Embed Size (px)
Citation preview
T.C.MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
YARIŞ ORTAOKULU
2019 - 2020 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI -1-
(SÖZEL BÖLÜM)
Adı ve Soyadı :...........................................................
Sınıfı :...........................................................
Numarası :...........................................................
•Busınav,2019-2020EğitimÖğretimyılıYarışOrtaokuluöğrencilerininkavramadüzeyleriniölçmekamacıylahazırlanan“DeğerlendirmeSınavı”dır.
•Sınavsüresi75dakikadır.•Bukitapçıkta50soruyeralmaktadır.Sözelbölümsorudağılımıaşağıdakişekildedir.-Türkçe :20Soru-T.C.İnkılapTarihiveAtatürkçülük:10soru-DinKültürüveAhlâkBilgisi :10soru-YabancıDil :10soru
A8.
SIN
IF D
EĞER
LEN
DİR
ME
SIN
AVI -
1-
YAYIN EKİBİ
TÜRKÇEUfuk SARI
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜKEsender AKANDöndü POLAT
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİAhmet Faruk KONUK
YABANCI DİL (İNGİLİZCE)Özge ÖZSEZER PİRGE
Yüksel ERCAN
MATEMATİKEser TUNÇ
Ramazan AKKUŞTayfun OLÇUM
FEN BİLİMLERİBirsen TEKE
İclal BORAZAN
DİZGİOsman ERGİN
3
TÜRKÇE TESTİ
2019/2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR 1. DENEME SINAVI—
A A
1 ve 2. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız.
Geçenyılbuzamanlarekranlardaizlenecekdiziyokdiyeyakındığımbiryazıyazmıştım.Herhaldeyazdıklarımıbirileriokudu.Buyıleşimleçocuklarımlaizleyebileceğimbirdizivarekranda.Dizihakkındabirazbilgivereyimsize:
DağlıkbirköydehayatagözleriniaçanAliVefaisimliotizmlivesavantsendromlubirgencindoktorolmahikâye-sinikonualıyorbudizi.Ensevdiğiikivarlığı,tavşanıveabisini,küçükyaştakaybeden,babasıtarafındanterkedilenAli’yeDoktorAdilsahipçıkıyor.İçinekapanıkbirçocuklukgeçirmişolanAli,güçlüzekâsıiletıpfakültesinibirincilikilebitiriyor.ArdındanDoktorAdil’inbaşhekimiolduğuhastanedeasistanolarakçalışmayabaşlıyor.Dahaçalışmayabaşlamadaneleştirileryükselmeyebaşlıyortabii.Otizmliolanbirkişininohastanedenasılçalışacağımerakedilenbirkonuoluyor.Aliçocuklarküçükyaştaölmesin,büyüyüphayatıyaşasınlardiyeküçükyaştanitibarencerraholmayakararvermiştir.DizininilkbölümlerindekurtardığıçocuklarlabukonudabaşarılıolacağabenziyorAli.Dizideçocuklarışiddeteyönlendirecekveyazenginyaşamaözendirecekherhangibirşeyyok.Buşekildeoluncaizlenmeoranlarındasıkıntıolacağınıdüşünenlerolacaktır.Tamtersinediziizlenmeoranlarındaşuandazirvede.Halkımızgençlereörnekolabilecek,ailecekizlenebilecekdizileriözlemişanlaşılan.
Dizininasılamacıisefarkındalıkyaratmakolduğukanısındayım.Farkındalıkyaratmakistediklerikonuyadabirazdeğinelim.Otizmgenellikleilk3yaştabaşlayanvehayatboyudevameden,kişininetrafıylasözelvesözelol-mayanşekildeuygunilişkikuramamasışeklindeifadeedebileceğimizgelişimselbirbozukluktur.Otizminnedenitamolarakbilinmemektedir.Genetikolduğudüşünülmektedir.Eğerbirçocukismisöylendiğindebakmıyorsa,göztemasıkurmuyorsa,akranlarınınoynadığıoyunlarailgigöstermiyorsa,sallanmak,çırpınmakgibigariphareketlerivarsa,gözlerihareketlibirşeyetakılıpkalıyorsa,günlükyaşamındakidüzendeğişikliklerineaşırıtepkiveriyorsaotizmliolabilir.Savantsendromunuisebazıinsanlarınbazıolaylardanveyadurumlardansonraüstünzekâlıhalegelmesiolarak tanımlayabiliriz.Savantsendromlu tümçocuklarınyaklaşıkyarısıotistiktir.Otizmiolan tümço-cuklarınyaklaşıkyüzde10`undasavantsendromuvardır.Etrafınızdabubelirtilerigösterençocuklarvarsalütfengörmemezliktengelmeyin.HepinizbirerDoktorAdilolabilirsiniz.
1. Metin ile ilgili,
I. Birkonuhakkındakidüşüncelerzamanlade-ğişebilir.
II. Otizmli olan çocukların yarısında savantsendromugörülür.
III. Gençlereörnekolabilecekdizilerdeizlenmeoranındazirveyeçıkabilir.
IV. Göztemasıkurmayankişilerotizmlidir.
verilenlerden hangisi ya da hangileri çıkarıla-bilir?
A) YalnızIII B) I–II
C) I–III D) II–IV
2. Metinde verilen bilgilerden hareketle,
I. Çalışanbirçamaşırmakinesindengözleriniayıramamak
II. Dersanlatanbiröğretmeningözlerinebak-mak
III. Devecüceoynayansınıfarkadaşlarınınoyu-nunakatılmamak
IV. İkiyıldıraynıyerdedurançalarsaatinyerinindeğiştirilmesinesevinmek
verilen davranışlardan kaç tanesi otizmli olan bir çocuğun davranışı olabilir?
A) 1 B) 2
C) 3 D) 4
4
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇETESTİ
A A
3. Kumsaldayürüyenbiradam,avlananbalıkçıyayaklaştığındakovaiçerisindekiyakalanmışyengeçlerigörür.Kovanınüstüaçıktır,kapağıyoktur.Budurumonuşaşırtır.Çünküyengeçlerinkaçabileceğinidüşünür.Balık-çıyasorduğunda“Evet,tekbiryengeçolsaydıkesinliklekaçardı.Ancakpekçokyengeçvarsabirikaçmayaçalıştığındadiğerlerionuyakalar,kaçamayacağındaneminolur,gerikalanlardaaynıkaderiyaşar.”yanıtınıalır.Tekyengeçkapaksızkovadanrahatlıklaçıkabilirkensayıarttıkçakaçışimkânsızlaşır.Çünkübirbirleriniyukarıitmekyerine,aşağıçekerekbirbirleriniengeller.Sonundakimsekazanamaz.Budurumyengeçsepetisendromununçıkışnoktasıdır.Filipinlilerarasındapopülerolankavram,ilkolarakNinotchkaRoscatarafın-dankullanılıyor. “Bensahipdeğilsem,sendeolamazsın.”, “Benbaşaramıyorsam,sendebaşaramazsın.”anlayışınıifadeeder.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi yengeç sepeti sendromuna örnek olamaz?
A) Diyetyapanbirkişiyekendisigibikiloluolankomşusunun“Bukilolarsanaçokyakışıyor,onuniçinbırakbudiyeti.”sözüylekişinindiyetibırakması.
B) Sürekliişdeğiştirenbirkişiyeyineiştençıkacağısıradababasının“Oğlumbuiştebaşarılısın,devameder-sendahabaşarılıolursun.”sözüylekişininiştençıkmaması.
C) Birşirkettememurolarakçalışanbirkişiyebaşkaşirkettenyöneticilikteklifigeldiğindeşirketçalışanlarının“Senbizimşirketinenbaşarılıelemanısın,bizebırakma.”sözüylekişininyöneticilikteklifinireddetmesi.
