SVEUČILIŠTE J.J. STROSSMAYERA U OSIJEKU · obrazovanje na daljinu terenska nastava samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij mentorski rad ostalo _____ 1.6. Komentari -

SVEUČILIŠTE J.J. STROSSMAYERA U OSIJEKU

EKONOMSKI FAKULTET U OSIJEKU

ŠKOLSKA GODINA 2016/2017.

I., II. I III. GODINA

SVEUČILIŠNI STRUČNI STUDIJ

TRGOVINA

ISHODI UČENJA

Osijek, ožujak, 2016.

1. SEMESTAR

2. SEMESTAR

NASTAVNIK NAZIV PREDMETA PRED. S-V ECTS

BODOVA

Prof.dr.sc. Z. Segetlija

Doc.dr.sc. B. Crnković

Ekonomika trgovine 2 1 s 5

Prof.dr.sc. Ž. Turkalj

Doc.dr.sc. I. Fosić

Organizacija poduzeća 3 1 s 5

Prof.dr.sc. M. Medić

Doc.dr.sc. M. Pancić

Marketing 3 1 s 5

Prof.dr.sc. A. Klobučar Gospodarska matematika 2 2 v 5

Prof.dr.sc. J. Horvat

Doc.dr.sc. J. Mijoč

Statistika 3 1 v 6

Ljerka Radoš, prof.

I. Kirin, prof.

Poslovni engleski jezik 2 1 1 v 3

M. Hocenski – Dreiseidl, prof. Poslovni njemački jezik 2 1 1 v 3

Željko Vukić, prof. Tjelesna i zdravstvena

kultura

2 v 1

Ukupno 14 3 s, 6 v 30

NASTAVNIK

NAZIV PREDMETA PRED. S-V ECTS

BODOVA

Prof.dr.sc. Ivan Ferenčak

Doc.dr.sc. Boris Crnković

Osnove ekonomske teorije 3 1v 5

Prof.dr.sc. V.Cini

Doc.dr.sc. Nataša Drvenkar

Ekonomika narodnog

gospodarstva

3 1 s 5

Doc.dr.asc. I. Kristek Ekonomika poduzeća 3 1 v 5

Prof.dr.sc. B. Marković Računovodstvo 3 1 v 6

Prof.dr.sc. J. Mesarić

Prof.dr.sc. Marijana Zekić Sušac

Prof.dr.sc. B. Dukić

Poslovna informatika 2 1 s, 1 v 5

Ljerka Radoš, prof.

I. Kirin, prof.




kultura

2 v 1

Ukupno 15 2 s, 7v 30

3. SEMESTAR


BODOVA

Prof.dr.sc. D. Ružić

I. Kelić, univ.spec.oec.

Prodajno poslovanje 3 1 s 5

Prof.dr.sc. D. Sajter Poslovne financije 3 1 s 6

Prof.dr.sc. B. Marković

Doc.dr.sc. B. Hadrović - Zekić

Računovodstvo trgovinskih

poduzeća

2 1 v 5

Doc.dr.sc. D. Dujak Poslovna logistika 3 1 s 6

Prof.dr.sc. J. Mesarić Informatičke tehnologije u

distribuciji

2 1 s 4

Doc.dr.sc. T. Živić

K. Knežević, univ.spec.st.eur.




kultura

2 v 1

Ukupno 15 5s, 4v 30

4. SEMESTAR


BODOVA

Prof.dr.sc. Josip Mesarić

Doc.dr.sc. Davor Dujak

Upravljanje opskrbnim

lancem maloprodaje

3 1 s 6


I. Kelić, univ.spec.oec.

Nabavno poslovanje 3 1 s 6

Prof.dr.sc. D. Akšamović

Mr.sc. Nada Petričević

Trgovačko pravo 2 1 s 5





Stručna praksa IV - 75 P 5

Izborni predmet smjera 2 1 s 4


kultura

2 v 1

Ukupno 11 4s,

4v,75P

30

Izborni predmeti smjera 4. semestra


BODOVA



Komuniciranje s tržištem 2 1 s 4


Doc.dr.sc. A. Biloš

E-marketing 2 1 s 4

Prof.dr.sc. D. Šubarić

Poznavanje prehrambene

robe

2 1 s 4

5. SEMESTAR


BODOVA

Prof.dr.sc. S. Pfeifer

Dr.sc. M. Jeger

Menadžment u trgovini 3 1 s 6

Prof.dr.sc. Z. Tolušić Tržište i distribucija

poljoprivredno-

prehrambenih proizvoda

2 1 s 5

Dr.sc. Lj. Sedlan König Uvod u prodajne vještine 2 2 s 4

Prof.dr.sc. A. Šundalić Društveno odgovorno

poslovanje

2 - 3





Stručna praksa V - 75 P 5

Izborni predmet smjera 2 1s 4

Ukupno 12 4s,3v,75P 30

Izborni predmeti studija 5. semestra


BODOVA



Upravljanje markama 2 1 s 4

Prof.dr.sc. B. Dukić Elektroničko i mobilno

poslovanje

2 1 v 4

Doc.dr.sc. Ž. Požega Upravljanje ljudskim

potencijalima

2 1 v 4

6.SEMESTAR

NASTAVNIK NAZIV PREDMETA

PRED.

S-V ECTS

BODOVA

Doc.dr.sc. D. Ćućić

Doc.dr.sc. A. Frajman Ivković

Međunarodno trgovinsko

poslovanje

3 1 s 5

Doc.dr.sc. D. Dujak Marketing u trgovini 2 1 s 5

Doc.dr.sc. D. Dujak Logistika u trgovini 2 1 s 5

Stručna praksa VI 75 P 5

Izborni predmet smjera 2 1 v 4

Završni rad 6

Izborni predmeti studija 6. semestra


BODOVA

Prof.dr.sc. M. Leko-Šimić

Doc.dr.sc. H. Štimac

Međunarodni marketing 2 1 s 4

Doc.dr.sc. D. Dujak Upravljanje kategorijama

proizvoda (CM)

2 1 v 4

Opće informacije

Nositelj predmeta prof. dr. sc. Ivan Ferenčak, izv. prof. dr. sc. Boris Crnković

Nastavu izvodi prof. dr. sc. Ivan Ferenčak, izv. prof. dr. sc. Boris Crnković

Naziv predmeta Osnove ekonomske teorije

Studijski program Stručni studij „Trgovina“

Status predmeta Obvezni

Godina 1

Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave

ECTS koeficijent opterećenja studenata 5

Broj sati (P+V+S) 45+15+0

1. OPIS PREDMETA

1.1. Ciljevi predmeta

Upoznavanje studenata s temeljnim problemima i pitanjima iz područja osnova teorijske ekonomije kao i odgovorima na iste.

1.2. Uvjeti za upis predmeta

-

1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet

Definirati i objasniti temeljne ekonomske pojmove i koncepte te opisati prirodu ekonomike kao znanosti. Razumjeti funkcioniranja

ekonomije i analize temeljnih ekonomskih kategorija i procesa. Poznavati temeljne ekonomske kategorije i njihove odnose te

primijeniti iste na rješavanje jednostavnih problema u funkcioniranju ekonomskih sustava. Opisati osnovna ekonomska (mikro i

makro) načela, zakonitosti, teorijske i praktične spoznaje. Definirati, interpretirati i povezati temeljna ekonomska načela i

spoznaje, njihovu ukupnu prirodu i pojavnost, sličnosti i razlike te promjene kroz vrijeme. Pravilno upotrebljavati stručnu

ekonomsku terminologiju. Analizirati i objasniti ekonomska načela, procese i zakonitosti kroz spoznaju prirode i dinamike

ekonomskih procesa, formiranje ekonomskih načela kroz procese svakodnevnih životnih odluka svih ekonomskih subjekata.

1.4. Sadržaj predmeta

Kratka orijentacija u razvitku ekonomske teorije. Zakon nestašice. Ekonomija – pitanje alokacije resursa. Temelji

mikroekonomike: teorija proizvodnje, zakon opadajućih prinosa, troškovi, ponuda i potražnja, cijena. Raspodjela dohotka i cijene

čimbenika proizvodnje. Pravila maksimaliziranja profita. Država i tržište: javna dobra, eksternalije, Lorenzova krivulja. Temelji

makroekonomike: inflacija, nezaposlenost, bruto nacionalni proizvod, poslovni ciklus.

1.5. Vrste izvođenja nastave

predavanja seminari i radionice vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava

samostalni zadaci multimedija i

mreža laboratorij mentorski rad ostalo

______________

1.6. Komentari -

1.7. Obveze studenata

Obveze studenata u okviru kolegija odnose se na redovito pohađanje nastave i vježbi koje je određeno prema Pravilniku o

studiranju. Redovito pohađanje predavanja i vježbi omogućuje polaganje tri kolokvija čime se stječe pravo oslobađanja od ispita.

Studenti koji ne polože kolokvije pristupaju pisanom i usmenom ispitu.

1.8. Praćenje rada studenata

Pohađanje nastave + Aktivnost u nastavi Seminarski rad

Eksperimentalni rad

Pisani ispit* + Usmeni ispit* + Esej Istraživanje

Projekt Kontinuirana provjera znanja

+ Referat Praktični rad

Portfolio Kolokvij +

* Ukoliko student nije oslobođen ispita putem kolokvija (kontinuirana provjera znanja)

1.9. Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i ocjenjivanja

Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja

Aktivnost studenata Metode procjenjivanja Bodovi

min max

Predavanja 1,5 1-7 Pohađanje predavanja Nazočnost na nastavi 0 0

Vježbe 0,5 1-7 Pohađanje vježbi Nazočnost na nastavi

0 0

Kolokviji (tri kolokvija)

5

1-7 Samostalno učenje Pisani test 0 100

Ispit* 5

1-7 Samostalno učenje Pisani test i usmeni ispit 0 100

Ukupno: 0 100


1.10. Obvezatna literatura

1. Ferenčak, I.: Počela ekonomike II. izdanje, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek 2003. 2. Samuelson, P., A., Nordhaus, W.: Ekonomija, MATE, Zagreb 2000

1.11. Dopunska literatura

1. Benić, Đ.: Osnove ekonomije, III. izdanje, Školska knjiga, Zagreb 2001.

2. Parkin, M.: Economics, Addison-Wesley Publishing Company, New York 1990.

3. Mankiw, G., N.: Economics, Harcourt Publishers 2001.

1.12.. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

1. Interna evaluacija na razini Ekonomskog fakulteta u Osijeku

2. Interna evaluacija na razini Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. Vladimir Cini Doc.dr.sc. Nataša Drvenkar

Naziv predmeta Ekonomika narodnog gospodarstva

Studijski program Stručni studij Trgovina

Status predmeta Obvezan

Godina 1. godina/I semestar



Broj sati (P+V+S) 3+0+1 (45+0+15)

1. OPIS PREDMETA 1.1. Ciljevi predmeta

Predmet Ekonomika narodnog gospodarstva koncipiran je kao sinergija teorijskih i praktičnih znanja kako bi studenti bili

osposobljeni za:

1) razumijevanje temeljnih pojmova, principa i pojava u gospodarskom sustavu zemlje,

2) kritičku analizu i razumijevanje dinamičkih razvojnih procesa i performansi hrvatskog gospodarstva i

3) primjenu usvojenih temeljnih znanja i vještina u daljnjem akademskom i poslovnom razvoju.


Student upisan na stručni studij "Trgovina" “ Ekonomskog fakulteta u Osijeku.


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. Objasniti temeljne pojmove, principe i pojave u gospodarskom sustavu zemlje.

2. Utvrditi utjecaj mjera ekonomske politike na gospodarski rast i razvoj, protumačiti ih i analizirati različite

pretpostavke gospodarskog rasta i razvoja.

3. Identificirati i argumentirati interakcije između suvremenih trendova i pojava iz okruženja te razumjeti njihov utjecaj

na hrvatsko gospodarstvo i njegovu poziciju u globalnom gospodarstvu.

4. Razviti sposobnosti kritičkog i analitičkog pristupa literaturi, interpretirati prikupljene podatke, organizirati

prikupljene podatke u skladu sa zadanim zadacima i upotrijebiti prikupljene podatke za daljnja istraživanja i/ili

diskutiranja.

5. Razviti istraživačke i organizacijske vještine na razini izrade stručnog rada kroz timske zadatke nastavnog

procesa, a kojima se i omogućava primjena i povezivanje teorije s praktičnim primjerima.


1. Osnovni pojmovi i obilježja nacionalnog gospodarstva.

2. Demografski resurs i njegove promjene

Kvalitativni i kvantitativni aspekti stanovništva RH; Komparativna analiza demografske osnovice EU; Demografski

deficit; Radna snaga i tržište rada; Suvremeni demografski izazovi i trendovi;

3. Ekonomska politika

Tipovi ekonomskih politika, ciljevi, nositelji i instrumenti ekonomske politike; Monetarna politika; Fiskalna politika;

Regionalna politika; Analiza gospodarskog razvoja RH; Strategija(e) razvoja EU i nacionalno gospodarstvo; Nova

ekonomija; Zelena ekonomija;.

4. Tranzicija

Značajke preddtranzicijskih razdoblja; Obilježja procesa tranzicije; CEEC zemlje – komparacija; Ekonomski,

politički, pravni i društveni utjecaji procesa proširenja EU na tranzicijske zemlje.

5. Osnovna obilježja međunarodne razmjene RH.

6. Analiza i politika temeljnih gospodarskih sektora

Industrijska politika; Agrarna politika; Turizam; Suvremeni trendovi i promjene u gospodarskoj strukturi.


predavanja seminari i radionice

samostalni zadaci multimedija i mreža mentorski rad

1.6. Komentari


Studenti su obvezni aktivno sudjelovati u nastavnom procesu (predavanja i seminarska nastava). Aktivno sudjelovanje odnosi se na redovito pohađanje nastave u kojem se, osim adekvatne razine znanja, očekuje argumentirano iznošenje osobnog stava u brojnim raspravama koje će biti organizirane. Praćenje aktualne tematske literature.


Pohađanje nastave

10% Kolokvij (3) 60% Seminarski rad* 20% * Ukoliko student nije oslobođen ispita putem kolokvija (kontinuirana provjera znanja)

Pismeni ispit* x Usmeni ispit* x Esej (2) 10%

1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Aktivnost studenta ECTS Ishod učenja

Nastavna metoda Metoda procjene Bodovi

min max

Pohađanje nastave i sudjelovanje u nastavnom procesu; diskutiranje; iznošenje mišljenja i zaključaka;

1 (30) 1,2,3,

4,5

Predavanja i seminarska nastava Aktivno sudjelovanje kroz nastavne zadatke

Nazočnost na nastavi i aktivnost na nastavi (pisani sažeci-ključne točke rasprava na nastavnom satu)

2,5 5

Samostalno učenje 1 (30) 1,2,3 1. Kolokvij Pisani test (1.kolokvij)

10 20

Samostalno učenje 1 (30) 1,2,3 2. Kolokvij Pisani test (2.kolokvij)

10 20

Samostalno učenje 1 (30) 1,2,3 3.Kolokvij Pisani test (3.kolokvij)

10 20

Samostalno timsko organiziranje vremena i aktivnosti oko istraživanja i prikupljanja literature, diskusija članova tima oko tematskih područja; pisanje rada.

0,5 (15) 3,4,5 1.Timski zadatak: Esej 1

Pisani esej: podudaranje teme eseja sa zadanim ciljem; Razumijevanje problematike i konstruktivna rasprava; Prijedlozi za rješenje problema; Citiranost

5 10

Samostalno timsko organiziranje vremena i aktivnosti oko istraživanja i prikupljanja literature, diskusija članova tima oko tematskih područja; pisanje rada.

0,5 (15) 3,4,5 2.Timski zadatak: Esej 2

Pisani esej: podudaranje teme eseja sa zadanim ciljem; Razumijevanje problematike i konstruktivna rasprava; Prijedlozi za rješenje problema; Citiranost

5 10

Samostalno timsko organiziranje vremena i aktivnosti oko istraživanja i prikupljanja literature, diskusija članova tima oko tematskih područja; razrada teme; pisanje rada.

0,5 (15) 1,2,3,4,5

3 Timski zadatak: Seminarski rad (a) i izlaganje rada (b)

Pisani rad: podudaranje teme seminara sa zadanim ciljem; Logička konstrukcija teme; Analiza problema; Razumijevanje problematike i konstruktivna rasprava; Prijedlozi za rješenje problema; Citiranost

7,5 15

Ukupno 5 (150) 50 100

i. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu Studenti mogu pristupiti polaganju ispita putem nastavnih aktivnosti i tri kolokvija. Ukoliko sudjeluju u minimalno 50% aktivnosti ukupnog nastavnog procesa i polože kolokvije, podrazumijeva se kako su redovito i aktivno pristupili kolegiju i položili ispit u cijelosti. Proizvoljno, studenti mogu izabrati opciju polaganja ispita u cijelosti što obuhvaća pismeni i usmeni dio ispita uz obvezu ispunjenja minimalno 50% aktivnosti nastavnog procesa za redovite studente.

1. Završno vrednovanje Pokazatelj provjere: 1.Završni ispit – pismeni + usmeni (za studente koji nisu položili ispit putem nastavnih aktivnosti, ali su sudjelovali u minimalno 50% nastavnih aktivnosti): Teorijski pisani ispit:

- Bodovni kriterij: min. 10, max. 20 bodova: 10-12,5 dovoljan (2) – zadovoljava minimalne kriterije, 13-15 dobar (3) - prosječan uspjeh s primjetnim nedostatcima, 15,5-17,5 vrlo dobar (4) – iznadprosječan uspjeh s ponekom greškom, 18-20 izvrstan (5) – izniman uspjeh

Teorijski usmeni ispit: min. 1, max. 3 boda (konačna ocjena ovisi o rezultatu pismenog ispita i znanju na usmenom ispitu). 2.Polaganje ispita putem nastavnih aktivnosti i kolokvija (Tablica 1.9)

Bodovni kriterij: min. 50 max. 100 bodova: 50-62 dovoljan (2) – zadovoljava minimalne kriterije, 63-75 dobar (3) – prosječan uspjeh s primjetnim nedostatcima, 76-88 vrlo dobar (4) – iznadprosječan uspjeh s ponekom greškom, 89-100 izvrstan (5) – izniman uspjeh.

1.10. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

V. Čavrak (ur), I. Družić, V. Barić, P. Grahovac, T. Gelo, N. Karaman Aksentijević, Ž. Mrnjavac, A. Obadić, Ž. Pašalić,

Š. Smolić, J. Šimurina, J. Tica (2011.), Gospodarstvo Hrvatske, Politička kultura, Zagreb

Družić, I. i Sirotković, J. (2002.), Uvod u hrvatsko gospodarstvo, Politička kultura i Ekonomski fakultet Zagreb Odabrani aktualni znanstveni članci i publikacije. Smith, S.,C., Todaro, M. P. (2006.), Ekonomski razvoj, TKD Šahinpašić, Zagreb/Sarajevo

Bilješke s predavanja

1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

Vietor, R.H.K. (2010.), Kako se zemlje natječju – Strategija, struktura i državno upravljanje u globalnoj ekonomiji, Harvard

School Press, Mate d.o.o, Zagreb

Piketty, T. (2014.),Kapital u 21. Stoljeću, Profil Knjiga d.o.o, Zagreb

Landes, D.S. (2003.). Bogatstvo i siromaštvo naroda – Zašto su neki tako bogati,a neki tako siromašni, Masmedia,

Zagreb

Samuelson, P.A., Nordhaus, W.D. (2007.), Ekonomija, Mate, Zagreb

Wertheimer-Baletić, A. (1999.), Stanovništvo i razvoj, Zagreb: MATE

1.12. Broj primjeraka obvezatne literature u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na predmetu

Naslov Broj

primjeraka

Broj studenat

a

Družić, I. i Sirotković, J. (2002.), Uvod u hrvatsko gospodarstvo, Politička kultura i Ekonomski fakultet ZagrebOdabrani aktualni znanstveni članci i publikacije.

10 40

V. Čavrak (ur), I. Družić, V. Barić, P. Grahovac, T. Gelo, N. Karaman Aksentijević, Ž.

Mrnjavac, A. Obadić, Ž. Pašalić, Š. Smolić, J. Šimurina, J. Tica (2011.), Gospodarstvo

Hrvatske, Politička kultura, Zagreb

2 40

Smith, S.,C., Todaro, M. P. (2006.), Ekonomski razvoj, TKD Šahinpašić, Zagreb/Sarajevo 4 40

Bilješke s predavanja 40 40

1.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kvaliteta nastavnog procesa prati se: 1. od akademske godine 2005./2006. provedbom Jedinstvene sveučilišne studentske ankete; 2. od akademske godine 2014./2015. provedbom ankete na razini Ekonomskog fakulteta u Osijeku te 3. internim upitnikom koji sastavlja nastavnik s ciljem unaprjeđenja nastavnog procesa.

Opće informacije

Nositelj predmeta doc. dr. sc. Ivan Kristek

Nastavu izvodi doc. dr. sc. Ivan Kristek

Naziv predmeta Ekonomika poduzeća

Studijski program Stručni studij


Godina 1. godina, I. semestar


ECTS koeficijent opterećenja studenata

5


1. OPIS PREDMETA


- Objasniti ključne ekonomske pojmove i poslovne probleme u tekućem poslovanju poduzeća

- Na primjerima pokazati mogućnosti primjene metoda i tehnika pripreme odluka za rješavanje kratkoročnih i dugoročnih

problema u poslovanju poduzeća.


Status redovnog ili izvanrednog studenta upisanoga na prvu godinu stručnog studija Ekonomskog fakulteta u Osijeku.


