18
STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI POLYPODIACEAE DI KAWASAN AIR TERJUN DLUNDUNG KABUPATEN MOJOKERTO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI SKRIPSI Oleh: SITTI HAJAR 201310070311030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017

STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

  • Upload
    others

  • View
    37

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN

FAMILI POLYPODIACEAE DI KAWASAN AIR TERJUN

DLUNDUNG KABUPATEN MOJOKERTO

SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Oleh:

SITTI HAJAR

201310070311030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

Page 2: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

ii

STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN

FAMILI POLYPODIACEAE DI KAWASAN AIR TERJUN

DLUNDUNG KABUPATEN MOJOKERTO

SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan

Gelar Sarjana Pendidikan Biologi

Oleh:

SITTI HAJAR

201310070311013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

Page 3: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

iii

Page 4: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

iv

Page 5: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

v

Page 6: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

عظيم علي ال هلل ال ا وة إل ب ول ول ق ��

“Tiada daya dan upaya melainkan dengan izin Allah

Yang Maha Tinggi lagi Maha Agung”

“Selalu ada harapan disetiap doa Selalu ada jalan disetiap usaha

Sertakan Allah SWT disetiap urusan”

Saya persembahkan skripsi ini untuk :

Orang tua tersayang Badillah dan Hayyang

Terimakasih sedalam-dalamnya atas segala dukungannya

baik materil maupun spiritual yang tak ada hentinya.

Saudara, sahabat, teman-teman,

dan mereka yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu.

Page 7: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

vii

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan berkah, rahmat, taufik, hidayah dan juga inayah-Nya sehingga

penulis mampu menyelesaikan tugas akhir skripsi sebagai syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dengan judul “Studi Morfologi

dan Hubungan Kekerabatan Famili Polypodiaceae di Kawasan Air Terjun

Dlundung Kabupaten Mojekerto sebagai Sumber Belajar Biologi”

Penulisan skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa adanya

bantuan tenaga, informasi, bimbingan, dukungan, semangat serta do’a dari

berbagai pihak. Penulis mengucapkan terimakasih yang teramat besar atas segala

bantuan yang telah diberikan.Terimakasih kepada:

1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Dr. Yuni Pantiwati, M.M, M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Biologi Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes. selaku dosen pembimbing 1 yang telah

memberi motivasi, sarandan mendampingi selama penyelesaian skripsi.

4. Drs. Nur Widodo, M.Kes. selaku dosen pembimbing 2 yang telah memberi

nasehat dan saran selama penyelesaian skripsi.

5. Ayahanda Badillah tercinta, terimakasih atas segala dukungan baik dalam

bentuk materil maupun spiritual dan tak henti-hentinya memberi motivasi

untuk tidak pantang menyerah dan bersabarserta selalu bertawakkal

kepada Allah SWT. Kami anak-anakmu adalah alasan terbesar tanganmu

menjadi kasar dan kulitmu menghitam, semoga anakmu bisa

membanggamu.

6. Ibunda Hayyang tercinta, terimakasihatas segala ketulusanmu merawat

dan menjagaku, sungguhanakmu initakkan pernah bisa membalas

semua yang pernah engkau berikan. Semoga Allah SWT memberikan

sebaik-baiknya balasan atas segalanya.

Page 8: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

viii

Page 9: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL LUAR ................................................................................ i

HALAMAN SAMPUL DALAM ........................................................................... ii

LEMBAR PERSETUJUAN................................................................................... iii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iv

SURAT PERNYATAAN......................................................................................... v

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................... vi

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii

ABSTRAK ............................................................................................................. ix

ABSTRACT ............................................................................................................. x

DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ......................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah.................................................................................... 4

1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................... 5

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................... 5

1.5 Batasan Penelitian.................................................................................... 5

1.6 Definisi Istilah ......................................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................ 7

2.1 Famili Polypodiaceae .............................................................................. 7

2.1.1 Deskripsi Jenis Famili Polypodiaceae ........................................... 8

2.1.2 Morfologi Famili Polypodiaceae ................................................. 19

2.2 Metode Taksimetri ................................................................................. 21

2.2.1 Pengertian Metode Taksimetri...................................................... 21

2.2.2 Langkah-langkah dalam Taksimetri ............................................. 23

2.3 Sumber Belajar ...................................................................................... 24

2.3.1 Pengertian Sumber Belajar ........................................................... 24

2.3.2 Jenis-jenis Sumber Belajar .......................................................... 25

Page 10: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

xii

2.3.3 Fungsi Sumber Belajar ................................................................. 26

2.3.4 Poster ........................................................................................... 27

2.3.5 Pemanfaatan Penelitian sebagi Sumber Belajar ........................... 29

2.4 Kerangka Konsep .................................................................................. 31

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 32

3.1 Jenis Penelitian ....................................................................................... 32

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................. 32

3.3 Populasi dan Sampel ............................................................................... 32

3.3.1 Populasi ........................................................................................ 32

3.3.2 Sampel .......................................................................................... 33

3.4 Prosedur Penelitian ................................................................................ 33

3.4.1 Tahap Persiapan ............................................................................ 33

3.4.2 Tahap Pelaksanaan Pengambilan Data pada Famili

Polypodiaceae .............................................................................. 33

