Thème 1 chapitre 2 expériences totalitaires et démocraties fragilisées

Objectifs :

Vocabulaire

totalitaire : régime ou système politique qui cherche à contrôler, soumettre les populations par un certains nombres de moyens ( propagande, censure, embrigadement, etc. …)

I/ Le régime totalitaire nazi

1/ L'enfance du chef

– 1. D où Hitler est il originaire ?

– 2. A quel métier se destine-t-il d'abord ? Est ce une réussite (explique)

– 3. Dans quel pays va-t-il alors et dans quel grand événement se retrouve-t-il « embarqué » ?

– 4. Que lui arrive-t-il à la guerre ?

2/ L'après 1919

– 1. Quelle est la situation politique et économique en Allemagne après la fin de la premièreguerre mondiale ?

– 2. Comment s'appelle le parti que finit par rejoindre Hitler ? Qui l'a fondé ? Dans quellerégion de l' Allemagne sommes nous ?

– 3. Quel document critique Hitler et ses amis ? Pourquoi ?

– 4. Sur qui Hitler s'appuie-t-il pour se renforcer et tenir la rue face aux communistes ?

Qui est leur chef et ami d'Hitler ?

– 5. Quand Hitler s'empare-t-il du parti et quels sont les symboles qu'il se choisis ? (salut,emblème, etc. …)

– 6. Que tente les nazis en 1923 ? Comment cela se termine-t-il ?

– 7. Qu'écris Hitler ?

– 8. Quand et comment son parti arrive-t-il au pouvoir en Allemagne ? A quel poste ?

3/ Un régime raciste et antisémite ( vocabulaire : anti-juif)

– 1. Selon Hitler, dans son livre « Mein Kampf »(mon combat) qui sont les aryens ? Pourquoifaut il écarter les juifs des aryens ?

– 2. Comment fait il pour les écarter ?

– 3. Comment les juifs sont ils persécutés dans l’Allemagne d'après 1933 ?

- 4. Sont ils les seuls à être persécutés ?

4 / Un régime expansionniste ( vocabulaire : qui cherche à s'étendre et à conquérir desterres) en marche vers la guerre

– 1. Comment Hitler justifie-t-il le droit des allemands a une « grandeur territoriale ?

– 2. Dans quelle direction souhaite-t-il agrandir le Reich (empire) allemand ?

– 3. Qu'est ce que cette volonté va nécessairement entraîner ?

– 4. Comment les nazis s'y préparent-ils ? Que « violent-ils » en le faisant ?

– 5. Quel est le premier coup de force réalisé par les nazis d’après ce document ? Quandcela se passe -t-il ? Quel traité est remis en cause par cette action ? pourquoi ? est ceune surprise ?

– 6. Que se passe-t-il en 1938 (deux réponses) Pourquoi les nazis font ils cela ?

– 7. Quel pays est leur cible en 1939 ? Cherche dans le livre lors de quelle conférence enAllemagne les démocraties GB et F leur ont laisser le champ libre pour le faire ......

– 8. Quelle est la crise suivante, qui va déclencher la seconde guerre mondiale ? Pourquoiet quand a-t-elle lieu ?

Vocabulaire

Pangermanisme : volonté des nazis d'unifier dans un seul empire (Reich) tous les peuples delangues et de cultures allemandes

Lebensraum : espace vital dans lequel les nazis pensent que leur race supérieure pourra sedévelopper et devenir la puissance qu'elle doit être.

Toutes les deux, avec l'antisémitisme, le racisme, la race aryenne, la lutte contre le traitéde Versailles, constituent la doctrine, les idées, nazies.

5/ Un régime violent et totalitaire .

- 1. Sur le doc. D, e gauche comment est représenté Hitler ? Quelle est l’attitude dupeuple par rapport à lui ? Quel sont les symboles visibles du nazisme ?

- 2. Quel est l’instrument au centre du doc. central ? Pourquoi peut on dire que les nazisutilisent l es médias pour faire leur propagande ? Quel est dans le parti le personnage chargéde ce travail ?

- 3. Doc. De droite, quels s ont les points à respecter pour faire un bon discours selon le f Führer ?Qu’est ce qui montre qu’il méprise le peuple ?

– 4. Donne une définition de la propagande ....

– 5. Photo, Que brûlent le s nazis ? Pourquoi le font ils ? Est ce vraiment efficace ?

– 6. doc. 4, A qui s’adresse ce document ?A qui Hitler est il comparé ? Que cherche -t-onà faire comprendre aux lecteurs de ce texte ? Comment s’appelle ce procédé ?

– 9. Que représente cette affiche ? Quelle importance est donnée à Hitler ? Que sontles jeunesses hitlérienne ? A quoi servent-elles ?

– 10. Qui sont les individus représentés ? En quoi illustrent-ils la violence ? Où l'a t-on déjàrencontré cette violence ?