transisi 2016.docx

7/25/2019 transisi 2016.docx

1/33


2/33

33

PROGRAM MINGGU TRANSISI SK SUNGAI BULOH 2016

Program Transisi pra sekolah ke Tahun satu merupakan satu programyang telah dirangka dengan membantu kanak-kanak menghadapi perubahan diri

dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal samada di rumah atau di

pra sekolah kepada pendidikan secara formal di Tahun Satu di sekolah. Program

yang dilaksanakan ini diharapkan dapat membantu kanak-kanak yang datang

dari pelbagai latar belakang, sosio-ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan

dapat menyesuaikan diri dan bersedia untuk meneruskan pembelajaran secara

formal.

1. Murid-murid yang masuk ke Tahun Satu datang dari pelbagai latar

belakang yang berbeza.

. Menimbulkan banyak perbezaan di kalangan mereka yang boleh memberi

kesan yang berterusan.

!. "ntaranya#

a. Perbezaan umur antara murid Tahun Satu $1 hingga 11 bulan%

&. 'ebolehan mereka memberi perhatian.

(. 'esediaan mereka memberi perhatian.

). 'esediaan untuk belajar $perbezaan pengalaman pra sekolah, fizikal danlatar belakang keluarga%

*. Pengetahuan dan kemahiran iaitu perbezaan sosio-emosi, perkembangan

$keyakinan diri, takut, bimbang serta rasa selamat%.


3/33

33


Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran, guru-guru

dan ka+an-ka+an baru dalam masa yang singkat.

Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian

dan jasmani murid-murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses

pengajaran dan pembelajaran secara formal di Tahun Satu.

Meningkatkan minat dan semangat murid-murid untuk datang ke sekolah

dan meneruskan pembelajaran tanpa menimbulkan banyak masalah di

sekolah.

Murid-murid dapat mengembangkan kemahiran sosio-emosi yang baik

supaya mereka dapat menunjukkan kesedaran, penerimaan rakan-rakan

yang berbeza serta mengucapkan emosi dan perasaan mereka.

Murid-murid diberi peluang untuk menyelesaikan masalah, membina

keyakinan diri dan perasaan berdikari sehingga satu kelaziman.


4/33

33


Merealisasikan Progra Transisi !an G"r"

Pen#a#ang !engan $erkesan

Men#"s"n %en!eka&an !an s&ra&egi #ang%aling $erkesan $er!asarkan ke%a!a

ke%erl"an ser&a kea%"an sekola' $agi

en(a%ai ke(eerlangan


5/33

33


PROGRAM TRANSISI

)AN GURU

P*N+A+ANG

Min!a ,er!as

Ma&a Ber(a'a#a

MIN)A ,*R)AS


6/33

33


'emampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan

kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiiti berkumpulan dan saling bantu-

membantu di antara satu sama lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam

aktiiti-aktiiti yang di rancang a+al lagi menunjukkan minda cerdas. i

samping itu, murid-murid juga diharap dapat meningkatkan perasaan ingin tahu

serta me+ujudkan proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap

keyakinan diri melalui aktiiti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap

umur dan pencapaian yang sedia ada.

Murid-murid Tahun Satu dapat merasakan satu keseronokan untuk terus

belajar bersama-sama dengan ka+an-ka+an, suasana, persekitaran dan guru-

guru yang baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari semasa

ke semasa melalui aktiiti-aktiiti yang disediakan tanpa menimbulkan

sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa atau penjaga

mereka. 'eadaan ini diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa

bercahaya pada setiap masa dan ketika meneruskan proses pembelajaran mereka

di Tahun Satu.

