Suport curs 9fr.doc

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    1/17

    MULTIMEA NUMERELOR REALE

    1) Teorema fundamental a algebrei

    CRQZN

    2) Partea ntreaga numrului x este cel mai mare numr ntreg mai mic dect x.xxx

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    2/17

    ( ) bababa += ( ) ( )bababa += ( ) ### ## babbaaba +++=+

    ( ) ( )## babababa ++=+ ( ) ( )## babababa ++= ( ) bcacabcbacba +++++=++

    /) Puteri

    aaaan = ... +de n /ri)

    10 =a

    n

    n

    aa 1=

    n mnm

    aa =

    yxyx aaa +=

    yxyx

    aaa ="

    ( ) yxyx aa = ( ) xxx baba = ( ) xxx baba "" =

    1*Mul&imi .i elemente de logi" matemati"a) 4ulimea numerel/r reale

    5n acest paragrap6 v/m preenta principalele mulimi de numere pe care le'ai studiat nanii precedeni, indicnd pr/prietile alge(rice, de /rdine i c/resp/nden cu punctele uneidrepte.

    2rima mulime de numere cun/scute este mulimea numerel/r naturale, n/tat 7&0,1, , #, 8,n,8}, iar mulimea numerel/r naturale fr er/. 79& 1, , #,8,n, 8}:'a preciat, c nu se p/ate efectua scderea ntre d/u numere naturale /(inndu'se defiecare dat un numr natural. !xemplu 10'1;&'; care nu este numr natural.

    , ) 2r/prietile adunrii pe >...2r/pietatea care leag cele d/u /peraii ntre ele se numete " distri(utivitatea nmulirii nrap/rt cu adunareaaB +(c)&aB( aB( +)a, (, c >. +revedei sc/aterea fact/rului c/mun)>eferit/r la relaia de /rdine " Cricare ar fi d/u numere reale ntre ele exist una din relaiile

    DEF mai mic DGF mai mare D&F egal. :au DHF mai mic sau egal , DIF mai mare sau egal.

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    3/17

    C un sens i / unitate de msur se numete axJntre munimerea punctel/r de pe ax i mulimea numerel/r reale exist / c/resp/nden

    (iuniv/c. Cricrui numr real i c/respunde un punct pe ax i recipr/c. :'au mai intr/dusd/u sim(/luri respectiv DKF i D'KF, care repreint un numr f/arte mare p/itiv iar D'KFrepreint un numr f/arte mare n val/are a(s/lut dar cu semnul minus.

    Pro-o!i&ie0 -redi"at0 "uantifi"atori0 o-era&ii logi"e elementere*

    7umim alfa(et , / mulime de semne iar enunul este /rice succesiune de semne dintr'un alfa(et.!xemple"

    1) 1L&10 ) #I- #) ;;*

    10=+ *) x1H# ;) xM&, x,M,, =

    :e numete pr/p/iie un enun care ntr'un c/ntext dat este fie adevrat fie fals. 7/tmpr/p/iiile cu litere mici " p, N, r, 8 sau cu litere mici indexate" p1, p, p#, 8.Oal/area de adevr a unei pr/p/iii este pr/prietatea acestuia de a fi adevrat sau fals. :e

    n/tea"

    O+p)&

    falsestepdac

    adevdevestepdac

    ,0

    ,1

    :e numete predicat un enun care c/nine una sau mai mai multe varia(ile, cr/raatri(uindu'le Dval/riF /(inem pr/p/iii adevrate sau false.!xemplex1H# x> p+x)"x1H# p+x,M)" x se divide cu M3uantificat/rul existenial + x)p+x) +citim exista x pentru care are l/c p+x). !x" p+x)

    x;&1% x&11 >3uantificat/rul universal + x )p+x) +citim /ricare ar fi x are l/c p+x). !x" p+x) x1G0, x>Cperaii l/gice elementare1. 7egaia 7egaia unei pr/p/iii p este pr/p/iia D n/n pF p care este adevrat cnd peste fals i este fals cnd p este adevratOal/area de adevr.

    p p1 0

    0 1. 3/nPuncia pr/p/iiil/r 3/nPuncia pr/p/iiil/r p, N este pr/p/iia p N +citim p i N)care este adevrat dac i numai dac p i N sunt adevrate i fals n celelalte cauri.#. isPuncia pr/p/iiil/r isPuncia pr/p/iiil/r p i N este pr/p/iia p N +citim p sau N)care este adevrat dac i numai dac cel puin una este adevrat i fals n ca c/ntrar.*. 5mplicaia pr/p/iiil/r 5mplicaia pr/p/iiil/r p, N n aceast /rdine este pr/p/iia pQN+p implic N sau dac p atunci N) care este fals dac i numai dac p este adevrat i N fals.;. !c6ivalena pr/p/iiil/r. !c6ivalena pr/p/iiil/r p, N este pr/p/iia n/tat pRN +pec6ivalent cu N sau p dac i numai dac N).

