl. 10. Samtidig er dørene ligele-des åbne på HHX i Ikast.

Efter sommerferien er der helt nye muligheder på Hernings-holm Erhvervsskole. Nu behø-ver man nemlig ikke længere at vælge imellem en erhvervs-uddannelse eller en gymnasial uddannelse, hvis man gerne vil læse videre efterfølgende. Nu kan man tage begge dele med en EUX, der kombinerer det praktiske med det teoreti-ske, så man opnår HF-niveau i en række fag, samtidig med at man får en erhvervsuddannel-se som enten tømrer, snedker, maskinsnedker, smed, murer, struktør eller industritekniker – og det bare på 4½ år.

- Det styrker muligheden for de faglærte unge i forhold til at læse videre bagefter. Det er

et godt tilbud til de talentful-de unge, der allerede inden de begynder hos os har videre-uddannelsesdrømme, siger Thorkild Pedersen, der er for-stander for erhvervsuddan-nelserne på Herningsholm Erhvervsskole.

Det har tidligere været muligt at læse videre til eksempel-vis bygningskonstruktør eller arkitekt med en erhvervsud-dannelse som tømrer eller murer i ryggen, men der har skullet supplerende fag til efterfølgende.

UddannelsesgarantiPå EUX’en er skoleopholdene længere end på en traditio-nel erhvervsuddannelse for at

kunne opnå de højere niveau-er, og der er uddannelsesga-ranti på alle uddannelserne i ordningen. Det betyder, at man med sikkerhed kan få både en hue på hovedet og et svendebrev i hånden, hvis man ellers består sine eksa-mener undervejs. Selvom man ikke får en læreplads, er man nemlig sikret en plads i sko-lepraktik, hvis man vælger EUX-vejen.

- Vi kan se, at de, der kom-mer i skolepraktik, klarer sig ligeså godt som dem, der kom-mer i ordinære læreforhold. De får ligeså gode karakterer, og virksomhederne vil gerne ansætte dem bagefter. Så kva-liteten er høj i skolepraktik-

ken, siger Thorkild Pedersen.Den nye uddannelse ligger godt i tråd med den talentud-vikling, som Herningsholm Erhvervsskole gerne ser, sker på erhvervsuddannelserne.

Senest har skolen indviet Cen-tres of Excellence, der er et tilbud til talentfulde industri-teknikerlærlinge og sene-re også smede, der ønsker at dygtiggøre sig yderligere indenfor deres faglige felt. Du kan få mere information om EUX, Centres of Excellen-ce og de mange andre tilbud og uddannelser til Åbent Hus på Herningsholm Erhvervs-skole lørdag den 29. januar kl. 10-14.

Elevrådene er med i planlægningen af, hvordan det skal være at gå på Herningsholms nye gymnasium, der står klar til sommer, og som samler HTX og HHX i én bygning

Nu behøver man ikke længere vælge imellem en studentereksamen og en erhvervsuddannelse. På Herningsholm Erhvervsskole kan man efter sommerferien få begge dele i en EUX

De kommende elever på Herningsholms nye gymnasium bliver inddraget i planlægningen forud for indflytningen.

Nu bliver det muligt at kombinere en faglig uddannelse med en gymnasial uddannelse på HF-niveau.

BONUS INFOFra torsdag den 27. januar til lørdag den 29. januar dyster Danmarks allerdygtigste håndværkerlærlinge om titlen som Danmarks bedste indenfor 36 fag, når der afholdes SkillsDenmark i Odense.

Herningsholm Erhvervsskole sender ikke færre end otte elever af sted til SkillsDenmark.

Læs mere på www.herningsholm.dk

1. august 2011 åbner vi dørene til

VORES NYE GYMNASIUM FOR HHX OG HTX

Kom til Åbent Hus og hør mere om bygningen

og visionerne for lærings- og studiemiljøet.

Vores elever står klar til at fortælle om lektier,

fester og fællesskab.

Få også en individuel snak med en studievejleder.

SE PROGRAMMER PÅ

www.herningsholm.dk

GYMNASIERNEHHX HERNING + HTX

TEKNISKE OGMERKANTILEERHVERVSUDDANNELSER

Velkommen til vores

UDDANNELSESMESSE

i Aulaen på Lillelundvej 21 i Herning.

Kom og hør om alt fra HG over tømrer til

frisør, mediegrafiker, industritekniker,

tandklinikassistent og mange flere uddannelser.

Mød elever, lærere og vejledere.

SE PROGRAM OG UDDANNELSESOVERSIGT PÅ

www.herningsholm.dk

ÅBENT HUSLØRDAG 29. JANUAR10:00 14:00→

HHX IKAST KL.10:00 -12:30BØGILDVEJ 12

HG IKAST KL.10:00 -12:30

BØGILDVEJ 12

UDDANNELSESMESSEI ”AULAEN”

LILLELUNDVEJ 21

SAMLET ÅBENT HUS I KANTINEN ”NORDLYSET”(PÅ HJØRNET AFTINGVEJ OGLILLELUNDVEJ)

AN NONC E:


www.teko.dkTEKO Birk Centerpark 5 7400 Herning Tlf. 87 55 05 00 [email protected]

NY unik og international uddannelseHver dag ser nye, revolutione-rende materialer dagens lys. Hvad siger du f.eks. til smidigt superstål til møbelfremstilling, keramisk folie, plastic så hårdt som stål, intelligent tøj, nano-glas, nanotekstiler, varmesty-ret møbellak og meget mere?

Nu udbyder AU-HIH i samar-bejde med TEKO i Herning som det eneste sted i landet

uddannelsen Diplomingeniør i Materialeteknologi inden for tekstil- og møbelfremstilling. AU-HIH og TEKO stiller med de bedste undervisere inden for området, og AU-HIH supple-rer med sin store erfaring på det ingeniørtekniske felt – og det munder alt sammen ud i en helt unik uddannelse med store internationale muligheder og super spændende udfordringer.

Materialeingeniøren bliver omdrejningspunktet i frem-tidens tekstil- og møbelvirk-somheder. Du bliver dybt involveret i produktudviklin-gen og skal tænke kreativt og innovativt for at skabe sam-menhæng mellem et produkts fremstillingsproces og dets egenskaber. Du er med hele vejen og bliver bindeleddet fra strateginiveau gennem de kre-

ative afdelinger til produktion af den endelige vare.

I løbet af uddannelsen speciali-serer du dig inden for tekstiler eller møbler og får et grundigt indblik i materiale- og produkt-udvikling samt forhandlings- og designprocesserne.

TEKO er Skandinaviens største design og businessskole inden for mode- og livsstilsbranchen. Her er mere end 1100 danske og internationale studerende i gang med erhvervs- eller videregående uddannelser inden for om-råderne tøj og tekstiler, møbler og boliginteriør.

På TEKO kan du læse følgende udannelser: Erhvervsud-dannelsen Beklædningshåndværker, Akademiuddan-nelsen Designteknolog, Professionsbachelor i Design og Business, Professionsbachelor i Tekstile fag og formidling og Diplomingeniør i Materialeteknologi.

TEKO er en del af VIA University College, som er Dan-marks tredjestørste uddannelsesinstitution med uddan-nelser i hele Region Midtjylland.

BONUS INFOTEKO Design + Business, VIA University College

Superlækre computertasker byStroomNår man kaster sig selv, sine ambitioner og sine sparepen-ge ind i den turbulente mode-verden, er det godt at have en solid ballast af faglig viden. Som f. eks. en uddannelse fra TEKO i Herning.

Judith Gerstrøm havde en ide. Den 29-årige indkøber med en uddannelse fra TEKO i Her-ning på CV’et havde fået øje på en niche, som alle andre tilsyneladende havde overset, nemlig, computertasken. Den-ne taske, der passer lige så godt til den moderne kvindes påklædning, som en sække-pibe passer til et symfonior-kester, trængte alvorligt til en gang nytænkning.

Judith startede sit eget firma byStroom, som til en start spe-

cialiserede sig i superlækre, gennemdesignede tasker til den bærbare. Siden er mange andre flotte tasker kommet til, heriblandt trendy pusletasker, punge og meget mere. Alt-sammen i et gennemført og toptrendy design.

- I starten undrede mange sig over, at man ikke kan se, at computertaskerne er, tja com-putertasker. Men efterhånden som man har set veninderne med én og hvordan de bliver brugt, har ideen taget rigtig godt ved. Mærket er faktisk ved at være ganske godt kendt nu – og så betyder de super-trendy design i øvrigt, at ingen kan se, at der faktisk er en computer i tasken, hvis man f.eks. lader den ligge i bilen.

Selv om Judith er uddannet indkøber fra TEKO, designer hun selv sine tasker.

- Jeg har altid været meget kreativ og interesserer mig meget for design, men grun-den til, at jeg valgte indkøber-uddannelsen, var at jeg gerne ville have den handelsmæssige del hægtet på. Varerne skal jo sælges, hvis forretningen skal løbe rundt. Jeg har en fortid som designer i Paris, så det har altid ligget lige for, at jeg designede mine egne ting. Købmands-delen giver mig den ekstra dimension, at jeg kan bedømme, hvornår et design fungerer i en kommerciel sam-menhæng og kan sælges.- Jeg tror, mine tasker er ble-vet taget godt imod af to grunde. Dels manglede der

simpelthen fornyelse på mar-kedet. Dels gør krisen nok, at folk tænker mere over deres indkøb og synes det er smart, at en taske har flere funktion-er. Jeg vil vise, at det kan lade sig gøre at være trendy både med bleer og bærbar i baga-gen, fortæller Judith Gerstrøm.

TJEK PROGRAMMET OG TILMELD DIG EVT. GRATIS BUS TUR/RETUR FRA DE STØRSTE DANSKE BYER PÅ TEKO.DK.TEKO, BIRK CENTERPARK 5, DK-7400 HERNING, TLF. 87 55 05 00, [email protected]

ÅBENT husTEKOHERNING

LØRDAG/05 FEBRUAR2011 // 10.00-15.00

HØR OM TEKOS DANSKE OG INTERNATIONALE UDDANNELSER INDEN FOR DESIGN OG BUSINESS I MODE- OG MØBELBRANCHEN.

14

Den personlige udvikling er i fokus, når HG-elever tager på praktikophold i udlandet


Mange unge drømmer om at rejse ud i verden og få en på opleveren. Også i løbet af studieti-den. Og på Herningsholm Erhvervsskole vil de gerne være med til at give eleverne nogle gode oplevelser - også når det kommer til udenlands-ophold. Senest har 12 HG-elever været på praktikophold i Totnes i det sydlige England i tre uger. Selv om tre uger ikke umiddelbart lyder af lang tid, når der er tale om et praktikophold, så forsikrer underviser Steen Rørvang, at det er et ophold, som gør en forskel.- Det er en stor udfordring for dem, for mange af dem har aldrig været ude at rejse alene før, siger han.

MadproblemerHelt alene er de unge ikke, når de er af sted. Herningsholm Erhvervsskole har et samarbej-de med en skole i Totnes, som udgør elevernes sikkerhedsnet, når de er på engelsk jord. Steen Rørvang har selv andel i, at eleverne har følt sig trygge ved at tage af sted.- Jeg rejste med derover og sikrede, at alle var okay, før jeg rejste retur - og så rejste jeg tilbage og fulgtes med dem, da de skulle rejse hjem, for-klarer han.Steen Rørvang understreger, at under de tre ugers ophold har han jævnligt været på Skype, sms og mail med eleverne. Her har de kunnet fortælle om de oplevelser, de har haft - og fået vendt eventuelle problematiske situationer. Et par elever oplevede eksempelvis, at de fik for lidt mad hos deres værtsfamilier. De sendte billeder hjem til Steen Rørvang, som talte med dem om, hvad de kunne gøre for at få løst situationen - og ikke mindst for at blive mætte. Og problemet blev løst, så der kom mere mad på tallerkenen.