-A.ATANKUASA P*LAKSANAAN

MATA B*R,AHA+A


7/33

33


PROGRAM TRANSISI 2016

SK S"ngai B"lo'

Penger"si : En Noor Azmi B Yusof (Guru Besar)

Ti$alan Penger"si : Pn Mariani Bt Md SallehI (GPK 1)

Nai$ Penger"si : PN !arina Bt !a"aria (GPK #EM)

: Pn Norliza Bt Sahlan (GPK KK)

S/U G"r" Pen#elaras : $an Norzila Bt $an %atif(Guru Kelas)

A'li -aa&ank"asa

Bil Nama Guru Bidang Tugas

1 mimarlia /t 0j amil 2uru /ahasa Malaysia

3osli / Suboh 2uru Matematik

! Mariani /t Md Salleh 2uru Sains

& Mohd "fizi / 4smail 2uru /ahasa 4nggeris 5 2uru Muzik

( 6akhriah /t "bdul 3azak 2uru /ahasa "rab 5 7"6

). 8an 9orzila /t 8an :atif

6akhriah /t "bdul 3azak

2uru "7

*. 8an 9orzila /t 8an :atif 2uru lum Syariah 5 a+i

;. 9or+ati /t "hmad 2uru Pendidikan 'esihatan

isual

Pelan Tin!akan 2016Progra Transisi !an G"r" Pen#a#ang Ta'"n 1

SK S"ngai B"lo'


8/33


9/33

33


:agu Sekolah

capan 2uru /esar- ?n 9oor "zmi / @usof

Mengalu-alukan kehadiran murid Tahun 1

Suai kenal guru di S' Sungai /uloh

;.1= pagi

&engurusan "elas

Murid beratur di luar kelas. Tatacara masuk ke kelas.

capan selamat kepada guru.

/acaan doa.

"mbil kedatangan.

Suai kenal murid tahun 1

2uru Mata

Pelajaran'elas 1 "rif

;.&= pagi

"enali Sia)a Saa

2uru /esar

2P' 'urikulum

2P' 'okurikulum

2P' 'okurikulum

2uru 'elas

2uru Mata Pelajaran

Staf Sokongan

$memberi salam,bersalaman,ucapan terima

kasih dan hormat%

2uru Mata

PelajaranA2uru/esarA2P'A2uru

'elasAStaf

Sokongan

'elas 1 "rif


10/33

33


1#!= tAhari

Ha.al $oa Bersama Guru

oa /elajar

oa Makan

oa Selepas makan

oa Masuk Tandas

oa 'eluar Tandas oa Menaiki 'enderaan

2uru Mata

pelajaran

'elas 1 "rif

1#(( tAhari

$1= minit%

1.== petang

!malan Budaa &enaang

/eri salam

0ormat guru

cap terima kasih

/ersalaman dengan guru.

Pulang

2uru 'elas A

2uru Mata

pelajaran 'elas 1 "rif

Hari : Selasa

Tarikh:/ Januari 2016

Tema : a)an Beraasusila

M!S! !"TI#ITI TIN$!"!NT%M&!T '

(!T!T!N

*.&= pagi

;.&= pagi

&engurusan "elas Murid beratur di luar kelas.

2uru Mata

Pelajaran

'elas 1 "rif

MINGG6 1


11/33

33


Tatacara masuk ke kelas.


/acaan doa.

"mbil kedatangan.

Perbualan Pagi-'epentingan Sarapan Pagi

Tasmik

;.&= pagi


12/33

33


*.&= pagi

;.1= pagi

&engurusan "elas

Murid beratur di luar kelas.



/acaan doa.