    !xerciii"

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    4/17

    1. i p+x)" x'H0 , x>. : se determine

    val/rile lui x pentru care 1) p1+x) este adevrat , ) p+x) este adevrat #) p1+x) p+x) este adevrat *) p1+x) p+x) este adevrat.

    $IRURI

    ef* 1" :e numete ir de numere reale/ succesiune de numere reale, realiatdup / anumit regul.

    7/taie" +an)" a1, a, a#, . . . , an, . . . S termenii irului ' 1,,# . . . S rang ' +a n) S termengeneral

    4/duri de definire a iruril/r

    a) e."ri-tiS prin enumerarea termenil/r irului.!x" +an)" , *, -, 1%, #, . . .

    () 3u a4utorul termenului general!x" +an)" an&;n, 9Nn

    ") Prin intermediul unei rela&ii de re"uren&

    !x" +an)" 1,

    1 11

    +== + na

    aaan

    nn

    ef* 2" +an) se numete ir mrginit 9..0 NnMaiaM n > . +dac nu,irul este nemrginit)

    ef* ac ( ) 911

    11 ,11, Nna

    a

    a

    a

    sauaaaa n

    n

    n

    n

    nnnn

    >

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    5/17

    ef*" +an) & progresie aritmetic 1,1 += + nraa nn . r este raiapr/gresiei aritmetice.

    Teorema 1" :irul +an) este pr/gresie aritmeric ,

    11 +

    = + naa

    a nnn .

    Teorema 2" Formula termenului generalrnaan )1+1 +=

    a1& primul termen n & numrul de termeni ai irului r & raia pr/gresieiTeorema " Suma primilor n termeni ai unei progresii

    aritmetice( )

    1 naaS nn+

    =

    a1& primul termen an & ultimul termen al irului n & numrul de termeni ai irului!xerciii" :e d pr/gresia aritmetic +an)nI1. eterminai n fiecare din cauri , elementelecerute"

    1) a1 r&. 3alculai a1;i :1;) a1&' a;&. 3alculai r i :1;#) ac a1a&* i a10a#&1 3alculai a1i r

    :/luia pentru !x.1) a1;&a1+1;'1)9r :1;&( )

    ...

    1;9#1#=+

    PRORE$II EOMETRI3E

    ef*" +(n) & progresie geometric ,.. 19 = nqbbiaRq nn Neste raia pr/gresiei ge/metrice.

    Teorema 1" :irul +(n) este pr/gresie ge/metric .,11 = + nbbb nnnTeorema 2" Formula termenului general

    1

    1

    = nn qbb .Teorema " Suma primilor n termeni ai unei progresii

    aritmetice

    =

    =1,

    1

    1

    1,

    1

    1

    qdacaq

    qb

    qdacabn

    S nn

    !xemple" :e d pr/gresia ge/metric +(n)nI1cu raia Neterminai n fiecare din cauri, elementele cerute1) N&*, n&-, (-&*L1;. 3alculai (1 i :-

    ) *1

    1=b, N&* 3alculai (10

    #)

    -

    #0

    1

    =b

    , N&' 1

    , 3alculai (1

    *) $L1 #1

    ,# == bb 3alcula NG0.

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    6/17

    Aest de evaluare"1. : se determine numerele reale n pr/gresie ge/metric a, (, c dac suma l/r este %,

    iar numerele a1, (%, c# sunt n pr/gresie aritmetic.

    . : se gseasc suma primil/r d/ueci de termeni ai unei pr/gresii aritmetice dac01;1L% =+++ aaaa

    #. : se gseasc primul termen a1i raia r a unei pr/gresii aritmetice dac "*$-*% $ aaaiaaa ==+

    *. : se re/lve ecuaia ;1#1...x&;--;. ac +(n)nI1 este / pr/gresie ge/metric cu *-0 *1; == bbibb 3alculai (1i

    N.

    ,UN3TII

    1) 2t. a defini/ funcie este nev/ie de

    lege

    codomeniu

    domeniu

    " ...)+," = xf!f

    x&a(scisa M& f+x) & /rd/nata!x" #)+," = xxfRRf #*)+,],0[" += xxfRf

    2) Inter.e"&ia "u a5ele

    a)( ) )0,+...0)+0 x!xxfyox ===

    () ),0+...)+0 yxfyxoy ===

    #) Inter.e"&ia grafi"elor" f+x)&g+x)*) 3om-unerea fun"&iilor !f " i Cg " este funcia "

    ( ))+))++)+," xgfxgfxhC!h == %) ,un"&ii -are .au im-are( iner.a unei fun"&ii

    ,UN3TIA E RAUL I

    1) ef" 0,)+," += abaxxfRRf!x" 1)+," += xxfRRf2) Inter.e"&ia "u a5ele

    a)

    ==+== 0,00)+

    a

    b!

    a

    bxbaxxfyox

    () ),0+)+0 bbxfyxoy ===

    ) rafi"ul fun"&iei de gradul I

    !ste / drea-t* :e c/nstruiete astfel" se afl intersecia cu axele, se repreint n sistem /rt/g/nal de

    axe xCM cele d/u puncte < i T, ap/i se unesc aceste puncte /(inndu'se / dreaptce repreint graficul funciei.

