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© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 4, 5, 6. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. Nombre y apellidos: .............................................................................................................................................. Curso: ..................................................................... Fecha: ..................................................................... TERCER TRIMESTRE Unidad 1. Lengua AA Escribe oraciones con el sonido que emite. Elige y escribe el final de la fábula. El gato: La rana: La oveja: El toro y el ratón Un toro estaba descansando y un ratón lo molestaba continuamente con sus dientes. El toro echaba al ratón, y este se escondía en un agujero y volvía a molestarlo. MORALEJA: No se debe menospreciar ni a los pequeños ni a los débiles. 1. El toro aplastó al ratón. 2. El toro mugía de ira, pues el ratón era tan pequeño que no podía vengarse. 3. El ratón lo dejó en paz.

TERCER TRIMESTRE Unidad 1. Lengua AAyoquieroaprobar.es/_pdf/21096.pdf200 150 100 50 0 gallinas ¿Qué hay más, gallinas o vacas? ¿Cuántos animales hay en total? 300 250 200 150

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 1. LenguaAA

Escribe oraciones con el sonido que emite.

Elige y escribe el final de la fábula.

El gato:

La rana:

La oveja:

El toro y el ratón

Un toro estaba descansando y un ratón lo molestaba continuamentecon sus dientes.

El toro echaba al ratón, y este se escondía en un agujero y volvíaa molestarlo.

MORALEJA: No se debe menospreciar ni a los pequeños ni a los

débiles.

1. El toro aplastó al ratón.

2. El toro mugía de ira, pues el ratón era tan pequeño que nopodía vengarse.

3. El ratón lo dejó en paz.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 1. MatemáticasAA

Relaciona cada multiplicación con su resultado:

Escribe de qué tienen forma estos objetos:

Problema.

3 × 5 12

4 × 3 15

5 × 7 35

5 × 9 45

5 × 8 24

3 × 8 40

2 × 10 50

5 × 10 20

Ana ha comprado 3 bolsas de aceite de rosas y Raúl ha com-prado 5. Si cada bolsa tiene 6 bolas, ¿cuántas bolas de aceitetienen entre los dos?

Entre los dos tienen bolas de aceite.

DATOS OPERACIONES

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 1. Conocimiento del MedioAA

Completa las frases con estas palabras:

hormigas - mariposas - avispa - mariquita

Escribe una frase para cada dibujo y colorea.

Céèu89a45n89d89ø »vBCo>?y *+a67¬ *+c^_a45m45p89ø, »t:;eHIn89g`aø *+qrsu:;æ »t:;eHIn:;eHI®

*+chiu45i89d89a89d89ø »p89a45r89å *+qrsu:;æ »n89ø »m:;æ »p45i89qrsu:;æ »u45n89å

. Atul67l45ª »p45u:;eNOd89ø »vDEeHI®

*+d:;æ *+c^_o@Al89o>?r:;eTUs »y »u45n89å *+qrsu:;æ

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 2. LenguaAA

Subraya los sujetos y escríbelos en las oraciones correctas.

Escribe el resumen de un cuento que te guste y haz un dibujosobre él.

La gaviota calienta fuerte.

El pescador vuela muy alto.

El sol pesca con su caña.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 2. MatemáticasAA

Dibuja:

3 círculos azules 2 circunferencias verdes

Coloca y multiplica.

Problema.

2 × 6 3 × 4 5 × 3 4 × 6

He comprado3 rosquillas.

Yo he compradoel triple que Luz.

Juan, Luz y Raúl compran rosquillas.¿Cuántas han comprado entre los tres?

Han comprado rosquillas.

Yo he compradoel doble que Juan.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 2. Conocimiento del MedioAA

Completa las frases con estas palabras:

la raíz – el tallo – las hojas – la flor – el fruto

Señala cómo se conservan estos alimentos:

Dnoæ …l89o23s »p45u:;eHIr45r89o23s ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .

Dnoæ …l89a<=s *+a89cPQeJKl89g`aa<=s ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;eHI> .

DnoeJK¬ »n89a45r89a45n45j`aø ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .

Dnoæ …l89a<=s *+a67l89c^_a89cdeh89o@Af`aa<=s ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .

Dnoæ …l89å zxya45n89a67h89o>?r45i89å ÃsÇÉæ *+c^_o>?m:;æ .

