Upload
ladyz-gagapp
View
122
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
tokoh2
Citation preview
Tokoh-tokoh Saintis Islam dan Sumbangan Mereka terhadap
Peradaban Dunia
Disediakan oleh:Nur Shakirin Abdul Razif
Nor Diyanah Binti Nor Hisham
Ibnu Khaldun
Nama sebenar beliau Wali al- Din Abd al-
Rahman bin Muhammad Bin Abu Bakar.
Dilahirkan pada 1 Ramadan 732H di Tunis.
Seorang pemikir dan ahli sejarah Islam.
Ahli dalam sosiologi, ekonomi serta
seorang pendidik yang terkenal pada
abad yang ke-14.
SUMBANGAN TOKOH
Mempelopori Ilmu sosiologi
› orang pertama membicarakan pembangunan mental,
akal, dan fizikal manusia.
Menghasilkan kitab al-Muqaddimah.
Mahir dalam ilmu sejarah.
EKONOMI :
› Berpendapat rezeki perlu dinikmati bersama dengan adil.
› Kemajuan negara bergantung kepada kekuatan ekonomi.
› Menghasilkan kitab al-Ibar.
SEJARAH :
› Pengasas philosophy sejarah (melalui kitab al-Ibar)
POLITIK :
› Berpendapat ; asas untuk membina peribadi dan
negara adalah berasaskan Islam.
› Mengemukakan teori yang mempengaruhi karya
pemikir politik (melalui kitab al-Ibar).
SOSIOLOGI :
› Pengasas dan guru terkemuka dalam bidang
sosiologi.
AL-FARABI
Nama penuhnya Abu Nasr Mohammad
Ibn Al Farakh al-Farabi.
Dilahirkan di sebuah kampung kecil yang
dinamakan Wasij berdekatan Farab di
Turkistan pada tahun 870M.
Saintis terkemuka Islam dan termasyhur
kerana hasil kerja dan penulisannya terutamanya
dalam bidang falsafah, logik dan sosiologi.
SUMBANGAN TOKOH
Membuat kajian mengenai logik dengan
memudahkannya dengan cara
membahagikannya kepada dua kategori iaitu
idea (Takhayyul) dan bukti (Thubut).
Merupakan seorang yang terawal menulis
mengenai ilmu logik Yunani secara teratur dalam
bahasa Arab
SOSIOLOGI :
› Menulis buku bertajuk Ara Ahl al-Madina al-Fadila yang
merupakan sebuah buku yang terkenal.
› Menulis buku mengenai muzik yang dikenali sebagai
Kita al-Musiqa.
KESENIAN DAN MUZIK
› Merekacipta beberapa peralatan muzik, selain
menyumbang kepada ilmu nota muzik.
› Merupakan pakar dalam kesenian dan sains muzik.
FIZIK :
› Menunjukkan kewujudan konsep kekosongan.
IBNU SINA
Nama sebenar beliau ialah Abu Ali Al-Huseyn bin
Abdullah bin Hassan Ali bin Sina.
Berbangsa parsi dan dilahirkan di desa Afshanah berdekatan
kota Kharmaitan Propinzi, Bukhara, Afghanistan pada 375
Hijrah bersamaan 985 Masihi.
Diberi gelaran Avicenna; nama yang sentiasa meniti di bibir
masyarakat barat di Eropah.
Berbakat dalam bidang perubatan dan dalam bidang falsafah
juga beliau banyak mempengaruhi kebudayaan di barat.
SUMBANGAN TOKOH
Menulis satu karya yang bertajuk Remedies for The Heart yang
mencangkirkan sajak mengenai perubatan.
› Terdapat 760 jenis penyakit berserta dengan cara untuk menawarkan
penyakit-penyakit tersebut.
Menjalankan kajian terhadap tubuh manusia yang dikenali sebagai
anatomi.
› Hasilnya, beliau mendapati jantung mengandungi 3 injap yang akan
terbuka dan tertutup dengan sendirinya semasa jantung mengepam
darah.
Memperkembangkan ilmu psikologi dalam perubatan dan menemui
ilmu yang kita kenali hari ini sebagai ilmu perubatan psikosomatik;
ia menunjukkan perkaitan antara psikologi dengan kesihatan.
