Structuur van de opleiding

Inhoud profielen   

Faculteit Psychologie & Educatiewetenschappen

PSYCHOLOGIE

 

3de BA

59 SP

3de VBA

69 SP   

   

1ste BA 

61 SP

   

2de BA 

60 SP

 2de BA

met

studieduurverkorting

 60 SP

BA Psychologie

Klin.Psy: Levenslooppsychologie

Klin.Psy: Cognitieve en Biologische Psychol.

Klin.Psy: Orthopsychologie

Arbeids- en Organisatiepsychologie

• Verplichte opleidingsonderdelen 24 SPPersoonlijkheids- & gedragsstoornissen, Cognitieve psychologie II, Persoonlijkheids-psychologie II, Basisv. interview & observatie, multivariate data-analyse

• 2 profielen te kiezen 2 x 15 SP 30 SP• Keuzevakken 5 (6) SP

=59 SP

3de VBA Psychologie• Verplichte opleidingsonderdelen 39 SPPersoonlijkheids- & gedragsstoornissen, Cognitieve psychologie II, Persoonlijkheidspsychologie I, Basisv. interview & observatie, multivariate data-analyse + klinische psychiatrie, inl. pedagogische wetenschappen, orthopsychologie

• 2 profielen te kiezen 2 x 15 SP 30 SP• Geen keuzevakken

=69 SP

3de BA Psychologie

Profielen

LEVENSL: Ontwikkelingspsych. II COBI: Funct. Neuroanatomie m.i.v. hersendiss.Pychogerontologie Onderzoekspracticum cognitieve psychol.

Basisvaardigh. psychol. begel.&interv. Neuropsychologie & neurodiagnostiek

Schoolpsychol. begeleiding

ORTHO: Leerstoornissen & Orthodidactiek A&O: Arbeids- & Personeelspsychologie

Basisvaardigh. psychol. begel.&interv. Praktijkonderz. Arbeids- & Personeelsps.

Opvoeding & opvoedingsproblemen Marketing

3de BA Psychologie

 

• Klinische psychologie• Arbeids- & Organisatiepsychologie

   

Master in de psychologie

2 afstudeerrichtingen

Klinische Psychologie

1MA: 1 profiel te kiezen: 12 SP 6 SP Keuzevakken

Arbeids- & Organisatiepsychologie

1MA: 12 SP Keuzevakken

Master Psychologie (120 SP)

Profiel Biologische Psychologie

Profiel Orthopsychologie

Profiel Levenslooppsychologie

Optionele pakketten- Human resources management- Consumentengedrag- Kwantitatieve methoden

1MA Klinische Psychologie

Gedragstherapie Systeemgeroriënteerde therapie Psychodynamische therapie Kind- & gezinsdiagnostiek Psyhopathologie kinderen & adolescenten Experimenteel-klinische psychologie Gedrags- & persoonlijkheidsdiagnostiek volwassenen Practische psychofarmacologie Masterproef psychologie I

Verplicht

1 profiel

6 SP keuzevakken

LEVENSL: Ontwikkelingsneuropsychologie Capita selecta persoonlijkheidspsychologie Seksuologie

ORTHO: Handelend diagnosticerenKinderen & jongeren in problematische opvoedingssituatiesInclusieve educatie – practicum

BIOL: Methoden in de klinische gedragsneurowetenschappen

Biologische psychologie III

1ste MA Psychologie

profielen

2de MASTERJAAR

Dead-lines:

- 15 december van je 1ste Masterjaar ! (PSY en ONKU): indienen onderwerp en promotor

- 31 maart: exacte titel

- 15 oktober van het Masterjaar AGOG

Uiterlijk 1 november: aanvraag afstuderen in januari

KL: 2 vd 3 gevalstudies te kiezen + 1 gevalstudie vh profiel

AO: 1 opleidingsonderdeel

Stage

Masterproef

Opleidingsonderdelen

Psychologie en educatiewetenschappen aan de VUB21/04/23 | pag. 10

Klinisch psycholoog

Houdt zich bezig met psychosociale en gezondheidsproblemen:

diagnostiek, therapie, preventie hoe ga ik om met mijn huilbaby? heeft mijn peuter een ontwikkelingsachterstand? mijn kind wil niet naar school, wat te doen? hoe kom ik van mijn verslaving af? heeft deze dader psychische stoornissen? ik zit in de put, heb ik een depressie? hoe kan ik omgaan met mijn ziekte?

