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FERIA DE CIENDIA Y TECNOLOGÍA – INSTANCIA ESCOLAR COLEGIO SANTA TERESITA T.I.S.A TECNOLOGÍA PARA LA INCLUSION SOCIAL ARGENTINA ALUMNOS: Agustina Repett Ca!i" Isu#egui $#ea: In%#!&ti'a O#ienta(#: A"')a Lau#a Ases# Te'n"*gi': Ma#'e" Ca"ape+a

TISA Enfoque Social

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trabajo de feria de ciencias.

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COLEGIO SANTA TERESITA
 ALUMNOS: Agustina Repett
Ca!i" Isu#egui
 $#ea: In%#!&ti'a
 Ases# Te'n"*gi': Ma#'e" Ca"ape+a
 
Dis'usi*n 33
5i)"ig#a%0a / ag#a(e'i!ients ,6
P#/e''i*n ,7
Regist# Pe(ag*gi' ,8
 
RESUMEN
E" siguiente P#/e't (e In4estiga'i*n 9a si( e"a)#a( p# "s a"u!ns (e"
7! g#a( (e" C"egi Santa Te#esita Des(e e" &#ea (e in%#!&ti'a 'n
en%;ue s'ia". Di'9 p#/e't su#gi* a pa#ti# (e (i%e#entes 'uestina!ients
#e"a'ina(s 'n "a psi)i"i(a( (e ;ue "s in(i4i(us ent#e ,< / -< a+s 'n
'apa'i(a( 4isua" #e(u'i(a pue(an !ane=a#se (e %#!a aut*n!a 9a'ien( un
us a(e'ua( (e "as 9e##a!ientas ;ue "es )#in(an "as nue4as te'n"g0as.
Tenien( '! 'n=etu#a ;ue una pe#sna 'n 4isi*n #e(u'i(a anu"a(a n
sie!p#e 'uenta 'n un a'!pa+ante / ;ue su 'apa'i(a( (ispsi'i*n /
%a'i"i(a( pa#a (esp"a>a#se (e un "uga# a t# se 4e anu"a(a p# "a ne'esi(a( (e
'nta# 'n este.
Dete'ta( la necesidad / el problema se '!en>* #ea"i>an( un es;ue!a
#gani>ati4 tenien( '! p#in'ipa" a'ti4i(a( "a )?s;ue(a / #e'pi"a'i*n (e
in%#!a'i*n ne'esa#ia. Lueg (e una puesta en '!?n / an&"isis e" 'ua" %ue
gu0a (u#ante t(a "a a'ti4i(a( (e in4estiga'i*n (e ap"i'a'ines ;ue est&n
'#ea(as pa#a pe#snas ;ue ne'esiten (e esta a/u(a p# su 'n(i'i*n 4isua" /
"ueg #ea"i>a# una p#ue)a 'n t#as p'ines (e s%t@a#e !*4i" pa#a %ines
gene#a"es pe# ta!)in ns (a #espuestas %a4#a)"es a nuest#a ne'esi(a(. Se
(i4i(ie#n a'ti4i(a(es se #gani>a#n tie!ps / espa'is ne'esa#is pa#a su
e=e'u'i*n.
Pa#a p#%un(i>a# e" estu(i se #ea"i>a#n en'uestas tenien(  '!
uni4e#s (e in4estiga'i*n "as es'ue"as / as'ia'ines a "as ;ue 'n'u##en "as
pe#snas 'n (is'apa'i(a( 4isua" pa#'ia" tta" (e "'a"i(a( (e San Sa"4a(# 
(e Bu=u/ p#4in'ia (e Bu=u/.   A" #e'#ta# una pa#te (e este uni4e#s
#e'n'e!s '! !uest#a p)"a'i*n a 1 ni+s 3< =*4enes / 3< pe#snas (e
e(a( a(u"ta. Ape"an( '! '#ite#i (e #ep#esentati4i(a( a pe#snas (e a!)s
 
