18
1 WYKAZ SZKOLEŃ Załącznik nr 1 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym szkoleniu suma osób 1 Wykorzystanie języka UML w INSPIRE zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 2 10 20 oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie ma być kontynuacją i pogłębieniem wiedzy zdobytej w szkoleniu przeprowadzonym w 2016 r. (materiały dostępne na stronie ekoportal.pl) z zakresu podstaw języka UML. Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw języka UML (szkolenie przeprowadzone w 2016 r.) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Materiały z poprzednich szkoleń zostaną przez Wykonawcę zweryfikowane, zaktualizowane i uzupełnione oraz mają obejmować, w szczególności, następujący zakres: wyjaśnienie czym jest UML oraz wyjaśnienie roli UML w INSPIRE; diagramy klas (klasy, atrybuty, powiązania, ograniczenia, klasy abstrakcyjne, stereotypy); diagramy pakietów; modele pojęciowe w formie schematów aplikacyjnych zgodnych z metodyką zdefiniowaną w normach ISO z serii 19100. W szczególności ISO 19109 i ISO/TS 19103; diagramy przypadków użycia; diagramy interakcji; diagramy aktywności; podstawy Object Constraint Language (OCL). Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Szkolenie, powinno dotyczyć elementów UML, które są wykorzystywane w specyfikacjach technicznych dotyczących INSPIRE: podstawy modelowania obiektów świata rzeczywistego w postaci modeli pojęciowych zgodnych z metodologią ISO 19100; diagramy klas (klasy, atrybuty, powiązania, ograniczenia, klasy abstrakcyjne, stereotypy); diagramy pakietów; profil UML utworzony na potrzeby INSPIRE (dokument: D2.5: Generic Conceptual Model); Object Constraint Language (OCL). Ponadto podczas szkolenia zostaną poruszone wstępne zagadnienia związane z implementacją modeli pojęciowych opracowanych w postaci schematów aplikacyjnych (UML) w środowisku relacyjnych baz danych oraz XML/GML. Szkolenie zostanie przeprowadzone na próbce rzeczywistych danych 1 dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środowiska. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do pracy ze schematami aplikacyjnymi, na danych przestrzennych mających spełniać wymogi INSPIRE oraz nabycie umiejętności przez uczestników do właściwego przygotowania zlecenia tego zadania wykonawcom zewnętrznym (i odbierania zleconej usługi). Szkolenie odbędzie się z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu. 1 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego

sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

  • Upload
    others

  • View
    13

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

1

WYKAZ SZKOLEŃ Załącznik nr 1

l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba

godzin/ dni liczba

szkoleń liczba osób na

jednym szkoleniu suma osób

1

Wykorzystanie języka UML w INSPIRE zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 2 10 20

oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie ma być kontynuacją i pogłębieniem wiedzy zdobytej w szkoleniu przeprowadzonym w 2016 r. (materiały dostępne na stronie ekoportal.pl) z zakresu podstaw języka UML. Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw języka UML (szkolenie przeprowadzone w 2016 r.) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Materiały z poprzednich szkoleń zostaną przez Wykonawcę zweryfikowane, zaktualizowane i uzupełnione oraz mają obejmować, w szczególności, następujący zakres:

wyjaśnienie czym jest UML oraz wyjaśnienie roli UML w INSPIRE;

diagramy klas (klasy, atrybuty, powiązania, ograniczenia, klasy abstrakcyjne, stereotypy);

diagramy pakietów;

modele pojęciowe w formie schematów aplikacyjnych zgodnych z metodyką zdefiniowaną w normach ISO z serii 19100. W szczególności ISO 19109 i ISO/TS 19103;

diagramy przypadków użycia;

diagramy interakcji;

diagramy aktywności;

podstawy Object Constraint Language (OCL). Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Szkolenie, powinno dotyczyć elementów UML, które są wykorzystywane w specyfikacjach technicznych dotyczących INSPIRE:

podstawy modelowania obiektów świata rzeczywistego w postaci modeli pojęciowych zgodnych z metodologią ISO 19100;

diagramy klas (klasy, atrybuty, powiązania, ograniczenia, klasy abstrakcyjne, stereotypy);

diagramy pakietów;

profil UML utworzony na potrzeby INSPIRE (dokument: D2.5: Generic Conceptual Model);

Object Constraint Language (OCL). Ponadto podczas szkolenia zostaną poruszone wstępne zagadnienia związane z implementacją modeli pojęciowych opracowanych w postaci schematów aplikacyjnych (UML) w środowisku relacyjnych baz danych oraz XML/GML. Szkolenie zostanie przeprowadzone na próbce rzeczywistych danych

1 dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środowiska.

Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do pracy ze schematami aplikacyjnymi, na danych przestrzennych mających spełniać wymogi INSPIRE oraz nabycie umiejętności przez uczestników do właściwego przygotowania zlecenia tego zadania wykonawcom zewnętrznym (i odbierania zleconej usługi). Szkolenie odbędzie się z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.

