STEAUA POLARASTEAUA POLARAscoala7timisoara.ro/revista/sp34.pdf · Studiul tematic „Toamna ... Proiectul transfrontalier „DORIS”, un proiect inovator, se desfăşoară de trei

Steaua PolarãSteaua Polarã 11

Î N A C E S T N U M Ã R :

STEAUA POLARASTEAUA POLARASTEAUA POLARA

Revista Şcolii Gimnaziale Nr. 7 “Sfânta Maria” Timişoara Nr. 34, decembrie 2015

Concursul „Sanitarii pricepuțţi”

Proiectul transfrontalier „Doris”

Studiul tematic „Toamna”

Portret

ªANSÃCALITATEORGANIZAREAMABILITATELUCIDITATEARMONIE

NOUTATERESPONSABILITATE

Steaua PolarãSteaua Polarã22

“Sanitarii Pricepuți” este singurul concurs pentru sănătate și prim ajutor care se desfășoară în școlile din România. Este un program cu o tradiție de 47 de ani, organizat de Societatea Națională de Cruce Roșie din România, împreuna cu Ministerul Educației și Cercetării, Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Administrației și Internelor.

Școala noastră participă de mulți ani la faza pe oraș și pe județ a acestui concurs, dar în 2015 am pro-dus surpriza și i-am detronat pe eternii câștigători de la Generală 19. Eram ca cei patru mușchetari, pardon, cinci în echipă: Simiz Andreea Daniela- căpitanul echipei, Fazekas Denisa Andreea, Banu Alisa Andreea, Băciuț Sara Daria, Șora Daniela Cristina.

După bucuria succesului, am coborât cu picioarele pe pământ și am înțeles că trebuie să ne pregătim serios, deoarece la faza națională reprezentam județul Timiș. Concursul pe țară era prevăzut și ca un

premiu, căci se desfășura în Tabăra Poiana Pinului, din județul Buzău.

Eram extrem de entuziasmate în legătură cu ce urma să se întâmple aici, chiar din momentul în care am urcat în trenul care ne ducea către Buzău. Călătoria până la București a fost ușoară, având la dispoziție un compartiment din vagonul de dormit.

Deja din tren, am făcut cunoștință cu o altă echipă, echipa din județul Caraș-Severin. Băieții de la Reșița erau persoane cu care să ne înțelegem foarte bine, devenind și sufletul taberei.

După obiceiul CFR-ului , trenul a avut întârzire la sosirea în București, așa că am pierdut primele două trenuri spre Buzău,

iar pe al treilea l-am prins la mustață. De la Buzău am călătorit în autobuze puse la dispoziție de oraganizatori, autobuze din altă lume și altă epocă.

Ajunse în tabără, am tot căutat pinul/pinii...era doar unul într-un colț al curții. Deja din prima zi am început să cunoaștem persoane din alte județe sau sectoare ale Bucureștiului. Era o ocazie pentru a lega prietenii strânse, ceea ce s-a și întâmplat.

Concursul în sine a fost destul de bine organizat, iar activitățile din cadrul taberei existau... totuși nu erau prea mul-te, și nici nu erau obligatorii, dându-ne timpul necesar pentru a ne cunoaște.

În prima seară a taberei, căpitanul echipei însoțit de coordonatorul grupului au fost chemați la o ședință tehnică. După cele aflate, ne-am dat sema că tot concursul s-a schimbat, erau cu totul alte re-guli, și de atunci au început adevăratele emoții.

Sâmbătă, dimineața, după micul dejun, am luat parte la deschiderea oficială a concursului. Ne-am adunat toți într-un cerc, împărțiți, firește, pe județele din care făceam parte. Am ascultat vorbele organizatorilor și am asistat la o demonstrație de prim ajutor.

După aflarea numărului de intrare în concurs și după câte-va reprize de repetat partea teoretică, a urmat proba scrisă a

CONCURSUL“SANITARII PRICEPUȚI”

Steaua PolarãSteaua Polarã 33concursului la care echipajul nostru a obținut 18 puncte din 20.

Între cele două probe, am avut timp să ne revizuim geanta de prim ajutor, să ne sfătuim și să ne adunăm toate forțele ca să dăm tot ce avem mai bun în noi.