"mbil kedatangan. Penerangan 9ilai-nilai murni

2uru Mata


;.1= pagi

;.&= pagi

Senaman - Melakukan pergerakan lokomotor

Melompat seperti katak

berlari seperti kuda

berjalan seperti ketam dan lain-lain

2uru Mata

PelajaranPadang

;.&= pagi

1=.== pagi

Inroduing Msel. Bahasa Inggeris

Siapakah nama kamuF

/erapakah umur kamuF

Siapakah nama ibu dan bapa kamuF

"pakah pekerjaan ibu dan bapa kamuF

imanakah kamu tinggal /erapakah bilangan adik beradik kamuF

/agaimanakah kamu ke sekolahF

:embaran 'erja

2uru Mata

Pelajaran

'elas 1 "rif

1=.== pagi

*eha

2uru bersama murid untuk pastikan#

Mencuci tangan

/eratur semasa membeli makanan

Membaca doa sebelum makan

Membaca doa selepas makan

Membaca di pondok bacaan

2uru /ertugasA

2uru 'elas'antin

1=.!= pagi

11.== pagi

Jom "ira Mengenal nombor

Menulis nombor

Menyusun nombor menaik

Menyusun nombor menurun

:embaran 'erja

2uru Mata


11.== pagi

1.== tengah

hari

Mem)erkenalkan $iri Bahasa Melau

Siapakah nama kamuF

/erapakah umur kamuF

Siapakah nama ibu dan bapa kamuF

"pakah pekerjaan ibu dan bapa kamuF

imanakah kamu tinggal /erapakah bilangan adik beradik kamuF

/agaimanakah kamu ke sekolahF

:embaran 'erja

2uru Mata

Pelajaran

'elas 1 "rif

1.== tengah

hari

1.== petang

Me+arna 2ambar

iri Saya


/eri salam, ucap terima kasih dan bersalaman

dengan guru

2uru Mata


Hari : "hamis

Tarikh:5 Januari 2016

Tema : $iri Saa

MINGG6 1


13/33

33



(!T!T!N

*.&= pagi

;.1= pagi

&engurusan "elas



capan selamat kepada guru. /acaan doa.

"mbil kedatangan.

+a,aan

Surau

&enerangan +a,aan

Tatacara dan Peraturan Surau

2uru Mata

Pelajaran

'antinA

Tandas

;.1= pagi


14/33

33



(!T!T!N :embaran kerja


/eri salam,hormat guru dan ucap terima kasih

Hari : Jumaa

Tarikh: Januari 2016Tema : $iri Saa

MINGG6 1


15/33

33



(!T!T!N

*.&= pagi

;.&= pagi

&engurusan "elas




"mbil kedatangan.

Perbualan pagi B Menyayangi rakan sebaya

Ha.al $oa Bersama Guru

oa /elajar

oa Makan

oa Selepas makan

oa Masuk Tandas

oa 'eluar Tandas

oa Menaiki 'enderaan

2uru Mata


;.&= pagi


16/33

33


Sekolah HSentiasa /erusahaD

Tatacara ketika menyanyi B cara berdiri,suara yang

bertenaga dan nyanyian secara serentak


/eri salam

0ormat guru

cap terima kasih


Pulang

Hari : Isnin


Tema : "eersihan

MINGG6 ,


17/33

33



(!T!T!N

*.&= pagi

&erhim)unan *asmi

capan alu-aluan Pengerusi Majlis

9yanyian :agu

:agu 9egaraku :agu 9egeri

:agu Sekolah

capan 2P'

Peraturan Sekolah

isiplin Murid

PengacaraMajlisA

2uru bertugas

2P'

Tapak

Perhimpunan

S'S/

;.1= pagi


18/33

33


1=.== pagi

*eha


Mencuci tangan





2uru /ertugasA

2uru 'elas'antin

1=.!= pagi

11.!= pagi

M Bod

Teacher +rites +ords of parts of the body on the

board.

Pupils say the +ords after teacher.

Teacher drills pupils to spell the +ords gien.

Teacher guides pupils to spell the +ords gien.

Teacher say the +ords and point to the parts of

the body and pupils listen.

Pupils say and point to the part of the body after

teacher.

Teacher drills pupils to say and point to the

parts of the body.

Teacher points to the parts of the body and

pupils name it.

Teacher distribute picture of part of the body.Then spell it +ith teacher guide.

Teacher distribute +ork sheet and pupils name the

pictures sho+n.

2uru Mata


11.!= pagi

1.== petang

Mengenal !3ad

Menulis huruf berdasar huruf yang disebut oleh

guru.$huruf besar 5 huruf kecil%

Menulis huruf menggunakan plastesin

Membina nama sendiri menggunakan plastesin

:embaran kerja Mengenal anggota badan

Menunjukkan anggota badan sambil menyebut

nama anggota badan

Melakukan pergerakan melibatkan anggota

badan

Mengenali anggota badan

9yanyian


2uru Mata


Hari : Selasa


Tema : "eersihan

Shoulder

Toes

Mouth

?yes

0ead

'nees

?ars

9ose

MINGG6 ,


19/33

33



(!T!T!N

*.&= pagi

;.&= pagi

&engurusan "elas




"mbil kedatangan.

Perbualan Pagi-Tanggungja+ab

Jom Menga3i

4Cra 1,,!

