The Freedom writersThe Freedom writersŠampioni slobodeŠampioni slobode

(Pisci slobode)(Pisci slobode)

Režija: Ričard la GravenesRežija: Ričard la Gravenes

Uloge: Hilari Svank, ...Uloge: Hilari Svank, ...

Priča o tome kako Priča o tome kako su profesorica i su profesorica i grupa učenika grupa učenika iskoristili pisanje da iskoristili pisanje da bi promijenili sebe i bi promijenili sebe i svijet oko njih.svijet oko njih.

Pisci slobodePisci slobode u stvarnom životu u stvarnom životu

‘‘At Long Beach,it all comes down on At Long Beach,it all comes down on what you look like,itwhat you look like,it’s all about ’s all about color.If you’re Latino,or Asian,or color.If you’re Latino,or Asian,or black,you can get molested at any black,you can get molested at any time you walk out of the door.We kill time you walk out of the door.We kill each other over rase,pride and each other over rase,pride and respect.We fight for our America.’respect.We fight for our America.’

U LU Loong Biču se sve svodi na to kao ng Biču se sve svodi na to kao izgledaš, na to koje si boje. Ako si izgledaš, na to koje si boje. Ako si Latino Amerikanac, Azijat, ili crnac Latino Amerikanac, Azijat, ili crnac možeš da budeš zlostavljan svaki put možeš da budeš zlostavljan svaki put kad prekoračiš kućni prag. Ubijamo kad prekoračiš kućni prag. Ubijamo jedni druge zbog rase, ponosa i jedni druge zbog rase, ponosa i poštovanja. Tako se borimo za našu poštovanja. Tako se borimo za našu Ameriku.”Ameriku.”

Čime je ovaj film privukao Čime je ovaj film privukao moju pažnju?moju pažnju?

- - osjećaj povezanosti (empatije) sa osjećaj povezanosti (empatije) sa tinejžerima širom svijeta koji se tinejžerima širom svijeta koji se svakodnevno suočvaju s nasiljem na ulici, svakodnevno suočvaju s nasiljem na ulici, u školi, u porodici...u školi, u porodici...

- potreba za tolerancijom i svestranijim - potreba za tolerancijom i svestranijim posmatranjem problemaposmatranjem problema

- potreba buđenja (otvaranja očiju) pred - potreba buđenja (otvaranja očiju) pred silnim problemima koji us prouzrokovani silnim problemima koji us prouzrokovani nasiljem a od kojih često bježimo nasiljem a od kojih često bježimo (“guramo ih pod tepih”)(“guramo ih pod tepih”)

Pogledajte film ...Pogledajte film ... - - jer je univerzalanjer je univerzalan

- jer ćete biti bogatiji za još jedno saznanje o problemima - jer ćete biti bogatiji za još jedno saznanje o problemima nasilja i kako ih rješavatinasilja i kako ih rješavati

- jer nije tipičan tinejdžerski film sa hepiendom na kraju, u - jer nije tipičan tinejdžerski film sa hepiendom na kraju, u kojem sve unaprijed znamo...kojem sve unaprijed znamo...

- jer je uvjerljiv i u tom smislu istinit- jer je uvjerljiv i u tom smislu istinit

- jer je to poučna priča o grupi ljudi koja je uz mnogo rada i - jer je to poučna priča o grupi ljudi koja je uz mnogo rada i volje izabrala put nenasilja u gradu u kojem su se svi volje izabrala put nenasilja u gradu u kojem su se svi problemi rješavali nasilnim putemproblemi rješavali nasilnim putem

......

Sinopsis (radnja filma)...Sinopsis (radnja filma)... - - dešava se u jednoj kalifornijskoj školi..dešava se u jednoj kalifornijskoj školi.. - učenici ne dolaze u školu da bi nešto - učenici ne dolaze u školu da bi nešto

naučili, već zato što moraju (to je zakonska naučili, već zato što moraju (to je zakonska obaveza)obaveza)

- na upražnjeno mjesto profesorice - na upražnjeno mjesto profesorice književnosti dolazi mlada, ambiciozna književnosti dolazi mlada, ambiciozna profesorica, koja se prema učenicima ne profesorica, koja se prema učenicima ne odnosi ravnodušno kao njeni prethodnici; odnosi ravnodušno kao njeni prethodnici; ona ih voli...ona ih voli...