Psychologie en educatiewetenschappen aan de VUB21/04/23 | pag. 11

Werkveld Klinische Psychologie

- (Psychiatrische) ziekenhuizen

- Centra voor Geestelijke GezondheidsZorg (CGGZ)

- Centra voor algemeen welzijnswerk (CAW): deelwerkingen zoals Centra voor levens- en gezinsvragen, crisisopvang, begeleid wonen,…

- Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB)

- Scholen (voor buitengewoon onderwijs)

- Onderzoekscentra, universiteiten, …

- Zelfstandige (groeps)praktijk

- Politie: daderhulp, slachtofferhulp, stressteam, …

- Gevangenissen

- Voorzieningen bijzondere jeugdbijstand (Agentschap Jongerenwelzijn)

- Voorzieningen voor kinderen en volwassenen met een handicap (Agentschap voor Personen met een Handicap)

- ……

Psychologie en educatiewetenschappen aan de VUB21/04/23 | pag. 12

Klinisch-pschologische problemen

- seksueel geweld en afwijkend seksueel gedrag

- psychologische begeleiding bij lichamelijke ziekte, (bv. hartlijden, CVS, kanker, etc.)

- revalidatie bij kinderen en volwassenen met ontwikkelingsstoornissen, neurologische stoornissen, etc.

- jongvolwassenen met een (eerste) psychische decompensatie

- schizofrenie

- angst- en stemmingsstoornissen

- kinderen en volwassenen met brandwonden

- Adolescenten en kinderen met pervasieve ontwikkelingsstoornissen, autisme, ADHD, ticks, OCD

- eetstoornissen: anorexia en boulimia

- internaliserende en externaliserende problematieken

- kinderen met hechtingsstoornissen

- ……

Profiel Levenslooppsychologie

Gaat dieper in op de aspecten van:

Ontwikkelingsneuropsychologie Persoonlijkheid Seksualiteit

Levensloop- of ontwikkelingspsychologie

Bestudeert de psychologische ontwikkeling van geboorte, via kleutertijd, lagere schooltijd, puberteit, adolescentie tot volwassenheid en uiteindelijk de dood.

Hoe verloopt de ontwikkeling als er iets fout loopt of anders verloopt?

Profiel Orthopsychologie

Studie van en hulpverlening aan kinderen en jongeren die zich bevinden in speciale en problematische opvoedings- en onderwijsleersituaties.

Studie van handicap en diversiteit.

Psychologisch en (orthoped)agogisch onderzoek naar kinderen en volwassenen die zich bevinden in maatschappelijke handicap- of uitzonderingssituaties.

Profiel Orthopsychologie

Wetenschappelijke studie van en hulpverlening aan kinderen en jongeren in problematische opvoedings- en onderwijsleersituaties

Bachelor•Basisvaardigheden psychol begel•Opvoeding en opvoedingsproblemen•Leerstoornissen & orthodidactiek

Master•Handelend diagnosticeren•Inclusieve Educatie•Kinderen en jongeren in POS

keuzelijst o.a.:•Verstandelijke beperkingen•Auditieve en visuele beperkingen•Fysieke beperkingen en zieke kdn•Ontwikkelingsneuropsychologie

Profiel Orthopsychologie

Handelings- en hulpverleningsgericht

Contextgericht (kinderen en ouders)

Maakt gebruik van een veelheid aan onderzoeksmethoden: kwantitatief maar ook kwalitatief en actieonderzoek.

Profiel Orthopsychologie

Samenwerking met vakgroep Orthopedagogiek van de Universiteit Gent en Leuven (bv. Van Hove (UGent) en Grietens (KULeuven)).

Internationale samenwerking in Bolivië, Colombia, Congo, Oeganda, Palestina, Mexico en andere derde wereldlanden.