CONGELADO ENLATADO EMBUTIDO SALADO

HELADO

ATÚN

JAMÓN

BACALAO

SALCHICHÓN

GUISANTES

MERLUZA

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 3. LenguaAA

Numera el predicado que corresponde a cada sujeto.

Escribe los diálogos en los bocadillos correspondientes.

1 Los árboles tiene muchas flores.

2 Mi hermano y yo lleváis ropa de algodón.

3 El jardín nos dan madera.

4 Ella y tú toman café.

5 Mis padres plantamos semillas.

¿Cómo se llama esta floramarilla?

¿Y esta flor morada?

Manzanilla. Se toma en infusiones.

Se llama lavanda y sirve parahacer colonia.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 3. MatemáticasAA

Calcula.

Problema.

Colorea las figuras simétricas y traza con la regla su eje de simetría.

1 3

2 × 6

2 4

2 × 7

1 8

2 × 8

Juan, Eva y Miguel compran 1 paquete de poleo cada uno. Cadapaquete cuesta 28 céntimos. ¿Cuánto pagan en total?

En total, pagan céntimos.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 3. Conocimiento del MedioAA

Señala sí o no.

Rodea lo correcto.

Los muebles proceden de los árboles ..........................

Con la planta del algodón se fabrica ropa ....................

Con la manzanilla no se prepara una infusión .............

El papel no procede de los árboles ..............................

Las plantas son necesarias para la vida ......................

Sí No

La manzanilla y la tila son plantas porque se usanmedicinales

aromáticas

para curar enfermedades.

Con estas plantas hacemos .infusiones

flores

Debemos

No debemos

La lavanda y el jazmín son plantas y se usan para

hacer jabones y perfumes.

reciclar el papel.

medicinales

aromáticas

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 4. LenguaAA

Observa los dibujos y escribe una oración de cada clase.

Haz un cartel publicitario para anunciar unas gafas de sol.

Enunciativa Interrogativa Exclamativa

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 4. MatemáticasAA

Completa el término que falta.

Busca la información en los gráficos y contesta.

2 4

×

1 6 8

1 3

×

2

1 7 5

6

×

1 4 4

9 9

300

250

200

150

100

50

0gallinas

¿Qué hay más, gallinas o vacas?

¿Cuántos animales hay en total?

300

250

200

150

100

50

0ovejas

300

250

200

150

100

50

0vacas

300

250

200

150

100

50

0cerdos

Hay animales en total.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 4. Conocimiento del MedioAA

Escribe un menú que tenga:

Primer plato producto ganadero

Segundo plato producto de pesca

Postre producto agrícola

Resuelve el crucigrama.

Primer plato

Segundo plato

Postre

2

1

53

6

4

1

2

3

4

5

6

2

3

1

4

6

5

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 5. LenguaAA

Representa los mensajes con dibujos. Utiliza algunos de los siguientes:

Escribe de manera ordenada lo que has hecho por la mañana.

La niña come un bocadillo.

El niño ve dos aviones.

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• Tiene 3 centenas.

• La suma de las cifrasde las decenas y delas unidades es 8.

• La cifra de las unidadeses par y mayor que lacifra de las decenas.

• La cifra de las unidades es el doble de la cifra de las centenas.

• El lugar de la decena lo ocupa un 0.

• Tiene 40 decenas.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 5. MatemáticasAA

Lee, piensa y contesta.

Opera.

Reparte los aros entre los 3 conos.

8 4 2

2 2 4–

2 1 6

2 2 8–

9 7 8

1 2 8–

2 4 8

1 2 8

2 1 3+

2 1 7

5 2 3

2 2 6+

¿Cuántos hay para cada

cono? aros.

¿Cuántos sobran?

aros.

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TERCER TRIMESTRE

Unidad 5. Conocimiento del MedioAA

Colorea así:inventos que mejoran la salud azulinventos que ayudan en el trabajo verdeinventos para divertirse amarillo

Completa las frases con estos inventos:

imprenta – arado – coche – bombilla

Etu¬ Ãs~�i45r45vDEæ »p89a45r89å »v>?i89a45j`aa45®.

Lxyå Ãs~�i45r45vDEæ »p89a45r89å »i67l45u45m45i45n89a45®.

Etu¬ Ãs~�i45r45vDEæ »p89a45r89å »r:;eHIm89o>?vDEeHI® …l89å »t45i:;eHIr45r89å.

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