Subiecte Competente Digitale

7/17/2019 Subiecte Competente Digitale

http://slidepdf.com/reader/full/subiecte-competente-digitale 1/36

S a l a

j -

1 1 1

8 9

C O L E G

I U L T E H N

I C A L.

P A P I U

I L A R I A N

S a l a

j - 1 1 1

8 9

C O L E G I U L

T E H N I C A L

. P A P I U I L A R I A N

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi SportuluiCentrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Proba de evaluare a competenţelor digitale 1 Varianta 1Toate filierele, profilurile şi specializările/ calificările FIŞA A

Examenul de bacalaureat 2010Proba D

Proba de evaluare a competenţelor digitaleToate filierele, profilurile şi specializările/ calificările

• Toate subiectele sunt obligatorii.• Punctajul maxim cumulat pentru fişele A şi B este de 100 de puncte. Nu se acordă

puncte din oficiu.• Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute: 15 minute pentru FIŞA A şi 75 de

minute pentru FIŞA B.• Fişierele pe care le veţi prelucra, menţionate mai jos, sunt furnizate în directorul

examen, aflat pe Desktop. Ele vor fi salvate după fiecare prelucrare, în directorulindicat.

FIŞA A Varianta 1 Accesul la reţeaua Internet este permis pentru rezolvarea cerinţelor din această secţiune.

SUBIECTUL I (10 puncte)

1. Localizaţi pe Desktop directorul (folderul) examen şi creaţi în acest folder fişierul text cunumele calculator.txt. Pe prima linie a fişierului introduceţi numărul de pe etichetacalculatorului la care susţineţi proba de evaluare a competenţelor digitale. (2p)

2. Deschideţi o aplicaţie de navigare pe web (browser).a. Accesaţi un serviciu de e-mail şi deschideţi pagina în care sunt solicitate datele de

identificare în vederea accesului la un cont, apoi, fără a completa aceste date, realizaţi ocaptură de ecran (Print Screen), plasând imaginea obţinută la finalul fişierului comp_w, aflat

în directorul (folderul) examen de pe Desktop.Exemple de adrese de site-uri care pun la dispoziţie servicii de e-mail: www.yahoo.com ,

www.google.com , www.aol.com , www.lycos.com , www.inbox.com , www.msn.com .

(3p)

b. Utilizând un motor de căutare pe Internet, căutaţi informaţii referitoare la biografiasavantului Isaac Newton. Creaţi un fişier de un tip corespunzător, cu numele Newton,care să conţină numai următoarele: o fotografie a lui Isaac Newton urmată de perioada în care acesta a trăit (anul naşterii - anul morţii). Salvaţi fişierul Newton în directorul(folderul) examen de pe Desktop. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

8 9

C O L E G

I U L T E H N

I C A L.

P A P I U

I L A R I A N

S a l a

j - 1 1 1

8 9

C O L E G I U L

T E H N I C A L


P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e


Proba de evaluare a competenţelor digitale 1 Varianta 1Toate filierele, profilurile şi specializările/ calificările FIŞA B







FIŞA B Varianta 1 Accesul la reţeaua Internet NU este permis pentru rezolvarea cerinţelor din această secţiune.

SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare cerinţă.

1. Scrieţi numai extensia fişierului din directorul (folderul) examen, de pe Desktop, care afost creat cu un editor de calcul tabelar. (2p) 2. Enumeraţi două extensii distincte pentru fişierele executabile. (2p) 3. Definiţi din punct de vedere structural componenta hardware a unui sistem de calcul. (3p) 4. Precizaţi efectul acţiunii comenzii Home într-o aplicaţie de navigare pe web (browser). (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Ştergerea fizică a unui fişier selectat se poate realiza prin combinaţia implicită de taste: (2p)

a. ALT şi DELETE/ DEL b. CTRL şi DELETE/ DELc. SHIFT şi DELETE/ DEL d. TAB şi DELETE/ DEL

2. O pictogramă (icon) care poate fi asociată implicit unui fişier de tip arhivă este: (2p) a. b. c. d.

3. Atributul Doar în citire (Read-only) asociat unui fişier, indică faptul că acesta: (2p) a. este invizibil b. este un fişier de sistemc. poate fi deschis şi modificat numai cu un

editor de texted. poate fi numai deschis, nu şi modificat

4. Unitatea de măsură pentru frecvenţa unui microprocesor este: (2p) a. Byte b. Dpi c. Hz d. Inch

5. Un exemplu de valoare pentru rezoluţia de afişare pe un monitor este: (2p) a. 17” b. 1024x768 pixeli c. 256 MB d. 2 GHz

SUBIECTUL al IV-lea (70 puncte)Rezolvaţi cerinţele şi salvaţi fişierele prelucrate în directorul examen.1. Deschideţi fişierul comp_w din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de cuvinte ale textului din subsolul (footerul)documentului. (1p)

b. Realizaţi setările necesare pentru a orienta în tip vedere (Landscape) toate paginiledocumentului. (3p)

c. Utilizând simbolurile din fontul Wingdings, inseraţi între al doilea şi al treilea paragraf al

documentului o linie având următorul conţinut: ☺☺☺☺ (3p)d. Încadraţi numai primul paragraf al documentului într-un dreptunghi cu fundal de culoare

galbenă şi contur trasat cu linie dublă de culoare roşie. (5p) e. Pentru paragrafele numerotate cu cifre arabe (1., 2., 3., ...) modificaţi stilul de numerotare

cu cifre romane (I., II., III. , ...). (3p)



S a l a

j -

1 1 1

8 9

C O L E G

I U L T E H N

I C A L.

P A P I U

I L A R I A N

S a l a

j - 1 1 1

8 9

C O L E G I U L

T E H N I C A L


P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



2. Deschideţi fişierul comp_p din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în titlul din primul diapozitiv (slide)

al prezentării. (1p) b. Rotiţi imaginea din cel de-al doilea diapozitiv (slide) cu un unghi mai mic de 45o. (3p) c. Formataţi textul aflat în casetele text (Text Box) din al doilea diapozitiv (slide), astfel încât

să fie scris cu stil cursiv (Italic). (3p)

d.Aplicaţi un efect de animaţie asupra tuturor obiectelor din cel de-al doilea diapozitiv (slide).Stabiliţi ordinea de vizualizare a efectului astfel:1 - caseta text din partea de sus a diapozitivului;2 - imaginea;3 - caseta text din partea stângă a imaginii. (5p)

e. Aplicaţi numai primului diapozitiv (slide) un fundal cu model (Pattern), la alegere. (3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în celula A1 a foii de calcul (sheet)

Document de lucru. (1p) b. Stabiliţi pentru foaia de calcul (sheet) Document de lucru dimensiunile marginilor

astfel: stânga (Left) 3 cm (1,18”), antet (Header) 2 cm (0,79”), subsol (Footer) 4 cm

(1,58”). (3p) c. Copiaţi în foaia de calcul Foaie2 (Sheet2) a registrului conţinutul primelor două coloane

din tabelul aflat în foaia de calcul (sheet) Document de lucru. (3p) d. Pentru foaia de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi în celula C4 o formulă

care să calculeze automat valoarea expresiei de mai jos. Formataţi numai celula C4 astfel încât valoarea obţinută să fie afişată cu patru zecimale.

(5p) e. Introduceţi textul Bacalaureat 2010 în secţiunea centrală a subsolului (footerului) foii

de calcul (sheet) Document de lucru. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de imagini din pagina web. (1p) b. Formataţi textul din primul paragraf al paginii web astfel încât să apară scris cu font

Verdana. (3p) c. Adăugaţi la sfârşitul paginii web textul tabel, pe care creaţi o legătură (link) care să

permită deschiderea fişierului comp_x, aflat în directorul (folderul) examen. (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele interogării (query) din baza de date. (1p) b. Creaţi formularul (form) cu numele comp_f în care să fie prezente numai primele două

câmpuri ale tabelei comp_t. (3p)

c. Adăugaţi după ultimul câmp al tabelei comp_t un nou câmp, cu numele validat, care săpoată fi completat cu date de tip Da/Nu (Yes/No). (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Creaţi în directorul (folderul) examen structura

arborescentă de subdirectoare alăturată. (5p)

b.Ştergeţi fişierul

comp_d din directorul

examen.

(3p)c. În directorul (folderul) examen creaţi o comandă rapidă (shortcut) către fişierul comp_x.(3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I V I T E A Z U L

Z A L A U

P r

o b a_ D











1. Localizaţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop, şi creaţi fişierul text nume.txt înacest director. Introduceţi numărul de pe eticheta calculatorului la care susţineţi proba înprimul rând al fişierului, apoi salvaţi fişierul. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare pe Internet şi căutaţi informaţii despre informaţie. Copiaţila finalul fişierului comp_d adresa uneia dintre primele pagini rezultate în urma căutării. (3p)

3. Deschideţi o aplicaţie de navigare pe web (browser) care permite păstrarea istoricului(history) accesărilor dintr-o anumită perioadă.Realizaţi setările corespunzătoare astfel încât să se păstreze în cadrul aplicaţiei denavigare (browser), timp de şapte zile, istoricul (history) accesărilor din această perioadă.Realizaţi o captură de ecran (Print Screen) care să cuprindă fereastra în care aţi realizatsetările şi plasaţi imaginea obţinută la sfârşitul fişierului comp_w, din directorul examen depe Desktop.

Notă: exemple de aplicaţii care permit realizarea setărilor indicate: Internet Explorer, Mozilla Firefox. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r

o b a_ D










SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)

Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare cerinţă.1. Scrieţi numele unei aplicaţii - accesoriu al sistemului de operare - cu ajutorul căreia se pot

efectua calcule aritmetice. (2p) 2. Dacă numele unui utilizator de e-mail (username-ul) este abc, iar domeniul poştei

electronice utilizate este yahoo.com , scrieţi adresa de e-mail a acestui utilizator. (2p) 3. Enumeraţi trei factori de ordin tehnic care influenţează performanţele unui calculator

personal. (3p) 4. Menţionaţi o modalitate de transmitere a viruşilor informatici. (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Butonul, aflat în colţul din dreapta – sus al unei ferestre, care permite maximizarea

dimensiunilor ferestrei respective este: (2p) a. b. c. d.