Proba practică a concursului s-a desfășurat în aceeași zi pentru echipajul nostru, având numărul 6. Această probă a constat în multă muncă, atenție și pricepere din partea noas-tră. Am avut două victime cărora trebuia, în cel mai scurt timp și cu cea mai mare dibăcie, să le acordăm primul ajutor. Pri-ma victimă era un bebeluș cu stop-cardiac și necesita o atenție specială, fiind foarte fragil corpul micuțului. A doua victimă era un copil, de vârsta noastră, electrocutat. Am fost nevoite să îi acoperim plaga și să avem grijă de el, cât și de bebeluș, până la sosirea, așa-zisei ambulanțe.

Totul a decurs bine, am fost mulțumite de prestația noastră, organizatorii și cei care au asistat la pro-ba practică ne-au felicitat, obținând un punctaj relativ bun.

Concursul propriu-zis s-a încheiat duminică seara, însă rezultatele finale au fost anunțate marți, câștigătorii fiind fetele din județul Giurgiu. În timpul festivității de premiere, au fost pre-zente organele implicate în situații de urgență, reprezentanții Crucii Roșii și ai ministerelor impli-cate.

În timpul liber am participat la discotecile din fiecare seară, la excursia de la Vulcanii Noroioși, la o bătaie cu apă și la focul de tabără prin care se marca finalul concursului.

În ultima seară am ajuns să ne despărțim cu greu. Ultima zi, ziua în care adunam amintiri

de la toți, (fiecare cum voia, ori poze, ori numere de telefon, semnături pe tricouri) a fost o zi de neuitat. În acea seară toți eram încă foarte bine dispuși, cel puțin până la anunțarea orei de stingere. Atunci, îmbrățișându-i pe cei ce aveau să plece în timpul nopții, a început un anume val de tristețe să se ridice asupra taberei.

A doua zi, deja de la primele ore ale dimineții, tabăra nu mai era un loc vesel și gălăgios, ci un loc cuprins de o anume tristețe și melancolie deja simțită cu adevărat. Cu plecarea fie-cărei echipe locul se golea din ce în ce mai mult, iar persoanele cu care ne împrieteniserăm se duceau în județele de unde pro-veneau, mulți kilometri despărțindu-ne din nou.

Datorită faptului că echipajul nostru era în ultima serie la plecare, am luat parte la plecarea tuturor. Și, desigur, plecarea fiecăruia era acompaniată de melodii ca atare, care se auzeau clar la boxele din tabără.

Totuși, legătura dintre noi nu s-a rupt. Prin intermediul rețelelor de socializare, ca WhatsApp și Facebook, am păstrat legătura ca și cum tabăra nu s-ar fi sfârșit vreodată. Nu mai sun-tem o mulțime de elevi de gimnaziu străini unii pentru alții, ci o mare familie formată din adolescenți din județe diferite, care pot fi denumiți prieteni.

Denisa-Andreea Fazekas, Simiz Andreea Daniela clasa a VIII-a H


Proiectul transfrontalier „DORIS”, un proiect inovator, se desfăşoară de trei ani în şcoli din Timişoara într-o companie de elită, alcătuită din reprezentanţi ai Consulatului General al Republicii Serbia la Timi-şoara, Inspectoratele Şcolare ale Vojvodinei şi Timişului, precum şi ai Liceului de Chimie şi Medicină Vrsac. La acest festival au participat peste 1000 de elevi din 32 de şcoli din Serbia (Vojvodina), România (Timiş), Ungaria (Csongrád) şi Slovacia, calificându-se în finala de la Novi Sad 60 de elevi, inclusiv români. Iată con-semnate impresiile elevei Simiz Andreea Daniela, participantă la acest consurs.

Atunci când am aflat că am trecut de prima fază a concursu-lui ”Doris” și că voi pleca la Novi Sad, am fost cea mai fericită. Mă simțeam împlinită sufletește, eram în al nouălea cer.

În luna mai 2015, undeva în ju-rul datei de 16, am plecat la Novi Sad. Era sâmbătă dimineață. Soare-le prevestea o zi la fel de fericită ca sufletul meu. Singurul inconvenient care mi-a dat puține bătăi de cap a fost faptul că nu cunoșteam pe ni-meni dintre ceilalți copii cu care am plecat…Până la urmă, acest incon-venient m-a pus pe gânduri, dar am realizat faptul că, după acea excursie, voi dobândi noi prietenii frumoase. Pe drum, după ce am reușit să discut cu ceilalți participanți, mi-am dat seama că sunt minunați și m-am împrietenit repede.