1. Analizirati zadatke kojima se mjere različiti kvantitativni učinci poslovanja poduzeća;

2. Usporediti i raspravljati o osnovnim tipovima poduzeća;

3. Primijeniti pojedine metode razdvajanja troškova i metode kalkulacije cijena koštanja;

4. Diferencirati prihode i troškove;

5. Ilustrirati, protumačiti i klasificirati pojedine tipove proizvodnih funkcija;

6. Primijeniti stečena znanja o vrstama troškova i prihodima, te analizirati uspješnost i djelotvornost poslovanja poduzeća


1. Uvod u ekonomiku poduzeća

2. Upravljanje u poduzeću

3. Teorija proizvodnje

4. Vrste troškova proizvodnje

5. Dinamika troškova

6. Kalkulacije cijene koštanja

7. Metode razdvajanja troškova

8. Obračuni poslovanja

9. Ekonomike resursa

10. Ekonomike funkcija

11. Ekonomika investicija





______________

1.6. Komentari


Studenti su obvezni aktivno sudjelovati u nastavnom procesu (predavanja i vježbe). Aktivno sudjelovanje odnosi se na redovito

pohađanje nastave u kojem se, osim adekvatne razine znanja, očekuje argumentirano iznošenje osobnog stava u brojnim

raspravama koje će biti organizirane. Praćenje aktualne tematske literature.


Pohađanje nastave x Aktivnost u nastavi x Seminarski rad

Eksperimentalni rad

Pisani ispit x Usmeni ispit x Esej Istraživanje


x Referat Praktični rad

Portfolio Kolokvij



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanja 1 1., 2., 3., 4., 5., 6.,

Pohađanje predavanja; aktivno uključivanje uz postavljanje pitanja i diskusiju

Evidencija o nazočnosti na nastavi

0 0

Vježbe 1 1., 3., 4., 5.,

6.,

Samostalni i timski zadaci; aktivno uključivanje uz postavljanje pitanja i diskusiju

Kratka provjera 10 20

1. Kolokvij 1,5 1., 2., 3. Samostalno učenje Pisani ispit 20 40

2. Kolokvij 1,5 4., 5., 6.,

Samostalno učenje Pisani ispit 20 40

Ukupno 50 100

Intergalni ispit (pismeni/usmeni)*

5 1., 2., 3., 4., 5., 6.,

Samostalno učenje Pisani test 50 100


Studentima se vrednuju i ocjenjuju svi navedeni elementi praćenja njihova rada prema razrađenom načinu vrednovanja i

ocjenjivanja za svaki element, a s kojima su studenti upoznati i koji su im javno dostupni.

U oblikovanju konačne ocjene za studente uzimaju se u obzir kontinuirano praćenje (vježbe) i kontinuirana provjeravanje znanja

(kolokvij). Aktivnost na nastavi nije dio ukupne ocjene.

Konačna ocjena oblikuje se prema sljedećoj skali:

izvrstan (5)……….91 – 100 bodova

vrlo dobar (4)…… 76 – 90 bodova

dobar (3)..………. 61 – 75 bodova

dovoljan (2)…..… 50 – 60 bodova

nedovoljan (1)…... 0 – 49 bodova.


1. Karić, M., (2009) Ekonomika poduzeća, Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku


1. Babić, Š., (1973) Uvod u ekonomiku poduzeća, Zagreb: Školska knjiga 2. Bakalar, J., (2003) Mikroekonomija, Sarajevo: HKD Napredak 3. Benašić, Z., (1970) Ekonomika poduzeća (Uvod), Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku 4. Fink, Z., (1979) Računovodstvo troškova (I. dio), Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku 5. Gorupić, D. i D. Gorupić, Jr., (1990) Poduzeće, Zagreb: Informator 6. Hamarić, S. i Sikavica, P., (1989) Ekonomika i organizacija poduzeća, Zagreb: Birotehnika 7. Karić, M., (2010) Mikroekonomika, Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku 8. Karić, M., (2006) Priručnik za vježbe iz mikroekonomike, Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku 9. Karić, M. i Stavrić, B., (1989) Ekonomika ugostiteljskih organizacija, Sarajevo: Svjetlost 10. Karić, M., (2002) Kalkulacije u poljoprivredi, Osijek: Poljoprivredni fakultet 11. Popović, Ž., (1983) Ekonomska analiza poslovanja, Zagreb: Informator 12. Ravlić, P. i drugi, (1993) Ekonomika poduzeća, Zagreb: Ekonomski fakultet 13. Turk, I., (1973) Računovodstvo troškova, Zagreb: Informator 14. Samuelson, P.A., Nordhaus, W.D., (2000) Ekonomija, prijevod, 14. izdanje, Zagreb: MATE


Po završetku nastavnog procesa provodi se anonimna interna evaluacija:

1. Interna evaluacija provodi se na razini Ekonomskog fakulteta u Osijeku i

2. Interna evaluacija na razini Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku.

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.sc. Blaženka Hadrović Zekić

Nastavu izvodi Doc.dr.sc. Blaženka Hadrović Zekić

Naziv predmeta Računovodstvo



Godina 1. godina, I. semsetar



Broj sati (P+V+S) 3+1+0 (45 + 15 + 0)

1. OPIS PREDMETA


Cilj predmeta je upoznati studente s teoretskim postavkama računovodstva u poduzeću i primjenom tih postavki. Izučavanjem zadataka pojedinih dijelova računovodstva u suvremenim uvjetima gospodarenja stječu se posebna znanja iz područja računovodstvenog praćenja poslovanja poduzeća i korištenju podataka s ciljem oblikovanja računovodstvenih informacija. U okviru toga, studenti se upoznaju s osnovnim tehnikama evidentiranja poslovnih promjena prema načelima dvostavnog knjigovodstva, računovodstvenim načelima i primjenom HSFI (mala i srednja poduzeća) odnosno MRS/MSFI (velika poduzeća) te sastavljanju temeljnih financijskih izvješća.


Student upisan na Stručni studij Trgovina Ekonomskog fakulteta u Osijeku.


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. razumjeti i primijeniti logiku dvostavnog financijskog računovodstva na evidenciju knjigovodstvenih događaja 2. razlikovati i prepoznati osnovne računovodstvene elemente – imovina, obveze, kapital, prihodi i rashodi 3. razumjeti povezanost i sadržaj temeljnih financijskih izvještaja (bilance, računa dobiti i gubitka, izvještaja o

novčanom tijeku) 4. primijeniti različite računovodstvene politika te razumjeti njihov utjecaj na poslovni rezultat


Uvod u računovodstvo i njegova koncepcija; Računovodstvo i propisi poslovanja računovodstva; Imovina i izvori imovine poduzeća; Računovodstveni događaji i isprave; Računovodstvena kontrola; Temeljna financijska izvješća - Bilanca poduzeća; Temeljna financijska izvješća – Račun dobiti i gubitka i ostala izvješća; Poslovne knjige i računovodstvena konta; Računovodstveno praćenje kratkotrajne imovine (novac i potraživanja); Računovodstveno praćenje kratkotrajne imovine (zalihe materijala, zalihe gotovih proizvoda i robe); Računovodstveno praćenje dugotrajne imovine; Računovodstveno praćenje obveza i kapitala (glavnice); Računovodstveno praćenje troškova poslovanja; Računovodstveno praćenje prihoda i rashoda i utvrđivanje rezultata poslovanja





______________

1.6. Komentari


Redoviti studenti trebaju nazočiti na barem 70% od ukupnog broja sati predavanja i vježbi da bi ostvarili pravo polaganje ispita putem kolokvija.

Izvanredni studenti u odvojenim grupama od redovnih studenata imaju nastavu prema rasporedu bez obzira na nastavni plan i program, a predavanja se obavljaju putem konzultacija i materijala na Moodle / Loomen sustavu Fakulteta


Pohađanje nastave X Aktivnost u nastavi X Seminarski rad

Eksperimentalni rad

Pisani ispit* X* Usmeni ispit* X* Esej Istraživanje


X Referat Praktični rad

Portfolio Kolokvij X



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanja,

vježbe 2 1-5

Aktivno sudjelovanje na

predavanjima i vježbama

Evidencija prisutnosti

studenata 10 20

Kontinuirana

provjera znanja 4 1-5

Priprema za pismenu

provjeru znanja

Kolokvij 1

Kolokvij 2

20

30

30

50

Završni ispit ** 4 1-5 Priprema za provjeru

znanja

Pismena i usmena provjera

znanja 50 80

Ukupno: 6 60 100

** Završni ispit student mora polagati samo ako nisu postignuti minimalni bodovi na periodičnoj provjeri znanja.


Skupina autora, (2010), (redaktor Danimir Gulin, Lajoš Žager), Računovodstvo, Udžbenik Sveučilišta u Zagrebu, 3. izmijenjeno izdanje, Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb.

Skupina autora (2010), (redaktor H. Peričević), Računovodstvo – priručnik za vježbe, 3. izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb

Hadrović Zekić, Blaženka, Računovodstvo,nastavni tekst predavanja i vježbi iz predmeta Računovodstvo, dostupno na Moodle / Loomen sustavu Fakulteta


Miko, L., Kukec S. K. (2008) Računovodstvo. 2 izd. TIVA i FOI, Varaždin.

Belak, V. Vudrić, N. (2012) Osnove suvremenog računovodstva, Belak Excellens, Zagreb,

Žager, K., Vašiček, V. Žager, L. (2007), Računovodstvo za neračunovođe – osnove računovodstva, četvrto izdanje ,

Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb.

Meigs, W i Meigs R., (1999), Računovodstvo, Temelj poslovnog odlučivanja, (prijevod s engleskog jezika), MATE,

Zagreb.

Anthony, R.N. (1998) Pregled osnova računovodstva. Zagreb: Jakubin i sin

Časopis Računovodstvo, revizija i financije; RRiF-plus, Zagreb.

Časopis Računovodstvo i financije; HZRiFD, Zagreb.


Kvaliteta nastavnog procesa prati se:

1. od akademske godine 2005./2006. provedbom Jedinstvene sveučilišne studentske ankete; 2. od akademske godine 2014./2015. provedbom ankete na razini Ekonomskog fakulteta u Osijeku te

internim upitnikom koji sastavlja nastavnik s ciljem unaprjeđenja nastavnog procesa.

Opće informacije

Nositelj predmeta Mirna Hocenski-Dreiseidl, prof. viši predavač za njemački jezik

Nastavu izvodi Mirna Hocenski-Dreiseidl, prof., viši predavač za njemački jezik

Naziv predmeta Poslovni njemački jezik 1



Godina Prva



3

Broj sati (P+V+S)

15+15+0

1. OPIS PREDMETA 1.

2. OPIS PREDMETA


Cilj ovog kolegija je nadogradnja već stečenog znanja općeg njemačkog jezika (minimalno stupanj B1 prema CEF – Central

European Framework) te stjecanje receptivne, strukturne i produktivne jezične kompetencije studenata u procesu razumijevanja

njemačkog jezika gospodarstvene struke, osposobljavanje studenata za samostalan rad na stručnim tekstovima na njemačkom

jeziku, što podrazumijeva poznavanje strukture stručnog teksta, pristup razumijevanju teksta (Lesestrategien: globales Lesen

und selektives Lesen).

Upoznavanje s gramatičkim strukturama tipičnim za jezik gospodarstvene struke te s gospodarstvenom terminologijom. Razvijanje vještina govorenja, slušanja, čitanja i pisanja na njemačkom jeziku gospodarstvene struke s naglaskoma na komunikacijskim kompetencijama i vještinama prezentiranja stručnih sadržaja na njemačkom jeziku.


Položen njemački jezik na srednjoškolskoj razini


Nakon završenog kolegija student će moći:

1. razlikovati stručni gospodarstveni tekst od onoga na općem jeziku 2. definirati stručne termine na stranom jeziku 3. primijeniti naučenu stručnu terminologiju u govornoj i pisanoj komunikaciji 4. dokazati razumijevanje gospodarstvenih tekstova odgovaranjem na pitanja, prijevodom i prepričavanjem 5. koristiti gramatičke i leksičke strukture tipične za njemački jezik gospodarstvene struke 6. samostalnim analiziranjem stručnog teksta pronaći ključne riječi i napisati sažetak teksta 7. razlikovati i primjeniti različite jezične registre (formalno/neformalno izražavanje) 8. prepoznati različite norme ponašanja poslovnih partnera iz različitih zemalja (uvod u interkulturalana znanja)


Sadržaj ovog kolegija nudi studentima teorijsku i praktičnu osnovu za razumijevanje razlika između stranog jezika struke i općeg

stranog jezika, uvodi ih u svijet poslovne komunikacije ( Willkommen, Begrüßungen und Verabschiedungen, Sich und andere

vorstellen, Small Talk) te ukazuje na različite norme ponašanja različitih poslovnih partnera iz različitih zemalja, njihove običaje

i stavove (Andere Länder, andere Sitten). Sadržaji su orijentirani na konsolidiranje postojećeg znanja te osiguranje znanja i

vještina potrebnih za kolegij stranog jezika na sveučilišnom studiju.


X predavanja seminari i radionice

X vježbe obrazovanje na daljinu

X samostalni zadaci X multimedija i mreža

laboratorij mentorski rad

terenska nastava ostalo _________________

1.6. Komentari


Redovitio pohađanje nastave, aktivno sudjelovaje u nastavnom procesu, redovito pisanje zadaća



Eksperimentalni rad

Pisani ispit (ili dva kolokvija)*

X Usmeni ispit X Esej Istraživanje



Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


Min Max

Predavanje 0.50 1,2 Slušanje Evidencija prisutnosti 10 20

Vježbe 1 1-8 Aktivno uključivanje u nastavni proces

Evidencija prisutnosti i aktivnost na nastavi

20 30

Pismeni Ispit (ili 2 kolokvija)

1 1,2,3,4,5,6,7

Pokazivanje stečenog znanja

Ocjenjivanje od 1 do 5 20 30

Usmeni ispit 0,50

3,4,7,8 Pokazivanje stečenog

znanja Ocjenjivanje od 1 do 5 10 20

Ukupno 3 60 100


1. Čičin-Šain Buljan, M., Kosanović, J., Štampalija, A. (1998) Poslovni njemački 1, Mikroroad – Ekonomski fakultet Zagreb, Zagreb.

2. Dreyer, H., Schmitt, R. (1999) Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Verlag für Deutsch, Ismaning/München.


1. Jakić, B., Hurm, A., (1991) Hrvatsko-njemački rječnik, Školska knjiga, Zagreb.

2. Šamšalović, G. (1990) Njemačko-hrvatski rječnik, Grafički zavod Hrvatske, Zagreb

3. po izboru: Njemačko-hrvatski rječnik gospodarskog nazivlja ( različiti autori )


o Provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima za ocjenjivanje nastavnika koju utvrđuje Senat Sveučilišta

Praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Pravilnikom o studiranju i Pravilnikom o unaprjeđivanju i osiguranju

kvalitete obrazovanja Sveučilišta

Opće informacije

Nositelj predmeta Izv. prof. dr. sc. Boris Crnković

Nastavu izvodi Izv. prof. dr. sc. Boris Crnković

Naziv predmeta Ekonomika trgovine

Studijski program Stručni studij „Trgovina“

Status predmeta Obvezni predmet studija

Godina 1. godina



5

Broj sati (P+V+S)

30+0+15

1. OPIS PREDMETA


Upoznati pristupnike s osnovnim odrednicama trgovine I djelovanjem osnovnih ekonomskih zakona u trgovini kao jednoj od

najznačajnijih grana gospodarstva.


-



6. Definirati i objasniti temeljne pojmove ekonomike trgovine,

7. Prepoznati mjesto, ulogu i značaj trgovine u suvremenom gospodarstvu

8. Prepoznati i analizirati trgovinske strukture kao i čimbenike organizacije trgovine

9. Analizirati troškove trgovine i objasniti kalkulacije u trgovini


7. Uvod u ekonomiku trgovine

8. Mjesto i uloga trgovine u gospodarstvu

9. Organizacija trgovine i trgovinske strukture

10. Kalkulacije i troškovi u trgovini





_________________

1.6. Komentari -


Obveze studenata u okviru kolegija odnose se na redovito pohađanje nastave i seminara koje je određeno prema Pravilniku o

studiranju. Redovito pohađanje predavanja i seminara omogućuje polaganje dva kolokvija čime se stječe pravo oslobađanja od

ispita. Studenti koji ne polože kolokvije pristupaju pisanom i usmenom ispitu. Studenti su obvezni izraditi pisani seminarski rad.


Pohađanje nastave + Aktivnost u nastavi Seminarski rad

+ Eksperimentalni rad

Pisani ispit* + Usmeni ispit + Esej Istraživanje


+ Referat Praktični rad

Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanja 1 1-4 Pohađanje predavanja Nazočnost na nastavi 0 0

Seminari 0,5 1-4 Pohađanje seminara Nazočnost na nastavi

0 0

Izrada seminarskog rada

0,5 1-4 Samostalna (ili grupna) izrada seminarskog rada

Ocjena seminarskog rada 0 33,33

Kolokviji (dva kolokvija)

3

1-4 Samostalno učenje Pisani test 0 66,67

Ispit* 3

1-4 Samostalno učenje Pisani test i usmeni ispit 0 66,67



1. Segetlija, Z., Knego, N., Knežević, B., Dunković,D. : Ekonomika trgovine, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2011.


2. Kent, T., Ogenyi, O.: Retailing, McMillan Press, 2002.,

3. Fernie, Moore: Principles of Retailing, Butterworth Heinemann, 2003.,


3. Interna evaluacija na razini Ekonomskog fakulteta u Osijeku

4. Interna evaluacija na razini Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku.

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. Željko Turkalj i doc.dr.sc. Ivana Fosić

Nastavu izvodi Prof.dr.sc. Željko Turkalj; doc.dr.sc. Ivana Fosić; Ana Živković mag.oec.

Naziv predmeta Organizacija poduzeća



Godina 1.



5

Broj sati (P+V+S)

45+0+15

1. OPIS PREDMETA


Ovladavanje teorijskim spoznajama iz cjelina koje se izučavaju na kolegiju te stjecanje znanja za bolje razumijevanje suvremenih trendova o organizaciji.


Nema posebnih uvjeta za upis predmeta.


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. Definirati temeljne pojmove iz područja organizacije 2. Prepoznati i objasniti pojedine vrste organizacijske strukture 3. Razlikovati i opisati tradicionalne i suvremene pristupe u organizaciji 4. Opisati djelovanje pojedinih poslovnih funkcija


Teorije organizacije (klasična, neoklasična i suvremena). Definiranje organizacije. Vrste i ciljevi organizacije rada. Načela i metode organizacije. Čimbenici oblikovanja organizacije. Organizacijska struktura. Elementi organizacijske strukture. Sustavi rukovođenja. Organizacija rada, radno mjesto i njegovi elementi. Poslovne funkcije. Organizacijske promjene. Organizacijska sredstva u analizi i uređivanju djelovanja organizacije. Prikazivanje organizacije.





_________________

1.6. Komentari

1.7. Obveze studenata Obveze studenata sastoje se u redovitom pohađanju nastave, sudjelovanju u timskom radu koji obuhvaća izradu i prezentaciju seminarskog rada na zadanu temu. Seminarski rad boduje se odgovarajućim brojem bodova i pribraja se bodovima ostvarenim putem dva kolokvija i usmenom dijela kolokvija. Navedene aktivnosti oslobađaju studenta obveze pristupanja cjelovitom ispitu.



X Eksperimentalni rad

Pisani ispit X Usmeni ispit X Esej Istraživanje



Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Prisutnost i aktivnost na nastavi

2 1-5 Sudjelovanje u raspravama

Rasprava, rješavanje zadataka

1 1

Kolokvij 1. i 2. 2 1-5 Kontinuirana provjera znanja (kolokviji putem računala)

Pisani ispit putem računala (15 pitanja)

20 30

Seminarski rad i prezentacija

1 1-5 Seminarski rad Ocjenjivanje timskih zadaća i prezentacija

8 15

Usmeni ispit uz položene kolokvije

1 1-5 Usmena provjera

stečenog znanja Ocjenjivanje stečenog znanja

8 15

Ukupno: 6 37 61

Integralni ispit (pisani/usmeni)*

6 1-5 Pismena i usmena

provjera stečenog znanja Ocjenjivanje stečenog znanja

10 15

*Ukoliko student nije oslobođen ispita putem kolokvija (kontinuirana provjera znanja)


1. Žugaj, M., Šehanović, J., Cingula, M.,: ORGANIZACIJA“, izdavač FOI Varaždin, 2004. 2. Turkalj, Ž.: „OSNOVE ORGANIZACIJE“ PRAKTIKUM, izdavač EFO Osijek, 2009.


1. Sikavica, P.“Organizacija“, Školska knjiga, Zagreb, 2011. 2. Sikavica, P., Novak, M.:Poslovna organizacija, Informator, Zagreb, 1999.


Sveučilišna i interna anketa studenta

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. Mane Medić , Doc.dr.sc. Mladen Pancić

Nastavu izvodi Prof.dr.sc. Mane Medić , Doc.dr.sc. Mladen Pancić

Naziv predmeta Marketing

Studijski program Stručni studij, smjer Trgovina


Godina 1




1. OPIS PREDMETA


Usvajanje nove marketing paradigme koja ukazuje na novi pristup potrošačima i kupcima. Upoznavanje s teorijom marketinga i

razumijevanje procesa upravljanja marketingom. Prikaz primjene marketinga u gospodarstvenim djelatnostima, te obrada

slučaja.