2. Dintre relaţiile următoare, cea adevărată este: (2p) a. 1 KB < 1 MB < 1 GB b. 1 KB < 1 GB < 10 MB

c. 1 MB < 100 KB < 1 GB d. 100 KB < 1 MB < 1000 KB 3. Reţeaua Intranet reprezintă: (2p)

a. o reţea care conectează între ele calculatoare de pe întreg globulb. o reţea care conectează între ele calculatoare numai de la nivelul unui oraşc. o reţea care conectează între ele calculatoare numai de la nivelul unei ţărid. o reţea privată şi internă a unei companii

4. Un echipament periferic al calculatorului personal cu ajutorul căruia se afişează informaţiileşi care facilitează comunicarea între utilizator şi calculator este: (2p)

a. imprimanta b. microfonul c. monitorul d. tastatura5. Operaţia de arhivare aplicată asupra unor fişiere text are efectul: (2p)

a. arhiva rezultată are o dimensiune egală cu cea obţinută prin însumarea dimensiunilor fişierelororiginale, dar fişierele sunt mai uşor de localizat

b. arhiva rezultată are o dimensiune mai mică decât cea obţinută prin însumarea dimensiunilorfişierelor originale

c. fiecare dintre fişierele originale este ştersd. fiecare dintre fişierele originale îşi micşorează dimensiunea



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r

o b a_ D



SUBIECTUL al IV-lea (70 puncte)Rezolvaţi cerinţele şi salvaţi fişierele prelucrate în directorul examen.1. Deschideţi fişierul comp_w, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în antetul (headerul) documentului. (1p) b. Formataţi numai textul din primele trei paragrafe ale primei pagini astfel încât acesta să fie

subliniat cu o linie simplă de culoare roşie şi fiecare paragraf din cele trei să fie urmat de unspaţiu de

10 pt.

(5p)

c. Adăugaţi, numai primei pagini a documentului, un chenar cu efect de umbră (Shadow). (3p) d. Mutaţi imaginea din prima parte a documentului înaintea titlului acestuia. (3p) e. Ştergeţi din tabel toate rândurile, cu excepţia celui dintâi, care conţine capul de tabel. (3p)

2. Deschideţi fişierul comp_p, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele aplicaţiei utilizate pentru deschiderea fişierului. (1p) b. Încadraţi titlul din primul diapozitiv (slide) într-un chenar trasat cu linie punctată. (3p) c. Aplicaţi un efect de animaţie listei numerotate din cel de-al treilea diapozitiv (slide) astfel

încât aceasta să apară din partea stângă a diapozitivului. (3p) d. Introduceţi un nou diapozitiv (slide) la sfârşitul prezentării şi aplicaţi numai pe fundalul

(background) acestuia imaginea din fişierul comp_i. (5p) e. Modificaţi dimensiunile diapozitivelor (slide-urilor) din prezentare stabilind un format cu

lăţimea (width) şi înălţimea (height) de 20 cm (7.88”). (3p) 3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de foi de calcul (sheet) ale registrului. (1p) b. Modificaţi textul din celula A2 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru, astfel încât

aceasta să aibă conţinutul: ABCD. (3p) c. Modificaţi lăţimea (width) primei coloane din foaia de calcul (sheet) Document de lucru,

astfel încât aceasta să fie egală cu 30. (3p) d. Îmbinaţi (merge) celulele C4 şi C5 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru. (3p) e. Pentru foaia de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi în celula

C12 o formulă care să calculeze automat valoarea expresiei alăturate.Formataţi numai celula C12 astfel încât valoarea obţinută să fie afişată cu trei

zecimale. (5p) 4. Deschideţi fişierul comp_h, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen titlul paginii web. (1p) b. Introduceţi pe primul paragraf o legătură (link) care să permită deschiderea fişierului

comp_p din directorul examen. (3p) c. Formataţi textul din primul paragraf astfel încât dimensiunea fontului utilizat să fie mai mică

decât a fontului utilizat pentru celelalte paragrafe. (3p) 5. Deschideţi fişierul comp_a existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de interogări (query) existente în baza de date. (1p) b. În interogarea (query) comp_q modificaţi criteriul de selecţie a datelor din câmpul al doilea

astfel încât să fie afişate doar valorile acestui câmp care sunt mai mari decât 5. (3p)

c. Sortaţi datele din tabela comp_t după criteriul ordonării alfabetice a datelor din primulcâmp al tabelei. (3p) 6. Deschideţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.

a. Modificaţi proprietăţile fişierului comp_i din directorul examen astfel încât acesta să fieaccesibil numai pentru citire (Read Only). (3p)

b. Realizaţi în directorul (folderul) examen o copie a fişierului comp_p, aflat în acelaşi director,copia având numele dublura. (3p)

c. Realizaţi în aplicaţia Paint (accesoriu al sistemului de operare)desenul cu structura din figura alăturată, utilizând cel puţin trei culoridiferite, şi salvaţi-l în format TIFF, sub numele cercuri.tif, îndirectorul (folderul) examen. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e











1. Localizaţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop, şi creaţi fişierul text nume.txt înacest director. Introduceţi numărul de pe eticheta calculatorului la care susţineţi proba înprimul rând al fişierului, apoi salvaţi fişierul. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare pe Internet şi căutaţi informaţii despre alter ego.a. Copiaţi la finalul fişierului comp_d adresa uneia dintre primele pagini web rezultate în urma

căutării. (3p) b. Din lista de rezultate a căutării efectuate deschideţi una dintre paginile rezultate într-o

fereastră nouă a navigatorului (browserului) şi redimensionaţi şi poziţionaţi cele douăferestre deschise astfel încât să nu se suprapună. Realizaţi o captură de ecran (PrintScreen) după efectuarea acestor operaţii şi salvaţi imaginea obţinută în format JPEG, subnumele captura.jpg, în directorul (folderul) examen de pe Desktop. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e











Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare cerinţă.1. Deschideţi directorul (folderul) examen aflat pe Desktop. Scrieţi numele şi extensia

fişierului de tip pagină web conţinut de acest director. (2p) 2. Scrieţi ce reprezintă iondan din adresa de e-mail [email protected] . (2p) 3. Enumeraţi trei tipuri de extensii pentru fişierele grafice. (3p) 4. Precizaţi o modalitate prin care se poate realiza protecţia în timp real, împotriva viruşilor, a

unui calculator personal conectat la reţeaua Internet. (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Dintre următoarele, cel care NU reprezintă un calculator personal portabil este: (2p)

a. Desktop b. Laptopc. Notebook d. PDA (Personal Digital Assistant)

2. Dintre relaţiile de mai jos, cea adevărată este: (2p) a. 1 KB=1 MB b. 10 MB>1 GB c. 1000 KB>1 GB d. 210KB=1 MB

3. Reţeaua care conectează între ele calculatoare din întreaga lume se numeşte: (2p) a. Internet b. Intranet

c. Local Area Network d. Metropolitan Area Network4. Un dispozitiv care poate fi utilizat pentru memorarea informaţiilor pe suport extern este: (2p)

a. hard disk b. memorie RAM c. memorie ROM d. placa de bază5. Notaţia LCD este un acronim pentru: (2p)

a. Linear Computer Display b. Linear Crystal Displayc. Liquid Chromatic Display d. Liquid Crystal Display

SUBIECTUL al IV-lea (70 puncte)Rezolvaţi cerinţele şi salvaţi fişierele prelucrate în directorul examen.1. Deschideţi fişierul comp_w, existent în directorul (folder) examen, de pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în tabelul aflat în document. (1p) b. Formataţi numai textul din al doilea paragraf al primei pagini astfel: stil cursiv (Italic),

mărime font: 20 pt. (3p) c. Inseraţi în subsolul (footerul) documentului un text generat automat (AutoText) care să

cuprindă ora curentă. (3p) d. Modificaţi schema de culori a imaginii din document astfel încât contrastul între culori să fie

de 90%. (3p) e. Inseraţi o coloană nouă imediat după prima coloană a tabelului din document, îmbinaţi

(merge) celulele de pe coloana adăugată şi stabiliţi un fundal de culoare galbenă numaipentru celula obţinută. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e



2. Deschideţi fişierul comp_p, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop. .a. Scrieţi pe foaia de examen textul aflat în caseta situată în colţul din stânga-sus din primul

diapozitiv (slide). (1p) b. Asociaţi imaginii din prezentare o legătură (hyperlink) către primul diapozitiv. (3p) c. Alegeţi un şablon colorat pentru aspectul prezentării (Design Template) şi aplicaţi-l numai

primului diapozitiv (slide). (3p) d. Aplicaţi un efect de animaţie asupra tuturor obiectelor din cel de-al doilea diapozitiv (slide).