-u odnosu ostalih profesora prema -u odnosu ostalih profesora prema problemima tih mladih ljudi ogleda se problemima tih mladih ljudi ogleda se nebriga javnih ustanova prema nasilju u nebriga javnih ustanova prema nasilju u školama (to nije njihov problem!)školama (to nije njihov problem!)

Kako Kako je grupa učenikaje grupa učenika izgledal izgledalaa na na popočetkučetku

- - U početku Erin nije prihvaćena kao profesor, jer U početku Erin nije prihvaćena kao profesor, jer ne shvata učeničke problemene shvata učeničke probleme

- kasnije im se približava tako što razgovaraju o - kasnije im se približava tako što razgovaraju o knjigama koje su primjerene za njih, slušaju knjigama koje su primjerene za njih, slušaju muziku i razgovaraju o Holokaustu...muziku i razgovaraju o Holokaustu...

- time oni shvataju da su uvaženi, da imaju izbor...- time oni shvataju da su uvaženi, da imaju izbor... - učenici pišu svoj dnevnik u kojem govore o - učenici pišu svoj dnevnik u kojem govore o

svojim problemimasvojim problemima - iz Dnevnika vidimo koliko su povrijeđeni - iz Dnevnika vidimo koliko su povrijeđeni

svakodnevnim nasiljem (nemaštinom, gubitkom svakodnevnim nasiljem (nemaštinom, gubitkom dragih osoba u sukobima lokalnih bandi, dragih osoba u sukobima lokalnih bandi, nepravdom, nemogućnošću da bilo šta nepravdom, nemogućnošću da bilo šta promijene...promijene...

Jedan od projekata Erin GruvelJedan od projekata Erin Gruvel

Šta Dnevnici mijenjaju...Šta Dnevnici mijenjaju...

- - mijenjaju se njihovi životimijenjaju se njihovi životi - uviđaju probleme, osjećaju empatiju - uviđaju probleme, osjećaju empatiju

drugih ljudi, otapa se led oko njih...drugih ljudi, otapa se led oko njih... - oni sad imaju želju za napretkom, - oni sad imaju želju za napretkom,

za učenjem, želju da žive drugačijim za učenjem, želju da žive drugačijim životomživotom

- uočavaju da im nijesu svi bijelci - uočavaju da im nijesu svi bijelci neprijateljineprijatelji

- osjećaju se kao ljudi- osjećaju se kao ljudi

Zašto su oni pisci /šampioni Zašto su oni pisci /šampioni slobode?slobode?

- - zato što su uočili kako se osvaja zato što su uočili kako se osvaja slobodasloboda

- zato što su osjetili njenu draž- zato što su osjetili njenu draž - zato što su shavatili da se protiv - zato što su shavatili da se protiv

nasilja ne možemo boriti nasiljem, nasilja ne možemo boriti nasiljem, već tolerancijom i pokazivanjem da već tolerancijom i pokazivanjem da smo jači duhovno od nasilnika...smo jači duhovno od nasilnika...

CitatiCitati

--’Ne dozvolite da vam djela pojedinaca ’Ne dozvolite da vam djela pojedinaca utiutiču na to kako gledate na cijelu ču na to kako gledate na cijelu grupu. Sjetite se, nisu svi Njemci bili grupu. Sjetite se, nisu svi Njemci bili Nacisti.Nacisti.’’

-’Nije vam potrebna raketna nauka da -’Nije vam potrebna raketna nauka da bi se shvatilo da ako govoribi se shvatilo da ako govoriš djeci da š djeci da su glupa, direkno ili indirektno, prije ili su glupa, direkno ili indirektno, prije ili kasnije će početi da vjeruju u to.kasnije će početi da vjeruju u to.’’

-’-’Zlo napreduje kada dobri ljudi ne Zlo napreduje kada dobri ljudi ne rade ništa.rade ništa.’’

--‘‘Društvo uopšte ne brine o mladim Društvo uopšte ne brine o mladim ljudima, iako smo mi budućnost.’ljudima, iako smo mi budućnost.’