En meter højereDe 12 elever, der har været i Totnes, har alle udviklet sig gevaldigt af turen, vurderer deres underviser.- De er alle kommet hjem en meter højere, end da de rejste, siger Steen Rørvang.På det faglige felt har eleverne udviklet deres sprogkompetencer. Alle har således fået tilbudt at tage eksamen i engelsk på et højere niveau end det, de har været udset til. Men ellers er det på det personlige plan, at der for alvor er gjort en forskel. - Jeg bliver helt høj af at høre om deres ople-velser, siger Steen Rørvang, som understreger, at Herningsholm Erhvervsskole ønsker at fort-sætte med tilbuddet om et udenlandsk prakti-kophold.

Næste stop er CalifornienI år er tilbuddet udvidet til også at omfatte mu-ligheden for at komme en måned på college i Californien i USA. Det er eleverne på anden år-gang på HG-uddannelsen, der har mulighed for at komme ud på praktikophold i udlandet - eller rejse til Californien for at gå i skole. Turene er støttet af fondsmidler, men eleverne skal selv betale en del af turen, for at det kan hænge sammen.

Udlands-ophold får elever til at gro

herningsholmerhvervsskole29 uddannelser•Voksen- og efteruddannelses-•kurser10.000 uddannelsessøgende •unge har årligt deres gang på skolen4000 folkeskoleelever er tilmeldt •introduktions- og brobygnings-forløb400 ansatte medarbejdere•

Herningsholm Erhvervsskole sender mange ele-ver ud over landets grænser. Eksempelvis har skolen også et hold snedkere, som i 2010 har væ-ret på studietur til Brugnera i Italien. Her har 11 lærlinge fra den internationale maskinsnedker uddannelse deltaget i undervisningen på en ita-liensk uddannelsesinstitution. Italien er kendt for sin evne til utraditionel form-

givning og design - hvor der i modsætning til skandinavisk design arbejdes meget med or-ganiske former. Den kunstneriske tilgang til formsproget afviger på mange måder for den danske måde at tænke formgivning på. Eleverne har dermed på turen til Italien fået et indblik i en verden, som ikke er mulig at opnå kendskab til på den danske skolebænk.

International snedkerlinje

15


Egentligt synes Michael Søn-dergaard og Line Andersen, at det er ganske udmærket at være elever på HG på Hernings-holm Erhvervsskole i Herning. Men det er endnu mere positive ord, de hiver op af hatten, når de skal fortælle om det praktik-ophold, de har været på i Totnes i England. Det har på mange måder været en god tur, som menneskeligt har bragt meget med sig - ud over at de er blevet finjusteret på deres engelsk-kompetencer. Både Michael Søndergaard og Line Andersen har fået nogle erfaringer på turen til Totnes, som de kan bruge fremadret-tet.- Jeg fik meget ud af at tale sproget og være sammen med

englænderne, fortæller 18-årige Michael Søndergaard, der bor i Give og hver dag kører turen til Herning for at få sin uddan-nelse. Som andenårselev på HG har han valgt at følge kontorfags-linjen, som giver ham et indblik i administration og økonomi. Men i Totnes blev han udfor-dret med en helt anden type arbejdsopgaver.- Jeg var i praktik på en slags mini-zoo, hvor jeg skulle skabe kontakt til publikum og være med til at passe dyrene, siger han. Drømmen er at blive entrepre-nør, for det stille kontorliv er ikke ham. Og derfor passede det ham faktisk ganske fint at komme ud til noget helt andet. Michael Søndergaard fortsæt-ter studielivet i Herning, når han er færdig med HG. Han går

i gang med anlægsstruktørud-dannelsen på Herningsholm Erhvervsskole.

Mere åbne end danskerneSkolekammeraten Line Ander-sen er 18 år og fra Haunstrup. Hun har valgt at følge den HG-linje, som munder ud i en uddannelse som salgsassistent. Og i Totnes fik hun prøvet kræfter med den del, da hun blev sendt i praktik i en genbrugsbu-tik.- Folk kom og afleverede deres tøj og sko, og så fik de kommissi-on, hvis tøjet blev solgt, forkla-rer Line Andersen, der oplevede

englænderne som udadvendte og flinke.- De var meget åbne, også i bu-tikken jeg arbejdede i. Det var helt vildt, som folk kom hen og snakkede, selv om de ikke kendte mig. De var meget mere åbne, end vi er her hjemme, si-

ger Line Ander-sen, som valgte at tage med på det engelske eventyr for at give den dag-lige skoledag et afbræk. Totnes-turen fandt sted i ok-tober. Og set i bagklogskabens klare lys reflek-terer Michael Søndergaard og

Line Andersen over, hvad de re-elt har fået ud af turen.

- Vi har lært at arbejde sammen med andre nationaliteter, kon-staterer Michael Søndergaard. For Line Andersen har turen til England resulteret i modenhed og det at turde at stå på egne ben.- Man bliver mere selvstændig af at være af sted. Bare det at bo i en familie, hvor man ikke kender nogen, siger hun.

Logi hos værtsfamilieDe 12 HG-elever, som var på tur til Totnes, indledte deres ophold med en uges intensiv sprogundervisning på en skole. Herefter fulgte to ugers prakti-kophold - som igen for nogens vedkommende blev efterfulgt af en uges studietur. De tre uger i Totnes boede HG-eleverne hos engelske værts-familier. Dermed har de fået et realistisk indblik i, hvordan

en engelsk familie lever. Og det har åbnet Michael Søndergaard og Line Andersens øjne for, at ikke alle bor på samme måde som dem selv. - Når englænderne har fri, så holder de virkelig fri, konstate-rer Michael Søndergaard, som selv passer adskillige fritidsjob hos en landmand og en entre-prenør. For Line Andersen, der drøm-mer om en fremtid som kosme-tiker, var maden en udfordring. Som hun diplomatisk fortæller, så synes hun, det var lidt spe-cielt.Det giver Michael Søndergaard hende ikke helt ret i. Og dog...- Min familie lavede madplan hver uge, så jeg kunne hurtigt lure, hvornår det var bedst at gå ud at spise med nogle kam-merater i stedet, siger han med et skævt smil.

I praktik i engelske Totnes

Michael Søndergaard var på opholdet i engelske Totnes blandt andet i praktik på en slags mini-zoo, hvor han skulle skabe kontakt til publikum og være med til at passe dyrene.

Line Andersen er studerende på HG-uddannelsens andet år. I efteråret var hun på et praktikophold i Totnes i England. Det har både givet hende sproglige kompetencer og udviklet hende menneskeligt. Foto: Tom Laursen

HG-elever på engelsk eventyr under uddannelsen. Gevinsten er bedre sprog og større kendskab til samarbejde på tværs af nationaliteter

» Det var helt vildt, som folk kom hen og snakkede, selv om de ikke kendte mig «

Line Andersen

Seriøsitet og sammenhold

Uanset om du vælger STX, HF eller IB får du glæde af de forskellige samarbejder, som Ikast-Brande Gymna-sium er involveret i. Blandt andet Globale Gymnasier, Danske Science Gymnasier og medborger.net. Desuden har skolen en lang række samar-bejdspartnere, der er med til at gøre undervisningen ved-kommende og samtidig give eleverne et indblik i livet efter skolen. Det er samarbejds-partnere som eksempelvis Aarhus Universitet, Forsk-

ningscenter Foulum, KMC, Cambridge Universitetet, Aar-hus Journalistskole og Musi-calakademiet i Fredericia.

Plads til både elitesport og -uddannelse

Som noget nyt har skolen i samarbejde med FC Midt-jyllands fodboldakademi udviklet FCM HF. Et toårigt HF-tilbud der henvender sig specifikt til fodboldspillere, der vil både uddannelse og fodbold på højt niveau. Nøg-leordet er fleksibilitet, som

blandt andet opnås i ske-maplanlægningen og ved hjælp af netbaseret under-visning. På den måde sikres samme kvalitet i undervis-ningen på FCM HF som for alle andre HF-kursister på Ikast-Brande Gymnasium. Andre elitesportsudøvere tilgodeses på den specielle Collegeretning, som er ud -sprunget af samarbejdet med sportstar college ikast-brande. Du kan læse mere om skolens mange uddannelses-tilbud på www.ikast-gym.dk.

Godkendelsen til at udbyde IB modtog skolen af Under-visningsministeriet i efteråret og efter en hektisk forbere-delsesperiode, ser rektor Kurt Møller Pedersen frem til at præsentere de nye interna-tionale uddannelsestilbud på informationsmødet tirsdag d. 22. februar.

”Jeg håber, at rigtig mange vil besøge os. Med IB har vi fået et enestående uddannelses-tilbud til unge, der ønsker en international uddannelse. Og jeg glæder mig til at fortælle om de mange muligheder, som

IB åbner op for,” siger Kurt Møller Pedersen.

IB er for både nuværende og kommende elever

To elever, der har valgt at tage springet fra STX til IB, er Kristian Bjerglund Peder-sen og Cecilie Sabroe Nielsen, der begge går i 1.g på Ikast-Brande Gymnasium. ”Det bli-ver en spændende udfordring. Jeg glæder mig specielt til at møde elever fra andre steder i verden. Jeg tror, at IB kan give mig indsigt i andre kultu-rer på en helt ny måde,” siger kommende IB-elev Cecilie Sabroe Nielsen.

IB handler også om dannelse og udvikling af eleverne til hele mennesker. Det er noget

Kristian Bjerglund Pedersen ser frem til.

”Jeg tror, at specielt CAS (Creativity, Action and Ser-vice) bliver spændende. I CAS skal man føre en logbog over en aktivitet, man foretager sig uden for skoletid. Jeg er for eksempel frivillig leder i en ungdomsklub. Det kan man bruge i CAS,” forklarer Kristian Bjerglund Pedersen.

Informationsmødet finder sted på Ikast-Brande Gym-nasium tirsdag d. 22. februar fra klokken 19.00 til 20.30. Er du forhindret den dag er du også velkommen til sko-lens orienteringsmøde lørdag d. 5. februar. Her kan du høre om både STX, HF og IB.

FAKTA OM IBThe IB Diploma Programme En toårig uddannelse, der primært henvender sig til elever, der går i 1.g på stx, hhx eller htx. De har mulighed for at skifte direkte over til The IB Diploma Programme og sikre sig en international studentereksamen, der giver dem adgang til både danske og internationale universiteter.

Pre-IBEtårigt forløb, der henvender sig til elever, som i 2011 afslutter folkeskole, efterskole eller en international skole. Pre-IB svarer til et 1.g forløb, der forbereder eleverne til The IB Diploma Programme.

Al undervisning på Pre-IB og The IB Diploma Programme foregår på engelsk.

Ikast-Brande Gymnasium tilbyder både STX, HF og IB. Med et stærkt internationalt fokus og musik og idræt på topniveau har Ikast-Brande Gymnasium et uddannelsestilbud til de fleste. Dedikerede lærere og høj faglig standard skaber rammerne for din uddannelse.

Tirsdag d. 22. februar inviterer Ikast-Brande Gymnasium alle interesserede til informationsmøde om den toårige internationale studentereksamen The IB Diploma Programme.

Bliv klogere på IB

AN NONC E:

Gymnasial uddannelse

www.ikast-gym.dkIkast · Brande Gymnasium Bøgildvej 2 7430 Ikast Tlf. 97 15 36 11 [email protected]

Kommende IB-elever Kristian Bjerglund Pedersen og Cecilie Sabroe Nielsen.

- hvis du vil noget mere!

Hvilken uddannelse skal jeg vælge

?ORIENTERINGSMØDER PÅ IKAST · BRANDE GYMNASIUM

STX, HF OG IB:Lørdag d. 5. februar 2011 kl. 10:00 - 12:30

IB DIPLOMA PROGRAMME OG PRE-IB:Tirsdag d. 22. februar 2011 kl. 19:00 - 20:30

Oplev lærere og elever i aktion. Få en snak med studievejlederne og få svar på alt om studieretninger, Globale Gymnasier, IB og vores tilbud til elitesportsudøvere.