Stabiliţi ordinea de aplicare a efectului astfel:1. imaginea;2. caseta text din partea stângă a imaginii;3. caseta text din partea de sus a diapozitivului. (5p)

e. Ştergeţi din prezentare ultimul diapozitiv (slide). (3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul total de foi de calcul (sheet) ale registrului. (1p) b. Ştergeţi o parte dintre datele din foaia de calcul (sheet) Document de lucru, astfel încât

să rămână date numai în coloanele A , B, respectiv C. (3p) c. Modificaţi numai înălţimea primului rând din foaia de calcul (sheet) Document de lucru,

astfel încât aceasta să fie egală cu 70 pt. (3p) d. În foaia de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi o formulă în celula C4, care să

calculeze automat dublul sumei valorilor numerice din grupul de celule B2:B5. Copiaţiformula, cu referinţe relative, din celula C4 în celula C5. (5p)

e. Inseraţi în a doua foaie de calcul (sheet), Foaie2 (Sheet2), imaginea aflată în fişierulcomp_i din directorul (folderul) examen. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen titlul paginii web. (1p) b. Formataţi numai textul din primul paragraf astfel încât să fie subliniat cu o linie simplă. (3p) c. Modificaţi parametrii de vizualizare a imaginii astfel încât înălţimea acesteia să fie de

400 pixeli. (3p) 5. Deschideţi fişierul comp_a existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numele interogării (query) din baza de date. (1p) b. Inseraţi după al doilea câmp din tabela comp_t, un câmp nou, cu numele copie, de tip

text. Copiaţi în câmpul copie toate valorile din primul câmp al tabelei. (3p) c. Ordonaţi datele din tabela comp_t după criteriul ordonării crescătoare a valorilor conţinute

în al doilea câmp al tabelei. (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Creaţi în directorul (folderul) examen următoarea structură arborescentă de subdirectoare:

(5p)

b. In directorul (folderul) examen creaţi arhiva cu numele aw, care să conţină fişierele comp_a şi comp_w (indiferent de etapa de prelucrare a acestora). (3p)

c. Realizaţi în directorul (folderul) examen o comandă rapidă (shortcut) către acelaşi director,examen. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e





• Toate subiectele sunt obligatorii.• Punctajul maxim cumulat pentru pentru fişele A şi B este de 100 de puncte. Nu se

acordă puncte din oficiu.• Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute: 15 minute pentru FIŞA A şi 75 de





1. Localizaţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop, şi creaţi în acest director fişierultext proba.txt, în care scrieţi textul Inteligenţă artificială, apoi salvaţi fişierul.

(2p)

2. Accesaţi un motor de căutare pe Internet şi căutaţi informaţii despre inteligenţaartificială. Copiaţi la finalul fişierului comp_d adresa uneia dintre primele pagini webrezultate în urma căutării. (3p)

3. Deschideţi pagina web aflată la adresahttp://competente.rocnee.eu/subiecte/fotosinteza,accesaţi legătura (link) Programe şi proiecte de la secţiunea Informare publică,

apoi realizaţi o captură a ecranului (Print Screen) şi adăugaţi imaginea obţinută la sfârşitulfişierului comp_w, din directorul (folderul) examen de pe Desktop. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e





• Toate subiectele sunt obligatorii.• Punctajul maxim cumulat pentru fişele A şi B este de 100 de puncte. Nu se acordă puncte din

oficiu.• Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute: 15 minute pentru FIŞA A şi 75 de minute pentru

FIŞA B.• Fişierele pe care le veţi prelucra, menţionate mai jos, sunt furnizate în directorul examen, aflat

pe Desktop. Ele vor fi salvate după fiecare prelucrare, în directorul indicat. FIŞA B Varianta 22 Accesul la reţeaua Internet NU este permis pentru rezolvarea cerinţelor din această secţiune.

SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare cerinţă.1. Scrieţi combinaţia implicită de taste care poate fi utilizată pentru comutarea controlului

asupra ferestrelor aplicaţiilor deschise. (2p) 2. Precizaţi ce reprezintă edu.ro din adresa web www.edu.ro. (2p) 3. Precizaţi diferenţa dintre dispozitivele periferice de intrare şi dispozitivele periferice de ieşire

din punct de vedere al rolului acestora într-un sistem de calcul. (3p) 4. Enumeraţi trei aplicaţii cunoscute de tip antivirus. (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Dacă la compunerea unui mesaj transmis prin e-mail s-a completat câmpul Către (TO) cu

adresa A , câmpul CC (Carbon Copy) cu adresa B, iar câmpul BCC (Blind CarbonCopy) cu adresa C, atunci mesajul va fi recepţionat: (2p)

a. la adresele A , B şi C b. numai la adresa A

c. numai la adresele A şi B d. numai la adresele A şi C 2. Dintre următoarele, NU reprezintă un sistem de operare: (2p)

a. Linux b. Opera c. Unix d. Windows XP3. Un fişier în format video poate fi indicat de extensia implicită: (2p)

a. divx b. doc c. pps d. txt4. În urma recuperării (Restore) unui fişier din Coşul de reciclare (Recycle Bin) al

calculatorului, fişierul: (2p) a. capătă automat doar drepturi de citire b. este recuperat parţialc. este salvat automat pe Desktop d. este readus în directorul (folderul) din

care provenea5. Un caracter care poate să apară în numele unui director (folder) este: (2p)

a. ~ b. : c. ? d. >

SUBIECTUL al IV-lea (70 puncte)Rezolvaţi cerinţele şi salvaţi fişierele obţinute în directorul examen.1. Deschideţi fişierul comp_w, din directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în antetul (headerul) documentului.(1p)

b. Pentru toate paragrafele din document care sunt numerotate cu litere mici (a), b), ...)aplicaţi marcatorilor culoarea verde. (3p)

c. Rotiţi imaginea din prima parte a documentului cu 90o la stânga (rotate left 90o).(3p)

d. Adăugaţi la subsolul (footerul) documentului numele unităţii şcolare în care susţineţi proba

şi aplicaţi, în partea centrală a antetului (headerului) tuturor paginilor, numerotareaautomată a paginilor, începând cu cifra 7. (5p) e. Stabiliţi un stil de linie dublă pentru toate liniile tabelului din document. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e



2. Deschideţi fişierul comp_p, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de diapozitive (slide-uri) care conţin imagini. (1p) b. Aplicaţi un chenar cu umbră imaginii din al doilea diapozitiv (slide). (3p) c. Adăugaţi un diapozitiv (slide) nou, după al treilea diapozitiv din prezentare, având aspectul

(Layout) Diapozitiv Titlu (Title Slide) şi introduceţi în caseta de titlu textul: Succes la

examen! Aplicaţi un efect de animaţie, la nivel de literă, textului introdus. (5p)

d. Duplicaţi una dintre casetele text aflate în primul diapozitiv (slide), plasând copia în acelaşidiapozitiv, după caseta originală. (3p) e. Inseraţi în primul diapozitiv (slide) ora curentă, a cărei valoare să se actualizeze automat.

(3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele aplicaţiei utilizate pentru această operaţie. (1p) b. În foaia de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi în celula C4 o formulă corectă

care să calculeze automat valoarea maximă din grupurile de celule B3:B4 şi C2:C3.Copiaţi formula obţinută, cu referinţe relative, în celula C5. (5p)

c. Formataţi numai grupul de celule A1:A4 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru,astfel încât acestea să aibă un fundal de culoare galbenă, iar conţinutul să fie scris cu font Verdana. (3p)

d. Introduceţi în una dintre secţiunile din antetul (headerul) foii de calcul (sheet) Documentde lucru textul Bacalaureat 2010. (3p)

e. Setaţi foaia de calcul (sheet) Document de lucru astfel încât marginea din dreapta(right) să aibă 5 cm (1.97”), marginea de sus (top) 4 cm (1.58”), iar subsolul (footerul) 6cm (2.36”). (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h, existent în directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen titlul paginii web. (1p) b. Creaţi o listă ordonată pentru a numerota toate paragrafele, aflate înaintea imaginii,

utilizând tipul de numerotare A., B., C., …. (3p)

c. Creaţi la sfârşitul paginii un tabel cu două linii şi o coloană şi completaţi toate celuleletabelului cu numărul 2010. (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a, existent în directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de tabele ale bazei de date. (1p) b. Realizaţi o interogare (query), denumită comp_int, care să conţină toate câmpurile tabelei

comp_t, dintre care doar primele două câmpuri să fie vizibile. (3p) c. Realizaţi setările corespunzătoare astfel încât al doilea câmp al tabelei comp_t să fie cheie

primară (primary key). (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.

a. In directorul (folderul) examen creaţi arhiva cu numele xd , care să conţină fişierele comp_x şi comp_d (indiferent de etapa de prelucrare a acestora). (3p) b. În directorul (folderul) examen creaţi un subdirector (folder), denumit resurse, localizaţi pe

calculatorul la care susţineţi proba aplicaţia Notepad.exe şi creaţi o comandă rapidă(shortcut) către aceasta, în directorul (folderul) resurse. (5p)

c. Utilizând aplicaţia Paint (accesoriu al sistemului de operare), desenaţi o linie şerpuită pecare apoi o copiaţi de trei ori. Salvaţi imaginea obţinută în format Bitmap, sub numelecurba.bmp, în directorul (folderul) examen. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e











1. Localizaţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop, şi creaţi fişierul text nume.txt înacest director. Introduceţi numărul de pe eticheta calculatorului dumneavostră în primulrând al fişierului, apoi salvaţi fişierul. (2p)

2. Alegeţi un motor de căutare pe web care afişează inclusiv informaţii privind numărul derezultate ale unei căutări. Utilizând acest motor, căutaţi informaţii despre actorulConstantin Tănase, apoi realizaţi o captură a ecranului (Print Screen) care cuprindefereastra în care este vizibil numărul de rezultate ale căutării şi plasaţi imaginea obţinută lasfârşitul fişierului comp_w, din directorul examen de pe Desktop. (5p)

3. Accesaţi pagina web aflată la adresahttp://competente.rocnee.eu/subiecte/electricitate

şi descărcaţi (download) în directorul (folderul) examen de pe Desktop unul dintredocumentele aflate în secţiunea Ultimele documente a acestei pagini. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e











1. Scrieţi un exemplu de dispozitiv de intrare-ieşire al unui sistem de calcul. (2p) 2. Scrieţi o relaţie corectă, matematică, dintre un octet (1 Byte) şi 1 MB (1 Megabyte). (2p) 3. Precizaţi rezultatul operaţiei de recuperare a fişierelor (Restore) din Coşul de

reciclare al calculatorului (Recycle Bin). (3p) 4. Precizaţi scopul operaţiei de arhivare a unui grup de fişiere. (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Precizaţi care dintre următoarele dispozitive este un periferic doar de intrare: (2p)

a. boxe b. dischetă c. imprimantă d. tastatură2. Directorul (folderul) Inbox al unei căsuţe poştale electronice (e-mail) conţine implicit: (2p)

a. mesaje primite de proprietarul contului b. mesaje salvate de proprietarul contuluic. mesaje şterse de proprietarul contului d. mesaje trimise de proprietarul contului

3. Precizaţi care dintre următoarele butoane, aflate în colţul din dreapta – sus al unei ferestre,permite minimizarea acesteia în bara de start (Taskbar): (2p)

a. b. c. d.

