1

2

Studio open school Sint-Katelijne Waver

3

4

Inhoud Inhoud

5

Concept 6

Onderzoek 10

Ontwerp 28

Referentie 62

6

Concept Concept

7

8

Principeschets

‘de school afficheert zichzelf’

De relatie tussenschool en publiek

9

10

Onderzoek Onderzoek

11

12

13

Onderzoek naar debestaande situatie

Basisschool Octopus met als basispijler een uitgeschreven pedagogie

14

15

Totaalbeeld van het huidige ontwerp

Vormelijk onderzoek

16

De school afficheert zichzelf

Onderzoek naar zichtwerking

17

18

19

Inspiratieschets rond de aansluiting van de nieuwbouw met het bestaande gebouw

Onderzoek naar de hellingSchoolpoort

20

21

Onderzoek naar demogelijke indeling van deklaslokalen in devoormalige turnzaal

FotoreportageBasisschool Octopus

22

Onderzoek naar de mogelijke

indeling van de kleuterklassenin de nieuwbouw

FotoBasisschool Octopus

23

24

25

Onderzoek naar het

achterliggende speelterrein

26

Onderzoek naar de gevel-

afwerking van de polyvalentezaal en de kleuterklassen

Onderzoek naar degevelafwerking van de inkom

en de polyvalente zaal

27

28

Ontwerp Ontwerp

29

30

31

T U R N Z A A L

K L E U T E R K L A S

T E C H N I S C H E R U I MT E

L I F T

K L E U T E R K L A S

K L E U T E R K L A S

K L A S LO K A A L

S A N I TA I R

K L E U T E R K L A S

S A N I TA I R L E E R L I N G E N

S A N I TA I R L E E R K R AC H T E N

K L A S LO K A A L

L E R A R E N K A M E R E N S E C R E TA R I A AT

B U R E AU D I R E C T E U R

B E R G I N G

S TO O K P L A ATS

B E R G I N G K E U K E N

K E U K E N

L I F T

K L A S LO K A A L M E T D U P L E X R U I MT E

S A N I TA I R P O LY VA L E N T E Z A A L

B E R G I N G P O LY VA L E N T E Z A A L

P O LY VA L E N T E Z A A L

K L A S LO K A A L M E T D U P L E X

K L A S LO K A A L M E T D U P L E X

K L A S LO K A A L M E T D U P L E X

K L A S LO K A A L M E T D U P L E X

1 e V E R D I E P I N G

2 e V E R D I E P I N G M E T D U P L E X

G E L I J K V LO E R S

B E R G I N G

32

C L E M E N C E AU S T R A AT C L E M E N C E AU S T R A AT C L E M E N C E AU S T R A AT C L E M E N C E AU S T R A AT

33

DetailGrondplannenGelijkvloers

GrondplannenSchaal: 1/1000

G R O N D P L A NG E L I J K V LO E R S

S C H A A L1 / 2 0 0

C L E M E N C E AU S T R A AT

34

Detail

GrondplannenGelijkvloers

DetailGrondplannen

Eerste verdieping

G R O N D P L A NG E L I J K V LO E R S

S C H A A L1 / 2 0 0

35

G R O N D P L A NV E R D I E P I N G 1

S C H A A L1 / 2 0 0

C L E M E N C E AU S T R A AT

36

G R O N D P L A NV E R D I E P I N G 1

S C H A A L1 / 2 0 0

37

G R O N D P L A NV E R D I E P I N G 2

S C H A A L1 / 2 0 0

C L E M E N C E AU S T R A AT

38

G R O N D P L A NV E R D I E P I N G 3

S C H A A L1 / 2 0 0

C L E M E N C E AU S T R A AT

39

40

Zuid-oostgevel

DoorsnedeSchaal: 1/200

Noord-westgevelDoorsnede

Schaal: 1/200

K L A S LO K A A L

B U R E AU D I R E C T E U R

D U P L E X R U I MT E

B E R G I N G

41

42

ConceptsnedeDoorsnedeSchaal: 1/200

K L A S LO K A A L

D U P L E X R U I MT E

CO M P U T E R R U I MT E

K L E U T E R K L A S

P O LY VA L E N T E R U I MT E

43

L I F T

S A N I TA I R

O V E R D E K T E S P E E L R U I MT E

44

Zuid-oostgevel

DoorsnedeSchaal: 1/200

Noord-westgevelDoorsnede

Schaal: 1/200

K L A S LO K A A L

D U P L E X R U I MT E

S A N I TA I R L E E R L I N G E N

S A N I TA I R L E E R K R AC H T E N K L A S LO K A A L

K L A S LO K A A L

K L A S LO K A A L

CO M P U T E R R U I MT E

CO N C I Ë R G E

K L E U T E R K L A S

45

S A N I TA I R

S A N I TA I RP O LY VA L E N T E Z A A L

K E U K E N

T U R N Z A A L

B E R G I N G

46

K L E U T E R K L A SS A N I TA I RP O LY VA L E N T E Z A A L

47

Langse doorsnede

DoorsnedeSchaal: 1/200

K L A S LO K A A LD U P L E X R U I MT E

CO M P U T E R R U I MT E

TO E G A N GF I E TS E N S TA L L I N G

K L E U T E R K L A SP O LY VA L E N T E Z A A L

48

Noord-westgevel

DoorsnedeSchaal: 1/200

Zuid-westgevelDoorsnede

Schaal: 1/200

B E R G I N GP O LY VA L E N T E Z A A L

O V E R D E K T E S P E E L R U I MT E

K L E E D R U I MT ET U R N Z A A L

TO E G A N GS C H O O L

P O LY VA L E N T E Z A A L

49

50

Noord-oostgevelDoorsnedeSchaal: 1/200

K L A S LO K A A L K L A S LO K A A L

D U P L E X R U I MT E

K L A S LO K A A L

S E C R E TA R I A AT

K L A S LO K A A L

S A N I TA I R L E E R K R AC H T E N

D U P L E X R U I MT E

51

52

53

CiculatieAanvoer keuken

Situatieschetsen dmv schoolurenSchool versus publiek

54

Structuurtekening

Gelijkvloers1ste verdieping

DetailtekeningDakaansluiting

Schaal: 1/10

55

E P D M DA K A F D I C H T I N G

DAM P S C H E R M

G R I N D

C E L L E N B E TO N

P U R I S O L AT I E

M E TS E LW E R K

G E WA P E N D B E TO N

H E L L I N G S B E TO N

E X T E N S I E V E V E G E TAT I ES U B S T R A AT

F I LT E R

D R A I N AG E L A AG

M E C H A N I S C H E B E S C H E R M I N G

DA K R A N D P R O F I E L

B I T U M E N DA K A F D I C H T I N G

S P O U WA F D E K K I N G

H O U T E N G E V E L B E K L E D I N G

H O E K V E R S T E R K E R

56

57

58

59

60

61

FotoreportageMaquette

Materialenkaart

62

Referentie Referentie

63

64

65

66

Colofon Colofon

67

Hogeschool voor Wetenschap en KunstSint-Lucas

Bachelor 3de architectuurSemester 1

academiejaar 2008-2009

Opdracht 1.2Studio Open School

Voorontwerp uitbreidingGemeentelijke basisschool Octopus, Sint-Katelijne-Waver

Kevin De SmedtPieter-Jan Kwanten

68