1 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest

Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego

Page 2: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

2

l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba

godzin/ dni liczba

szkoleń liczba osób na

jednym szkoleniu suma osób

2

Wykorzystanie języka XML w INSPIRE podstawowy warsztaty 7 godzin / 1 dzień 2 10 20

oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Oczekiwane umiejętności, osiągnięte na szkoleniu to praktyczne i niezbędne aspekty czytania i zrozumienia XML i XML Schema, walidacja, tworzenie i edycja na potrzeby INSPIRE. Umiejętności szczegółowe:

podstawy języka XML (elementy, atrybuty, typy danych, rola przestrzeni nazw);

pojęcia XPath, XPointer, XLink;

podstawy XML Schema (XSD);

korzystanie z funkcjonalności Edytorów XML pozwalających na wizualizację i przeglądanie schematu XSD za pośrednictwem interfejsu graficznego;

walidacja dokumentu XML na zgodność z odpowiednim XML Schema, w tym interpretacja błędów;

kontrola reguł/warunków nieobsługiwanych przez standard XML Schema.

Podczas szkolenia uczestnicy powinni pracować ze schematami XSD, dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środow iska lub plikami XSD oraz plikami XML dla metadanych zgodnych z ISO 19139. Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na próbce rzeczywistych danych

2.

Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.

2 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest

Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego

Page 3: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

3

l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba

godzin/ dni liczba

szkoleń liczba osób na

jednym szkoleniu suma osób

3

Wykorzystanie języka XML oraz XSLT w INSPIRE

zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 2 8 16

oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie ma być kontynuacją i pogłębieniem wiedzy zdobytej w szkoleniu "Wykorzystanie języka XML, w INSPIRE", przeprowadzonym w 2016 r. (materiały dostępne na stronie ekoportal.pl), Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw języka XML (szkolenie przeprowadzone w 2016 r.) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Materiały z poprzednich szkoleń zostaną przez Wykonawcę zweryfikowane, zaktualizowane i uzupełnione. Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Szkolenia powinny szczególnie obejmować tematykę:

zaawansowane narzędzia standardu XML Schema;

standard XPath, XPointer - omówienie;

standard XLink – omówienie i tworzenie połączenia danych między danymi XML, z uwzględnieniem rekomendacji opisanych w wytycznych INSPIRE;

utworzenia plików XML/GML na podstawie zdefiniowanego XML Schema;

wprowadzenie do technologii XSL/XSLT (omówienie przykładowej transformacji). Celem szkolenia jest pogłębienie wiedzy uczestników z zakresu stosowania zawansowanych technologii XML, tak aby rozumieli/mogli przygotować dane przestrzenne w formacie XML/GML spełniające wymogi INSPIRE, bądź nabyli umiejętności konieczne do właściwego przygotowania zlecenia wykonawcom zewnętrznym zadań z tego zakresu (i odbioru zleconej usługi). Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na próbce danych rzeczywistych

3 dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu

środowiska. Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.

3 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest

Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego

Page 4: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

4

l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba

godzin/ dni liczba

szkoleń liczba osób na

jednym szkoleniu suma osób

4

Wykorzystanie języka GML w INSPIRE średniozaawansowany warsztaty 7 godzin / 1 dzień 2 12 24

oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie ma być kontynuacją (utrwaleniem) i pogłębieniem wiedzy zdobytej w szkoleniu przeprowadzonym w 2016 r. (materiały dostępne na stronie ekoportal.pl) z zakresu języka GML i jego stosowania w ramach infrastruktury informacji przestrzennej INSPIRE. Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw języka GML (szkolenie przeprowadzone w 2016 r.) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Materiały z poprzednich szkoleń zostaną przez Wykonawcę zweryfikowane, zaktualizowane i uzupełnione oraz mają obejmować, w szczególności, następujący zakres:

podstawy języka GML;

zasady mapowania schematu aplikacyjnego UML do schematu aplikacyjnego GML (XML Schema) zgodnie z zasadami zdefiniowanymi w aneksie E normy ISO 19136;

dodatkowe wymagania INSPIRE związane z kodowaniem danych w formacie GML zgodnie z D2.7 Guidelines for the encoding of spatial data v3.4;

typy geometryczne stosowanych w GML;

omówinie zasad kodowania informacji o układach odniesień przestrzennych w GML;

omówienie zasad kodowania informacji o odniesieniu czasowym w GML;

omówienie zasad kodowania informacji o wartościach miar i ich jednostkach w GML;

omówienie zasad kodowania słowników, list kodowych i enumeracji w GML;

omówienie zagadnienia zewnętrznych rejestrów, w szczególności INSPIRE Registry, i sposobu kodowania odwołania do nich w GML;

omówienie zasad kodowania identyfikatora obiektu w GML. Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Szczegółowy zakres szkolenia:

mapowanie schematu aplikacyjnego do schematu aplikacyjnego GML (XML Schema) zgodnie z zasadami zdefiniowanymi w aneksie E normy ISO 19136 – omówienie wszystkich aspektów na praktycznym przykładzie;

dodatkowe wymagania INSPIRE związane z kodowaniem w formacie GML zgodne z D2.7 Guidelines for the encoding of spatial data v3.4;

typy geometryczne, układy odniesień przestrzennych, informacje o czasie, miary i ich jednostki w GML;

słowniki (tworzenie słowników) i listy kodowe w GML i INSPIRE (pojęcie INSPIRE registry);

kodowanie identyfikatora obiektu w GML;

omówienie struktury pliku GML i właściwego dla niego XML Schema na podstawie schematów danych GML na przykładzie4 co najmniej jednego z dwunastu

tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środowiska;

podstawowe techniki i narzędzia umożliwiające łączenie i dzielenie plików GML, ze szczególnym uwzględnieniem technologii XSL/XSLT;

korzystanie z funkcjonalności edytorów XML pozwalających na wizualizację i przeglądanie schematu XSD (INSPIRE) za pośrednictwem interfejsu graficznego, pozwalającej na lepsze zrozumienie struktury danych w GML;