4. Programele caracterizate prin faptul că încearcă să se răspândească de la un computer laaltul, având o acţiune distructivă asupra datelor stocate în acestea sunt: (2p)

a. browsere b. editoare c. screen saver d. viruşi informatici5. Păstrarea extensiei corecte a unui fişier este importantă deoarece prin intermediul ei: (2p)

a. este identificată automat aplicaţia care vadeschide fişierul

b. este împiedicată ştergerea accidentală afişierului

c. este localizat automat fişierul d. este specificată dimensiunea fişierului


a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în titlul documentului. (1p) b. Modificaţi setările paginii astfel încât înălţimea antetului (header) şi a subsolului (footer) să

fie de câte 4 cm (1.58”). (3p) c. Inseraţi între al doilea şi al treilea paragraf textul Nivel experimentat scris într-un stil

artistic (WordArt) cu aspect tridimensional, textul fiind dispus pe conturul unui forme(WordArt Shape) circulare. (5p)

d. Ştergeţi tabelul aflat în document. (3p)

e. Pentru toate paragrafele din document care sunt numerotate cu litere mici (a), b), c), ...)stabiliţi ca marcator (bullet) simbolul ■. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e



2. Deschideţi fişierul comp_p, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în textul aflat în caseta situată în

colţul din stânga-sus al primului diapozitiv (slide). (1p) b. Modificaţi la 50% raportul panoramării (zoom) prezentării în vedere normală (Normal

View). (3p) c. Aplicaţi tuturor diapozitivelor (slide-urilor) un efect de tranziţie de tip Dizolvare

(Dissolve). (3p) d. Inseraţi pe fiecare diapozitiv (slide) numărul acestuia. (3p)e. Alegeţi două şabloane colorate pentru aspectul prezentării (Design Template). Aplicaţi unul

dintre şabloane numai pentru primul diapozitiv (slide), iar celălalt şablon pentru restuldiapozitivelor din prezentare. (5p)

3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de foi de calcul (sheet) ale registrului. (1p) b. În foaia de calcul (sheet) Document de lucru sortaţi datele din tabel după criteriul

ordonării descrescătoare în prima coloană. (3p) c. Introduceţi în celula C4 din prima foaie de calcul (sheet) o formulă pentru a calcula automat

cea mai mică dintre valorile numerice aflate în celulele din domeniul B2:B5 al aceleiaşi foi

de calcul. (3p) d. Inseraţi, în secţiunea din dreapta a subsolului (footerului) primei foi de calcul (sheet), un

text generat automat care să cuprindă numărul paginii, scris cu font Tahoma, dedimensiune 20 pt. (5p)

e. Aplicaţi celulelor din domeniul A1:C5 al primei foi de calcul (sheet) un fundal de culoareverde deschis. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h, din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen titlul paginii web. (1p) b. Aliniaţi centrat numai textul din ultimele două paragrafe aflate înaintea imaginii din pagină.

(3p)

c. Aplicaţi stilul cursiv (italic) numai textului din primul paragraf. (3p) 5. Deschideţi fişierul comp_a, din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numele aplicaţiei cu care a fost deschis acest fişier. (1p) b. Redenumiţi bac2010 ultimul câmp al tabelei comp_t. (3p) c. Creaţi un raport cu numele comp_r care să conţină numai datele aflate în primul câmp al

interogării (query) comp_q . (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Creaţi în directorul examen următoarea structură arborescentă de subdirectoare: (5p)

b. Utilizând aplicaţia Paint (accesoriu al sistemului de operare), creaţi un desen care, pe unfond albastru, să conţină o elipsă. Salvaţi imaginea obţinută în format Bitmap, sub numeleelipsa.bmp, în directorul (folderul) examen. (3p)

c. Ştergeţi fişierul comp_d , aflat în directorul (folderul) examen. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e


Proba de evaluare a competenţelor digitale Varianta 21Toate filierele, profilurile şi specializările/ calificările FIŞA A

1









1. Localizaţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop, şi creaţi în acest director fişierultext proba.txt, în care scrieţi textul Gheţari montani, apoi salvaţi fişierul. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare pe Internet şi căutaţi informaţii despre gheţari montani.Copiaţi la finalul fişierului comp_d adresa uneia dintre primele pagini web rezultate în urmacăutării. (3p)

3. Deschideţi o aplicaţie de navigare pe web (browser) şi accesaţi adresahttp://competente.rocnee.eu/subiecte/alambic.Salvaţi pagina în directorul (folderul) examen, ca pagină web doar HTML (Webpage, HTMLOnly), cu denumirea educat. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e


Proba de evaluare a competenţelor digitale Varianta 21Toate filierele, profilurile şi specializările/ calificările FIŞA B

1









1. Scrieţi extensia fişierului de tip prezentare aflat în directorul (folderul) examen de peDesktop. (2p)

2. Enumeraţi două caracteristici tehnice ale unui scanner. (2p) 3. Descrieţi succint rolul unui procesor. (3p) 4. Enumeraţi trei operaţii care se pot efectua asupra fişierelor memorate pe hard disk. (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Resursele unui calculator sunt gestionate de către: (2p)

a. DVD b. memoria cache c. placa de bază d. sistemul deoperare

2. După închiderea calculatorului, memoria ROM va reţine: (2p) a. adresele paginilor web recent accesate b. numele tuturor fişierelor de sistemc. toate datele inscripţionate în aceasta d. toate detaliile aplicaţiilor utilizate recent3. Programele caracterizate prin faptul că încearcă să se răspândească de la un computer la

altul, având o acţiune distructivă asupra datelor stocate în acestea sunt: (2p) a. accesorii ale sistemelor de operare b. motoare de căutarec. screen saver d. viruşi informatici

4. Utilizarea unei baze de date este recomandată pentru: (2p) a. editarea de oferte speciale b. editarea unei prezentări a companieic. stocarea datelor angajaţilor unei companii d. transmiterea sarcinilor de lucru

5. O extensie implicită, care corespunde unui fişier de tip arhivă, poate fi: (2p) a. avi b. gif c. xls d. zip

SUBIECTUL al IV-lea (70 puncte)Rezolvaţi cerinţele şi salvaţi fişierele obţinute în directorul examen.1. Deschideţi fişierul comp_w, din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în antetul (headerul) documentului. (1p) b. Formataţi toate paragrafele aflate înaintea imaginii din document, astfel încât acestea să fie

aliniate centrat. (3p) c. Modificaţi textul din antetul (headerul) documentului astfel încât pe paginile impare acesta

să conţină numai textul Examenul de bacalaureat 2010, iar pe paginile pare săconţină numai textul Proba de evaluare a competenţelor digitale. (5p)

d. Aplicaţi numai celui de al doilea rând al tabelului din document un fond de culoare galbenă.(3p)

e. Rotiţi imaginea din document cu 90o la dreapta (rotate right 90o). (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ S u b i e c t e



2

2. Deschideţi fişierul comp_p din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în titlul aflat pe primul diapozitiv

(slide) al prezentării, în caseta text situată în mijloc. (1p) b. Realizaţi setările necesare astfel încât să ascundeţi (hide) cel de al treilea diapozitiv (slide)

al prezentării în timpul rulării. (3p) c. Adăugaţi un slide nou la finalul prezentării şi aplicaţi numai pentru acesta un fundal

(background) cu efect de umplere de tip gradient (Gradient Fill), din culorile galben şialbastru. (5p)

d. Aplicaţi stilul italic întregului text din al doilea diapozitiv. (3p) e. Inseraţi în primul diapozitiv (slide) o formă predefinită de bază (Basic Shapes), de tip inimă,

având un contur de culoare roşie. (3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în celula B1 a foii de calcul (sheet)

Document de lucru. (1p) b. În foaia de calcul (sheet) Document de lucru, introduceţi în celula C4 o formulă corectă

prin care calculaţi automat produsul valorilor din grupurile de celule B2:C3 şi B4:B5.Copiaţi formula, cu referinţe relative, în celula C5, în aceeaşi foaie de calcul (sheet). (5p)

c. Redenumiţi bacalaureat a doua foaie de calcul Foaie2 (Sheet2) şi mutaţi-o după atreia foaie de calcul, Foaie3 (Sheet3). (3p)

d. Formataţi numai textul din celula A1 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru,astfel încât acesta să aibă o orientare verticală şi să fie de culoare verde. (3p)

e. Realizaţi setările necesare pentru a ascunde liniile de grilă (Gridlines) ale foii de calcul(sheet) Document de lucru. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h, existent în directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen titlul paginii web. (1p) b. Inseraţi înaintea primului paragraf un nou paragraf, cu textul Proba D, aliniat centrat. (3p) c. Creaţi, pe paragraful aflat imediat înaintea imaginii, o legătură (link) care să permită

deschiderea fişierului comp_a, din directorul (folderul) examen. (3p) 5. Deschideţi fişierul comp_a din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numele interogării (query) conţinute de baza de date. (1p) b. Sortaţi datele tabelei comp_t după criteriul ordonării crescătoare a valorilor din cea de-a

doua coloană a sa. (3p) c. Realizaţi un raport cu numele comp_r care să conţină toate câmpurile tabelei comp_t. (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. În directorul (folderul) examen salvaţi, cu numele baza, o copie a fişierului comp_a. (3p) b. Utilizând instrumentul de căutare al sistemului de operare determinaţi numărul fişierelor cu

extensia jpg, având dimensiunea mai mică de 100 KB, aflate pe calculatorul la caresusţineţi proba. Realizaţi o captură a ecranului (Print Screen) care cuprinde fereastra încare este afişat numărul cerut. Salvaţi imaginea obţinută în format JPEG, sub numelenr.jpg, în directorul examen de pe Desktop. (5p)

c. Creaţi în directorul (folderul) examen o comandă rapidă (shortcut) către fişierului comp_i. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e











1. Localizaţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop, şi creaţi în acest director fişierultext, cu numele nume.txt. Introduceţi numărul de pe eticheta calculatorului la caresusţineţi proba în primul rând al fişierului, apoi salvaţi fişierul. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare pe web şi căutaţi informaţii despre educaţie

nutriţională.

a. Copiaţi la finalul fişierului comp_d adresa uneia dintre primele pagini web rezultate în urmacăutării. (3p)

b. Rafinaţi căutarea după educaţie nutriţională şi sănătate. Accesaţi una dintrepaginile web rezultate în urma căutării şi salvaţi-o în directorul (folderul) examen, ca pagină

completă (Webpage, complete), cu denumirea educat. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e











Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare cerinţă.1. Enumeraţi două tipuri de memorie internă a unui calculator. (2p) 2. Pe baza datelor din calculatorul la care susţineţi proba de evaluare a competenţelor

digitale, scrieţi un exemplu de valori pentru rezoluţia de afişare pe un monitor (Screenresolution). (2p)

3. Precizaţi două avantaje şi un dezavantaj al utilizării serviciilor de poştă electronică (e-mail) în comparaţie cu serviciile tradiţionale de poştă. (3p)

4. Descrieţi rolul unui dispozitiv de tip scanner. (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. O extensie implicită, specifică pentru un fişier video, poate fi: (2p)

a. AVI b. DLL c. EXE d. FTP2. O aplicaţie cu ajutorul căreia se pot edita imagini este: (2p)

a. Notepad b. Paintc. Winamp d. Winrar

3. Unul dintre dispozitivele doar de intrare ale unui calculator este: (2p) a. floppy disk-ul b. imprimanta c. placa video d. touchpadul

4. Indicaţi care dintre următoarele NU este un sistem de calcul: (2p) a. DVD-ROM b. Laptopc. Notebook d. PDA (Personal Digital Assistant)

5. Indicaţi care dintre următoarele reprezintă o funcţie a unui sistem de operare: (2p) a. consultarea on-line a bazelor de date b. gestiunea fişierelorc. protecţia împotriva viruşilor d. serviciul de poştă electronică

SUBIECTUL al IV-lea ( 70 puncte)Rezolvaţi cerinţele şi salvaţi fişierele prelucrate în directorul examen.1. Deschideţi fişierul comp_w, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în titlul documentului. (1p) b. Încadraţi într-un chenar trasat cu linie de culoare albastră primul cuvânt din titlul

documentului. (3p) c. Ştergeţi textul din antetul (headerul) fiecărei pagini a documentului şi aplicaţi în partea

dreaptă a subsolului (footerului) tuturor paginilor, cu excepţia primeia, numerotareaautomată a paginilor. (5p)

d. Formataţi al doilea paragraf astfel încât acesta să fie precedat de un spaţiu de 12 pt. (3p)

e. Înlocuiţi conţinutul din toate celulele tabelului cu textul COMPETENŢA . (3p)



S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U

L S C

O L A R

M I

H A I V

I T E A

Z U L

Z A L A

U

S a l a

j -

1 1 1

9 0

G R U P U L

S C O L A R


Z A L A U

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



2. Deschideţi fişierul comp_p existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele aplicaţiei utilizate pentru deschiderea fişierului. (1p) b. Coloraţi cu albastru numai primul marcator, notat cu 1, din cadrul listei aflate pe ultimul

diapozitiv (slide) al prezentării. (3p) c. Inseraţi după primul diapozitiv (slide), un nou diapozitiv, şi aplicaţi numai pe fundalul

(background) celui adăugat imaginea din fişierul comp_i. (5p)

d. Inseraţi în primul diapozitiv (slide) al prezentării un buton care să facă legătura cu fişierulcomp_x din directorul (folderul) examen. (3p) e. Aplicaţi un efect de tranziţie numai primului diapozitiv (slide) din prezentare. (3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de foi de calcul (sheet) ale registrului. (1p) b. Aplicaţi setarea potrivirii prin reducere (Shrink to Fit) numai pentru coloana A a foii de calcul

(sheet) Document de lucru astfel încât, fără a modifica dimensiunea celulelor sauconţinutul textului, acesta să fie vizibil în întregime. (3p)

c. Copiaţi în foaia de calcul Foaie2 (Sheet2) primele trei rânduri din tabelul aflat în foaia decalcul (sheet) Document de lucru. (3p)

d. Inseraţi, în secţiunea stângă a antetului (headerului) primei foi de calcul, un text generat

automat care să cuprindă data curentă, iar în secţiunea dreaptă un text generat automatcare să cuprindă ora curentă, ambele scrise cu un font de dimensiune 20. (5p)

e. Ascundeţi (Hide) pentru vizualizare foaia de calcul Foaie3 (Sheet3) a registrului. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen primul cuvânt din titlul paginii web. (1p) b. Inseraţi între primele două paragrafe o linie orizontală. (3p) c. Adăugaţi după imagine textul competente, pe care creaţi o legătură (link) care să permită

deschiderea fişierului comp_w, aflat în directorul (folderul) examen. (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de interogări (query) pe care le conţine baza de date.(1p) b. Creaţi un formular (Form), cu numele comp_f, în care să fie prezente toate câmpurile

tabelei comp_t. (3p) c. Adăugaţi în tabela comp_t o înregistrare nouă, în care valorile pentru primele patru

câmpuri să fie, în această ordine: AAA , 111, 222, respectiv BBB. (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Deschideţi în câte o fereastră aplicaţiile Notepad, Paint şi Calculator (accesorii ale

sistemului de operare). Redimensionaţi ferestrele deschise astfel încât acestea să nu sesuprapună şi realizaţi o captură de ecran (Print Screen) după această operaţie. Salvaţiimaginea obţinută în format JPEG, sub numele captura.jpg, în directorul (folderul)examen. (5p)

b. In directorul (folderul) examen creaţi arhiva cu numele xp, care să conţină fişierele comp_x şi comp_p (indiferent de etapa de prelucrare a acestora). (3p)

c. Creaţi în directorul (folderul) examen o comandă rapidă (shortcut) către fişierului comp_i. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

8 9

C O L E G

I U L T E H N

I C A L.

P A P I U

I L A R I A N

S a l a

j - 1 1 1

8 9

C O L E G I U L

T E H N I C A L


P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e





• Toate subiectele sunt obligatorii.• Punctajul maxim cumulat pentru pentru fişele A şi B este de 100 de puncte. Nu se

acordă puncte din oficiu.• Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute: 15 minute pentru FIŞA A şi 75 de





1. Localizaţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop, şi creaţi fişierul text nume.txt înacest director. Introduceţi textul Competenţe digitale în primul rând al fişierului, apoisalvaţi fişierul. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare şi căutaţi informaţii despre poetul Mihai Eminescu.

a. Copiaţi la finalul fişierului comp_d adresa uneia dintre primele pagini rezultate în urmacăutării. (3p)

b. Accesaţi una dintre paginile web rezultate în urma căutării, copiaţi o imagine a poetului,urmată de perioada în care acesta a trăit (anul naşterii - anul morţii) la sfârşitul fişieruluicomp_w, aflat în directorul (folderul) examen. (5p)



S a l a

j -

1 1 1

8 9

C O L E G

I U L T E H N

I C A L.

P A P I U

I L A R I A N

S a l a

j - 1 1 1

8 9

C O L E G I U L

T E H N I C A L


P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e











1. Utilizând aplicaţia Calculator (accesoriu al sistemului de operare) calculaţi valoarearadicalului de ordin doi (sqrt) din numărul 2010 şi scrieţi pe foaia de examen rezultatulobţinut, cu primele două zecimale exacte. (2p)

2. Scrieţi numele unei aplicaţii care poate fi utilizată pentru navigarea pe Internet (browser).(2p)

3. Menţionaţi una dintre funcţiile unui sistem de operare. (3p) 4. Pe baza datelor din calculatorul la care susţineţi proba, enumeraţi trei dintre proprietăţile

generale ale unui director (folder). (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Memoria RAM are proprietatea că este: (2p)

a. accesibilă numaipentru citire

b. accesibilă numaipentru scriere

c. descriptivă d. volatilă

2. Din punct de vedere structural, una dintre componentele unui sistem de calcul este: (2p) a. antivirus b. ergonomie c. software d. tutorial

3. Pentru transmiterea unui mesaj e-mail, adresa destinatarului se introduce în câmpul: (2p) a. Ataşament

(Attachment)b. Către

(To)c. De la

(From)d. Subiect

(Subject)

4. Închiderea ferestrei active a unei aplicaţii se poate realiza folosind combinaţia implicită detaste: (2p)

a. ALT şi ESC b. ALT şi F4 c. ALT şi TAB d. CTRL şi F4 5. Un dispozitiv necesar pentru a reda cu ajutorul calculatorului o melodie memorată pe un

compact disc (CD) audio este: (2p) a. CD-ROM b. LCD c. microfon d. placă de reţea


a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în titlul documentului. (1p) b. Inseraţi la sfârşitul primului paragraf o notă de subsol (Footnote) având asociat textul

explicativ Proba de evaluare a competenţelor digitale. (3p) c. Pentru toate paginile documentului, adăugaţi la antet (header) denumirea unităţii şcolare în

care susţineţi proba şi aplicaţi în partea centrală a subsolului (footerului) numerotareaautomată a paginilor în format i, ii, iii…. (5p)

d. Formataţi al doilea paragraf astfel încât acesta să fie aliniat centrat. (3p) e. Pentru tabelul aflat în document, aplicaţi un fond de culoare galbenă pentru toate celulele

sale. (3p)



S a l a

j -

1 1 1

8 9

C O L E G

I U L T E H N

I C A L.

