ucapan2 aluan

7/24/2019 ucapan2 aluan

1/28

TEKS UCAPAN GB

HARI ANUGERAH CEMERLANG 2014

Bismillahirrahmanirrahim..

Assalamualaium !arrahma"ullahi !a#araa"uh..

T$rima Kasih Sau%ari P$n&a'ara Ma(lis)

*an& B$r#aha&ia En'i Musa B. Ismail +K$"ua Uni" T$ni , -asinal m$ran&a/ K$"ua Uni" Aa%$mi

PP Hulu Lan&a")

*an& B$rusaha) P$n&$rusi KKK) P$n&$rusi KKP)Imam Mas(i% Rin'hin& Hilir)

Nai# *an& i/$r"ua PIBG SKRH s$r"a Ahli3ahli aa"anuasa PIBG)

Barisan Guru3&uru P$nln& Kanan) Guru3&uru SKRH) P$la(ar3/$la(ar 5an& %iraian

%an s$"$rusn5a i#u #a/a s$r"a /ara ha%irin 5an& sa5a muliaan.

I6inan sa5a m$la7a6 %an m$n6ahiran rasa $s5uuran $ ha%ra" Allah S!T $rana %$n&an lim/ah urnia

%an ina5ahN5a maa i"a %a/a" #$rum/ul %alam %$an 5an& in%ah ini #a&i m$lasanaan sa"u la&i a&$n%a/$n%i%ian 5an& %ia"ur l$h

/iha /$n&urusan s$lah. U'a/an s5a#as %an "ahniah $/a%a aa"anuasa P$n&$lla Ma(lis ini 5an&

"$n"un5a "$lah #$rusaha %$n&an &i&ih su/a5a ma(lis ini #$r(alan %$n&an lan'ar %an "$ra"ur. Ki"a s$%ar) ma(lis

s$um/ama ini ama" /$rlu %i(alanan un"u m$m#$ri mana $/a%a $hi%u/an ana3ana 5an& #aal

m$arisi masa %$/an n$&ara.

Para ha%irin 5an& %irahma"i Allah s$alian)

Sa#an "ahun) /iha s$lah "i%a /$rnah lu/a m$n&a%aan ma(lis un"u m$raian $(a5aan '$m$rlan&

/$la(ar3/$la(ar %alam #i%an& uriulum mahu/un uriulum. Malahan #a&i sa5a) ma(lis ini %ia%aan

husus un"u m$raian /ara i#u #a/a 5an& s$n"iasa m$l$"aan $'$m$rlan&an %an $(a5aan ana3ana

s$#a&ai a&$n%a /$r"ama %alam $hi%u/an m$r$a. a%i /a%a $s$m/a"an ini sa5a #a&i /iha s$lah in&in

m$raaman u'a/an "ahniah %an s5a#as #uan saha(a $/a%a /ara /$la(ar 5an& #aal m$n$rima anu&$rah

malahan i#u #a/a (u&a /ara &uru 5an& m$n(a%i na%i a"au "ulan& #$laan& s$hin&&a m$m#uahan $(a5aan

un"u m$r$a.

S$#$narn5a) $(a5aan s$ran& /$la(ar "i%a han5a "$rl$"a /a%a usaha %an $sun&&uhan 5an& %imainan

l$h &uru s$ma"a3ma"a. Ki"a s$%ar) #ahaa &uru3&uru %i /$rin&a" s$lah r$n%ah /$rlu harus 8M$m#$ri9)

a&ar /ara /$la(ar #$rs$%ia un"u 8M$n$rima9. S$lain insan 5an& i#ara" lilin 5an& m$m#aar %iri ini) i#u

#a/a (u&a /$rlu s$n"iasa m$mainan /$ranan /$n"in& un"u m$n'raan masa %$/an ana3ana m$r$a.Malahan "uan3"uan %an /uan3/uan) /a%a sa5a 5an& /alin& u"ama $(a5aan a%alah "$rl$"a /a%a %iri /ara

/$la(ar i"u s$n%iri) a&ar s$n"iasa m$m/un5ai mi"m$n %an m"i:asi %iri 5an& "in&&i s$iran5a in&in

m$n&$'a/i $'$m$rlan&an.

S$sun&&uhn5a i"a harus s$%ar #ahaa %alam usaha m$nu(u $ /un'a) #an5a laluan suar 5an& /$rlu

%i"$m/uhi. P$/a"ah M$la5u s$lalu m$n&in&a"an i"a) ;i mana a%a $mahuan) %i si"u a%a (alan


2/28

/ara ha%irin s$alian) marilah i"a sama3sama #$r&an%in& #ahu un"u m$n'i/"a $(a5aan %$mi $(a5aan

#ua" ana3ana i"a. Pa%a sa5a) $(a5aan ana3ana "uan3"uan %an /uan3/uan m$ru/aan sa"u anu&$rah

$/a%a /iha s$lah %an &an(aran #ua" "uan3"uan %an /uan3/uan s$#a&ai i#u #a/a m$r$a.


Sa5a (u&a m$n&am#il $s$m/a"an ini un"u m$n&u'a/an "ahniah %an s5a#as $/a%a s$mua /$n$rima

anu&$rah /a%a hari ini. Sa5a san&a" #$rhara/ a&ar $'$m$rlan&an 5an& %i"un(uan l$h /ara /$n$rima

aan m$n(a%i /$man&in un"u /ara /$la(ar m$m/$r"in&a"an mu"u /$n'a/aian m$r$a %alam #i%an&

aa%$mi %an #uan aa%$mi /a%a masa ha%a/an. Anu&$rah 5an& %i#$rian /a%a hari ini m$ru/aan

/$n&har&aan /iha s$lah $/a%a /ara /$la(ar 5an& "$lah m$nun(uan /r$s"asi '$m$rlan& %alam

/$m#$la(aran /a%a "ahun ini. Taha/ /$n'a/aian 5an& %i"un(uan su%ah "$n"u #l$h m$n(a%i 'n"h s$r"a

iu"an $/a%a /ara /$la(ar lain un"u m$nin&a"an /$n'a/aian aa%$mi m$r$a /a%a masa aan %a"an&.


Sa5a /as"i #ahaa s$luruh ar&a %$an /a%a hari ini s$%ar) #ahaa /$la(ar3/$la(ar 5an& i"a raian hari ini

m$ru/aan aris 5an& #aal m$n%uun& im/ian %an hara/an N$&ara. Un"u i"u) sa5a m$n5$ru $/a%a

ha%irin s$alian a&ar %a/a" sama3sama #$r&an%in& #ahu m$nin&a"an uali"i hi%u/ siha" %alam alan&an

ana3ana. Siha" 5an& %imasu%an #uan han5a "$r"um/u $/a%a $siha"an "u#uh #a%an malahan

$siha"an min%a su/a5a hara/an %an im/ian "uan3"uan %an /uan3/uan aan %ir$alisasian sama s$/$r"i

hara/an %an im/ian s$/$r"i mana 5an& "$lah "$rma"u# %alam >alsa7ah P$n%i%ian N$&ara. Maa sa5a

in&in m$n5$ru $/a%a %iri sa5a %an "uan3"uan %an /uan3/uan s$alian) marilah i"a salin& #$r&an%in&an

#a&i m$mas"ian /ara /$n$rima anu&$rah ini #aal m$n(a%i s$#aha&ian arna3arna $&$m#iraan N$&ara

/a%a masa ha%a/an %an #uan m$ru/aan s$'ali" arna $han'uran a"as $al/aan %an $l$aan i"a.

