2
Teză nr. 5 Semestrul I SUBIECTUL I (42 de puncte) Citeşte cu atenţie textul următor: „Eu nu mă căiesc, c-am adunat în suflet şi noroi - dar mă gândesc la tine. Cu gheare de lumină o dimineaţă-ţi va ucide-odată visul, că sufletul mi-aşa curat, cum gândul tău îl vrea, cum inima iubirii tale-l crede. Vei plânge mult atunci ori vei ierta? Vei plânge mult ori vei zâmbi de razele acelei dimineţi, în care eu ţi-oi zice fără umbră de căinţă: „Nu ştii, că numa-n lacuri cu noroi în fund cresc nuferi?” (Lucian Blaga, Vei plânge mult ori vei zâmbi?) A. (30p.) Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos: 1. (6p.) Scrie câte un sinonim contextual pentru cuvintele: căiesc, curat. 2. (6p.) Precizează două consecinţe ale utilizării cratimei în structura dimineaţă-ţi. 3. (6p.) Numeşte două mărci lexico-gramaticale prin care se evidenţiază prezenţa eului liric în poezia citată. 4. (6p.) Selectează din text două figuri de stil diferite. 5. (6p.) Comentează semnificaţia titlului în raport cu textul poeziei. B. (12p.) Dezvoltă, într-o compunere de 15-25 de rânduri, două argumente pentru a demonstra că textul citat aparţine genului liric. În compunerea ta, trebuie: (4p.) să prezinţi două argumente potrivite; (4p.) să ilustrezi alegerea ta cu exemple adecvate, selectate din textul dat; (2p.) să utilizezi un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate; (2p.) să respecţi limita minimă de spaţiu indicată. SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte) Citeşte cu atenţie textul următor: Nuferii sunt plante acvatice care fac parte din familia Nymphaeaceae, răspândite pe tot globul şi cuprind cea. 40 de specii. Nuferii sunt rar plante anuale, şi majoritatea lor sunt plante perene, care trăiesc în bălţi, lacuri, ape curgătoare. Ele au tulpini lungi (rizomi) înfipte în mâl. Frunzele se pot clasifica în două tipuri: un tip de frunze subacvatice şi frunzele plutitoare de la suprafaţa apei cu camere cu aer, în formă de inimă şi cu un peţiol lung. Ceea ce este ştiut de mai puţină lume este că florile lor sunt frecvent aromate, au petalele de culori diferite, aşezate pe mai multe rânduri. (wikipedia.org/wiki/Nufăr) A. (24p.) Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos: 1. Formulează câte un enunţ în care să numeşti următoarele elemente care privesc articolul citat: 4 puncte numărul de specii de nuferi, răspândite pe glob; clasificarea frunzelor. 2. Selectează din text o informaţie care se referă la frumuseţea nuferilor şi justifică-ţi opţiunea. 4 puncte 3. Menţionează ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate: aşezate pe mai multe rânduri . 4 puncte

Test 68 s - Dem Liric Vei Plange Mult Ori Vei Zambi

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Test 68 s - Dem Liric Vei Plange Mult Ori Vei Zambi

Teză nr. 5Semestrul I

SUBIECTUL I (42 de puncte) Citeşte cu atenţie textul următor:„Eunu mă căiesc,c-am adunat în suflet şi noroi -dar mă gândesc la tine.Cu gheare de luminăo dimineaţă-ţi va ucide-odată visul,că sufletul mi-aşa curat,cum gândul tău îl vrea,cum inima iubirii tale-l crede.Vei plânge mult atunci ori vei ierta?Vei plânge mult ori vei zâmbide razele acelei dimineţi,în care eu ţi-oi zice fără umbră de căinţă:„Nu ştii, că numa-n lacuri cu noroi în fund cresc nuferi?”

(Lucian Blaga, Vei plânge mult ori vei zâmbi?)A. (30p.) Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:1. (6p.) Scrie câte un sinonim contextual pentru cuvintele: căiesc, curat.2. (6p.) Precizează două consecinţe ale utilizării cratimei în structura dimineaţă-ţi.3. (6p.) Numeşte două mărci lexico-gramaticale prin care se evidenţiază prezenţa eului liric în poezia citată.4. (6p.) Selectează din text două figuri de stil diferite.5. (6p.) Comentează semnificaţia titlului în raport cu textul poeziei.B. (12p.) Dezvoltă, într-o compunere de 15-25 de rânduri, două argumente pentru a demonstra că textul citat

aparţine genului liric.În compunerea ta, trebuie:(4p.) să prezinţi două argumente potrivite;(4p.) să ilustrezi alegerea ta cu exemple adecvate, selectate din textul dat;(2p.) să utilizezi un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate;(2p.) să respecţi limita minimă de spaţiu indicată.SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte) Citeşte cu atenţie textul următor:Nuferii sunt plante acvatice care fac parte din familia Nymphaeaceae, răspândite pe tot globul şi cuprind cea. 40 de

specii. Nuferii sunt rar plante anuale, şi majoritatea lor sunt plante perene, care trăiesc în bălţi, lacuri, ape curgătoare. Ele au tulpini lungi (rizomi) înfipte în mâl. Frunzele se pot clasifica în două tipuri: un tip de frunze subacvatice şi frunzele plutitoare de la suprafaţa apei cu camere cu aer, în formă de inimă şi cu un peţiol lung. Ceea ce este știut de mai puțină lume este că florile lor sunt frecvent aromate, au petalele de culori diferite, aşezate pe mai multe rânduri.

(wikipedia.org/wiki/Nufăr)A. (24p.) Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

1. Formulează câte un enunţ în care să numeşti următoarele elemente care privesc articolul citat: 4 puncte numărul de specii de nuferi, răspândite pe glob; clasificarea frunzelor.2. Selectează din text o informaţie care se referă la frumuseţea nuferilor şi justifică-ţi opţiunea. 4 puncte3. Menţionează ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate: aşezate pe mai multe rânduri. 4 puncte4. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din textul dat. 4 puncte5. Transcrie o subordonată subiectivă și una predicativă. 4 puncte6. Construieşte o frază alcătuită din trei propoziţii în care să existe o propoziţie subordonată predicativă regentă a unei propoziții subiective. 4 puncte

B. (12p.) Redactează un text, de 10-15 rânduri, în care să-ţi exprimi opinia în legătură cu necesitatea de a proteja mediul înconjurător. În compunerea ta, trebuie:

(4p) să utilizezi structura adecvată acestui tip de compunere (formularea clară/ logică a opiniei, prezenţa a două argumente care să justifice opinia exprimată);

(4p) să-ţi susţii alegerea cu exemple adecvate;(2p) să utilizezi un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate;(2p) să respecţi limitele de spaţiu indicate.Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii

lucrări (unitatea compoziţiei - lp.; coerenţa textului - 2p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului - 2p.; ortografia - 3p.; punctuaţia - 2p.; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea - 2p.).