P A P I U

I L A R I A N

S a l a

j - 1 1 1

8 9

C O L E G I U L

T E H N I C A L


P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



2. Deschideţi fişierul comp_p existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de diapozitive (slide-uri) ale prezentării care conţin

imagini. (1p) b. Pentru paragraful numerotat cu cifra 2 din al treilea diapozitiv (slide) stabiliţi ca marcator

(bullet) simbolul ■. (3p) c. Adăugaţi un diapozitiv (slide) nou după al treilea diapozitiv din prezentare, având aspectul

(Layout) Titlu (Title Slide), şi introduceţi în caseta de titlu textul Examen de bacalaureat. Aplicaţi textului introdus un efect de animaţie la nivel de literă. (5p)

d. Modificaţi parametrii de vizualizare a imaginii din al doilea diapozitiv (slide) astfel încâtaceasta să aibă înălţimea (height) egală cu cea reală, iar lăţimea (width) să fie 50% dinlăţimea reală a imaginii. (3p)

e. Aplicaţi numai pe fundalul (background) primului diapozitiv (slide) din prezentare un efectde umplere de tip textură (Texture). (3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele aplicaţiei utilizate pentru deschiderea fişierului. (1p) b. Modificaţi ordinea foilor de calcul (sheet) în cadrul registrului, astfel încât acestea să apară,

de la stânga la dreapta, în ordinea următoare: Foaie3 (Sheet3), Foaie2 (Sheet2),Document de lucru. (3p)

c. Formataţi grupul de celule A1:D1 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru astfel încât textul conţinut în acestea să fie scris cu stil cursiv (Italic) şi subliniat cu două linii.

(3p)d. Formataţi celula C4 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru astfel încât să

permită introducerea unei valori de tip dată calendaristică (Date) şi completaţi apoi aceastăcelulă cu data zilei de astăzi. (3p)

e. În foaia de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi o formulă în celula B10 pentrua calcula automat diferenţa dintre cea mai mare valoare din grupul de celule B2:B5 şi ceamai mică valoare din grupul de celule C2:C3. Copiaţi formula obţinută, cu referinţe relative, în celula C10. (5p)

4. Deschideţi fişierul comp_h, existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen titlul paginii web. (1p) b. Numai pentru al doilea paragraf modificaţi culoarea textului în albastru deschis (lightblue).

(3p) c. Aplicaţi marcatori de tip cerc (circle) numai pentru primele trei paragrafe ale paginii. (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de tabele conţinute de baza de date. (1p) b. Ştergeţi un număr corespunzător de date din tabela comp_t astfel încât, după această

operaţie, tabela să conţină numai două înregistrări. (3p) c. Adăugaţi în interogarea (query) comp_q coloana a patra din tabel, salvaţi şi închideţi

interogarea. (3p) 6. Deschideţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.

a. Vizualizaţi conţinutul directorului (folderului) examen sub formă de listă detaliată (Details),şi selectaţi toate fişierele din acest director (folder) apoi realizaţi o captură de ecran (PrintScreen) care să cuprindă fereastra cu rezultatul operaţiei. Adăugaţi imaginea obţinută lasfârşitul fişierului comp_w din directorul (folderul) examen. (5p)

b. În directorul (folderul) examen creaţi o comandă rapidă (shortcut) către fişierul comp_p. (3p)

c. Utilizând aplicaţia Paint (accesoriu al sistemului de operare), creaţi un desen care săconţină un dreptunghi umplut cu o nuanţă de albastru. Salvaţi imaginea obţinută în formatBitmap, sub numele dreptunghi.bmp, în directorul (folderul) examen. (3p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1


Proba de evaluare a competenţelor digitale Varianta 1

Toate filierele, profilurile şi specializările/ calificările

• Toate subiectele sunt obligatorii.• Punctajul maxim cumulat pentru fişele A şi B este de 100 de puncte. Nu se acordă puncte

din oficiu.• Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute: 15 minute pentru FIŞA A şi 75 de minute

pentru FIŞA B.• Fişierele pe care le veţi prelucra, menţionate mai jos, sunt furnizate în directorul examen,

aflat pe Desktop. Ele vor fi salvate după fiecare prelucrare, în directorul indicat.

FIŞA A Accesul la reţeaua Internet este permis pentru rezolvarea cerinţelor din această secţiune.

SUBIECTUL I (10 puncte)1. Localizaţi directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop, şi creaţi în acest director fişierul

nume.txt. Introduceţi numărul de pe eticheta calculatorului la care susţineţi proba peprimul rând al fişierului. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare pe web şi căutaţi un dicţionar explicativ al limbii

române.a. Copiaţi pe primul rând al fişierului comp _ d adresa uneia din primele pagini rezultate în urma

căutării. (3p) b. Accesaţi una dintre paginile web rezultate în urma căutării şi căutaţi semnificaţia cuvântului

competenţă. Copiaţi una dintre explicaţiile obţinute la finalul fişierului comp_d . (5p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1








FIŞA BAccesul la reţeaua Internet NU este permis pentru rezolvarea cerinţelor din această secţiune.

SUBIECTUL al II - lea (10 puncte)Scrieţi pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare cerinţă.

1. Enumeraţi două tipuri de memorie internă a calculatorului. (2p) 2. Precizaţi două facilităţi ale unei aplicaţii de gestiune (client) a serviciului de e-mail. (2p) 3. Menţionaţi pe scurt rolul tastaturii în funcţionarea unui sistem de calcul. (3p) 4. Enumeraţi trei dispozitive periferice ale unui sistem de calcul care pot fi utilizate pentru

afişarea datelor. (3p)

SUBIECTUL al III - lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Combinaţia care conţine doar extensii ale unor fişiere de tip arhivă este: (2p)

a. ace şi zip b. avi şi zip c. doc şi ace d. wma şi rar2. Un exemplu de valoare pentru rezoluţia de afişare pe un monitor este: (2p)

a. 19” b. 1280x1024 pixeli

c. 512 MB d. 2,66 GHz

3. Notaţia CD, specifică unei categorii de medii de stocare, este un acronim pentru: (2p) a. circular disk b. combo drivec. compact disk d. compact drive

4. Precizaţi care din următoarele NU este un sistem de calcul. (2p) a. laptop b. mainframe c. monitor d. PDA

5. Conţinutul recomandat pentru o parolă de acces la contul de e-mail este: (2p) a. cel mult 4 caractere b. cel puţin 8 caractere (litere, cifre,

caractere speciale) într-o ordine aleatoarec. data naşterii utilizatorului d. numele şi prenumele utilizatorului

SUBIECTUL al IV - lea (70 de puncte)1. Deschideţi fişierul comp_w.a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în titlul documentului. (1p) b. Aplicaţi un chenar cu efect de umbră imaginii aflate în document. (3p) c. Inseraţi în subsolul (footerul) documentului o formă automată, de tip ondulat (banner).

Poziţionaţi forma la dreapta, stabiliţi-i conturul albastru şi inseraţi în formă textulexperimentat. (5p)

d. Formataţi numai al doilea paragraf din document astfel încât distanţa faţă de paragrafulurmător să fie de 20 pt. (3p)

e. Adăugaţi un nou rând în tabelul aflat în document şi îmbinaţi toate celulele acestui rând.(3p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



2

2. Deschideţi fişierul comp_p.a. Scrieţi pe foaia de examen textul aflat pe primul rând al casetei text din partea de sus a

primului diapozitiv (slide). (1p) b. Formataţi textul din casetele text aflate în cel de-al doilea diapozitiv (slide) astfel încât să fie

scris cu stil cursiv (italic). (3p) c. Adăugaţi după ultimul diapozitiv (slide) un nou diapozitiv în care inseraţi o diagramă de tip

coloană (Column Chart), cu titlul Medii generale, completând tabelul asociat diagrameicu datele următoare:

(5p)

A B C D E1 Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a2 2008 9,25 9,33 9,63 9,503 2009 9,10 9,47 9,45 9,754 2010 9,35 9,50 9,57 9,465 2011 9,40 9,28 9,17 9,50

d. Aplicaţi un fundal de culoare roşie primului diapozitiv (slide) din prezentare. (3p) e. Aplicaţi imaginii din cel de-al doilea diapozitiv un efect de animaţie de tip ieşire . (3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de foi de calcul (sheet) ale registrului. (1p) b. Formataţi grupul de celule A1:D1 al foii de calcul (sheet) Document de lucru astfel

încât conţinutul acestora să fie scris cu un font de culoare roşie. (3p) c. Introduceţi valoarea 10 în celula C4 şi valoarea 20 în celula C5 a foii de calcul (sheet)

Document de lucru. (3p)d. În celula B10 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi o formulă care

să calculeze automat valoarea minimă din grupul de celule B2:B4, înmulţită cu 100.Formataţi această celulă astfel încât valoarea conţinută să fie afişată în format ştiinţific. (5p)

e. Realizaţi setările necesare pentru foaia de calcul (sheet) Document de lucru astfel încâtla tipărire să fie vizibile liniile de grilă (gridlines) ale tabelului aflat în aceasta, chiar dacă elnu are trasate borduri. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de paragrafe aflate înaintea imaginii din pagina web.