Ins5a9Allah.

Ahir a"a) s$ali la&i sa5a m$raaman u'a/an s5a#as %an "ahniah $/a%a s$mua /$n$rima anu&$rah %an

(u&a s5a#as $/a%a s$mua ar&a $r(a 5an& #$r"un&us3lumus m$n(a5aan Hari Anu&$rah C$m$rlan& %an

Gra%uasi 2014 S$lah K$#an&saan Rin'hin& Hilir /a%a hari ini.

!a#illahi"au7i !alhi%a5ah !assalamualaium !arrahma"ullahi !a#araa"uh.

S$ian) "$rima asih


3/28

TEKS UCAPAN GURU BESAR SK. HJ. IDRIS

Dulu saya kerap diminta teman-rakan menyediaakan teks ucapan sempena majlis anugerah Cemerlang

beberapa buah sekolah. Berikut merupakan salah satu teks yang saya sediakan pada tahun 2008 bagi

sesiapa yang ingin memanafaatkan.

TEKS UCAPAN GURU BESAR SK. HJ. IDRIS SEMPENA HARI ANUGERAH CEMERLANG, SEKOLAH

KEBANGSAAN HJ. IDRIS PADA 2 JULAI 2008 JAM 9.00 PAGI

! " #$%&$ ' $ ) %& ' $! #$%)$

Yang Be!"a#a Sa!$a% Penga&aa Ma'(%",

Penge)!a*+enge)!a, G!!*g!! Be"a

Yang D%+e)!a PIBG "e)a a#(% 'aa)an-!a"a

Pen(ng*+en(ng Kanan, g!!*g!!

Dan "e)e!"n/a %! a+a "e)a +aa #a$%%n /ang "a/a 1!(%a-an.

Pe)a1a*)a1an/a %%n-an "a/a 1e(a3a $an 1ena#%-an a"a -e"/!-!an -e #a$a) A((a# S4T

-eana $engan (%1+a# -!n%a $an %na/a#N/a 1a-a -%)a $a+a) e-!1+!( $a(a1 $ean /ang

%n$a# %n% ag% 1e(a-"ana-an "a)! (ag% agen$a +en$%$%-an /ang $%a)! (e#P%#a- +eng!!"an "e-(a# $an '!ga 'aa)an-!a"a PIBG Se-. Ke. H' I$%".U&a+an "/aa" $an

)a#n%a# -e+a$a Jaa)an-!a"a Penge((a 1a'(%" %n% /ang )en)!n/a )e(a# e!"a#a $engan g%g%#

"!+a/a 1a'(%" %n% e'a(an (an&a $an )ea)!. Te%1a -a"%# )%$a- )e#%ngga -e+a$a Yang D%+e)!a

PIBG "e)a a#(% 'aa)an-!a"an/a -eana 1e1e% -1%)1en /ang )%ngg% "e#%ngga 1e'(%" %n%

e'a/a $%(a-"ana-an. U&a+an +eng#agaan $an )e%1a -a"%# /ang )%$a- )e#%ngga -e+a$a

"e(!!# aga -e'a a)a" %n%"%a)%3 $an -e"!ngg!#an /ang $%)!n'!--an ag% 1en'a/a-an 1a'(%"

an!gea# &e1e(ang %n%. K%)a "e$a, 1a'(%" "e!1+a1a %n% a1a) +e(! $%'a(an-an !n)!- 1e1e%

1a-na -e+a$a -e#%$!+an ana-*ana- /ang a-a( 1ea%"% 1a"a $e+an Negaa.

T!an*)!an $an +!an*+!an "e-a(%an,

Saan )a#!n, +%#a- "e-(a# $engan -e'a"a1a Pe"a)!an I! Ba+a $an G!! 5PIBG6 )%$a- +ena#(!+a 1enga$a-an 1a'(%" !n)!- 1ea%-an -e'a/aan &e1e(ang +e(a'a*+e(a'a $a(a1 %$ang

-!%-!(!1 1a#!+!n --!%-!(!1. Ma(a#an ag% "a/a, 1a'(%" %n% $%a$a-an -#!"!" !n)!- 1ea%-an

+aa a%" /ang "en)%a"a 1e(e)a--an -e&e1e(angan $an -e'a/aan ana-*ana- 1en'a$% agen$a

+e)a1a $a(a1 -e#%$!+an 1ee-a. Ja$% +a$a -e"e1+a)an %n% "a/a ag% +%#a- "e-(a# %ng%n

1ea-a1-an !&a+an )a#n%a# $an "/aa" !-an "a#a'a -e+a$a +aa +e(a'a /ang a-a( 1ene%1a

an!gea# 1a(a#an %! a+a '!ga +aa g!! /ang 1en'a$% na$% a)a! )!(ang e(a-ang "e#%ngga

1e1!a#-an -e'a/aan !n)!- 1ee-a.

Seenan/a )!an*)!an $an +!an*+!an, -e'a/aan "eang +e(a'a )%$a- #an/a )e(e)a- +a$a !"a#a

$an -e"!ngg!#an /ang $%1a%n-an (e# g!! "e1a)a*1a)a. K%)a "e$a, a#aa g!!*g!! $%

+e%ng-a) "e-(a# en$a# +e(! #a!" 71e1e%, aga +aa +e(a'a e"e$%a !n)!- 71ene%1a.Se(a%n %n"an /ang "e%ng 1e1e% &a#a/a %)!, %! a+a '!ga +e(! "en)%a"a 1e1a%n-an +eanan

+en)%ng !n)!- 1en&a--an 1a"a $e+an ana-*ana- 1ee-a. Ma(a#an )!an*)!an $an +!an*+!an,

+a$a "a/a /ang +a(%ng !)a1a -e'a/aan a$a(a# )e(e)a- +a$a $%% +aa +e(a'a %)! "en$%%, aga

"en)%a"a 1e1+!n/a% -1%)1en $an 1)%a"% $%% /ang )%ngg% "e-%an/a %ng%n 1enge&a+%

-e&e1e(angan. Se"!ngg!#n/a -%)a #a!" "e$a a#aa $a(a1 !"a#a 1en!'! -e +!n&a-, an/a-

(a(!an "!-a /ang +e(! $%)e1+!#%. Da) A#a Man", Da)!- S#a%3a# Ma(%na $an Da) S/e%-#

M!a33a "en$%% 1e(a(!% +e(aga% -e"!-aan $a(a1 !"a#a 1en'e(a'a# $!n%a $an 1ene-a


4/28

ang-a"a: Pe+a)a# Me(a/! "e(a(! 1eng%nga)-an -%)a, ;D% 1ana a$a -e1a#!an, $% "%)! a$a 'a(an


5/28

KATA ALU-ALUAN PENGETUA SMKSB SEMPENA HARI

ANUGERAH CEMERLANG 2009

*+,,-+../00+11/0-/

2+11/0+-

3,,/./-4/./+54- 7/1/0-/84../0+ 7/9/1/5/840 :/2 ,/./- ,;


6/28

Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Selamat Pagi dan

Salam 1 Malaysia;

3ang Berusaha ,ncik Abdul alib bin (aad 3ang Dipertua 1!B ($) 1along Dua 456 dan barisan Ahli

7a*atankuasanya

3ang dihormati uru-guru 1enolong )anan

Barisan )etua Bidang

uru-guru

1ara penerima anugerah

1ara jemputan

1ara ibu bapa dan penjaga murid-murid yang dikasihi dan seterusnya para hadirin yang dimuliakan.