D) Üniversitededereceyapmakisteyenbiröğrenciyesınıftakidiğeröğrencilerin“Senzatençokbaşarılısın,sınavlarafazlaçalışmanagerekyok.”sözüyleöğrencininbirgünsonrakisınavaçalışmaması.
4. Boşunabuğdaylar,boşunaormanlar, Boşunaakcaddelerinuğultusu. Hava,boşunahava, Su,boşunasu.
Ø Yukarıdakişiirşekillerdeifadeedilenbiryazısistemiyleyazılmakisteniyor.
Ø Buyazısistemindeherşekilbirsözcüğükarşılayacaktır.
Ø Şekillersoldansağadoğrudizilecektir.
Bu bilgilere göre aşağıdaki yazı sistemlerinden hangisi yukarıdaki şiirin düzenine uygun yazılmıştır?
A) B) C) D)
5
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇE TESTİ
A A
7. Sınıftakiöğrencilerebircümleverilmişvecüm-ledeyazımhatasıolansözcüklerdedüzeltmeişaretlerinikullanmalarıistenmiştir.
BüyükyazKüçükyazBirlikteyazParagrafbaşıyapHatalıparagrafbaşıHarfnoksanHarfyanlışHarffazlaYakınyazYanlışDahagüzelyazKelimefazlaAyrıyazGayretetGüzelÇokbeğendim
DÜZELTME İŞARETLERİ VE ANLAMLARI
2019YılınınocakayınınsonhaftasındaTürkDil
KurumunayaptığımbaşvurununKurumtarafından
cevaplandığınıe-postamabakıncafarkettim.
�
�
�
Yukarıdaki cümlede bir öğrencinin kullandığı dü-zeltmeişaretleriverilmiştir.Öğrencibirişaretiyan-lışkullanılmış.
Buna göre öğrencinin yanlış düzeltme işareti kullandığı sözcük veya söz öbeği aşağıdakiler-den hangisidir?
A) Kurum B) farkettim
C) ocak D) Yılının
5. Negüzelgünlerdi.Sokaklarbizimeğlencemerke-zimizdi.Evdeoturançocukbulamazdınız.Okadareğlenirdik ki akşamın olduğunu bile anlamazdık.Oyunlaroynardık:körebe,saklambaç,bom,men-dilkapmaca…İçimizdeki tümenerjiyiboşaltırdık.Şimdikiçocuklariseevdençıkamıyorlar.Ellerindebilgisayar,tablet,ceptelefonuvar.Neredeysehiçkimse ile görüşmüyorlar. İçindeki enerjiyi atama-dıklarındansağasolasaldırıyor;annesine,baba-sına,öğretmenlerinekarşıçıkıyor.Bizhapsettikbuçocukları beton duvarlara. Çocuklarımızın da buoyunları öğrenmesi veoynayabilmeleri için fırsatyaratsaydıkonlardabizimgibiyaşardıçocukluk-larını.Geçkaldık,geç!
Bu metinde,
I. ÖzlemII. SitemIII. Pişmanlık
duygularından hangisi ya da hangileri daha be-lirgindir?
A) YalnızI B) II–III
C) I–II–III D) I–III
6. Sıfat-fiil olan sözcükler cümlede sıfat veya ad-laşmışsıfatgöreviylekullanılabilir.Örneğin: “Sözalanöğrencilerdüşünceleriniifadeetti.”cümlesin-de“alan”sözcüğüsıfatolarakkullanılmışken“Sözalanlardüşünceleriniifadeetti.”cümlesinde“alan-lar”sözcüğüadlaşmışsıfatolarakkullanılmıştır.
Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisin-de sıfat-fiil diğerlerinden farklı bir görevde kul-lanılmıştır?
A) Buuğurdabizerehberlikedentümöğretmen-lerimeteşekkürediyorum.
B) Onunyanındabizimbildiklerimizdevedekulakkalır.
C) Umudunuyitirmeyen,neolursaolsunpesetmeyenkişilerbuhastalığıyenebilir.
D) Buzamanakadardergideyayımlanmışyazıla-rınıkitaphalinegetiriyormuş.
6
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇETESTİ
A A
8. Aşağıdakigörseldeİstanbul’unraylısistemlerharitasıbulunmaktadır.Farklırenktekihatlarabinmekiçinak-tarmaistasyonlarındametroyuveyabanliyötrenlerinideğiştirmekgerekmektedir.Örneğin:HavalimanındanmetroyabinenbirkişiaktarmayapmadanAksaray’agidebilir.Kabataş’tanhafifmetroyabinenbirkişininEdir-nekapı’yagidebilmesiiçinikiaktarmayapmasıgerekir.
A
A
A Aktarma
A
A
A
A
AA
A
A A
Bu bilgilerden ve görselden hareketle aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) Florya’danbanliyötreninebinenbirkişininBeyazıt’agidebilmesiiçinbiraktarmayapmasıgerekmektedir.
B) Merter’denmetroyabinenbirkişininSultanahmet’egidebilmesiiçinbiraktarmayapmasıgerekir.
C) Tuzla’danbanliyötrenlerinebinenbirkişiaktarmayapmadanHaydarpaşa’yagidebilir.
D) Aksaray’danmetroyabinenbirkişininYenibosna’yagidebilmesiiçinbiraktarmayapmasıgerekir.
9. Ençoktoplutaşımaaraçlarındagörüyorum.Ellerindebirceptelefonu,herkesekranakilitlenmiş.Başınıkaldı-rıpetrafınabakanyok.Birbölümüoyunoynuyorsadabirbölümüokuyordurdiyedüşünüyorum.Birsihirolsaelimde,otelefonlarıbirandakitapladeğiştirsemdiyeolmayacakhayallerekapıldığımdaoluyoramaanındavazgeçiyorumbundan.Öyleolmaz.İnsanlarızorla,ellerinebirkitaptutuşturarakkitapokuruyapamazsınız;fırlatıpatarlarellerindenkitapları.Yineoelektronikaletleredönerler.
Yukarıdaki metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Deneme B) Söyleşi C) Eleştiri D)Makale
7
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇE TESTİ
A A
12. Adnan,Suzan,Bülent,Şahin,MeldaveMehmetadlıkişilerbirkırtasiyeden fizik,kimya,geometri,edebiyatkaynakkitabıileçantavekalemlikalmış-tır.Alınanlarınbazılarınakit,bazılarıisekredikartıileödenmiştir.
Kişiler, kişilerin aldıkları ürünler ve ödeme şe-killeri ile ilgili bilinenler şunlardır:
v Herkesfarklıbirürünalmışveüçkişiöde-mesinikredikartıileyapmıştır.
v Mehmetkaynakbirkitapalmamıştır.
v Kaynak kitap alanların üçü kredi kartı ileödemeyapmıştır.
v Kalemlikalankişibirkadındır.
v Meldageometrikitabıalmışvenakitödemeyapmıştır.
v Adnan edebiyat, Bülent fizik, Şahin kimyakitabıalmamıştır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden han-gisi kesinlikle yanlıştır?
A) AdnankimyakitabıalırsaŞahinfizikkitabıalır.
B) KalemlikalanSuzannakitödemeyapmıştır.
C) BülentkimyakitabıalırsaAdnanfizikkitabıalır.
D) AdnanfizikkitabıalırsaBülentedebiyatkitabıalır.
13. I. Türkiye’nin en yüksekten düşen çağlayanıArtvin’inYusufeliilçesindedir.
II. Sınavgünüyaklaştıkçaheyecanımdahadaartıyor.
III. Yaşamınızla farklıbirşeyyapabilmeniz içinöncesizinfarklıbirşeyyapmanızlazım.
IV. Beniarayıpyarınkigörüşmeyegelemeyece-ğinisöyledi.
Numaralandırılmış cümleler için aşağıda veri-lenlerden hangisi yanlıştır?