INTRODUCCIÓN
E" siguiente P#/e't (e In4estiga'i*n 9a si( e"a)#a( p# "s a"u!ns (e"
7 g#a( (e" C"egi Santa Te#esita. Des(e e" &#ea (e in%#!&ti'a 'n en%;ue
en "as 'ien'ias s'ia"es e" te!a e"egi( #espn(e a "as Te'n"g0as (e "a
In%#!a'i*n / "a C!uni'a'i*n / su 'n%igu#a'i*n '! 9e##a!ienta (e g#an
uti"i(a( pa#a e" ap#en(i>a=e / !ane= u#)an (e "as pe#snas 'n 'apa'i(a(
4isua" #e(u'i(a tta" pa#'ia"!ente.
Este p#/e't su#gi* a pa#ti# (e (i%e#entes i(eas pa#a '"a)#a# 'n "as
pe#snas ;ue tienen una 4isi*n (is!inui(a anu"a(a tta"!ente en (n(e se
ne'esita a'!pa+a!ient pa#a ;ue pue(an guia#se en "a 'iu(a( sie!p#e ;ue
#ea"i'en t#&!ites a(!inist#ati4s en'nt#a# 'a""es g#an(es '!e#'is.
 Se p#eten(e in4estiga# si "as ap"i'a'ines pa#a siste!a pe#ati4 an(#i(
si#4en (e a'!pa+a!ient (igita" pa#a pe#snas 'n 'apa'i(a( 4isua" #e(u'i(a
tta" pa#'ia"!ente
 Aun as0 e" p#/e't est& #esu"tan( en#i;ue'e(# pa#a nuest# ap#en(i>a=e
signi%i'ati4.
TEA!
E" us !ane= (e "as ap"i'a'ines Ta")a' Gg"e N@ / Gg"e Maps en
"s s!a#tp9ne en pe#snas (e ,< a -< a+s 'n 'apa'i(a( 4isua" #e(u'i(a
tta" pa#'ia"!ente en "a "'a"i(a( (e San Sa"4a(# (e Bu=u/.
Problema!
• HLas pe#snas ent#e ,< / -< a+s 'n 'apa'i(a( 4isua" #e(u'i(a tta"
pa#'ia"!ente pue(en !ane=a#se (e %#!a aut*n!a 9a'ien( us
 
 
• Una pe#sna 'n 4isi*n #e(u'i(a anu"a(a n sie!p#e 'uenta 'n un
a'!pa+ante su 'apa'i(a( (ispsi'i*n / %a'i"i(a( pa#a (esp"a>a#se se 4e
"i!ita(a p# "a ne'esi(a( (e 'nta# 'n (i'9 a'!pa+ante. Las
ap"i'a'ines (e "s siste!as pe#ati4s An(#i( pa#a "s s!sa#tp9ne
)#in(an e"e!ents ?ti"es / si!p"es ;ue '"a)#an 'n esta ne'esi(a( "s
'ua"es sn #esisti(s p# ste g#ups (e pe#snas ;ue te!en se niegan a
'apa'ita#se.
Ma#' Te*#i' (e Re%e#en'ia
Se 9i> una )?s;ue(a e in4estiga'i*n (e" te!a / sus psi)"es s"u'ines "as
#espuestas n e#an (e" t( ?ti"es pa#a una pe#sna 'n (is'apa'i(a( 4isua" (e
!( ;ue se 9i'ie#n a(e'ua'ines etensines s"u'ines / #e'9a>s a" n
'u!p"i# 'n "as epe'tati4as (esea(as.
Goo"le no# es una ap"i'a'i*n #e'iente!ente "an>a(a p# gg"e a" p"a/st#e
pa#a "a uti"i>a'i*n (e "a !is!a (e pa#te (e sus usua#is 'nsiste en un
'!an( (e 4> ;ue a" p#nun'ia# "as sen'i""as pa"a)#as KO GOOGLE NO
se e=e'uta "ueg (e p#nun'ia# e" '!an( se (a una #(en '! p# 
e=e!p": KO GOOGLE NO ACTIA LA ALARMA EN 31 MINUTOS as0 se#&
;ue gg"e n@ "aun'9e# 'n%igu#a#& una a"a#!a en 31 !inuts sin ;ue e"
usua#i 9aga !&s ;ue #(ena#se" a" te"%n !*4i".
Descripci$n Ori"inal del a%&or!
 A'tua"i>a e" "aun'9e# en tu (ispsiti4 pa#a a''e(e# a Gg"e N@ 'n s"
(es"i>a# e" (e(. Des(e "a panta""a p#in'ipa" (es"i>a e" (e( 9a'ia "a (e#e'9a
pa#a 4e# "as ta#=etas (e Gg"e N@ ;ue te )#in(an "a in%#!a'i*n ;ue
ne'esitas en e" !!ent in(i'a(.
Dispni)"e en (ispsiti4s Neus (e "a e(i'i*n Gg"e P"a/ ;ue e=e'utan
 An(#i( . itat.
Carac&er's&icas principales:
 