>=%ari Anugerah )ecemerlangan merupakan acara tahunan yang tercatat dalam tak*im sekolah yangbermatlamat memberikan pengiktirafan kepada murid-murid yang menunjukkan prestasi cemerlang

dalam bidang akademik. 1engiktirafan terhadap kejayaan mereka memberi impak yang bermakna bagi

pembinaan sahsiah khususnya dalam membentuk daya saing yang tinggi dalam diri murid untuk

mencipta kejayaan yang lebih hebat dan seterusnya membentuk *arganegara yang berkualiti yang bakal

menjadi aset kepada kemajuan negara kita.

?=Dalam usaha melahirkan murid yang cemerlang akademik aspek penjenamaan sekolah juga tidak

kami pinggirkan *alaupun segelintir masyarakat berpendapat /@/ /:/ @/:/ 2/-/A (ebenarnya namaitu penting kerana daripada namalah kita membina identiti atau keperibadian kita. (ehubungan itu kami*arga sekolah ini sedang mengorak langkah untuk memartabatkan sekolah yang tercinta ini memiliki etos

atau kebitaraannya yang tersendiri. ,tos atau kebitaraan bermaksud per*atakan yang dimiliki oleh

sesuatu institusi itu. %asrat kami dalam bidang akademik misalnya etos yang kami ingin tampilkan

adalah dengan melonjakkan subjek Bahasa $elayu dan $atematik sama ada pada peringkat 1$

mahupun (1$ sentiasa mencatat kelulusan 009 dan pencapaian 1$1 kedua-dua subjek berkenaan

secara konsisten berada pada paras 2.00 ke ba*ah. (eterusnya dalam bidang koakademik pula kami

menetapkan forum remaja sebagai *atak yang sering menempatkan diri dalam rangking yang terbaik

bermula pada peringkat daerah sehinggalah ke peringkat kebangsaan. Dari segi penampilan diri kami

me*ajibkan setiap murid lelaki di sekolah ini bertali leher dan berkasut hitam. 1eraturan ini

dikuatkuasakan adalah untuk meningkatkan moti:asi diri para pelajar agar sentiasa menampilkan

personaliti yang kemas dan penuh disiplin. 1enampilan yang kemas akan mempengaruhi sikap parapelajar untuk mengamalkan nilai-nilai positif dalam kehidupan mereka. $ungkin perkara ini menimbulkan

pelbagai persoalan dalam minda tuan-tuan dan puan-puan tentang sejauh mana kemampuan sekolah ini

untuk mencapai hasrat tersebut namun kami *arga sekolah ini berkeyakinan penuh baha*a hasrat ini

tidak mustahil untuk digapai jika kekuatan kemahuan dalam diri *arganya mengatasi segala gelombang

cabaran yang sedang dihadapi apatah lagi cabaran-cabaran yang berada di luar jangkaan kita. anda-

tanda kemampuan untuk mencapai cita-cita tersebut mulai kelihatan apabila beberapa kejayaan telah

tercipta sejak akhir-akhir ini hasil kerja berpasukan yang menjadi budaya *arga sekolah ini. )ami akan


7/28

menggembleng segenap kekuatan untuk merealisasikan hasrat tersebut. #abi $uhammad (A; pernah

bersabda yang bermaksud sesiapa yang berusaha akan berjaya.

B=(ebenarnya kami tidak beromong kosong dalam mengejar kecemerlangan yang dihasratkan keranausaha-usaha a*al telah banyak kami jalankan sama ada yang berbentuk fi"ikal mahupun yang berbentuk

pembangunan modal insan. Dalam aspek fi"ikal misalnya kami telah mengubah lanskap seluruh

ka*asan sekolah ini sebagai sekolah dalam taman. %al ini selari dengan fitrah manusia yang cinta akan

keindahan. (uasana yang menghijau dan ber*arna-*arni serta disulami susun atur prasarana yang

mesra pengguna akan menarik minat murid terhadap sekolah dan secara tidak langsung dapat

mempertingkat semangat belajar mereka. Dalam aspek pembangunan modal insan contohnya setiap

hari khususnya dalam perhimpunan pagi dan *aktu rehat akti:iti aluan !a=ba melalui karyanya yang bertajuk Perangai Bergantung Kepada Diri

Sendiri= 1erkara utama yang ingin kami terapkan dalam diri peribadi murid sekolah ini ialah budayamenepati masa. 1ujangga ada menyebut baha*amasa umpama mata pedang yang tajam yang akan

menikam diri sesorang itu sekiranya mereka gagal memenuhi tuntutan masa itu sendiri. (ehubungan itu

kami telah menetapkan peraturan baha*a setiap murid sekolah ini mesti berada di tapak perhimpunan

sekolah tepat pada pukul ?@20 pagi setiap hari untuk akti:iti perhimpunan pagi bagi memberi peringatan

kepada semua *arga sekolah ini agar sentiasa menghayati peri pentingnya menghargai masa dan

memenuhi tuntutan masa yang diamanahkan kepada kita. )ami berbuat demikian adalah untuk

mengelakkan mereka tiba di sekolah ketika masa hanya berbaki minit atau 2 minit sahaja lagi untuk

sesi pengajaran dan pembelajaran yang kebiasaannya bermula pada pukul ?@0 pagi pada setiap hari.

Datang a*al ke sekolah merupakan sikap yang terpuji. Banyak perkara yang berfaedah dapat dilakukan

sementara menunggu sesi pengajaran dan pembelajaran dijalankan. $asa yang diperuntuk untuk sesi

pengajaran dan pembelajaran benar-benar dapat dimanfaat dan dioptimumkan apabila masa sebelum

kelas bermula dapat dipenuhi dengan akti:iti seperti membersihkan kelas aluan !


8/28

permasalahan ini telah menyebabkan kami mengambil tindakan drastik sejak tiga tahun belakangan ini

pihak pengurusan ($) 1along Dua 456 telah mengambil langkah tidak popular dengan mengenakan

tindakan buang sekolah terhadap murid-murid yang kerap ponteng sekolah dalam jumlah hari yang

melayakkkan mereka dikenakan tindakan sedemikian setelah beberapa amaran diberikan kepada

mereka. Bagi pihak sekolah tindakan sedemikian rupa hanyalah jalan terakhir setelah beberapa

prosedur dilakukan yang meliputi pendekatan psikologi dan moti:asi perjumpaan pihak sekolah

bersama-sama ibu bapa murid-murid berkenaan dan mengenakan tindakan rotan. 1ada hakikatnyapihak sekolah tidak pernah sesekali berasa selesa dengan tindakan yang telah diambil lantaran murid-

murid yang terlibat dalam kes ini masih muda remaja yang amat memerlukan bimbingan sama ada dari

aspek keilmuan dan pembinaan sahsiah sebagai bekal bagi melayari kehidupan pada masa akan datang.