Tag dine forældre og venner med. Vi glæder os til at se dig.Ansøgningsfrist til STX, HF og IB er den 1. marts 2011.Du kan fi nde mere information om møderne og de forskellige uddannelser på www.ikast-gym.dk

- hvis du vil noget mere!

18


Med 350 ungdomsboliger op og ned ad hinanden er Birk Cam-pus på mange måder blevet en by i byen. En studie-enklave, som med sit eget miljø holder på de unge.Her kan det sociale liv dyrkes tæt på uddannelsesinstitutio-nerne, tøjet kan vaskes på det tilhørende vaskeri, fodbold spil-les i den lokale Birk Liga, mens fredagens byture er henlagt til Studenterhuset. Faktisk er der så lidt, der gør, at beboerne på Birk Campus skal

ind til byen, at diskoteker og be-værtninger inde i midtbyen af Herning af og til betaler for, at busser henter de unge og kører dem ind til byens barer. - Det her er de studerendes by, konstaterer David Hansen, der er studerende på AU-HIH - Aar-hus Universitet, Handels- og IngeniørHøjskolen i Birk - på sjette semester. Han er dybt engageret i studen-termiljøet i Birk. Således er han formand for Studenterhuset, som er et socialt samlingssted midt mellem ungdomsboliger-ne. Studenterhuset byder inden for til fest og farver - mens der

på husets første sal er indrettet et mindre motionscenter.

Kærester finder hinandenFor blot 60 kroner har man medlemskab til Birk Fitness og Studenterhuset. En beske-den økonomisk indsats set på

outputtet; venskaber og nære relationer med andre unge. - Ja, der er mange, som begyn-der at være kærester herude, siger David Hansen, som ind-rømmer, at han sjældent benyt-ter sig af alt det, Herning byder på inde i centrum, og heller ikke butikkernes tilbud får ham op på cyklen og ind til byen. - Alt, hvad jeg har brug for, ligger alligevel på denne side af byen, siger David Hansen, som har en god forklaring på, hvorfor han og mange andre studerende vælger at bo på Birk Campus frem for inde i centrum af Herning.

Nærhed og netværk gælder i de Ungdomsboligerne på Birk Campus er eftertragtede. Her skaber unge netværk i et nært miljø

De studerende, som bor på Birk Campus, behøver ikke tage ind til Herning for at gå i byen, for de har Studenterhuset.

David Hansen (t.v.) og Martin Østergaard bor begge på Birk Campus. Her danner de venskaber med andre unge, som studerer i Birk. Campusmiljøet er kendt for de nære relationer og området er i den grad en by i byen. Foto: Henrik Ole Jensen

19

» Jeg er blevet taget godt imod. Her hilser man, når man ser en ny, der er flyttet ind. Det lyder ikke af meget, men det betyder en del«

Martin Østergaard

- Herude er man tættere på sine venner, konstaterer han.

Tæt på skolenNetop det faktum, at man på Birk Campus bor tæt og med mange kammerater rundt om sig, betyder meget, når unge vælger at flytte til området.- Jeg ville gerne bo tæt på sko-len og være en del af det sam-menhold, der er her, siger Mar-tin Østergaard, som er flyttet fra Skive til Birk Campus for et halvt år siden. Og det har han ikke fortrudt. - Jeg er blevet taget godt imod. Her hilser man, når man ser en

ny, der er flyttet ind. Det lyder ikke af meget, men det betyder en del, siger Martin Østergaard, som ikke er ene om at synes, at campusområdet er et fedt sted at bo.- Det er attraktivt at bo her. Bo-ligerne står ikke tomme, kon-staterer han.Faktisk forholder det sig også sådan, at alle i den klasse, Mar-tin Østergaard går i på AU-HIH, bor på Birk Campus. Det giver gode muligheder for at samles om projektarbejde i forhold til uddannelsen. Nøjagtig som det giver grobund for gode aftener, hvor man mødes. Særligt om

sommeren emmer campusom-rådet af liv. Her mødes unge til grill og hygge på det grønne område mellem boligerne.

Man skal bure sig indeEfter blot en kort snak med Martin Østergaard og David Hansen er avisens udsendte ikke i tvivl om, at boligområ-det er udklækningssted for tætte venskaber og livslange relationer. Men er det mon nemt at blive en del af fællesskabet, når man er ny i området?Det spørgsmål kan de to AU-HIH-studerende ret nemt svare på:

- JA. Men det kræver, at man selv er opsøgende og tager ini-tiativ til at ville fællesskabet.- Men man skal godt nok bure sig meget inde, hvis man ikke skal få nogle relationer her ude, siger David Hansen. Initiativpligten har man såle-des selv. Men der holdes sociale arrangementer, som er med til at åbne ballet. Således holdes der på Birk Campus af og til den klassi-ske Tour de Chambre, hvor man tager rundt på visit hos hinanden og hilser på og skå-ler, før man suser videre til næ-ste værelse.

Campus har eget motionscenter, som man kan blive medlem af for beskedne 60 kroner, der i øvrigt også giver adgang til Studenterhuset.

birk campusHvornår må du bo i ungdomsbolig?Der er nogle få krav, du skal opfylde, før du må flytte i en ungdomsbolig. Du skal være på en uddannelse, som gør, at du er SU-berettiget. Eller du skal have en elevplads. Ugentligt skal du have 24 timers undervisning i dagti-merne. Også hvis du er i et studierelevant praktikophold, må du bo i en ungdomsbolig.

Bor du i en studiebolig, vil du én gang årligt skulle doku-mentere, at du stadig opfylder betingelserne for at bo i en studiebolig. Gør du ikke det, skal du flytte.

Den hvide byDet er Boligselskabet Fruehøjgaard, der står for Birk Campus.

Boligerne er bygget af to omgange - første del i 1993 og anden del i 2000. Byggeriet er lyst og imødekommende og passer ind i arkitekturen fra de omkringliggende ejendomme, som alle er hvide.

Området i Birk kaldes »den hvide by«, da der i lokalplan-lægningen for området er sat krav om, at alle bygnin-ger skal være hvide. I nærheden af Birk Campus ligger AU-HIH, Teko, Eksportskolen, det lokale kunstmuseum Heart, skulpturen Elia og blandt andet Innovatorium, som huser Erhvervsrådet Herning & Ikast-Brande. Der er også trinbræt, så man kan komme af og på toget mellem Herning og Århus.

Nyttig videnHvis du ønsker at bo i en ungdomsbolig i Herning- og Ikast-området, kan du se de mange tilbud på www.lejehuset.dk. Her kan du skrive dig op på venteliste til de forskellige boliger, som fordeler sig på flere adresser rundt i byerne.

studerendes egen by

HerningmotorvejenSILKEBORG

3

HOLSTEBRO

SKJE

RN

VEJLE

ÅRHUS

3

12

4

9

11

10

6

7

8

5

1213

1

32

5

4

6

7

9

8

151420

19

16

1817

2

34 6

5

1

79

1110 12 13

8

Herning

Birk

Hammerum

Tjørring

Ikast

Vesterholmvej

HolstebrovejH. P. Hansens Vej

Vestergade

Gl. Landevej

Viborgvej

Gullestrupvej

Vesterholmvej

BredgadeBredgade

Østergade

Sjæll

ands

gade

Nør

rega

de

Chr. Ydes Vej

Dronningens

Boulevard

Silkeborgvej

Birk Centerpark

HammerumHovedgade

Fastrupvej

Bjødstrupvej

Bøgi

ldve

j

Vestergade

Thom

as P

ouls

ens A

lle

Sten

sbje

rg A

lle

Østergade

Jyllandsgade

Messevejen

Strø

get

Strø

get

Fuglsang Sø

Studiebyerne Herning og Ikast

Herningsholm Erhvervsskole

HG & MedieproduktionNørholmvej 3 7400 HerningTlf. 72 13 47 33www.herningsholm.dk

272 årselever

G Herningsholm Gymnasium

HHX, Herning Nørregade 997400 HerningTlf. 72 13 47 21www.herningsholm.dk

536 årselever

H Lær Dansk

Merkurvej 1017400 HerningTlf. 96 26 17 26www.laerdansk.dk

800 kursister

I

Herning Gymnasium

H. P. Hansens Vej 8 7400 Herning Tlf. 97 22 10 22 www.herning-gym.dk

1000 studerende

B Herningsholm Erhvervsskole

(Teknisk EUD) Lillelundvej 21 7400 HerningTlf. 72 13 45 00www.herningsholm.dk

874 årselever 81 skolepraktikelelever 180 årselever efteruddannes

C Herningsholm Gymnasium

HTX, Herning Lillelundvej 217400 HerningTlf. 72 13 47 23www.herningsholm.dk

245 årselever

D Social- og sundhedsskolen

Gullestrupvej 10-127400 HerningTlf. 96 27 29 29www.sosuherning.dk

650 studerende

E Erhvervsakademi MidtVest

Gl. Landevej 27400 HerningTlf. 96 27 57 00www.eamv.dk

600 årselever

FHerning HF og VUC

Brorsonsvej 27400 HerningTlf. 96 27 62 00www.herningsholm.dk

HF: Ca. 300 studerendeVUC: Ca. 12-1400 studer-ende

A

= Trinbræt

= Studiebolig

= Uddannelsessted

= Rådhus

= Station

= Rutebilstation - se bybusplan på www.midttrafik.dk

HerningmotorvejenSILKEBORG

3

HOLSTEBRO

SKJE

RN

VEJLE

ÅRHUS

3

12

4

9

11

10

6

7

8

5

1213

1

32

5

4

6

7

9

8

151420

19

16

1817

2

34 6

5

1

79

1110 12 13

8

Herning

Birk

Hammerum

Tjørring

Ikast

Vesterholmvej

Holstebrovej

H. P. Hansens Vej

Vestergade

Gl. Landevej

Viborgvej

Gullestrupvej

Vesterholmvej

BredgadeBredgade

Østergade

Sjæll

ands

gade

Nør

rega

de

Chr. Ydes Vej

Dronningens

Boulevard

Silkeborgvej

Birk Centerpark

HammerumHovedgade

Fastrupvej

Bjødstrupvej

Bøgi

ldve

j

Vestergade

Thom

as P

ouls

ens A

lle

Sten

sbje

rg A

lle

Østergade

Jyllandsgade

Messevejen

Strø

get

Strø

get

Fuglsang Sø

Børglumparken

Børglumvej 41-87, Tjørring 7400 Herning

1 Herningsholm Skolehjem

Lillelundvej 21 7400 Herning

2 Banegårds- pladsen

Banegårdspladsen 6C 7400 Herning

3 Museumsgade

Museumsgade 51 A, B, C 7400 Herning

4 Egelunden

Birk Centerpark 151-169 Birk, 7400 Herning

5 Birk Campus

Birk Centerpark 85-149 Birk, 7400 Herning

6

TEKO

Birk Centerpark 57400 HerningTlf. 87 55 05 00www.teko.dk

1100 studerende

J AU-HIH

Handels- og ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet Birk Centerpark 157400 HerningTlf. 97 20 83 11http://hih.au.dk

2000 elever (1200 fuldtids)

K Agroskolen Hammerum

Hammerum Hovedgade 77400 HerningTlf. 97 11 61 82www.agroskolen.dk

100 studerende

L Ikast-Brande Gymnasium

Bøgildvej 27430 IkastTlf. 97 15 36 11www.ikast-gym.dk

528 elever

M Pædagog- uddannelsen

Ikast Bøgildvej 107430 IkastTlf. 87 55 37 55www.viauc.dk

285 studerende

N Herningsholm Gymnasium

HHX og HG, Ikast Bøgildvej 107430 IkastTlf. 72 13 45 57www.herningsholm.dk

444 årselever (HHX: 230, HG: 214)

