2011.02.21

1

Strateginis valdymas

Aurimas Paulius Girčys

AVADA seminaras apie projektų valdymą vyks vasario 26d. 12 val., Konstitucijos pr.11, 27kab.

Potemės:• Veiklos organizavimas projektais – “už“ ir „prieš“. 

Dažniausios projektų valdymo klaidos. Kuo skiriasi vadovėlinės tiesos ir realybė.

• Projektų valdymo kultūra Lietuvoje ir Europoje.• Projektinės veiklos “raktai”: projekto uždavinių ir poreikio 

nustatymas; projekto planavimas ir organizacijos veiklos strategija; įmonės galimybių ir tikslų suderinimas.

• Pirmasis idėjos išbandymas: galimų projekto poreikių identifikavimas ir pristatymas savo organizacijoje.

• Antrasis idėjos išbandymas: projekto poreikių suderinimas su išorinio finansuotojo prioritetais.

2011.02.21

2

PEST analizės pavyzdys

STRATEGIJOS RENGIMOMODELIAI

http://cid‐b77a211e75457f9e.office.live.com/

http://aurimas‐gircys.blogspot.com/

2011.02.21

3

Analitinis modelis

Pirmasis etapas siekia nustatyti jūsų padėtį, ir kur jūsų organizacija 

bus po 2‐3 metų

Antrasis etapas – tai norimos ateities nustatymas

Trečiasis etapas –išteklių ir galimybių 

nustatymas

Ketvirtasis etapas –tiesioginis pačios 

strategijos formavimas

Kūrybinis modelis

Nustatoma norima institucijos vizija

Atliekama aplinkos analizė ateities situacijai

Esamos aplinkos ir situacijos analizė

Galimybės ir grėsmės

Strateginės alternatyvos

Kokie strateginiai tikslai

Kokia veiksmingiausia tikslų įgyvendinimo strategija

2011.02.21

4

Aštuonių žingsnių strateginio planavimo požiūris

Susitarimo dėl strateginio planavimo proceso inicijavimas

Institucijos įgaliojimų nustatymas

Institucijos misijos ir vertybių nustatymas

Išorinės aplinkos įvertinimas: galimybės ir grėsmės

Vidinės aplinkos įvertinimas: pranašumai ir trūkumai

Strateginių problemų nustatymas

Problemų sprendimo strategijų parengimas

Veiksmingos institucijos ateities vizijos sukūrimas

ORGANIZACIJOS VIDAUS VEIKSNIŲ ANALIZĖ

http://cid‐b77a211e75457f9e.office.live.com/

http://aurimas‐gircys.blogspot.com/

2011.02.21

5

McKinsey 7‐S modelis

Skills – įgūdžiai 

Structure – struktūra

System – sistema

Shared values – bendros vertybės

Staff – personalas

Style – stilius  

Strategy – strategija 

Išteklinis potencialas 

• Išteklinio potencialo sudedamosios dalys:

– Žmogiškieji ištekliai

– Finansiniai ištekliai

– Operacijų ištekliai

• Pagrindiniai organizacijos išteklinio potencialo strateginės analizės aspektai

– Išteklinio potencialo vaidmens plėtojant organizacijos ilgalaikius konkurencinius pranašumus apibūdinimas

– Išteklinio potencialo indėlio didinant sukuriamą organizacijoje pridėtinę vertę įvertinimas

2011.02.21

6

Pridėtinė vertė

• Pridėtinė vertė – organizacijos gaminamos produkcijos (paslaugų) bendros rinkos vertės ir tai produkcijai pagaminti sunaudojamų gamybos sąnaudų (darbo sąnaudos, einamosios materialinės sąnaudos, kapitalo sąnaudos) skirtumas.

• Pridėtinė vertė leidžia apibūdinti organizacijos ištekliniopotencialo panaudojimo efektyvumą.

• Pelno sąvoka yra žymiai siauresnė.

Išlaidų mažinimas

• Masto ekonomijos efektas pasiekiamas, kai didesnio pajėgumo įmonėje išlaidos produkcijos vienetui yra mažesnės negu mažesnio pajėgumo įmonėse

• Užmojo ekonomijos efektas pasiekiamas kai išlaidos produkcijos vienetui yra mažesnės įmonėje, kuri derina dviejųir daugiau produktų gamybą, negu specializuotose įmonėse vienam produktui gaminti.

