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En el mundo actual, las TIC son esenciales en nuestro diario vivir, en el ámbito educativo son imprescindibles, razón por la cual toda comunidad educativa, depende de las TIC generando un mejor nivel de educativo así como la exigencia por parte del docente de estar a la mano con la tecnología.
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PROYECTO CONTED -- Director NAIR GARCIA
“Construcción de nuevas tecnología para la educación”
CAMBRIDGE SCHOOL
http://comunidadcambridge.com/avances/?category_name=conted
Dr. Mauricio LozanoDirector General Fundación Discovery Sciense, “Director
del Colegio Cambridge School y miembro fundador de la Asociación de Colegios de Calidad Educativa ACCE.
Coordinador del proyecto colombia 2025 de la Fundación.
Ha orientado sus esfuerzos a incorporar investigación, ciencia y tecnología a “los procesos educativos utilizando metodologías, sistemas y recursos pedagógicos innovadores tales como NASA K-12 SYSTEM, (Science, Technology, Engine and Math).
SIT (“Systematic” Inventive Thinking ). E-learning and B-learning.
CAMBRIDGE SCHOOL
http://discience.org/#/servicios/teatro-3d-1
El Colegio Cambridge, esta comprometido con el desarrollo educativo del país, ha
generado desde su creación, el progreso de Colombia en todos sus ámbitos mediante la
formación Humana, Científica e Investigativa de sus estudiantes, comprometidos con el
desarrollo y progreso social del país, fundamentádose en la Educación. Razón por
la cual surge de las aulas de clase, por iniciativa de docentes, ingenieros y los mismos estudiantes, forjar un proyecto que responda a las exigencias del mundo globalizado actual.
CAMBRIDGE SCHOOL
CAMBRIDGE SCHOOL
Es un grupo interdisciplinario conformado por ingenieros, docentes y estudiantes de bachillerato que pretende construir para nuestra Institución Objetos Virtuales de Aprendizaje de cada una de las aéreas fundamentales, con el propósito de crear recursos propios y poder alimentar nuestro portal virtual, que nos sirven como material de apoyo para el quehacer diario de los docentes y que aporten a nuestros estudiantes para lograr un aprendizaje significativo.
DirectorNADIR GARCIA MIRANDA
http://colegiocambridge.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=162&Itemid=53
CAMBRIDGE SCHOOL
El proyecto CONTED, en este momento se
encuentra en la etapa de capacitaciones en el
manejo de diferentes programas. Con el
propósito que cada uno de los integrantes tenga
el dominio de las herramientas necesarias para la construcción de
objetos virtuales de aprendizaje.
SoporteWALTER MONDRAGONhttp://colegiocambridge.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=319
&Itemid=297
Integrantes del Proyecto
Nicolás CarreñoFelipe MejíaJulian Cataño
Luis Fernando Andrade Lozada
Walter MondragónNadir García Miranda
http://colegiocambridge.edu.co/images/Flash/Cambridge3D/index.html
CAMBRIDGE SCHOOL
Construye diferentes recursos educativos
ListeningSitios Web
Video ClasesAnimaciones Video Tutoriales
Juegos Interactivos
http://colegiocambridge.edu.co/index.php?option=com_seyret&Itemid=284
El mundo esta experimentando grandes desafios en todos los ámbitos de la vida humana. (sociales, culturales, económicos, políticos) apremiando soluciones. La comuncación y la tecnología condicionan la dinámica mundial en todos sus ordenes, surge así el proyecto CONTED, propuesta para el desarrollo educativo de la comunidad Cambridge, el cual consiste en la construccion de nuevas tecnologías educativas.
CAMBRIDGE SCHOOL
http://colegiocambridge.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=341&Itemid=308
CONTED, Surge como una propuesta a largo plazo, para resolver las carencias educativas de las regiones nacionales de Colombia donde aún no es posible la educación ni el conocimiento y mecanización de la información y las telecomunicaciones.CONTED esta estrechamente ligada al desarrollo de las TICs, que han llegado a ser uno de los pilares de la sociedad colombiana. Siendo primordial una constante capacitación a los docentes en este ámbito.
CAMBRIDGE SCHOOL
http://colegiocambridge.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=351&Itemid=319
Curso de Formación Docente sobre TIC y Educación – EspecializaciónMódulo 2: TIC y Educación
Unidad 2 Actividad 1
Olga L. Torres Sánchez .