Slide 1

Kelompok 3 :Chindyan Anisa AdraIFarah Laila R.Puteri Selly

Teknik dan Dasar Pemahaman IndividuPemahaman Individu menurut Aiken (1997:454)Pemahaman individu adalah suatu cara untuk memahami, menilai atau menaksir karakteristik, potensi, dan atau masalah-masalah (gangguan) yang ada pada individu atau sekelompok individu. Cara yang digunakan meliputi observasi, interview, skala penilaian, daftar cek, inventori, teknik projektif, dan beberapa jenis tes.Pemahaman individu oleh Aiken (1997:454) diartikan sebagaiAppraisingthe presence or magnitude of one or more personal characteristic. Assessinghuman behaviorand mental processes includes such procedures as observations, interviews,rating scale, check list, inventories, projective techniques, and tests.Pemahaman atau penilaian tersebut dimaksudkan untuk kepentingan pemberian bantuan bagi pengembangan potensi yang ada padanya (developmental) dan atau penyelesaian masalah-masalah yang dihadapinya (klinis).Dengan demikian pemahaman individu adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh seseorang untuk mengerti dan memahami individu lain.Pemahaman individu dalam layanan bimbingan dan konseling bertujuan agar :1)Kita semakin mampu menerima keadaan individu (siswa) seperti apa adanya dan sekaligus keberadaan siswa baik dari segi kelebihan maupun kekurangannya.2)Kita semakin mampu memperlakukan siswa sebagaimana mestinya dalam arti lain mampu memberikan bantuan seperti yang dikehendaki oleh siswa.3)Kita terhindar dari gangguan komunikasi, sehingga mampu menciptakan relasi yang semakin baik.

5Hal-hal yang perlu di kenal :Latar Belakang MasyarakatLatar Belakang KeluargaTingkat IntelegensiHasil BelajarKesehatan BadanHubungan antar PribadiKebutuhan-kebutuhan emosionalSifat-sifat kepribadianMinat dan Bakat

Teknik Pengumpul Data1. Pengamatan (observasi) Pengamatan (observasi) adalah suatu teknik yang dapat dilakukan guru untukmendapatkan berbagai informasi atau data tentang perkembangan dan permasalahan anak.2. Wawancara Wawancara adalah suatu teknik pengumpulan data yang dapat dilakukan guru untuk mendapatkan informasi tentang perkembangan dan permasalahan anak dengan cara melakukan percakapan langsung baik dengan anak maupun dengan orang tua. Dengan wawancara, guru dapat menggali lebih jauh kondisi obyektif anak.3. Angket (kuesioner) Angket (kuesioner) merupakan alat pengumpul data berupa daftar pertanyaan yang disampaikan kepada orang tua untuk mendapatkan data secara umum tentang anak dan hal-hal yang berkaitan dengan anak. Sosiometri Sosiometeri adalah teknik yang digunakan untuk mengetahui bagaimana kedudukan anak dalam berhubungan sosial diantara anggota kelompok. Melalui teknik ini, guru dapat mengetahui kedudukan dari : anak yang populer atau yang banyak disenangi temannya anak yang terisolir atau yang tidak dipilih atau tidak disenangi temannya, anak yang berkelompok (klik) antara 2-3 orang anak Catatan anekdot Catatan anekdot adalah suatu teknik pengumpulan data yang bersifat pengamatan (observasi), karena guru selaku pengamat hanya mencatat berbagai peristiwa yang terjadi selama proses pembelajaran berlangsung atau ketika anak bermain di luar kelas.Pemeriksaan medis Pemeriksaan medis merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan guru taman kanak-kanak untuk mengetahui berbagai kelemahan yang dimiliki anak didik khususnya berkaitan dengan aspek perkembangan fisiknya.Kunjungan Rumah (Home visit) Kunjungan rumah (home visit) merupakan salah satu teknik yang dapat digunakan guru untuk lebih memahami bagaimana perkembangan dan permasalahan yang dihadapi anak didik.