4 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest

Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego

Page 5: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

5

automatyczne konwersja UML do XSD (przegląd dostępnych narzędzi);

nauka obsługi edytora i walidatora XML pozwalającego na poprawną pracę podczas szkolenia;

walidacja plików GML. Szkolenie ma zapewnić uczestnikom praktyczne i niezbędne aspekty zrozumienia języka GML oraz schematów aplikacyjnych GML (XSD Schema), czytanie ze zrozumieniem, walidację, tworzenie i edycja na potrzeby INSPIRE. Umiejętność przejścia ze schematu aplikacyjnego (UML) do schematu aplikacyjnego GML (XSD Schema). Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.

Page 6: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

6

l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba

godzin/ dni liczba

szkoleń liczba osób na

jednym szkoleniu suma osób

5

Harmonizacja zbiorów danych przestrzennych (HALE)

zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 4 8 32

oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie w zakresie wykorzystania oprogramowania do harmonizacji danych typu ETL (Extract, Transform and Load) – HALE. Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw z zakresu tematyki harmonizacji danych przestrzennych (teoria) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Wykonawca przygotuje materiał przypominający, który musi zawierać, co najmniej:

wyjaśnienie czym jest harmonizacja danych przestrzennych i jaki jest jej cel;

podstawy formalno-prawne harmonizacji danych w Polsce;

zasady harmonizacji w ramach inicjatywy INSPIRE;

teorię metodyki i strategii przeprowadzania harmonizacji danych przestrzennych na potrzeby inicjatywy INSPIRE;

przykłady już przeprowadzonych harmonizacji w Polsce. Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Celem szkolenia jest przeprowadzenie uczestników przez proces harmonizacji danych źródłowych do struktury XML/GML INSPIRE. Szczegółowy zakres szkolenia:

strategia harmonizacji danych – omówienie poszczególnych kroków technicznych;

omówienie modelu danych źródłowych;

opracowanie i omówienie zasad przejścia z modelu źródłowego do modelu pojęciowego (schematu aplikacyjnego) INSPIRE;

opracowanie i omówienie zasad przejścia ze struktury źródłowej do docelowej struktury XML/GML;

konfiguracja środowiska narzędzia ETL dla harmonizowanej próbki danych i wygenerowanie plików XML/GML – ćwiczenia praktyczne;

wprowadzenie do pracy z oprogramowaniem narzędziowym typu ETL pozwalające na poprawną pracę podczas szkolenia. Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na rzeczywistej, minimum jednej próbce danych

5, dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE

resortu środowiska. W wyniku szkolenia uczestnicy powinni nabyć umiejętność wykorzystania wybranego środowiska transformacji oraz weryfikacji uzyskanych rezultatów transformacji. Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawą, pełną pracę na szkoleniu.

5 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest

Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego

Page 7: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

7

l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba

godzin/ dni liczba

szkoleń liczba osób na

jednym szkoleniu suma osób

6

Usługi sieciowe i publikacja danych w ramach INSPIRE

zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 2 12 24

oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu:

Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw z zakresu tematyki harmonizacji danych przestrzennych (teoria) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Wykonawca przygotuje materiał przypominający, który musi zawierać podstawowe informacje nt. każdego rodzaju usługi sieciowej (CSW, WMS, WMTS, WFS, ATOM, SOS, WCS), w tym co najmniej:

charakterystykę usługi;

rolę usługi w ramach INSPIRE;

odniesienie (URL) do standardu technicznego usługi;

omówienie najważniejszych elementów zawartości metadanych pliku capabilities usługi;

przykłady (adresy URL) działających usług sieciowych w ramach krajowej lub europejskiej IIP.

Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Celem szkolenia jest przeprowadzanie ćwiczeń z konfiguracji narzędzia Geoserver w zakresie publikacji z bazy danych usług WMS i WFS z odniesieniem do wymagań INSPIRE oraz wykonanie ćwiczeń z praktycznego konstruowania zapytań i wywoływania operacji tych usług. Szkolenie zapewni i poszerzy wiedzę i umiejętności z zakresu:

standaryzacji wymagań dotyczących poprawności implementacji i walidacji usług sieciowych dla potrzeb INSPIRE;

konfiguracji serwera usług WMS i WFS;

nabycia umiejętności praktycznych w publikacji danych przestrzennych za pomocą usług sieciowych na przykładzie oprogramowania GeoServer; WMS i WFS dla potrzeb INSPIRE;

nabycia umiejętności praktycznych w konstrukcji i zadawaniu zapytań do skonfigurowanych i samodzielnie uruchomionych usług sieciowych WMS i WFS.

Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na rzeczywistej próbce danych6 dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środowiska.

Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawą, pełną pracę na szkoleniu.

6 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest

Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego

Page 8: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

8

l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba

godzin/ dni liczba

szkoleń liczba osób na

jednym szkoleniu suma osób

7

Podstawowe informacje na temat IIP/INSPIRE

podstawowy elektroniczna –

prezentacja multimedialna

nie dotyczy 1 0 0

oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie, w formie elektronicznej w postaci prezentacji multimedialnej, obejmujące zakres wiedzy ogólnej o tematyce IIP/INSPIRE, dość krótkie, przygotowane w sposób interesujący, atrakcyjne wizualnie (spójne kolorystycznie z portalem ekopotrtal.pl) i umożliwiające zrozumienie zagadnień IIP/INSPIRE przez urzędników nie zajmujących się tym zagadnieniem w codziennej pracy. Szkolenie powinno zawierać wszystkie niezbędne informacje, w tym w szczególności:

o tym czym jest IIP/INSPIRE;

jakie są założenia i cele dyrektywy INSPIRE;

jakie są korzyści i obowiązki z tym związane;

o warunkach jakie muszą spełniać zbiory danych, które podlegają udostępnieniu w standardach INSPIRE;

sytuacje w których nie udostępniamy danych przestrzennych, przygotowanych w standardzie INSPIRE;

sytuacje kiedy zbiory danych (lub część danych ze zbioru) nie mogą zostać włączone w IIP;

o szczególnym przypadku udostępniania zharmonizowanych zbiorów danych przestrzennych tworzonych w ramach raportowania do KE z dyrektyw środowiskowych (prezentacja musi uwzględniać również najistotniejsze informacje będące wynikiem pracy grupy MIG: https://ies-svn.jrc.ec.europa.eu/projects/2016-5).

Ważne jest pokazanie pozytywnych przykładów rozwiązań technicznych, prawnych i organizacyjnych zastosowanych w celu właściwego wdrożenia dyrektywy INSPIRE, m.in. przez jednostki resortu środowiska. Pojęcia typu metadane, harmonizacja, usługi sieciowe, itd., musza być przedstawione w sposób prosty i zrozumiały dla urzędników. Informacja o podstawach prawnych ma zostać przekazana w postaci minimum. Należy również ograniczyć do niezbędnego minimum cytowanie ustaw, dyrektyw czy rozporządzeń (oczekiwanie niecytowane, jeśli jest to możliwe). Szkolenie ma nawiązywać do obecnie prowadzonych prac KE (oraz MIG), związanych z dostosowaniem raportowania (danych przestrzennych) z dyrektyw środowiskowych do wymogów INSPIRE.

Page 9: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

1

Załącznik nr 2

Szczegółowy opis zadań do realizacji przez Wykonawcę

1. Szczegółowe programy szkoleń

1.1 Wykonawca przygotuje programy szkoleń, będące rozwinięciem i kontynuacją konspektu

przedstawionego przez wykonawcę w ofercie. Programy muszą uwzględniać obowiązujące

akty prawne, normy ISO oraz wytyczne INSPIRE w zakresie określonym w załączniku nr

1.

1.2 Szkolenia w zakresie wykorzystania próbek danych przestrzennych muszą uwzględniać

m.in. dane publikowane na stronach:

http://bazapozarow.ibles.waw.pl:8080/ibl-ppoz-web/export.xhtml

http://cbdgmapa.pgi.gov.pl/arcgis/cbdg_otwory/MapServer/WFSServer

http://geoportal.pgi.gov.pl/uslugi_gis

1.3 Wykonawca przekaże Zamawiającemu, do akceptacji szczegółowe, programy szkoleń

w terminie do 5 dni roboczych od dnia zawarcia Umowy.

1.4 Zamawiający dokona weryfikacji szczegółowych programów szkoleń i zgłosi uwagi albo

poinformuje Wykonawcę o jego akceptacji w ciągu 5 dni roboczych od jego otrzymania.

1.5 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do szczegółowego programów szkoleń

w ciągu 2 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji gdy

szczegółowe programy szkoleń w dalszym ciągu będą wymagały poprawy, Zamawiający

zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi

poprawki w terminie 1 dnia roboczego.

2. Harmonogram szkoleń

2.1 Wykonawca przygotuje i przekaże Zamawiającemu do akceptacji, w terminie do 4 dni

roboczych od dnia zawarcia Umowy, harmonogram Szkoleń obejmujący propozycje

terminów poszczególnych szkoleń wraz z podaniem imienia i nazwiska trenerów.

2.2 Zamawiający dokona weryfikacji harmonogramu szkoleń i zgłosi Wykonawcy ewentualne

uwagi, albo poinformuje Wykonawcę o jego akceptacji w terminie 4 dni roboczych od dnia

jego otrzymania.

2.3 Wykonawca wprowadzi do harmonogramu szkoleń poprawki i przekaże poprawiony

harmonogram Zamawiającemu, w terminie 2 dni roboczych od dnia przekazania uwag

przez Zamawiającego. W sytuacji gdy przedstawiony harmonogram w dalszym ciągu

będzie wymagał poprawy, Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 2

dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia roboczego.