Am ajuns relativ repede în Serbia, la Novi Sad. Nu am făcut mai mult de două- trei ore. Am fost surprinsă de frumusețea orașului, dar și de hotelul unde ne-am cazat. Era situat chiar în centrul Novi Sad-ului, iar de la fereastra camerei mele se vedea așa frumos întregul oraș… Era ca un minunat vis devenit realitate.

Și cum era o zi însorită și călduroasă, am reușit să ne plimbăm prin centru, dar am mai vizitat și o cetate minunată, Cetatea Petrovaradin, situată pe malul Dunării. Am descoperit o mulțime de vestigii ale istoriei.

Am urcat spre cetate purtând drapelul țării, eram mândră că reprezint România la acest concurs, alături de ceilalți copii. Am făcut o mulțime de fotografii, mândrindu-ne cu drapelul, purtându-l peste tot cu noi.

Seara, după ce am reușit să-i întâlnesc pe ceilalți participanți din celelalte țări, am avut o petre-ce karaoke. Pentru mine a fost extraordinar tot ce s-a întâmplat fiind-că, pentru prima oară, am reușit să cânt în fața oamenilor. Seara aceea mi-a lăsat amintiri fru-moase pe care nu le voi uita niciodată.

A doua zi, de dimineață au început adevăratele emoții. Era

ziua cea mai importantă. Aveam să o petrec în parlamentul Voivodinei unde urma jurizarea finală a materialelor create la prima fază a concursului. Mă simțeam perfect. O multitudine de fotografii ne-au rămas ca amintiri.

Chiar dacă nu am câștigat, am căpătat experiență, prieteni noi, dar și amintiri plăcute. A fost o ex-cursie în care m-am simțit specială.

Simiz Andreea DanielaClasa a VIII-a H

PROIECTUL TRANSFRONTALIER „DORIS”


Minunile naturii din Croaþia ºi SloveniaE început de vară. Vacanța mare a sosit . Clasa a II-a A împreună cu d-na prof. Maria Tripa și

alți elevi ai școlii noastre au pornit într-o excursie de 4 zile în Croația și Slovenia (25-28.06.2015) pentru a învăța să iubim darurile ce ne înconjoară pe Pământ.

Prima oprire o fa-cem în capitala Croați-ei- Zagreb, unde vizităm superbul oraș.

Continuăm călăto-ria noastră în Parcul Na-ţional Plitvice. Este cel mai important dintre cele 8 parcuri naționale din Croația, fiind inclus în List of World Heritaje

(UNESCO). Mii de oameni din toată lumea vin să viziteze parcul în sezonul de vară. Aici am avut parte de liniște și relaxare. Frumusețea parcului este dată de cele 16 lacuri, de o serie de cascade, toate așezate în mijlocul unei păduri în care căprioarele, urșii, lupii, mistreții și specii rare de pă-sări își au habitatul.Parcul se întinde pe o suprafață de 300 kmp, iar lacurile pe mai bine de 8 km. Copiii au fost impresionați de călătoria cu un tren panoramic prin parc. „Marea Cascadă” este cea mai mare cascadă din Croația, cu o cădere de 78 m. Shallot este cel mai mare și mai adânc lac.

Nu am părăsit Croația până nu am vizitat Opatia, superba stațiune situată la 14 km de Rijeka.Este considerată „ ma-rea damă” a turismului croat. A fost cea mai la modă stațiune de pe li-toral în timpul Imperiu-lui Austro- Ungar, de la Marea Adriatică.

Am continuat ex-cursia în Slovenia, unde am vizitat capitala, ora-şul Liublijana.Una dintre

atracțiile acestei țări este Peştera Postojna, cea mai lungă peșteră din Slovenia. Am vizitat peștera timp de 2 ore și jumătate, după o călătorie de 2 km cu „ mocănița peșterii”. Cel mai renumit locui-tor este „peștele-om”, care poate trăi până la 100 de ani. Fiecare dintre noi ne-am luat un suvenir cu acest pește.

Călătoria noastră se apropia de sfârșit. Ne-am gândit să vizităm și Ungaria. Am ajuns pe malul lacului Balaton, unde am fost încântați de „Marea ungureas-că” - Balatonul. Aici este paradisul pescari-lor și al iubitorilor spor-turilor de apă. Înainte

de întoarcerea acasă, am vizitat Abația Tihany, un loc încărcat de istorie. Ne-am întors bucuroși acasă, cu gândul la următoarea călătorie din clasa a III-a.