Gg"e N@ a9#a apa#e'e en "a panta""a p#in'ipa". O)tene# "a
in%#!a'i*n ;ue ne'esitas en e" !!ent in(i'a( nun'a %ue !&s sen'i"".
S" (i QO Gg"eQ. e a "a panta""a p#in'ipa" / (i QO Gg"eQ pa#a
a'ti4a# "a ent#a(a (e 4>. Lueg pue(es (e'i# tu 'nsu"ta (e )?s;ue(a "a
a''i*n ;ue ;uie#es ;ue #ea"i'e e" te"%n p# e=e!p" en4ia# un !ensa=e (e
tet )tene# inst#u''ines s)#e '*! ""ega# a un "uga# #ep#(u'i# una
'an'i*n (ispni)"e en Cana(& Esta(s Uni(s / Rein Uni(.
5?s;ue(as !&s 4e"'es. P#esina e" 'ua(# (e )?s;ue(a e ing#esa "a
'nsu"ta in!e(iata!ente.
 A9#a es !&s %&'i" a''e(e# a tus p#(u'ts / se#4i'is %a4#its (e
Gg"e '! G!ai" YuTu)e / Gg"e Maps.
 $#ea (e 4isua"i>a'i*n epan(i(a. Las )a##as (e esta( / na4ega'i*n
a9#a sn t#ans"?'i(as pa#a ;ue e" %n( (e panta""a n s" #esa"te 'n 'a(a
p0e" sin ;ue ta!)in sea 4isi)"e aun;ue epan(as e" pane" "ate#a" (e
ap"i'a'ines si e" (ispsiti4 " a(!ite.
Se"e't# intuiti4 (e %n( (e panta""a. Se"e''ina 'ua";uie# i!agen
a"!a'ena(a en e" (ispsiti4 en "a nu)e. Lueg '"*'a"a pa#a 4e# '*!
;ue(a antes (e esta)"e'e#"a.
En estas i!&genes se pue(e )se#4a# "a s'#een (e "as a''ines ;ue pue(e
 
 
C! p# e=e!p" tu u)i'a'i*n '"i!a 9#a / nti'ias ;ue te inte#esen
 A(e!as se pue(en #ea"i>a# )us;ue(as p# (stips (e es'#itu#a!e(iante
te'"a( 4i#tua" !e(iante 4s #(ena# a" !4i" ;ue )us;ue
Usa un sen'i"" '!an( (e 4s ;ue es: O GOOGLE NO ;ue a" #e'i)i#" e"
!4i" p#esenta "a siguiente panta""a:
 
 
O in'"usi4e !apas (e u)i'a'i*n "s 'ua"es ns guia#an en un 4ia=e 'ua";uie#a
sie!p#e 'uan( e" !4i" 'uente 'n 'nei*n a inte#net pa#a "a 4isua"i>a'i*n
te!p#a" (e" !apa:
 
Ent#e "as %un'ines ;ue p#esenta "a ap"i'a'i*n / ;ue pue(en se# usa(as sin
in'n4enientes se en'uent#an:
 
S" es ne'esa#i (e'i# e" '!an( (e 4> pa#a ;ue e" te"e%n #espn(a.
En "a !a/#ia (e "as a''ines se #e(u'e a" 3<< "a ne'esi(a( (e t'a# "a
panta""a / en "as ;ue n es tta" "s t;ues se ne'esita a " su! un t;ue en
"a panta""a ;ue ;ue(a #esue"ta "a "e'tu#a (e "a in%#!a'in si =unt 'n gg"e
n@ uti"i>a!s ta" )a'.
Goo"le Tal( )ac(! 
Ta"5a' es un se#4i'i (e a''esi)i"i(a( ;ue a/u(a a "s usua#is 'iegs 'n
(e%i'ien'ias 4isua"es a inte#a''ina# 'n sus (ispsiti4s.
Ta")a' in'#p#a #espuestas p# 4> / 'n 4i)#a'i*n a" (ispsiti4. Es una
ap"i'a'i*n (e" siste!a p#einsta"a(a en "a !a/#0a (e "s (ispsiti4s ;ue se
a'tua"i>a 'uan( 9a/ !e=#as (ispni)"es pa#a e" se#4i'i (e a''esi)i"i(a(.
Pue(e "ee#se "as %#!as (e uti"i>a#" t(as sn #espuestas t&'ti"es / (e %"i'
 