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    7/17

    !x . : se repreinte grafic funcia "f ( ) % = xxf . O/m gsi punctele unde Ufintersectea axele de c//rd/nate.

    ' 5nt. cu

    ( )0,##0%1

    0

    " !xx

    y

    xx

    ==

    =

    5nt. cu ( )%,0%%01

    0"

    ==

    = y

    xyy

    #) Monotonia fun"&iei de gradul I ac a67 atunci f+x)& cresctoare ac a87atunci f+x)& descresctoare ac a97atunci f+x)& constant ( )bxf =)+!x" f+x)&x'# +a& f+x)&cresct/are) f+x)& '*x; +a&'* f+x)&descresct/are) f+x)&L +a&0 f+x)&c/nstant)

    ;) $emnul fun"&iei de gradul I, 0,)+," += abaxxfRRf , se determin astfel"

    :e scrie i se re/lv ecuaia ataat"a

    bxbax

    ==+ 0

    :e face ta(elul"

    x ab

    +f+x) semn c/ntrar lui a 0 semnul lui a

    !xemplu" : se afle semnul funciei ( ) ,1-# += xxf atam ecuaia '#x1-&0 i gsim x&%.x ' %

    ( )xf 0 ' ' '

    ac " ( ) ( ) 0"%, > xfx( ) 0"% == xfx

    ( ) ( ) 0",% e/lvm numrt/rul i numit/rul acestei fracii, ap/i studiem semnul n ta(elul.;x'10&0 x&Sx%&0 x&%

    :/luia" ( ) ( ) ,%,xx ' %

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    8/17

    ;x'10 ' ' ' 0

    'x% 0 ' '

    %

    10;

    +

    x

    x ' ' ' 0 V ' '

    !xerciii"

    1) : se re/lve inecuaiile" a) 0#

    1

    +

    x

    x () 0

    #1+ xxx

    ) : se repreinte grafic funciile" f"Q

    a) ( ) [ ),# == "xxf () ( ) ( ]1,# == "xxf c)( ) [ ]#,11 =+= "xxf

    >e/lvarea sistemel/r de tipul "

    =+

    =+bacpnm

    pnymx

    cbyax,,,,,,

    >epetm met/da reducerii i met/da su(stituiei din gimnaiu.

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    9/17

    a)

    +

    01

    01#

    0#

    x

    x

    x

    c) ( )

    ' ecuaia are rdcini reale diferite

    aca

    bxx

    0 1

    === ' ecuaia are rcini reale egale

    ac 0

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    10/17

    aca

    bxxx

    0 ,11

    => , deci avem ta(elul"

    x x1 x+

    f+x) semnul lui a 0 semn c/ntrar lui a 0 semnul lui a

    aca

    bxx

    0 1

    === , deci avem ta(elul"

    x ab

    +f+x) semnul lui a 0 semnul lui a

    ac0

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    11/17

    aca a&1G0, f are un minim Omin

    aa

    b

    *,

    Wmin&'

    1

    =

    a

    b

    Ymin&'*

    $min

    *

    $

    *==

    f

    a

    Za fel pentru a) i c).: se trasee graficul urmt/arel/r funcii"

    ( ) -)1 += xxxf ( ) **) += xxxf ( ) #)# += xxxf ( ) #)* += xxxfe/lvarea sistemel/r f/rmate dintr'/ ecuaie de gradul 5 i / ecuaie de gradul sau

    intersecia dintre / dreapt i / para(/l , de f/rma

    =++=+ nmcba

    ycbxax

    ynmx ,,,,

    !xemplu"

    0**1;#

    ;#

    1

    =++=+

    +=

    +=xxxxx

    xxy

    xy # 11 ==== yyxx

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    12/17

    : se re/lve sistemele" 1)

    =

    =+

    1

    01

    xxy

    xy )

    ++=

    =

    #

    0

    xxy

    xy #)

    ( )

    =+

    =++

    L

    yxxy

    xyyx

    Aest de evaluare"1. : se determine funcia ( ) cbxaxxff ++= ," dac punctele e/lvai sistemul simetric" ( ) ( ),%)%,".