O

KULTUR

Herning 1. Fermaten, Smallegade 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.fermaten.dk 2. Kulturellen, Nørregade 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . www.kulturellen.dk 2. Rockstjernen, Nørregade 7B . . . . . . . . www.rockstjernen.dk 3. BioCity, Sølvgade 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.kino.dk 4. Herning Kongrescenter, Fonnesbechsgade 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.mch.dk 5. Team Teatret, Østergade 32 . . . . . . . . . . www.teamteatret.dk 6. MCH Messecenter Herning, Vardevej 1 . . . www.mch.dk 7. Jyske Bank Boxen, Kaj Zartows Vej 7 . . . . . . www.mch.dk 8. MCH Arena, Kaj Zartows Vej 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . www.mch.dk 9. Heart, Birk Centerpark 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.heartmus.dk 10. Carl-Henning Pedersen og Else Alfelts Museum, Birk Centerpark 1, Birk . . . . . . . . . . . . . . www.chpeamuseum.dk 11. Elia, Birk Centerpark . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.elia.dk

Ikast 12. Ikast Bio, Strøget 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.ikastbio.dk 13. Bakkehuset, strøget 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.bakkehus.dk

IDRÆTSSTEDERHerning 1. Nordvesthallen, Gilmosevej 18 . . . . . . . www.tjoerringgif.dk 2. Sportscenter Herning, Holingknuden 3 . . . . . . . . . . . . . . . . www.sportscenter-herning.dk 3. Kvik Hockeyarena, Holingknuden 1 . . . . . www.bluefox.dk 4. Herning Svømmehal, Brændgårdvej 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.herning-bad.dk 5. DGI-huset, Kousgaards Plads 1 . . . . www.dgi-husetherning.dk 6. Gjellerup Sogns Friluftsbad, Højgade 29 . . . . www.gsfb.dk 7. Hammerum Hallen, Palle Fløes Vej 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . www.hammerumhallen.dkIkast 8. EDC Arena / Sportscenter Ikast, Stadion Alle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.fcm-haandbold.dk 9. Ikast Svømmecenter, Frisenborgparken 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.svommecenter.dk

I BYEN

Herning 1. Peppers, Bethaniagade 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.peppers.dk 2. Club Black, Smallegade 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.clubblack.dk 3. Café Fry, Landts Gård 4 4. Kitsch, Landts Gård 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.kitsch.nu 5. Petit Bar, Bredgade 41 6. 60’eren, Mindegade 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.60eren.dk 7. Pit Stop, Nørregade 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.cafepitstop.dk 8. Fox and Hounds, Østergade 17. . . . . . . www.fox-hounds.dk 9. No. 25, Østergade 25, st. 10. Van Kok, Østergade 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . www.vankok.dk 11. Gadespejlet, Østergade 18 . . . . . . www.gadespejlet-herning.dk 12. Murphy’s Pub, Østergade 20 . . . . . . . . www.murphyspub.dk 13. Café Karma, Østergade 22C . . . . . . . . . . . . www.cafekarma.dk

Ikast 15. Bondestuen, Vestergade 8-10 16. Spinderokken, Strøget 64 17. Café Magnus, Strøget 26A . . . . . . . . . . . . . www.cafemagnus.dk 18. George and the dragon, Strøget 22 19. Café Chr. X, Rådhusstræde 8 20. Baileys Pub, Østergade 25

Illustration: Kristian Kiel Madsen

AN NONC E:

Landbrugsuddannelser

www.agroskolen.dkAgroskolen Hammerum Hammerum Hovedgade 7 7400 Herning Tlf. 97 11 60 53 [email protected]

Agroskolen – tag tyren ved hornene!

Studieretninger

På Agroskolen i Hammerum kan du vælge mellem forskel-lige uddannelser. Fælles for dem alle er, at de handler om maskiner, dyr og planter. Og når du har gennemført din uddannelse, er du herudover

godt rustet til et arbejdsliv med selvstændighed, ansvar og fri natur. Uddannelsen veksler mellem skole og prak-tik, og i skoleperioderne læg-ger lærerne meget vægt på at gøre undervisningen så prak-

tisk som muligt. Når du skal i praktik, sker det i tæt sam-arbejde mellem skole og land-mand. Du får desuden besøg af praktikpladskonsulenten fra Agroskolen, mens du er i praktik. På skolen vil du ople-

ve et godt og solidt fællesskab. Agroskolen tager hånd om dig som elev. Det faglige niveau er højt, og du vil møde lære-re, der vil være sammen med eleverne. På Agroskolen er en gagement, kvalitet og posi-

tiv indstilling vigtigt. Og det gælder både i undervisningen og i fritiden. Agroskolen er et godt sted at lære. Og et fedt sted at være, hvis du tør tage tyren ved hornene og få en fremtid med dyr og maskiner.

Landbrugsassistent

Du kan blive landbrugsas-sistent på to år. Uddannel-sen er trin 1 i uddannelsen til landmand. Du lærer det helt grundlæggende om hus-dyr og planter. Du lærer også om, hvordan man vedligehol-der maskiner. Uddannelsen er bygget op med 20 ugers grundforløb på skole, en prak-tikperiode og herefter 16 uger på skole. Du kan herefter væl-ge at uddanne dig videre til landmand.

Landmand – husdyr

Du kan blive landmand med specialet husdyr på 3 år og 5-11 måneder. Du lærer meget om husdyr og lidt om plan-ter. Du lærer at tage ansvar for den daglige pasning af fx køer eller svin. Samtidig lærer du om maskiner, teknik og økonomi. Du skal gennem et grundforløb på 20 uger. Her-efter skal du gennemføre et hovedforløb med praktik og skole. Hovedforløbet er opdelt på to skoleperioder. Du kom-mer i praktik to gange.

Landmand – planter

Du kan blive landmand med specialet planter på 3 år og 5-11 måneder. Du får, udover en grundlæggende viden om husdyr og planter, en stor viden om planteavl. Du lærer om dyrkning af marker og afgrøder, mark- og gødnings-planer. Du lærer at betjene og vedligeholde maskiner. Du skal gennem et grundforløb på 20 uger. Herefter skal du gennemføre et hovedforløb med praktik og skole. Hoved-forløbet er opdelt på to skole-perioder. Du kommer i praktik to gange.

Jordbrugsmaskinfører

Du kan blive jordbrugsma-skinfører på 3 år og 5-11 måneder. Du får en grundlæg-gende viden om husdyr og planteavl og en stor viden om, hvordan du anvender, betjener og vedligeholder landbrugs-maskiner. Du lærer blandt andet om reparation, elektrisk kredsløb og hydraulikDu skal gennem et grundfor-løb på 20 uger. Herefter skal du gennemføre et hovedforløb med praktik og skole. Hoved-forløbet er opdelt på to skole-perioder. Du kommer i praktik to gange.

Det tager 2 år at blive landbrugsassistent.Du kan blive landmand på tre et halvt år.Har du uddannelsesaf-tale får du løn under ud-dannelsen. Du kan spise og bo på skolen. Agroskolen holder Åbent Hus lørdag d. 5. februar kl. 10-15. Her bliver du vist rundt af elever og kan snakke med en lærer.Tjek også: www.agroskolen.dk

Vil du have luft under vingerne, kan Agroskolen desuden hjælpe dig med at finde en praktikplads i udlandet. Og vil du have en uddannelse inden for ledelse, tilbyder Agroskolen også undervisning inden for projektstyring, innovation, personlig udvikling og lederudvikling.Agroskolen er lokalt forankret og vægter – udover fagligheden – tryghed, nærvær og fællesskabet.

BONUSINFO

BONUS INFO

Agroskolen Hammerum er noget for dig, der drømmer om at arbejde med dyr eller tumle en traktor

Ta’ på landbrugsskole i Hammerum...

• Fællesskab • Gode venner • Fede oplevelser• Landbrug og praktikpladsLandbrugsuddannelsen påAgroskolen Hammerum - har det hele...

Hammerum Hovedgade 7 . DK-7400 HerningTlf. +45 97 11 60 53 . [email protected]

www.agroskolen.dk

Åbent huslørdag den 5/2 kl. 10-15

AN NONC E:

Gymnasial og voksenuddannelse

www.herninghfogvuc.dkHerning HF og VUC Brorsonsvej 2 7400 Herning Tlf. 96 27 62 00 Fax 97 12 97 25 [email protected]

Er HF eller Studenterkursus det rigtige for mig?På Herning HF og VUC har vi en lang tradition for at sætte fokus på HF-uddan nelsen som en bred og almen gymnasial uddannelse. HF-uddannelsen er en god og anvendelsesori-enteret uddannelse, som giver adgang til en lang række vide-regående uddannelser.

På HF mødes unge med for -skellig baggrund. Godt halv-delen kommer direkte fra folkeskolens 10. klasse eller en efterskole. Andre har været ude af skolen et år eller mere, arbejdet, været på udveks-lingsrejse eller kommer fra anden ungdomsuddannelse.

Fristen for ansøgning til HF er den 15. marts 2011.

Studenterkursus er den eneste mulighed for på kun 2 år at tage en hel studentereksamen. Studenterkursus er beregnet for alle aldersklasser. Det er et koncentreret forløb over 2 år, som kræver, at du er fokuseret på faglige mål og er i stand til at arbejde seriøst og koncen-treret. Herning HF og VUC er ét af kun fire steder i hele lan-det, hvor det er muligt at tage en studentereksamen på 2 år. Der er løbende optag til Studenterkursus indtil kursusstart i august 2011.

Skolen rummer endvidere et VUC, hvor man kan tage 8., 9., 10. klasse og HF som enkeltfag. Herudover har vi et stort udbud af ordblinde-undervisning.

Herning HF og VUC lægger stor vægt på et spændende og fagligt udfordrende arbejds-miljø præget af åbenhed, sam-arbejde og respekt for den enkelte.

Det er vigtigt for os at udvikle samvær og fællesskab på sko-len, og ud over undervisnin-gen kan du deltage i en lang række aktiviteter – fredags-

café, studierejser, foredrag, fri-villig idræt og fester.Besøg vores stand på messen Uddannelse Uden Grænser 2011 i MCH Herning Kongres-center den 2. og 3. februar.

Du kan også komme til informationsmøde på Herning HF og VUC lørdag den 26. februar kl. 10.00, hvor der er mulighed for at høre mere om HF-uddan-nelsen og Studenterkursus.

FAKTAHERNING HF OG VUCHerning HF og VUC er en alsidig uddannelsesinstitu-tion med en bred vifte af uddannelser og kurser:

• HF-kursus, der tilbyder unge en HF-eksamen i et 2-årigt forløb

• Studenterkursus, der tilbyder unge og voksne en studentereksamen i et 2-årigt forløb

• 3-årigt HF-forløb for unge med Aspergers syndrom

• HF-enkeltfag, fag på gymnasialt niveau• AVU (Almen VoksenUddannelse) svarer til folke-

skolens 8.-9. og 10. klasse • FVU (Forberedende VoksenUddannelse) dansk

og matematik på grundlæggende niveau• Ordblindeundervisning• Virksomhedsrettede kurser

På det 2-årige HF går der ca. 300 unge kursister, mens 12-1400 voksne i alle aldersgrupper i ugens løb fylder enkeltfagsholdene. Herning HF og VUC beskæftiger ca. 100 medarbejdere.

Læs mere på skolens hjemmeside: www.herninghfogvuc.dk

Anne Vandsø Madsen, RektorFoto: Tony Brøchner

Per Christensen, 23 år, Studenterkursus

Jeg har en 4-årig håndværker-uddannelse som energimon-tør bag mig. Oprindelig var jeg ikke klar til at læse videre efter 10. klasse, men i 2009 startede jeg på det 2-årige Studenterkursus. I dag kan jeg godt mærke, at jeg har fået mere ud af at vente, da

aldersgennemsnittet er lidt højere på et Studenterkursus. Der er et godt og seriøst sam-spil mellem lærere og elever. Det første år var ret hårdt med mange lektier, men på det 2. år er jeg kommet ind i rytmen.