2.4 Zmiana harmonogramu może nastąpić za zgodą obu stron.

3. Testy rozpoczynające, testy końcowe

Wykonawca zapewni opracowanie, wydruk dwustronny oraz dystrybucję testów

rozpoczynających oraz testów końcowych wśród uczestników szkoleń (wydruk w ilości

Page 10: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

2

odpowiadającej liczbie uczestników szkoleń), z wyłączeniem szkolenia o którym mowa

w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7. Wykonawca dostarczy ww. materiały do miejsca realizacji

szkoleń. Wszystkie materiały, muszą być oznaczone zgodnie z „Instrukcją oznakowania

przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW” (http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-

krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo

Ministerstwa Środowiska.

3.1 Celem testów jest badanie przyrostu wiedzy uczestników na początku oraz na końcu

szkoleń prowadzonych w formie warsztatowej.

3.2 Wykonawca przekaże Zamawiającemu, do akceptacji, w terminie 18 dni roboczych przed

pierwszym szkoleniem z danego tematu, projekt testu rozpoczynającego szkolenie oraz

projekt testu końcowego.

3.3 Zamawiający dokona weryfikacji projektów i zgłosi uwagi w ciągu 5 dni roboczych od ich

otrzymania. Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektów w ciągu 3 dni

roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji gdy projekty

w dalszym ciągu będą wymagały poprawy, Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne

uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia

roboczego.

4. Certyfikaty oraz ankieta ewaluacyjna

Wykonawca zapewni opracowanie, wydruk dwustronny oraz dystrybucję ankiet oraz

certyfikatów wśród uczestników szkoleń (wydruk w ilości odpowiadającej liczbie uczestników

szkoleń), z wyłączeniem szkolenia, o którym mowa w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7.

Wykonawca dostarczy ww. materiały do miejsca realizacji szkoleń. Wszystkie materiały, muszą

być oznaczone zgodnie z „Instrukcją oznakowania przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW”

(http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-

oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo Ministerstwa Środowiska.

4.1 Ankieta ewaluacyjna musi pozwalać na ocenę szkoleń w szczególności w zakresie:

postawy i kompetencji trenerów, jakość materiałów szkoleniowych oraz jakości miejsca,

w którym odbywają się szkolenia i cateringu, uwzględniając skalę ocen każdego

z elementów od 1 do 5, gdzie 1 – to ocena bardzo słaba, a 5 – to ocena bardzo dobra.

4.2 Wykonawca przekaże Zamawiającemu do akceptacji w terminie 6 dni roboczych od dnia

zawarcia Umowy projekty certyfikatu oraz projekt ankiety ewaluacyjnej dla uczestników

szkoleń.

4.3 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanych projektów certyfikatu i projektu ankiety

ewaluacyjnej i zgłosi Wykonawcy ewentualne uwagi albo poinformuje Wykonawcę

o akceptacji w terminie 4 dni roboczych od dnia ich otrzymania.

4.4 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektów certyfikatu oraz projektu

ankiety ewaluacyjnej w terminie 2 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez

Zamawiającego. W sytuacji gdy projekty certyfikatu i/lub projekt ankiety ewaluacyjnej

w dalszym ciągu będzie wymagał poprawy, Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne

uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia

roboczego.

5 Sprzęt komputerowy oraz oprogramowane niezbędne do przeprowadzenia szkoleń

Page 11: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

3

5.1 Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia w formie warsztatowej, stanowisko

komputerowe wraz z oprogramowaniem koniecznym do prawidłowego przeprowadzenia

szkolenia.

5.2 Zamawiający zapewni sale szkoleniowe wyposażone w rzutnik i ekran oraz dostęp do sieci

Internet.

6 Materiały szkoleniowe dla uczestników szkoleń

Wykonawca zapewni opracowanie, wydruk dwustronny oraz dystrybucję materiałów

szkoleniowych wśród uczestników szkoleń (wydruk w ilości odpowiadającej liczbie uczestników

szkoleń) w tym również prezentacji (w formie z miejscem na notatki, w układzie zapewniającym

czytelność) oraz opracowanie i elektroniczną dystrybucję wstępnych materiałów szkoleniowych,

o których mowa w załączniku nr 1 dla szkoleń nr 1 oraz 3-6. Wykonawca dostarczy materiały

w postaci papierowej do miejsca realizacji szkoleń. Wszystkie materiały, muszą być oznaczone

zgodnie z „Instrukcją oznakowania przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW”

(http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-

oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo Ministerstwa Środowiska.

Wykonawca przekaże Zamawiającemu przygotowane materiały, również w wersji elektronicznej

oraz umieści je na przenośnych nośnikach danych, dostarczonych przez Zamawiającego na 10 dni

przed pierwszym szkoleniem, które Wykonawca przekaże uczestnikom szkoleń w dniu szkolenia.

6.1 Materiały szkoleniowe zostaną opracowane zgodnie z obowiązującymi aktami prawnymi,

normami ISO oraz wytycznymi INSPIRE, w oparciu o przykłady i muszą uwzględniać

praktyczne przykłady dotyczące poszczególnych tematów szkoleń, muszą mieć atrakcyjną

formę np. mogą to być zeszyty ćwiczeń do wypełnienia (poza szkoleniem o którym mowa

w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7).