3.5 Teknik Analisi Data ................................................................................ 36

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.............................................................. 38

4.1 Hasil Penelitian ....................................................................................... 38

4.1.1 Deskripsi Morfologi Beberapa Anggota Polypodiaceae .............. 38

4.1.2 Hasil Analisis Hubungan Kekerabatan ........................................ 45

4.1.2.1 Koefisien Asosiasi .................................................................. 45

4.1.2.2 Analisis Cluster....................................................................... 46

4.1.2.3 Diskriminasi............................................................................ 49

4.2 Pembahasan ............................................................................................ 50

4.2.1 Deskripsi Ciri Morfologi Beberapa Famili Polypodiaceae .......... 50

4.2.2 Hubungan Kekerabatan Beberapa Famili Polypodiaceae ............ 51

4.2.3 Pemanfaatan Hasil Penelitian sebagai Sumber Belajar ................ 52

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................... 71

1.1 Kesimpulan ........................................................................................... 71

1.2 Saran ...................................................................................................... 72

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 73

LAMPIRAN .......................................................................................................... 77

Page 11: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Karakteristik morfologi famili Polypodiaceae yang diamati .......................... 34

4.1 Deskripsi Belvisia revoluta .............................................................................. 38

4.2 Deskripsi Dromoglossum piloselloides ............................................................ 39

4.3 Deskripsi Drynaria rigidula ............................................................................. 40

4.4 Deskripsi Pyrrosia lanceolata.......................................................................... 41

4.5 Deskripsi Phymatodes nigrescens .................................................................... 43

4.6 Deskripsi Platyserium bifurcatum.................................................................... 44

4.7 Matrik koefisien asosiasi antar keenam spesies famili Polypodiaceae ........... 45

4.8 Nilai koefisien asosiasi pasangan OTU ........................................................... 46

4.9 Pengelompokan famili Polypodiaceae ............................................................ 47

Page 12: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Dipteris conjugata Reinw ................................................................................ 8

2.2 Cheiropleuria bicuspis ..................................................................................... 9

2.3 Platycerium ...................................................................................................... 9

2.4 Drynaria.......................................................................................................... 10

2.5 Pyrrosia .......................................................................................................... 11

2.6 Drymoglosum piloselloides................................................................................ 12

2.7 Belvisia ........................................................................................................... 13

2.8 Selligue ........................................................................................................... 14

2.9 Colysis ........................................................................................................... 14

2.10 Loxogramme ................................................................................................. 15

2.11 Daun fertil Lepisorus longifolius .................................................................. 15

2.12 Lemmaphyllum accendens ........................................................................... 16

2.13 Microsorium .................................................................................................. 16

2.14 Phymatodes ................................................................................................... 17

2.15 Geniophlebium .............................................................................................. 18

2.16 Morfologi tumbuhan paku............................................................................. 20

2.17 Jenis tipe daun tumbuhan paku ..................................................................... 21

4.1 Habitat Belvisia revoluta ............................................................................... 38

4.2 Ental Belvisia revoluta .................................................................................. 38

4.3 Rimpang Belvisia revoluta ............................................................................ 39

4.4 Habitat Drymoglossum piloselloides............................................................. 39

4.5 Ental Drymoglossum piloselloides .............................................................. 39

4.6 Rimpang Drymoglossum piloselloides .......................................................... 40

4.7 Habitat Drynaria rigidula ............................................................................. 40

4.8 Ental Drynaria rigidula................................................................................. 41

4.9 Rimpang Drynaria rigidula .......................................................................... 41

4.10 Habitat Pyrrosia lanceolata .......................................................................... 41

4.11 Sorus Pyrrosia lanceolata ............................................................................. 42

4.12 Rimpang Pyrrosia lanceolata........................................................................ 42

4.13 Habitat dan ental Phymatodes nigrescens ..................................................... 43

Page 13: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

xv

4.14 Sorus Phymatodes nigrescens ....................................................................... 43

4.15 Rimpang Phymatodes nigrescens ................................................................. 43

4.16 Habitat Platyserium bifurcatum .................................................................... 44

4.17 Ental Platyserium bifurcatum ....................................................................... 44

4.18 Rimpang Platyserium bifurcatum ................................................................. 44

Page 14: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Karakteristik Morfologi Famili Polypodiaceae yang ditemukan di

Kawasan Air Terjun Dlundung ....................................................................... 77

2. Hasil Output SPSS ......................................................................................... 80

3. Poster .............................................................................................................. 95

4. Biro Skripsi Prodi Pendidikan Biologi .......................................................... 96

5. Surat Pengantar .............................................................................................. 97

6. Surat Izin Penelitian ....................................................................................... 98

Page 15: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

73

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, R. 2012. Pembelajaran Berbasis Pemanfaatan Sumber Belajar. Jurnal

Ilmiah Didaktika (2).