A) Inumaralıcümledehemkalıcıisimhemdesı-fat-fiilkullanılmıştır.
B) IInumaralıcümledezarf-fiilkullanılmıştır.
C) IIInumaralıcümledefarklıtürdefiilimsilereyerverilmiştir.
D) IVnumaralıcümledeüçfiilimsitürünedeörnekverilmiştir.
10. Duyguvedüşünceleridahaaçıkifadeetmek,cüm-leninyapısınıveduraklamanoktalarınıbelirlemek,okumayıveanlamayıkolaylaştırmak,sözünvurguvetongibiözelliklerinibelirtmeküzerenoktalamaişaretlerikullanılır.
Noktalama işaretlerinden noktanın kullanıldığı bazı yerler şunlardır:
Ø Saatvedakikagösterensayılarıbirbirindenayırmakiçinkonur.
Ø Arkaarkayasıralandıklarıiçinvirgülleveyaçizgiyle ayrılan rakamlardan yalnızca so-nuncurakamdansonranoktakonur.
Ø Tarihlerinyazılışındagün,ayveyılıgöste-rensayılarıbirbirindenayırmakiçinkonur.
Ø Genelağadreslerindekullanılır.
Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin hangi-sinde noktanın kullanımında bir yanlışlık yapıl-mıştır?
A) Yarışı1.2ve3.bitirensporcularaparaödülü
deverilecekmiş.
B) 08.X.1972’deAnkara’dadünyayagelenyaza-rınsoneseriydibu.
C) 19.45gösterimiiçinbiletalacağınısöylemişti.
D) Deneme sınavının cevap anahtarı yarisortao-kulu.meb.k12.tradresindeyayımlanacak.
11. I. Takımoyunlarındakarşıtakımdakibiroyun-cuyuyakındanizlemek,markajaalmak.
II. Alacağaveyavereceğesaymak.III. Varsaymak,farzetmek.IV. Hizmetinealmakveyakiralamak.
“Tutmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han-gisinde numaralanmış anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır?
A) Buparayıikibinliralıkborcunuzatutuyorum.
B) Şukarbirtutsundeğmeyinçocuklarınkeyfine.
C) Tutkidedikleridoğruçıktı,neyapacaksınoza-man?
D) BumaçtaFalcao’yututmaksanadüşüyorCa-ner.
8
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇETESTİ
A A
14. AşağıdaTürkDilKurumununİşaretDiliSözlüğü’ndeyeralandörtsözcüğünişaretdiliilenasılgösterildiğitarifedilmiştir:
v Basketbol:Sağelaçık,avuçiçiyerebakacakşekildebelinsağhizasındatopsektirmehareketiyapar.Ardındanherikielavuçiçiyukarıyabakacakşekildekulakhizasınakaldırılırveönedoğrubirşeyatargibihareketettirilir.
v Futbol:Herikielgöğüshizasında,elleryumrukserçeparmaklarıvebaşparmaklaraçık,ellerbilektensağasolasallanır.
v Voleybol:Her ikielomuzhizasındaişaretparmak,ortaparmakvebaşparmakaçık,öbürparmaklarkapalıelönedoğruikikezhareketettirilir.
v Galatasaray:Sağelsağomuzunüzerindealnınsağyanındadır.Sağelişaretveortaparmağıaçıkveyukarıyagösterirbiçimdeişaretparmağıilealnınsağkısmınaikikezdokunulur.
Bu bilgilerden hareketle aşağıda verilen el işaretlerinden hangisi yukarıda tarif edilen sözcüklerin-den herhangi birini karşılamaz?
A) B)
C)
D)
15. Görüşleribizikaygılandırdığındanedentümdünyayameydanokurvehattadeğiştirmeyeçalışırızdakendigörüşlerimizi-içimizdenekadarsıkıntıveendişeoluşturursaoluştursun-neredeyseaslasorgulamayız?Ör-neğin,banyoküvetimizdekibatıkhazineyibulmakiçindalışyapmayıhayaletmeyiz.Çünkübilirizkienfazlabirkaçtaneplastikboncukbulmayıumabiliriz.Amayinedehergünbudünyayabalıklamadalaraközelbirisiolmayaçalışırız.Bize,kendimizidahafazladoğrulamakiçinumutverenyeniplanlaradalaraktekrartekrardibebatarız.Veçabalarımızakarşılıkeldeedebildiğimizeniyişeyin,şaşmazbirşekildedünyayageridüş-meklesonlanangeçicibiryükselişolduğunufarketsekdesürekliaynışeyiyapmayadevamederiz.
Bu metinde yazarın yakındığı asıl durum aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dünyayameydanokumanıngereksizliğinden
B) Sürekliumutverenyeniplanlaryapılmasından
C) Özelbirisiolmayaçalışılmasından
D) Dünyayıdeğiştirmekiçinçabasarfedilmemesinden
9
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇETESTİ
A A
16. X,V,Y,Zharfleriylekodlanmışliseöğrencileri2018-2019eğitim–öğretimyılındabazıcezalaralmıştır.
Öğrenciler ve cezalar ile ilgili bilinenler şunlardır:
YönetmelikMaddesi DisiplinCezasınınKonusu CezaTürü Davranış
CezaPuanı164-1-c Kılıkkıyafeteilişkinmevzuathükümlerineuymamak Kınama 10164-1-ı Kopyaçekmekveyaçekilmesineyardımcıolmak Kınama 10
164-2-ç İzinsizgösteri,etkinlikvetoplantıdüzenlemekOkuldan1-5gün
sürelikısauzaklaştırma
20
164-2-ı Kavgaetmek,başkasınafiilişiddetuygulamakOkuldan1-5gün
sürelikısauzaklaştırma
20
164-3-c Okulçalışanlarınıngörevleriniyapmalarınaengelolmak Okuldeğiştirme 40164-3-g Okulaaittanışırvetaşınmazmallarazararvermek Okuldeğiştirme 40
164-4-h Okuluntaşınırveyataşınmazmallarınıkasıtlıolaraktahripetmek ÖrgünEğitimDışınaÇıkarma 80
Ø Eğitim–öğretimyılıbaşındatümöğrencilerindavranışpuanı100’dür.Eğeröğrencilercezaalırsaceza
türünegöredavranışpuanlarındadüşüşolur.Ø X,okulunakıllıtahtasınıelinegeçirdiğiöğretmensandalyesiilebilerekkırmıştır.
Ø V’nin2018-2019eğitim-öğretimyılısonundadavranışpuanı90’dır.
Ø Z,ikicezaalmışvedavranışpuanı2018-2019eğitim-öğretimyılısonunda50’dir.
Ø Y,sınıfarkadaşıilekavgaetmiştir.
Ø Heröğrencienazbircezaalmıştır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine kesin olarak ulaşılabilir?
A) V,164-1-cmaddesineuymadığıiçincezaalmıştır.
B) X’nin2018-2019eğitim-öğretimyılısonundadavranışpuanı60’tır.
C) Z’ninaldığıcezalardanbiriokuldeğiştirmedir.
D) Y,okuldan4günuzaklaştırmacezasıalmıştır.
17. I. Buoyunudakazanamazsaköğretmenimizinyüzünenasılbakarız?II. Boşunauğraşma,senbuoyunudakazanamazsın.III. Farzedelimkibuoyunukazandınyarınkioyundaneyapacaksın?IV. Oyunoynuyorsunuzvebenimbundanhaberimyoköylemi?
Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin hangisi ya da hangileri ön yargı ifade etmektedir?
A) I–II B) YalnızII C) III–IV D)YalnızIII
10
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇETESTİ
A A
18. DörtöğrencininLGSdenemesınavındasayısalbölümdenyaptıklarıkodlamalaraşağıdaverilmiştir.
A B C D20
A B C D10
A B C D19
A B C D17
A B C D16
A C C D15
A B C D14
A B C D13
A B C D12
A B C D11
D B C D18
A B C D9
A B C D8
A B D D7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C D2
B C D1
MATEMATİK
A B C D20
A B C D10
A B C B19
A B C D17
A B B D16
A B B D15
A B B D14
B B C D13
A B C D12
B B C D11
A B C B18
A B C D9
A B C D8
A B C C7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C2
A C D1
FEN BİLİMLERİ
SAYISAL BÖLÜM
Öğrenci: Erkan ATIGAN
B
A B C D20
A B C D10
A B C D19
A B C D17
A B C D16
A B C D15
A B C D14
A B C D13
A B C D12
A B C D11
D B C D18
A B C D9
A B C D8
A B D D7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C D2
B C D1
MATEMATİK
A B C D20
A B C D10
A B C B19
A B C D17
A D C D16
A B B D15
A B B D14
B B C D13
A B C D12
A B D D11
A B C B18
A B C D9
A B C D8
A B D D7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C2
A C D1
FEN BİLİMLERİ
SAYISAL BÖLÜM
Öğrenci: Harun BARIŞ
B
A B C D20
A B C D10
A B C D19
A B C D17
A B C D16
C B C D15
A B C D14
A B C D13
A B C D12
A B C D11
D B C D18
A B C D9
A B C D8
A B D D7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C D2
B C D1
MATEMATİK
A B C D20
A B C D10
A B C B19
A B C D17
A B B D16
A B C D15
A B B D14
B B C D13
A B B D12
B B C D11
A B C B18
A B C D9
A B C D8
A C C D7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C2
A C D1
FEN BİLİMLERİ
SAYISAL BÖLÜM
Öğrenci: Fatih BEBEK
B
A B C D20
A B C D10
A B C D19
A B C D17
A B C D16
A B C D15
A B C D14
A B C D13
A B C D12
A B C D11
A C C D18
A B C D9
A B C D8
A C C D7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C D2
B C D1
MATEMATİK
A B C D20
A B C D10
A B C B19
A B C D17
A B D D16
A B B D15
A B B D14
B B C D13
A B C D12
A B C D11
A B C B18
A B C D9
A B C D8
A D C D7
A B C D6
A B C D5
A B C D4
A B C D3
A B C2
A C D1
FEN BİLİMLERİ
SAYISAL BÖLÜM
Öğrenci: Tuncay EVLİYAOĞLU
B
Öğrencilerin optik formlarındaki kodlamalar ile ilgili bilinenler şunlardır:
Ø İkiöğrencimatematiktestindekitümsorularıdoğrucevaplamıştır.
Ø Matematiktestindediğerikiöğrencidenbiriikiyanlış,diğeribiryanlışyapmıştır.
Bu bilgilerden hareketle matematik testinden iki yanlışı olan öğrenci kimdir?
A) TuncayEVLİYAOĞLU B) HarunBARIŞ
C) FatihBEBEK D) ErkanATIGAN
19. v NoktalamaişaretleriniilkkullananTürkgazeteciŞinasi’dir.
v Şinasi,ilkyerlitiyatroeseriolanŞairEvlenmesi’ndenoktalamaişaretleriniilkkezkullanılmıştır.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir şekilde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangi-sidir?
A) NoktalamaişaretleriniilkkullananTürkgazeteciŞinasi,aynızamandailkyerlitiyatroeseriolanŞairEv-lenmesi’nindeyazarıdır.
B) İlksahnelenentiyatroeseriolanŞairEvlenmesi’ndenoktalamaişaretleriniilkkezkullananTürkgazeteciŞinasi’dir.
C) Şinasi,ilkyerlitiyatroeseriolanŞairEvlenmesi’ndenoktalamaişaretleriniilkkezkullananTürkgazeteci-dir.
D) İlkTürkgazeteciŞinasiilkyerlitiyatroeseriolanŞairEvlenmesi’ndenoktalamaişaretlerinikullanmıştır.
11
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI TÜRKÇETESTİ
A A
20. 2019 YILINDA AVRUPA’DAKİ MAÇ BAŞI GOL ORTALAMASI
EN YÜKSEK LİGLER
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0 LA LIGA PREMIER LIG BUNDESLIGA SERIE A LIGUE 1 SÜPER LİG
● SERIEA 2019 yılında gol ortalamasında birbasamakgerilemiştir.
● LA LIGA 2019 yılında birinciliği PREMIERLIG’dendevralmıştır.
● SÜPERLİG2019yılındayerinikorumuştur.
● LIGUE 1 2019 yılında gol ortalamasında birbasamakgerilemiştir.
● 2019yılındaAvrupa’damaçbaşıgolortalama-sında ilkaltıyagirenülkelerdebiröncekiyılagöredeğişmeolmamıştır.
Bu bilgilere göre 2018 yılına ait “ Avrupa’daki Maç Başı Gol Ortalaması En Yüksek Ligleri” gösteren
grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
LA LIGA
PREMIER LIG
BUNDESLIGA
SERIE A
LIGUE 1
SÜPER LİG
B) 4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
LA LIGA
PREMIER LIG
SERIE A
BUNDESLIGA
LIGUE 1
SÜPER LİG
C) 4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
PREMIER LIG
LA LIGA
SERIE A
LIGUE 1
BUNDESLIGA
SÜPER LİG
D) 4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
LA LIGA
PREMIER LIG
SERIE A
LIGUE 1
BUNDESLIGA
SÜPER LİG
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
DİĞER TESTE GEÇİNİZ.
12
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
T.C. İnkılap Tarİhİ ve aTaTürkçülük TESTİ
2019/2020 EĞİTİM ÖĞrETİM Yılı 8. SınıFlar 1. DEnEME SınaVı—
A A
1.
4
32
1
AFRİKA
AVRUPARUSYA
AşağıdaAtatürk’üngörevyaptığıbazıyerler,katıl-dığısavaşilecephelerleilgilibilgilerverilmiştir:
A MustafaKemal’inkatıldığıilksavaştır.B Mustafa Kemal burada ateşemiliter olarak
görevyaptı.C BusavaşKurtuluşSavaşı’nınönderiolmasını
sağlamıştır.D BucephedeRus işgalialtındakiMuşveBit-
lis’inkurtulmasınısağladı.
Haritada numara ile gösterilmiş yerlerin verilen bilgiler ile eşleştirmeleri hangi seçenekte doğ-ru olarak verilmiştir?
A) 1-B2-C 3-D 4-A
B) 1-D2-C 3-A 4-B
C) 1-B2-A 3-C 4-D
D) 1-C2-B 3-D 4-A
2. “Büyüklükodurkihiçkimseyeiltifatetmeyeceksinhiçkimseyialdatmayacaksın,memleket içinger-çekülküneyseonugörecek,ohedefeyürüyecek-sin.Herkesseninaleyhindebulunacaktır.Herkesseni yolundan çevirmeye çalışacaktır. İşte senbundakarşıkoyuluşlarıyokedenolacaksın,önü-nesayılmayacakgüçlükleryığacaklardır.
……Kimseden yardım alamadan bu güçlükleriaşacaksın.Ondansonrasanabüyüksünderlersebunudiyenleredegüleceksin.”