Beliau menyedari betapa pentingnya emosi dalam usaha
pemulihan pesakit. Minatnya yang mendalam dalam bidang
berkaitan kesan akal ke atas jasad menyebabkan banyak
daripada hasil karyanya berkisar mengenai gangguan psikologi.
Memperkembangkan ilmu diagnosis melalui denyutan jantung
untuk mengenal pasti ketidakseimbangan hormon yang
berkenaan. Melalui ilmu ini, beliau dapat memulihkan pesakit
yang menghadapi masalah sakit jiwa.
Saintis yang pertama menerangkan mengenai bahagian-
bahagian berbeza pada mata seperti kornea, koroid, iris, retina,
lapisan kanta dan lain-lain.
Juga menceritakan simptom-simptom penyakit kencing manis
(diabetes) dan masalah yang akan timbul daripadanya.
AL-KHAWARIZMI
Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi
Berketurunan Parsi
Berasal dari kawasan Khwarizm, di kawasan Aral Sea
( Uzberkistan & Turmenistan )
Dilahirkan sekitar tahun 780 M , dan meninggal dunia sekitar
850 M
Merupakan seorang ilmuan matematik , ahli astronomi , dan
ahli geografi di Bait al-Hikmah ( House of Wisdom) yang
diasaskan oleh Khalifah al-Ma’mun pada zaman pemerintahan
Kerajaan Abbasiyyah
SUMBANGAN TOKOH MATEMATIK :
› Pengasas kepada perkembangan dalam ilmu algebra dan trigonometri.
› Pendekatan secara sistematik dan logik dalam menyelesaikan masalah kuadratik dan linear memberi acuan baru dalam ilmu algebra
› Pengembang sistem nombor yang dikenali sebagai Sistem penomboran Arab
dan India
› Orang pertama yang menyertakan angka sifar sebagai salah satu digit dalam
sistem penomboran dan memberi nilai kepadanya
› Memperkenalkan sistem titik perpuluhan yang ada pada hari ini
› Membangunkan secara terperinci bidang trigonometri (fungsi sine)
› Menyempurnakan teori geometri yang mewakili muka keratan kon dan
membangunkan kalkulus yang mana membantunya menguasai konsep
perbezaan
› Bekerjasama dalam pengukuran darjah di bawah pemerintah Mamun al-Rashid
yang bertujuan mengukur isi padu dan lilitan bumi
ASTRONOMI :
› Ahli falak (astronomi)
› Menulis sekurang-kurangnya 2 buah zij iaitu buku yang
mengandungi jadual parameter nilai yang digunakan untuk
menentukan kedudukan matahari, bulan, bintang dan planet-planet
› Zij al-Sindhind (jadual astronomi Sind&Hind) dihasilkan berdasarkan
kaedah astronomi India yang dikaji beliau
GEOGRAFI :
› Saintis pertama yan melakar peta dunia pada tahun 830 M iaitu 10
tahun sebelum beliau meninggal dunia
› Menghasilkan beberapa kertas kerja tentang ilmu geografi dan
menghasilkan tulisan yang bertajuk Kitaab surat al-Ard (Buku
tentang rupa muka bumi) . Buku ini adalah rujukan dan versi
pembetulan kertas kerja Ptolemy tentang Geografi.