Anas, A. 2016. Karakterisasi Spora Tumbuhan Paku (Pteridophyta) Dari Hutan Lumut Suaka Margasatwa “Dataran Tinggi Yang”, Pegununganan Argopuro. (Skripsi). Universitas Jember.

Arini, Diah, I.D & Khinho. 2012. Keragaman Jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Cagar Alam Gunung Ambang Sulawesi Utara. Info

BPK Manado, 2 (1).

Arikunto, S. 2010. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Ariyanto, J. 2014. Taksonomi Polypodiaceae Ditinjau dari Type Stomata.

Prosiding Seminar Nasional XI Pendidikan Biologi FKIP UNS.

Arrijani. 2003. Kekerabatan Fenetik Anggota Marga Knema, Horsfieldia, dan Myristicadi Jawa berdasarkan Bukti Morfologi Serbuk Sari. Biodiversitas

(4): 83-88.

Hamdi, A.S & Bahruddin. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi Dalam

Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Hartini, S. 2006. Tumbuhan Paku di Cagar Alam Sago Malintang, Sumatera

Barat dan Aklimatisasinya di Kebun Raya Bogor. Biodiversitas, 7 (3) Juli 2006.

Holtum. R. E. 1959. Flora Malesiana. Series II-Pteridophyta. Ferns and allies. Royal botanic gardens-Kew-Surrey. England.

Irawan, B. 2010. Taksonomi Numerik. Retrieved from http://blogs.unpad.ac.id/ budiirawan/general/taksonomi-numerik.

Khoirunisa, N. 2012. Pengaruh Pemanfaatan Sumber Belajar Di Internet Dan

Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Tik Siswa Kelas xi Di Sma

Negeri 4 Yogyakarta. (Skipsi). Universitas Negeri Yogyakarta.

Kusmana, C. & Hikmat, A. 2015. Keanekaragaman Hayati Flora Di Indonesia. Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan, 5 (2): 187-198.

Kotrnon. 2007. Spore Characteristic Of Thai Pyrrosia Mirbel (Polypodiaceae). KKU Res J, 12 (3): 229-236.

Loveless, A. R. 1989. Prinsip-prinsip Biologi Tumbuhan Untuk Daerah Tropik. Jakarta: Gramedia

Page 16: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

74

Mahmudati, N. 1988. Studi Kekerabatan Fenetik Tanaman Obat Familia Achantaceae di BPTO Tawangmangu Sebagai Pendekatan Belajar Klasifikasi Tumbuhan di SMA dengan Penerapan Metode Taksimetri. Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Yogyakarta, Tidak diterbitkan.

Mildawati, Arbaidan, A. & Hayati. 2008. Tumbuhan Paku Famili Polypodiaceae

di Gunung Talang, Sumatera Barat. Bio ETI 1 (2): 177-182.

Muhimmatin. 2016. Hubungan Kekerabatan Familia Polypodiaceae di Jalan

Utama Perkebunan Kalibendo Kabupaten Banyuwangi Berdasar

Morfologi Frond Pada Fase Sporofit. Prosiding S eminar Nasional Ii Tahun 2016, UMM.

Munajah. 2015. Potensi Sumber Belajar Biologi SMA Kelas X Materi

Keanekaragaman Tumbuhan Tingkat Tinggi di Kebun Binatang Gembira

Loka. JUPEMASI-PBIO, 1 (2).

Nurchayati, N. 2010. Hubungan Kekerabatan Beberapa Spesies Tumbuhan Paku

Familia Polypodiaceae Ditinjau Dari Karakter Morfologi Sporofit Dan

Gametofit. Jurnal Ilmiah Progressif, 7(19): 9-18.

Piggott, A. G. 1988. Ferns of Malaysia in Colour. Kuala Lumpur: Tropical Press SDN, BHD.

Rachmat, F. 2011. Studi Keanekaragaman dan Pola Distribusi Tumbuhan Paku di

Taman Nasional Bromo Tengger Semeru. Skripsi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Rambe, S. K. 2014. Rain Trees. Retrieved from http://pericopsis.org/trees/forum /topic.php?t=10.