Upisan studij



1.Definirati temeljna znanja iz područja marketinga

2.Imenovati ciljeve i funkcije marketinga i upravljanja marketingom

3.Analizirati stečena teorijska i praktična znanja u konkretne situacije na tržištu

4.Implementirati stečena znanja i sposobnosti rješavanja problema iz područja marketinga na primjerima iz prakse

5.Sintetizirati stečena znanja nužna za proces cjeloživotnog obrazovanja


Marketing orijentiran na kupca (nova marketing paradigma, partnerski marketing, razvijanje strategije dugotrajnih odnosa s

kupcima, važnost virtualnih proizvoda i masovne prilagodbe)

Marketing – komunikacijski proces. Ciljevi komunikacije. Razumijevanje prirode značenja u procesu komunikacije. Temeljni

modeli procesuiranja informacija.

Kreativnost u marketingu (uvodna razmatranja, tehnike za razvijanje kreativnosti, faze kreativnog razmišljanja, apeli, kreativni

proces, funkcije kreativnosti, alternativne kreativne strategije, sedam tipova kreativnosti, metode kreativnog razmišljanja)

Marketing istraživanje proizvoda (uvodna razmatranja, proces marketinškog istraživanja, temeljne vrste istraživanja tržišta,

metode prikupljanja podataka, izvori podataka)

Tržišni aspekt proizvoda (uvodna razmatranja, proizvodni program, kvaliteta proizvoda, funkcionalnost proizvoda, marka

proizvoda, cijena proizvoda, dizajn proizvoda, ambalaža proizvoda, obilježavanje i opremanje proizvoda, usluge potrošačima,

image proizvoda)

Proizvod, marka, brand (proizvod, marka, odluka o marci, trgovačke marke, koncept branda, upravljanje brandom, vrijednost

branda

Co-branding (oblici co-brandinga, prednosti i nedostatci co-brandinga)

Planiranje, razvoj i lansiranje proizvoda (uvodna razmatranja, planiranje proizvoda, razvoj proizvoda, lansiranje proizvoda)

Životni ciklus proizvoda (faza uvođenja, faza rasta, faza zrelosti, faza opadanja, sažetak faza, razvoj tržišta, sažetak razvoja

tržišta)

Kako komunicirate s kupcima, Oglašavanje (uvodna razmatranja, oblici, ciljevi, i funkcije oglašavanja, mediji oglašavanja,

analiza masovnih medija, novi trendovi u oglašavanju, oglašavanje u Hrvatskoj, Novi mediji u oglašavanju)

Unapređenje prodaje. Odnosi s javnošću i publicitet. Osobna prodaja. Izravna marketinška komunikacija, Dječji marketing,

Marketing plan





konzultativna nastava________

1.6. Komentari


Redovni studenti obvezni su pohađati nastavu, te aktivno sudjelovati u nastavi, seminarima, izradi seminarskog rada i zadaća.



x Eksperimentalni rad



x Referat Praktični rad x

Portfolio kolokviji x



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanje i seminarska nastava s interakcijom sa studentima

2 1-5 Slušanje, raspravljanje, uočavanje, opisivanje

Prisustvo na nastavi 10

20


1,25 1-5 Izrada i prezentiranje seminarskog rada

Ocjenjivanje seminarskog rada

10 20

Samostalni (timski) zadaci

0,5 1-5 Uočavanje, povezivanje sa sadržajima na predavanjima i seminarima, kritičko razmišljanje

Ocjenjivanje zadataka 10

20

Kolokviji / Ispit 1,25 1-6 Polaganje kolokvija /

ispita

Ocjenjivanje pismenog

ispita/kolokvija

30 40

Ukupno: 5 60 100


Medić,M., Pancić, M.:Osnove marketinga - Praktikum, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2009.

Martinović, M.: Marketing u Hrvatskoj, Mate d.o.o., Zagreb, 2012.

Meler, M.: Osnove marketinga, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2005.


Kotler, P; Osnove marketinga, Mate, Zagreb, 2006.g. (izabrana poglavlja) Kesić, T; Integrirana marketinška komunikacija, Opinio, Zagreb, 2003.g. Previšić, J.:Osnove marketinga, Adverta, Zagreb, 2007. Meerman Scott, D.: Marketing & PR u stvarnom vremenu, MEP d.o.o., 2011.


Anketa o provedenim nastavnim aktivnostima i metodama procjenjivanja nakon završetka kolegija.

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr. sc. Antoaneta Klobučar

Nastavu izvodi Prof.dr. sc. Antoaneta Klobučar

Naziv predmeta Gospodarska matematika

Studijski program preddiplomski stručni studij Računovodstvo i preddiplomski stručni studij Trgovina

Status predmeta obvezan

Godina 1



5

Broj sati (P+V+S)

30+30+0

1. OPIS PREDMETA


Stjecanje znanja i vještina koje će omogućiti studentima:

Upoznavanje Skupa realnih brojeva

Rad s funkcijama , posebno elementarnim

Računanje nizova realnih brojeva

Računanje derivacije funkcije i njene primjene

Rad s postotnim računom

Računanje jednostavnih i složenih godišnjih i ispodgodišnjih kamata

Rad s kreditima i zajmovima




1. razumjeti i definirati pojam realnog broja, funkcije, kompozicije funkcija, niza ,limesa niza, derivacije, postotnog računa,

kamata, kredita i zajmova

2. odabrati prave matematičke metode za rješavanje specifičnih matematičkih problema

3 .riješiti matematičke zadatke iz danog područja

4. analizirati dobivene rezultate

5. primijeniti dobivene rezultate


1. Uvod .

Skup realnih brojeva.

Apsolutna vrijednost realnog broja

Matematička indukcija

Kompleksni brojevi

Binomna formula. 2. Funkcije..

Pojam funkcije

Elementarne funkcije

3. Nizovi realnih brojeva

Pojam niza, neki specijalni nizovi

Limes niza realnih brojeva

Algebarske operacije s nizovima

4. Derivacija

Limes funkcije

Pojam derivacije funkcije

Deriviranje realnih funkcija

Osnovni teoremi diferencijalnog računa

Primjene diferencijalnog računa 5. Postotni račun 6. Kamatni račun

Jednostavne godišnje i ispodgodišnje kamate

Složene godišnje i ispodgodišnje kamate 7. Rad s kreditima i zajmovima

Potrošački krediti

Otplata zajmova





_________________

1.6. Komentari


Redovito i aktivno sudjelovanje u nastavi te izvršavanje zadanih obveza.


Pohađanje nastave Da Aktivnost u nastavi Da Seminarski rad

Eksperimentalni rad

Pisani ispit Da Usmeni ispit Esej Istraživanje

Projekt Kontinuirana provjera znanja - kolokviji

Da Referat Praktični rad

Portfolio Problemski zadaci (domaće zadaće)



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja

Aktivnost studenata Metode procjenjivanja Bodovi (ukupno 100)

min max

Predavanja 1 1-5 Priprema za svaki sat nadolazeće nastave samostalnim učenjem, aktivno sudjelovanje u nastavi

Kolokviji

30 60

Vježbe 1 2-5 Individualno rješavanje zadataka, rad u grupi, komentiranje i sugestije

Pripremni testovi za kolokvij 20 35

Provjera znanja 4 1-5 Samostalno učenje Nastava 1 5

Ispit (pismeni + usmeni)* 51 100

* Ukoliko studenti ne uspiju kolokvirati, mogu pristupiti ispitu koji se sastoji od pismene provjere znanja.


M.Crnjac, Matematika, EFOS Osijek 2009


M,Crnjac, D.Jukić, R.Scitovski, Matematika EFOS Osijek 2009 D.Jukić, R.Scitovski, Matematika 1, Elektrotehnički fakultet Osijek, 1998 Boško Šego, Financijska matematika (Zgomlić & partneri, Zagreb, 2008.) zabilješke s predavanja


Regulirano internim aktima fakulteta. K tome, kontinuirani razgovori sa studentima.

Opće informacije

Nositelj predmeta prof. dr. sc. Jasna Horvat, doc. dr. sc. Josipa Mijoč

Naziv predmeta Statistika

Studijski program Preddiplomski stručni

Status predmeta Obavezni

Godina 1



5

Broj sati (P+V+S)

45+10+5

1. OPIS PREDMETA


Ovladavanje teorijskim spoznajama izloženim na kolegiju. Izgradnja sposobnosti samostalnog izračunavanja i interpretacije

statističkih pokazatelja i parametara pravilnim odabirom statističke metodologije. Analiziranje primarnih i sekundarnih podataka

metodama deskriptivne i inferencijalne statistike. Interpretacija statističkih pokazatelja, zaključivanje na temelju statističkih

pokazatelja, utvrđivanje povezanosti u istraživanim podatcima, i podataka, predviđanje pojava na temelju statističkih pokzatelja

te analiza i interpretacija promjena promatranih podataka/pojava kroz vrijeme.


Posjedovanje CARNet računa.



1. Prepoznati vrstu varijabla i razinu njihova mjerenja u analizi istraživane pojave

2. Izračunate statističke pokazatelje i parametre opisati i interpretirati (brojčano, grafički i tekstulano)

3. Odabrati statističku metodologiju primjerenu istraživanom problemu

4. Klasificirati i interpretirati javno dostupne statističke podatke

5. Upotrijebiti i analizirati informacije o trenutačnom stanju određene pojave, ispitati međusobnu ovisnost pojava te predvidjeti

kretanje promatrane pojave

6.Formulirati i postaviti istraživačku hipotezu

7.Statističkom metodologijom testirati postavljenu istaživačku hipotezu

8. Na temelju provedenog testiranja postavljene hipoteze donositi zaključke


Uvod s deskriptivnom statističkom analizom: Temeljni pojmovi. Statistički podatci (vrste podataka i izvori, mjerne skale, vrste

statističkih nizova). Uređivanje podataka. Tabeliranje. Statistička grafika. Relativni brojevi. Analiza numeričkih nizova metodama

deskriptivne statistike. Srednje vrijednosti (potpune, položajne i specifične). Mjere disperzije. Standardizirana varijabla. Pravilo

Čebiševa i empirijsko pravilo. Mjere asimetrije. Mjera zaobljenosti. Temelji inferencijalne statistike: Definicije vjerojatnosti.

Slučajna varijabla i njezina svojstva. Funkcije vjerojatnosti. Izabrane teorijske funkcije vjerojatnosti diskretne (Binomna i

Poissonova distribucija) i kontinuirane (Normalna, Standardizirana normalna, Studentova, F - razdioba, Hi- kvadrat razdioba)

slučajne varijable. Kovarijanca. Pojam uzorka s izabranim nacrtima uzorka. Procjenitelj parametra (pojam, odabrana teorijska

svojstva). Sampling distribucije. Procjenjivanje parametara i testiranje hipoteza. Procjenjivanje brojem i intervalom aritmetičke

sredine, totala, proporcije, i varijance jedne populacije. Testiranje hipoteza. Pogreške tipa I. i tipa II. Snaga testa. p- vrijednost.

Testiranje hipoteze o pretpostavljenoj aritmetičkoj sredini i pretpostavljenoj proporciji jedne populacije, te razlici sredina,

proporcija i varijanci dviju populacija. ANOVA - testiranje hipoteza o sredinama triju ili više populacija. Testiranje hipoteza o

jednakosti proporcija triju ili više populacija (hi-kvadrat test). Testovi o obliku distribucija. Izabrani neparametarski testovi.

Regresijska i korelacijska analiza: Pojam regresijske i korelacijske analize. Regresijski model. Klasifikacija varijabli.

Klasifikacija regresijskih modela. Model jednostavne linearne regresije. Linearna korelacija i procjena koeficijenta korelacije.

Spearmanov koeficijent korelacije. Testiranje hipoteza u modelu jednostavne linearne regresije. Model višestruke linearne

regresije. Inferencijalno - statistička analiza modela. Regresijska dijagnostika. Analiza vremenskih nizova i prognoziranje:

Definicija vremenskog niza. Vrste nizova. Klasična dekompozicija serije. Grafičko prikazivanje i uspoređivanje vremenskih

nizova. Pokazatelji dinamike (diferencije, stope). Verižni indeksi, indeksi na stalnoj bazi. Skupni indeksi (indeksi cijena i količina

Laspeyeresa, Paaschea, Fishera). Indeks vrijednosti. Deflacioniranje. Klizna skala. Modeli vremenskih pojava. Trend modeli.

Metoda pomičnih prosjeka. Metoda eksponencijalnog izglađivanja. Modeli sezonskih pojava i čišćenje od sezone.




mreža laboratorij mentorski rad ostalo:

konzultacije, timski zadaci

1.6. Komentari


Obveze studenata sastoje se u redovitom pohađanju nastave (70% redoviti student, 50% izvanredni student), aktivnom

sudjelovanju u nastavnom procesu, pripremi za nastavu izučavanjem nastavnog gradiva prije održanog sata, redovitoj provjeri

znanja u svim oblicima izvođenja nastave, sudjelovanje u izradi timskog zadataka kao pripremi za kolokvij/ispit kolegija.

Sve navedene obveze studenta boduju se odgovarajućim brojem bodova i pribrajaju bodovima ostvarenim putem tri kolokvija.

Studenti tijekom nastavnog procesa imaju uvid u kvalitetu ostvarenih nastavnih obveza te im se omogućuje korigiranje propusta

I dostizanje višeg stupnja izvrsnoti. Uspješno izvršavanje nastavnih aktivnosti oslobađaju studenta obveze pristupanja cjelovitom

ispitu.


Pohađanje nastave

X Aktivnost u nastavi X Seminarski rad Eksperimentalni rad



X Kolokvij X Praktični rad

Portfolio Timski zadaci X Individualne zadaće X Aktivnost na Loomenu

X



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanje, vježbe i seminarska nastava s interakcijom sa studentima

2 1 - 8 Pohađanje,slušanje, raspravljanje, uočavanje, rješavanje zadataka

Prisustvo na nastavi 10 15

Aktivnost u nastavi i Loomenu

0,25 1 - 8 Sudjelovanje u raspravama, otpočinjanje novih rasprava vezanih uz tematiku nastavnog gradiva

Praćenje broja javljanja i kvalitete aktivnosti na nastavim aktivnostima

2 5

Provjera znanja na nastavi

0,25 1 - 8 Pisanje kratkih redovitih pisanih provjera znanja prije/poslije nastavne aktvinosti

Ocjenjivanje kratkih provjera znanja na nastavnim amtivnostima

5 10

Individualne zadaće

0,25 1 - 8 Samostalna izrada zadaĆa proisteklih iz svih oblika nastavnih aktivnosti kolegija

Ocjenjivanje individualnih zadaća

8 10

Timski zadatci 0,25 1 - 8 TIMSKA izrada zadaća

proisteklih iz svih oblika

nastavnih aktivnosti

kolegija

Ocjenjivanje timskih zadaća 10 15

Kolokviji 2 1 - 8 Pisanje teorijskog i

praktičnog dijela kolokvija Ocjenjivanje tri kolokvija 25 45

Cjeloviti ispit 3 1 - 8 Pismena i usmena

provjera stečenog znanja

Ocjenjivanje znanja na pismenom i usmenom ispitu

60 100

UKUPNO 5 1 - 8 60 100

*Student samostalno bira polaganje ispita putem sustava kolokvija ili putem cjelovitog ispita.


Horvat, Jasna i Mijoč, Josipa. 2014. Osnove statistike. 2. izdanje. Zagreb: Naklada Ljevak.


Šošić, I. 2004. Primijenjena statistika. Zagreb: Školska knjiga. Petz, B., Kolesarić, V., i Ivanec, D. 2012. Petzova statistika. Jastrebarsko: Naklada Slap. Newbold, P., Carlson, W.L. i Thorne, B. M. 2010. Statistika. Zagreb: Mate d.o.o. Wonnacott, T. H. i Wonnacott, R. J. 1990. Introductory Statistics for Business and Economics. New York: Wiley


Naslov Broj

primjeraka

Broj

studenata

Horvat, Jasna i Mijoč, Josipa. 2014. Osnove statistike. 2. izdanje. Zagreb: Naklada Ljevak.


Upitnik o provedenim nastavnim aktivnostima i metodama procjenjivanja po završetku kolegija. Forum (CARNet Loomen)

kolegija, rasprave na kraju nastavnih cjelina, konzultacije.

Opće informacije






Godina Druga



3

Broj sati (P+V+S)

15+15+0

1. OPIS PREDMETA 1.

2. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je obnavljanje stečenih i stjecanje novih znanja i vještina usmene i pismene komunikacije iz područja njemačkog jezika gospodarstvene struke. Osposobljavanje studenata za samostalan rad na stručnim tekstovima na njemačkom jeziku, što podrazumijeva poznavanje strukture stručnog teksta, pristup razumijevanju teksta (Lesestrategien: globales Lesen und selektives Lesen). Upoznavanje s gramatičkim strukturama tipičnim za jezik gospodarstvene struke te s gospodarstvenom terminologijom. Razvijanje vještina govorenja, slušanja, čitanja i pisanja na njemačkom jeziku gospodarstvene struke s naglaskoma na komunikacijskim kompetencijama i vještinama prezentiranja stručnih sadržaja na njemačkom jeziku.


položeni kolegiji Njemački jezik 1



1. razlikovati stručni gospodarstveni tekst od onoga na općem jeziku 2. definirati stručne termine na stranom jeziku 3. primijeniti naučenu stručnu terminologiju u govornoj i pisanoj komunikaciji 4. dokazati razumijevanje gospodarstvenih tekstova odgovaranjem na pitanja, prijevodom i prepričavanjem 5. koristiti gramatičke i leksičke strukture tipične za njemački jezik gospodarstvene struke 6. samostalnim analiziranjem stručnog teksta pronaći ključne riječi i napisati sažetak teksta 7. razlikovati i primjeniti različite jezične registre (formalno/neformalno izražavanje)


Okvirne teme u drugom semestru su pristupačne i bez predznanja iz ekonomije: gospodarstvo, gospodarske grane, vrste poduzeća, organizacija poduzeća, zapošljavanje. Studenti čitaju i interpretiraju ne-specijalističke tekstove na stranom jeziku, te ciljano uče stručni vokabular vezan uz okvirne teme. Ponavljaju se gramatičke i leksičke strukture općeg njemačkog jezika (tvorba riječi, glalgolska vremena, pasiv) i ukazuje na gramatičke i leksičke strukture tipične za njemački jezik gospodarstvene struke. Sadržaji su orijentirani na konsolidiranje postojećeg znanja te osiguranje znanja i vještina potrebnih za kolegij stranog jezika na sveučilišnom studiju.


Xpredavanja seminari i radionice

Xvježbe obrazovanje na daljinu



terenska nastava ostalo _________________

1.6. Komentari


Redoviti pohađanje nastave, aktivno sudjelovaje u nastavnom procesu, redovito pisanje zadaća



Eksperimentalni rad





Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min Max




20 30

Pismeni Ispit (ili 2 kolokvija)*

1 1,3,4,5,6,7



Usmeni ispit 0,50

1,2,4,7 Pokazivanje stečenog znanja


Ukupno 3 60 100






2. Šamšalović, G. (1990) Njemačko-hrvatski rječnik, Grafički zavod Hrvatske, Zagreb. 3. po izboru: Njemačko-hrvatski rječnik gospodarskog nazivlja ( različiti autori )


o Provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima za ocjenjivanje nastavnika koju utvrđuje Senat Sveučilišta Praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Pravilnikom o studiranju i Pravilnikom o unaprjeđivanju i osiguranju


Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. Drago Ružić

Doc.dr.sc. Marija Ham

Nastavu izvodi Prof.dr.sc. Drago Ružić, doc.dr.sc. Marija Ham, Ivan Kelić univ.spec.oec, Ana Pap mag.oec..

Naziv predmeta Prodajno poslovanje

Studijski program Stručni studij – smjer Trgovina


Godina Druga godina stručnog studija



6

Broj sati (P+V+S)

45+0+15

1. OPIS PREDMETA


Upoznavanje s metodologijom prodajnog procesa poslovanja gospodarskih subjekata proizvodnog i uslužnog sektora u

suvremenim uvjetima globalizacije i informatičkog okruženja


Upisana druga godina stručnog studija smjera Trgovina



1. Samostalno razvijati različite prodajne strategije

2. Demonstrirati pregovaračku i prodajnu orijentaciju u različitim poslovnim procesima

3. Prepoznati prirodu poslovnog tržišta i tržišta krajnje potrošnje

4. Identificirati ključne kupce i potrošače s obzirom na industriju

5. Istražiti uspješne primjere iz prakse kako uspješno organizirati nabavu i prodaju u poslovnom subjektu

6. Kreirati i demonstrirati projekt prodaje zadanog proizvoda


1. Prodaja kao funkcija

2. Etička i pravna pitanja u prodaji

3. Važnost komunikacije u prodaji

4. Pristup kupcima

5. Tržište krajnje potrošnje

6. Tržište poslovne potrošnje

7. Izrada prodajne prezentacija

8. Strategija ophođenja s kupcima

9. Elektroničko i mobilno poslovanje

10. Zaključivanje prodaje





_________________

1.6. Komentari


Pohađanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada samostalnih zadataka, te demonstriranje znanja na pismenoj provjeri

stečenog znanja




Pisani ispit x Usmeni ispit Esej Istraživanje

Projekt x Kontinuirana provjera znanja

Referat Praktični rad

Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanje i seminarska nastava

2 1 - 8 Slušanje, raspravljanje, analiza.

Prisutnost na nastavi 5 10

Seminarski rad 0,5 1 - 4 Prezentacija i istraživanje Ocjenjivanje i analiza seminarskog rada

5 10

Projektni zadatak 0,5 5 - 8 Povezivanje sa iznesenim

primjerima na predavanju,

samostalno istraživanje,

kritičko razmišljanje i

analiza u timskom radu.

Usmeno izlaganje 5 10

Ispit 2 1 - 8 Pismena provjera znanja Ocijenjivanje ispita 40 70

UKUPNO 5 55 100


1. Ružić, D., Tomčić, Z., Turkalj, Ž.: Razmjenski odnosi u marketingu – organizacija i provedba, Sveučilište J. J.

Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek 2002.