6.2 Materiały szkoleniowe wykorzystywane na szkoleniach w formie warsztatów,

przygotowane w formie zeszytów ćwiczeń i praktycznych przykładów, powinny

uwzględniać klucz odpowiedzi, który zostanie osobno przekazany uczestnikom szkolenia

po jego zakończeniu. Forma zeszytu ćwiczeń i klucza odpowiedzi powinny umożliwić

wykorzystanie ich jako samodzielnego źródła wiedzy zarówno dla uczestników szkoleń,

jak i dla pracowników w nich nieuczestniczących. Forma materiału powinna pozwolić na

zamieszczenie go na stronie internetowej Zamawiającego.

6.3 Wykonawca zapewni uczestnikom szkoleń niezbędne ustawy, wytyczne, prezentacje itp.,

konieczne do prawidłowego przeprowadzenia szkoleń, które mają zostać umieszczone na

przenośnych nośnikach danych.

6.4 Materiały wykorzystane do przygotowania szkoleń, tam gdzie będzie to możliwe, powinny

być ekologiczne tzn., że sposób produkcji materiałów, z których wykonane będą artykuły

jest obiektywnie jak najmniej szkodliwy dla środowiska.

6.5 Wykonawca przekaże Zamawiającemu droga elektroniczną, do akceptacji, w terminie 18

dni roboczych przed pierwszym szkoleniem z danego tematu projekt materiałów

szkoleniowych.

6.6 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanych projektów materiałów szkoleniowych

i zgłosi Wykonawcy ewentualne uwagi albo poinformuje Wykonawcę o ich akceptacji

w terminie 5 dni roboczych od dnia ich otrzymania.

Page 12: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

4

6.7 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektów materiałów szkoleniowych

w terminie 3 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji

gdy projekty materiałów szkoleniowych w dalszym ciągu będą wymagały poprawy,

Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca

wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia roboczego.

6.8 Wykonawca na minimum 5 dni roboczych przed szkoleniem z danego tematu, przekaże

drogą elektroniczną, uczestnikom szkolenia, wstępne materiały szkoleniowe, o których

mowa w załączniku nr 1, dla szkoleń nr 1 oraz 3-6.

7 Przeprowadzenie szkoleń (z wyłączeniem szkolenia o którym mowa w załączniku nr 1 -

szkolenie nr 7)

7.1 Szkolenia powinny zostać przeprowadzane w grupach liczących maksymalną liczbę

uczestników określoną w załączniku nr 1.

7.2 Szkolenia powinny mieć charakter interaktywny i powinny być przeprowadzone w oparciu

o:

rozwiązywanie praktycznych przykładów,

prezentację multimedialną z wykorzystaniem elementów wykładu,

odpowiedzi na pytania Uczestników – omówienie problemu.

7.3 Wykonawca na każdym szkoleniu w formie warsztatowej zapewnieni 1 miejsce dla

obserwatora, pracownika Ministerstwa Środowiska, w tym materiały szkoleniowe oraz

stanowisko komputerowe.

7.4 Szkolenia będą się odbywać od poniedziałku do piątku z wyjątkiem dni ustawowo wolnych

od pracy. W tygodniu mogą się odbyć maksymalnie dwa dni szkoleniowe, w których

będzie brał udział dany uczestnik.

7.5 Godziny rozpoczęcia i zakończenia szkoleń zostaną ustalone w porozumieniu

z Zamawiającym. Dzień szkoleniowy rozpocznie się nie wcześniej niż o godzinie 9.00

a zakończy się nie później niż o godzinie 17:00.

7.6 Zajęcia kilku, różnych grup szkoleniowych z danego jednego szkolenia mogą się odbyć

w jednym dniu lub jednym tygodniu.

7.7 Jeden dzień szkoleniowy to minimum 5 godzin zegarowych i maksymalnie 7 godzin

zegarowych, w tym dwie przerwy kawowe po 15 minut i przerwa na obiad - 40 minut.

W/w przerwy wchodzą w zakres czasu trwania jednego dnia szkoleniowego.

7.8 Zamawiający po podpisaniu umowy z wykonawcą przekaże listę uczestników szkoleń,

zawierającą imię i nazwisko uczestnika, adres e-mail, nr telefonu. Wykonawca wyśle

w wersji elektronicznej program szkolenia i zaproszenie na szkolenia do uczestników

szkoleń, zawierających informacje o terminie i lokalizacji (przygotowane przez

Zamawiającego) oraz będzie przyjmował potwierdzenia uczestnictwa osób zgłoszonych na

szkolenie i sporządzał listę uczestników szkoleń.

7.9 W przypadku niewykorzystania miejsc w grupie szkoleniowej, Wykonawca w trybie

natychmiastowym poinformuje o tym Zamawiającego. Po stronie Zamawiającego leży

obowiązek pozyskania uczestników szkolenia, tak aby zapewnić ustaloną liczebność

w grupie.

Page 13: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

5

7.10 Wykonawca poinformuje uczestników szkoleń drogą elektroniczną o odwołaniu szkolenia,

w przypadku gdy Zamawiający podejmie decyzję o jego odwołaniu z powodu

niezapewnienia uczestnictwa na poziomie minimum 50 %.