(1p) b. Formataţi al doilea paragraf astfel încât numai acesta să fie aliniat la dreapta. (3p) c. După imaginea din pagina web creaţi o listă ordonată care să conţină, în această ordine,

termenii comunicare, lingvistic, digital, folosind tipul de numerotare cu litere mici(a., b., c.). (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de tabele ale bazei de date. (1p) b. Creaţi formularul (form) cu numele comp_f în care să fie prezente toate câmpurile tabelei

comp_t. (3p) c. Creaţi interogarea (query) cu numele interogare în care să fie prezente doar primele

două câmpuri ale tabelei comp_t. (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen.a. Utilizând aplicaţia Paint (accesoriu al sistemului de operare), realizaţi un desen care să

conţină o elipsă, un dreptunghi şi un triunghi, utilizând trei culori diferite pentru trasareaconturului obiectelor. Salvaţi imaginea obţinută în format Bitmap, sub numelegeometrie.bmp, în directorul (folderul) examen. (5p)

b. Creaţi în directorul (folderul) examen subdirectorul adolescent şi salvaţi în acesta o copiea fişierului comp_d (indiferent de etapa de prelucrare a acestuia). (3p)

c. Modificaţi proprietăţile fişierului comp_i din directorul examen astfel încât acesta să fieaccesibil numai pentru citire (Read Only). (3p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1









SUBIECTUL I (10 puncte)1. Localizaţi pe Desktop directorul (folderul) examen şi creaţi fişierul text flori.txt în

acest director. Pe prima linie a fişierului introduceţi textul Magnolia. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare şi căutaţi informaţii despre copacul numit Magnolia.a. Copiaţi la finalul fişierului comp_d adresa uneia din primele pagini rezultate în urma

căutării. (3p) b. Accesaţi una din paginile web rezultate în urma căutării, copiaţi un paragraf referitor la

Magnolia şi o imagine cu o floare a acestui copac la sfârşitul fişierului comp_w, aflat în

directorul (folderul) examen. (5p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1










1. Scrieţi numele unei aplicaţii, accesoriu al sistemului de operare, care poate fi utilizatăpentru calculul valorii expresiei 153. (2p)

2. Scrieţi două extensii asociate implicit unor fişiere de tip video. (2p) 3. Enumeraţi, în ordinea executării lor, comenzile care pot fi utilizate pentru a şterge fişierul

a.txt situat într-un director (folder) oarecare, cu numele BAC. (3p) 4. Enumeraţi trei dispozitive de stocare a datelor. (3p)

SUBIECTUL al III - lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. RAM şi ROM sunt acronimele pentru două tipuri de: (2p)

a. CD-uri b. dispozitive periferice

c. memorii interne d. sisteme de gestiune a bazelor de date 2. Un exemplu de adresă de e-mail este: (2p) a. Google b. http://www.yahoo.comc. Mozilla Firefox d. [email protected]

3. Pentru vizualizarea paginii web de la adresa http://www.edu.ro se utilizează o aplicaţie detip: (2p)

a. antivirus b. arhivator c. compilator(compiler)

d. navigator(browser)

4. Un fişier poate avea atributul: (2p) a. ascuns

(Hidden)b. pregătit

(Ready)c. redimensionabil

(Resizable)d. reinscriptibil

(Rewritable)5. 2 bytes (octeţi) sunt echivalenţi cu: (2p)

a. 8 biţi b. 16 biţi c. 20 biţi d. 210

biţi

SUBIECTUL al IV - lea (70 de puncte)1. Deschideţi fişierul comp_w.

a. Scrieţi pe foaia de examen textul din subsolul (footerul) documentului. (1p) b. Formataţi titlul documentului astfel încât acesta să fie subliniat cu o linie dublă. (3p)c. Pentru tabelul aflat în document, aplicaţi celulei din prima linie şi prima coloană un contur

de grosime 3 pt şi culoare roşie şi formataţi textul din interiorul acestei celule astfel încâtsă aibă o orientare verticală. (5p)

d. Formataţi numai primul paragraf al documentului astfel încât spaţierea dintre rândurileacestuia să fie de tip «Dublu» («Double»). (3p)

e. Formataţi documentul astfel încât dimensiunile marginilor paginilor să fie: jos (bottom) 4 cm (1,57”), stânga (left) 5 cm (1,97”). (3p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



2

2. Deschideţi fişierul comp_p.a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în caseta text situată în partea de sus a

primului diapozitiv (slide). (1p) b. Adăugaţi după ultimul diapozitiv (slide) al prezentării un nou diapozitiv cu aspect (Layout)

necompletat (Blank). (3p) c. Aplicaţi efecte de animaţie asupra obiectelor din cel de-al doilea diapozitiv (slide), astfel:

- pentru caseta text din partea de sus a diapozitivului un efect de tip intrare;- pentru caseta text din partea stângă a imaginii un efect de tip ieşire;- pentru imagine, un efect de tip cale de mişcare (Motion Path), particularizată (Custom)sub formă de linie. (5p)

d. Stabiliţi culoarea roşie pentru simbolurile (a), b), c)... ) care numerotează paragrafeleprimei liste numerotate cu litere mici din cel de-al treilea diapozitiv (slide). (3p)

e. Pentru caseta text care conţine titlul prezentării, situată la mijlocul primului diapozitiv (slide),stabiliţi ca fundal imaginea din fişierul comp_i. (3p)

3. Deschideţi fişierul comp_x.a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în celula A1 a foii de calcul (sheet)

Document de lucru. (1p) b. Copiaţi conţinutul grupului de celule B2:D3 din foaia de calcul (sheet) Document de

lucru în foaia de calcul Foaie2 (Sheet2), începând cu celula A1 a acestei foi de calcul.(3p)

c. În celula A11 a foii de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi o formulă care săcalculeze automat produsul dintre suma valorilor din grupul de celule C2:C3 şi mediaaritmetică a valorilor din grupul de celule B2:B5. Formataţi această celulă astfel încâtvaloarea obţinută să fie afişată cu 5 zecimale. (5p)

d. Îmbinaţi celulele (Merge Cells) C4 şi C5 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru.(3p)

e. Pe baza valorilor din grupul de celule A1:B3 generaţi şi inseraţi în foaia de calcul (sheet)Document de lucru o diagramă (chart) cu structură inelară (Doughnut). (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h.a. Scrieţi pe foaia de examen primul cuvânt din titlul paginii web. (1p) b. Utilizând un tabel cu o singură celulă, încadraţi primul paragraf al paginii web cu un chenar

de dimensiune 5 pixeli. (3p) c. Formataţi imaginea din pagina web astfel încât aceasta să fie aliniată la dreapta. (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de interogări (query) din fişier. (1p) b. Eliminaţi criteriul de selecţie din interogarea (query) comp_q . (3p) c. Adăugaţi în tabela comp_t un câmp nou, cu numele Fotografie, care să permită

stocarea de imagini. (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen.a. Lansaţi comenzile pentru a vizualiza capacitatea discului C:, dimensiunea spaţiului ocupat

(Used Space) şi a spaţiului liber (Free Space) al acestuia, apoi realizaţi o captură de ecran(Print Screen) care să cuprindă fereastra în care sunt vizibile aceste date. Salvaţi imagineaobţinută în format TIFF, sub numele captura.tif, în directorul (folderul) examen. (5p)

b. În directorul (folderul) examen salvaţi, cu numele Proba_D, o copie a fişierului comp_d(indiferent de etapa de prelucrare a acestuia). (3p)

c. În directorul (folderul) examen creaţi o arhivă cu numele w_x, care să conţină fişierelecomp_w şi comp_x (indiferent de etapa de prelucrare a acestora). (3p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1









SUBIECTUL I (10 puncte)1. Localizaţi pe Desktop directorul (folderul) examen şi creaţi fişierul text cires.txt în

acest director. Pe prima linie a fişierului introduceţi textul Cireşe de iunie. (2p)

2. Deschideţi o aplicaţie de navigare pe web (browser).a. Utilizând un motor de căutare, identificaţi una dintre denumirile ştiinţifice ale cireşului.

Scrieţi pe foaia de examen denumirea găsită. (3p) b. Creaţi în directorul (folderul) examen un fişier cu numele reteta, de un format adecvat,

care să conţină o reţetă pentru prepararea unei îngheţate cu cireşe, urmată de oimagine sugestivă. (5p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1










1. Enumeraţi două caractere care nu pot face parte din numele unui fişier. (2p) 2. Daţi un exemplu de adresă de poştă electronică (e-mail) cu numele de utilizator abc2011.

(2p) 3. Menţionaţi rezultatul acţionării, pe parcursul sesiunii de lucru, a combinaţiei implicite de

taste CTRL+ALT+DELETE (3p) 4. Menţionaţi, pe scurt, care este rolul procesorului într-un sistem de calcul. (3p)

SUBIECTUL al III - lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Rezoluţia poate fi o caracteristică a: (2p)

a. memoriei RAM b. microprocesorului

c.monitorului

d.plăcii de reţea

2. O extensie implicită, specifică pentru un fişier audio, poate fi: (2p) a. cab b. mp3c. pdf d. txt

3. Un exemplu de tastă funcţională este: (2p) a. F8 b. ALT c. ESC d. SHIFT

4. Touch-screenul este un dispozitiv periferic: (2p) a. de intrare-ieşire b. de stocare a informaţiilorc. numai de ieşire d. numai de intrare

5. O aplicaţie accesoriu al sistemului de operare Windows este: (2p) a. Google b. Notepad c. Winamp d. Yahoo

Messenger

SUBIECTUL al IV - lea (70 de puncte)1. Deschideţi fişierul comp_w.

a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului utilizat în prima celulă a primului rând dintabelul aflat în document. (1p)

b. Formataţi textul din primul paragraf al documentului astfel încât să fie de culoare albastră.(3p)

c. Inseraţi după primul paragraf o imagine de tip WordArt care să cuprindă textul Gaudeamusigitur, orientat vertical. (3p)

d. Formataţi numai primul rând al tabelului aflat în document astfel încât să aibă înălţimea(height) de exact 5 cm (1,97”), un fundal de culoare verde, şi fiecare celulă a rândului săaibă borduri trasate cu linie punctată de grosime 3 pt. (5p)

e. Înlocuiţi textul din subsolul (footer) documentului cu reperele orare (oră şi minute) alesistemului de calcul, care să se actualizeze automat. (3p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



2

2. Deschideţi fişierul comp_p.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de ordine al diapozitivului (slide) care conţine o

imagine. (1p) b. Adăugaţi în cel de-al doilea diapozitiv (slide) un buton de acţiune care să facă legătura