    -

    11

    #

    10

    R

    yx

    x

    y

    y

    x

    =+

    =+

    %. >epreentai grafic funcia"( ) ++= ";* fxxxf

    EOMETRIE

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    13/17

    Teorem:)ectorii u i v sunt coliniari * R a.i. v + u .-unctele %, &, ' sunt coliniare R a.i. ! + !C%& 'D R a.i. ! + !CProdusul scalar a doi vectori .

    ),c/s+ vuvuvu =

    'yixu 11 += , 'yixv += 11 yyxxvu += ,

    1

    1 yxu +=aca 0, vu ,atunci 0= vuvu

    Elemente de geometrie i trigonometrie

    Formule trigonometrice.Proprieti.

    sin Rxxx =+ ,1c/s

    ! Rxx ,1sin ! Rxx ,1c/s

    sin/x012 xsin)= , Z(Rx , cos/x012= (Rxx ,,c/s) sin/a034+sinacos30sin3cosa cos/a034+cosacos3!sinasin3sin/a!34+sinacos3!sin3cos3 cos/a!34+cosacos30sinasin3sin1x+1sinxcosx, cos1x+cos xx sin

    sin xx c/s)+ = cos xx sin)

    + =

    t$x+ 0c/s,c/s

    sinx

    x

    x ct$x+ 0sin,

    sin

    c/sx

    x

    x

    t$/x02 tgx=) ct$/x02 ctgx=)

    t$ ctgxx = )+

    ct$ tgxx = )+

    sina0sin3+1sin

    c/s

    baba + cosa0cos3+1cos

    c/s

    baba + sina!sin3+1sin

    c/s

    baba +

    cosa!cos3+ !1sin

    sin

    baba +

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    14/17

    Valori principale ale unciilor trigonometrice

    x 5

    %

    *

    #

    #

    sinx 5

    1

    # 5 ! 5

    cosx

    #

    1 5 ! 5

    t$x 5#

    # # ! 5 ! 5

    ct$x ! # #

    # 5 ! 5 !

    Semnele unciilor trig.sin:0,0,!,! t$.,ct$.:0,!0,!cos:0,!,!,0sin/!x4+ !sinx /impar4 cos/!x4+cosx/par4t$/!x4+ !t$x ct$/!x4+ !ct$x

    :emnele funciil/r trig/n/metrice n cadraneXuncia @3adranul

    5 55 555 5O

    sin ' '

    c/s ' ' c/s

    sin=tg ' '

    sin

    c/s=ctg ' '

    >educerea la primul cadran

    ac

    +

    #,,,

    ,0

    xxatuncix

    ,

    # x avem"

    xt = xt += xt = c/s t ' c/s x ' c/s x c/s xsin t sin x ' sin x ' sin x

    !xemple" 1)$sin

    $sin

    $

    %sin

    $

    %-sin

    $

    %sin

    =

    ==

    +=

    )11c/s

    11c/s

    11

    110c/s

    11

    1c/s

    =

    +=

    +=

    #)1#sin

    %

    11c/s

    %

    11c/s

    %

    *1c/s

    %

    *1100c/s

    %

    %*1c/s

    ==

    ==

    +=

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    15/17

    Teorema sinusurilor!C

    c

    b

    !

    a

    sinsinsin== "16,unde 6 este raza cercului

    circumscris triun$(iului.Teorema cosinusului!a !bccb c/s +=#ria unui triung$i!

    #hb = #

    ),sin+ !C!!C! = # ))+)++ cpbpapp = %p+

    cba ++

    #

    1 cccdreptunghi

    = #

    *

    #llechilatera=

    &a'a cercului circumscris unui triung$i!6+S

    abc

    *,unde 7 este aria

    triun$(iului

    &a'a cercului nscris ntrun triung$i:6+p

    S,unde 7 este aria

    triun$(iului iar p+

    cba ++

    Te.te re"a-itulatieAestul 1

    a) :e d pr/gresia aritmetic ( ) 1nna de raie r, n care cun/atem #,#1 == ra 3alculai 1010; Siaa .

    () :e d pr/gresia ge/metric ( ) 1nnl de raie N, n care cun/atem*

    11=l , N&*.

    3alculai 1010 Sil .c) : se determine parametrul real m nct ntre rdcinile ecuaiei 0# =+ mxx sexiste relaia" $

    1 =xx

    d) : se verifice identitatea"( )

    tgbtgaba

    ba=

    +1

    c/sc/s

    c/s

    e) :e d triung6iul

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    16/17

    Aestul #

    a) : se re/lve sistemele" a)

    ++=

    =

    1

    xxy

    xy ()

    =+

    =+

    #

    11

    #

    10

    yx

    x

    y

    y

    x

    () >e/lvai inecuaia"1;

    1

    #

    ;

    #

  • 7/25/2019 Suport curs 9fr.doc

    17/17