)ami tidak pernah berputus asa atas segala ketidakberkesanan usaha-usaha yang telah dijalankan

selama ini. Bagi kami amanah sebagai pendidik akan terus dijunjung bagi memastikan murid-murid

sekolah ini memanfaatkan segala peluang pendidikan yang telah disediakan oleh pihak kerajaan tidak

dipersia-siakan begitu sahaja. /ntuk itu pada a*al tahun 200 ini 1rogram 7om )e (ekolah kami

persembahkan khusus kepada murid-murid yang sering ponteng sebagai impresi pertama dan komitmen

kami selaku *arga pendidik sekolah ini. 1rogram ini di*ujudkan sebagai satu daripada usaha-usaha kami

bagi meningkatkan kehadiran murid berisiko tinggi ponteng dari &0 peratus kepada ?0 peratus kehadiran

ke sekolah. 1eningkatan peratus yang kami hasratkan ini merupakan usaha a*al pihak sekolah ke arah

ponteng sifar. idak dapat dinafikan usaha mendidik manusia ke arah perkara-perkara yang bersifat

positif bukanlah umpama menanam sayur kangkung hari ini kita campakkan benihnya ke dalam kolam

esoknya pasti akan bertunas tangkai yang baharu. Analogi sedemikian rupa tidak boleh sama sekali kita

transformasi terhadap kehidupan manusia. idak semudah itu untuk kita mendidik manusia yang terbina

daripada kerangka rohani dan jasmani sebaliknya usaha ini banyak onak durinya yang memerlukan kita

bertindak dengan penuh hemah yang bertunjangkan kesabaran yang tinggi sedangkan #abi $uhammad

(A; yang dikurnia oleh Allah (; dengan mukji"at yang hebat pun memerlukan 2' tahun untuk

melahirkan generasi sahabat yang gilang gemilang. 7adi peningkatan peratus kehadiran yang menjadi

aspirasi sekolah ini merupakan langkah pertama kami bagi mencipta kejayaan. %al ini selari dengan kata-

kata hikmat yang sering diucapkan oleh para pakar moti:asi dalam ceramah mereka yang berbunyi

(esungguhnya kejayaan bermula dari langkah yang pertama. leh itu kami berkeyakinan penuh

baha*a langkah pertama itu memang penting lebih-lebih lagi jika perkara itu dilakukan pada a*al tahun.

%al ini sudah tentu boleh menjadi perangsang bagi menjana usaha-usaha seterusnya. Bersama-samalah

kita berdoa agar usaha ini akan membuahkan hasil pada suatu hari kelak dan kita diberi kekuatan untuk

terus beristi


9/28

bagi melahirkan *arga kerja yang seimbang dalam aspek rohani dan jasmani serta yang berbentuk

darma*isata iaitu la*atan sambil belajar atau istilah kontemporarinya la*atan penandaarasan atau

benchmnarking. Dalam aspek keterampilan diri pula pada setiap hari abu berdasarkan jadual yang

telah ditetapkan setiap guru dikehendaki berucap dalam bahasa !nggeris bagi melatih mereka

memantapkan penguasaan bahasa tersebut. uru juga terlibat dalam akti:iti bacaan iaitu #!A$ uru

yang bertujuan bagi menambahkan pengetahuan mereka agar lahir *arga guru yang berinformasi dan

tidak hanya menjurus kepada major utama mereka semasa menuntut di uni:ersiti. Bagi memperkukuhpengetahuan guru setiap guru dikehendaki menulis ulasan buku dan membentangkannya dalam

1erhimpunan asmi %ari !snin mengikut giliran yang telah ditetapkan. %arapan kami akti:iti seumpama

ini akan memperkasa sekolah ini kerana ditunjangi oleh guru dan staf yang kaya maklumat dan berfikiran

glokal.

C/1/ 0/:+1+2 D/2E :+0F1-/8+GK=uru-guru di sekolah ini sentiasa berlebihan tenaga fi"ikal dan mindanya. 7ika tuan-tuan dan puan-puan datang ke sekolah ini pada hujung minggu semasa cuti umum atau ketika cuti penggal

persekolahan tuan-tuan dan puan-puan akan mendapati sekolah ini sentiasa hidup seolah-seolah enjin

yang sentiasa bergerak pistonnya. 1ada masa tersebut guru-guru sekolah tanpa rasa jemu atau bosan

tetap meneruskan komitmen mereka dengan mengadakan kelas tambahan dan juga bengkel mata

pelajaran peperiksaan. Alhamdulillah usaha kami ini telah mendapat kerjasama yang amat erat daripada

pihak pengurusan 5,DA 1along Dua dan 5,DA 1along iga khususnya dalam memastikan murid-

murid terus memanfaatkan 1rogram (kim uisyen 5elda untuk menjana kejayaan dalam peperiksaan

1$ dan (1$. (elain pihak 5,DA pihak 1!B juga turut menyumbang sumber ke*angan untuk

membiayai 1rogram uisyen 1!B bagi subjek-subjek kemanusiaan yang dipelajari oleh murid-murid

yang akan menduduki peperiksaan 1$ dan (1$ malah persatuan ini turut bermurah hati membiayai

program jangka panjang iaitu 1rojek unas Bestari yang merupakan akti:iti kelas tambahan untuk murid-

murid tingkatan satu tingkatan dua dan tingkatan empat. )ejayaan akademik semata-mata tidak

mencukupi sekiranya aspek kemanusiaan diabaikan. Berdasarkan pendekatan menyeluruh yang kami

guna pakai kami tidak sesekali mengabaikan aspek (E dan ,E iaitu pembangunan spiritual dan emosi.

Bagi memastikan tiada berlaku ketempangan modal insan yang dilahirkan kami secara isti


10/28

bulan April tahun ini yang kumpulan sasarannya terdiri daripada semua murid perempuan sekolah ini.

1rogram ini dijalankan pada setiap hari 7umaat ketika murid-murid lelaki menunaikan solat 7umaat.

1engisian program ini antaranya ialah ceramah tayangan gambar D) dan bengkel. $atlamat program

ini di*ujudkan adalah untuk mempertingkat kesedaran murid-murid perempuan tentang kepentingan

mematuhi peraturan sekolah peningkatan sahsiah diri dan bahaya serta risiko terlibat dalam akti:iti-

akti:iti tidak sihat yang melanggari batas-batas agama atau moral. %al ini selari dengan fenomena yang

sering dilaporkan dalam media cetak dan juga dalam media elektronik seperti fenomena pembuanganbayi bersekedudukan tanpa ikatan perkah*inan sumbang mahram penagihan dadah pergaulan bebas

dan gejala-gejala negatif yang lain yang jelas tidak menyumbang terhadap pembangunan modal insan

dan tidak mustahil bakal menjerumuskan institusi keluarga ke arah kehancuran. 7adi kami amat

mengharapkan kerjasama para ibu bapa dan masyarakat setempat untuk bersama-sama berganding

bahu bagi membina kualiti generasi muda yang mampu memenuhi amanah yang dipertanggungja*ab

oleh Allah (;.