Prof. Dr. Utkan Kocatürk, Atatürk fikir ve düşünce-leri, s. 392
. Yukarıdaki bilgiye göre M. Kemal Atatürk’ün
1. Açıksözlü2. İdealist3. Çokcepheli4. Ümitsizliğeyervermeyen5. Kararlı6. Teşkilatçı7. Önder
özelliklerinden hangilerine ulaşılamaz?
A) Çokcepheli,Önder
B) İdealist,Açıksözlü
C) Çokcepheli,Teşkilatçı
D) İdealist,teşkilatçı
3. ● İnkılap ● Anayasa
● Sömürgecilik ● Kanun-uEsasi
● Meşrutiyet ● Düyun-uUmumiye
● Mebus ● Aydınlanma
Yukarıda verilen kavramlardan kaç tanesi siya-si kavramı ile ilişkilidir?
A) 3 B) 4
C) 5 D) Hepsi
13
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI T.C. İNKILAP TAR. ve ATATÜRKÇÜLÜK
A A
4.
Halifeninkutsalcihatilanetmegücü
BoğazlarveSüveyşKanalı,Berlin-Bağdat-BasraDemiryolu
Nüfus,askersayısı
Hammadde
İngilizsömürgelerindekiMüslümanlarınayaklanmasınısağlamak
İngiltere’ninsömürgelerineveRusyaileolanbağlantısınıengellemeBaküpetrollerineveHindistan’aulaşmak
Savaşıdahagenişalanlarayayarakcephesayısınıartırmak
OsmanlıDevleti’ninsahipolduğuyeraltıveyerüstükaynakla-rınıkullanmak
Nesi Var? Ne İşe Yarar?
Yukarıdaki tablonun başlığı aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
A) OsmanlıDevletinedenI.DünyaSavaşı’nagirdi?
B) Kanalcephesinedenaçıldı?
C) İtilafdevletlerinasılzayıflatılır?
D) AlmanyanedenOsmanlıDevleti’nikendiyanınaçekti?
5.
Islahat Fermanı (1856)
● OsmanlıDevleti’ndeyaşayangayrimüslimlerekarşıküçükdüşürücüifadelerinkullanılmasıyasaklandı.
● Cizyevergisikaldırıldı.
● Askerlikgayrimüslimleriçinnakdibedeluygula-masınageçildi.
● Gayrimüslimleredevletmemuruolmahakkıverildi.
Tanzimat Fermanı (1839)
Bu ferman ile din, dil, ırkfarkı gözetmeksizin bütünOs-manlıvatandaşlarınınkanunlarönündeeşitolduğu;canvemalgüvenliği ile namus dokunul-mazlığının devlet güvencesin-deolduğu vurgulandı.Mahke-me kararı olmadan kimsenincezalandırılamayacağı belirti-lirkenarkerlikerkekler içinzo-runhâlegetirildi.
Yukarıda verilen fermanların içeriği düşünüldüğünde aşağıdaki fikir akımlarından hangisi daha etkin-dir?
A) Milliyetçilik B) Batıcılık C) Cumhuriyetçilik D)Osmanlıcılık
14
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI T.C. İNKILAP TAR. ve ATATÜRKÇÜLÜK
A A
6. Tanzimat’ın ilanından sonraAvrupa’ya giden öğ-renciler burada yönetimde kralın yanında bir dehalkınseçtiğimeclisinbulunduğunugördüler.Ül-keyedönenveJönTürklerolarakbilinenbukişilermeşrutiyet adı verilen bu yönetimbiçimininOs-manlıDevleti’ndedeuygulanmasınıistediler.
AydınlarameşrutiyetilanedeceğinesözverenII.Abdülhamit,padişaholuncasözünütutarakmeş-rutiyetiilanedipAnayasayı(Kanun-uEsasi)uygu-lamayakoydu(1876).FakatilkOsmanlıMebusanMeclisitoplandıktankısabirsüresonraII.Abdül-hamit,Osmanlı-Russavaşınıbahaneederekmeş-rutiyet yönetimine son verdi. Osmanlı MebusanMeclisi’ni de anayasanın kendine verdiği yetkiyedayanarakkapattıveanayasayıuygulamadankal-dırdı.
Verilen bilgiye göre aşağıdakileren hangisine ulaşılamaz?
A) OsmanlıDevleti’ninsonyıllarındademokratik-
leşmeçabalarıvardır.
B) Milliegemenlikilkesikısasüredeolsauygu-lanmıştır.
C) OsmanlıDevleti’ndeyönetimbiçimideğişmiş-tir.
D) Halkdemokratikleşmeçabalarınıdesteklemiş-tir.
7.
I. CepheBrest-Litowskantlaşmasıylakapan-mıştır.
II. Kut’ul-Amare’deonüçbinİngilizaskeriesiralınmıştır.
III. Sarıkamışharekâtıgerçekleştirilmiştir.IV. Bu cephede Mustafa Kemal Halep yakın-
larındaİngilizilerleyişinidurdurmayıbaşar-mıştır.
Yukarıda Osmanlı Devleti’nin 1. Dünya Sava-
şı’nda savaştığı cepheler ile ilgili bilgiler veril-miştir. Yukarıdaki bilgiler aşağıdaki cepheler ile eşleştirildiğinde hangi seçeneğe ulaşılamaz?
A) ÇanakkaleCephesi
B) KafkasCephesi
C) SuriyeCephesi
D) IrakCephesi
8. İsmet İnönü’ye göre “ Bizim Cihan Harbi’ne gir-memiz,ibretvericisafhalardangeçerektahakkuketmiştir.İtilafdevletlerininbizeharbilanetmelerinihazırlayan hadiseleri Hükümet başkanı bir emri-vakiolarakkabuletmekmecburiyetindekalmıştır.CihanHarbi’negirmekararınınalınmasındabirinciderecedesözsahibiolanlar fikirvemutabakatınıgösterenbirdelilerastlamışdeğiliz.BirinciCihanHarbi’ne Meclis kararı olmaksızın girmişlerdir.DevletBaşkanı’nınhaberi yoktur, kabineüyeleri-ninhaberiyoktur.
Hamza Eroğlu Türk Devrim Tarihi, s. 30,31
Verilen metne göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Padişahvehükümetüyelerisavaşagirme
konusundahemfikirdirler.
B) OsmanlıDevletiİttifakDevletlerigrubundayeralmaktadır.
C) Savaşagirmekararınıhalkdesteklemektedir.
D) SavaşagirmemiziİttihatveTerakkiyöneticileriistemiştir.
9. OsmanlıDevleti’ninkuruluşdönemindefethedilenSelanik, Mustafa Kemal’in doğduğu sırada beşyüzyıllıkbirTürkşehriydi. İşlekbir limanaveAv-rupailedemiryolubağlantısıbulunanSelanik,Os-manlıülkesininherbakımdanengelişmişşehriydi.Ekonomikvekültürelcanlılığınhâkimolduğuşe-hirdeçeşitlidinvemilletteninsanlaryaşamaktay-dı. Buözellikleriylebatıdangelenfikirakımlarınıyerleşmesineelverişlibirkonumdabulunmaktay-dı.AynızamandaordumerkeziolanSelanikdev-letingeleceğindenkaygıduyanaydınlarıntoplanıpgazeteler çıkardığı, cemiyetler kurduğuve tartış-malaryaptığısiyasibirmerkezdir.
Verilen bilgiye göre,
I. UzunyıllarOsmanlıDevleti’ninegemenolduğubirşehirdir.
II. Selanik’temerkeziotoritegüçlüdür.III. İktisadiolarakgelişmişbirşehirdir.IV. Kültürelbirlikvardır.
hangilerine ulaşılabilir?