Pernille Venø Andersen, 18 år, 2-årigt HF

Kom direkte fra 10. klasse og startede på det 2-årige HF i 2009, går nu på 2. år. Jeg kan godt lide, at undervisningen er meget engageret, det gode fællesskab og venskabet til mine studiekammerater.Jeg har selv valgt at engagere

mig i dagligdagen på skolen, og er netop blevet valgt til elevrådsformand.Når jeg er færdig med min HF- uddannelse, er det min plan at læse videre til folke-skolelærer i Silkeborg.

Med HF eller Studenterkursus kommer du hurtigt videre med din uddannelse.

26


Ude er godt, men hjemme er oftest bedst. Unge, der drømmer om en inter-national karriere, behøver ikke søge ud i verden for at opnå fine eksamenspapirer. Faktisk kan de i Ikast og Herning tage første skridt hen imod realise-ringen af drømmen. Et nyt eksempel på områdets stigende internationalisering ser man på Ikast-Brande Gym-nasium. Der begynder de første 0elever til august på IB-uddan-nelsen. IB er en international anerkendt uddannelse, som helt korrekt hedder International Baccalaureate. Uddannelsen giver adgang til universiteter i flere end 100 lande verden over.- Vi lever i en verden, hvor vi alle er forbundne, og der er en stigende globalisering. Det for-holder IB-uddannelsen sig til,

siger Kurt Møller Pedersen, der er rektor på Ikast-Brande Gymnasium og dermed også ansvarlig for den internationale gymnasiale uddannelse.

Passer med drømmeneUnge anno 2011 har mange drømme om karriere og stu-dier i udlandet. Med åbningen af IB-uddannelsen i Ikast er der åbnet for, at de drømme kan gø-res til virkelighed, allerede når studentereksamen skal i hus. - Uddannelsen passer til de un-ges drømme og forhåbninger om deres fremtid. Og så passer den ind i den lokale erhvervspo-litik, siger Kurt Møller Pedersen og forklarer, at uddannelsen i høj grad også henvender sig til børn af udenlandske forældre, som måske er kommet til Her-ning- og Ikast-Brande-området for at arbejde for en internatio-nal virksomhed som eksempel-vis Siemens. Også børn af danske forældre,

der rejser meget ud i verden med deres job, er målgruppe for skolen. De børn har nem-lig mulighed for at begynde

uddannelsesforløbet her og så fortsætte det et andet sted i verden. - IB-uddannelsen er den samme,

om du er i Ikast eller Shanghai, konstaterer Kurt Møller Peder-sen, som forventer, at de kom-mende elever vil komme fra Ikast, Brande, Silkeborg, Vi-borg og Herning.

Overflytning er muligRent praktisk begynder IB-uddannelsen først på det, der svarer til 2.g-niveau i det dan-ske gymnasium. Det betyder, at Ikast-Brande Gymnasium etablerer en engelsksproget 1.g-klasse med start til august 2011, og derudover forventer Kurt Møller Pedersen at kunne byde velkommen til en ordinær IB-klasse.Unge, der begynder i den en-gelsksprogede 1.G-klasse, har i øvrigt mulighed for at blive overflyttet til det ordinære gymnasium, hvis de ikke øn-sker at fortsætte ud ad det in-ternationale spor.Ikast tilbyder desuden børne-have og folkeskole på Inter-

national School Ikast-Brande, mens der på flere videregående uddannelser i Herning - blandt andet universitetsafdelingen i Birk - også er mulighed for at forfølge en international kar-riere.

Flere niveauerGenerelt har uddannelsesinsti-tutioner som Teko og AU-HIH stort fokus på, hvordan de studerende kan få et godt af-sæt til det efterhånden globale arbejdsmarked. Det sker med praktikophold i udlandet og samarbejde med andre landes uddannelsessteder. Tilsvarende er der blandt andet også på Herning Gymnasium studierejser til udlandet, og på den naturvidenskabelige ret-ning kan to måneders under-visning i 2.g foregå på et col-lege i USA.

Lad din internationale karriere begynde her

Ikast og Herning er på mange måder blevet omdrejnings-punkt for den stigende internationalisering. Således er det i Ikast muligt at begynde en engelsk-sproget uddannelse allerede fra børnehave-niveau. Det sker på Inter-national School Ikast-Brande, hvor der undervises i det, der svarer til folkeskolens niveau - suppleret med børnehaveun-dervisning for de alleryngste fra blot 2 år og 9 måneder.Efterfølgende kan der tages international gymnasie-uddan-nelse på Ikast-Brande Gymnasium. Og oven på den uddannelse kan man som studerende for-følge drømmen om en international karriere ved at fortsætte på et studie på Aarhus Universitets afdeling i Herning - AU-HIH - som byder på flere internationale uddannelser, hvor engelsk er undervisningssproget.

International fra børnehaveniveau

Unge kan nu tage en anerkendt, international uddannelse på Ikast-Brande Gymnasium. Forleden blev de første reklamespots for uddannelsen optaget. Foto: Henrik Ole Jensen

Til sommer begynder første årgang på den internationale gymnasie-uddannelse IB på Ikast-Brande Gymnasium. Dermed er det muligt i Herning og Ikast at få en anerkendt, international uddannelse fra folkeskole- til universitetsniveau

det får dupå ibadgang til universite-•ter verden oversamme adgang til dan-•ske universiteter som en STX-eksamenmulighed for at blive •flydende i engelskmulighed for at se •verden gennem andre kulturers øjne

Udover IB tilbyder Ikast-Brande Gymnasium også almen gymnasie-uddannelse samt HF

27


De fleste kan nok blive svedt ved tanken om det pensum, 2.g byder på. Men for Pernille Harder pibler sveden først for alvor frem, de dage hun kombinerer uddan-nelsen med sin fodboldtræning hos Skovbakken i Århus. At det overhovedet kan gå op at være gymnasieelev på fuld-tid og fodboldspiller på lands-holdsniveau, skyldes, at Per-nille Harder vil det - og at der i Ikast er et godt samarbejde mellem Ikast-Brande Gym-nasium og Sportsstar College Ikast-Brande.

Træning hver morgen- Jeg har morgentræning hver morgen sammen med nogen fra sportscollege, og jeg træ-ner med nogle drenge-spillere derfra, fortæller Pernille Har-der, der for nylig blev kåret som dansk kvindefodbolds største talent og allerede som 16-årig havde debut på lands-holdet.Ud over morgentræningen kø-rer Pernille Harder til Skovbak-ken for at træne fire gange hver uge. Det levner ikke meget tid til øv-rige fritidsaktiviteter. - Der foregår meget elitesport her i Ikast, så jeg er ikke ene om det. Jeg har vænnet mig til, at jeg ikke er så meget med i weekenden, siger 18-årige Per-nille Harder, der går i klasse med flere elitesportsudøvere - blandt andet et par håndbold-spillere, hvor af den ene gør sig på landsholdet.

Hjælp i undervisningenNetop fordi Ikast giver mange muligheder for unge, der vil noget med sport, har Pernille

Harder, som bor i Tulstrup, et godt netværk. Hun går ikke i en decideret Team Danmark-klas-se, men med hjælp fra Team Danmark formår hun også at

følge med i undervisningen på gymnasiet.- Hvis jeg har været ude med landsholdet, kan jeg få nogle ekstra undervisningstimer,

som Team Danmark sørger for, forklarer Pernille Harder.

Klaret på tre årHun tager sin gymnasiale ud-

dannelse på de normerede tre år, og der derfor nytter det ikke noget at komme bagud i fagene. Det giver i sig selv også udfor-

dringer i det daglige - for hvor-når er det lige, at der er tid til læsning og terperier?- Jeg laver lektier til og fra træ-ning, konstaterer hun.

Sport giver sammenhold

Ikast-Brande Gymnasium har i samarbejde med FC Midtjyl-lands fodboldakademi udviklet et særligt HF-forløb. Det betyder, at du kan dyrke dit fodboldtalent og få en uddan-nelse samtidig. Faktisk foregår meget af fod-boldtræningen i den alminde-

lige skoletid. Der vil under hele forløbet være en tæt dialog mel-lem skolen og den klub, du spil-ler i. De obligatoriske fag på den særlige HF-uddannelse er: dansk, engelsk, matematik og musik - mens valgfagene er idræt og biologi.

HF for fodboldtalenter

Jacob Andersen og Marco Larsen kombinerer fodbold med uddannelse som elever

på den særlige HF-linje for spillere på fodboldakademiet under FC Midtjylland.

Foto: Henrik Ole Jensen

Pernille Harder styrer mod en topprofessionel fodboldkarriere, alt imens hun passer sin uddannelse på Ikast-Brande Gymnasium

Drømmen er at blive professionel fodboldspiller. Pernille Harder formår at forene topsport og gymnasieuddannelse på Ikast-Brande Gymnasium. Foto: Flemming Hansen

AN NONC E:


www.hih.au.dkAU-HIH Birk Centerpark 15 7400 Herning Tlf. 9720 8311 [email protected]

AUHANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLENDET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTETAARHUS UNIVERSITET

Anderledes universitetsuddannelser i HerningAarhus Universitet, Han-dels- og IngeniørHøjskolen (AU-HIH) udbyder en række uddannelser inden for er-hvervskommunikation, er-hvervsøkonomi, ledelse og ingeniørområdet. Udgangs-punktet er høj faglig kvalitet, der sikres med udgangspunkt i forskning og tæt kobling til

erhvervslivet. Netop forsk-ningen er helt central, fordi AU-HIH’s forskning bliver gennemført for at skabe prak-tiske resultater, inno vation og vækst i midt- og vestjyske virksomheder, samtidig med at resultaterne fra forskningen bliver anvendt til at udvikle de enkelte uddannelser.

Det tætte samarbejde med primært lokale og regionale virksomheder sikrer uddan-nelser, der matcher erhvervs-livets behov. Samtidig sikrer det tætte samarbejde, at de studerende allerede i løbet af uddannelsen får mulighed for at få erhvervserfaring og etablere netværk i private og

offentlige virksomheder. Med flere end 200 aftaler med virk-somheder om praktikforløb, projektarbejde og mentor-samarbejder, er en uddannel-se fra AU-HIH en gevinst for den enkelte studerende og samtidig med til at sikre flere højtuddannede og fremtidig vækst i Midt- og Vestjylland.

BONUS INFOMed cirka 800 studerende på deltid og flere end 1.200 på fuldtid, hvoraf en tredjedel er fra andre lande end Danmark, er AU-HIH en dansk universitetsafdeling med internationalt præg, der udbyder såvel dansk- som engelsk-sprogede videregående uddannelser.

50 % stigning i optaget af studerende siden 2006 har skabt et livligt og spændende studiemiljø, hvor mindre hold og tæt kontakt til undervisere sikrer fokus på den enkelte studerendes læring og udvikling.

AU-HIH’s uddannelser

Uddannelse og forskning i tæt kontakt med erhvervslivet sikrer studerende et eksamensbevis, der kan bruges i danske og internationale virksomheder, der skaber udvikling og vækst.