2011.02.21

7

Empirinė išlaidų patirties kreivė

Išlaidų patirties koncepcija

• Kompanijos lygis. Rinkos lyderis yra įmonė, kuri pasiekė didesnę sukauptą gamybos apimtį, lyginant su kitomis kompanijomis. Todėl lyderis patirs mažiau gamybos išlaidų.

• Šakos lygis. Išlaidos mažėja, kai visoje šakoje didėja sukaupta gamybos apimtis. Kiekviena įmonė turi naudą iš žinių, kurios sukauptos ir cirkuliuoja jos veiklos šakose.

2011.02.21

8

Baziniai ištekliai ir kompetencijos

• Baziniai ištekliai:– Architektūra – ilgalaikiai ryšiai tarp organizacijos vertės grandinės ir  vertės sistemos elementų.

– Reputacija – palanki informacija apie organizacija ir jos produkciją (paslaugas).

– Novatoriškumas – organizacijos sugebėjimas generuoti ir įgyvendinti naujas idėjas.

• Bazinės kompetencijos:– Technologija– Žmonių žinios ir įgūdžiai

SSGG (SWOT) analizė (1)

• Stiprybių, silpnybių, galimybių, grėsmių analizė sujungia išorės aplinkos ir išteklių analizės rezultatus.

2011.02.21

9

SSGG (SWOT) analizė (2)

Patartina vengti pernelyg didelio SSGG analizės detalumo

Kiekvienam veiksniui būtinas komentaras, atskleidžiantis jo esmę organizacijai

Tikslinga susieti organizacijos stiprybes ir silpnybes su svarbiausiais sėkmės veiksniais

Organizacijos silpnybes reikia apibūdinti konkurencijos aspektu

Organizacijos stiprybes ir silpnybes reikia apibūdinti konkurencijos aspektu

SSSG analizė turi atskirti ribą tarp to, kur organizacija yra dabar, ir to, kur ji ketina būti ateityje

Reikia realiai vertinti savo paties ir konkurentų stiprybes ir silpnybes

SSGG (SWOT) analizės pvz.

2011.02.21

10

STRATEGINIAI SPRENDIMAI IR JŲ ALTERNATYVOS

http://cid‐b77a211e75457f9e.skydrive.live.com/

http://aurimas‐gircys.blogspot.com/

Sprendimų medis

UAB “Prekyba”

Įvežti į Lietuvą

Žemų kainų strategija

Aukštų kainų strategija

Išvežti iš Lietuvos

Žemų kainų strategija

Aukštų kainų strategija

Prekiauti Lietuvoje gaminama produkcija

?

Neprekiauti

2011.02.21

11

Sprendimų medis

UAB “Prekyba”

Prekiauti 

Prekiauti su Lietuvos įmonėmis

Arši konkurencija

Draugiški “susitarimai”Prekiauti su 

užsienio įmonėmis

Neprekiauti

Sprendimų medžio schema

a) šaka ‐ vienintelė galima linija, sujungianti arba du mazgus, arba mazgą ir sprendimo rezultatą;

b) sprendimų mazgas – priimamų sprendimų taškas, žymimas stačiakampiu;

c) įvykių mazgas – taškas, žymintis galimų situacijų aibę, žymimas apskritimu;

d) sprendimų rezultatas – kiekybiniskonkrečių sprendimų ir situacijų įvertįs, einant vieninteliu keliu nuo pradžios iki galo. Pagal laukiamą vertę, atsižvelgiant į pasekmių tikimybę, galima grįžti atgal į sprendimo tašką kiekviena šaka;

e) įvykių tikimybės – žymimos trikampiais.

Formulė pirmosios šakos rezultato paskaičiavimui:EV1  = PA * VA + PB * VB ;      (1)Formulė antrosios šakos paskaičiavimui:EV2  = PC * VC + PD * VD;      (2)

2011.02.21

12

Žaidimų medis

Naujokas

Senbuvis

100.000 Lt. naujokui

100.000 Lt senbuviui

‐200.000 Lt. naujokui

‐100.000 Lt senbuviui

0 Lt. naujokui,

300.000 Lt. senbuviui

Įeiti

Neįeiti

Kariauti

Draugauti

Sprendimų ar žaidimų medis?

2011.02.21

13

Kurios iš pateiktų situacijų aprašo žaidimus, o kurios aprašo sprendimus?