N=Dalam kesempatan ini saya mengambil peluang memberitahu tuan-tuan dan puan-puan tentangringkasan keputusan peperiksaan 1$ 200F sekolah ini. 1ada tahun lepas beberapa subjek telah

mencatatkan kelulusan 009 dan peningkatan 1$1 berbanding dengan pencapaian pada tahun 2008

antara subjek tersebut ialah Bahasa $elayu O?=JK 5; ?=PMQ 1endidikan !slam O?=JI 5; ?=BBQ (ains OB=BP

5; B=>>Qdan )%B 41ertanian6 O?=MM 5; ?=?JQ. $anakala subjek yang tidak memperoleh kelulusan 009tetapi mencatat peningkatan peratus kelulusan dan peningkatan 1$1. ialah (ejarah O RS N?=PJ 5;NI=B>G TCUCS B=?N 5; B=PNQ eografi ORS NP=JB 5; NJ=MMG TCUCS B=BM 5; B=PMQ dan $atematikORSMI=K> 5; NB=KIG TCUCS B=I> 5; B=??Q. Bagi 1encapaian keputusan (1$ 200F berbanding denganpencapaian pada tahun 2008 beberapa kejayaan juga telah tercipta apabila dua subjek telah

mencatatkan kelulusan 00 9 . (ubjek-subjek tersebut ialah Biology O8+/:/ @;2+2E5/8/2TCUCQ1endidikan (eni Gisual O8+/:/ @;2+2E5/8/2 TCUCQGdan $1G 1emprosesan$akanan O@;2+2E5/8/2 TCUC :/1+@/:/ I=?? 5; B=KJQ. $anakala subjek-subjek yang telahmencatatkan peningkatan peratus kelulusan dan 1$1 ialah Bahasa $elayu ORS NK=I 5; NM=IG TCUCSH=N? 5; B=IIQ Bahasa !nggeris ORS JK=> 5; MB=BG TCUCS K=BP 5; K=?NQ 1endidikan !slam ORS MB=B 5;NB=NG TCUCS I=>I 5; H=>?Q (ejarah ORS KN=K 5; MK=NG TCUCS J=>P 5; I=KJQ $atematik ORS JI=M 5; KK=BGTCUCS J=PB 5; I=NHQ dan 1erdagangan ORS NP=I 5; NH=>G TCUCSK=M> 5; K=?HQ. erdapat juga subjek-subjek yang mengalami penurunan peratus kelulusan tetapi mencatat peningkatan 1$1. (ubjek-subjek

berkenaan ialah (ains ORS NI=N -;24142 5; NH=>G TCUCS J=BB 5; J=PBQ dan asa**ur !slam ORS MB=B-;24142 5; M>=>G TCUCS J=HP 5; I=JMQ. uan-tuan dan puan-puan peribahasa ada menyatakanbaha*a yang bulat takkan datang bergolek dan yang pipih takkan datang melayang. (esungguhnya

kejayaan yang tercipta ini merupakan hasil gabungan komitmen guru kegigihan murid keprihatinan

golongan ibu bapa dan kepekaan pihak pengurusan 5,DA terhadap nasib anak-anak 5,DA.

)esepakatan ini perlu diteruskan dan tidak bermusim kerana sekolah merupakan institusi masyarakat.

)ejayaan anak-anak didik kita merupakan penentu jatuh bangun bangsa kita yang serba kekurangan dan

masih lagi mengharapkan tongkat untuk menyeberang titian genting untuk menikmati kejayaan yang

berada di seberang sungai. leh hal yang demikian kita tidak boleh bertindak berseorangan dalam

mengejar kemajuan sebaliknya kita perlu bermuafakat dalam menangani segala kemelut yang kita

hadapi kerana muafakat memba*a berkat. Bekerja atau berusaha secara bersendirian hanya

mengundang segala kepayahan dan akhirnya kita hanya mendapat letih semata-mata.

C/1/ 0/:+1+2 D/2E :+0F1-/8+G>P=idak sempurna sekiranya dasar )ementerian 1elajaran $alaysia tidak disentuh dalam majlis yangmulia ini dalam kesempatan ini saya ingin menyampaikan ikhtisar hasrat )ementerian 1elajaran

$alaysia yang telah dipertanggungja*ab untuk melaksanakan empat komponen kecil #)A 4Bidang

)eberhasilan /tama #egara6 pendidikan iaitu@ pertama meningkatkan kadar penyertaan murid

prasekolah sebanyak 209 pada akhir tahun 202H kedua memastikan semua murid normal boleh


11/28

menguasai asas kemahiran literasi dan numerasi selepas tiga tahun mengikuti pendidikan rendahH ketiga

me*ujudkan sekolah berprestasi tinggiH dan keempat memperkenalkan #e* Deal atau Bai=ah Baru

kepada pemimpin sekolah dengan hasrat untuk meningkatkan profesionalisme pengurusan dan

kecemerlangan sekolah. Bagi menggapai hasrat yang dinyatakan sebentar tadi semua *arga pendidik

dituntut mengamalkan budaya kerja cemerlang sikap kebertanggungja*aban dan semangat mujahadah

setiap daripada kita untuk melakukan yang terbaik demi nusa dan bangsa. 7usteru tugas besar yang

tergalas di bahu para *arga pendidik untuk menjayakan transformasi dan pembaharuan pendidikandengan satu hasrat dan satu tekad bagi meningkatkan mutu pendidikan negara merupakan satu amanah

besar yang memerlukan ilti"am yang bersungguh-sungguh daripada seluruh *arga pendidik. %al ini

selaras dengan pelaksanaan dasar-dasar baharu kerajaan seiring dengan perkembangan terkini dalam

dunia pendidikan hari ini. /ntuk itu seluruh *arga pendidik perlu saling membantu dalam melaksanakan

tugas dan tanggungja*ab mulia ini dengan hasrat untuk menghasilkan kejayaan secara kolektif. 3ang

berat sama dipikul yang ringan sama dijinjing.. (esungguhnya sokongan dan kerjasama seluruh *arga

pendidik dalam menjayakan *a*asan dan gagasan kerajaan untuk meningkatkan kecemerlangan dan

mutu pendidikan negara hendaklah diperkasa sepanjang masa . $arilah kita bersama-sama

memanjatkan doa ke hadrat Allah (; agar sentiasa diberikan kekuatan untuk menjunjung amanah

perjuangan memartabatkan pendidikan negara.

C/1/ 0/:+1+2 D/2E :+1/0-/8+ 3../0 VWXG>>=%arapan kami apa-apa yang diperkatakan sebentar tadi akan menjadi petunjuk sepanjang jalanuntuk kita berganding bahu dalam usaha mencipta kejayaan secara kolaboratif agar suasana tudingmenuding jari menyalahkan antara satu pihak dengan pihak yang lain dapat dihindari kerana tindakansedemikian rupa tidak menguntung mana-mana pihak sebaliknya lebih menjurus kepada menang jadiarang kalah jadi abu. $udah-mudahan majlis yang diadakan pada hari ini menjadi titik permulaan untukkita mengorak langkah demi kejayaan dunia dan akhirat. (ekian *assalamualaikum *arahmatullahhi*abaraktuh. erima kasih.