Ingeniørområdet Erhvervskommunikation Erhvervsøkonomi Efteruddannelse

· Adgangs- og supplerings-kurser

· Business Development Engineer

· Diplomingeniør i materiale teknologi (i samarbejde med TEKO)

· Electronic Design Engineer

· Global Management and Manufacturing

· Civilingeniør

· International Communication and Multimedia

· HA Erhvervsøkonomi

· HA International Management

· Cand.merc. i Marketing and Business Innovation

· Diplom i ledelse

· HD 1. del

· HD 2. del

· Teknologisk diplom-uddannelse

· Civilingeniør

Den 2. april 2011 kl. 10-14 holder vi åbent hus på Aarhus Universitet, Handels- og IngeniørHøjskolen, Birk Centerpark 15, 7400 Herning og:

� �� Aarhus Universitets uddannelser

� ��

� ��

Besøg www.hih.au.dk��n

Aarhus Universitet, Handels- og IngeniørHøjskolenBirk Centerpark 157400 Herninghih.au.dk��

HANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLENDET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTETAARHUS UNIVERSITET

au

��åbent hus

AN NONC E:

Erhvervsuddannelser

www.sosuherning.dkSocial & SundhedsSkolen, Herning Gullestrupvej 10 - 12 7400 Herning Tlf. 96 27 29 29 Fax 96 27 29 30 [email protected]

Social & SundhedsSkolen, HerningGrundforløb:

Grundforløbet på Social og sundhedsuddannelsen og den Pædagogiske assistentuddan-nelse er en mulighed for at kvalifi cere sig til at søge ind på et hovedforløb. Grundforlø-bet kan erstattes af erhvervs-erfaring og/eller anden uddannelse.

Hovedforløb: Social og sundhedsuddan-nelsen består af 2 trin, der hver især kvalifi cerer til at arbejde på et bestemt niveau i social- og sundhedssektoren.Trinene kan tages enkeltvis, således at man f. eks arbejder

ind imellem, eller tilrettelæg-ges som et sammenhængende forløb.

Den Pædagogiske assi-stentuddannelse er et sammenhængende uddannel-sesforløb.

Fælles for uddannelserne er, at arbejdet med mennesker stiller krav til både person-lige og faglige kompetencer. Arbejdet kræver indlevelses-evne og samarbejdsevner, ligesom det stiller store krav til den enkeltes ansvarlighed og selvstændighed.

De grundlæggende social- og sundhedsuddannelser og den pædagogiske assistentuddannelse

Et grundforløb giver mulighed for at få kendskab til arbej-det med ældre og med børn og unge. Forløbet er forberedende til hovedforløbene og har til formål at give en grundlæg-gende viden inden for arbejds-områderne, både fagligt og i forhold til de nødvendige per-sonlige kompetencer.Social og SundhedsSkolen starter grundforløb i januar og august hvert år.

Grundforløbet kan være sam-mensat på forskellig måde

og have forskellig varighed. Typisk vil et grundforløb have en varighed på 20 til 40 uger.

Ved starten af grundforlø-bet gennemføres en individu-el kompetenceafklaring med henblik på at fi nde ud af, hvor-dan den enkelte elev bedst kan nå de kompetencemål der er nødvendige, for at kunne star-te på et hovedforløb.

Optagelse på grundforløb sker enten via den koordinere-

de tilmelding eller ved at ind-sende et ansøgningsskema til skolen. For at kunne starte på et grundforløb skal man have 9. års skolegang eller tilsva-rende forudsætninger.Forløbet er SU berettiget (over 18 år).

Grundforløbet ”Sundhed, omsorg og pædagogik”

Social- og sundhedshjælpe-ren arbejder i den kommunale eller private ældrepleje og i borgernes private hjem.

Arbejdet består i at få dag-liglivet til at fungere for den enkelte og kan bestå i at yde praktisk hjælp, f.eks. rengø-ring, hjælpe borgeren med den personlige pleje, samt at yde omsorg og sætte aktiviteter i gang.

Som elev skal man have en uddannelsesaftale med en

arbejdsgiver, f. eks en kommune eller regionen.

Uddannelsen er normalt af 14 måneders varighed og veksler mellem skole og praktik. Der optages elever 6 gange årligt.

Optagelse på Social- og sund-hedshjælperuddannelsen for-udsætter, at ansøgeren har enten gennemført grundfor-løbet i indgangen Sundhed, Omsorg og Pædagogik til-fredsstillende, eller har mindst ét års anden skolegang efter 9

års skolegang og/eller mindst ét års erhvervserfaring efter 9 års skolegang.

Der kan også være tale om til-svarende kvalifi kationer evt. erhvervet i udlandet. Ansø-gere uden afgangsbevis fra dansk folkeskole eller tilsva-rende, skal som minimum enten have bestået prøve i Dansk 3 eller bestået prøve i Dansk 2, suppleret med seks måneders relevant erhvervs-erfaring

Trin 1: Social- og sundhedshjælperuddannelsen

Social- og sundhedsassisten-ten arbejder inden for hele social – og sundhedssektoren f.eks. på sygehuse, i psykia-trien, på lokal-centre, i bofæl-lesskaber og hjemmeplejen i kommunen eller det private område.

Arbejdet består f. eks i at arbejde med syge, handicappe-de og ældre borgere og i at yde omsorg, grundlæggende syge-pleje og aktivitetsopgaver.Som elev skal man have en uddannelsesaftale med en

arbejdsgiver, f. eks en kommu-ne eller regionen. Uddannelsen er normalt af 20 måneders varighed, og uddan-nelsen veksler mellem skole og praktik. Der optages elever 3 gange årligt.

Optagelse på uddannelsen til social- og sundhedsassistent (trin 2) forudsætter, at ansø-geren har enten gennemført social- og sundhedsuddan-nelsens trin 1, eller mindst 14

måneders relevant uddannelse eller erhvervserfaring, eller en kombination af de to ting. Der kan også være tale om tilsvarende kvalifi ka-tioner evt. erhvervet i udlandet.

Trin 2: Social- og sundhedsassistent

Den pædagogiske assistent arbejder indenfor det pæda-gogiske område, f. eks. i dag-institution, dagpleje eller døgninstitutioner, samt med omsorgsrettet arbejde i for-hold til både børn, unge og voksne med særlige behov.

Arbejdet består i at igangsæt-te udviklende aktiviteter, f.eks. arbejde med børns leg og udvikling og i at yde omsorg.

Som elev skal man have en uddannelsesaftale med en

arbejdsgiver, f.eks. en kommu-ne eller region.

Uddannelsen er normalt af 2 år og 4 måneders varighed og veksler mellem skole og praktik. Der optages elever 2 gange årligt.

Optagelse på uddannelsen til Pædagogisk assistent for-udsætter, at ansøgeren har gennemført enten social- og sundhedsskolens grundfor-løb Sundhed, Omsorg og

Pædagogik eller har mindst ét års anden skolegang efter 9. klasse og/eller mindst ét års erhvervserfaring efter 9. Klas-se. Der kan også være tale om tilsvarende kvalifi kationer erhvervet evt. i udlandet.Ansøgere uden afgangsbevis fra dansk folkeskole eller til-svarende, skal som minimum have bestået prøve i Dansk 3, eller have bestået prøve i Dansk 2, suppleret med seks måneders relevant erhvervs-erfaring

Pædagogisk assistent

Grund-forløb

20 eller 40 uger

Social- og sundheds-

hjælper-uddannelsen1 år og 2 mdr.

Social- ogsundheds-

assistent-uddannelsen1 år og 8 mdr.

PAPædagogisk

assistent-uddannelse

2 år og 4 mdr.

Tandplejer

Farmakonom

Pædagog

Socialrådgiver

Sygeplejerske

Ergoterapeut *

Jordemoder *

Fysioterapeut *

Bioanalytiker *

Radiograf *

Pædagog

* Krav om supplering af fag/niveau.

Social- og sundhedshjælperuddannelsen (trin 1) Som social- og sundhedshjælper arbejder du f.eks. på et pleje-center, hjemme hos ældre, syge eller handicappede. Som social- og sundhedshjælper kan du søge optagelse på social- og sundhedsassistentuddannelsen. Du får elevløn under hele uddannelsen. Mulighed for voksenelevløn.

Uddannelsen kan også tages som: Sammenhængende forløb (hjælper- og assistentuddannelsen) Praktikindgang (start med uddannelse i praktik)Praktik-Merit (start med uddannelse i praktik - godskrivning for dansk og engelsk) Meritstart (godskrivning for dansk og engelsk)Grundlæggende voksenuddannelse (GVU - samlet 23 teori ugers forløb)

Uddannelsesstart Ansøgningsfrist01. januar 15. oktober 01. marts 15. december01. maj 15. februar 01. september 15. maj01. november 15. august

Praktikstart Ansøgningsfrist01. januar 15. oktober 01. august 15. april

Praktik-Meritstart Ansøgningsfrist01. august 15. april

Meritstart Ansøgningsfrist16. juni 15. februar 13. december 15. august

GVUstart Ansøgningsfrist01. januar 15. oktober 7. september 15. maj

Drømmer du om en uddannelse, hvor du arbejder med mennesker?

Gullestrupvej 10-12 • 7400 Herning • Tlf. 9627 2929 • Fax 9627 2930

[email protected] • www.sosuherning.dk

Social & SundhedsSkolen, Herning

Skolen udbyder: AMU-kurser på det Pædagogiske område og Social- og sundhedsområdet samt suppleringskurser for praktikvejleder, andre rekvirerede og særligt tilrettelagte kurser.

Konsulentbistand ol. kan ligeledes tilbydes inden for området. Kursuskatalog kan rekvireres samt ses på skolens hjemmeside.

Pædagogisk AssistentuddannelsePædagogisk Assistentuddannelse er for alle, som vil arbejde med børn, unge eller personer med et handicap. Du uddannes til at arbejde i dagplejen, daginstitutioner, døgninstitutioner og andre pædagogiske tilbud for børn, unge og voksne.

Med en Pædagogisk Assistentuddannelse kan du søge om optagelse på pædagoguddannelsen. Du får elevløn under hele uddannelsen.

Grundlæggende voksenuddannelse (GVU)Pædagogisk assistentuddannelse kan også gennemføres som Grundlæggende voksenuddannelse.

Uddannelsesstart Ansøgningsfrist17. januar 15. oktober 15. august 15. maj

PA-GVUstart Ansøgningsfrist17. januar 15. oktober 15. august 15. maj

Social- og sundhedsassistentuddannelsen (trin 2)Som social- og sundhedsassistent arbejder du f.eks. på et sygehus eller en behand-lingsinstitution, i et bofællesskab, på et plejehjem eller i hjemmeplejen.

Som social- og sundhedsassistent kan du f.eks søge optagelse på sygeplejerske-uddannelsen eller ergo- og fysioterapeutuddannelsen.

Du får elevløn under hele uddannelsen. Mulighed for voksenelevløn.

Grundlæggende voksenuddannelse (GVU)Social- og sundhedsassistentuddannelsen kan også gennemføres som Grundlæggende voksenuddannelse.

Uddannelsesstart Ansøgningsfrist1. marts 15. december 1. juli (ferie 1/7-29/7) 15. april 1. november 15. august

GVUstart Ansøgningsfrist1. august 15. april

Grundforløb Grundforløb er et uddannelsestilbud, som skal forberede dig til social- og sundheds-hjælperuddannelsen eller Pædagogisk assistentuddannelse. Forløbet er SU-berettiget.

Du kan læse mere om skolens forskellige grundforløb herunder grundforløb for fl ygtninge og indvandrere på www.sosuherning.dk.

Uddannelsesstart Ansøgningsfrist10. januar 15. november 01. august 15. marts

Grundforløb (fl ygtninge og indvandrere)17. januar 15. november 1. august 0 1. juni

Efter ansøgningsfrist - kontakt skolen.

ÅBENT HUS 29. januar kl. 10 - 14 Informationsmøde

sidste onsdag i hver måned kl. 15.00-16.30

Se mere på: www.sosuherning.dk

AN NONC E:

Her er alle muligheder åbne – for din fremtid

www.uddannelsesbyherning.dkUddannelsesnetværk Herning Birk Centerpark 40 7400 Herning Tlf. 24751800 [email protected]

Har du, hvad der skal til? I Herning hersker en be stemt ånd. En helt sær lig sjæl, som skaber vores DNA.

Som studerende bliver du en del af fællesskabet. Hvis du har, hvad der skal til.Vi tror på, at et tæt samar-bejde mellem studerende og erhvervsliv, et stærkt socialt og fagligt netværk krydret med fede koncerter, udfor-

drende sportsgrene, et rigt kulturliv, masser af aktivite-ter samt et stærkt internatio-nalt perspektiv skaber noget helt særligt.