4Cra &,(,)

2uru Mata


;.&= pagi


20/33

33


1.== tengah

hari

1.== petang

Mengenal !nggoa Badan $an !la "eersihan

1. Murid menamakan anggota badan berdasarkan

gambar yang ditunjukkan.

. Murid menyebut huruf a+al anggota badan

yang ditunjukkan.

!. Perbincangan menjaga kebersihan anggota

badan.

&. Murid menyanyikan lagu I"nggota /adanJ

+emaran "er3a Murid melengkapkan gambar anggota badan

dan peralatannya.

Murid memadankan alat-alat yang digunakan

untuk membersihkan anggota badan pada

lembaran kerja.


/eri salam

0ormat guru

cap terima kasih


Pulang

2uru Mata


Hari : *au

Tarikh:18 Januari 2016Tema : "eersihan

Mata saya $K%

4ni muka saya

Telinga saya $K%

0idung dan mulut

Tangan saya $K%

4ni dada saya

'aki saya $K%

4ni diri saya.

MINGG6 ,


21/33

33



(!T!T!N

*.&= pagi

;.1= pagi

&engurusan "elas


Tatacara masuk ke kelas. capan selamat kepada guru.

/acaan doa.

"mbil kedatangan.

Mengenal !nggoa Badan Bahasa !ra

1. Murid menamakan anggota badan berdasarkan

gambar yang ditunjukkan.

. Murid menyebut huruf a+al anggota badan

yang ditunjukkan.

!. Perbincangan menjaga kebersihan anggota

badan.

&. Murid menyanyikan lagu I"nggota /adanJ

2uru Mata


;.1= pagi

;.&= pagi

Senaman Pagi- Pergerakan "nggota /adan

Senaman aerobik

2uru Mata


;.&= pagi

1=.== pagi

+a,aan

Makmal komputer

&enerangan +a,aan

Tatacara dan Peraturan Makmal 'omputer

Eara merekod penggunaan bilik 5 komputer

Penerangan perisian di dalam komputer

'ebersihan di dalam makmal komputer

2uru Mata


1=.== pagi

*eha


Mencuci tangan





2uru /ertugasA

2uru 'elas'antin

1=.!= pagi

11.== pagi

Mengenal Nomor

9yanyian 1= /udak 0itam

Membilang 9ombor

Permainan 9ombor #

Membilang objek di dalam kelas

:embaran 'erja

2uru Mata



22/33

33



(!T!T!N

11.== pagi

1.== tengah

hari

+a,aan

Perpustakaan

&enerangan +a,aan Tatacara dan Peraturan /ilik Perpustakaan

Eara merekod penggunaan bilik

Eara mengisi buku 94:"M

Penerangan sistem de+ey

'ebersihan di dalam bilik perpustakaan

Eara pinjam dan pulang buku

2uru Mata

pelajaran

'elas 1 "rif

1.== tengah

hari

1.== petang

Muka Saa

1.Setiap murid diberikan dua helai lembaran.

.Murid perlu menggunting keratan anggota badan

dan lekatkan pada lembaran +ajah dengan setiap

kedudukan anggota adalah betul dan tepat.

!.Selesai menampal, murid perlu me+arnakan

gambar tersebut.


/eri salam

0ormat guru

cap terima kasih


Pulang

2uru Mata

pelajaran

'elas 1 "rif

Hari : "hamis

Tarikh:14 Januari 2016Tema : !nggoa Badan


(!T!T!N

0ari 'eputeraan @ang di-Pertuan /esar 9egeri

Sembilan

Hari : Jumaa

Tarikh:1/ Januari 2016

Tema : "eersihan

+emaran 1 /entuk 8ajah

+emaran 2 'eratan "nggota /adan

MINGG6 ,

MINGG6 ,


23/33

33



(!T!T!N

*.&= pagi

;.&= pagi

&engurusan "elas




"mbil kedatangan.

Mengenal !nggoa Badan

1. 2uru mengedarkan lembaran kerja.

. 2uru meminta murid melukiskan gambar tapaktangan.

!. engan menggunakan gambar tapak tanganitu,murid diminta melukiskan corak burung

merak.

&. Selesai mencorak,murid dikehendakime+arnakan tapak tangan tersebut. 0asil akan dipaparkan dihadapan kelas.