2. Grbac, B.: B2B marketing, Rijeka : Ekonomski fakultet Rijeka, Promarket, 2012


1. Lišanin, M., T.,: Profesionalna prodaja i pregovaranje, Hupup, Zagreb 2010.

2. Žibert, B.,: Strateška nabava, Mate d.o.o., Zagreb 2007.


Anketa provedena na uzorku studenata koji su odslušali kolegij.

Opće informacije

Nositelj predmeta Izv.prof.dr.sc. Domagoj Sajter Doc.dr.sc. Hrvoje Serdarušić

Naziv predmeta Poslovne financije

Studijski program Stručni studij Računovodstvo

Status predmeta Obvezni studija

Godina 2



Broj sati (P+V+S) 45 P + 15 S


- stjecanje osnovnog teoretskog i institucionalnog znanja iz područja poslovnih financija - spoznaja značaja i važnosti koje poslovne financije imaju pri donošenju odluka u gospodarskim subjektima i ukupnom gospodarstvu - dobivanje i usvajanje nužnih znanja vezanih za financijsko planiranje - usvajanje znanja o načinima financiranja i investiranja u kratkotrajnu i dugotrajnu imovinu te vrednovanju istih


Student upisan na stručni studij "Računovodstvo" “ Ekonomskog fakulteta u Osijeku.


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. razumjeti značaj poslovnih financija kao preduvjeta uspješnog poslovanja poduzeća 2. steći temeljna znanja iz poslovnih financija i upravljanja financijskom imovinom 3. moći staviti u odnos prednosti i nedostatke različitih oblika financiranja 4. biti u mogućnosti objasniti, izračunati i vrednovati najisplativiji način financiranja kratkotrajne i dugotrajne imovine 5. moći samostalno istražiti, obraditi i prezentirati stečena znanja iz poslovnih financija kroz izradu seminarskog rada


Zadaci i ciljevi financijskog menadžmenta, Financijsko izvještavanje, Vremenska vrijednost novca, Instrumenti financijske analize i kontrole, Analiza financijskih pokazatelja, Financijsko planiranje, Politike financiranja kratkotrajne i dugotrajne imovine, Struktura i financiranje radnog kapitala, Upravljanje financijskom imovinom



samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij mentorski rad ostalo

___________________

1.6. Komentari


Pohađanje nastave i seminara, rješavanje zadataka, izrada seminara i 2 kolokvija


Pohađanje nastave

x Aktivnost u nastavi

x Seminarski rad


Pismeni ispit x Usmeni ispit x Esej Istraživanje



Portfolio Kolokvij x


Aktivnost studenta

ECTS Ishod učenja


min max

Predavanje 1,5 1-4 slušanje, aktivno uključivanje u rasprave i komentari

prisutnost na nastavi 2 5

Seminarska nastava

0,5 1-4 sudjelovanje na seminarskoj nastavi

praćenje aktivnosti na seminarima i nastavi

2,5 5

Seminarski rad 0,5 5 izrada i prezentiranje seminarskog rada

ocjenjivanje seminarskog rada

2,5 5

Ispit ili 2 kolokvija

2,5 1-4 pokazivanje stečenog znanja

ocjenjivanje od 1 do 5

53 85

Ukupno 5 60 100


1. Novak, B: Odlučivanje u financijskom upravljanju. Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2002. 2. Nastavni materijali (PowerPoint prezentacije) i bilješke s predavanja


1. Brealy, A.R., Myers, C. S.: Principles of Corporate Finance, sixth edition. Irwin McGraw Hill. Boston. 2000. 2. LeRoy, Stephen F., Werner, J.: Principles of Financial Economics, Cambridge University Press, New York, 2014. 3. McCrary, Stuart A.: Mastering Corporate Finance Essentials: The Critical Quantitative Methods and Tools in

Finance, John Wiley&Sons, New Jersey, 2010.


Naslov Broj

primjeraka Broj

studenata



Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.sc. Blaženka Hadrović Zekić

Nastavu izvodi Doc.dr.sc. Blaženka Hadrović Zekić

Naziv predmeta Računovodstvo trgovinskih poduzeća



Godina 2. godina, III. semestar



Broj sati (P + V + S) 2+1+0 (30+15+0)

1. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je osposobljavanje studenata za razumijevanje elemenata i aktivnosti suvremenog računovodstvenog informacijskog

sustava u trgovini. Cilj je osposobiti studente za izradu kalkulacija u trgovačkim poduzećima, analiziranje tipičnih poslovnih

događaja u trgovini te samostalno evidentiranje poslovnih događaja u poslovnim knjigama, te sukladno rečenom osposobiti

studente za prepoznavanje elemenata financijskih izvještaja i samostalno sastavljanje financijskih izvještaja trgovačkih

poduzeća.


Student upisan na Stručni studij Trgovina Ekonomskog fakulteta u Osijeku.



obrazložiti faze računovodstvenog procesa trgovine

odabrati i oblikovati prikladne metode kalkulacije trgovačke robe

izvršiti evidenciju poslovnih događaja u trgovini na malo, trgovini na veliko i trgovini s inozemstvom

voditi postupak inventure u trgovini

objasniti pojam troškova i prijenos troškova poslovanja u trgovini

izračunati trošak nabave trgovačke robe i prodajnu cijenu robe

prepoznati i vrjednovati elemente financijskih izvještaja poduzetnika

analizirati tipične poslovne događaje u poslovanju s trgovačkom robom

analizirati poslovne događaje, knjigovodstvene isprave i poslovne knjige poduzetnika u trgovini


Osnove računovodstva trgovine - Računovodstveni i porezni propisi u trgovini, Pojam trgovačke robe i oblici trgovine.

Trgovina na veliko, trgovina na malo. Knjigovodstvene isprave u poslovanju s trgovačkom robom. Poslovne knjige u poslovanju s trgovačkom robom. Računovodstveni proces u trgovini - Faze računovodstvenog procesa, pravila evidentiranja na kontima.

Kalkulacije u trgovini - Kalkulacija troškova kupnje, Metode kalkulacija, Kalkulacija prodajne cijene, Vanjskotrgovinske kalkulacije. Računovodstvo robe.

Računovodstveno praćenje poslovnih događaja u trgovini na veliko.

Nabava, skladište, prodaja, tranzit, komisija, konsignacija, dorada, roba na putu, manjkovi, viškovi.

Evidencija utroška zaliha u trgovini na veliko. Metode za evidenciju utroška zaliha.

Računovodstveno praćenje poslovnih događaja u trgovini na malo.

Računovodstveno praćenje poslovnih događaja u trgovini s inozemstvom.

Inventura u trgovini.

Manjkovi, viškovi, povrat robe od kupaca.

Računovodstveno praćenje različitih oblika plaćanja u trgovini.

Financijski izvještaji u trgovini. Definiranje financijskih izvještaja. Sadržaj i elementi financijskih izvještaja. Računovodstveno praćenje imovine, obveza, kapitala, prihoda i rashoda u trgovini. Utvrđivanje rezultata poslovanja.





______________

1.6. Komentari


Redoviti studenti trebaju nazočiti na barem 70% od ukupnog broja sati predavanja i vježbi. Izvanredni studenti u odvojenim grupama od redovnih studenata imaju nastavu prema rasporedu bez obzira na nastavni plan i program, a predavanja se obavljaju putem konzultacija i materijala na Moodle / Loomen sustavu Fakulteta



Eksperimentalni rad

Pisani ispit* X Usmeni ispit* X Esej Istraživanje






Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja

Aktivnost studenata Metode procjenjivanja

Bodovi

min Max

Predavanja, vježbe 1 1-5 Aktivno sudjelovanje na

predavanjima i vježbama

Evidencija prisutnosti

studenata 10 20

Kontinuirana

provjera znanja 4 1-5

Priprema za pismenu provjeru

znanja

Kolokvij 1

Kolokvij 2

20

30

30

50

Završni ispit ** 4 1-5 Priprema za provjeru znanja Pismena i usmena

provjera znanja 50 80

Ukupno: 5 60 100


Skupina autora, (2010), (redaktor Danimir Gulin, Lajoš Žager), Računovodstvo, Udžbenik Sveučilišta u Zagrebu, 3. izmijenjeno izdanje, Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb. Skupina autora (2010), (redaktor H. Peričević), Računovodstvo – priručnik za vježbe, 3. izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika, Zagreb Briški, D. (2009) Poslovanje trgovine: pravo, računovodstvo i porezi. Zagreb: Hrvatska zajednica računovođa i financijskih djelatnika.


Marečić, D. (2009) Trgovačko poslovanje. Zagreb: TEB Poslovno savjetovanje

Belak, V. (2006) Profesionalno računovodstvo. Zagreb: Zgombić & Partneri

Štahan, M. et al (2010) Računovodstvo trgovačkih društava (prema HSFI, MSFI). Zagreb: TEB Poslovno savjetovanje

Belak, V. et al (2010) Računovodstvo poduzetnika s primjerima knjiženja. Zagreb: RRiF-Plus.

Časopisi:

• Računovodstvo i financije (www.rif.hr) • Računovodstvo, revizija i financije (www.rif.hr) • Financije i porezi (www.teb.hr)



6. od akademske godine 2005./2006. provedbom Jedinstvene sveučilišne studentske ankete; 7. od akademske godine 2014./2015. provedbom ankete na razini Ekonomskog fakulteta u Osijeku te 8. internim upitnikom koji sastavlja nastavnik s ciljem unaprjeđenja nastavnog procesa.

http://www.rif.hr/

http://www.rif.hr/

http://www.teb.hr/

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.sc. Davor Dujak

Nastavu izvodi Doc.dr.sc. Davor Dujak; seminari - Jelena Franjković, mag.oec.

Naziv predmeta Poslovna logistika

Studijski program Preddiplomski stručni studij Trgovina


Godina 3.



6

Broj sati (P+V+S)

45P+0V+ 15S

1. OPIS PREDMETA


Upoznavanje s koncepcijom poslovne logistike i razumijevanje funkcioniranja logističkih sustava i logističkih procesa, te

stjecanje temeljnih znanja o uvođenju logistike u praksu i o donošenju logističkih odluka.


Upisana treća godina preddiplomskog studija, i ovaj predmet.



1.opisati poslovnu logistiku te identificirati područja logistike

2.izdvojiti konfliktne troškove u logistici, te prepoznati korisnost sustavnog pristupa u logističkoj koncepciji

3.nacrtati osnovne logističke sustave i povezati njihove članove i logističke procese koji se odvijaju u njima i između njih

4. protumačiti osnovne modele upravljanja zalihama

5.razlikovati vrste skladišta i raspored robe po više kriterija; analizirati čimbenike koji utječu na lokaciju skladišta; objasniti

logističke funkcije pakiranja i preporučiti dizajnerske smjernice za olakšavanje izvršavanja logističkih funkcija pakiranja

6. komentirati prednosti i nedostatke pojedinih oblika transporta

7. analizirati poslovni slučaj iz prakse te usporediti sličnosti sa suvremenim dostignućima u poslovnoj logistici


1. Temelji poslovne logistike. Pojam poslovne logistike i poslovnog logističkog sustava. Potrebe uvođenja poslovne logistike

i novog pristupa u menadžmentu poduzeća.

2. Sustavna postavka i druga obilježja logističke koncepcije. Način promatranja logističkih problema. Ukupni troškovi i

ciljni konflikti. Logistička usluga.Učinkovitost logističkih sustava.Korisnost logističke koncepcije i zapreke za njezino

provođenje. Odnosi logistike i drugih funkcija u poduzeću. Logistika i ekologija. Značenje poslovne logistike i njezine razvojne

tendencije.

3. Logistički podsustavi poduzeća. Izvršavanje narudžbi (pojmovi, funkcije, oblici, procesi i trendovi izvršavanja narudžbi).

Gospodarenje zalihama (pojmovi, vrste, tipične odluke, izračunavanje optimalnih i sigurnosnih zaliha, sustavi upravljanja

zalihama, sustavi planiranja i kontrole zaliha).Skladištenje (pojam, funkcije i vrste skladišta, skladišni procesi, lokacija skladišta

i raspored robe) .Pakiranje (sustav, funkcije, zahtjevi i vrste pakiranja). Transport (pojam i podjela, funkcije transporta,

transportni problem i transportni lanac, unutarnji transport, sustav prometa dobara, tržište transportnih usluga).

4. Institucijski aspekti logističkih sustava. Organizacijski oblici logističkog sustava u poduzeću. Logističke usluge. Institucije

prometnog gospodarstva.Pravni i organizacijski oblici poduzeća za logističke usluge.Međuorganizacijski logistički sustavi.

Kooperacija u logistici.


predavanja seminari i radionice vježbe


mreža

obrazovanje na daljinu terenska nastava

laboratorij mentorski rad ostalo

__konzultacije______

1.6. Komentari


Redovni studenti obvezni su pohađati nastavu, te skupljati bodove kroz aktivnosti na nastavi, aktivnosti na seminarima, izradu

seminarskog rada, izradu vježbi i zadaća.







Portfolio Kolokviji x



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max


2 1-7 Slušanje, raspravljanje, uočavanje, računanje, crtanje, opisivanje

Prisustvo na nastavi 2,5 5

Seminarski rad 0,5 8 Izrada i prezentiranje seminarskog rada


7,5 15

Zadaće 0,25

2-7 Uočavanje, povezivanje sa sadržajima na predavanjima i seminarima, kritičko razmišljanje, crtanje i opisivanje logističkih modela

Broj predanih i odobrenih zadaća s pripadajućim bodovima

5 10

Aktivnost na predavanjima i seminarskoj nastavi

0,25 2-8 Raspravljanje uz kritičko razmišljanje, prezentiranje, predlaganje

Praćenje broja i kvalitete aktivnosti na seminarima i nastavi

5 10

Kolokviji / Ispit 2 1-7 Polaganje kolokvija / ispita

Ocjenjivanje pismenog ispita/kolokvija

30 60

Ukupno: 5

60 100


1. Segetlija, Z.: Uvod u poslovnu logistiku, Treće izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Ekonomski fakultet, Osijek, 2013.

2. Dujak, D: Nastavni materijali iz kolegija Poslovna logistika, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2015.


1. Segetlija, Z.: Distribucija, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2006. 2. Christopher, M.: Logistics and Supply Chain Management, 4th Edition, FT Press, Prentice Hall Pearson Education

Limited, Edinburgh, Scotland, 2011.

3. Murphy, Jr.,P.R., Knemeyer, A.M.: Contemporary Logistics, 11th Edition, Prentice Hall, 2014. 4. Pfohl, H. Ch.: Logistik systeme, 7th Auflage, Springer, Berlin, 2003. 5. Ballou, R. H.: Business Logistics Management, 5th Edition, Prentice Hall, 2003. 6. Coyle, J.J., Langley, Jr., J. C., Novack, R.A., Gibson, B.J.: Supply Chain Management: A Logistics Perspective, 9th

edition, South-Western Cengage Learning, Mason, USA, 2012. 7. Zbornici radova se međunarodne znanstvene konferencije Business Logistics in Modern Management, Ekonomski

fakultet u Osijeku, 2001.-2014.



Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. J. Mesarić

Nastavu izvodi Prof.dr.sc. J. Mesarić, Jelena Franjković mag.oec. Dario Šebalj mag.oec.

Naziv predmeta Informatičke tehnologije u distribuciji



Godina Druga (2.)



4

Predavanja + seminar 2+1

1. OPIS PREDMETA


su da studenti razumiju ključne kanale distribucije roba i usluga i ulogu koju ima informatička tehnologija u pojedinim kanalima distribucije. Da studenti razumiju temeljne principe na kojima počiva upotreba pojedinih ICT-a u kanalima distribucije. Da studenti razumiju prednosti i nedostatke klasičnih kanala distribucije i kanala distribucije temeljenih na ICT-u i da ih na temelju izabranih kriterija mogu vrednovati i međusobno uspoređivati za distribuciju različitih vrsta roba i usluga.


Nema


1. Razumjeti ključne pojmove o kanalima distribucije

2. Razlikovati pojavne oblike kanala distribucije

3. Razumjeti i interpretirati odnose sudionika u kanalu distribucije

4. Razumjeti prirodu ICT podrške u aktivnostima u kanalu distribucije

5. Razumjeti vrste ICT-a u kanalu distribucije

6. Moći oblikovati jednostavni kanal distribucije

7. Razumijevati i objasniti smisao integracije u kanalima distribucije

8. Razumijevati odnose i informacijske tokove u kanalima distribucije


1. Distribucija – osnovni pojmovi i definicije; funkcije distribucije; kanali distribucije – tokovi u kanalima distribucije

2. Sudionici i uloge u distribuciji; vrste kanala distribucije; funkcije kanala distribucije; čimbenici za odabir kanala

distribucije; izbor kanala distribucije; Analiza slučaja

3. Organizacija kanala distribucije; horizontalni, vertikalni i mješoviti kanali distribucije

4. Odnosi članova unutar kanala distribucije

5. Aktivnosti kanala distribucije;; Informacijski zahtjevi i ICT podrška aktivnostima kanala distribucije

6. Oblikovanje kanala distribucije; razumijevanje ciljeva i ograničenja; uloga i vrste ICT podrške; analiza i potrebe

potrošača; ICT podrška za različite razine usluga; Identificiranje alternativa; uloga i vrste ICT podrške; izbor alternativa;

uloga i vrste ICT podrške

7.Integracije u kanalima distribucije – konflikti, kooperacija i konkurencija; stvaranje konkurentnosti putem kanala

distribucije

8. Suvremeni kanali distribucije; e-trgovina;




______________

1.6. Komentari



Pohađanje nastave x Aktivnost u nastavi Seminarski rad





Portfolio Kolokvij



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Pohađanje nastave

1 1 - 8 Evidencija o prisustvu i aktivnosti na nastavi; min. 70% nastave; test 3 pitanja

15% 25%

Pisani ispit 2 1 -8 Test na LMS sustavu; 20 pitanja; min. 12 max 20

30% 50%

Seminarski rad 1 1 -8 Vrednovanje prezentacije/pisanog rada

15% 25%

Ukupno: 60 100


1. Predavanja na predmetu ICT u kanalima distribucije:EFOS, šk.god.2017/18 2. Kotler P., Keller, K.L.,Martinović, M: UPRAVLJANJE MARKETINGOM, 14. IZDANJE, MATE, Zagreb,2014 (poglavlja

6 i 7)



Ocjenjivanje brzim testovima, ispit, seminarski rad; studentska anketa o ocjeni nastavnika i predavanja

Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.sc.Ljerka Sedlan Kőnig

Nastavu izvodi Karmen Knežević univ.spec.st.eur

Naziv predmeta Engleski jezik 3

Studijski program Trgovina

Godina 2.



3

15+15+0

1. OPIS PREDMETA


Stjecanje receptivne i produktivne jezične kompetencije u procesu razumijevanja, prevođenja i pisanja poslovnih dopisa (e-

maila) na engleskom jeziku


Položen Engleski jezik2


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. imenovati različite vrste poslovnih dopisa (na engleskom jeziku) te identificirati tipične fraze u svakom od njih 2. razumjeti sadržaj tipičnih poslovnih dopisa (e-maila) na engleskom jeziku 3. identificirati pravila za pisanje poslovnih dopisa na engleskom jeziku 4. nabrojati korake u planiranju pisanja poslovnih dopisa (e-maila) 5. komentirati odabir riječi, fraza i struktura u poslovnim dopisima (e-maila) na engleskom jeziku 6. usporediti različite načine pisanja dopisa (e-maila), istaknuti nedostatke 7. preporučiti načine za poboljšanje pisanje dopisa (e-maila) na engleskom jeziku 8. napisati vlastite poslovne dopise (e-mailove) na engleskom jeziku na različite teme prema uzorcima


Kolegij će studentima ponuditi teorijsku i praktičnu osnovu za razumijevanje procesa poslovnog dopisivanja kao preduvjet za uspješno razumijevanje, prevođenje i sastavljanje poslovnih pisama (e-maila). Analizom različitih vrsta poslovnih pisama (e-maila) studenti se upoznaju s njihovim specifičnim oblicima i sadržajima (upit, ponuda, narudžba, potvrda primitka naloga, odbijanje narudžbe, opoziv narudžbe, ugovor, otpremnica, račun, opomena, kašnjenje isporuke, kašnjenje plaćanja, reklamacija). Kolegij je zamišljen tako da se studentima omogući proučavanje, razumijevanje i usvajanje morfoloških, sintaktičkih i semantičkih specifičnosti stranog jezika u poslovnom dopisivanju, te da se prevođenjem vokabulara i fraza specifičnih za pojedinu vrstu poslovnog pisma stvori preduvjet za brzo, korektno i uspješno razumijevanje, prevođenje i sastavljanje različitih vrsta poslovnih pisama (e-maila) na engleskom jeziku.


x predavanja seminari i radionice

x vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava

x samostalni zadaci multimedija i


______________

1.6. Komentari


Redovito prisustvovanje nastavi i aktivno sudjelovanje u rješavanju zadataka, redovito pisanje zadaća (portfolio



Eksperimentalni rad




Portfolio x Kolokvij



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanja 0,5 1-8 Dolasci na nastavu i aktivno uključivanje

Pismeni ispit ili ocjena vježbi na satu

10 20

Vježbe 2 1-8 Aktivno sudjelovati u rješavanju zadataka u udžbeniku tijekom nastave

Pismeni ispit ili ocjena grupnij vježbi na satu i grupnih zadaraka

30 60

Portfolio-Writing project

0,5 1-8 Rješavanje zadatak u udžbeniku van nastave

Pismeni ispit ili ocjena domaćih zadataka

11 20

Ukupno: 51 100


Sedlan-König, Lj;:Sincerely yours, Sveučilište J.J. Strossmayera, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2014.