7.11 Wykonawca przedstawi każdorazowo Zamawiającemu do akceptacji listę potwierdzonych

uczestników szkoleń nie później niż 7 dni kalendarzowych przed każdym szkoleniem.

7.12 Wykonawca przekaże wszystkim osobom uczestniczącym w szkoleniach, niezbędne

informacje związane z organizacją szkoleń (takich jak: czas i miejsce szkolenia, materiały

szkoleniowe).

7.13 Wykonawca zapewni obsługę techniczną stanowisk komputerowych przed i w trakcie

szkolenia.

7.14 Po stronie Zamawiającego leży organizacja i obsługa recepcji w zakresie rejestracji

uczestników i dystrybucji przyborów biurowych.

7.15 Po stronie Wykonawcy leży dystrybucja materiałów szkoleniowych, w tym przenośnego

nośnika danych w raz z materiałami szkoleniowymi o których mowa w punkcie 6.2, 6.3,

oraz 6.8, ankiet ewaluacyjnych, testów wiedzy oraz przygotowanie listy obecności

uczestników szkoleń.

7.16 Każde ze szkoleń rozpocznie się testem rozpoczynającym, a zakończy się testem

końcowym. Uczestnikom, którzy uczestniczyli w szkoleniach, co zostało potwierdzone

podpisem Uczestnika na liście obecności (obecność na każdym dniu szkolenia) oraz

zaliczyli test końcowy na poziomie przynajmniej 50%, zostaną wydane certyfikaty.

Certyfikaty zostaną wydrukowane i dostarczone Uczestnikom przez Wykonawcę

(najpóźniej w ciągu 5 dni roboczych od zakończenia szkolenia).

7.17 Po zakończeniu każdego ze szkoleń Wykonawca rozda uczestnikom do wypełnienia

ankiety ewaluacyjne i zbierze wypełnione ankiety.

7.18 Kopie elektroniczne ankiet będą przesyłane do Zamawiającego drogą elektroniczną na

adres Zamawiającego, tego samego dnia po zakończeniu każdego ze szkoleń. Wykonawca

zapewni zwrot wypełnionych ankiet na poziomie wynoszącym co najmniej 70%. Po

zakończeniu wszystkich szkoleń, Wykonawca przekaże wypełnione przez uczestników

ankiety Zamawiającemu jako załącznik do raportu końcowego.

7.19 Wykonawca na początku każdego szkolenia poinformuje uczestników, że organizatorem

szkoleń jest Ministerstwo Środowiska oraz, że są one finansowane ze środków

Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.

8 Przygotowanie materiału szkoleniowego o którym mowa w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7

8.1 Wykonawca przygotuje materiał szkoleniowy, o którym mowa w załączniku nr 1 -

szkolenie nr 7, w formie elektronicznej, w postaci prezentacji multimedialnej, w formacie

(lub formatach) pozwalającym na umieszczenie materiału na stronach www oraz na

platformie e-learningowej Moodle.

8.2 Wykonawca przygotuje szkolenie zgodnie z zakresem określonym w załączniku nr 1.

8.3 Materiał szkoleniowy musi być oznaczony zgodnie z „Instrukcją oznakowania

przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW” (http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-

krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo

Ministerstwa Środowiska.

Page 14: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

6

8.4 Wykonawca przekaże Zamawiającemu do akceptacji w terminie 20 dni roboczych od dnia

zawarcia umowy projekt materiału szkoleniowego.

8.5 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanego projektu materiału szkoleniowego i zgłosi

Wykonawcy ewentualne uwagi albo poinformuje Wykonawcę o ich akceptacji w terminie

7 dni roboczych od dnia otrzymania.

8.6 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektu materiału szkoleniowego

w terminie 4 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji

gdy projektu materiału szkoleniowego w dalszym ciągu będą wymagały poprawy,

Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 3 dni roboczych, a Wykonawca

wprowadzi poprawki w terminie 2 dni roboczych.

9 Raport końcowy z wykonania Zamówienia

9.1 Wykonawca opracuje i przekaże do Ministerstwa Środowiska w formie elektronicznej na

płycie CD oraz w formie papierowej, raport końcowy z wykonania Zamówienia. Raport

końcowy powinien zawierać następujące informacje:

miejsce i terminy szkoleń w formie warsztatowej,

listę trenerów/wykładowców szkoleń w formie warsztatowej,

listę uczestników wraz z informacją w jakim szkoleniu uczestniczyli,

opis przebiegu szkoleń w formie warsztatowej, wraz z ich programem,

opis i program szkolenia w formie elektronicznej – prezentacja multimedialna,

analizę oceny szkoleń przez jego uczestników,

podsumowanie wykonania zlecenia,

załączniki w postaci list obecności, materiałów szkoleniowych oraz testów

rozpoczynających i końcowych wraz z wynikami, podsumowanie ankiet

ewaluacyjnych, ankiety ewaluacyjne.

9.2 Oznakowanie przygotowanego raportu musi być zgodne z „Instrukcją oznakowania

przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW” (http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-

krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-oznakowania-przedsiewziec/) oraz logo

Ministerstwa Środowiska.