Grupė parduotuvės lankytojų renkasi, kurio skonio jogurtą pirkti

Dvi paauglės renkasi sukneles išleistuvių vakarui

Universiteto absolventas renkasi, kokias magistrantūros studijas rinktis

Microsoft ir Google svarsto galimas naršyklių kainas

Nash’o Ekvilibriumas

STULPELIS

Kairys Vidurinis Dešinys

EILUTĖ

Viršutinė 3,1 2,3 10,2

Aukšta 4,5 3,0 6,4

Žema 2,2 5,4 12,3

Apatinė 5,6 4,5 9,7

Nash’o ekvilibriumas – tai vieno ar daugiau dalyvių strateginiai sprendimai, kuriuose nė vienas oponentas negali padidinti savo laimėjimo vienpusiškai (individualiai) pakeitęs savo sprendimą kitiems dalyviams nekeičiant jų strategijų

2011.02.21

14

Strategijos dominavimas

ANTRAS

Prisipažinti (išduoti) Neprisipažinti 

(bendradarbiauti)

PIRMAS Prisipažinti (išduoti) 5,5 0,10

Neprisipažinti 

(bendradarbiauti)

10,0 2,2

Kai kuriais atvejais viena jūsų strategija visuomet yra geresnė už kitas. Tokiu atveju tai yra dominuojanti strategija.

Kaip elgtis, kai tik vienas iš 2 turi dominuojančią strategiją?

Pacientas

Duoti „padėką“ „Padėkos“ neduoti

Gydytojas Gydyti gerai 4,3 1,4

Gydyti atmestinai 3,1 2,2

Pacientas turi dominuojančią strategiją – „padėkos neduoti“Gydytojas gi, jei pacientas „padėkos“, turi daugiau naudos jį gydydamas gerai, o jei „nepadėkos“ – gydydamas atmestinai. Kitaip tariant, jis neturi dominuojančios strategijos. 

2011.02.21

15

Nudominuotų strategijų eliminavimas

Studentų strategijos

Bandyti 

Nusirašyti

Sąžiningai 

nenusirašyti

Neateiti į 

egzaminą

Dėstytojo 

strategijos

Leisti nusirašyti 1 2 6

Griežtai bausti 

nusirašančius

4 3 5

Geriausio atsakomojo veiksmo analizė

STULPELIS (vertinimas → )

Kairys Vidurinis Dešinys

EILUTĖ 

(vertinimas 

↓)

Viršutinė 3,1 2,3 10,2

Aukšta 4,5 3,0 6,4

Žema 2,2 5,4 12,3

Apatinė 5,6 4,5 9,7

2011.02.21

16

Minimax metodas

MINIMAX metodas remiasi teiginiu, kad rezultatas, kuris atneša naudos vienam dalyviui, yra nenaudingas kitam. Taikant šį metodą, taikoma prielaida, kad kiekvienas dalyvis pasirenka sprendimą galvodamas: ar ši strategija vis dar būtų man pati geriausia, jei kitas žaidėjas žinotų, jog aš ją pasirinkau. Tuomet žaidėjas turi įvertinti oponento geriausią atsakomąją reakciją į tokią strategiją. Bet nulinės sumos žaidime, geriausias priešui atsakomasis veiksmas visuomet bus blogiausias tau.

MINIMAX metodas

STUDENTAI

Bandyti 

Nusirašyti

Sąžiningai 

nenusirašyti

Neateiti į 

egzaminą

DĖSTY

TOJAI

Leisti nusirašyti 2 5 13 Min= 2

Apsimesti, kad 

baus6 5.6 10.5 Min = 5.6

Griežtai bausti 6 4.5 1 Min = 1

Griežtai bausti ir 

pakviesti 

studentų

atstovybę budėti

10 3 ‐2 Min  = ‐2

Max= 10 Max= 5.6 Max= 13

Detytojas pasirinks tą strategiją, kuri suteiks didžiausią rezultatą iš mažiausių – arba MAXIMIN. O Studentai turi pasirinkti tą stulpelį, kuri duos jai mažiausią rezultatą iš didžiausių – arba MINIMAX. Jei eilutės maximin vertė ir stulpelio minimax vertė yra tame pačiame žaidimo langelyje, tuomet šio nulinės sumos žaidimo rezultas yra Nasho ekvilibriumas.

2011.02.21

17

KLAUSIMAI IR KOMENTARAI

http://cid‐b77a211e75457f9e.office.live.com/

http://aurimas‐gircys.blogspot.com/