1. Opći englesko-hrvatski rječnik, npr. Bujas, Željko: Veliki englesko-hrvatski rječnik, Nakladni zavod Globus, Zagreb 1999. ili Filipović, Rudolf: Englesko-hrvatski rječnik, Školska knjiga, Zagreb. 2. Špiljak, Višnja (ur.): Englesko-hrvatski poslovni rječnik, Masmedia, Zagreb, 2000. 3. Oxford Dictionary of Business English, OUP, 1998. (ili Longman Business English Dictionar


Opće informacije


Nastavu izvodi Dubravka Papa, prof., viši predavač za njemački jezik (vanjski suradnik)




Godina Druga



3

Broj sati (P+V+S)

15+15+0

1. OPIS PREDMETA 1.

3. OPIS PREDMETA



1.2 Uvjeti za upis predmeta

položeni kolegiji Njemački jezik 1,2

1.3 Očekivani ishodi učenja za predmet


1. razlikovati stručni gospodarstveni tekst od onoga na općem jeziku 2. definirati stručne termine na stranom jeziku 3. primijeniti naučenu stručnu terminologiju u govornoj i pisanoj komunikaciji 4. dokazati razumijevanje gospodarstvenih tekstova odgovaranjem na pitanja, prijevodom i prepričavanjem 5. koristiti gramatičke i leksičke strukture tipične za njemački jezik gospodarstvene struke 6. samostalnim analiziranjem stručnog teksta pronaći ključne riječi i napisati sažetak teksta 7. razlikovati i primjeniti različite jezične registre (formalno/neformalno izražavanje) 8. usmeno interpretirati i analizirati promidžbeni spot, jingle ili oglas

1.4 Sadržaj predmeta

Kolegij usavršava i proširuje znanja i vještine iz prethodnih semestara, a sadržajno se povezuje s ostalim predmetima studija. Okvirne teme u trećem semestru uključuju marketing i promidžbu. Studenti čitaju i interpretiraju specijalističke tekstove na stranom jeziku te ciljano uče stručni vokabular vezan uz okvirne teme i ponavljaju gramatičke i leksičke strukture tipične za njemački jezik gospodarstvene struke s naglaskom na konkurentne oblike pasiva te značajnu upotrebu proširenih partizipa u jeziku struke.

1.5 Vrste izvođenja nastave


X vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava



ostalo _________________

1.6 Komentari

1.7 Obveze studenata

Redoviti pohađanje nastave, aktivno sudjelovaje u nastavnom procesu, redovito pisanje zadaća, samostalna

interpretacije i analiza promidžbenog spot, jingla ili oglasa.

1.8 Praćenje rada studenata


Eksperimentalni rad







Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min Max




20 30

Pismeni Ispit (ili 2 kolokvija)*

1 1,2,3,4,5,6



Usmeni ispit 0,50

3,4,5,7,8



Ukupno 3 60 100


1. Čičin-Šain Buljan, M., Kosanović, J., Štampalija, A. (1998) Poslovni njemački 2, Mikroroad – Ekonomski fakultet Zagreb,

Zagreb.



1. Jakić, B., Hurm, A., (1991) Hrvatsko-njemački rječnik, Školska knjiga, Zagreb. 2. Šamšalović, G. (1990) Njemačko-hrvatski rječnik, Grafički zavod Hrvatske, Zagreb. 3. po izboru: Njemačko-hrvatski rječnik gospodarskog nazivlja ( različiti autori




Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. Josip Mesarić, Doc.dr.sc. Davor Dujak

Nastavu izvodi Prof.dr.sc. Josip Mesarić, Doc.dr.sc. Davor Dujak; seminari - Jelena Franjković, mag.oec., Dario

Šebalj, mag.oec.

Naziv predmeta Upravljanje opskrbnim lancem maloprodaje



Godina 2.



6

Broj sati (P+V+S)

45P+ + 15S

1. OPIS PREDMETA


Upoznavanje s disciplinom i menadžerskom koncepcijom upravljanja opskrbnim lancima, te razumijevanje potrebe za

integracijom i koordinacijom unutar opskrbnih lanaca kao pretpostavkom unapređenja suvremenog poslovanja. Analiza

procesa koji se odvijaju u upravljanju opskrbnim lancem.


Upisana druga godina diplomskog studija, i ovaj predmet.



1. prepoznati i klasificirati različite vrste opskrbnih lanaca, te odrediti vrijednosti njihovih ključnih osobina

2. izdvojiti pojedine radnje u upravljanju opskrbnim lancem maloprodaje i svrstati ih u pojedine procese upravljanja opskrbnim

lancima

3. objasniti oblike suradnje trgovca s dobavljačem po pitanju dugoročnog osiguravanja izvora resursa

4. identificirati specifičnosti maloprodaje u području upravljanja ponudom i potražnjom

5. prepoznati prednosti i nedostatke osnovnih modela dizajna distribucijske mreže maloprodaje

6. navesti mogućnosti za racionalizaciju transporta i skladištenja kroz koordinaciju maloprodavača i drugih članova opskrbnog

lanca


1. Uvodno o upravljanju opskrbnim lancem. Pojam, povijest i podjela upravljanja opskrbnim lancem. Razlika u odnosu na

poslovnu logistiku.

2. Opskrbni lanci i mreže opskrbnih lanaca.

3. Procesi upravljanja opskrbnim lancem u maloprodaji.

4. Specifičnosti sourcinga u upravljanju opskrbnim lancem maloprodaje.

5. Zalihe u upravljanju opskrbnim lancem maloprodaje

6. Upravljanje potražnjom u opskrbnom lancu maloprodaje

7. Dizajn maloprodajne opskrbne mreže

8.Transport i skladištenje u opskrbnom lancu maloprodaje

9.Koordinacija u upravljanju opskrbnim lancem maloprodaje.




mreža laboratorij mentorski rad

ostalo __konzultacije______

1.6. Komentari


Redovni studenti obvezni su pohađati nastavu, te skupljati bodove kroz aktivnosti na nastavi, aktivnosti na seminarima, izradi

seminarskog rada, izradi vježbi i zadaća.






Referat Praktični rad x

Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max






7,5 15

Zadaće / Vježbe 0,25

2-7 Uočavanje, povezivanje sa sadržajima na predavanjima i seminarima, kritičko razmišljanje, crtanje i opisivanje logističkih modela

Broj predanih i odobrenih zadaća s pripadajućim bodovima

5 10




5 10

Kolokviji / Ispit 2 1-7 Polaganje kolokvija / ispita Ocjenjivanje pismenog ispita/kolokvija

30 60

Ukupno: 5

60 100


3. Mesarić, J., Dujak, D.: Nastavni materijali za Upravljanje opskrbnim lancem u maloprodaji, Ekonomski fakultet, Osijek,

2016. (on-line verzija)

4. Chopra, S. & Meindl, P.: Supply Chain Management : Strategy, Planing, and Operation, 6th Edition, Prentice Hall, 2015.

5. Hugos, M.: Essentials of Supply Chain Management, Second edition, John Wiley and Sons, Inc., 2006. 6. Lambert, D. M.(Editor): Supply Chain Management : Processes, Partnerships, Performance, Third Edition, Supply

Chain Management Institute, Sarasota, 2008.


8. Ayers, James B., Odegaard, Mary Ann: Retail Supply Chain Management, Auerbach Publications, 2008. 9. Fernie, J. & Sparks, l.. (Ed.):Logistics and retail management : emerging issues and new challenges in the retail

supply chain, Second edition, Kogan Page & Institute of Logistics and Transport, London & Sterling, 2004



Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. Drago Ružić

Doc.dr.sc. Marija Ham

Nastavu izvodi Prof.dr.sc. Drago Ružić, doc.dr.sc. Marija Ham, Ivan Kelić univ.spec.oec, Ana Pap mag.oec..

Naziv predmeta Nabavno poslovanje

Studijski program Stručni studij – smjer Trgovina


Godina Druga godina stručnog studija



6

Broj sati (P+V+S)

45+0+15

1. OPIS PREDMETA


Upoznavanje s metodologijom nabavnog poslovanja gospodarskih subjekata proizvodnog i uslužnog sektora u suvremenim

uvjetima globalizacije i informatičkog okruženja


Upisana druga godina stručnog studija smjera Trgovina



1. Izračunati i formirati prodaju, distribuciju i cijenu s obzirom na nabavu

2. Dizajnirati modele nabave ovisno o sektoru industrije poslovnog subjekta

3. Samostalno definirati ključne pojmove suvremene trendove elektroničkog i mobilnog poslovanja

4. Analitički obraditi projekt nabave proizvoda u različitim industrijama

5. Demonstrirati vlastite projekte vezane uz nabavu temeljene na softverskim rješenjima

6. Prepoznati zakonske akte javne nabave na poslovno orijentiranoj razini


11. Pojam, značenje, svrha, položaj i ciljevi nabave i menadžmenta nabave

12. Analiza tržišta razmjenskih odnosa

13. Rukovođenje u nabavi i kadrovi nabave

14. Politika nabave i strategije izvora opskrbe

15. Operativno planiranje nabave

16. Organizacija nabave

17. Aktivnosti nabave

18. Kontrola nabave

19. Tržište državnih nabavki

20. Specijalizirana tržišta i posebni oblici trgovanja.




mreža laboratorij mentorski rad

ostalo _________________

1.6. Komentari


Pohađanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada samostalnih zadataka, te demonstriranje znanja na pismenoj provjeri

stečenog znanja





Projekt x Kontinuirana provjera znanja


Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanje i seminarska nastava

2 1 - 8 Slušanje, raspravljanje, analiza.

Prisutnost na nastavi 5 10

Seminarski rad 0,5 1 - 4 Prezentacija i istraživanje Ocjenjivanje i analiza seminarskog rada

5 10

Projektni zadatak 0,5 5 - 8 Povezivanje sa iznesenim

primjerima na predavanju,

samostalno istraživanje,

kritičko razmišljanje i

analiza u timskom radu.

Usmeno izlaganje 5 10

Ispit 2 1 - 8 Pismena provjera znanja Ocijenjivanje ispita 40 70

UKUPNO 5 55 100


3. Ružić, D., Tomčić, Z., Turkalj, Ž.: Razmjenski odnosi u marketingu – organizacija i provedba, Sveučilište J. J.

Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek 2002.

4. Grbac, B.: B2B marketing, Rijeka : Ekonomski fakultet Rijeka, Promarket, 2012


3. Lišanin, M., T.,: Profesionalna prodaja i pregovaranje, Hupup, Zagreb 2010.

4. Žibert, B.,: Strateška nabava, Mate d.o.o., Zagreb 2007.


Anketa provedena na uzorku studenata koji su odslušali kolegij.

Opće informacije

Nositelj predmeta Izv.prof.dr.sc. Dubravka Akšamović


Nastavu izvodi Izv.prof.dr.sc. Dubravka Akšamović


Naziv predmeta Trgovačko pravo



Godina 2. godina/IV. semestar



5 ECTS 2+1+0

1. OPIS PREDMETA


1. upoznavanje studenata s povijesnim razvojem prava društava trgovačkog prava, izvorima i međusobnim

odnosom prava društava i trgovačkog prava kao i odnosima tih grana prava s drugim granama prava;

2. stjecanje znanja o osnovnim pojmovima iz prava društava i trgovačkog prava,

3. upoznavanje s oblicima trgovačkih subjekata u RH i najčešćim trgovačkim ugovorima i trgovačkim transakcijama

koje stupaju trgovački subjekti;

4. ukazivanje na razlike u odnosu na prednosti i nedostatke različitih vrsta/oblika trgovačkih subjekata sukladno

pozitivnim propisima u RH;

5. stjecanje osnovnih znanja o vrstama, svrsi i načinu sklapanja i raskidu trgovačkih ugovora i drugih transacija;

6. razlikovanje osnovnih vrsta vrijednosnih papira i načinima njihove primjene u praksi.


Student upisan na stručni studij "Računovodstvo" “ Ekonomskog fakulteta u Osijeku.



1. definirati osnovne pojmove i institute prava društava i trgovačkog prava;

2. razlikovati prednosti i nedostatke dozvoljenih vrsta/oblika trgovačkih subjekata u RH;

3. poznavati osnovne trgovačke ugovore, trgovačke transakcije

4. razlikovati instrumente osiguranja plaćanja i ispunjenje plaćanja u trgovačkim ugovorima;

5. identificirati svrhu i moguće posljedice sklapanja trgovačkih ugovora i drugih pratećih poslovnih transakcija;

6. razlikovati osnovne vrste vrijednosnih papira i načine njihove primjene u praksi.


I. Uvod u pravo društava i trgovačko pravo: povijesni razvoj, trgovačko pravo u širem smislu, pravo društava v. trgovačko ugovorno pravo i u odnosu na druge grane prava; II. Pravo društava: 1. Uvod u pravo društava: pojam i predmet prava društava, povijest razvoj prava društava, izvori prava društava, europsko pravo društava; predmet izučavanja prava društava 2.Temeljni pojmovi prava društva:

pojam trgovca i trgovca pojedinca, obrt i obrtnik, slobodna zanimanja, elementi individualizacije (tvrtka, sjedište i predmet poslovanja društva), podružnica, predstavništvo, , vrste i podjela trgovačkih društva, preddruštvo, pojam imovine, temeljnog kapitala, zastupanje društva, oslonci ZTD-a (sudski registar) 3. Društva osoba: s pravnom osobnošću vs. bez pravne osobnosti, tajno društvo, ortaštvo, javno trgovačko društvo, komanditno društvo, gospodarsko interesno udruženje ( osnivanje, vođenje poslova, zastupanje, odgovornost za obveze, prestanak društava); 4. Društva kapitala: dioničko društvo, društvo s ograničenom odgovornošću, jednostavno društvo s ograničenom odgovornošću (osnivanje, vođenje poslova, zastupanje, odgovornost za obveze, prestanak društava);

III. Trgovačko pravo: 1. Pojam i predmet izučavanja trgovačkog prava /trgovačko pravo vs. druge pravne grane Pravna vrela trgovačkog prava (autonomna -tipski ugovor, adhezijski ugovori, opći uvjeti poslovanja heteronomna -ZOO, Zakon o mjenici, Zakon o čeku), hijerarhija pravnih vrela, trgovački ugovori- pojam i kriteriji za određenje ,trgovački ugovori vs građanski (potrošački) ugovori ,specifičnosti u ZOO-u za trgovačke ugovore tipologija trgovačkih ugovora ( imenovani/ neimenovani; tipični; atipični, sui genersi, samoregulatorni); 2. Predmet reguliranja ZOO-a ( načela, kamate, ugovorni i izvanugovorni obvezni odnosi) 3. O nastanku, vrstama i prestanku obveza -vrste obveza, promjene u obveznom odnosu, -promjene u obveznim odnosima na strani subjekata/ promjene sadržaja ( obnova obveze i nagodba), -na strani vjerovnika/ na strani dužnika (cesija, subrogacija, preuzimanje duga, pristupanje dugu , preuzimanje ispunjenja,jamstvo ( u trgovačkim ugovorima) -prestanak obveza (ispunjenje-vrijeme, mjesto i predmet ispunjenja, ostali načini prestanka obveze, prijeboj/kompenzacija, otpust duga, sjedinjenje, nemogućnost ispunjenja, otkaz i protek vremena,smrt, zastara), ugovorni obvezni odnosi, o sklapanju ugovora (mjesto, vrijeme, stranek, stranačka sposobnost), ponuda, pregovori, predugovor, oblik ugovora, opći uvjeti ugovora, sredstva pojačanja ugovora (jamstvo, kapara, odustanina, ugovorna kazna, mjenica/ček), založno pravo/fiducija, učinci dvostranopravnih ugovora: odgovornost za nedostatke, prigovor neispunjenja ugovora, raskid ugovora 4. Odabrani ugovori, plaćanje i osiguranje plaćanja: ugovor o kupoprodaji; ugovor o djelu; građenju; zajmu; nalogu; komisiji; špediciji; ispitivanju robe i uskladištenju ; posredovanje, trgovinsko zastupanje, licencu, turističke ugovore, asignaciju, bankarske ugovore, dokumentarni akreditiv, bankarsku garanciju

5. Osnove vrijednosnih papira ( mjenica ; ček, zadužnica)





______________

1.6. Komentari


Studenti su obvezni redovito pohađati nastavu;

U slučaju redovitog pohađanja nastave studenti stječu pravo izlaska na predrok u vidu pismenog ispita koji im u potpunosti

zamjenjuje pisani dio ispita nakon čega mogu pristupiti usmenom dijelu ispita (termin održavanja predroka se određuje u

dogovoru sa studentima prije termina redovitog roka te na taj način studenti imaju više vremena za pripremanje za usmenog

dijela ispita);

Studenti su dužni položiti ispit koji se sastoji od pisanog i usmenog dijela.


Pohađanje nastave 0,5 Aktivnost u nastavi 0,5 Seminarski rad

1 Eksperimentalni rad

Pisani ispit 1 Usmeni ispit 2 Esej Istraživanje



Portfolio Kolokvij



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Pohađanje

nastave

0,5 1-6 Redovito pohađanje

nastave

Evidencija dolazaka 10 15

Aktivnost na

nastavi

0,5 1-6 Sudjelovanje u raspravi

za vrijeme predavanja

Aktivnost tijekom rasprave 10 15

Seminarski rad 1 1-6 Rješavanje praktičnih

zadataka

Ocjena uspješnosti,

rasprava

15 25

Završni ispit 3 1-6 Pismeni i usmeni ispit Ocjena pisanog i usmenog

ispita

25 45

Ukupno: 6 60 100


1. Jelinić, S., Trgovačko pravo I – Pravo društava,Pravna agencija, Osijek, 2010. 2. Siniša Petrović, Petar Ceronja- Osnove prava društava, 7. izmjenjeno i dopunjeno izdanje, Zagreb, Pravni fakultet 2013. 3. Vilim Gorenc, Ugovorno trgovačko pravo, 3. dop.iIzd., Veleučilište s pravnom javnosti Baltazar, 2015. 4. Bilješke s predavanja Propisi: 1. Zakon o trgovačkim društvima, (pročišćeni tekst), NN br. 152/2011. 2. Zakon o obveznim odnosima, NN br. 35/2005, i 41/2008. 3. Stečajni zakon, NN br. 44/96, 161/98, 29/99, 129/00, 123/03, 197/03, 187/04, 82/06, 116/10, 25/12. 4. Zakon o mjenici, NN br. 74/1994. 5. Zakon o čeku, NN br. 74/1994.




1. od akademske godine 2005./2006. provedbom Jedinstvene sveučilišne studentske ankete;

2. od akademske godine 2014./2015. provedbom ankete na razini Ekonomskog fakulteta u Osijeku te

3. internim upitnikom koji sastavlja nastavnik s ciljem unaprjeđenja nastavnog procesa.

Opće informacije


Nastavu izvodi Karmen Knežević univ.spec.st.eur.

Naziv predmeta Poslovni Engleski jezik 4



Godina 2.



3

15+15+0

1. OPIS PREDMETA


Stjecanje receptivne, strukturne i produktivne jezične kompetencije studenata u procesu razumijevanja i prevođenju različitih vrsta akademskog pisanja s engleskog jezika na hrvatski jezik, te s hrvatskog jezika na engleski jezik.


Položen Engleski jezik3


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. imenovati različite oblike akademskog pisanja (bilješke, eseji, sažetci, izviješća) te identificirati tipične fraze u svakom od njih 2. razumjeti sadržaj tipičnih oblika akademskog pisanja 3. identificirati pravila za pisanje tekstova za akademske svrhe 4. komentirati odabir riječi, fraza i struktura u akademskom pisanju 5. usporediti različite načine pisanja, istaknuti nedostatke 6. preporučiti načine za poboljšanje pisanja 7. napisati vlastite bilješke sa sastanka, eseje, sažetke i izviješća


Nakon uvodnih predavanja o osnovama akademskog pisanja na engleskom jeziku, povezivanja riječi u rečenicu te rečenica u odjeljke i različite tekstove, u okviru ovog kolegija obrađuju se sljedeće teme: 1. vođenje bilješki na engleskom jeziku 2. pisanje sažetaka na engleskom jeziku 3. opisivanje informacija u grafičkim prikazima na engleskom jeziku 4. vođenje zapisnika sa sastanaka na engleskom jeziku 5. pisanje komentara i ocjena na engleskom jeziku 6. pisanje eseja na engleskom jeziku 7. sastavljanje izviješća na engleskom jeziku




x samostalni zadaci multimedija i


______________

1.6. Komentari


Redovito prisustvovanje nastavi i aktivno sudjelovanje u zadacima, redovito pisanje zadaća (portfolio



Eksperimentalni rad







Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Prdavanja 0,5 1-7 Dolasci na nastavu i aktivno uključivanje

Pismeni ispit ili ocjena vježbi na satu

10 20

Vježbe 2 1-7 Aktivno sudjelovati u rješavanju individualnihi grupnih zadataka (vježbe vođenog pisanja) tijekom nastave

Pismeni ispit ili ocjena grupnij vježbi na satu i grupnih zadaraka

30 60

Portfoli_Writing project

0,5 1-7 Rješavanje zadatak u udžbeniku van nastave

Pismeni ispit ili ocjena domaćih zadataka

11 20

Ukupno: 51 100


Sedlan-König, Lj., Knežević, K., Vujčić J. College writing skills for busy students, Sveučilište J.J. Strossmayera, Ekonomski

fakultet u Osijeku, Osijek, 2010


1. Opći englesko-hrvatski rječnik, npr. Bujas, Željko: Veliki englesko-hrvatski rječnik, Nakladni zavod Globus, Zagreb 1999. ili Filipović, Rudolf: Englesko-hrvatski rječnik, Školska knjiga, Zagreb. 2. Špiljak, Višnja (ur.): Englesko-hrvatski poslovni rječnik, Masmedia, Zagreb, 2000.