Rasnovi, S. 2004. Konsep Spesies: Mengapa Fenetik Atau Filogenetik. Floribunda, (2): 138-143.

Rumalean, I. 2014. Media Poster sebagai Sarana Peningkatan Kemampuan

Menulis Karangan Persuasi Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Pulau Gorom

Kabupaten Seram Bagian Timur. Jurnal Tahuri, 11 (2): 58-74.

Sandy, S. F. 2016. Identifikasi Keanekaragaman Jenis Tumbuhan Paku

(Pteridophyta) Di Kawasan Air Terjun Lawean Sendang Tulungagung

Dikembangkan sebagai Sumber Belajar Biologi. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Malang.

Sari, T. E. 2016. Studi Kearifan Lokal Terhadap Biodiversitas Tumbuhan Paku

pada Masyarakat Di Kawasan Taman Hutan Raya Raden Soerjo Cangar

Page 17: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

75

Kota Batu (dikembangkan sebagai Buku Pembelajaran Tumbuhan Paku).

Skripsi. Universitas Muhammadiyah Malang.

Sastrapradja. 1985. Jenis paku indonesia. Lembaga Biologi Nasional, Bogor.

Sitepu. 2008. Pengembangan Sumber Belajar. Jurnal Pendidikan Penabur, No. 11 Th. ke-7. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.

Striawanti, N. 2016. Jenis-jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Hutan Wisata

Coban Pelangi Kabupaten Malang sebagai Sumber Belajar Biologi

dalam Bentuk Buku. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Malang.

Subagja, J. 2005. Pembelajaran Taksonomi Fauna Di Perguruan Tinggi.

ZooIndonesia, 15, 101-105.

Sudewa, Ari. 2013. Mengenal Tanaman Paku (Pteridophyta). Retrieved from https://arisudev.wordpress.com/2013/05/28/mengenal-tanaman-paku-pteridophyta/.

Suhartini. 2009. Peran Konservasi Keanekaragaman Hayati Dalam Menunjang

Pembangunan Yang Berkelanjutan. Paper presented at the Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Universitas Negeri Yogyakarta.

Sukarsa. 2011. Diversitas Species Tumbuhan Paku Hias dalam Upaya

Melestarikan Sumberdaya Hayati Kebun Raya Baturraden. Biosfera 28 (1).

Sulaiman, I. 2005. Eksplorasi Jenis Tumbuhan Paku-pakuan (Pteridophyta) di

Kamwolker Distrik Abepura Kotamadya Jayapura. Skripsi. Universitas Negeri Papua.

Sulasmi, S. E. 1997. Kekerabatan Fenetik Jenis-jenis Desmodium Desv.di Daerah

Istimewa Yogyakarta. Jurnal Chimera (1): 14-17

Sulistyono, Y. 2015. Penyusunan Media Pembelajaran Poster Berbasis Teks:

Studi Kasus Media Pembelajaran Poster Karya Mahasiswa Semester 5

Pendidikan Bahasa Indonesia UMS. Varia Pendidikan, 27 (2): 208-215.

Suratman, P. D. & Setyawan, A. D. 2000. Analisis Keragaman Genus Ipomoea

Berdasarkan Karakter Morfologi. Biodiversitas, (1): 72-79.

Tjitrosoepomo, G. 2009. Taksonomi Umum (Dasar-dasar Taksonomi Tumbuhan). Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Tjitrosoepomo, G. 1994. Taksonomi Tumbuhan: Schizophyta, Thallophyta,

Bryophyta, Pteridophyta. Jakarta: UGM

Page 18: STUDI MORFOLOGI DAN HUBUNGAN KEKERABATAN FAMILI ...eprints.umm.ac.id/37885/1/jiptummpp-gdl-sittihajar-52149-1-pendahul-n.pdfstudi morfologi dan hubungan kekerabatan famili polypodiaceae

76

Tjitrosoepomo, G. 2009. Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta: UGM

Tjitrosoepomo, G. 2010. Taksonomi Tumbuhan-tumbuhan Obat. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta.

Triyono, K. 2013. Keanekaragaman Hayati Dalam Menunjang Ketahanan

Pangan. Innofarm : Jurnal Inovasi Pertanian, (11): 12-22.

Wanma, A. 2016. Keanekaragaman Jenis Tumbuhan Paku

(Pteridophyta) di Gunung Arfak Papua Barat. (Tesis Magister), Institut Pertanian Bogor.

Wulandari. 2016. Jenis-Jenis Polypodiaceae Di Hutan PT. CPI Rumbai Provinsi Riau Berdasarkan Karakter Morfologi. Jurnal Riau Biologia 1(2): 135-139.