Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    1/9

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    2/9

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    3/9

    APA ITU MASALAH????

    Masalah merupakan suatu keadaan, situasi

    atau pengalaman yang boleh memberi kesan

    kepada ketidakseimbangan individu dari

    aspek emosi, pemikiran, tindakan dan fizikal(Compton, Gallaway & Cournoyer, 2005).

    Boleh menolak atau memotivasikan individu

    untuk bergerak kehadapan(dari aspek pemikiran dan tindakan)

    yang boleh memberi jalan penyelesaian.

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    4/9

    JALAN

    PENYELESAIANNYA ???

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    5/9

    EliyahuEliyahu M.M. GoldrattGoldratt

    Dilahirkan 31 Mac 1947

    Meninggal 11 Jun 2011

    Warganegara Israel

    Bidang

    Theory of Constraints

    Operations Research

    Organizational Psychology

    Management Science

    Education

    Dikenali

    dengan

    Theory of Constraints

    Cause and Effect thinking

    Slayer of Paradigms

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    6/9

    PROSES PENYELESAIAN MASALAH TERDIRI

    DARIPADA BEBERAPA LANGKAH:

    Mengenalpasti isu

    Memilih dan

    melaksanakan satu

    alternatif penyelesaian

    yang dikenalpasti

    Menilai keberkesanan

    alternatif penyelesaian

    tersebut.

    Memutuskan

    tindakan susulan

    Mengenalpasti faktor-

    faktor penyebab.

    Menjana alternatif-

    alternatif penyelesaian

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    7/9

    Lan kah ( sifar ) :

    Lafazkan matlamator anisasi

    Lan kah 1 :

    K nalpastikonstrain

    Lan kah :

    Ba aimanakonstrain bol h

    ditan ani?

    Lan kah 3 :

    S laraskan saha dank rjasama s m a pihak yanb rk naan nt k m nan ani

    masalah t rs b t.

    Lan kah 4 :

    Atasi konstraint rs b t

    Lan kah 5 :

    S kiranya didapati adap r rakan pada konstrain

    t rs b t, k mbali padalan kah 1. 5

    LANGKAH

    UNTUK

    MELAKSANAKAN

    TOC

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    8/9

    Menjawab soalan mengenai apa yang

    hendak diubah

    Menggunakan peralatan seperti PokokRealiti Semasa

    Konsensus dan

    fokus

    Kenalpasti elemen-elemen yang

    terkandung dalam sesuatu konflik bagi

    memperoleh penyelesaian bersifat

    menang-menang dan tidak berkompromi.

    Peralatan : Rajah Awan yang Berkonflik

    Rujuk kepada apa

    yang hendak

    diubah

    UNSUR UNSUR DALAM PROSES PELAKSANAAN TOC

  • 8/4/2019 Teori Constraints Murid dan Alam Belajar

    9/9

    Membentuk satu kaedah penyelesaian yang

    lengkap berdasarkan kajian-kajian elemen

    dan peralatan yang telah dibincangkan

    Pembentukan

    penyelesaian yang

    lengkap

    Perbincangan cara bagaimana

    menyebabkan berlakunya perubahan yang

    diingini.

    Peralatan : Keraguan Ranting Negatif,

    Pokok Prasyarat dan Pokok Transisi

    Komunikasi dan

    kolaboratif

    UNSUR UNSUR DALAM PROSES PELAKSANAAN TOC