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se mella (o no) la crítica y las posibilidades/ obturaciones del Groundswell= tecnologías sociales Alejandro Piscitelli Alejandro Piscitelli www.filosofitis.com.ar www.filosofitis.com.ar

Teorico 6 Cultura Convergencia II

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Josehp Beuys, como se mella (o no) la crítica y las posibilidades/obturaciones del Groundswell= tecnologías sociales

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• En mi opinión si. La película fue creada con la idea de ir contra el sistema, ser un punto de ruptura y de diferenciación. Lo cual logró en gran medida, pero al convertirse un una mercancía, en un objeto masivo ha perdido poder crítico

• La película no perdió poder critico por ser masiva, sino porque las masas que tomaron contacto con esta no estaban preparadas para hacer la lectura que supuestamente Pink Floyd esperaba

• Creo que la película no perdió poder crítico, porque para perder algo hay que haberlo tenido en algún momento. Y si la pelíula tuvo poder crítico alguna vez, eso no cambió ya que la pelíula nunca fue modificada, lo que se modificó fueron las mentes de esa masa que la vio o la ve, y/o sus modos de interpretación debido al ir y venir de la historia

•Por supuesto que uno podrí decir que la críitica se hace apelando a una industria que responde a la lógca que se quiere criticar pero pese a ser un producto de la industria cultural , el significado crítico sigue presente.

• No perdiNo perdióó poder cr poder crííico, me parece que lo que ha disminuido es la capacidad en ico, me parece que lo que ha disminuido es la capacidad en la sociedad de encontrarle a la pella sociedad de encontrarle a la pelííula o a cualquier otra manifestaciula o a cualquier otra manifestación ón el el sentido, ya sea por fallas de la educacisentido, ya sea por fallas de la educaciónón ya sea por desintere ya sea por desintereéé o por simple o por simple apatapatíaía..

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¿Perdió poder crítico la película The Wall de Pink Floyd por haberse convertido en masiva?

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•La pregunta estLa pregunta estáá mal planteada o las premisas con la que se sostiene son falsas. mal planteada o las premisas con la que se sostiene son falsas. Pareciera que hubo una instancia donde la pelPareciera que hubo una instancia donde la pelícícula no fue masiva y luego devino ula no fue masiva y luego devino en masiva. Pink Floyd para la en masiva. Pink Floyd para la épépooca en que se estrenca en que se estrenóó The Wall era una de las The Wall era una de las bandas de rock mbandas de rock másás importantes del momento. Los recitales con que presentaron importantes del momento. Los recitales con que presentaron el disco The Wall, anterior a la pelel disco The Wall, anterior a la pelííula, desbordaban de gente (y tambiula, desbordaban de gente (y tambiénén de de producciproduccióón, ya que mientras avanzaba el concierto se iba armando una pared n, ya que mientras avanzaba el concierto se iba armando una pared inmensa que finalmente se veninmensa que finalmente se venía ía abajo). Todo el poder crabajo). Todo el poder crítítico que puede alcanzar ico que puede alcanzar la pella pelícuícuula parte de lo masivo y no al revula parte de lo masivo y no al revésés..

• El carEl carácáctter de crer de crítítica al sistema que reviste la pelica al sistema que reviste la pelícícula necesita su ula necesita su cuestionamiento. No veo que haya una crcuestionamiento. No veo que haya una crítiítica al sistema capitalista como tal, ca al sistema capitalista como tal, entendido como un sistema de produccientendido como un sistema de producción ón sino msino másás bien a cbien a cómoómo afectan los afectan los deseos, temores, decisiones personales, polideseos, temores, decisiones personales, poliíícas, sociales, etc. en la constitucicas, sociales, etc. en la constitución ón pspsíqíquica del protagonista. Gran metuica del protagonista. Gran metáfáfoora que atraviesa toda la pelra que atraviesa toda la pelícícula es la ula es la construcciconstrucción ón de una pared, producto de aquello que atentde una pared, producto de aquello que atentóó a lo largo de la vida la a lo largo de la vida la sensibilidad del protagonista (y que lo resguarda del peligro del mundo, pero a la sensibilidad del protagonista (y que lo resguarda del peligro del mundo, pero a la vez le genera rencor, necesidad de evadirse e insensibilidad. Por eso la crivez le genera rencor, necesidad de evadirse e insensibilidad. Por eso la criítítca se ca se desplaza de lo social hacia lo personal afectado por lo social. De hecho el final desplaza de lo social hacia lo personal afectado por lo social. De hecho el final trata de la proceso que sufre el protagonista para derribar esa pared que lo atrata de la proceso que sufre el protagonista para derribar esa pared que lo aísísla la del mundo.del mundo.

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¿Perdió poder crítico la película The Wall de Pink Floyd por haberse convertido en masiva?

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Los lLos límites de la crítica estéticaímites de la crítica estética

• una obra madura en una combinación entre prolongación y critica del ready made de Duchamp.

• creación de la Universidad Libre Internacional (1974)

• Beuys no buscaba producir objetos, “obras”, sino acciones.

• “Todos somos artistas” (Novalis)

• Beuys creyó utópicamente en el poder de la creatividad universal e imaginó que el arte era del motor de la revolución social.

• En la tensión entre ser/escapar de la mercantilización del antiarte que tiene en Duchamp y a Warhol a dos de sus encarnaciones mas exitosas (y fallidas), Beuys planteó una tercera posición fluctuante y probablemente aporética

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AnAnálisis de Jenkins de álisis de Jenkins de The MatrixThe Matrix

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¿Qu¿Qué es The Matrix?é es The Matrix?

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¿Qu¿Qué es The Matrix?é es The Matrix?

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Autoría cooperativa

feedsCapacidad enciclopédica

Rich user experience

web 2.1

Blair´s witch

Narración sinérgica

N modos ser

Narración transmediática

Arte crear mundos

Objeto culto Neo-Casablanca

Collective intelligence

Comprensión aditiva

Perpetual Beta

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