A) I–II B) I–III–IV
C) I–III D) II–III
15
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI T.C. İNKILAP TAR. ve ATATÜRKÇÜLÜK
A A
10.Gerçekten de düşmanın bir avcı hattı 261 rakımlı tepeye yaklaşmış, serbestçe ilerliyordu.Şimdi durumudüşünün.Askerlerimidinlenmeleri içinbırakmışım...Düşmandabu tepeyegelmiş...Düşmanbanabenimaskerlerimdendahayakın.Düşmanbulunduğumyeregelsekuvvetlerimpekkötüdurumadüşecek.Ozaman,birmantıklamıdır,yoksabiriçgüdüilemi,bilmiyorum,kaçanerlere:
-Düşmandankaçılmaz,dedim. -Cephanemizkalmadı,dediler, -Cephanemizyoksasüngümüzvar,dedim. Vebağırarak: -Süngütak,dedim.Yereyatırdım.AynızamandaConkbayırı’nadoğruilerleyenpiyadealayıilecebelbatar-
yasınınerlerinimarşmarşlabenimbulunduğumyeregelmeleriiçinyanımdakiemirsubayınıgeriyesaldırdım.Erleryereyatıncadüşmandayereyattı.Kazandığımızan,buandır.’’
Düşmanneyapacağınakararverinceyekadar57ncialayConkbayırı’nayetişti.MustafaKemalalayıhemensaldırıyageçirdi.Arkasından19uncutümeninötekialaylarınıdaArıburnu’nayöneltti.Dahaöncedenoradatutunmuşolan27ncialayıdaemrinealaraksaldırıyadahaçetinlikverdi.Savaşgecedesürdüvedüşmankıyınınsonsırtlarınakadargeriatıldı.BöyleceGeliboluyarımadasınınenönemlibirparçasıolanKocaçimenplatosununeldençıkmamasısağlanmışveÇanakkalesavunuşununtemeliatılmıştır.MustafaKemalogün,Arıburnukuvvetlerikomutanıolarakverdiğiemirdeşöylediyordu: ‘’Sizebensaldırıemretmiyorum,ölmeyiemrediyorum.Bizölünceyekadargeçecekzamandayerimizibaşkakuvvetleralabilir.’’
Falih Rıfkı ATAY/ Çankaya
Yukarıda Falih Rıfkı ATAY’ın Çankaya adlı eserinden alınan bölümde Mustafa Kemal’in kişilik özellik-lerinden hangilerine ulaşılamaz?
Vatansever İdealist Sorumluluk Gerçekçi
Cesaret Lider İlerigörüşlü Çokyönlülük
A) Lider–Sorumluluk–İlerigörüşlü B) İdealist–İlerigörüşlü–Çokyönlülük
C) Sorumluluk–Gerçekçi D) Vatansever–Gerçekçi
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜKTESTİ BİTTİ.
DİĞER TESTE GEÇİNİZ.
16
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
Din Kültürü ve AhlâK Bilgisi testi
2019/2020 eĞitiM ÖĞretiM YIlI 8. sInIFlAr 1. DeneMe sInAvI—
A A
1. I. “Eyinsanlarbizsizibasitbirsudanyaratma-dıkmı? İşte o suyu, belli bir süreye kadarsağlam bir yere yerleştirdik, sonra da onaölçülübirbiçimverdik…”
(Mürselat Suresi,20-23. Ayetler) II. “Her toplumunbelirlibirecelivardır.Ecelleri
geldiğindeonunebiranerteleyebilirlervenedebiranönealabilirler”
(A’raf Suresi,34. Ayet) III. “Biz suyu gökten (belirlediğimiz) bir ölçüye
göreindiriyor,sonradaonuyeryüzündetu-tuyoruz…”
(Mü’minûn Suresi, 18. Ayet) Yukarıda verilen ayetler sırası ile hangi yasala-
ra örnektir?
A) Fiziksel-Biyolojik-Fiziksel
B) Fiziksel-Toplumsal-Fiziksel
C) Biyolojik-Toplumsal-Fiziksel
D) Biyolojik-Biyolojik-Fiziksel
2. “Allah’adayandım!”diyesençıkmayataktan.Manayıtevekkülbumudur?Heygidinadan!Ecdadını,zannetme,asırlarcauyurdu;Nerdenbulacaktınozamaneldekiyurdu? (Mehmet Âkif ERSOY, Safahat, s. 453)
Mehmet Âkif ERSOY yukarıda verilen dörtlükte müslümanların hangi tutumunu eleştirmekte-dir?
A) Ecdadımızınçalışkanlığınıvemücadelesini
B) Yurdumuzasahipçıkmamızgerektiğidüşünce-sini
C) Pasiftevekkülanlayışını
D) Tevekkülü
3. BirgünHz.Ömer,Şam’adoğruyolaçıkar.Başko-mutanEbuUbeyde,Hz.Ömer’ikarşılarveŞam’davebahastalığınınyayıldığınısöyler.Bununüzeri-neHz.Ömer,arkadaşlarıylaŞam’agiripgirmemehususundagörüşalışverişindebulunur.OnlardanbirkısmıŞam’agirmeyiuygungörürkendiğerbirkısmıgirmeyiuygungörmez.BununüzerineHz.Ömer, orada bulunanlara sabahleyin erkendengeriyedöneceklerineveŞam’agirmeyeceklerinekararverdiğinisöyler.
EbuUbeyde,− Allah’ınkaderindenmikaçıyorsun?diyerek
Hz.Ömer’eitirazeder.Hz.Ömer,− Keşkebunu sendenbaşkası söyleseydi ey
EbuUbeyde!Evet,Allah’ınkaderindenyineAllah’ınkaderinekaçıyorumder.
Hz. Ömer’in kaza ve kader anlayışından hare-ketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşabi-liriz?
A) Tercihlerimizkaderimizioluşturur.
B) Kaderdenevarsaonuyaşarız.
C) Olumsuzluklara karşı önlem almanın yararıyoktur.
D) Allah’ındediğiolur.
4. I. Seneyeiyibirliseyegitmekistiyorum.II. Yarınhastanedeyatanarkadaşımıziyarete
gideceğim.III. Bu yaz ailemle birlikte çok güzel bir tatil
yaptık.IV. Arkadaşımınabisiikiaysonraaskeregide-
cek. Kaza ve kader kavramları ile ilişkilendirildiğin-de yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangi-leri kaza kapsamında değerlendirilemez?
A) IveII B) IIIveIV
C) YalnızII D) I,IIveIV
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI DİN KÜLTÜRÜ VE AHL. BİLGİSİ TESTİ
17
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
A A
5. I. “Geceyivegündüzü,güneşiveayıyaratanodur.Herbiribiryörüngedehareketetmek-tedir.”
(Enbiyâ suresi, 33. Ayet)II. “Allah, hiç kimseye gücünün üstünde bir
şey yüklemez. Herkesin kazandığı iyilikkendi yararına, kötülükdekendi zararına-dır…”
(Bakara suresi, 286. Ayet)III. “Bizherşeyibirkadere(birdüzene,ölçüye,
plana)göreyarattık.”(Kamer suresi, 49. Ayet)
IV. “O (Rab) ki seni yarattı, seni düzenledi,sanaölçülübirbiçimverdi.”
(İnfitâr suresi, 7. Ayet) Yukarıda verilen ayetlerden hangisi verdiği mesaj açısından diğerlerinden farklıdır?
A) I B) II
C) III D) IV
6. “Onlar,ayaktadururken,otururken,yanlarıüze-rineyatarken(hervakit)Allah’ıanarlar,göklerinveyerinyaratılışıhakkındaderinderindüşünürler(veşöylederler:)Rabbimiz!Senbunuboşunaya-ratmadın.Senyücesin.Bizicehennemazabındankoru!”
