Teste 1 Bimestre

CENTRO EDUCACIONAL MUNDO ENCANTADO DO SABEREDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E II

CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL II

SRIE: 6 TURMA: TURNO:

DISCIPLINA: Cincias Data:

PROFESSOR (A): Juliana Felisberto C. da Silva Assis

ALUNO (A):

LEIA ATENTAMENTE AS QUESTES E RESPONDA. UTILIZE CANETA AZUL E PRETA E EVITE RASURAS.

1) O QUE ECOLOGIA?_________________________________________________________________________________________2) O QUE BIOSFERA?_________________________________________________________________________________________3) MARQUE (V) PARA AS ALTERNATIVAS VERDADEIRAS E (F) PARA AS FALSAS:( ) OS ORGANISMOS INFLUENCIAM NO AMBIENTE E SO INFLUENCIADOS POR ELE.( ) UMA ESPCIE DE PSSAROS QUE SE ALIMENTA DO NCTAR DAS FLORES TEM UM NICHO DIFERENTE DE OUTRA QUE COME INSETOS.( ) DUAS ESPCIES QUE VIVEM NO MESMO HABITAT TEM OBRIGATORIAMENTE O MESMO NICHO.( ) UMA CAPIVARA E UMA ONA PERTENCEM MESMA POPULAO.( ) A ONA E A CAPIVARA TEM O MESMO NICHO.

4) DESENHE UMA TEIA ALIMENTAR, IDENTIFICANDO O ESQUEMA.

5) O QUE FOTOSSNTESE?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6) RELACIONE OS TERMOS:

A) ECOSSISTEMAB) ECOLOGIAC) HABITAT ( ) CONJUNTO FORMADO PELO AMBIENTE E OS SERES VIVOS QUE NELE VIVEM, ALM DAS RELAES ENTRE OS ORGANISMOS E DESTES COM O AMBIENTE.( ) LOCAIS EM QUE UM ORGANISMO PODE SER ENCONTRADO UM ECOSSISTEMA.( ) CINCIA QUE ESTUDA OS ECOSSISTEMAS.

7) LEIA O TEXTO E RESPONDA:A PREGUIA UM MAMFERO ENCONTRADO PRINCIPALMENTE EM FLORESTAS TROPICAIS DA AMRICA DO SUL. ELA VIVE A MAIOR PARTE DO TEMPO NAS COPAS DAS RVORES E SE ALIMENTA PRINCIPALMENTE DE FOLHAS.A) INDENTIFIQUE NO TEXTO O HABITAT QUE AS PREGUIAS VIVEM: ______________________________________________________________________________________B) INDENTIFIQUE NO TEXTO O ECOSSISTEMA QUE AS PREGUIAS VIVEM: ______________________________________________________________________________________C) QUAL O NVEL DA PREGUIA EM UMA CADEIA ALIMENTAR? POR QUE?____________________________________________________________________________________________

8) QUE TIPO DE CONSUMIDOR VOC REPRESENTA NA CADEIA ALIMENTAR QUANDO VOC COME:

A) COME UM FRANGO_______________________________________________________________________________B) UMA SALADA_______________________________________________________________________________

9) POR QUE AS FOLHAS DAS PLANTAS NA MAIORIA DAS VEZES SO VERDES?____________________________________________________________________________________________






ALUNO (A):


1) QUAL A MENOR UNIDADE VIVA DO SER VIVO?__________________________________________________________________________________

2) DESENHE UMA CLULA IDENTIFICANDO AS TRS PARTES PRINCIPAIS.

3) COMO POSSVEL QUE O SEU CORPO CRESA J QUE AS CLULAS NO AUMENTAM DE TAMANHO?__________________________________________________________________________________

4) MARQUE (V) PARA AS ALTERNATIVAS VERDADEIRAS E (F) PARA AS FALSAS:( ) OS ANIMAIS SO SERES AUTOTRFICOS.( ) A GLICOSE O COMBUSTVEL DO CORPO.( ) AS PLANTAS NO REAGEM A ESTMULOS.( ) OS SERES HETEROTRFICOS NECESSITAM DOS SERES AUTOTRFICOS PARA SOBREVIVER.( ) OS SERES HETEROTRFICOS TEM A CAPACIDADE DE SINTETIZAR SEU PRPRIO ALIMENTO POIS REALIZAM A FOTOSSNTESE.