‘‘Nebitno koje smo rase, koje etničke Nebitno koje smo rase, koje etničke grupe, seksualne orijentacije ili kakva grupe, seksualne orijentacije ili kakva viđenja možda imamo, svi smo mi ljudi. viđenja možda imamo, svi smo mi ljudi. Nažalost, ne gledaju to tako svi ljudi.’Nažalost, ne gledaju to tako svi ljudi.’

‘‘Pravda ne znači da kriminalac ode u Pravda ne znači da kriminalac ode u zatvor, to samo znači da neko plati za zatvor, to samo znači da neko plati za zločin.’zločin.’

‘‘Sa šesnaest godina,vidio sam više leševa Sa šesnaest godina,vidio sam više leševa nego patolog. Svaki put kad pređem prag, nego patolog. Svaki put kad pređem prag, suočavam se sa rizikom da budem suočavam se sa rizikom da budem upucan. Za ostatak svijeta, to je bilo još upucan. Za ostatak svijeta, to je bilo još jedno mrtvo tijelo u ulici. Niko od njih nije jedno mrtvo tijelo u ulici. Niko od njih nije znao da je to bio moj prijatelj.’znao da je to bio moj prijatelj.’

‘‘Ja čak ni ne znam kako je ovaj rat počeo. Ja čak ni ne znam kako je ovaj rat počeo. Tu su uvjek bile dvije zaraćene Tu su uvjek bile dvije zaraćene strane,borile se međusobno. Koga i briga strane,borile se međusobno. Koga i briga za istoriju toga? Ja sam ćerka svog oca, i za istoriju toga? Ja sam ćerka svog oca, i kada me zovu da svedočim,ja ću da štitim kada me zovu da svedočim,ja ću da štitim svoje,bez obzira na sve.’svoje,bez obzira na sve.’

‘‘Ali čak i obična sekretarica ili domaćica ili Ali čak i obična sekretarica ili domaćica ili tinejdžer mogu, na svoje male načine, da tinejdžer mogu, na svoje male načine, da upale male baklje u mračnoj sobi.’upale male baklje u mračnoj sobi.’

‘‘Zašto bih ja morao da vama dam poštovanje? Zašto bih ja morao da vama dam poštovanje? Zato što ste profesorica? Ja vas ne znam. Kako Zato što ste profesorica? Ja vas ne znam. Kako da znam da niste neki lažov koji stoji na toj da znam da niste neki lažov koji stoji na toj poziciji. Kako da znam da niste loša osoba? poziciji. Kako da znam da niste loša osoba? Neću da vam dam moje poštovanje samo zato Neću da vam dam moje poštovanje samo zato što sebe nazivate profesoricom. Bijelci traže što sebe nazivate profesoricom. Bijelci traže poštovanje,kao da je besplatno.’ poštovanje,kao da je besplatno.’

‘ ‘ Moj brat me je naučio kakav je život za mladog Moj brat me je naučio kakav je život za mladog crnca. Pimpovanje, dilovanje, štagod. Nauči koje crnca. Pimpovanje, dilovanje, štagod. Nauči koje boje da nosiš. Borbe bandi. Možeš da prodaješ na boje da nosiš. Borbe bandi. Možeš da prodaješ na jednom uglu, na drugom već ne smiješ. Nauči da jednom uglu, na drugom već ne smiješ. Nauči da budeš vrlo tih. Jedna pogrešna riječ može da te budeš vrlo tih. Jedna pogrešna riječ može da te ubije.’ubije.’

‘‘Pokušavao sam da odlučim kakav slatkiš želim Pokušavao sam da odlučim kakav slatkiš želim da uzmem. Tada sam začuo pucnjeve. Pogledao da uzmem. Tada sam začuo pucnjeve. Pogledao sam dolje i vidio da jedan od mojih drugova sam dolje i vidio da jedan od mojih drugova krvari iz usta i leđa. Sutradan, za pojas mi je bio krvari iz usta i leđa. Sutradan, za pojas mi je bio prikačen pištolj koji sam našao u uličici blizu moje prikačen pištolj koji sam našao u uličici blizu moje kuće.’kuće.’

Kako je odeljenje Erin Gruvel Kako je odeljenje Erin Gruvel izgledalo na kraju.izgledalo na kraju.