TEKNIKFASILITASI

Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami teknik fasilitasi

TUJUAN UMUM

Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu memahami :1. Pengertian Fasilitasi2. Peran-tugas Fasilitator3. Fasilitator yang efektif4. Metode Fasilitasi4. Proses Fasilitasi

TUJUAN KHUSUS

Definisi FASILITASI

“Facile” = mudah Fasilitasi = membuat semua jadi

mudah Fasilitator = pemudah cara Fasilitasi adalah proses sadar,

sepenuh hati dan sekuat tenaga membantu kelompok siswa, sukses meraih tujuan terbaiknya dengan taat pada nilai-nilai dasar dan peraturan

Penyuluh

Ber

tan

ya

Memberitahu

Peran Fasilitator

Menciptakan suasana atau iklim belajar yang kondusif.

Mendorong dan memotivasi partisipasi.

Merespon secara positif terhadap dinamika peserta.

BAGAIMANA TUGASNYA

BERTANYA MENDENGARKAN

Mengenali gaya menjawab peserta

Mengenali gaya berkomunkasi peserta

10 Trik dan Tip

MENDENGARKAN

1. Membahasakan kembali (Paraphrasing)

2. Menarik keluar (Drawing people out)

3. Memantulkan (Mirroring)

4. Mengumpulkan gagasan (Gathering ideas)

5. Mengurutkan (Stacking)

6. Mengembalikan ke jalurnya (Tracking)

7. Menguatkan (Encouraging)

8. Menyeimbangkan (Balancing)

9. Membuka ruang (Making space)

10. Diam sejenak (Intentional silence)

Tip Fasilitasi Mempunyai EMPATI Bersikap WAJAR Menunjukkan RESPEK HADIR secara utuh Mengakui KEHADIRAN SEMUA PESERTA Bersikap TERBUKA Tidak MENGGURUI Tidak menjadi AHLI Tidak MENGINTERUPSI Tidak BERDEBAT

Bagaimanakah fasilitator yang efektif itu?

Fasilitator Yang Efektif

Menguasai meteri. Manajemen waktu yang

bagus. Komunikasi yang baik. Humor yang sopan dan

segar. Fleksibel, terbuka dan tidak

kaku. Penampilan sesuai kultur

peserta. Manajemen emosi yang

baik.

AssetBasedThinking

Mengedepankan penggalian ide positif dan potensi.

Penghargaan tinggi terhadap kemampuan.

Orang Dewasaperpengetahuanberpengalaman

perhatikanlah hargailah berilah peran libatkan secara aktif

Inovasi Kreasi Berani berbeda

Curah pendapat Presentasi. Tanya jawab Diskusi kelompok Diskusi pleno

DemonstrasiRole playSimulasiKerja kelompokPraktek

lapangan

Metode

Fasilitasi

Proses Fasilitasi Sesi

Lakukan

Ungkapkan

Analisa

Simpulkan

Lakukan

Ungkapkan

Analisa

Rangkum

Berbeda, Tapi Tetap Serupa

MerasakanMenguraiMenilaiMerangkum

Hindari

Menggurui. Memaksakan pendapat. Menyalahkan langsung dan

terbuka. Berbelit-belit. Menyalahkan fasilitator

lain. Terlalu sering menceritakan

pengalaman pribadi yang tidak relevan.

ANTUSIAS?

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam proses pembelajaran Menyampaikan salam dan

pengantar/pembukaan Menyampaikan tujuan pembelajaran Menggunakan bahasa yang mudah

dipahami Suara jelas, dapat didengar semua

peserta

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam proses pembelajaran Menggunakan alat Bantu pelatihan

secara efektif Menggunakan metode secara efektif Memberi kesempatan peserta untuk

bertanya Menjawab pertanyaan dengan jelas Menggunakan waktu secara efektif Menyampaikan rangkuman diakhir

sesi

TERIMA KASIH