Europese samenwerking met de universiteit van La Coruña (Spanje), Leiden en Groningen (Nederland).

Profiel Orthopsychologie

Twee onderzoeksspeerpunten met betrekking tot opvoeding en opvoedingsondersteuning van zieke kinderen, kinderen in handicapsituaties en kinderen in problematische opvoedingssituaties:

Onderzoek naar (bijzondere) jeugdzorg met de nadruk op pleegzorg

Onderzoeksgroep IDNS

Vroegtijdige opvoeding

en ouder-kind interactie

Psychologische hulpverlening

en psychotherapie

Kinderen in kwetsbaresituaties

CCVS

Onderzoeksgroep Interpersoonlijke, Discursieve & Narratieve Studies

In Psychologie en Educatiewetenschappen

IDNS-PE

20

21

Vroegtijdige opvoeding

en ouder-kind interactie

Psychologische hulpverlening

en psychotherapie

Kinderen in kwetsbaresituaties

CCVS

Onderzoeksgroep Interpersoonlijke, Discursieve & Narratieve Studies

In Psychologie en Educatiewetenschappen

IDNS-PE

22

Intersubjectieve constructie en reconstructie van subjectiviteit

23

Resettlement of war-affected communities in Northern Uganda and a longitudinal follow-up of the reintegration process of former child soldiersKathleen Coppens

Living among armed groups and the construction of the self in ColombiaJulia Villanueva

Leaving the streets: Participatory action research with street children and their families. Improving family reunification programmes in poor urban communities in BoliviaIsabel Berckmans

MA Arbeids- & OrganisatiepsychologieVerplichte opleidingsonderdelen

Organisatiepsychologie Praktijkonderzoek organisatiepsychologie Managementpsychologie Ergonomie Gezondheid in Organisaties: omgeving, medisch & psychologisch Economie & Bedrijfsleven Surveyonderzoek Basisvaardigh. Psychologische Begeleiding & Interventie Groepsdynamica Sociale Wetgeving

Gevalstudies Human Resources Management Stage (30 SP – 800u) Masterproef (24 SP)

MA Arbeids- & Organisatiepsychologie

Keuzeopleidingsonderdelen (min 12 SP)

• Levensloopeducatie• Arbeidsverhoudingen• Management for educational change

• Consumentengedrag

• Kwalitatieve methoden voor de psychologie• Kwantitatieve methoden voor personeelsbeleid

managementseminarie• Organisatie en Begeleiden van

groepen • Teambuilding (Oostduinkerke)• Outward-bound (Durbuy)

• Werving en selectieconsulent• Carrièrebegeleider• Opleidingsverantwoordelijke• Organisatiedeskundige• Kwaliteitsverantwoordelijke• Human Resources Manager• Outplacementbegeleider• Testontwikkelaar - assessor• Interimconsultant/Arbeidsbemiddelaar• Preventieadviseur• Teambuilding begeleider

• Marktonderzoeker• Reclameadviseur• Productmanager

• Wetenschappelijk onderzoeker

Organisaties Jobs• Private ondernemingen

• Consultingbedrijven• KMO’s & Multinationals• Reclamebureaus• Marketing

• Non-profit organisaties• Preventiediensten

Ziekenhuizen• VDAB• Universiteiten

• Overheid• Overheidsdiensten• Federale politie & Leger• Selor

Werkveld Arbeids- & Organisatiepsychologie

Arbeidspsychologie in profit/non-profit Psychologische beloningen Motivatie (zelfdeterminatietheorie) Persoon/organisatie-fit Psychologisch contract Non-profit: scholen, ziekenhuizen, NGO, cult.centra,... Vrijwilligerswerk

Managers en carrières Carrièresucces Talent, high potentials, experts

Onderzoek Arbeids- & Organisatiepsychologie

1. EDucatieWEtenschappen (EDWEEDWE) Agogiek Onderwijskunde

2. EXperimentele en TOegepaste psychologie (EXTOEXTO) Biologische Psychologie (BIPs) Cognitieve Psychologie (COPs) Methoden in Psychologie (MEPs) Sociale Psychologie (SOPs) Work and Organizational Psychology (WOPs)