AL-GHAZALI Abu Hamid Muhammad bin Muhammad bin Muhammad
bin Al Ghazali al-Tusi al-Shafie’
Dilahirkan pada tahun 450 H bersamaan 1058 M di
Ghazalah di bandar Tus, Khurasan , Iran. Meninggal dunia pada tahun 505H
dan dikebumikan di tempat kelahirannya
Digelar Hujjatul Islam yang bermaksud pembela Islam
Digelar “Al Ghazali” bersempena nama bapanya yang berkerja sebagai
pemintal bulu kambing (al-Ghazzal). Ada yang mengatakan namanya
diambil sempena nama tempat kelahirannya Ghazalah. Di barat beliau
digelar “Algazel”
Berasal dari keluarga yang miskin. Bapanya merupakan seorang ahli sufi
yang sangat warak
Merupakan seorang ulama, ahli fikir dan ahli falsafah Islam yang terkemuka
SUMBANGAN TOKOH Beliau berpendapat bahawa, untuk mendapatkan kebahagiaan hidup di dunia
dan di akhirat, seseorang itu hendaklah mempunyai ilmu dan diamalkan dengan
baik dan ikhlas hanya kerana Allah S.W.T
Beberapa hasil karya Imam Al-Ghazali telah diterjemahkan ke dalam berbagai-
bagai bahasa Eropah yang dijadikan rujukan kepada penuntut-penuntut di
pusat-pusat pengajian tinggi
Hasil karya beliau yang terkenal ialah Ihya Ulumiddin yang merangkumi ilmu
akidah, fikah, falsafah, akhlak dna tasawuf
Segala hasil penulisan beliau telah mempengaruhi ahli fikir Islam selepasnya,
seperti Jalaluddin ar-Rumi, Syeikh Al-Ashraf, dan Syah Waliyullah. Kebanyakan
hasil karya beliau berbentuk falsafah
Antara hasil karya beliau ialah Ihya Ulumiddin , Mizanul-amal, Hidayah Al-Salikin,
Minhaj Al-Abidin, Ayyuha Al-Walad, Asma Allah al-Husna, Tahafut Al-Falasifah,
Jawahir Al-Quran dan Kimia As-Sa’adah
AL-BIRUNI
Abu Rayhan Muhammad bin Ahmad Al-Biruni
Dilahirkan pada 3 Zulhijjah 362H di Parsi. Meninggal dunia
pada 12 Rejab 440H
Memperoleh ilmu pengetahuan daripada seorang Putera
Raja Parsi, iaitu Abu Nasr Mansur bin Ali Jilani
Rasa’il al-Biruni, karya beliau yang merupakan
ensiklopedia astronomi dan matematik
Hubungan erat dengan para intelek Islam dan Kristian,
seperti Abu Sahl Masihi(ahli fizik Kristian)
SUMBANGAN TOKOH ASTRONOMI :
› Pengaruh matahari dan bulan ketika menentukan musim dan pasang surut
air laut
› Ilmu pengetahuan tentang binatang-bintanag dan kedudukan yang sangat
prnting bagi menentukan arah pengenbaraan dan perjalanan
› Menentukan arah kiblat, waktu solat dan kedudukan garis lintang atau bujur
sesuatu bandar
TEORI ASTRONOMI :
› Kosmogeni
Membincangkan secara terperinci dalam bukunya al-Tahdid. Beliau
menolak pandangan yang mengatakan dunia ini kekal.
Beliau mengumpul pelbagai arus pertukaran bumi di zamannya dan
melengkapkan karya Abdul al-Malik al-Tayyib al-Busti
› Kalender dan kronologi
Menulis satu risalah kecil yang menerangkan tentang
siang dan malam yang juga dapat membuktikan
panjang siang dalam setahun di kutub
Mencipta sejenis alat yang mengukur masa dan waktu
di siang hari serta menulis buku mengenainya iaitu
Ta’abir al-Mizan wa Taqbir al-Azman
Bukunya Tanqih al-Tawarikh membincangkan tentang
tarikh , manakala bukunya Tasawwur amr al-Fajr wa al-
Shafiq fi Jihat al-Gharb wa al-Sharq membincangkan
tentang terbitnya fajar. Qanun al-Mas’udi pula antara
bukunya yang terakhir yang membincangkan semua
perkara diatas dengan lebih terperinci.
› Matahari
Sifat fizikal matahari Matahari aialah jasad yang panas bagi letusan solar yang boleh
diperhatikan apabila gerhana penuh, sama juga seperti nyalaan
yang muncul di sekeliling jasad yang membakarnya.
Gerakan tahunan Mempercayai teori geosentrik dan menganggap matahari
bergerak mengelilingi bumi. Beliau berfikir bahawa gerakan
matahari yang perlahan dan cepat menggambarkan sesuatu
orbit.
Fajar dan senja Mendapati senja terjadi apabila matahari berada di bawah ufuk.