3. Oxford Dictionary of Business English, OUP, 1998. (ili Longman Business English Dictionary


Opće informacije

Nositelj predmeta Mirna Hocenski-Dreiseidl, prof., viši predavač za njemački jezik

Nastavu izvodi Doc. Dr.sc. Ljubica Kordić (vanjski suradnik)




Godina Druga



3

Broj sati (P+V+S)

15+15+0

1. 1. OPIS PREDMETA

4. OPIS PREDMETA

1.1 Ciljevi predmeta



položeni kolegiji Njemački jezik 1,2,3



1. razlikovati stručni gospodarstveni tekst od onoga na općem jeziku 2. definirati stručne termine na stranom jeziku 3. primijeniti naučenu stručnu terminologiju u govornoj i pisanoj komunikaciji 4. dokazati razumijevanje gospodarstvenih tekstova odgovaranjem na pitanja, prijevodom i prepričavanjem 5. koristiti gramatičke i leksičke strukture tipične za njemački jezik gospodarstvene struke 6. samostalnim analiziranjem stručnog teksta pronaći ključne riječi i napisati sažetak teksta 7. razlikovati i primjeniti različite jezične registre (formalno/neformalno izražavanje) 8. interpretirati usmeno sadržaje kolegija (npr.EU)


Kolegij usavršava i proširuje znanja i vještine iz prethodnih semestara, a sadržajno se povezuje s ostalim predmetima studija. Okvirne teme u četvrtome semestru uključuju bankarstvo te osnivanje EU , gospodarske i pravne institucije EU, međunarodne investicije i aktualno gospodarstveno stanje u EU. Studenti čitaju i interpretiraju specijalističke tekstove na stranom jeziku te ciljano uče stručni vokabular vezan uz okvirne teme i ponavljaju gramatičke i leksičke strukture tipične za njemački jezik gospodarstvene struke s naglaskom na sintaksu njemačkog jezika.






ostalo _________________

1.6 Komentari


Redoviti pohađanje nastave, aktivno sudjelovaje u nastavnom procesu, redovito pisanje zadaća



Eksperimentalni rad







Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min Max




20 30

Pismeni Ispit (ili 2 kolokvija)

1 1,2,3,4,5, 6



Usmeni ispit 0,50

4,5,7,8 Pokazivanje stečenog znanja


Ukupno 3 60 100



2. Dreyer, H., Schmitt, R., (1999) Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Verlag für Deutsch, Ismaning/München.

3.



2. Šamšalović, G. (1990) Njemačko-hrvatski rječnik, Grafički zavod Hrvatske, Zagreb.

3. po izboru: Njemačko-hrvatski rječnik gospodarskog nazivlja ( različiti autori


o Provedba jedinstvene sveučilišne ankete među studentima za ocjenjivanje nastavnika koju utvrđuje Senat Sveučilišta Praćenje i analiza kvalitete izvedbe nastave u skladu s Pravilnikom o studiranju i Pravilnikom o unaprjeđivanju i osiguranju kvalitete obrazovanja Sveučilišta

Opće informacije



Naziv predmeta Komuniciranje s tržištem


Status predmeta Izborni

Godina 2




1. OPIS PREDMETA


Stjecanje temeljnih znanja sukladno novoj paradigmi marketinga i marketinškoj komunikaciji. Komunikacijske tehnike i vještine

implementirati u konkretne slučajeve.


Upisana druga godina studija



1.Definirati temeljna znanja iz područja komuniciranja s tržištem

2.Imenovati ciljeve i funkcije komunikacije u okviru marketinga


4.Implementirati stečena znanja i sposobnosti rješavanja problema na primjerima iz prakse



Komunikacija kao instrument marketinga. Determinante komunikacije. Oblici komunikacije. Funkcije komunikacije.

Uloga marketing komunikacije. Marketin – komunikacijski proces. Ciljevi komunikacije.

Komunikacijski proces kao temelj ponašanja potrošača. Spoznaja problema, traženje informacija, percepcija, vrednovanje

informacija i stavova, utjecaja komunikacija na stavove. Odluke o kupovini. Uloga marketinške komunikacije u

poslijekupovnom razdoblju.

Tržišni aspekt proizvoda. Instrumentarij politike proizvoda. Razvoj i lansiranje proizvoda.

Oglašavanje. Oblici, ciljevi i funkcije oglašavanja. Upravljanje oglašavanjem. Proces upravljanja oglašavanjem. Utvrđivanje

oglašavačkog budžeta. Utvrđivanje učinaka ulaganja u oglašavanje.

Oglašavački apeli. Analiza masovnih medija. Pomoćna oglašavaćka sredstva. Unapređenje prodaje. Odnosi s javnošću i

publicitet. Osobna prodaja. Izravna marketinška komunikacija. Mjerenje učinkovitosti marketinške komunikacije. Društveni,

etički i pravni aspekti u marketinškoj komunikaciji.






1.6. Komentari












Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max


1,5 1-6 Slušanje, raspravljanje, uočavanje, opisivanje


20


1 1-6 Izrada i prezentiranje seminarskog rada


10 20




20

Kolokviji / Ispit 1 1-6 Polaganje kolokvija /

ispita


ispita/kolokvija

30 40

Ukupno: 4 60 100


Kesić, T; Integrirana marketinška komunikacija, Opinio, Zagreb, 2003.


Belch, G. E; Advertising and Promotion – An Integrated Marketing Communication Perspective, McGraw – Hill/Irwin, Boston, 2001.g. Smith, P. R; Taylor, J; Marketing Communications – An Intergrated Approach, Kogan Page, 2002.g.



Opće informacije

Nositelj predmeta

Prof.dr.sc. Drago Ružić

Doc.dr.sc. Antun Biloš

Ivan Kelić, univ.spec.oec.

Nastavu izvodi

Doc.dr.sc. Antun Biloš

Ivan Kelić, univ.spec.oec.

Naziv predmeta E-MARKETING


Status predmeta Izborni smjera

Godina 2. godina



4

Broj sati (P+V+S)

30+0+15

1. OPIS PREDMETA


Upoznavanje s tehnologijom i tehnikama aplikacije marketinga na digitalnom tržištu.


Upisana 2. godina stručnog studija Trgovina



1.Razlikovati osnovni pojmovni sustav elektroničkog marketinga

2.Opisati recentne trendove informacijskih i komunikacijskih tehnologija

3.Objasniti izdvojene komunikacijske alate u digitalnom okruženju

4.Razlikovati osnovne tehnike pretraživanja internetskog informacijskog prostora

5.Razlikovati osnovne promocijske tehnike u internetskom okruženju

6.Identificirati segmentacijske mogućnosti internetske mreže

7.

8.


1. Pristupna razmatranja

2. Elektronički marketing

3. Internet

4. Web-sjedište

5. Komunikacija e-poštom

6. Mobilni marketing

7. Informacijski sustav e-marketinga

8. Splet e-marketinga

9. Strateško planiranje

10. Identificiranje tržišnih segmenata:

11. E-poslovanje





_________________

1.6. Komentari


Pohađanja i aktivno sudjelovanje u nastavi, samostalni zadaci u učenju na daljinu, demonstriranje znanja na pismenoj i/ili

usmenoj provjeri stečenog znanja.



X Eksperimentalni rad



X Referat Praktični rad X




Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Pohađanje nastave

1,5 1-6 Prisutnost uz aktivno sudjelovanje

Evidencija prisutnosti, rasprava, kratka usmena provjera znanja,

0 10

Izrada seminara i/ili zadataka

1 1-6 E-učenje i rješavanje tematskih zadataka i/ili izrada seminara

Evidencija rješavanja zadataka, analiza zadataka

10 10

Ispit 1,5 1-6 Pismena i/ili usmena

provjera znanja Kolokviji, pismeni i/ili usmeni ispit

41 80

Ukupno 4 51 100


1. Ružić, D., Biloš, A., Turkalj, D. (2014) E-marketing, 3. izmijenjeno i prošireno izdanje. Osijek: Ekonomski fakultet u

Osijeku.

2. Prezentacije s predavanja


1. Kleindl, B.A. (2001) E- marketing: Capitalizing on Technology. Ohio: South-Western College Publishing. 2. Ružić, D. (2003) E-marketing. Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku. 3.Strauss, J. et al. (2002) E-marketing. 3. izdanje., New Jersey: Prentice Hall, Inc.


Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.sc. Marina Jeger

Nastavu izvodi Doc.dr.sc. Marina Jeger

Naziv predmeta Menadžment u trgovini



Godina 3.



6

Broj sati (P+V+S)

45+ 0 +15

1. OPIS PREDMETA


Upoznavanje s poslovnom koncepcijom menadžmenta u trgovinskoj djelatnosti, te stjecanje temeljnih znanja o

menadžmentu u gospodarskim subjektima iz trgovinske djelatnosti.


Upisana treća godina stručnog studija Trgovina


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. Opisati temeljne pojmove iz procesa upravljanja trgovinskim poduzećima s naglaskom na ulogu tehnologije u procesu. 2. Razlikovati elemente i faze strategijskog planiranja u kontekstu glavnih tipova strategija trgovinskih poslovnih subjekata. 3. Identificirati ključne čimbenike u definiranju organizacijske strukture i njihov utjecaj na strategiju. 4. Primijeniti ABC analizu u kontekstu upravljanja nabavom i analize trgovinskog poduzeća. 5. Izračunati i interpretirati izabrane pokazatelje uspješnosti poslovanja. 6. Kritički prosuđivati o etičkim pitanjima vezanim za poslovanje trgovinskih poduzeća. 7. Interpretirati osnovne teorijske okvire upravljanja trgovinskim poduzećem i povezati ih s praktičnim primjerima kroz izradu seminarskog rada.


1. Uvodno o trgovinskom menadžmentu. Strukturne promjene i strategijsko upravljanje u trgovini. Struktura suvremene trgovine:

tržište i trgovinski poslovni subjekti i trgovinske poslovne jedinice. Teorije i koncepcije promjena trgovinskih oblika. Trgovinski

menadžment, strategije u sklopu trgovinskog menadžmenta i njihov razvoj.

2. Strategije trgovinskih poslovnih subjekata. Marketing strategija. Financijska strategija. Integrirane strategije. Modeli

profitabilnosti. Menadžment proizvodnosti. Menadžment profitabilnosti. Menadžment konkurentnosti.

3. Strategija organizacijskih promjena. Strategija i struktura. Izgradnja organizacijske strukture. Organizacija i kadrovi.

4. Etička i pravna ograničenja slobode trgovinskog poduzetništva

5. Budućnost trgovinskog menadžmenta.





_________________

1.6. Komentari


Student tijekom nastave aktivno participira u nastavi te gradivo polaže putem dva kolokvija. Pristup drugom kolokviju je uspješno položen prvi kolokvij (minimalno 50% točnih odgovora).


Pohađanje nastave Aktivnost u nastavi x Seminarski rad


Pisani ispit* X Usmeni ispit* Esej Istraživanje



Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Aktivnost na predavanjima

1,5 1-8 Rješavanje problemskih zadataka zatvorenog tipa, rješavanje zadataka na Loomen platformi, usmeni odgovori na fokusna pitanja u vrijeme predavanja

Kontinurirano vrednovanje pripremljenosti i doprinosa raspravi bilježenih u dokumentarija

5 10

Aktivnost na seminarima

0,5 1-8 Izrada seminarskog rada. Grupne analize slučajeva, doprinos raspravi na seminarskoj nastavi.

Praćenje i vrednovanje kritičkog razmišljanja, analitičkih vještina, te sposobnosti povezivanja teorijskih okvira s praktičnim primjerima u analizama slučajeva.

5 10

Kolokvij (ukupno 2 kolokvija)

3 1-8 Izučavanje obvezne literature i rješavanje pisanog testa (otvorena pitanja)

Ocjena pisanih odgovora 40 80

Ukupno 5 50 100

Integralni ispit (pisani/usmeni)*

5 1-8 Pismena/usmena provjera

znanja

Ocjenjivanje pismenog/usmenog odgovaranja

50 100

* Ukoliko student nije oslobođen ispita putem kolokvija (kontinuirana provjera znanja) ispit rješava integralno na standardnim ispitnim rokovima. Integralni ispit sastoj se od otvorenih pitanja ili zatvorenih problemskih zadataka.


1. Segetlija, Z.: Menadžment u trgovini, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2012. 2. Segetlija, Z.: Trgovinsko poslovanje, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2006.


1. Segetlija, Z.; Lamza-Maronić, M.: Strategija maloprodaje, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 1999.

2. Buble, M. Menadžerske vještine, Sinergija, Zagreb, 2010.


Sveučilišna i interna anketa studenta

Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc.Zdravko Tolušić

Nastavu izvodi Prof.dr.sc.Zdravko Tolušić

Naziv predmeta Tržište i distribucija poljoprivredno-prehrambenih proizvoda

Studijski program Stručni studij - trgovina

Status predmeta Obvezni;

Godina III / 5. semestar



5

Broj sati (P+V+S)

30+0+15

1. OPIS PREDMETA


Studenti će biti upoznati s teorijskim spoznajama i praktičnim problemima funkcioniranja tržišta i distribucije poljoprivredno

prehrambenim proizvodima u razvijenim tržišnim gospodarstvima, Europskoj uniji i Republici Hrvatskoj.


Nema potrebnih preduvjeta



1.Opisati bitna obilježja tržišta poljoprivredno-prehrambenih proizvoda.

2.Identificirati činitelje koji utječu na stanje tržišta poljoprivredno-prehrambenih proizvoda.

3.Razlikovati oblike distribucijskih kanala za poljoprivredno-prehrambene proizvode.

4.Predvidjeti optimalnu količinu zaliha na skladištima i uvjete skladištenja.

5. Preporučiti vrstu i način transporta za pojedinu vrstu proizvoda.

6.Rangirati utjecaj pojedinog posrednika u kanalu distribucije.

7.Predložiti način distribucije pojedine vrste poljoprivredno-prehrambenih proizvoda.

8.Izdvojiti pozitivan primjer kanala distribucije.


1. Mjesto tržišta u sustavu znanosti i temeljne karakteristike teorije tržišta kao znanstvene discipline.

2.Tržište. Pojam, morfologija, tipologija, struktura. Tržišni čimbenici (ponuda, potražnja, cijene ..) Domaće i svjetsko tržište

poljoprivredno-prehrambenih proizvoda. Kapaciteti tržišta. Posebna tržišta. Analiza tržišta.

3.Distribucijski sustav poljoprivredno-prehrambenih proizvoda. Distribucija: fizička distribucija, kanali distribucije. Zalihe.

Skladište

gotovih proizvoda (pojam, funkcije i vrste skladišta), raspored robe u skladištu, evidencija i priprema za otpremu. Pakiranje.

Transportni sustav:pojam i podjela transporta, funkcije, transportni problemi, unutarnji transport, popratna dokumentacija

prilikom transporta, tržište transportnih usluga.





(konzultacije)

1.6. Komentari Kolegij Tržište i distribucija poljoprivredno-prehrambenih proizvoda daje sadržaje koji su temelj za nadogradnju kolegija Marketing u trgovini.


Studenti su obvezni prisustvovati nastavi (minimalno 70% nazočnosti na predavanjima) te biti aktivni tijekom predavanja u

diskusijama i rješavanju postavljenih zadataka.

U drugom dijelu modula studenti izrađuju obvezan seminarski rad. Seminarski rad prezentiraju usmeno od 10-15 minuta uz

PowerPoint prezentaciju prema unaprijed dogovorenom terminu i vode diskusiju s ostalim studentima.

Studenti mogu pisati dva kolokvija (koji zamjenjuju pismeni ispit), odnosno nakon predavanja i seminara pišu pismeni ispit.


Pohađanje nastave 1,2 Aktivnost u nastavi 0,2 Seminarski rad

1,2 Eksperimentalni rad

Pisani ispit 1,6 Usmeni ispit 0,8 Esej Istraživanje



Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanje:

-analiziranje

primjera

-prikaz slučajeva

1,2

0,2

1-8 Sudjelovanje u diskusiji Iskazivanje mišljenja, predlaganje

Prisustvovanje na nastavi Učestalost i uključenost u diskusiju i razgovore

4,2

1,8

7

3

Seminarski rad 1,2 3-8 Izlaganje

Poticanje i vođenje rasprave

Prezentacija rada Izrađeni seminarski rad

10

10

20 20

Provođenje kolokvija (pismenog ispita)

1,6 1-8 Ocjenjivanje (skala ocjena) 15

30

Provođenje usmenog ispita

0,8 1-8 Iznošenje činjenica, argumentiranje, sinteza i analiza danog slučaja (razgovor)

10

20

Ukupno 5 51 100


1. Tolušić,Z.,(2011). Tržište i distribucija poljoprivredno-prehrambenih proizvoda, Osijek, Grafika - prve četiri cjeline

2. Kohls,L.R.,Uhl,N..J.(2002) Marketing of Agricultural Products, Prentice Hall, New Jersey


1.Kolega,A.,Božić,M.:(2001).Hrvatsko poljodjelsko tržište, Zagreb, Tržništvo Zagreb 2.Vranešević,T. (2014) Tržišna istraživanje u poslovnom upravljanju. Zagreb, ACCENT 3. Segetlija,Z.:(2006).Distribucija. Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek 4.Vojnović,D.:(1997).Europske zemlje u tranziciji –dostignuća, problemi i očekivanja. Hrvatska gospodarska revija,Vol.46,br6,str.665-678


Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su općim aktima Fakulteta

Praćenje kvalitete koja osigurava stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija provodit će se:

-Ažurnim vođenjem evidencije o studentskom pohađanju nastave

-Uključenošću studenata u rasprave i analize tema obrađenih kroz seminarske zadatke

-Provođenjem ankete o provedenim nastavnim aktivnostima i metodama procjenjivanja nakon završetka kolegija

Opće informacije


Nastavu izvodi Doc.dr.sc.Ljerka Sedlan Kőnig

Naziv predmeta Uvod u prodajne vještine


Status predmeta obavezni

Godina 3.



4

2P+2S

1. OPIS PREDMETA


Ponuditi studentima alate za pripremu i vođenje uspješnog prodajnog razgovora.


Uvjeta nema.



1. prepoznati različite tipove kupaca i prema tome odrediti najučinkovitiji pristup

2. identificirati korake u prodajnom razgovoru i njihovu ulogu

3. usporediti verbalnu i neverbalnu komunikaciju

4. raspraviti o aktivnom slušanju

5. analizirati ostvarivanje dobrog odnosa s kupcima

6. diskutirati o etičnosti u prodaji


Predmet razvija vještine koje predstavljaju osnovu uspješne prodaje ideja, stavova, proizvoda… Sadržaj predmeta

obuhvaća osnovne vještine prodaje, a bavi se stilovima, metodama, načinima i tehnikama prodaje s posebnim

naglaskom na intergativnoj prodaji kao razmjeni vrijednosti koja počiva na otkrivanju i razumijevanju potreba kupaca

tijekom prodajnog razgovora. Tijekom kolegija bit će obrađene slijedeće teme: verbalna i neverbalna komunikacija,

izgrađivanje dobrog odnosa i povjerenja s kupcima, vještine aktivnog slušanja, postavljanje pravog pitanja u cilju

otkrivanja potreba kupaca, podjela kupaca na tipove, razgovor prilagođeni različitim tipovima kupaca, koraci u

prodajnom razgovoru i etičnost u prodaji.


x predavanja x seminari i radionice

vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava

x samostalni zadaci x multimedija i mreža


______________

1.6. Komentari


Od studenata se očekuje redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje tijekom nastave, priprema za predavanja kroz uvodno

čitanje i redovito pisanje zadaća, kao i sudjelovanje u praktičnim zadacima. Od studenata se očekuje da svoje obaveze izvrše

tijekom kolegija, a njihovo znanje se kontinuirano provjerava te su oslobođeni izlaska na pismeni i usmeni ispit.



Eksperimentalni rad

Pisani ispit Usmeni ispit* x Esej x Istraživanje





Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanje uz sudjelovanje studenata

0,5 1.,2.,3.,4.,5.,6.

Dolasci, aktivno uključivanje, prethodno čitanje kao priprema za predavanje

Ocjena samostalnog zadatka

5 10

Vježbe 2,0 1.,2.,3.,5.,6.

Samostalno proučavanje literature, analiza primjera

Ocjena samostalnih zadataka (portfolio)

25 50

Samostalno istraživanje literature

0,5 1., 6. Analiza situacije, rad na tekstu

Ocjena eseja 6 10

UKUPNO 3 51 100


Saša Petar, Kako prodati snijeg Eskimima, 2000

Manning,G. L., Reece, B. L. Suvremena prodaja, stvaranje vrijednosti za kupca, Mate, Zagreb, 2008.

Susac, K. Tajne uspješne prodaje, Školska knjiga, Zagreb, 2005.


Tracy, B. Psihologija prodaje, Škorpion, Zagreb, 2009.


Studentska anketa. Analiza prolaznosti studenata.

Opće informacije

Nositelj predmeta dr.sc. Antun Šundalić, red.prof. u trajnom zvanju

Nastavu izvodi dr.sc. Antun Šundalić, red.prof. u trajnom zvanju

Naziv predmeta Društveno odgovorno poslovanje



Godina Treća (5. semestar)



3

Broj sati (P+V+S)

2 + 0 + 0

1. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je u prvom redu studentima predočiti važnost odgovornog odnosa prema svakom poslovnom poduhvatu. Za

društveno odgovorno poslovanje studenti trebaju naučiti vrednovati moralne i etičke pretpostavke svake poslovne aktivnosti.