(es"i>a!ient !u/ #&pi( en una (ete#!ina(a (i#e''i*n (e un 4a#is (e(s
p# "a panta""a
Ta")a' se#0a "a 9e##a!ienta %a)#i'a(a pa#a (ispsiti4s An(#i( ;ue
pe#!iti#0a a "s usua#is en 'n(i'ines (e (e%i'ien'ia 4isua" uti"i>a# un e;uip
S!a#tp9ne. Ca(a e;uip 4iene 'n "a p'i*n pa#a ;3ue "a a''esi)i"i(a( sea
'n sin este se#4i'i.
C! p#i!e#a !e(ia( 9e!s pta( p# %#e'e# este s%t@a#e pa#a us /
a''es a "a nue4a te'n"g0a 'e"u"a# en 'nstante (esa##"" / ;ue '#e'e (0a a
(0a.
Cn e""a se pue(en "ee# !ensa=es #ea"i>a# ""a!a(as uti"i>a# "as #e(es s'ia"es
/a ;ue "ee t( " ;ue se p#esenta en %#!at (e tet pa#a ;ue pue(a se# 
"e0( in'"us 'a(a p'i*n pas ;ue se (esee segui# a" !ane=a# e" e;uip. A"
sa)e# ;ue /a p(0a!s tene# a''es a un te#!ina" 'n te'n"g0a S!a#tp9ne
'!en>a!s a p#)a# si e#a psi)"e a''e(e# a "as nue4as psi)i"i(a(es ;ue
)#in(an pa#a ;ue ta!)in pue(an se# ap#4e'9a(as sien( t(s pa#te (e e"
a4an'e (e "as nue4as te'n"g0as "a !a/#0a (e e""as.
Es entn'es 'uan( en'nt#a!s t#as ?ti"es ap"i'a'ines una (e u)i'a'i*n
GPS ;ue pue(e a'!pa+a# a "a pe#sna in(i'&n("e "s pass a segui# 
!ient#as se sigue un #e'##i( ;ue pue(e esta# p#e(ete#!ina( n.
Goo"le aps!
 
Gg"e !aps pe#!ite p(e# u)i'a# "uga#es a (n(e tenga!s ;ue i# 
#egu"a#!ente gua#(a# "uga#es nue4s antes (e sa"i# (e 'asa en e" !!ent
;ue se #e;uie#a se pue(e en'en(e# e" GPS / '!en>a# a na4ega#. Tiene "a
G#a'ias a "a ap"i'a'i*n (e Gg"e Maps #e'iente!ente (ise+a(a pa#a te"%ns
/ ta)"ets An(#i( (esp"a>a#te p# e" !un( es !&s #&pi( / sen'i"". En'uent#a
"s !e=#es "uga#es (e "a 'iu(a( / )tn "a in%#!a'i*n ;ue ne'esitas pa#a
""ega#.
Mapas integ#a"es / p#e'iss en ,,< pa0ses / te##it#is.
Fun'i*n Na4ega'i*n GPS guia(a p# 4> pa#a in(i'a'ines en aut!*4i"
)i'i'"eta / a pie.
Mapas e in(i'a'ines (e t#ansp#te p?)"i' en !&s (e 31 <<< 'iu(a(es.
Esta( (e" t#&%i' en 4i4 in%#!es (e in'i(entes / #e(i#e''ina!ient
aut!&ti' pa#a en'nt#a# "a !e=# #uta.
In%#!a'i*n (eta""a(a s)#e !&s (e 3<< !i""nes (e "uga#es.
Gg"e !aps pe#!ite p(e# u)i'a# "uga#es a (n(e tenga!s ;ue i# 
#egu"a#!ente gua#(a# "uga#es nue4s antes (e sa"i# (e 'asa en e" !!ent
;ue se #e;uie#a se pue(e en'en(e# e" GPS / '!en>a# a na4ega#. Tiene "a
p'i*n (e p(e# 9a'e# "a #uta a pie " ;ue %a'i"ita e" 'a!in (e ;uien "
ne'esite tenien( un gu0a ;ue "e in(i;ue (e %#!a au(iti4a 'ua" es e" 'a!in a
segui#.
Ca(a !4i!ient ;ue se 9a'e (u#ante e" 'a!in una 4e> en'en(i( e"
na4ega(# es 9a)"a( / se pue(e es'u'9a# 'uantas 4e'es se ;uie#a 'ua" es
"a a''i*n a #ea"i>a# ;ue in(i'a e" na4ega(#.
Cn p#&'ti'a / !e!#ia t&'ti" p(#& usa# e" #est (e "as p'ines ;ue )#in(a
gg"e !aps '! "a "'a"i>a'i*n (e '!e#'is #egist#a(s en "a #e(.
P(e!s uti"i>a# "a te'n"g0a 'e"u"a# pa#a p(e# ""e4a# a 'a) estas i(eas
(i%e#entes 4e#sines (e" siste!a pe#ati4 ;ue !ane=an "s e;uips 'e"u"a#es
'n An(#i( tienen a''es a "a ap"i'a'i*n Gg"e Ta" )a' na4ega(#es GPS
;ue gu0an tant a una pe#sna ;ue ne'esita ""ega# 'a!inan(. Des(e e" punt
(e 4ista (e " s'ia" ;ue una pe#sna est uti"i>an( e" se#4i'i (e un GPS
 