(Âl-i İmrân suresi, 191. Ayet.)
Yukarıda verilen ayetten hareketle, aşağıda ve-rilen ifadelerden hangisine ya da hangilerine ulaşılamaz?
I. Allahherşeyibirölçüyegöreyaratmıştır.II. MüminlerherzamanAllah’ıanarlar.
III. Yaratılanherşeydebirhikmetvardır.IV. Evrendevarolandengeyibozmamamızge-
rekir. A) YalnızI B) YalnızIII
C) YalnızIV D) IIIveIV
7. Türkiye’de ilk defa bir balon balığı, bir çocuğun par-mağını ısırarak kopardı.Anamur’dabulunanKaledranköyünün plajında yüzen 8 yaşındaki bir çocuğun par-mağıbeneklibalonbalığıtarafındanısırılarakkoparıldı.DünyadayaşananiklimdeğişikliğinedeniyleKızıldeniz,PasifikveHintOkyanusu’ndayaşayantürlerTürkiyede-nizlerindegörülmeyebaşladı.Sonyapılanaraştırmala-ragöre60’tanfazlalesepsiyenbalıktürüdenizlerimizdegörülmeyebaşlandı.
23 Eylül 2019 tarihinde yayınlanan bir gazete haberi-
negörebeneklibalonbalığıgeçtiğimizağustosayında,Türkiye’deilkdefabirinsanasaldırdı.Mersin’inAnamurilçesindekiKaledranköyününplajındayüzen8yaşında-kibirçocuğunyüzükparmağınınsonboğumu,beneklibalonbalığıtarafındankoparıldı.
Çocuğun babası, balon balığının çocuğun parmağınıısırdığında,çocuğunancakbelinekadarsugelecekbirderinlikte olduğunu söyledi. Çocuğun babası BahadırD., “Kızımın çığlığını duyunca yanına koştum. Kızımın parmağının koptuğunu gördüm ve suya baktım. Balon balığının ayaklarımın dibinde olduğunu fark ettim. Par-mağının bir kısmını kaybeden kızım çok korktuğu için artık denize girmeyeceğini söylüyor”dedi.
Yukarıdaki gazete haberinde verilen olayı se-
çeneklerde verilen hangi ayetle doğrudan iliş-kilendirebiliriz?
A) “Andolsun,bizinsanoğlunuşereflikıldık.Onlarıkaradavedenizdetaşıdık.Kendileriniengüzelvetemizşeylerdenrızıklandırdıkveonlarıya-rattıklarımızınbirçoğundanüstünkıldık.”
(İsrâ Suresi, 70. Ayet)
B) “Onlaryeryüzündegezipkendilerindenönceki-lerinsonununnasılolduğunabakmazlarmı?...”
(Fâtır suresi, 44. Ayet)
C) “Geceyi ve gündüzü, güneşi ve ayı yaratanodur.Herbiribir yörüngedehareketetmekte-dir.”
(Enbiyâ suresi, 33. Ayet.)
D) “Güneşveaybirhesabagörehareketetmekte-dir.Yıldızlarveağaçlar(Allah’a)secdeederler.(Allah’ın koyduğuölçüleregörehareketeder-ler.)GöğüAllahyükselttivemizanı(dengeyi)okoydu.Sakındengeyibozmayın.”
(Rahmân suresi, 5-8. Ayetler.)
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI DİN KÜLTÜRÜ VE AHL. BİLGİSİ TESTİ
18
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
A A
8. “Delikanlı! Sana bazı şeyler öğreteceğim.Allah’ıgözet ki Allah da seni gözetsin. Allah’ı gözet kiAllah’ı(daima)yanındabulasın.Birşeyistediğin-deAllah’tan iste!YardımamuhtaçolduğundaAl-lah’tanyardımdile!ŞunubilkibütüninsanlarsanafaydavermekiçintoplansaAllah’ıntakdiridışındasanafaydalıolamazlar.AyrıcabütüninsanlarsanazararvermekiçintoplansaAllah’ıntakdiridışındasana hiçbir şeyde zarar veremezler. Bu konudakalemlerkaldırılmış(kararverilmiş),sayfalarkuru-muştur(hükümkesinleşmiştir).”
(Ahmed b. Hanbel, Müsned, I, 293.)
Yukarıda verilen peygamberimizin hadisinde aşağıdaki kavramlardan hangisinin önemine vurgu yapılmıştır?
A) Cüziirade
B) Külliirade
C) Emekverızık
D) Tevekkül
9. RahmanveRahîmolanAllah’ınadıyla. Allah’tanbaşkahiçbirilahyoktur.Odaimahayydır,
kayyumdur.Onu ne uyuklama tutar ne de uyku.Göklerde ve yerde ne varsa hepsi onundur. İzniolmadanhuzurundaşefaatedecekolankimdir?O,kullarınınönlerindevearkalarındanevarsahepsi-nibilir.Onlar iseonundilediğikadarındanbaşkailmindenhiçbir şeykavrayamazlar.Onunsonsuzkudreti,gökleriveyerikaplar.Onlarıgörüpgözet-mekonaağırgelmez.Gerçektenyücevebüyükolanyalnızcaodur.
(Bakara suresi, 255. Ayet)
Yukarıda anlamı verilen Ayet’el Kürsi’de Al-lah’ın özelliklerinden hangisine değinilmemiş-tir?
A) Allahdoğurmamışvedoğurulmamıştır.
B) Allahdirivecanlıdır.
C) Allahyücedir.
D) Allahherşeyiyönetendir.
10. Aslan mı Yoksa Topal Tilki mi Olmalı?
Birgünadamınbiriavlanmakiçinormanagider.Geceyioradageçirmeyekararverir.Fakatyırtıcıhayvanlardankorktuğuiçinbüyükbirağacaçıkar.Ağaçtaikenbiriniltiduyar.Etrafınabakınırveaşağıdakötürümbirtilkigörür.Adam,“Acababutilkineyer,neiçer?”diyedüşünürkenuzaktanbiraslanıngeldiğinigörür.Aslanınağzındabirceylanvardır.Aslan,ağacındibinegelir.Ceylanıparça-lar,birgüzelkarnınıdoyururveçekilirgider.Aslangidin-cekötürümtilkisürünesürüneceylandanartakalanlarıyemeküzereyaklaşır.Odaaslanınartıklarıilekarnınıdoyurur.
Ağaçtakiadamşöyledüşünür:
“Yaaa… demek ki kötürüm bir hayvanın bile yiyece-ğini Allah (c.c.) ayağına gönderiyor ve onu aç bırak-mıyor. Öyle ise ben niye çalışıp yoruluyorum? Bun-dan sonra ben de bir köşeye çekilip beklemeliyim…”Adambu düşünceler içinde bir köşeye çekilir ve bek-lemeye başlar. Bir gün, iki gün, üç gün bekler. Fakatgelengidenolmaz.Kimseona yiyecek içecekbir şeygetirmez.Sonundaadamaçlıktanbaygındüşer.Uykuileuyanıklıkarasındakendisineşöyleseslenildiğiniişitir:
“Kalk,behey tembeladam!Neyatıpduruyorsun?Elinayağıntutuyorkenbumiskinlik,butembellikniye?Niçinkendini kötürüm tilkinin yerine koyuyorsun?Git, aslangibiol,avlan.Hemkendinyehemdeartanıilebaşkabiryatalakgeçinsin!”
(Sadi Şirazi, Bostan, s. 118, 119)
Yukarıdaki hikâye ile seçeneklerde verilen ata-sözlerinden hangisi arasında bağlantı kurula-maz?
A) Yazınbaşıpişeninkışınaşıpişer.
B) Saklasamanıgelirzamanı.
C) Zahmetsizrahmetolmaz.