Odgovornost prema poslovnom ugovoru i odgovornost prema čovjeku i društvu ne smiju se isključivati. Također je cilj razviti

kod studenata i svijest o ekološkoj odgovornosti koja je danas globalna tema.


Uvjeta nema



1. Prepoznati kapitalizam kao gospodarski model ovisan o socio-kulturnom nasljeđu nekog društva 2. Razlikovati razine moralnog i etičkog djelovanja. 3. Prepoznati značaj povjerenja u poslovnom životu 4. Analizirati važnost usklađenosti profitnog motiva s odgovornošću za ukupan društveni život 5. Razumjeti važnost etike u poslovanju za odnos prema prirodi 6. Opisati činitelje orijentacije na održivi razvoj


Socio-kulturne pretpostavke ekonomskog života: mjesto morala i etike u suvremenom kapitalizmu; razlikovanje kapitalizma

prema socio-kulturnom nasljeđu danog društva; kapitalizam u hrvatskom društvu.

Etika i moral u funkciji regulacije odnosa u društvu. Društvene institucije i etičke norme, zakoni i pravo kao institucionalno

nametnute obveze u etici poslovnog ponašanja. Ljudska prava – samoodređenje, sloboda, vlasništvo, život.

Poslovna, poduzetnička i profesionalna etika: ovisnost o gospodarskom modelu, o duhovno ideologijskim temeljima, o

političkom poretku. Utjecaj etičkih načela na uspješnost poduzeća: utilitarna, moralna i načela pravednosti. Menedžerska etika

i poslovna politika.

Socijalni kapital: stvaranje odnosa povjerenja u društvu kroz odgovorno poslovno ponašanje poslodavaca i zaposlenika.

Ekološka dimenzija društveno odgovornog poslovanja: društvo kao dio prirode, kultura kao prilagođena priroda – čovjek kao

prirodno-društveno biće; orijentacija na „održivi razvoj“; od disfunkcionalne prema funkcionalnoj civilizaciji; uvjetovanost profita

odgovornošću prema prirodi i društvu; usklađivanje profitnog motiva poslovnog poduhvata sa zahtjevima društvenog života (i

prirode).


X predavanja seminari i radionice vježbe obrazovanje na daljinu

X samostalni zadaci multimedija i

mreža laboratorij

terenska nastava mentorski rad ostalo

______________

1.6. Komentari


Redovito pohađati nastavu. Biti aktivan tijekom nastave. Prije izlaska na ispit izraditi jedan samostalni zadatak vezan uz

apsolvirano gradivo

Polaganje dva kolokvija tijekom semestra i usmeni ispit ili polaganje ispita na kraju semestra (pisani i usmeni ispit).



Eksperimentalni rad







Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanje 1 1 – 6 Slušanje, aktivno uključivanje u rasprave i komentare postavljenih pitanja

Evidencija prisutnosti i aktivnosti u nastavi

15 30

Samostalni zadatak

0,5 4,5,6 Odabir i analiza teme iz određenih područja

Vrednovanje uloženog rada i ispravnosti zaključivanja u samostalnom zadatku

5 10

Ispit (ili 2 kolokvija)

1,5 1 – 6 Pokazivanje stečenog znanja


Ukupno: 3 60 100


Klose, Alfred (1996). Poduzetnička etika, Zagreb, Školska knjiga.

Krkač, K. (2007). Uvod u poslovnu etiku i korporacijsku društvenu odgovornost, Zagreb, MATE – ZŠEM

Singer, Peter (2007). Jedan svijet – etika globalizacije, Zagreb, IBIS Grafika d.o.o.


Weber, Max (1968). Protestantska etika i duh kapitalizma, Sarajevo, Logos.

Fukuyama, Francis (2000). Povjerenje, Zagreb, Izvori.

Papa Franjo (2013). Korupcija, zlo našeg vremena, Split, Verbum.

Nussbaum, Martha C. (2012). Ne profitu. Zašto demokracija treba humanistiku, Zagreb, AGM. Gore, Al (1994). Zemlja u ravnoteži – Ekologija i ljudski duh, Zagreb, Mladost.

Rifkin, Jeremy (2006). Europski san – kako europska vizija budućnosti polako zasjenjuje američki san, Zagreb, Školska knjiga.

Šundalić, Antun: Između društva rada i društva znanja, Media, Culture and Public Relations, Vol. 3, No.2(2012), str. 120-130.

Šundalić, Antun (2011). Sociologija – poglavlja: 1.Uvodno o društvu, 4. Društvena stratifikacija, 9. Rad i vlasništvo, 10.

Globalizacija, 11. Ekologija, etika, ekonomija, Osijek, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera – Ekonomski fakultet.


Studentska anketa. Analiza prolaznosti studenata

Opće informacije


Nastavu izvodi Karmen Knežević univ.spec.st.eur.

Naziv predmeta Poslovni Engleski jezik 5



Godina 3.



3

15+15+0

1. OPIS PREDMETA


Kolegij obrađuje poslovno telefoniranje, a cilj mu je ponuditi studentima alate za učinkovito i samouvjereno snalaženje u raznim poslovnim telefonskim situacijama na engleskom jeziku


Prosjek ocjena iz kolegija Engleski jezik1,2,3,i 4 3,0 ili više.


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. imenovati pravila za vođenje poslovnih telefonskih razgovora na engleskom jeziku 2. razumjeti tipične fraze u poslovnom telefonskom razgovoru na engleskom jeziku 3. usporediti formalne i neformalne razgovore 4. ocijeniti primjerene i neprimjerene poruke u govornoj pošti 5. koristiti strategije aktivnog slušanja 6. učinkovito koristiti strukture i vještine potrebne za aktivno sudjelovanje u poslovnim telefonskim razgovorima na engleskom jeziku 7. rješavati komunikacijske probleme u telefonskom razgovoru na engleskom jeziku 8. usporediti načine za rješavanje pritužbi na engleskom jeziku 9. osmisliti i provesti telefonske razgovore za različite prigode i svrhe


Nakon uvođenja vokabulara i struktura studenti će rješavati zadatke za vježbu te sudjelovati u igri uloga i simulacijama tijekom kojih će moći provjeriti i testirati svoje znanje. Poslovne vještine telefoniranja će se usavršavati uz korištenje audio materijala. Studenti će slušati i analizirati uspješne telefonske razgovore na stranom jeziku. Teme koje će se obrađivati su: savjeti za uspješno poslovno telefoniranje, priprema za poslovni telefonski razgovor, telefoniranje

u različitim kulturama, formalni i neformalni razgovori. Poseban naglasak bit će na slijedećim znanjima i vještinama:

predstavljanje, uspostavljanje veze, završetak telefonskog razgovora, korištenje tipičnih fraza, razumijevanje snimljenih poruka,

rješavanje komunikacijskih problema, aktivno slušanje, dogovaranje sastanaka, provjeravanje informacija putem telefona,

rješavanje pritužbi




x samostalni zadaci x multimedija i mreža


______________

1.6. Komentari


Redovito prisustvovanje nastavi i aktivno sudjelovanje u zadacima, igranju uloga i simulacijama poslovnih razgovora,

redovito pisanje zadaća (portfolio



Eksperimentalni rad




Portfolio Kolokvij



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanja 0,7 1-3 Dolasci na nastavu i

aktivno uključivanje

Pismeni ispit 9 15

Vježbe 1,7 3,4,5,7,8

Aktivno sudjelovati u rješavanju individualnih i grupnih zadataka tijekom nastave i izvan nastave

Stalna provjera znanja,ocjena zadaća, portolio,pismeni ispit

12 35

Samostalni zadaci 2,5 1,7,9 Sudjelovati u zadacima izvedbe

Usmeni ispit 30 50

Ukupno: 51 100


Sedlan-König, Lj;: Hold the line, Sveučilište J.J. Strossmayera, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2014


1. Opći englesko-hrvatski rječnik, npr. Bujas, Željko: Veliki englesko-hrvatski rječnik, Nakladni zavod Globus, Zagreb 1999. ili Filipović, Rudolf: Englesko-hrvatski rječnik, Školska knjiga, Zagreb. 2. Špiljak, Višnja (ur.): Englesko-hrvatski poslovni rječnik, Masmedia, Zagreb, 2000.


Opće informacije

Nositelj predmeta Mirna Hocenski-Dreiseidl, prof., viši predavač za njemački jezik





Godina Treća



3

Broj sati (P+V+S)

15+15+0

1. OPIS PREDMETA

1.1 Ciljevi predmeta

Kolegij obrađuje poslovno telefoniranje, a cilj mu je ponuditi studentima alate za učinkovito i samouvjereno snalaženje u raznim poslovnim telefonskim situacijama.


Položeni kolegiji Njemački jezik 1,2,3,4



1. imenovati pravila za vođenje poslovnih telefonskih razgovora na njemačkom jeziku

2. razumjeti tipične fraze u poslovnom telefonskom razgovoru na njemačkomjeziku

3. usporediti formalne i neformalne razgovore

4. ocijeniti primjerene i neprimjerene poruke u govornoj pošti

5. procijeniti strategije aktivnog slušanja

6. učinkovito koristiti strukture i vještine potrebne za aktivno sudjelovanje u poslovnim telefonskim razgovorima na njemačkom

jeziku

7. rješavati komunikacijske probleme u telefonskom razgovoru na njemačkom jeziku

8. usporediti načine za rješavanje pritužbi na njemačkom jeziku

9. osmisliti i provesti telefonske razgovore za različite prigode i svrhe


Kolegij obrađuje poslovno telefoniranje, sudjelovanje u raspravama i poslovnim sastancima. Poslovne vještine će se usavršavati uz korištenje audio i video materijala. Studenti će slušati i analizirati uspješne telefonske razgovore, diskusije i sastanke na stranom jeziku. Nakon uvođenja vokabulara i struktura studenti će rješavati zadatke za vježbu te sudjelovati u igri uloga i simulacijama tijekom kojih će moći provjeriti i testirati svoje znanje. Kod telefoniranja, poseban naglasak bit će na sljedećim znanjima i vještinama: predstavljanje, uspostavljanje veze, razumijevanje snimljenih poruka, dogovaranje sastanaka, provjeravanje informacija putem telefona, rješavanje pritužbi. Studenti će također uvježbavati jezične strukture i vještine potrebne za sudjelovanje u diskusijama i poslovnim sastancima na stranom jeziku. Poseban naglasak bit će na slijedećim znanjima i vještinama: karakteristike dobrih i loših poslovnih sastanaka, vođenje poslovnih sastanaka, iznošenje mišljenja, prijedloga i argumenata, prihvaćanja i odbijanje prijedloga.






_________________

1.6 Komentari


Redoviti pohađanje nastave, aktivno sudjelovaje u nastavnom procesu, redovito pisanje zadaća, izrada izrada cjelokupne

poslovne korespodencije jedno kupoprodajnog procesa.



Eksperimentalni rad

Pisani ispit ( ili dva kolokvija) *




Portfolio



Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min Max

Predavanje 1 1,2, Dolasci na nastavu i aktivno uključivanje

Evidencija prisutnosti 12 20

Vježbe 2 1-9 Aktivno sudjelovati u rješavanju zadataka


24 40

Pismeni Ispit (ili dva kolokvija)*

1 2-6



Usmeni ispit 1 6,7,8,9 Pokazivanje stečenog znanja


Ukupno 5 60 100


1. Hering A., Matussek M. (2008):Geschäftskommunikation – besser telefonieren. Hueber Verlag, Ismaning


1. Brauner J., Schlenker W. (2005): Unternehmen Deutsch Aufbaukurs. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2. Hering A., Matussek M. (2003):Geschäftskommunikation – Schreiben und Telefonieren. Hueber Verlag, Ismaning 3. Dreyer, H., Schmitt, R.(1999) Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Verlag für Deutsch,

Ismaning/München.




Opće informacije



Naziv predmeta Upravljanje markama



Godina 2




1. OPIS PREDMETA


Usvajanje nove marketing paradigme koja ukazuje na novi pristup potrošačima i kupcima, te potrošačevo poimanje proizvoda i

usluga kojima zadovoljava svoje potrebe temeljna je odrednica u poimanju marketinških kategorija proizvoda, marke i branda.


Upisana druga godina studija



1.Definirati temeljna znanja iz područja upravljanja proizvodom i markom

2.Imenovati ciljeve i funkcije upravljanja markom u okviru marketinga


4.Implementirati stečena znanja i sposobnosti rješavanja problema iz područja upravljanja markama na primjerima iz prakse



Proizvod, Marka, Definicije marke, Razvoj marke kroz povijest, Evolucija pristupa marci, Odluka o marki, Uloga i važnost

marke za tvrtku i potrošače, Uloga marke za tvrtku, Uloga i značaj marke za potrošače, Trgovačke marke,

Koncept branda, Pojam i definicija branda, Identitet i image branda,

Upravljanje markama, Emocionalni branding, Senzorni branding, Co-branding,

Vrijednosti branda, Tržišna vrijednost branda, Financijska vrijednost branda.






1.6. Komentari












Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max


1,5 1-5 Slušanje, raspravljanje, uočavanje, opisivanje


20


1 1-5 Izrada i prezentiranje seminarskog rada


10 20




20

Kolokviji / Ispit 1 1-6 Polaganje kolokvija /

ispita


ispita/kolokvija

30 40

Ukupno: 4 60 100


Pavlek, Z.: Branding Kako izgraditi najbolju marku, M.E.P. Consult, Zagreb, 2008. (izabrana poglavlja)

Vranešević, T.: Upravljanje markama, Accent, Zagreb, 2007. (izabrana poglavlja)

Predović D.: Vrednovanje marke, Mate, Zagreb, 2007. (izabrana poglavlja)


Aaker, D. A.: Building strongs brands, Pocket Books, UK, 2010. De Chernatony, L., McDonald, M., Wallace, E.: Creating Powerful Brands, Butterworth-Heinemann, UK, 2011. Gad, T.: 4-D Branding, Differo, 2005. Kapferer, J.N.: Strategic Brand Management, Kogan Page, 2008. Keller, L.K.: Strategic Brand Management, Prentice Hall, 2008.



Opće informacije

Nositelj predmeta prof.dr.sc. Branimir Dukić

Nastavu izvodi prof.dr.sc. Branimir Dukić, Sanja Dugandžić, mag.oec., Saša Mitrović, mag.oec.

Naziv predmeta Elektroničko i mobilno poslovanje

Studijski program Stručni preddiplomski studij Trgovina


Godina 2



5

Broj sati (P+V+S)

30+15+15

5. OPIS PREDMETA


Razviti kod studenta specifična znanja potrebna za rad u virtualnom (elektroničkom i mobilnom) okruženju. U svezi s tim studenti trebaju upoznati suvremeni informacijsko-komunikacijsku tehnologiju koja omogućava rad u virtualnom okruženju, diferencirati elektronički od manualnog i hibridnog proizvoda, te vidjeti što sve obuhvaća elektroničko, odnosno mobilno poslovanje. U tom se smislu studenti trebaju osposobiti, ne samo za prepoznavanje različitih koncepata koje uključuje elektroničko i mobilno poslovanje, već i za samostalno kreiranje sustava za elektroničko poslovanje, kao i za izradu studija izvodivosti projekata iz domene elektroničkog i mobilnog poslovanja.


Nema.



1. Definirati bitne pojmove vezane za elektroničko i mobilno poslovanja. 2. Koristiti se sustavima za elektroničku trgovinu i elektroničko i mobilno plaćanje 3. Koristit se društvenim Web okruženjem i društvenim mrežama za potrebe marketinga proizvoda 4. Definirati model elektroničkog poslovanja za trgovački poslovni subjekt. 5. Pregovarati s informatičkim stručnjacima o potrebnoj informacijsko-komunikacijskoj tehnologiji za

implementaciju elektroničkog poslovanja 6. Koristiti HTML i JS za kreiranje trivijalnih modula u funkciji elektroničkog poslovanja 7. Pokrenuti vlastiti pothvat u virtualnom okruženju temeljen na racionalnom poslovnom planiranju


1. Uvodna razmatranja. Tradicionalno vs. elektroničko poslovanje. Razumijevanje strukture i procesa u elektroničkom poslovanju. Poslovni subjekti elektroničkog poslovanja (misija, ciljevi) Razvojni trendovi i implikacije na elektroničko poslovanje. Digitalno društvo i digitalno gospodarstvo.

2. Koncept elektroničkog i mobilnog poslovanja. Definicije elektroničkog poslovanja, Povijest elektroničkog poslovanja. E- poslovanje vs. E- trgovina (e-Business vs. e-Commerce). e-Tržišta, Poslovni modeli e-Trgovine (Business to Business (B2B), Busines to Consumer (B2C), Customer to Customer (C2C), Elektronička uprava-C2G/G2C i dr). Pojam poslovanja 7/24. Mjerljive i nemjerljive koristi. Mjerenje učinkovitosti. Trendovi. Obrazovanje za e_ i m_Poslovanje Posebnosti mobilnog poslovanja.

3. Infrastruktura E-poslovanja. Programska i strojna osnovica. Mrežna infrastruktura. Kratka povijest Interneta, Razvoj Interneta i usluga na Internetu. Intranet, Extranet, Internet, World Wide Web (WWW) , OSI model.

Rezvoj Web-a (Web 1.0-Web 4.0), Infrastruktura pokretnog poslovanja. Oprema za mobilno poslovanje. koristi, perspektive.

4. Struktura e-Poslovanja. Elektronička trgovina. Elektronska razmjena podataka (Electronic Data Intrerchange –EDI), ERP (Enterprise resource planning). CRM (Customer Relationship Managament)-Upravljanje odnosima s potrošačima/klijentima, BI (poslovna inteligencija), SCM (upravljanje opskrbnim lancem)

5. Lanac vrijednosti e-Poslovanja. e-Marketing, e-Financije, e-Nabava, e-Prodaja, e-Ljudski resursi, e-Proizvodnja, poslovno odlučivanje u e-Poslovanju i dr.

6. Osnovni modeli e-Poslovanja. Brokerski (komisijski) modeli, Oglašivački modeli, Modeli informacijskih posrednika, Trgovački modeli, Proizvođački modeli, Suradnički modeli, Modeli virtualnih zajednica, Pretplatnički modeli, Modeli pomoćnih usluga.

7. Razmjenski procesi na e-Tržištu. Razmjena podataka, razmjena znanja, razmjena fizičkih i elektroničkih proizvoda i usluga. Elektroničko plaćanje, elektronička gotovina, pametna kartica, metode razvoja i gotova programska rješenja u funkciji elektroničke razmjene.

8. Područja primjene e-Poslovanja. E-Bankarstvo. E-Zdravstvo, E-Učenje, E-Obrazovanje, E-Zabava, E-rezervacijski sustavi, E-Promet, E-turizam i dr.

9. Sigurnost i pouzdanost elektroničkog poslovanja. Sigurnost e-Poslovanja (autentifikacija, autorizacija, zahtijevi), PKI-Public Key Infrastructure, sustavi šifriranja, asimetrično šifriranje, digitalni potpis, digitalni certifikat, CA modeli povjerljivosti, LDAP i imenički servisi, maliciozni kod, socijalni inženjering.

10. Poslovni pothvat u virtualnom okruženju.. e-Okruženje, Ekonomski čimbenici, Politički čimbenici, Socijalni čimbenici, Pravni i zakonski čimbenici. Strategija E-poslovanja. Odnos e-Business strategije i strategije razvoja IS/IT, Procjena spremnosti organizacije za uvođenje e-Poslovanja (SWOT analiza), Studija izvedivosti. Modeliranje informacijskih sustava u komunikacijskom okruženju (modeliranje procesa, modeliranje podataka). Integracija s poslovnim partnerima (lanac i mreža vrijednosti). Vođenje elektroničkog poslovanja (odlučivanje, upravljanje, Balanced Scorecard metoda upravljanja, mjera, metrika, ciljna vrijednost, akcija.

11. Budućnost e-Poslovanja.





_________________

1.15. Komentari

Tijekom semestra, osim predavanja izvode se vježbe na računalima, kroz koje se studenti rješavaju zadane zadatke uporabom programskih jezika HTML i PHP . U okviru seminara studenti su dužni kreirati studiju izvodljivosti za jedan poslovni poduhvat na Internetu


Izraditi vježbe uz pomoć nastavnika na satu i danim uputama na web stranici kolegija

Izraditi seminarski rad (projektni zadatak) u timu ili samostalno, prema uputama web na stranici kolegija

Polagati pismeni ispit (podijeljen u dva kolokvija)


Pohađanje nastave da Aktivnost u nastavi da Seminarski rad

da Eksperimentalni rad

Pisani ispit da Usmeni ispit ne Esej Istraživanje


da Referat Praktični rad

Portfolio



E C T S


Nastavna aktivnost

Ishod učenja

min max

Predavanja 2 1-4

Prisutnost uz aktivno sudjelovanje

Evidencija prisutnosti na nastavi te kratke provjere znanja bez ocjenjivanja

0 0

Vježbe 1 1-5 Izrada vježbi na računalu zajedno s nastavnikom

Evidencija uz provjeru ispravnosti vježbi i razumijevanja

0 0

Seminarska nastava

1 4-5 Predstavljanje rezultata dobivenih rješavanjem praktikuma

Provjera ispravnosti rješenja do kojih je student došao u praktikumu.

0 0

Pismeni kolokviji (2 kolokvija) ili završni ispit (na računalu)

1 1-5 Pismena provjera znanja

na računalu 20 pitanja u svakom kolokviju pri čemu svako pitanje nosi po 1 bod, a ocjena se određuje temeljem ljestvice: 10-12 bodova = 2 13-15 bodova = 3 16-18 bodova = 4 19-20 bodova = 5

0 40

Ukupno 5 Prosječna ocjena ispita

Prosječna ocjena ispita


Dukić, B., Dukić, S.: Osnove elektroničkog i mobilnog poslovanja, Nastavni materijali (skripta), Ekonomski

fakultet u Osijeku, Osijek 2015.