Lg#a#& ;ue "s guie / tengan !en# ne'esi(a( (e (epen(en'ia. A!p"ian( su
autn!0a.
Las 4enta=as ;ue p#p#'inan "as ap"i'a'ines !*4i"es es ;ue pue(en
(es'a#ga#se en un (ispsiti4 !*4i" (e !ane#a g#atuita e" 'st ;ue se (e)e
a%#nta# es e" (e un e;uip ;ue sea apt ;ue 9/ en (0a sn "s S!a#tp9nes
"s !&s 4en(i(s / a''esi)"es ta!)in tienen ta!)in psi)i"i(a( (e '!p#a
'n '#(its.
3VC!)ina'i*n (e p#(u'ts: Gg"e Ta")a' / Map Na4igat# et#a''i*n
!e(iante p"a/st#e .
Ra>*n (e Des'a#te: P#esenta'i*n (e p#(u'ts !&s sen'i""s / '!p"ets
,VC!)ina'i*n (e p#(u'ts ,:Gg"e Ta")a' / Gg"e Maps
-VIn(epen(i>a'i*n (e" p#(u't: Map Na4igat# 'n etensi*n (e '!an(s
!" a 4>
+,ENCUESTAS
Opci$n -Sen&'s %e &an&o las ins&i&%ciones p/blicas como
pri0adas limi&an &%s derec1os2
Res%l&ado
A SI ,1
 
Opci$n -Crees %e los disposi&i0os elec&r$nicos es&3n preparados
para %e p%edas %&ili4arlos2
Res%l&
A SI ) NO ,1
Opci$n -Con&3s con %na persona o al"%ien %e &e "%ie o &e
acompa5e a reali4arlos c%ando se &e di6ic%l&a2
Res%l&ado
) NO -
Opci$n -Tenes acceso a n%e0as &ecnolo"'as %e &e a7%den con
&%s &areas 7 es&8n preparadas para 0os2
Res%l&ado
A SI 38
) NO 7
Opci$n En momen&os %e &enes %e salir a reali4ar &r3mi&es9
compras9 paseo o el %so de ser0icios.
-Encon&ras m%c1as di6ic%l&ades2
Res%l&ado
A SI 3-
Persona En&re0is&ada !Isa)e" E"ias
Nst#s ns !antene!s 9a'ien( !?si'a p# supuest tene!s e" '!e(# )uen
e" '!e(# ns (a e" esta( '! t(s "s '!e(#es. Antes ten0a!s una
pani%i'a(#a a9#a n esta!s t#a)a=an( en e""a p#;ue /a n sa"i!s a 4en(e# en
"a 'a""e !asitas ni na(a (e)i( a ;ue / n teng '9i's pa#a t#a)a=a#.
La e(a( en "as ;ue "as pe#snas 4i4en a;u0 es (e !a/#es a 7< / teng 71 a+s.
S"a!ente 9a/ un =4en ;ue tiene -3 a+s. En e" '!e(# s!s -< -3 pe#snas.
Cuan( n est& n 4iene "a '9i'a ;ue ''ina nst#s ''ina!s p#;ue nst#s
s!s pe#snas n#!a"es '! 'ua";uie#a p(e!s p"an'9a# "a4a# et'. " ?ni' ;ue
ns %a"ta es "a 4ista.
T(s "s ni+s '9i's 'iegs ;ue t'an e" a'#(e*n "a guita##a sa"ie#n (e a;u0
es si (espus (e sa"i# (e a;u0 'a(a un #ea"i>a su 4i(a p#;ue este es un "uga# (e
pas a;u0 ns !antene!s "as 3, pe#snas ;ue 4i4en a;u0.
Y teng !i 'asa pe# "s (e!&s n tienen 'asa / sn pe#snas s"as pe# "s
t#&!ites pa#a sus nue4as 'asas "s tiene e" g)ie#n pe# nun'a sa"en as0 ;ue p# "
p#nt 4i4en a;u0.
HC#ee ;ue 9an a4an>a( "as p"0ti'as pa#a %a4#e'e# su e'"usi*n en "a s'ie(a(
N s ;u 9a'e e" g)ie#n p#;ue 9asta a9#a nst#s ns 9e!s !anteni( s"s
 