12/28

,)( 1,#ACAA $A7!( %A! A#/,A%

),C,$,A#A#

Masa/

Pembaca

Atur cara Teks

8.25

Hariff

Ketibaan tetamu

Assalamualaikum w.b.t dan selamat sejahtera.

Saya bagi pihak majlis mengalu-alukan kehadiran tuan-tuan

dan puan-puan ke Majlis Hari Anugerah Kemerlangan !raduasi "rasek#lah SK K#ta Setia bagi tahun 2$%&.

Hadirin yang dimuliakan'

Majlis akan bermula sebentar lagi' untuk itu tuan-tuan dan puan-puan serta hadirin sekalian' diminta

mengambil tempat di dalam dewan.

(agi melan)arkan perjalanan majlis tuan-tuan dan puan-puan diingatkan supaya mematikan telef#nbimbit atau menetapkannya kepada m#d senyap.

8.&$ am

Syuhada

Ketibaan "erasmi


13/28

Mengumumkan ketibaan tetamu keh#rmat *atin Hajjah +#hkiah bt. Abdul Samat' ,steri imbalan

Menteri "ertanian dan ,ndustri Asas ani yang juga ahli (AK, dengan diiringi #leh uan !uru

(esar' "en#l#ng Kanan "entadbiran dan dif-dif jemputan. *ipersilakan mengambil tempat.

(iji selasih b#leh dimakan

Menjadi perisa sedap terperi

Selamat datang kami u)apkan

Sem#ga majlis tambah berseri

8.&5 am

Syuhada

agu /egara ku dimainkan

Majlis dimulakan dengan /yanyian agu /egaraku. *if-dif keh#rmat dan para hadirin diminta berdiri.

...................................0agu /egaraku1

erima kasih' semua hadirin dijemput duduk.

8.5 am

Hariff

3)apan alu-aluan "engerusi Majlis


14/28


15/28


16/28

(a)aan *#a

(ismillahirrahmanirrahim. Assalamualaikum w.b.t' salam sejahtera' salam % Malaysia' salam "erak

Aman 4aya dan Salam SK K#ta Setia erus Maju.

Kuntum melati tumbuh melata


17/28

(urung merbah di p#h#n )emara

Assalamualaikum pembuka bi)ara

Selamat datang untuk semua

Sayang selasih berisi minyak'

(unga )engkih di atas jerami

erima kasih banyak-banyak'

Sudi datang ke majlis kami.

Yang Berbahagia Datin Hajjah Rohkiah bt. Abdul Samad

,steri imbalan Menteri "ertanian ,ndustri Asas ani dan ahli (AK,

Yang Berusaha !n Abdul "arim b. Munok

!uru (esar SK K#ta Setia

Yang Dihormati !n. Mohd A#ahari b. Hj Mohd $or

6ang *ipertua "ersatuan ,bu (apa dan !uru-guru' SK K#ta Setia

Yang Berusaha %ik $oorsalmi bt Shaari

"en#l#ng Kanan "entadbiran SK K#ta Setia

Yang Berusaha Pn. Ro#ita bt Abas

"en#l#ng Kanan Hal-ehwal Murid


18/28

Yang Berusaha !n. "amarulni#am b. Mar#uki

"en#l#ng Kanan K#kurikulum

Ketua-ketua 4abatan'

!uru-!uru (esar

Sek#lah-sek#lah *aerah "erak engah

*if-dif jemputan

"ara ibu bapa' guru-guru' murid-murid' hadirin dan hadirat yang dirahmati Allah sekalian.

Selamat datang ke 7

Majlis Hari Anugerah Ke)emerlangan dan !raduasi "rasek#lah' SK K#ta Setia tahun 2$%&.

Saya Harif ad9ilah b. :thman

*an saya /#rsyuhada bt. Humari

,9inkan kami menga)arakan majlis ini sehingga ke penghujungnya.

Sarung ketupat berisi inti

*ibawa budak sambil berlari

Kehadiran semua sangat dihargai

M#ga Majlis bertambah seri

erlebih dahulu kami ingin mengu)apkan syukur Alhamdulillah kerana dengan limpah dan kurnia/ya

maka kita dapat bersama-sama berhimpun pada pagi ini untuk meraikan kejayaan anak-anak kita

dalam bidang pelajaran.

3)apan selamat datang dan ribuan terima kasih diu)apkan kepada semua hadirin sekalian kerana sudi


19/28

menghadirkan diri ke majlis ini terutamanya kepada 6ang (erbahagia *atin Hajjah +#hkiah bt. Abdul

Samat kerana sudi meluangkan masa menghadirkan diri ke majlis kami ini. 3)apan terima kasih juga

kepada semua ibu bapa yang sudi meluangkan masa untuk memberi s#k#ngan kepada anak-anak dan

pihak sek#lah. Sem#ga usaha kita semua diberkati Allah. ,nsya Allah.

Hadirin yang dimuliakan'

(agi memberkati Majlis kita pada hari yang penuh bermakna ini' marilah sama-sama kita menadah

tangan mengaminkan ba)aan d#a yang akan diba)akan #leh7 Al adil 3sta9 Ahmad b. Awang. Majlis

dengan segala h#rmatnya mempersilakan.

;;;;;;;;;;; 0*#a1

Syuhada

"ersembahan ahun dan ahun 5

Amin Amin 6a +abbal


20/28

erima kasih kepada murid-murid tahun dan tahun 5 yang membuat persebahan sebentar tadi.

3ntuk makluman hadirin sekalian' Kumpulan ini dibawah bimbingan "n. ,da r#hayu bt. Husin dan =ik

/#rsalmi bt. Shaari.

Majlis diteruskan dengan menjemput yang dih#rmati >n. M#hd A9ahari b. Hj M#hd /#r' 6*" ",(!

untuk menyampaikan u)apannya. *ipersilakan.

;;;;;;;;;;;;03)apan 6*".1

Majlis mengu)apkan jutaan terima kasih kepada 6ang *ih#rmati >n. M#hd A9ahari b. Hj M#hd

/#rselaku 6ang *ipertua "ersatuan ,bu bapa *an !uru-guru Sek#lah Kebangsaan K#ta Setia atas

u)apan tersebut.

Kini' majlis mempersilakan pula 6ang (erusaha >n. Abdul Karim b. Mun#k' !uru (esar SK K#ta Setia

untuk menyampaikan u)apan . Majlis dengan segala h#rmatnya mempersilakan.

;;;;;;;;;;;;03)apan !(.1

erima kasih kepada uan !uru (esar atas u)apan tadi.

Kalau tuan pikat kenari'4angan patahkan batang jerami

Kepada tuan sembah diberi'

M#h#n rasmikan majlis kami.