Så vælg en uddannelse i Her-ning nu. Hos os er alle mulig-heder åbne for din fremtid!

Stil skarpt på din karriereSom studerende i Herning zoomer vi ultra skarpt ind på din fremtid fra den dag, du starter din uddannelse.

Når den viden, du tilegner dig på studiet, omsættes til konkrete løsninger i en virk-

somhed, begynder dine karri-eremuligheder at tage form og dit netværk udvikles.

Hvad enten det er i form af studiejob, mentorordning, pro-jektskrivning, praktikordning eller møder med erhvervsle-

dere er vi over beviste om, at jo mere du får afprøvet din teori i praksis i løbet af studieti-den, jo bedre er du rustet til at score dit drømmejob efter endt uddannelse.

TJEK OS UD PÅ:www.uddannelsesbyherning.dk

facebook.com/getastudylife

DIN KARRIERE BEGYNDER I HERNING

www.uddannelsesbyherning.dk

34

» Generelt er der rig mulighed for at være i gang, og der er også gode muligheder for at finde nogen at spille med, hvis man vil det «

Mariann EngElbrEcht

Lokale

Lokale A

Lokale E

Lokale D

Lokale I

Lokale G

Tid Oplægget/workshoppenhandler om

15.30 - 16.30 Peter Lund Madsen, hjerneforsker, holder foredrag om: ”Hjernen, motivation og det rette studievalg”.

18.00 - 19.00 Studie- og praktikophold i ud-landet i teknologi og businessud-dannelserne. Kristina Høj Hansen, international koordinator, VIA UC

17.30 - 19.00 Har du brug for afklaring? Workshop om valg af videregående uddannelse. Studievalg Midt- og Vestjylland.

18.00 - 19.00 Har du lyst til mere uddannelse?Til dig med en erhvervsuddannelse. Johnny Randrup Rasmussen,produktudvikler, Läntmannen,Horsens.

Eftermiddog afteno

O

Lokale

Teatersalen

Lokale F

Lokale J

Lokale C

ags-plægONSDAG

Tid Oplægget/workshoppenhandler om

18.00 - 19.00 Hvorfor det er lettest at være effektiv og nyde livet? Hans Henrik Knoop, Associate Professor Danish School of Education, University of Aarhus.

18.00 - 19.00 Ny socialrådgiveruddannelse – med mulighed for specialisering. Ulla Laursen, uddannelsesleder, VIA University College, Holstebro.

18.00 - 19.00 Hvordan er det at være folkeskolelærer anno 2011? Rasmus Kofod Pedersen, lærer, Herningsholmskolen.

18.00 - 19.00 Designteknolog. Karen-Margrethe Thomsen, studievejleder, TEKO VIA UC

18.00 - 19.00 Praktiske råd til dig, der vil søge en videregående uddannelse. Studievalg Midt- og Vestjylland.

HerningKongrescenter2. og 3. februar 2011

GU

IDE

til oplæ

g o

m u

ddan

nel

se o

g job

Eftermiddags-og aftenoplægONSDAG

FriadgangFOR ALLE INTERES-SEREDE!

Studievalg Midt- og VestjyllandBirk Centerpark 3 . 7400 HerningTlf. 87 55 16 [email protected]/midtvestjylland

Eftermiddags-og aftenoplægONSDAG

TH. LANGS HF & VUCHostrupsgade 48-56 ) 8600 Silkeborg

Tlf.: 6912 7920 ) [email protected]

VEJEN TIL HF på TH. LANGS HF & VUC

Madeleine Toft, 19 år Før HF tog jeg 10. kl. på efterskole og var au-pair i England.Efter HF vil jeg søge ind til politiet.

Niels Gade, 21 årFør HF gik jeg på teknisk skole og pro-duktionshøjskolen og tog 10. kl. på VUC.Efter HF vil jeg læse til folkeskolelærer.

Josephine Hallstrøm, 17 år Før HF gik jeg i 10. kl.Efter HF vil jeg uddanne mig til fysioterapeut eller læge.

Christian Jørgensen, 19 år Før HF arbejdede jeg i 1 år, og så har jeg været Team Danmark elev.Efter HFvil jeg læse idræt på universitetet.

ORIENTERINGSAFTENSkal du starte på en ungdomsuddannelse til sommer?Undersøg om HF er noget for dig torsdag den 3. februar kl. 19.00. Se mere på www.thlangshf-vuc.dk.


Herning er faktisk slet ikke så tosset et sted at være ung - og slet ikke, hvis man gerne vil no-get med musik. Det er i hvert fald Mariann En-gelbrechts oplevelse. Hun er 17 år og formand for elevrådet på Herning Gymnasium, og hun er repræsentant i skolens be-styrelse. Ud over det frivillige besty-relsesarbejde bruger Mariann Engelbrecht, der går i 2. g, en

masse tid på at spille musik i forskellige sammenhænge. - Jeg spiller saxofon, og det får jeg undervisning i på Herning Musikskole, og så spiller jeg i et soulband her på gymnasiet. Derudover spiller jeg musik med en ven i kirkelige sammen-hænge, fortæller Mariann En-gelbrecht, som oplever, at der er mange muligheder for at udleve sine interesser i Herning.

Nemt at finde nogen- Her er jo både Fermaten, Rockstjernen og musikskolen

for dem, der vil noget med mu-sik, og her er Team Teatret hvis man vil drama, siger hun og fortæller, at som gymnasieelev har man også mulighed for at være med i skolens årlige mu-sicalopsætning. - Generelt er der rig mulighed for at være i gang, og der er også gode muligheder for at finde nogen at spille med, hvis man vil det, siger Mariann En-gelbrechtUd over musikken og det kristne miljø i Indre Mission, bruger hun tid på sit studiejob

som salgsassistent i Eplehuset i Herning.

Nødvendigt job- Jeg har ikke haft problemer med at finde et studiejob i Her-ning. Min opfattelse er, at det ikke er så problematisk, siger hun og gør klart, at jobbet er nødvendigt, når man som hen-de er hjemmeboende og ikke kan få SU. - Arbejdet er et godt fundament for at tjene penge og for at finde ud af, hvad man vil i fremtiden, siger Mariann Engelbrecht.

Her dyrkes musikken

På Herning Gymnasium er der rig lejlighed til at dyrke sin interesse i musik. Foto: Henrik Ole Jensen

Ungdomsmiljøet i Herning byder på musik i mange afskygninger, hvis man skal selv opsøger den

35

PÆDAGOGI GEDVED

SØG NUSTART TIL SOMMER

MUSIKPILOTEN NY LINJE VED LÆRERUDDANNELSEN I SILKEBORG

LÆRERUDDANNELSEN I SILKEBORG

NATTERGALEVEJ 18600 SILKEBORG

TLF 8755 3100

VIAUC.DK/MUSIKPILOT

0195

4

Her dyrkes musikken

herning gymnasiumHerning Gymnasium er kendt for sit rige musikmiljø og har blandt andet sit eget soul-band, hvor blæsere, rytmemusikere og sangere kan søge optagelse. Hvert år arrangerer skolen også en stor musical, hvor deltagerne vælges via en audition.

Uddannelsen på Herning Gymnasium er inddelt i fire hovedgrupper: den naturvidenska-belige, den samfundsvidenskabelige, den sproglige og den kunstneriske.

Herning Gymnasium vil til skoleåret 2011-12 skabe endnu flere muligheder for, at eleverne kan arbejde fagligt i internationale sammenhænge. Hvis du vælger den sproglige studie-retning med engelsk og tysk på A-niveau og fransk og spansk på A-niveau får du tilbud om at deltage i en studierejse til hvert af dine tre sprogområder. Skolen har en udveks-lingsaftale med et amerikansk gymnasium fra North Carolina, som kommer på besøg i Herning, lige som der er en tur over Atlanten.

Eleverne på den naturvidenskabelige linje får mulighed for at henlægge to måneder af undervisningen i 2.g til Seattle i USA. Der er en egenbetaling på opholdet, og for at komme med skal du udvælges på baggrund af dine karakterer fra folkeskolen og efter en ansøgningssamtale.

Som elevrådsformand på Herning Gymnasium er Mariann Engelbrecht dybt engageret i, hvordan det er at være elev på skolen. I sin fritid spiller hun musik i forskellige sammenhænge.

Er man i vildrede om, hvilken uddannelse man skal vælge, eller har man måske en lille idé, men gerne vil have lidt mere om information på en sjovere måde, kan man tage Jobkompasset i brug på UddannelsesGuidens hjemmeside, www.ug.dk. Her kan man indstille kompasset, alt efter hvad ens interes-ser er, og så viser kompasset, hvilke job der ligger inden for interessefeltet. På den måde kan man måske blive vidende om et job, der kunne passe på ens ønsker. Fra kompasset kan man klikke sig videre til en uddybning af uddannelsen.

Kompasset viser vej

36

2 idrætshaller, danserum, kreativt område, musiklokale, naturfagligt lokale, foto, træværksted, metalværksted, friluftsplads med hytter, store udenoms arealer med fodboldbaner, 400 m. løbebane, håndboldbane, beachvolley, bocart-bane, store naturområder…

Besøg vores hjemmeside her

www.blaakilde-efterskole.dkÅBENT HUS MANDAG 7. FEBRUAR KL. 13.30 - 16.30

- ta’ 9. og/eller 10. klasse på Blåkilde Efterskole og få en hverdag med:

Skole skal ikke være kedelig!

Blåkilde EfterskoleEn efterskole for alle

AOF forårskurserLæs mere på

www.aof-herning.dkwww.aof ikast.dk

www.aof-trehoeje.dk

I august begyndte knap 28.500 elever på en af landets 263 ef-terskoler, som dermed må be-tegnes at være et meget popu-lært skolevalg for unge mellem 14 og 18 år. På efterskolerne

kan man få undervisning i de skolefag, der svarer til folkesko-lens 8., 9. og 10. klasse - samt undervisning i en lang række fag af mere praktisk eller krea-tiv art. Der er flere muligheder for at vælge en efterskole her i om-rådet. For eksempel Hestlund Efterskole, som til det kom-mende skoleår tager en række nye digitale muligheder i brug i undervisningen. Eksempelvis skal alle elever udstyres med en MacBook, der vil være Smart-Boards i alle klasselokaler, og et trådløst netværk installeres overalt. Det skal være med til at sikre fuldt udbytte og flek-

sibilitet i brugen af MacBook. Tiltaget skal ses som en måde at klæde eleverne godt på til at kunne navigere rundt i de udfordringer, som de står over for i fremtiden - hvad enten det

handler om at kunne kommu-nikere eller skabe digitale pro-dukter. It skal ganske enkelt være et naturligt værktøj for de unge i højere grad, end det allerede er i dag.

Den digitale efterskole

På de lokale efterskoler - her Hammerum Fri- og Efterskole - holdes der fast

i traditioner som blandt andet fællessangen, men der lægges

i disse år også stor vægt på at følge med i den digitale udvikling.

På Hestlund Efterskole tages i det kommende skoleår en række nye

digitale muligheder i brug i undervisningen. Eksempelvis skal

alle elever udstyres med en MacBook, der vil være SmartBoards i alle

klasselokaler, og et trådløst netværk installeres overalt.

Foto: Henrik Ole Jensen

lokale efterskoler

www.byggaranti.dk

Tlf.72160246

Hammerum Efterskole, Hammerum•Nøvlingskov Efterskole, Vildbjerg•Idrætsskolen, Ikast•Midtjysk Ungdomsskole, Ejstrupholm•Vesterlund Efterskole, Thyregod•Sdr. Feldings Efterskole, Sdr. Felding•Hestlund Efterskole, Bording•

37

Se dem alle på:

www.dinefterskole.dk

Å B E N T G Y M N A S I U M

Kom og kig!