L p#i!e# ;ue 9a'e!s 'uan( ""ega una pe#sna 'iega es ense+a#"e t(a "a 'asa (e
punta a punta as0 sea 'ien 4e'es " 9a'e!s 9asta ;ue #e'ue#(e )ien "s "uga#es / se
!ane=e s".
Pa#a sa"i# a "a 'iu(a( p#i!e# "s ""e4a!s a "s "uga#es (e" )a##i / si se a'stu!)#an
"s ""e4a!s 9asta "a pa#a(a (e '"e'ti4.
Si ns (es'ui(a!s p# un segun( ns pe#(e!s n e" '"e'ti4 / ns guia!s a
t#a4s (e "s )a'9es / "as 'u#4as.
Nst#s n 'nta!s 'n una ap"i'a'i*n pa#a guia#ns. A" pe#(e# "a 4ista nuest#s
senti(s se agi"i>an. Y 9a'e 1< a+s pe#(0 "a 4ista a "s ,1 a+s Y"an(a Can'9ies
"a pe#sna ;ue ns est& a/u(an(. La !uni'ipa"i(a( nun'a ns 9a a/u(a( en na(a.
CONCLUSION
Cn este t#a)a= 9e!s ""ega( a una se#ie (e 'nsi(e#a'ines a'e#'a (e" us
!ane= (e "as ap"i'a'ines Ta")a' Gg"e N@ / Gg"e Maps en
pe#snas (e ,< a -< a+s 'n 'apa'i(a( 4isua" #e(u'i(a tta" pa#'ia"!ente
en "a "'a"i(a( (e San Sa"4a(# (e Bu=u/.
De "s #esu"ta(s )teni(s p# "as en'uestas #ea"i>a(as pu(i!s 'nstata# 
;ue "as pe#snas ent#e ,< / -< a+s 'n 'apa'i(a( 4isua" #e(u'i(a tta"
pa#'ia"!ente 'nsi(e#an ;ue "s nue4s (ispsiti4s e"e't#*ni's n se
a(aptan a sus ne'esi(a(es a su 4e> n 4i!s inte#s en "s !is!s en
'apa'ita#se en "as nue4as te'n"g0as a+#an( "s te'"a(s ;@e#t/ /
#esistin(se a "as panta""as t&'ti"es.
Enten(e!s ;ue 'u"tu#a"!ente e" !ane= (e "as te'n"g0as a'tua"es pue(en
i!p"i'a# un 'a!)i #a(i'a" en "s uss / 'stu!)#es (e "as pe#snas n
4i(entes pe# es i!p#tante (esta'a# ;ue e" a4an'e te'n"*gi' es pa#a
!e=#a# su 'a"i(a( (e 4i(a / ;ue e" !is! '"a)#a en "a in'"usi*n e
integ#a'i*n s'ia".
Xue es ne'esa#i a'e#'a# "as 'ua"i(a(es (e "s S!a#t9p9nes a "as pe#snas
 
(a( a ;ue "s !is!s )#in(an se#4i'is '! u)i'a'i*n te!p#a" / espa'ia"
"a uti"i>a'i*n (e "s e;uips !e(iante '!an(s (e 4> / "a (in&!i'a
'!uni'a'i*n ;ue "s !is!s p#pnen n s*" te"e%*ni'a!ente sin ta!)in
'n "as (i%e#entes #e(es s'ia"es !e(iante "a 'nei*n (e (ats.
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• A los padres de los Alumnos expositores.
• A la señora Directora de la escuela prof, Luis Braille.
• A la secretaria de la Asociacion Jujeña para ciegos !"#$% &!''!%, señora
sael.
• A las personas encuestadas.
• A los docentes de las instituciones, por su amailidad * cordialidad.