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LA RÉVOLUTION FRANCAISE Séquence 2 : La révolution Française 1789 - Le mécontentement - La réunion des états généraux - La révolution L’été 1789 les transformations Politiques 1789 / 1792 La chute de la monarchie. Objectifs : Comprendre les revendications du peuple Français identifier et caractériser les grandes dates de la révolution Séance 1 Comprendre le mécontentement des français. lecture des différents documents et répondre aux questions. la philosophie des lumières. Lire les documents et expliquer l’émergence des nouvelles idées de liberté. L’encyclopédie vidéo n°1 La diffusion des idées les salons littéraires vidéo N°2 Gabriel Lemmonnier , Dans le Salon de Madame Geoffrin en 1755 , 1812, Ch â teau de Malmaison , Rueil . L é d é claration d ind é pendance des é tats unis vid é o N ° 3 La pr é sentation du texte final de la d é claration au Congr è s . Tableau de John Trumbull . Conclusion Les choses doivent changer Trace écrite Séance 2 La convocation des états généraux Sur le Vidéo projecteur, observer les participants des états généraux. Qui semblent les plus nombreux ? lecture du texte et questionnement des élèves. Est-ce que la répartition des voix (1 voix par ordre semble juste ? pourquoi le clergé et la noblesse ne veulent-ils rien changer ? Quel est le sentiment du tiers état ? Petit + bonus coloriage du tableau que l’on vient de voir. Séance 3 La révolution. Le serment du jeu de paume. Le serment du Jeu de Paume , le 20 juin 1789 , la peinture de Jacques-Louis David , musée Carnavalet, Paris ( 1791) La prise de la Bastille. Lecture du texte et détail du tableau de JP Houët Décrire la scène, les Bâtiments, les personnes présentes, les armes. compléter la Frise des évènements de l’été 1789 Séance 4 La déclaration des droits de l’homme et du citoyen – la chute de la monarchie. Lecture des docs et ex de compréhension. Vidéo pour la déclaration des droits de l’homme. Rechercher : la femme qui brise les chaines du pouvoir, celle qui tiens le sceptre, le bonnet phrygien (symbole de la révolution) la date, la lumière qui symbolise la philosophie des lumières, Doc joints : tableaux pour vidéo projection

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la révolution Francaise

Séquence 2 : La révolution Française 1789- Le mécontentement- La réunion des états généraux- La révolution L’été 1789 les transformations Politiques 1789 / 1792 La chute de la monarchie.Objectifs   : Comprendre les revendications du peuple Français identifier et caractériser les grandes dates de la révolutionSéance 1

Comprendre le mécontentement des français. lecture des différents documents et répondre aux questions. la philosophie des lumières.Lire les documents et expliquer l’émergence des nouvelles idées de liberté.L’encyclopédie vidéo n°1La diffusion des idées les salons littéraires vidéo N°2Gabriel Lemmonnier, Dans le Salon de Madame Geoffrin en 1755, 1812, Ch â teau de Malmaison, Rueil.Lé déclaration d’indépendance des états unis vidéo N°3La pr é sentation du texte final de la d é claration au Congr è s .Tableau de John Trumbull.Conclusion Les choses doivent changerTrace écrite

Séance 2

La convocation des états généraux Sur le Vidéo projecteur, observer les participants des états généraux.Qui semblent les plus nombreux ? lecture du texte et questionnement des élèves. Est-ce que la répartition des voix (1 voix par ordre semble juste ? pourquoi le clergé et la noblesse ne veulent-ils rien changer ? Quel est le sentiment du tiers état ?Petit + bonus coloriage du tableau que l’on vient de voir.

Séance 3

La révolution. Le serment du jeu de paume.Le serment du Jeu de Paume , le 20 juin 1789 , la peinture de Jacques-Louis David , musée Carnavalet, Paris ( 1791) La prise de la Bastille.Lecture du texte et détail du tableau de JP HouëtDécrire la scène, les Bâtiments, les personnes présentes, les armes. compléter la Frise des évènements de l’été 1789

Séance 4

La déclaration des droits de l’homme et du citoyen – la chute de la monarchie.Lecture des docs et ex de compréhension.Vidéo pour la déclaration des droits de l’homme.Rechercher : la femme qui brise les chaines du pouvoir, celle qui tiens le sceptre, le bonnet phrygien (symbole de la révolution) la date, la lumière qui symbolise la philosophie des lumières,Doc joints   : tableaux pour vidéo projectionFiches d’ex supplémentaires et lecture

Corinne01/02/2014

A la fin du XVIIIe siècle, de mauvaises récoltes provoquèrent une hausse du prix du pain, aliment de base de la population et mirent fin à la prospérité en France.En 1789 Le roi Louis XVI convoqua les états généraux pour recueillir l’avis des français sur la situation économique, le fonctionnement du pouvoir, les impôts, la

La révolution Française Le mécontentement du peuple

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justice, les privilèges…. Un peu partout les membres des différents ordres rédigèrent des cahiers de doléances dans lesquels ils exprimaient au roi leurs critiques et leurs souhaits.

De quoi les paysans se plaignent-ils   ?

A qui demandent-ils de l’aide   ?

Documents de recherche la révolution française

A cette époque, les gens pouvaient-ils s’exprimer librement   ?

Que penses-tu des arrestations au nom du roi   ?

Les philosophes des lumières

Les philosophes de lumières.

Le XVIII siècle fut marqué par des idées nouvelles, les philosophes condamnaient l’intolérance, critiquaient la monarchie absolue de droit divin et les privilèges excessifs de la noblesse et du clergé. Ils proposaient des nouveaux modèles de société dans lesquels tous les hommes seraient libres et égaux.

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Documents de recherche la révolution française Les états généraux

Voltaire Jean jacques Rousseau Denis Diderot

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Documents de recherche Le serment du jeu de paume – la Bastille

La RévolutionLouis XVI tenta de rétablir son

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Trace écrite N°1A la fin du XVIII siècle, une série de mauvaises récoltes entraine la famine et le chômage. Le roi Louis XVI est obligé de convoquer les états généraux. Les représentants des trois ordres écrivent leurs

Ce que je dois savoir La révolution Française

La RévolutionLouis XVI tenta de rétablir son

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difficultés dans des cahiers de doléances. Ils remettent en question les inégalités entre les Français.

Trace écrite N°2Le roi n’a pas l’intention de faire des réformes. Les représentants du tiers état, considérant qu’ils représentent la majorité des français, se proclame Assemblée Nationale le 17 juin 1789 et décident de rédiger une constitution pour la France. C’est le serment du jeu de Paume. Le roi veut combattre ces décisions, alors le peuple en colère s’empare de la prison de la Bastille le 14 juillet 1789. L’assemblé vote l’abolition des privilèges le 4 Aout 1789, les Français sont maintenant des citoyens libres qui peuvent participer à la vie de leur pays. Le 26 Aout 1789 l’assemblée adopte la déclaration des droits de l’homme et du citoyen.

Découpe et colle les étiquettes dans l’ordre chronologique

La révolution française

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Documents de recherche la révolution française La déclaration des droits de l’homme et du citoyen - la fin de la monarchie

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Documents pour la vidéo projection   :

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Le Roi et ses ministres

Le clergé

La noblesse

Le tiers Etat.

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