3. Klinische en LEvensloopPsychologie (KLEPKLEP) Ontwikkelingspsychologie Orthopsychologie Persoonlijkheidspsychologie

Vakgroepen Faculteit PE

Functionele neuro-anatomie, met hersendissectie Profiel Biologische psychologie

Biologische, neurofysiologische en neurochemische benadering van menselijk functioneren

Neuropsychologie en -Diagnostiek

•Omvat de studie van de gedragsmatige gevolgen van hersenschade

• de diagnostiek, revalidatie en counseling patiënt en omgeving

•Met toepassingen binnen neurologie, psychiatrie, en neuropsychologie

•Cursus:

Sterk ‘case’ gericht. Studie van zo’n 15 frekwent voorkomende aandoeningen: hersenbloeding, tumoren, milde en ernstige hersentrauma, dementie, Parkinson, MS, waarbij telkens de theoretische achtergrond wordt uiteengezet en een casus wordt besproken.

Aan de hand van EyeLink II oogbewegingsregistratie-apparatuur worden snelheid en nauwkeurigheid van oogbewegingen meten.We maken gebruik van een visuele Simon taak met een locatie-precue.

Invloed van amfetamine op het consolidatieproces verschillend voor impliciet en expliciet geleerde kennis? En is er invloed van de diepte van verwerking?

Visuele aandacht: automatisch vs gecontroleerdBv. optimalisering van de huisstijl van de Vlaamse openbare vervoermaatschappij 'De Lijn'.Binnen dit project trachten we o.a. de zichtbaarheid en duidelijkheid van nieuwe stijlelementen (nieuwe iconen, pijlen, kleuren, plaatsing van borden, …) experimenteel te testen.

Onderzoekspracticum cognitieve psychologie

Taalontwikkelingsstoornissen

(o.a. dysfasie, dyslexie & dysorthografie)

De verworven emotionele, cognitieve, spraak- en taalstoornissen na hersenletsels bij zowel kinderen als volwassenen

Onderzoeksinstrumentarium met de belangrijkste tests

Psycholinguistiek (keuzevak)

De normale spraak- en taalontwikkeling

Profiel: Biologische Psychologie

Eerste Master:

Biologische psychologie III

Methoden in de klinische gedragsneurowet.

Tweede Master:

Selected chapters in clinical neuroscience

Profiel Biologische psychologie

Selected chapters in clinical neuroscience: een functionele benadering

Bespreking van geselecteerde topics vanuit het perspectief van de neurofysiologie, van het gezond functioneren en de psychopathologie.

Hoe worden de functies die we besproken hebben in BIO-II, beïnvloed bij psychopathologie?

1. Emotie2. Perceptie3. Wil 4. Motivatie5. Cognitief leren….

In psychose, angst, etc.

Een functionele en neurofysiologische benadering

WelbevindenPsychopathologie

Emotieregulatie Slaap

Emotie en geheugen

Affectieve motivatie

Methoden in de klinische gedragsneurowetenschappen

Opname activiteit van de lichaamssystemen: Link fysiologische responsen en

menselijk gedrag: bloeddruk, Galvanische huidrespons, ECG, EEG, EMG, EOG, ERP, fMRI, TMS,…

Demonstraties: opname, analyse, interpretatie

Toepassingsgebieden: Motoriek Geheugen en aandacht Conditionering Slaap Hemisferische asymmetrie Emotie Motivatie Stress Prestatie

Essentieel voor zowel wetenschappelijk onderzoek als de klinische praktijk

Vb: Polysomnografie

Vb: fMRI van de REM-slaap

Vb: DTI : Klinische syndromen en persoonlijkheidspathologie

3. fMRI en DTI vd emotieregulatie

Vb: Lesie-studies

Lesie-studies: patiënten met ventromediale, orbitofrontale of cerebellaire schade

Transcraniale stimulatie: TMS

Onderzoek: Multi-methodisch en functioneel

Conclusie:

Biologische Psychologie:

een noodzakelijke én interessante basis voor voor het onderzoek als de klinische praktijk.