Majlis seterusnya mempersilakan 6ang (erbahagia *atin Hajjah +#hkiah bt. Abdul Samat' isteri

imbalan Menteri "ertanian dan ,ndustri Asas ani dan ahli (AK, untuk menyampaikan u)apan dan

seterusnya merasmikan majlis Anugerah Ke)emerlangan !raduasi "rasek#lah bagi seisi 2$%& SK

K#ta Setia. Majlis dengan segala h#rmatnya mempersilakan.

;;;;;;;;;;;03)apan "erasmi1

Majlis merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan u)apan terima kasih kepada 6ang (erbahagia

*atin' atas u)apan dan perasmian majlis itu tadi.


21/28

*iharapkan dengan u)apan sebentar tadi dapat memberi semangat dan d#r#ngan kepada kita untuk

bersama-sama membantu pihak sek#lah bagi melahirkan m#dal insan yang berguna kepada agama'

bangsa dan negara. (ak kata pepatah ?(ulat air kerana pembetung' bulat kata kerana muafakat@.

Hadirin yang dih#rmati'

Sebagai tanda u)apan terima kasih pihak sek#lah kepada 6ang (erbahagia *atin Hajjah +#hkiah bt.

Abdul Samat' majlis menjemput uan !uru (esar >n. Abdul Karim b. Mun#k' diiringi =ik /##rsalmi

bt. Shaari' !uru "en#l#ng Kanan "entadbiran naik ke pentas bagi menyampaikan )ederahati kepada

perasmi.

Sekali lagi dijemput 6ang (erbahagia *atin Hajjah +#hkiah bt. Abdul Samatuntuk naik ke pentasbagi menerima )enderahati dari pihak sek#lah.

erima kasih tuan guru besar yang sudi menyampaikan )enderahati.

uan-tuan dan puan-puan sekalian'

Kita teruskan lagi a)ara kita pada pagi ini' marilah bersama-sama kita menyaksikan persembahan

daripada murid-murid ahap %. *ipersilakan.

;;;;;;;;;;;;0"ersembahan1.

Hariff

"enyampaian sijil dan hadiah prasek#lah

erima kasih kepada murid-murid tahap % yang telah membuat persembahan sebentar tadi. Kumpulan

ini dibimbing #leh "n. /#rsyuhada bt. Humari

Hadirin yang dih#rmati'


22/28

Ke)emerlangan yang di)ipta adalah hasil daripada usaha gigih yang berterusan. 3saha yang tidak

mengenal erti jemu pasti membuahkan kejayaan dan ke)emerlangan. :leh itu' murid-murid yang

berjaya sepatutnya diberi penghargaan. Sem#ga ia akan menjadi pen)etus semangat untuk terus

berjaya dalam mengejar ilmu dan )ita-)ita.

(erkat rimbunnya si p#k#k jati'

empat burung selalu bertemu

Sekali hidup biarlah bererti'

,sikan akal dengan ilmu

Majlis diteruskan dengan penyampaian sijil graduasi kepada murid-murid prasek#lah.

3ntuk itu majlis menjemput Yang Berbahagia Datin Hajjah Rohkiah bt. Abdul Samatdengan

diiringi #leh =ik /##rsalmi bt. Shaari untuk menyampaikan sijil graduasi kepada murid-murid

"rasek#lah.

*ipersilakan.

. 0"enyampaian hadiah1

. Sijil tamat "rasek#lah 2$%&

erima kasih 6ang (erbahagia *atin kerana telah menyempurnakan penyampaian sijil graduasi

kepada murid-murid prasek#lah.

Majlis seterusnya adalah Anugerah "rasek#lah. 3ntuk itu dijemput 6ang *ih#rmati >n. M#hd A9ahari

b. Hj M#hd /#r' 6ang *ipertu ",(! SK K#ta Setia dengan diiringi #leh >n. Kamarulni9am b. Mar9uki'

"K K#kurikulum.

*ipersilakan.

. Anugerah unjang terbaik

2. Anugerah Kehadiran tertinggi

'. Anugerah "enabung terbanyak

. Anugerah "elajar )emerlang prasek#lah


23/28

Syuhada

"enyampaian hadiah akademik

erima kasih >n. M#hd A9ahari b. Hj M#hd /#rkerana telah menyempurnakan penyampaian hadiah

untuk murid-murid prasek#lah.

A)ara yang seterusnya adalah penyampaian hadiah akademik kepada murid-murid.

3ntuk itu majlis menjemput .. diiringi #leh

ke atas pentas untuk menyempurnakan a)ara. *ipersilakan.

0"enyampaian hadiah1

. Hadiah akademik terbaik

2. Hadiah dan sijil l#njakan prestasi

'. Hadiah matapelajaran terbaik

Hariff

"ersembahan prasek#lah

erima Kasih ..................................................................... kerana sudi menyampaikan hadiah.

Majlis penyampaian hadiah dihentikan buat seketika bagi menikmati satu persembahan

iaitu "ersembahan murid-murid "rasek#lah. *ipersilakan.

.. 0"ersembahan1


24/28

epukan yang gemuruh untuk anak-anak kita yang telah membuat persembahan sebentar tadi.

Kumpulan ini dibawah bimbingan "n. +#snani bt. Saad dan "n. Siti Hajar bt. imar' dibantu #leh ibu

Baleha dan ibu +umiyati.

Majlis Anugerah Kemerlangan SK K#ta Setia diteruskan lagi dengan penyampaian sijil kepada murid-

murid.

3ntuk itu dijemput ................. ..................... ................... ............... untuk menyampaikan sijil kepada murid-

murid yang banyak membantu pihak sek#lah. *ipersilakan.

.......................................... 0penyampaian hadiah1

. Sijil "engawas sek#lah

2. Sijil "engawas "usat Sumber

'. Sijil Ketua pen#l#ng ketua kelas

. Sijil "engawas kedai buku

&. Sijil Kehadiran =emerlang 2$%&

Syuhada

Anugerah Khas

erima Kasih ..................................................................... kerana sudi menyampaikan hadiah.

Majlis Anugerah Kemerlangan SK K#ta Setia diteruskan lagi dengan penyampaian Anugerah Khas.

*ijemput ..................... ..................... ................... ................. untuk menyampaikan Anugerah tersebut.

*ipersilakan.

.......................................... 0penyampaian Anugerah1


25/28

. #k#h Akademik

2. #k#h K#kurikulum

'. Anugerah Sahsiah erpuji

. #k#h /ilam

erima Kasih .............................. ..................... .......... kerana sudi menyampaikan Anugerah.

Majlis Anugerah Ke)emerlangan diteruskan lagi dengan satu persembahan khas yang akan

dipersembahkan #leh murid-murid tahun C. *ipersilakan....

. 0"ersembahan1

Hariff

"enutup

epukan yang gemuruh untuk anak-anak kita yang telah membuat persembahan sebentar tadi.

"ersembahan tersebut mungkin merupakan persembahan terakhir mereka di sek#lah ini kerana mulai

tahun hadapan mereka akan melangkah ke sek#lah menengah. Kumpulan ini dibimbing #leh "n.

/#rafilah bt. 6ahya.

Hadirin yang dih#rmati....