LØRDAG DEN 29 . JANUAR 10 .00 -14 .00

Orienteringsmøde for kommende elever og deres forældre

Læs mere om gymnasiet på www.herning-gym.dk

Kl. 10 i Festsalen:Fælles orientering for alle om uddan-nelsen til studentereksamen ved rektor og studievejledere.

Kom og hør om de mange muligheder, vi tilbyder – og om nye initiativer, fx. en studieretning med studieophold i USA, og en studieretning med bio-teknologi.

Kl. 11.15 og 11.50:Orientering ved faglærere om de studie-retninger, gymnasiet udbyder:

Bemærk - mellem kl. 9.30 og 14.00 er der almindelig skoledag for vores elever. Det betyder, at alle besøgende kan opleve gymnasiets hverdag.Dørene til undervisningen er åbne,så alle er velkomne tilat kigge indenfor ogfølge arbejdet i allede forskellige fag.

UddannelsesGuiden er en hjemmeside, hvor unge kan få svar på en lang række af de spørgsmål, der kan dukke op i forbindelse med valget af studieretning. Men nu er hjem-mesiden blevet udvidet, så den også henven-der sig til de unges forældre. Her kan foræl-drene for eksempel få gode råd til, hvordan man kan støtte og inspirere sit barn i valget af uddannelse. Forældrene kan på hjemme-siden også få information om de valg, som

den unge skal træffe i løbet af grundskolen og på ungdomsuddannelser, og forældrene kan få et overblik over, hvilke muligheder de forskellige uddannelser giver. Oplysningerne gives med en række anderle-des værktøjer, hvor man sammen med sit barn altså kan blive klogere på, hvad de forskellige uddannelser kræver af kompetence. Uddannelsesguiden hører under Undervis-ningsministeriet og findes på www.ug.dk.

Hjælp til forældrene

Samlet set er 87 procent af alle unge mellem 15 og 24 år med bopæl i Herning Kommune på vej mod, i gang med eller har fuldført en ungdomsuddan-nelse. Af disse går 18 procent i grundskolen, hvilket svarer til 2072 unge. 34 procent er i gang med at tage en ungdomsuddannelse, sva-rende til 3842 unge, og 35 pro-cent har fuldført en uddannelse, hvilket svarer til 3892 unge. De resterende 13 procent - sva-rende til 1374 unge - har hver-ken fuldført eller er i gang med en ungdomsuddannelse. Af disse er en lille del i gang med andre uddannelser eller midler-tidige aktiviteter. De resterende betegnes i daglig tale som UMS (Unge Med Særlige behov for vejledning).

Særligt fokusHos Ungdommens Uddannel-sesvejledning er der særligt fokus på gruppen af de 15-17

årige. I Herning Kommune går godt 2000 unge - eller cirka 58 procent - i grundskole. Endvidere er 1308 unge i den-ne gruppe i gang med en ung-domsuddannelse, hvilket udgør 37 procent. De sidste fem pro-

cent er i gang med en anden uddannelse eller andre aktivi-teter, som primært handler om arbejde og produktionsskole.

Kilde: Ungdommens Uddannel-sesvejledning

Størstedelen er i uddannelse

87 procent af de unge i Herning Kommune er på vej mod, i gang med eller har fuldført en uddannelse. Foto: Henrik Ole Jensen

38

��

��

��

��

��

Nærvær og holdninger

Mac-partnerskole

Linjefag:

Der er ingen grænser for, hvad man kan uddanne sig til. Det budskab venter de unge og for-ældre, som 2. og 3. februar besø-ger uddannelsesmessen i MCH Herning Kongrescenter for at blive lidt klogere på fremtidens muligheder. »Uddannelse uden grænser« arrangeres af Studie-valg Midtjylland, Ungdommens Uddannelsesvejledning samt forlaget KSI A/S, som står bag Uddannelsesavisen.Ved messen i 2010 lagde flere

end 8000 unge vejen forbi Her-ning, mens der på landsplan samlet kom næsten 60.000 til uddannelsesmesserne. Uddannelse uden grænser re-præsenterer næsten samtlige videregående uddannelser i Danmark, og derudover delta-ger blandt andet også en ræk-ke erhvervsuddannelser, ung-domsuddannelser, højskoler og udenlandske universiteter, som alle vil fortælle, hvad de kan tilbyde. Udover de mange

stande byder messen på en række oplæg og foredrag - ek-sempelvis hjerneforsker Peter Lund Madsen, der taler under emnet »Hjernen, motivation og det rette studievalg«. Man kan også høre nærmere om studie- og praktikophold i udlandet i teknologi og businessuddan-nelserne. Der er gratis adgang for alle til både selve messen og den lange række af oplæg.Læs mere på messens hjemme-side: www.uug.dk

Uddannelse på skoleskemaet

8000 unge gæstede sidste års uddannelsesmesse i Herning. 2. og 3. februar går det løs igen med »Uddannelse uden Grænser« i MCH Herning Kongrescenter. Foto: Henrik Ole Jensen

oversigt over udstillere i herningVideregående uddannelserDanmarks Rederiforening Danmarks Tekniske Universitet Det Blå Danmark Det Informationsvidenskabelige Aka-demi, IVA Diakonskolen i Århus Erhvervsakademi Dania Erhvervsakademi Midtvest Future People - IT-Uddannelser på uni-versitetet Københavns Universitet Maskinmester v/Århus Maskinmester-skole Roskilde Universitet - RUC Naturviden-skab Studievalg Midt- og Vestjylland Syddansk Universitet University College Lillebælt University College Nordjylland University College Syddanmark VIA University College Aalborg Universitet incl. AAU - Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskab Aarhus Universitet

Gymnasiale uddannelser/ Erhvervsuddannelser/HF og VUC Center Air Pilot Academy ApS DanFly Aviation Dansk Talentakademi eVejledning Fiskeriteknologiuddannelsen Forsvarets Uddannelser Grindsted Landbrugsskole og Tronsø-Skolen GSK - Gymnasiale Supplerings Kurser

Herning HF og VUC Holstebro Sports-College Skive Tekniske Skole Struer Statsgymnasium Ungdommens Uddannelsesvejledning

Højskoler/Private uddannelser/Rejser og udlandsophold Adventure Heart AFS Interkultur Bartenderskolen.dk Dansk Studiecenter Den Europæiske Filmhøjskole / Euro-pean Film College Den Rytmiske Højskole Folkehøjskolernes Forening i Danmark Højskolen Østersøen Idrætshøjskolen Bosei Nordjyllands Idrætshøjskole Rønde Højskole Service & Co. Guideskole Skolerne i Oure - Sport & Performance STS Sprogrejser Suhrs Madakademiet Vejle Idrætshøjskole Aalborg Sportshøjskole

Job og elevstillinger/ Jobcentre/Jobmæglere A. P. Møller / Maersk Arla Foods Danfoss Falck Finansrådet / Finanskarriere.dk Grundfos PolitiUddannelsesnetværk Herning Vestas Vind Systems A/S

Nu introducerer Ringkjøbing Handelsgymnasium en af tidens mest efterspurgte egenskaber i vores HHX- og HG-uddannelser: Lederskab. Fra næste skoleår vil leadership indgå som obliga-torisk emne i alle fag på HHX og i 30 lektioner på HG. Desuden kan du søge om optagelse på den frivil-lige overbygning HHX Leadership. Her får du ekstra

ER DU KLAR TIL AT FØRE AN?

Kom til Åbent Hus og hør om en ny HHX-uddannelse med fokus på lederskab

lektioner i leadership, ekstra virksomhedsbesøg hos inter-nationale virksomheder – og en øjenåbner af en studie-tur til Kina.

Nysgerrig? Så kom til vores Åbent Hus-arrangement og hør mere. (Forældre er også meget velkomne).

Lørdag den 29. januar kl. 10-11.30

Vasevej 20, 6950 Ringkøbing Tlf. 97 32 02 00 [email protected] www.ringkhs.dk

www.lomborg-efterskole.dk

Vil du springe med? Ring til os på 97 88 97 00 og hør om dine muligheder for et år med fuld fart på.

En moderne gymnastik-og idrætsefterskole

Åbent HusMandag 7. februar frakl. 13.30 til 17.30

Herning og Ikast-Brande Kom-muner arbejder aktivt for at forberede sine folkeskoleelever på en fremtid i et globaliseret arbejdsmarked. Det sker igen-nem projekterne »Partnerskab for Fremtiden« i Herning og »Entreprenørskolen« i Ikast-Brande. Projekterne handler om at implementere entreprenør-skab i undervisningen. Der skal udvikles en kultur i både skolen, erhvervslivet og i for-eningslivet, der gør det muligt at opfylde målsætningen om,

at eleverne skal motiveres til livslang læring, uddannelse og aktiv deltagelse i samfundet. Det skal ske gennem en læring i folkeskolen, der bygger på in-novation, kreativitet og iværk-sætterlyst. I projekterne indgår folkesko-ler og lokale virksomheder et forpligtende partnerskab med hinanden om entreprenørskab i undervisningen. Ved at ind-drage opgaver og partnere fra det virkelige liv bliver skolens undervisning på en ny måde nærværende og interessant.

Samtidig får virksomhederne en god chance for at få tilført lidt modspil - og ikke mindst nye idéer fra eleverne. I Herning omfatter projektet indtil videre 13 skoler og flere end 20 lokale virksomheder, mens det er 5 skoler i Ikast-Brande Kommune, der siden 2006 har arbejdet på tværs af årgange og skoleformer med in-novation, kreativitet og iværk-sætteri. Læs mere på www.herning.dk og www.entreprenoerskabssko-len.dk.

Kommuner skaber iværksætterlyst

I Ikast-Brande Kommune er det 85 procent af de unge mellem 15 og 24 år, som er på vej mod, i gang med eller har fuldført en ungdomsuddannelse. Af disse går 1019 unge, som svarer til 21 procent, i grund-skolen, mens 38 procent er i gang med at tage en ungdoms-uddannelse. Det svarer til 1808 unge.

25 procent - eller 1212 unge - har allerede fuldført en, mens de sidste 15 procent - eller 714 unge - hverken har fuldført eller er i gang med en ungdomsud-dannelse. Tager man specifikt gruppen af de helt unge - alderen 15-17 år - så viser tallene, at største-delen af disse går i grundskole. Det drejer sig om 56 procent el-

ler godt 1000 unge. Desuden er 693 i denne aldersgruppe i gang med at tage en ungdomsuddan-nelse, hvilket svarer til 39 pro-cent. De sidste fem procent er i gang med en anden aktivitet. Det drejer sig hovedsageligt om enten et arbejde eller produkti-onsskolen. Kilde: Ungdommens Uddannel-sesvejledning

De unge i Ikast-Brande uddanner sig i stor stil

GRATISADGANG

I HERNING KONGRESCENTEROnsdag 2. februar, kl. 9 – 20Torsdag 3. februar, kl. 9 – 16

Mød Peter Lund Madsen

Mere info og udstillerliste på

www.uug.dk�Scan her, og se vores video,

hvor du kan høre om de mange forskellige oplevelser

Uddannelsesavisen • Forlaget KSI A/S • Fændediget 1A, 2. • DK-4600 KøgeT: +45 56 27 64 44 • F: +45 56 27 65 29 • E: [email protected] • W: www.ua.dk

Danmarks største

uddannelsesmesse...Danmarks største

uddannelsesmesse...

2011

GRATISADGANG

Mød os på facebook, deltag i vores Quiz – og vind en iPad!www.facebook.com/uug.dk

Den dygtige,underholdende og landskendtehjerneforsker, Peter Lund Madsen, kom-mer til Herning Kongrescenter, og holderforedrag om: “Hjernen, motivation og det rette studievalg”

Der er fri adgang for alle!

Onsdag den 2. februar kl. 15.30 – 16.30i Teatersalen

Documents

UDDANNELSESFOKUS Herning