TICs y aprendizaje para tod@s. La experiencia de los Cursos de Verano de la UPV/EHU

10/10/2012

Rosa ArruabarrenaSecretaria de las TICs

Cursos de Verano de la UPV/EHU

Cursos de Verano de la UPV/EHU

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• 31 edición (2012)• Más de 100 actividades organizada

• Cursos, Seminarios, Escuelas, Encuentros, Congresos, Talleres

• Palacio Miramar (San Sebastián)• 11 semanas

• 3 últimas ediciones• 1000 docentes• +8000 alumnos

Las TICs y los Cursos

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• Mejoras– Portal web de divulgación de los Cursos– Aulas virtuales de apoyo a las actividades presenciales– CourseWare – Video streaming en directo– videoconferencias

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Programa Experimental de Nuevas Acciones Formativas

PENAF-online

• Objetivo de la experiencia piloto– Identificar un método

– Adaptar las actividades presenciales a formato online

Cómo?

– principalmente el video grabado

– el material suministrado

eCurso

1136h , 88 act.

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Programa Experimental de Nuevas Acciones Formativas

PENAF-online

• Objetivo de la experiencia piloto– Identificar un método

– Adaptar las actividades presenciales a formato online

– Estudiar la viabilidad de la nueva fórmula formativa

– Llegar hasta un mayor público– Lifelong learning , formación de profesionales– Fuera del periodo estival , no presencial

– Obtener más rendimiento de las actividades presenciales

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PENAF-online. Edición 2011.

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1ª prueba: 2011

1. 11-V1: Las TIC y el currículo: V. Bermejo, J. Romo,… • 36 alumnos matriculados• 4 semanas: Videos+foros+blogs+8 tareas

• 34 aptos. Certificados: 31 con aprovechamiento + 3 seguimiento

• encuestas Media (#18) rango

9.- Calidad del curso 7,88 [1..10]10.- Aconsejarías su realización 88,8%8.1.- Objetivos cumplidos 4 [1..5]8.2.- Expectativas satisfechas 3,94 [1..5]5.- Tutorización y desarrollo 4,3 [1..5]4.- Facilidad de manejo moodle 4,16 [1..5]5.- Coste matrícula 3,5 [1..5]

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PENAF-online. Edición 2012. (2ª)

Cód. Título Cód. homolog. Fecha

V.1 Eskola 2.0 y buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la enseñanza secundaria obligatoria (ESO) 1168170012 13 feb.

V.2 Matemática digital: Eskola 2.0 1168170013 13 feb.

V.3 Hezkuntza eleanizduna: oinarriak eta erronkak/Multilingual education: foundations and challenges 1168170014 6 feb.

V.4 Entrenamiento asertivo: recursos para profesionales de la psicología y la educación 1168170015 6 feb.

Matrícula abierta

hasta 24 de eneroCURSOS ON-LINE

DURACIÓN 30 h. a lo largo de 4 semanas. (Dedicación 7-8 horas / semana) 1 semana para evaluación y cierre del

cursoVALIDEZ ACADÉMICA

30 horas. Cursos de Verano UPV/EHU. Convalidación del dpto. de Educación,

Universidades e Investigación del Gobierno Vasco.

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Tel. 943 21 95 11cverano@ehu.es / udaikastaroak@ehu.es

www.sc.ehu.es/cursosverano

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A partir de los videos

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PENAF. Valoración 2ª prueba (12.iii.2012)

v1 (#18/34) v3 (#21/37) v4 (#30/41) rango media

9.- Calidad del curso 7,8 7,7 8,2 [1..10] 7,9

10.- Aconsejarías su realización 94,1% 85,7% 93,1% 92,1%

8.1.- Objetivos cumplidos 3,9 4,1 4,4 [1..5] 4,1

8.2.- Expectativas satisfechas 4,2 4,3 4,4 [1..5] 4,3

5.- Tutorización y desarrollo 4,3 4,4 4,0 [1..5] 4,2

4.- Facilidad de manejo moodle 3,5 4,4 4,2 [1..5] 4,0

5.- Coste matrícula 3,1 3,6 3,4 [1..5] 3,4

TIC

& E

SO

Mul

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güís

mo

Psic

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ía

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PENAF-online. Puesta en marcha.Resultados

• Identificación procesos subyacentes• Secuenciación y calendario• Propietario: Organización CVSS, Equipo docente, soporte técnico

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Curso online

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• Armonización de las aulas de los eCursos– Estructura genérica del aula virtual: plantilla del bloque (x intervención presencial)– ePrograma (guía docente)

Foro

Título de la ponencia

Vídeo completode la ponencia(servidor EHUTB)

Cuestionario

Tarea

Enlace a vídeo completoen servidor alternativo

Enlaces apíldoras

Otro material

Ponente

PENAF: Resultados

• Metodologías pedagógicas viables• Tareas evaluables, individuales/grupales, foro general y específicos

• Validez-Reconocimiento de los eCursos• Equivalencias : horas presenciales, horas virtuales, validez académica• Certificado: Seguimiento vs aprovechamiento

• Normativa de articulación de los eCursos • la guía de preparación para Dirección del equipo docente

• Estimación detallada de costes económicos y temporales de los eCursos

• Soporte técnico: equipo docente, alumnado, FAQ, tutorial, nivelación

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Dificultades identificadas. Lecciones aprendidas

• Concreción del folleto divulgativo

• Matriculación: retraso del correo postal

• Proceso de generación de cuentas • Pobre alfabetización digital del alumnado

• Difusión en streaming de las píldoras

• Encadenamiento de los plazos técnicos

16Secretaria de las TIC de Cursos:

rosa.arruabarrena@ehu.es

¿Alguna

pregunta?

http://www.sc.ehu.es/cursosverano