Penyelidik moden mengesahkan penemuan al-Biruni ini. Semua
perkara ini dibukukan didalam bukunya al-Lam’at.
SAINS :
› Cahaya dan bumi
Mempercayai bahawa cahaya lebih laju berbanding bunyi. Menurut
beliau, sinaran membawa haba dari matahari dan ia dapat membusi air
dan udara. Beliau juga mendapati senja bermula atau berakhir apabila
matahari berada di bawah kaki langit.
› Graviti
Menolak pandangan Aristotle yang menganggap langit tidak mempunyai
kuasa graviti. Beliau juga menolak idea bahawa tempat asal bagi air
adalah di atas bumi kerana tidak ada tempat asal bagi sesuatu objek.
Menurutnya jika air mengalir, ia akan sampai ke pusatnya.
› Berat dan ukuran
Berkait rapat dengan bidang kajian astronomi dan fizik. Ketumpatan
sebenar bahan yang diukur oleh beliau menunjukan kepakarannya
dalam menyediakan berat dan ukuran yang tepat.
› Mekanik
Mencipta dua alat
Pengimbang hidro statik
Untuk mencari ketumpatan bahan.
al-Ustawani
Sejenis balai cerap yang baru, digunakan untuk mengukur
bintang-bintang, ketinggian menara atau bukit, dan
kedalaman telaga atau sungai.
• Menghasilkan kaedah baru untuk mengukur latitud dan
longitud dan membuat pengukuran sendiri untuk
menetapkan antipodal dan kebulatan bumi juga
ketinggian dan sifat-sifat geografi bandar-bandar. Beliau
telah membuat ukuran bagi menaksirkan lilitan bumi
dan mendapat anggarannya 25,000 batu.
ISU-ISU DAN CADANGAN ISU : PANDANGAN SAINTIS BARAT TERHADAP
ISU SAINS DAN AGAMA› Teori Big Bang.
Menurut teori 'big bang' , alam ini pada asalnya bercantum padu, kemudian berlakulah satu letupan yang kuat ( cosmix explotion ) 10 hingga 20 bilion tahun yang lampau, yang dinamakan 'big bang'. Sejak itu berlakulah pengembangan dan penyejukan (expending and cooling) sehingga akhirnya lahirlah bintang-bintang, galaksi dan seumpamanya.
Stephen Hawking menandakan bahawa alam semesta tercipta tanpa Tuhan. Sains telah membuktikan bahawa alam semesta muncul dengan sendirinya. Menurutnya dengan bantuan teori kuantum dan graviti bumi kita dapat menetapkan bahawa alam semesta tercipta dan muncul dengan sendirinya.
› Dr. Alfred Kroner; Proffesor dalam bidang sains geologi berkata,
“Melihat asal-usul Muhammad, saya rasa hampir mustahil untuk beliau mengetahui langit dan bumi mempunyai asal-usul yang sama. Hal ini kerana ilmu mengenainya baru diketahui beberapa tahun baru-baru ini, itupun dengan menggunakan alat-alat yang canggih. Seseorang yang tidak mengetahui ilmu fizik nuklear 1400 tahun dahulu saya rasa, tidak akan mampu mengetahui tentang hal ini. “
Cadangan› Menjelaskan dengan lebih mendalam
kepada saintis barat tentang kandungan/mukjizat al-Quran. Apabila kita menghimpunkan kesemua kenyataan Quran
berkaitan dengan bumi dan kejadiannya, dan bila kita kaitkannya dengan sains, maka kita akan menyatakan kenyataan (Al-Quran) secara dasarnya adalah benar. Hal ini dapat dibuktikan dengan kaedah pendekatan saintifik.
ISU : KECENDERUNGAN MASYARAKAT MENJADIKAN TOKOH SAINTIS BARAT SEBAGAI IDOLA. › Masyarakat kini lebih menyanjungi dan
mengenali tokoh saintis barat berbanding tokoh saintis islam.
CADANGAN› Menyeru masyarakat untuk mengkaji semula
sejarah.› Memberi pendedahan kepada pelajar
tentang kebolehan dan sumbangan mereka kepada tamadun dunia.
TAMAT