2uru Mata


;.&= pagi


24/33

33



:atihan berdasarkan mata pelajaran

1=.== pagi

*eha


Mencuci tangan

/eratur semasa membeli makanan Membaca doa sebelum makan



2uru /ertugasA

2uru 'elas 'antin

1=.!= pagi

11.!= pagi

Mengenal !3ad

Menulis huruf berdasar huruf yang disebut oleh

guru.$huruf besar 5 huruf kecil%

Menulis huruf menggunakan plastesin

Membina nama sendiri menggunakan plastesin

/ercerita tentang diri

9yanyian

:embaran kerja

2uru /ertugasA

2uru 'elas'antin

11.!= pagi

1.==

tengah hari

Nanian +agu

9egaraku

9egeri H9egeri SembilanD

Sekolah HSentiasa /erusahaD

Tatacara ketika menyanyi B cara berdiri,suara yang

bertenaga dan nyanyian secara serentak


/eri salam

0ormat guru

cap terima kasih


Pulang

2uru /ertugasA

2uru 'elas'antin

Hari : Isnin


Tema : Hari

MINGG6


25/33

33



(!T!T!N

*.&= pagi

&erhim)unan *asmi

capan alu-aluan Pengerusi Majlis

9yanyian :agu

:agu 9egaraku :agu 9egeri

:agu Sekolah

capan 2P'

Peraturan Sekolah

isiplin Murid

Pengacara

MajlisA

2uru bertugas

2P'

TapakPerhimpunan

S'S/

;.1= pagi


26/33

33


Tema : Buah-uahan


(!T!T!N

*.&= pagi

;.&= pagi

&engurusan "elas

Murid beratur di luar kelas. Tatacara masuk ke kelas.


/acaan doa.

"mbil kedatangan.

Perbualan Pagi-Tanggungja+ab

Jom Menga3i

4Cra 1,,!

4Cra &,(,)

2uru Mata


;.&= pagi


27/33

33


Hari : *au


Tema : Buah-uahan

M!S! !"TI#ITI TIN$!"!N

T%M&!T '

(!T!T!N

*.&= pagi

&engurusan "elas




/acaan doa.

"mbil kedatangan.

Buah-Buahan

1. Menyanyikan lagu I/uah-/uahanJ.

Senikaa $alam Bahasa !ra

. 2uru menyanyikan dahulu dan diikuti oleh

murid sambil menunjukkan gambar buah-buahan.

!. Murid menyanyi secara berkumpulan.

&. Murid menyebut nama buah-buahan yang

ditunjukkan dalam /ahasa "rab.

(. 2uru mengingatkan murid-murid tentang

kehebatan dan kekuasaan "llah mencipta

segala jenis buah-buahan.

a% "llah jadikan epal rasanya NNNNNNNNN

b% "llah jadikan limau kulitnya

NNNNNNNNN

c% "llah jadikan betik +arnanya

NNNNNNNNN

). Murid melukis buah-buahan di papan tulis

dan menyebut nama buah-buahan tersebut

dalam /ahasa "rab.

+emaran "er3a

a% :embaran kerja mengandungi pelbagai

gambar tumbuh-tumbuhan.

b% 8arnakan gambar buah-buahan sahaja.

2uru Mata


;.1= pagi

;.&= pagi

Senaman &agi- Pergerakan "nggota /adan

1. Permainan kecil $ burung dalam sangkar %.

. /ergerak seperti hai+an ke pelbagai arah.a% /urung

b% 'uda

c% 4tik

d% dan sebagainya

!. Permainan ber+isel.

a% Satu +isel B burung

b% ua +isel B kuda

Tiga +isel - itik

2uru Mata

PelajaranPadang

;.&= pagi

1=.== pagi

Buah-uahan Bahasa Inggeris

Murid mendengar lagu.

Murid menyanyikan lagu bersama-sama

dengan guru.

2uru Mata


MINGG6


28/33

33



(!T!T!N

Murid menyatakan nama-nama buah-buhan

yang mereka tahu.

+emaran "er3a

Me+arna gambar.