5) EM QUE PARTE DA CLULA ENCONTRA-SE O DNA?________________________________________________________________________________CENTRO EDUCACIONAL MUNDO ENCANTADO DO SABEREDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E II





ALUNO (A):


1) ORGANIZE AS ESTRUTURAS ABAIXO NA SEQUENCIA CORRETA:

ORGANISMOSTECIDOSRGOSCLULASSISTEMAS

_________________________________________________________________________________________

2) QUE TECIDO CAPAZ DE RECEBER ESTMULOS E ENVIAR MENSAGENS A VRIOS RGOS DO CORPO?_______________________________________________________________________________________________3) POR QUE AS ORGANELAS SO IMPORTANTES PARA OS SERES VIVOS?_______________________________________________________________________________________________4) RELACIONE:(A) EMBRANA PLASMTICA(B) RIBOSSOMO(C) MITOCONDRIA(D) RETCULO ENDOPLASMTICO(E) COMPLEXO GOLGIENSE(F) LISOSSOMO(G) NCLEO( ) FABRICA PROTENAS.( ) FORNECE ENERGIA CLULA.( ) CONTROLA A ENTRADA E A SADA DE SUBSTNCIAS.( ) LOCAL ONDE FICAM OS GENES.( ) ARMAZENA E LANA PROTENAS PARA FORA DA CLULA.( ) TRANSPORTA PROTENAS DE UM PONTO A OUTRO DA CLULA.( ) FAZ A DIGESTO DE SUBSTANCIAS INGERIDAS PELA CLULA OU DE PARTES DA PRPRIA CLULA.

5) TODOS NS J FOMOS UMA NICA CLULA E HOJE NOSSO CORPO FORMADA POR CERCA DE 65 TRILHES DE CLULAS. EXPLIQUE COMO ISSO OCORREU._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) DEFENDA A AFIRMAO DE QUE AS CLULAS SO VIVAS._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






ALUNO (A):


1 - Considere os fatos apresentados abaixo e os classifique em fenmenos fsicos ou qumicos:a) Um pedao de isopor flutuando na gua. ______________________b) A queima de uma vela. ________________________c) Um sal se dissolvendo quando colocado em um copo com gua quente.___________________d) Um prego sendo atrado por um m. __________________________2 - Um estudante listou os seguintes processos como exemplos de fenmenos que envolvem reaes qumicas ou fenmenos qumicos:a) adio de lcool gasolina.b) fermentao da massa na fabricao de pes.c) obteno de sal por evaporao da gua do mar.d) precipitao da chuva.e) a respirao.Quais foram os erros cometidos pelo estudante?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) LEIA O TEXTO E RESPONDA:

A energia se transformaExistem diversas formas de energia na natureza. Elas podem se transformar umas nas outras. importante saber que a energia no pode ser criada nem destruda: quando uma forma de energia se transforma em outra, a quantidade total de energia continua a mesma. Na CINCIA, existe ma lei, de um famoso cientista, chamado Lavoisier, relacionada conservao da energia - o princpio da conservao de energia. Ele estabelece que a quantidade total de energia em um material isolado permanece constante.

a) Na lmpada, por exemplo, uma parte da energia eltrica transformada em _____________________________ e ______________________.b) J no ventilador, a energia eltrica faz girar as hlices, ou seja, ela transformada em______________________________________________________.c) A bateria de carro transforma energia qumica em ___________________________e ____________________________________________________.d) Na queima de um palito de fsforo, a energia qumica presente na madeira transformada em ________________________________ e _______________________.

ENERGIA TRMICA - ENERGIA LUMINOSA - ENERGIA DO MOVIMENTO

4) Enumere as figuras s propriedades gerais da matria:

1 - Massa2 - Compressibilidade

3 - Volume ou extenso4 - Inrcia5 - Impenetrabilidade6 - Elasticidade

5) COMPLETE O ESQUEMA DOS ESTADOS FSICOS DA MATRIA:

6) Complete a tabela:

SUBSTNCIAMASSA(G)VOLUME(CM)DENSIDADE (G/CM3)

GUA11

ALUMNIO5,42

CHUMBO211,3

FERRO797,9

OURO57,919,3

PRATA210,5

MERCRIO57100

7) Responda:

A) Quantos km tem 10m?B) Quantos cm tem 20m?C) Quantos m tem 1mm?D) Quantos m tem 30 cm?

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