Dukić, B., Dukić, S.: Osnove elektroničkog i mobilnog poslovnja, Praktikum, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek 2011.

Ružić, D. Biloš, A., Turkalj, D.: e-Marketing – II. izmjenjeno i prošireno izdanje, Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek 2009.


Panian, Ž : Izazovi elektroničkog poslovanja, Narodne novine, Zagreb 2002.

Meler, M., Dukić, B: Upravljanje odnosima, od potrošača, do klijenta, Ekonomski fakultet Osijek, Osijek, 2007.

Kalakota, R; E-business 2.0., Mate. Zagreb 2003


Studentska anketa Sveučilišta, Studentska anketa Ekonomskog fakulteta u Osijeku, Studentska anketa koju provodi

nastavnik

Opće informacije

Nositelj predmeta izv. prof. dr. sc. Željko Požega

Naziv predmeta Upravljanje ljudskim potencijalima

Studijski program Stručni studij “Trgovina“

Status predmeta izborni

Godina III.



Broj sati (P+V+S) 2 + 0 + 1


- usvojiti temeljna znanja, vještine i procese iz područja upravljanja ljudima te znati uspostaviti i razumjeti

međuljudske odnose

- steći temelje za daljnju formalnu i neformalnu edukaciju iz menadžmenta ljudskih resursa


Student upisan na stručni studij "Trgovina" “ Ekonomskog fakulteta u Osijeku.


Nakon završenog kolegija student će moći: 1. Opisati značaj, aktivnosti i doprinos upravljanja ljudskim potencijalima iz perspektive poduzeća /

poduzetnika

2. Identificirati ključne determinante upravljanja ljudskim resursima

3. Razlikovati specifičnosti u upravljanju ljudskim potencijalima u malim i velikim poslovnim subjektima

4. Objasniti osnovne tehnike vođenja zaposlenika


- planiranje zaposlenika

- analiza posla

- selekcija zaposlenika

- upravljanje menadžerima

- praćenje radne uspješnosti zaposlenika

- motiviranje zaposlenika

- materijalno nagrađivanje i kažnjavanje zaposlenika

- nematerijalno nagrađivanje i kažnjavanje zaposlenika




___________________

1.6. Komentari


Obveze studenata u okviru kolegija odnose se na redovito pohađanje nastave i seminara koje je određeno prema Pravilniku o studiranju. Redovito pohađanje predavanja i seminara omogućuje polaganje dva kolokvija. U okviru predavanja, seminara i radionica studenti su obvezni rješavati zadatke, prezentiratislučajeve iz prakse i studijske literature te sudjelovati u raspravama, uočavanju i rješavanju problema u predočenim studijama slučajeva i sl.


Pohađanje nastave

+ Aktivnost u nastavi

+ Seminarski rad

+ Eksperimentalni rad

Pismeni ispit + Usmeni ispit + Esej Istraživanje



Portfolio


Aktivnost studenta ECTS Ishod učenja


min max

pohađanje i aktivnost u nastavi

1 1 – 4 sudjelovanje u raspravama i grupno rješavanje poslovnih

slučajeva

rasprava, rješavanje zadataka,

prezentiranje

0 5

kolokvij I 1 1 – 4 kontinuirana provjera znanja pisani ispit 0 10

kolokvij II 1 1 – 4 kontinuirana provjera znanja pisani ispit 0 10

seminarski rad 1 4 seminarski rad ocjenjivanje timskih

zadaća i prezentacija

0 5

cjeloviti ispit (ukoliko student nije

oslobođen ispita putem kolokvija)

1 – 4 pismena i usmena provjera

stečenog znanja ocjenjivanje

stečenog znanja 0 12

Ukupno 0 30


Požega, Ž., “Menadžment ljudskih resursa – upravljanje ljudima i znanjem u poduzeću“, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2012.


Bahtijarević – Šiber, F., “Management ljudskih potencijala”, Golden marketing, Zagreb, 1999.

Certo, S. C., Certo, S. T., “Moderni menadžment“,deseto izdanje, Mate, Zagreb, 2008. Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., Wright, P. M., “Menadžment ljudskih potencijala – postizanje konkurentske prednosti”, treće izdanje, Mate, Zagreb, 2006.


Naslov Broj

primjeraka

Broj studenat

a



Opće informacije

Nositelj predmeta Doc.dr.sc. Dražen Ćućić

Nastavu izvodi Doc.dr.sc. Dražen Ćućić

Naziv predmeta Međunarodno trgovinsko poslovanje



Godina 3 (6 semestar)



5

Broj sati (P+V+S) 30P+OV+15S

1. OPIS PREDMETA


Studenti će biti upoznati s funkcioniranjem vanjske trgovine i vanjskotrgovinskog sustava, načinima ugovaranja prodaje robe i

usluga te specijaliziranim tržištima u međunarodnoj razmjeni. Uz navedeno, studenti će biti upoznati sa načinima izlaska na

strana tržišta te poslovanju poduzeća u međunarodnoj razmjeni.


Upisana treća godina stručnog studija i upisan ovaj predmet



- objasniti pojmove teorije vanjske trgovine

- navesti i objasniti institucije međunarodnog gospodarskog i financijskog sustava

- objasniti način funkcioniranje hrvatskog sustava ekonomskih odnosa s inozemstvom

- navesti i objasniti načine ugovaranja prodaje robe i usluga u međunarodnoj razmjeni

- navesti i objasniti specijalizirana tržišta u međunarodnoj razmjeni

- navesti i objasniti dražbe i sustav prodaje na dražbama

- navesti i objasniti načine izlaska na strana tržišta

- objasniti način funkcioniranje poslovanja poduzeća u međunarodnoj razmjeni (definirati pojmove međunarodni

trgovački običaji, pravila, konvencije i norme, cijene i kalkulacije u međunarodnoj razmjeni, poslovne isprave u

međunarodnoj trgovini robom, instrumente plaćanja u međunarodnoj razmjeni, rizici i politika rizika u vanjskoj trgovini

te kupoprodajni ugovori u međunarodnoj robnoj razmjeni)


- Uvod u međunarodno poslovanje

- Vanjska trgovina i vanjskotrgovinski sustavi

- Načini prodaje i specijalizirana tržišta u međunarodnoj razmjeni

- Putovi i načini izlaska na strana tržišta

- Poslovanje poduzeća u međunarodnoj razmjeni





______________

1.6. Komentari


Obveze studenata u okviru kolegija odnose se na redovito pohađanje nastave i seminara koje je određeno prema Pravilniku o

studiranju. Redovito pohađanje predavanja i seminara omogućuje polaganje dva kolokvija čime se stječe pravo oslobađanja od

ispita. Studenti koji ne polože kolokvije pristupaju pisanom i usmenom ispitu. Studenti su obvezni izraditi pisani seminarski rad.










Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max

Predavanja i seminarska nastava

2 1-8 Slušanje, raspravljanje, Nazočnost na nastavi - -

Seminarski rad 0,5 2-8 Pisanje i prezentacija seminarskoga rada

Praćenje kvalitete seminarskoga rada

0 10


0,25 1-8 Raspravljanje o prethodno pročitanome tekstu

Praćenje kvalitete rasprave, prezentiranja ideja i kritičkoga mišljenja

- -

Kolokvij/ispit 2 1-8 Pripremanje kolokvija/ispita

Ocjenjivanje pisanoga kolokvija i pisanoga i usmenog ispita

60 90

Ukupno: 5 60 100


1. Predavanja iz kolegija Međunarodno trgovinsko poslovanje u tekućoj nastavnoj godini

2. Matić, B.: „Međunarodno poslovanje“, Sinergija, Zagreb, 2004.


1. Matić, B.: „Vanjskotrgovinsko poslovanje“, Sinergija, Zagreb, 2004. 2. Andrijanić, I.: „Poslovanje u vanjskoj trgovini“, Mikrorad d.o.o., Zagreb, 2005.


Opće informacije



Naziv predmeta Marketing u trgovini

Studijski program Preddiplomski stručni studij, smjer Trgovina


Godina 3.



5

Broj sati (P+V+S)

30P+ + 15S

1. OPIS PREDMETA


Upoznavanje s posebnostima marketinga u trgovini i trgovinskog marketinga i razumijevanje procesa marketinga trgovinskog

gospodarskog subjekta. Stjecanje temeljnih znanja o vođenju i izvršavanju marketinga u trgovini.





1.navesti i objasniti funkcije marketinga trgovine kao gospodarske djelatnosti

2.razumjeti i isplanirati proces upravljanja marketingom trgovinskog gospodarskog subjekta

3. razlikovati pojedine marketinške instrumente trgovinskog poduzeća u odnosu na iste kod proizvodnog gospodarskog subjekta

4. navesti i razlikovati oblike trgovinskih gospodarskih subjekata i trgovinskih poslovnih jedinica

5. analizirati poslovni slučaj iz prakse hrvatske ili svjetske trgovine te usporediti sličnosti sa suvremenim teorijskim i praktičnim

dostignućima marketinga trgovine


1. Temeljne odrednice marketinga u trgovini. Pojam, značenje i funkcije trgovine. Marketinške funkcije trgovine i marketing

trgovine kao gospodarske djelatnosti. Razlike izmedu marketinga proizvodnog i marketinga trgovinskog gospodarskog

subjekta. Suradnja proizvodnog i trgovinskog gospodarskog subjekta u području marketinga.

2. Proces upravljanja marketingom trgovinskog poduzeća i marketinška istraživanja u trgovini.

3. Marketinška koncepcija u trgovini.

4. Oblici trgovinskih gospodarskih subjekata i trgovinskih poslovnih jedinica.






1.6. Komentari


Redovni studenti obvezni su pohađati nastavu, te skupljati bodove kroz aktivnosti na nastavi, aktivnosti na seminarima, izraditi

seminarski rad.










Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max






7,5 15




5 10



35 70

Ukupno: 5

50 100


7. Segetlija, Z.: Marketing u trgovini (Predavanja 2011. – hand –out), Ekonomski fakultet u Osijeku

8. Segetlija, Z.: Trgovinsko poslovanje, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2006., str. 393. – 458.

9. Dujak, D.: Nastavni materijali za kolegij Marketing u trgovini, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2016.


10. Segetlija, Z.: Distribucija, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2006., str. 133. – 173.

11. Segetlija, Z.: Maloprodaja u Republici Hrvatskoj, Treće izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2012., str. 11. - 38.; 47. - 62.



Opće informacije



Naziv predmeta Logistika u trgovini

Studijski program Prediplomski stručni studij Trgovina


Godina Druga



5

Broj sati (P+V+S)

30P+0V+ 15S

1. OPIS PREDMETA


Analizirati i definirati temeljne pojmove i aktivnosti iz područja logistike trgovine, pružiti metodičke osnovice za izvršavanje

pojedinih procesa logistike u trgovini, te razumjeti osnovne modele odlučivanja u logistici u trgovini.


Upisana druga godina diplomskog studija smjera Trgovina i logistika



1.Razumjeti mjesto trgovine u opskrbnom lancu i značaj logistike za trgovinu. Opisati oblike poslovnih jedinica u trgovini s

logističkog motrišta, identificirati logistički relevantna svojstva trgovačke robe

2.Razumjeti skladišne procese u trgovini, te uočiti elemente i metode komisioniranja u trgovini.

3.Primjeniti osnovne modele upravljanja zalihama u trgovini. Analizirati pakiranje trgovačke robe s logističkog stajališa i navesti

nove trendove.

4.Uočiti posebnosti e-trgovine i trgovine pošiljkama, te razlikovati zahtjeve logistike u trgovini prehrambenom i u trgovini

neprehrambanom robom.


1. Odnosi u opskrbnom lancu. Logistika trgovine u upravljanju opskrbnim lancem

2. Raščlamba oblika poslovnih jedinica u trgovini s logističkog motrišta. Logistički relevantna svojstva robe. Logistika u procesima

toka dobara u trgovini – tehnološki procesi. Logistika u trgovini na veliko

3. Logistika skladišta u trgovini. Komisioniranje u trgovini. Logistika u prodavaonici (trgovina na malo)

4. Pakiranje i tovarne jedinice u trgovini. Transport u trgovini.

5. Upravljanje zalihama u trgovini.

6. Logistika u trgovini pošiljkama. Posebnosti logistike u e-trgovini. Prehrambena i neprehrambena logistika trgovine.


predavanja seminari i radionice vježbe obrazovanje na daljinu

terenska nastava




1.6. Komentari


Redovni studenti dužni su pohađati nastavu, sudjelovati u aktivnostima na nastavi i na seminarima, te izraditi seminarski

rad/projekt i izvršiti zadatke koji će se davati tijekom predavačkoga ciklusa.










Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max






7,5 15

Samostalni zadaci 0,25

2-7 Uočavanje, povezivanje sa sadržajima na predavanjima i seminarima, kritičko razmišljanje,izračunavanje, opisivanje poslovnih modela

Broj i uspješnost izvršenih zadataka

5 10


0,25 2-8 Raspravljanje, kritičko razmišljanje, predlaganje, izlaganje

Broj i kvaliteta aktivnosti na nastavi i na seminarima

5 10



30 60

Ukupno: 5

60 100

1.10. Obvezna literatura

1. Segetlija, Z.: Logistički procesi u trgovini, skripta Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2012. 2. Dujak, D.: Nastavni materijali iz kolegija Logistika u trgovini, 2015.


1. Gustafsson, K.; Jönson, G.; Smith, D.; Sparks, L.: Retailing Logistics & Fresh Food packaging, Kogan Page, 2009. 2. Kotzab, H.; Gudehus, H.: Comprehensive Logistics, Second Revised and Enlarged Edition, Springer Heidelberg

Dordrecht London New York, 2012. 3. Fernie, J. & Sparks, L. (editors): Logistics & Retail Management_ Emerging Issues and New Challenges in the Retail

Supply Chain, 4th Edition, The Chertered Institute of Logistics and Transport & Kogan Page, London, New York, 2014.



Opće informacije

Nositelj predmeta Prof.dr.sc. Mirna Leko Šimić

Nastavu izvodi Prof.dr.sc. Mirna Leko Šimić, doc.dr.sc. Helena Štimac

Naziv predmeta Međunarodni marketing


Status predmeta izborni

Godina 3.



4

30 P+15 S + 0 V

1. OPIS PREDMETA


Cilj kolegija je upoznati studente sa specifičnostima marketinga na međunarodnom tržištu.





1. definirati specifičnosti međunarodnog marketinga

2. analizirati elemente okruženja

3. identificirati probleme istraživanja međunarodnog tržišta

4. prepoznati i odrediti optimalnu primjenu različitih oblika organizacije

5. diskutirati prednosti i nedostatke te korištenje najčešćih strategija u međunarodnom marketingu

6. analizirati specifičnosti pojedinih elemenata marketing programa u međunarodnom marketingu


Pristupna razmatranja: Definiranje osnovnih pojmova. Sličnosti i razlike između nacionalnog i međunarodnog marketinga.

Globalizacija i liberalizacija tržišta. Karakteristike međunarodnom tržišta.

Okruženje međunarodnog marketinga: Ekonomsko okruženje. Pravno-političko okruženje. Sociokulturno okruženje. Kako

specifičnosti okruženja utječu na kreiranje marketing strategije za strana tržišta.

Poduzeće i međunarodni marketing: Istraživanje stranog tržišta. Ponašanje potrošača na stranom tržištu Izbor načina

ulaska na strano tržište. Organizacija međunarodnog marketinga u poduzeću. Kontrola međunarodnog marketinga. Strategije

međunarodnog marketinga.

Upravljanje međunarodnim marketinškim miksom: Proizvod. Cijena. Distribucija. Promocija.


x predavanja x seminari i radionice

vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava


mreža laboratorij

x mentorski rad ostalo

______________

1.6. Komentari

1.7. Obveze studenata Redovni studenti obvezni su pohađati nastavu, te skupljati bodove kroz aktivnosti na nastavi,

aktivnosti na seminarima, analizi case study-ja










Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max


2 1-7 Slušanje, raspravljanje Prisustvo na nastavi 5 10

1 1-7 Slušanje, raspravljanje Prisustvo na nastavi 5 10

Seminar 0,5 2,3,5,6 Izrada i prezentiranje seminarskog rada – case study


10 20


0,5 1-7 Raspravljanje uz kritičko razmišljanje, prezentiranje, predlaganje rješenja


10 20



25 50

Ukupno: 4 50 100


Previšić. J, Ozretić, Došen, DJ., Krupka, Z.: Osnove međunarodnog marketinga, Školska knjiga Zagreb, 2012.


12. Baban, LJ. Leko ,M.: Međunarodni marketing, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 1998.



Opće informacije



Naziv predmeta Upravljanje kategorijama proizvoda



Godina Treća



4

Broj sati (P+V+S)

30P+0V+ 15S

1. OPIS PREDMETA


Analizirati i definirati temeljne pojmove i aktivnosti iz područja upravljanja kategorijama proizvoda, pružiti metodičke osnovice

za izvršavanje pojedinih faza procesa upravljanja kategorijama proizvoda, te razumjeti osnovne modele odlučivanja u

upravljanju kategorijama proizvoda.


Upisana prva godina diplomskog studija smjera Marketing



1. Elaborirati razloge pojave upravljanja kategorijama proizvoda, te objasniti značaj upravljanja kategorijama proizvoda za

pojedine članove opskrbnog lanca.

2. Objasniti postupke za definiranje i strukturiranje kategorije proizvoda te određivanje uloge kategorije.

3. Razumjeti osnovna mjerila za procjenu kategorije te znati tumačiti karton usklađenih ciljeva kategorije.

4. Razumjeti principe upravljanja asortimanom i upravljanja prostorom


1. Pojava, razvoj i terminologija upravljanja kategorijama proizvoda Povijesni razvoj upravljanja kategorijama proizvoda. Kategorija proizvoda i menadžer kategorije. Koncepcija upravljanja kategorijama proizvoda.

2. Upravljanje kategorijama proizvoda u opskrbnom lancu Prednosti upravljanja kategorijama proizvoda za pojedine sudionike u opskrbnom lancu. Upravljanje markama i upravljanje kategorijama proizvoda. Upravljanje kategorijama proizvoda u maloprodaji. Upravljanje kategorijama proizvoda u veletrgovini. Tržišni pomagači u upravljanju kategorijama proizvoda.

3. Proces upravljanja kategorijama proizvoda Faze procesa upravljanja kategorijama proizvoda. Definiranje, strukturiranje i uloga kategorije. Procjena kategorije s četiri motrišta i osnovna mjerila za procjenu kategorije. Izrada kartona usklađenih ciljeva. Strategije i taktike kategorije. Implementacija i ocjena kategorije.

4. Upravljanje asortimanom Plan i metode određivanja asortimana. Analitički proces određivanja asortimana. 5. Upravljanje prostorom Upravljanje prostorom na razini prodavaonice. Načela i metode za upravljanje prostorom na razini

kategorije. Softveri i planogrami za upravljanje prostorom. 6. Ostali elementi upravljanja kategorijama proizvoda Određivanje cijena u upravljanju kategorijama proizvoda.

Promocijske aktivnosti u upravljanju kategorijama proizvoda. 7. Potpora upravljanju kategorijama proizvoda Znanja i motivacija zaposlenika. Kupci i upravljanje odnosima s potrošačima.

Suradnja s dobavljačima. Kapetani kategorije. Izvori podataka i tehnologije za upravljanje kategorijama proizvoda. Omnikanalna maloprodaja.


predavanja seminari i radionice

samostalni zadaci

vježbe obrazovanje na daljinu

terenska nastava

multimedija i mreža



1.6. Komentari


Redovni studenti dužni su pohađati nastavu, sudjelovati u aktivnostima na nastavi i na seminarima, te izraditi seminarski rad i

izvršiti zadatke koji će se davati tijekom predavačkoga ciklusa.










Nastavna aktivnost

EC

TS

Ishod učenja


min max






7,5 15

Samostalni zadaci 0,25

2-7 Uočavanje, povezivanje sa sadržajima na predavanjima i seminarima, kritičko razmišljanje, crtanje i opisivanje marketinških kanala, izračunavanje pokazatelja distribucije, opisivanje poslovnih modela

Broj i uspješnost izvršenih zadataka

5 10


0,25 2-8 Raspravljanje, kritičko razmišljanje, predlaganje, izlaganje

Broj i kvaliteta aktivnosti na nastavi i na seminarima

5 10



30 60

Ukupno: 5

60 100

1.10. Obvezna literatura

3. Segetlija, Z.; Dujak, D.:.Upravljanje kategorijama proizvoda (category management), Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2013.

4. Dujak, D.: Nastavni materijali iz kolegija Upravljanje kategorijama proizvoda, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2016.


4. Hübner, A.: Retail Category Management: Decision Support Systems for Assortment, Shelf Space, Inventory and Price Planning (Lecture Notes in Economics and Mathematical Systems), Springer, 2011

5. Muller, J., Singh, J., Avdukić, M., Grgec, M., Horbec, K., Jakša, M., Pavlek, Z., Valek, M.: Category management – efikasan odgovor na potrebe kupaca u maloprodaji, Internacionalni centar za profesionalnu edukaciju, Zagreb, 2006.

6. ACNielsen, with Karolefski, J., Heller, A.: Consumer-centric category management : how to increase profits by managing categories based on consumer needs, John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey, 2006.



Documents

SVEUČILIŠTE J.J. STROSSMAYERA U OSIJEKU · obrazovanje na daljinu terenska nastava samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij mentorski rad ostalo _____ 1.6. Komentari -