1=.== pagi

*eha


Mencuci tangan





2uru /ertugasA

2uru 'elas'antin

1=.!= pagi

11.== pagi

"isah Nomorku

Mengenal nombor

Menulis nombor

Menyusun nombor menaik


:atihan berdasarkan mata pelajaran

2uru Mata

Pelajaran

'elas 1 "rif

11.== pagi

1.== tengah

hari

Buah "ela)a

1. 2uru melukis menampalkan gambar sebatang

pokok kelapa di papan tulis dan meminta

murid meneka nama pokok tersebut.

. 2uru menerangkan kegunaan setiap bahagian

pada pokok kelapa.

!. 2uru menunjukkan beberapa keeping gambar

buah-buahan dan meminta murid meneka

nama buah yang ditunjukkan.

a% /uah manggab% /uah kelapa

c% /uah betik

d% /uah pisang

&. 2uru menulis nama setiap buah yang

ditunjukkan di papan tulis dan membimbing

murid dalam mengeja dan menyebut nama

setiap buah yang ditunjukkan.

(. 2uru menerangkan baha+a setiap buah yang

dimakan mempunyai khasiat tertentu yang

dapat membekalkan itamin kepada badan

manusia.

EontohO

+emaran "er3a

Membulatkan nama buah yang betul dan

me+arnakan gambar.

Menamakan tumbuhan yang membekalkan

makanan kepada manusia dan me+arnakan

gambar tumbuhan tersebut.

2uru Mata


Buah

kela pa


29/33

33



(!T!T!N

1.== tengah

hari

1.== petang

!sas 7arna

1. Murid diperkenalkan dengan +arna-+arna

asas

/iru 'uning

Merah

2uru membuat demonstrasi bagaimana

mencampurkan +arna asas untukmenjadikannya

+arna yang lain sepertiO

/iru Merah L ngu

Merah 'uning L ingga

/iru 'uning L 0ijau

+emaran "er3a

Murid me+arnakan gambar ikan mengikutkod nombor.

0asil murid dipamerkan.


/eri salam

0ormat guru

cap terima kasih


Pulang

2uru Mata


Hari : "hamisMINGG6


30/33

33



Tema : Hai,an


(!T!T!N

*.&= pagi




/acaan doa.

"mbil kedatangan.

Penerangan Tanggungja+ab anak

2uru Mata


;.1= pagi


31/33

33



(!T!T!N

11.!= pagi

1.== petang

Teka Hai,an

9yatakan nama-nama hai+an di darat

9yatakan nama-nama hai+an di air 9yatakan hai+an bertelur dan beranak

Teka nama hai+an melalui bunyi hai+an

Meniru bunyi hai+an mengikut arahan guru

Mari Mengenal Hai,an

1. Murid mengenal hai+an#

a% kaki

b% & kaki

c% ) kaki

d% ; kaki

e% /anyak kaki

f% Tiada kaki. Soal ja+ab dengan murid mengenai hai+an

tersebut.

!. Murid membilang kaki hai+an bersama-sama.

&. Murid diberikan seorang sekeping gambar

hai+an.

Murid beredar masuk ke dalam kumpulan

(. berdasarkan bilangan kaki hai+an pada gambar.

). i dalam kumpulanO murid mendemonstrasikan

cara hai+an tersebut bergerak.

+emaran "er3a

Murid me+arnakan gambar tersebut.

!malan Budaa &enaang /eri salam

0ormat guru

cap terima kasih


Pulang

2uru Mata


Hari : Jumaa MINGG6


32/33

33



Tema : (eria dan Tauladan


(!T!T!N

*.&= pagi

;.&= pagi




/acaan doa.

"mbil kedatangan.

Perbualan pagi B Menyayangi rakan sebaya

&ermainan meneka deria rasa

Eth# masin, manis, masam, pahit, pedas

"hli kumpulan tutup mata dan ketua kumpulan edar

bahan.$2ula,garam,limau,kopi, sos%

2uru Mata


;.&= pagi


33/33



(!T!T!N pelajaran dalam jadual.

Pengenalan guru mata pelajaran.

Peringatan supaya murid memba+a buku teks

mengikut jadual yang telah diberikan.


/eri salam

0ormat guru

cap terima kasih


Pulang

Documents

transisi 2016.docx