9.3 Raport końcowy Wykonawca przekaże Zamawiającemu do dnia 20 listopada 2017 r.

9.4 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanego materiału i zgłosi Wykonawcy ewentualne

uwagi albo poinformuje Wykonawcę o akceptacji w terminie 3 dni roboczych od dnia ich

otrzymania. Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do Raportu Końcowego

w terminie 1 dna roboczego od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego.

Page 15: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

1

Załącznik nr 3

Formularz oferty

Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn.

Świadczenie usługi szkoleniowej z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE

My/Ja, niżej podpisani:

..............................................................................................................................................................

działając w imieniu i rzecz:

..............................................................................................................................................................

oferujemy realizację zamówienia za cenę:

l.p. Temat szkolenia Liczba

szkoleń

Cena netto/brutto za

przeprowadzenie

jednego szkolenia

Cena netto/brutto

łącznie wszystkich

szkoleń w danym

temacie

1

Wykorzystanie języka UML

w INSPIRE

(poziom zaawansowany)

2

2

Wykorzystanie języka XML

w INSPIRE

(poziom podstawowy)

2

3

Wykorzystanie języka XML oraz

XSLT w INSPIRE

(poziom zaawansowany)

2

4

Wykorzystanie języka GML

w INSPIRE

(poziom średniozaawansowany)

2

5 Harmonizacja zbiorów danych

przestrzennych (HALE)

(poziom zaawansowany)

4

6

Usługi sieciowe i publikacja danych

w ramach INSPIRE (poziom

zaawansowany)

2

7 Podstawowe informacje na temat

IIP/INSPIRE (poziom podstawowy) 1

SUMA

Oświadczam, że cena usługi uwzględnia wysokość praw autorskich oraz wszystkie podatki, opłaty

manipulacyjne, koszty wykonania zamówienia.

___________, dnia ___________ _________________________________

podpis i pieczęć

Page 16: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

1

Załącznik nr 4

Wykaz wykonanych szkoleń

(spełnienie 1 warunku udziału w postępowaniu)

Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn. Świadczenie usługi szkoleniowej

z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE oświadczam, że reprezentowana

przeze mnie firma wykonała w okresie ostatnich 5 lat przed upływem terminu składania ofert

(a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - to w tym okresie) co najmniej sześć

szkoleń, w tym:

Lp.

Przedmiot szkolenia7, liczba

godzin8,

data wykonania (mm.rrrr-mm.rrrr)

Nazwa podmiotu dla którego zostało

zrealizowane szkolenie wraz z numerem

telefonu lub adresem e-mail do

przedstawiciela tego podmiotu

Liczba

przeszkolonych

osób wraz z

podziałem na

grupy/forma

szkolenia

1.

2.

3.

4.

5.

6.

___________, dnia ___________ _________________________________

podpis i pieczęć

7 Zakres zgodny z rozdziałem III punkt 1 Zapytania ofertowego

8 Liczba godzin zegarowych (z wykluczeniem przerw)

Page 17: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

1

Załącznik nr 5

Wykaz trenerów skierowanych do realizacji zamówienia

(spełnienie 2 warunku udziału w postępowaniu)

Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn. Świadczenie usługi szkoleniowej

z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE oświadczam, że reprezentowana

przeze mnie firma dysponuje osobami zdolnymi do wykonania przedmiotowego zamówienia:

Lp

.

Imię i

nazwisko

trenera

Wykształ-

cenie

trenera

Doświadcze-

nie trenera

(okres

zatrudnienia:

mm.rrrr-

mm.rrrr,

miejsce

zatrudnienia,

opis

obowiązków)

Przedmiot

szkolenia9,

liczba

godzin10

,

data

wykonania

(mm.rrrr-

mm.rrrr)

Nazwa podmiotu dla

którego zostało

zrealizowane

szkolenie wraz z

numerem telefonu

lub adresem e-mail

do przedstawiciela

tego podmiotu

Liczba

przeszkolo-

nych osób

w podziale

na

grupy/form

a szkolenia

Podstawa

do

dysponowa

nia

trenerem

1.

2.

___________, dnia ___________ _________________________________

podpis i pieczęć

9 Zakres zgodny z rozdziałem III punkt 2 Zapytania ofertowego

10 Liczba godzin zegarowych (z wykluczeniem przerw)

Page 18: sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. Temat ... · 2 l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba godzin/ dni liczba szkoleń liczba osób na jednym

1

Załącznik nr 6

Wykaz dodatkowych szkoleń przeprowadzonych przez trenera/trenerów

(kryterium: doświadczenie trenerów)

Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn.

Świadczenie usługi szkoleniowej z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE

oświadczam, że trenerzy przeprowadzili następujące szkolenia :

Lp.

Imię i

nazwisko

trenera

Przedmiot

szkolenia11

, liczba

godzin12

,

data wykonania

(mm.rrrr-mm.rrrr)

Nazwa podmiotu dla którego

zostało zrealizowane

szkolenie wraz numerem

telefonu lub adresem e-mail

do przedstawiciela tego

podmiotu

Liczba przeszkolonych

osób w podziale na

grupy i formę

szkolenia

1.

2.

___________, dnia ___________ _________________________________

podpis i pieczęć

11

Zakres zgodny z rozdziałem V punkt 3 Zapytania ofertowego 12

Liczba godzin zegarowych (z wykluczeniem przerw)