(hyperlink) cu diapozitivul (slide) anterior. (3p)c. Aplicaţi numai celui de al treilea diapozitiv (slide) un fundal (background) utilizând un efect

de umplere de tip gradient cu două culori: albastru şi galben. (3p) d. Aplicaţi acelaşi efect de tranziţie pentru toate diapozitivele (slide). Stabiliţi ca tranziţia să se

realizeze automat după fiecare 3 secunde. (3p) e. Inseraţi în primul diapozitiv (slide) un tabel cu 4 rânduri şi 3 coloane, iar în una dintre

celulele acestuia scrieţi textul Vivat academia, subliniat cu linie simplă, utilizând fontul Courier New. (5p)

3. Deschideţi fişierul comp_x.a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în celula D3 a foii de calcul (sheet)

Document de lucru. (1p) b. În coloana H a foii de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi în prima celulă

textul Serie, aliniat la dreapta, şi completaţi celulele H2:H51 cu primele 50 de valori parepozitive, în ordine strict crescătoare. (5p) c. Sortaţi descrescător numai valorile numerice din coloana B a tabelului aflat în foaia de

calcul (sheet) Document de lucru. (3p) d. În celula C4 a foii de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi o formulă care să

calculeze automat valoarea expresiei1C3C3

3C2

+⋅

+. (3p)

e. Redenumiţi foaia de calcul (sheet) Foaie2 (Sheet2) cu numele academia. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h.a. Scrieţi pe foaia de examen primul cuvânt din textul aflat între paranteze, situat după

imaginea din pagina web. (1p) b. Înainte de primul paragraf din pagina web creaţi o listă ordonată care să conţină, în această

ordine, termenii astronomie, chimie, biologie, folosind tipul de numerotare cu cifreromane (I., II., III.). (3p)

c. Formataţi imaginea din pagina web astfel încât aceasta să aibă următoarele dimensiuni: înălţime 300 pixeli şi lăţime 30% din lăţimea ferestrei în care este vizualizată paginaweb. (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a.a. Scrieţi pe foaia de examen numărul de tabele din fişier. (1p) b. Creaţi un raport simplu cu numele digitale care să conţină toate rezultatele interogării

(query) comp_q . (3p)

c. Modificaţi proprietăţile primului câmp al tabelei comp_t astfel încât acesta să fie de tip Memo. (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen.a. În directorul (folderul) examen creaţi o comandă rapidă (shortcut) către fişierul comp_i.(3p) b. În directorul (folderul) examen creaţi un subdirector cu numele diverse şi mutaţi în acesta

fişierul comp_d . (3p)c. Realizaţi setările necesare pentru a stabili pentru monitor un economizor de ecran (Screen

Saver) de tip blank, apoi realizaţi o captură de ecran (Print Screen) care să cuprindăfereastra în care sunt vizibile aceste setări. Salvaţi imaginea obţinută în format JPEG, subnumele captura.jpg, în directorul (folderul) examen. (5p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1









SUBIECTUL I (10 puncte)1. Localizaţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop, şi creaţi în acest director fişierul

text proba.txt, în care scrieţi numele unităţii şcolare în care susţineţi proba, apoi salvaţifişierul. (2p)

2. Accesaţi un motor de căutare pe Internet şi căutaţi informaţii despre aurora boreală.a. Copiaţi la finalul fişierului comp_d adresa uneia dintre primele pagini web rezultate în urma

căutării. (3p) b. Deschideţi una dintre paginile rezultate în urma căutării şi salvaţi-o în directorul (folderul)

examen, ca pagină web completă (Webpage, complete), cu denumirea aurora. (5p)



S a

l a j -

2 8 2 4

G R U P U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

P r o

b a_ D

_ s u b i e c t e



1










1. Scrieţi un caracter care NU poate fi utilizat în numele unui fişier. (2p) 2. Enumeraţi două dispozitive de intrare-ieşire ale unui calculator. (2p) 3. Enumeraţi trei operaţii care se pot realiza asupra directoarelor (folderelor). (3p) 4. Precizaţi rolul unui motor de căutare pe Internet. (3p)

SUBIECTUL al III-lea (10 puncte)Pentru fiecare item, scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect.1. Totalitatea programelor ce controlează funcţionarea corespunzătoare a dispozitivelor

electronice ale unui calculator sunt cuprinse în componenta: (2p) a. periferic b. placa de bază c. software d. unitatea optică

2. Dacă la compunerea unui mesaj electronic s-a completat câmpul Către (To) cu adresa A ,câmpul CC (Carbon Copy) cu adresa B, iar câmpul BCC (Blind Carbon Copy) cu

adresa C, atunci, la recepţia mesajului: (2p) a. destinatarul de la adresa B vede adresele A şi B b. destinatarul de la adresa A vede numai adresa A c. destinatarul de la adresa B vede numai adresa C d. destinatarul de la adresa C vede numai adresa A

3. O extensie implicită corespunzătoare unui fişier de tip sunet poate fi: (2p) a. bmp b. gif c. mp3 d. pdf

4. Reţeaua privată de calculatoare a unei companii aeriene este desemnată prin denumireagenerală de: (2p)

a. Extranet b. Internet c. Intranet d. www5. O aplicaţie indicată pentru a gestiona bugetul familiei poate fi: (2p)

a. Excel b. Internet Explorer c. Outlook d. WinampSUBIECTUL al IV-lea (70 de puncte)1. Deschideţi fişierul comp_w, din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.

a. Scrieţi pe foaia de examen primul cuvânt din textul conţinut în subsolul (footerul)documentului. (1p)

b. Formataţi numai textul din al doilea paragraf astfel încât fiecare cuvânt să fie scris cu primaliteră mare şi celelalte litere mici. (3p)

c. Modificaţi parametrii de afişare ai imaginii din document astfel încât aceasta să aibă înălţimea (height) egală cu cea reală, iar lăţimea (width) să fie 50% din lăţimea reală. (3p)

d. Pentru fiecare dintre paginile documentului aplicaţi câte un chenar de culoare albastră şimodificaţi marginile astfel: stânga (left) 6 cm (2,36”), jos (bottom) 10 cm (3.94”). (5p)

e. Aplicaţi numai celei de-a doua coloane a tabelului din document un fond de culoaregalbenă. (3p)



S

l a j -

2 8 2 4

UP U L

S C O L A R M I H

A I V I T E A Z U L

S a l a

j -

2 8

2 4

G R U P U L

S C O L A R

M I H A I

V I T E A Z

U L

Pro

b a_ D

_ s u b i e c t e


2. Deschideţi fişierul comp_p existent în directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele fontului utilizat în titlul din primul diapozitiv (slide), în

caseta text situată în mijloc. (1p) b. Aplicaţi la nivelul casetei text, situată în mijlocul primului diapozitiv (slide), un efect de

animaţie cu o cale de mişcare (Motion Paths) spre dreapta. (3p)c. Aliniaţi la centru numai paragrafele aflate în caseta text din partea superioară a celui de al

doilea diapozitiv (slide). (3p) d. Copiaţi imaginea din cel de-al doilea diapozitiv (slide) peste textul din caseta text alăturată

şi rotiţi imaginea din copie cu 90o, în sensul invers al acelor de ceasornic (rotate left 90o).(3p)

e. Adăugaţi la finalul prezentării un diapozitiv (slide)nou, cu aspectul (Layout) Titlu şi conţinut

(Title and Content), iar în zona de conţinutinseraţi o diagramă (Chart) de un tip predefinit.Completaţi cu datele alăturate tabelul asociatdiagramei. (5p)

3. Deschideţi fişierul comp_x, existent în directorul (folderul) examen.a. Scrieţi pe foaia de examen dimensiunea fontului din celula B2 din foaia de calcul (sheet)Document de lucru. (1p)

b. Formataţi grupul de celule B2:B5 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru astfel încât înaintea fiecărei valori să fie afişat simbolul £. (3p)

c. În celula B10 din foaia de calcul (sheet) Document de lucru introduceţi o formulă care să calculeze automat valoarea expresieialăturate. (3p)

d. Inseraţi, în secţiunea stângă a antetului (headerului) primei foi de calcul (sheet), denumirealocalităţii în care susţineţi proba, iar în secţiunea dreaptă un text generat automat care săcuprindă data curentă, ambele scrise cu font Tahoma. (5p)

e. Între primele două foi de calcul (sheet) ale registrului inseraţi o nouă foaie de calcul,denumită NOU. (3p)

4. Deschideţi fişierul comp_h, existent în directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen titlul paginii web. (1p) b. Formataţi numai textul primelor două paragrafe ale paginii web astfel încât culoarea

fontului să fie verde (green). (3p) c. Creaţi o listă ordonată pentru a numerota ultimele trei paragrafe, aflate înaintea imaginii,

utilizând tipul de numerotare a., b., c. …. (3p)

5. Deschideţi fişierul comp_a din directorul (folderul) examen, aflat pe Desktop.a. Scrieţi pe foaia de examen numele aplicaţiei utilizate pentru acestă operaţie. (1p) b. Creaţi o tabelă nouă, cu numele comp_nou, cu un singur câmp, de tip text, numit nume.

(3p) c. Realizaţi o copie a interogării (query) comp_q , cu numele copie. (3p)

6. Deschideţi directorul (folderul) examen, situat pe Desktop.a. Alegeţi ca fundal (Background) pentru Desktop imaginea din fişierul comp_i, care să

ocupe întregul ecran, şi realizaţi o captură de ecran (Print Screen) care să cuprindăfereastra cu setările cerute. Salvaţi imaginea obţinută în format JPEG, sub numeleBKG.jpg în directorul (folderul) examen de pe Desktop. (5p)

b. În directorul (folderul) examen creaţi o comandă rapidă (shortcut) către fişierul comp_x.(3p) c. In directorul (folderul) examen creaţi o arhivă cu numele comprim , care să conţină fişierele

comp p şi comp a (indiferent de etapa de prelucrare a acestora) (3p)

Documents

Subiecte Competente Digitale