26/28

Selesai sudah Majlis Anugerah Kemerlang !raduasi "rasek#lah SK K#ta Setia pada kali ini....u)apan

tahniah buat adik-adik yang telah berjaya...diharapkan ke)emerlangan ini akan diteruskan lagi di

tahun yang akan datang....

(uat anak-anak yang berjaya terimalah serangkap pantun dari )ikgu...

(intang tujuh sinar berseri'

(ulan purnama datang menerpa

Ajaran guru hendaklah di)ari'

Mana yang dapat janganlah lupa.

Sekian sahaja untuk kali ini. M#h#n maaf dari meja penga)ara sekiranya ada terkasar bahasa'terlanjur bi)ara sepanjang mengendalikan majlis sebentar tadi. Sesungguhnya' yang terbaik itu

datangnya daripada Allah s.w.t. yang kekurangan itu adalah kelemahan kami.

Kalau ada sumur di ladang

(#leh kita menumpang mandi

Kalau ada umur yang panjang

ahun hadapan kita berjumpa lagi

Sekian' tarima kasih.....

assalammualaikum


27/28

UCAPAN ALUAN PENGERUSI MESYUARAT AGUNG PUSPANITA CAWANGAN KPWKM KE-

11 OLEH YBHG. DATO' SABARIAH BINTI HASSAN 24 JANUARI 2014 (JUMAAT) DEWAN

NUR KPWKM A!!"#"$%"#"&%$ W""$"*%##"& W"+"""*% ," S"#"$ S/"*".

1. B!%% !"" ","* I##"& "" ," #&$" %&"NYA ,""* &*"

+!"$"-!"$" ",& ," +%$%# ,& M"/#&! P"!$&" M!%""* A%

PUSPANITA C"3"" KPWKM "#& -11 T"% 2014 " "" ,&!$%"" #YB. D"*5 S& D. N%# A&% M, N% K*%" S*&"%!"" K$*&"

P$+"%" W"&*" K#%"" ," M"!"""* !#"% P"!&"* PUSPANITA

C"3"" KWPKM. 2. P"," !$"*" && !"" $3"& !#%% "#& PUSPANITA

C"3"" KPWKM $""$" !*&&-*&& """ ," *&$" "!&

"," YB. D"*5 S& KSU "" 3"#"%% +&*% !&+% ," *%"!" YB.

D"*5 S& !%,& $#%"" $"!" %*% ",& M"/#&! P"!$&" M!%""* A%

T"%" PUSPANITA C"3"" KPWKM "#& -11 T"% 2014 "," "& &&. 6. S""

/%" && $""$ !*&& *"&" "," !$%" A#& J"3"*"%"!" " *#"

+/"" $"/%" M"/#&! &&. W"#"%% $"!&-$"!& !&+% !*" $$%"&

$&*$ *"," *%"! !"&" "$% $"!& $"$% $#%"" $"!" %*%

$"7" $"*% #+""& "$ ," "*&8&*& %*% &*" !$%" !*"&. 4. D&

!$"*" && !"" && $"#%-"#%" ,"*"" "#&-"#& PUSPANITA !"#&"

" *#" $$+& $&*$ !*" $#%"" $"!" +"& !"$"-!"$" &*"

$/""" $"/#&! &*" "," "& &&. S$" $&*$ ," !%%" "

,&"$" # %"-%" ,&*%!" "" $$+#" PUSPANITA C"3""

KPWKM *%! +" "*&9. S+""& 3"&*" "" &*" && !""* +"* ""

+%" !""/" **%$% *"%/"3"+" !+""& &!*& ," &+% ,& %$" $"#"

+&*% +,"" !"& && ,"#"$ $%%!" #+""& +&," %%!" ,& /"+"*.

UCAPAN ALUAN PENGERUSI MESYUARAT AGUNG PUSPANITA CAWANGAN KPWKM KE-

11 2 : P " ;. P%"-%" "!*&" !,&" $"#%$ *%/%" &$%" &*" ","

"& && !#"& $","" $!%""* A% K"#& K-11 *"% && /%" $%""*"% $&" +"& +"&!" A#& J"3"*"%"!" PUSPANITA " +"% %*% !!&

2014-201


28/28

KESKEB % +&*% *%/" %*% *%$" !""# ," PUSPANITA ,"#"$ ""-

"" "*&8&*& " &*" "/%". W"#"% +""&$""% !#"% P%!& **%#"

!"" "" $%*"$"" "#& PUSPANITA *#+& ,"%#% **"& *%%* $$+&

#"#%" "," "#& KESKEB !+"+ &*" && ","#" ,"#"$ !"*% #%"" /%". A"

!"#"" $+&"" &*% ,&!& +!"$". A*"" "*&8&*& " "#&

$&"#" $$& &," ","#" #"3"*" &*"$ ," U&8!"# S*%,&S&". UCAPAN ALUAN PENGERUSI MESYUARAT AGUNG PUSPANITA CAWANGAN

KPWKM KE-11 6 : P " 10. D"#"$ !$"*" && !"" $% "#&-"#&

P%!"&*" $%"" %" ," #%" " "," %*% $/",& A#& S%$%

H&,% ," $$+"" %" !+"" RM;0.00 !""/". K"," "3"& +"&

,"#"$ K%$%#" P%%!" ," P9!&"# $"%% K%$%#" P#"!""

*%*"$"" "," " $"!& $%," ," " "$& *$ !"""

+%*#" #%" && %*% $/",& A#& S%$% H&,%. B"" $"9""* " +#

, ," "#&" A#& S%$% H&,% &&. 11. S"" "$"* $"#%-"#%"

!+"" 7","" ,$& $"9""* &*" +!"$" "" PUSPANITA ,""* +,&& *%

,& +#"" K$*&" ,$& %*% $$"*"+"*" "," 3"&*" #%"" ,"

$"!"""*. A& "*" !"" !"#& #"& $%7"" *&$" "!& "," !$%"

" ",& "," M"/#&! "," "& &&. 12. K"," !$%" "#& /"3"*"%"!" "

+*%%! #%$%! $&"" !"#" "7"" &*" "& && /%*"" *&$" "!&

,&%7"". S%" !"" $"#%$" ,& !&& +""3" +"&!" AJK !!& 2012=2014 *#"

$/"#"" *%"! ," 7$#" ,"#"$ $$"!*&" " *+"& %*%

!$%" "#& PUSPANITA C"3"" KPWKM. 16. D&""" "," AJK +"% "

"" ,&& +"& !!& 2014-201< ,"#"$ M!%""* A% !+*" #"& ,""*

$$"!*&" !&"$+%" 7$#"" && ,&*%!". B&"#" " *+"&

%*% !$%" "#& ," /"#""#" "$"" && ," % "!" *"%/"3"+

," "!". 14. A& "*" !"" +"& &" 3"" PUSPANITA KPWKM

$""$" !*&&-*&& """ ," *&$" "!& "," YB. D"*5 S&KSU "" !%,& $#""" $"!" %*% $"!$&" M!%""* A% T"%"

PUSPANITA C"3"" KPWKM K"#& K- 11. S&" S#"$"* M"/% J"" W"+#"&

T"% W"#&,"" W"!!"#"$%"#"&%$ W""$"*%%#"& W"+""*%

Documents

ucapan2 aluan