D) Zahireninambarısabanınucundadır.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TESTİ BİTTİ.
DİĞER TESTE GEÇİNİZ.
YARIŞORTA
OKU
LUMÜDÜRLÜ
ĞÜ-1.DEN
EMESINAV
I
19
YABANCI DİL TESTİ
2019/2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR 1. DENEME SINAVI—
A A
1. Hello,IamKate.Iama7thgradestudent.Iamverysuccessful.Ialwaysstudyandgethigh grades but I also follow some after-schoolactivities.Iplayforschoolbasketballteam.Wehavetrainingsonweekdays.Mymotherwantsme to take cooking classesbut I am not interested in cooking. I takeRussianclassesafterbasketballtrainingonWednesdayevenings.IgotoguitarcourseonSundays.
Which one is FALSE according to the text? A) KatetakesRussianclassesonceaweek.
B) Shehasbasketballtrainings5timesaweek.
C) Shedoesn’ttakecookingclasses.
D) Shegoestoguitarcourseonceamonth.
2. İrem and Ecem are twin sisters. They are bothvery successful and hardworking at school. Buttheydon’thave thesame interestsandhobbies.Forexampleİremlikesplayingthepianoandsheisverygoodatit.ButEcemlikesdrawingpictures.Shewantstobemoretalentedatit.
Which one is NOT TRUE according to the text? A) İremandEcemdon’thavealotofthingsin
common.
B) Theybothlikedrawing.
C) Theyarenotlazy.
D) Theyhavedifferenthobbies.
3. A : Welcomemadam,___________________?B : Yes,please.Iamreallyhungry.A : __________________________________?B : Chickensoupplease.A : Andformaincourse?B : Meatballsandchipsplease.A : __________________________________?B : No,thanks.That’sallforthemoment.
Which sentence is NOT NECESSARY for the
dialogue?
A) CanIhavethemenu?
B) MayItakeyourorder?
C) Whatwouldyoulikeasastarter?
D) Wouldyoulikeanythingtodrink?
4. Kutay : IamgoingtoplaycomputergameswithErenattheweekend.Wouldyouliketojoinus?
Ejder : Whynot?______________________?Kutay : Inmyhouse.Couldyoubringsomething
toeat?Ejder : Of course. I will make some delicious
cookies.Kutay : That’sgreat.We’llhaveagoodtime.
Which question is NECESSARY for the missing
part?
A) Whattimewillyougo?
B) Shallwejoinit?
C) WherecanIpickyouup?
D) Whereareyougoingtomeet?
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI YABANCI DİL TESTİ
20
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
A A
5.
Sümeyra
Whatdoyoudoafterschool?
Actually,youknowweareatschooluntil17.30onweekdays.SowhenIarrivehomeatsix,Ihavearestforanhour.ThenIdomyhomeworkandhavedinnerwithmyfamily.
ElifSıla
Sümeyra
DoyouwatchTVintheevenings?
No,Idon’thaveanytimetowatchTVbutIrarelylistentomusicbeforeIgotobed.Ithinkitisrelaxing.
ElifSıla
Sümeyra
_______________________?
IlovepopbutIsometimeslistentorap,too.Whataboutyou?Doyoulistentomusic?
ElifSıla
Sümeyra
Yes,Isometimeslistentopopmusic,too.
Complete the dialogue with a suitable question below.
A) Whattypeofmusicdoyoulike?
B) Doyoulikepopmusic?
C) Doyoulistentorapmusic?
D) Whataboutlisteningtorapmusic?
6. Hello,my name is Jack and I have a lot offriendsinmynewclass.Jasonisoneofthem.He is the most hardworking student in theclass. He helpsmewithmy homework. Henevertellslies.WhenIneedhelphealwayshelpsmeand backsmeup. I always countonhim.
Which one is NOT MENTIONED about Jason?
A) Jasonisasupportivestudent.
B) Jasonistruthful.
C) Jasonisreliable.
D) Jasonismean.
7. Youhaveavery importantexamnextweekandyourclosefriendisworriedaboutit.Hethinksheisnotreadyforit.Hewantsyourhelp.Heinvitesyoutohishousetostudytogetherbutyouareill.
How do you refuse his invitation POLITELY?
A) Yeah,that’sagoodidea.Icanhelpyou.
B) I’dlovetobutIcan’t.Mycousiniscoming.
C) Ican’tmakeit.That’snotagoodidea.
D) I’msorrybutIcan’tbecauseIdon’tfeelwell.
2019/2020 - 8. SINIF 1. DENEME SINAVI YABANCI DİL TESTİ
21
YAR
IŞ O
RTA
OKU
LU M
ÜD
ÜR
LÜĞ
Ü -
1. D
ENEM
E SI
NAV
I
A A
10.
5
40
1015
30
SportsclubCinemaclubLanguageclubMusicclubNoclub
Thisdiagramshowsthepercentageofteenagers’after-schoolactivities.
Which one is TRUE according to the diagram?
A) Halfofthestudentsgotosportsclub.
B) Allthestudentsgotoaclubafterschool.
C) Languageclubismorepopularthanmusicclub.
D) Cinemaclubistheleastpreferredclub.
SÖZEL TESTİ BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
Answer the 8th and 9th questions according to the text below.
Dear Batuhan ,
We are organizing a chess tournament on Saturday afternoon, 20th December. It starts at 2 pm. I know you are very good at chess. How about joining us? We hope to see you there.
Cheers,Ahmet Kaan
8. In this invitation card there is NO INFORMATION about ........ A) thedate
B) theguests
C) thetime
D) theevent
9. Which one is TRUE according to the invitation card?
A) AhmetKaanistheinvitee.
B) AhmetKaanisnotgoingtoattendthetournament.
C) Theactivityisinthemorning.
D) Theactivityisattheweekend.
A
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. Sınavkimlikbilgilerinizindoğruluğundaneminolunuz.2. Sınavbaşladıktansonraçevrenizdekilerlekonuşmayınız.3. Sorularıcevaplamayaistediğinizsorudanbaşlayabilirsiniz.4. Cevaplarınızıcevapanahtarındakiilgilisorunumarasınıdikkatealarakuygunbölümekodlayınız.5. Değiştirmekistediğinizcevabıcevapanahtarınakodladığınızdaneminolunuz.6. Cevabınıbilmediğinizsorularüzerindefazlazamankaybetmedendiğersorularageçiniz.Zamankalırsabusorularadahasonradönebilirsiniz.7. Üçyanlışcevap1doğrusoruyugötürmektedir.Netlerinizbuşekildehesaplanacaktır.8. Sınavpuanınızınhesaplanmasındasadecenetlerinizdikkatealınacaktır.9. Cevapanahtarınızısınavsüresincebaşkalarınıngöremeyeceğişekildeönünüzdebulundurunuz.10.Sınavsırasındasözlük,hesapmakinası,ceptelefonuvebilgisayarınızınbuözelliklerinikullanmayınız.11.Sınavsüresinceyerinizdenayrılmayınız.
Bukitapçığınherhakkısaklıdır.Hangiamaçlaolursaolsun,kitapçığıntamamınınveyabirkısmınınYarışOrtaokuluMüdürlüğününyazılıizniolmadankopyaedilmesi,fotoğraflarınınçekilmesi,bilgisayarortamınaalınması,herhangibiryollaçoğaltılması,yayımlanmasıvebaşkabiramaçlakullanılmasıyasaktır.Buyasağauymayanlar,doğabilecekhukukîsorumluluğuvesınavınhazırlanmasındakimalîyükümlülüğüpeşinenkabullenmişsayılır.
8. S
INIF
DEĞ
ERLE
ND
İRM
E SI
NAV
I -1-