Prof. Maria Tripa


O cãlãtorie în timp…Anul 2015 a marcat aniversarea a 80 de ani de la nașterea și 30 de ani de la moartea marelui scriitor

Sorin Titel. Asociația Culturală DUN’Art reprezentată de dr. ing. Sebastian Capotescu și prof. dr. Dana Mi-clăuş – Mercea, au organizar Festivalul de literatură și arte “Sorin Titel” Margina [FeSTMar]. Festivalul s-a desfășurat pe durata a două zile, 12-13 septembrie 2015, la Căminul Cultural și Școala Gimnazială “Sorin Titel” din Margina.

Având ca obiectiv dezvoltarea spiritului comunitar cultural-artistic și social în zona Făget, festivalul s-a desfășurat pe două secțiuni:

O parte dedicată copiilor și tinerilor sub forma unei tabere de creație artistică comună în domeniul literar, muzical, teatral și arte plastic, plus spectacolul concurs din a doua zi a festivalului. Participanți au fost elevii din următoarele școli, respectiv grupuri: Școala “Sorin Titel” Margina, Liceul “Traian Vuia” Făget, Școala Gimnazială Tomești, Școala Gimnazială nr. 7 “Sfânta Maria” Timișoara, Liceul de Arte Plastice Timișoara, grupul de copii DUNArt Timișoara și grupul de copii BegArt Timișoara, Trupa Piti Show – Radio Timișoara.

O parte de cenaclu literar, dezbatere de idei cultural-artistice desfășurată sub egida Bibliotecii Județene Timiș și a Asociației ARIERGARDA, în memoria scriitorului Sorin Titel. Participanții au fost intelectuali din zonele Făget, Timișoara, Lugoj, Caransebeș, concurenții la festival și publicul larg

din zona Făget.

Pe aripi de vultur…Călătoria noastră în timp a început cu o vizită la Muzeul

“Traian Vuia” din localitatea Traian Vuia și la Muzeul de Istorie, Etnografie și Folclor Făget. Plimbându-se printre machetele avi-oanelor marelui aviator și printre obiecte vechi de artizanat, elevii nostri au înțeles că arta poate îmbrăca mai multe forme și că omul poate depăși orice obstacol în realizarea visurilor sale. Nimic nu este imposibil, când îți dorești ceva cu adevărat!

Printre pagini de poveste…Festivalul a promovat literatura, opera scriitorului Sorin Titel, unul dintre cei mai importanți reprezentanți

români în literatura spațiului central european (Mitteleuropa), dar și artele spectacolului și artele plastice pen-tru copii. Sorin Titel a fost el însuși implicat în artele specta-colui, pasionat de muzică, teatru și arte plastice, iar tatăl său Iosif Titel a fost implicat în inițerea trupelor de teatru de La Marginea Banatului, în anii treizeci ai secolului trecut.

Astfel, am pătruns în lumea idilică a satului bănățean, de-scrisă de marele scriitor. Apoi am îndrăznit să trecem granițele imaginarului, cu ajutorul Evei Labadi și a prichindeilor din Trupa Piti Show – Radio Timișoara.

Printre pete de culoare…În cadrul concursului de pictură, elevii nostri îndrumați

de domnul profesor Suici Daniel, au încercat să surprindă, în pete de culoare, frumusețea pădurii toamna. Cu șevaletul

fixat pe pământul încă umed, copiii au surprins glasul pădurii. La fiecare adiere a vântului, toamna le șoptea secretele pădurii, închise parcă într-un cufăr arămiu. Eforturile lor au fost răsplătite cu aplauze și premii.

Pe acorduri de chitară…Festivalul s-a încheiat pe acordurile muzicale ale orchestei

semisimfonice dirijate de domnii profesori Gheorghe Bulgovici și Silviu Almăjan. Împreună am dansat și ne-am bucurat de clipele minunate petrecute împreună.

Prof. ªerbãnete AndreeaProf. Suici Daniel


Nr.crt. Concursul Pre-

miulNumele și prenu-

mele elevilor Etapa Clasa Profesor coordonator

1 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ I Bârlică Frangos Luca naţională II A Tripa Maria

2 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Covaci Bianca naţională II C Sas Cristina

3 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Crişan Carina naţională II A Tripa Maria

4 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Dreavă Anamaria naţională II B Toma Cornelia

5 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Dude Ştefania naţională II C Sas Cristina

6 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Jurcan Raul naţională II B Toma Cornelia

7 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Ardelean Lăzărescu Maya naţională II C Sas Cristina

8 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Petrache Mihnea naţională II B Toma Cornelia

9 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Miloş Ana Maria naţională II D Bocereg Milena

10 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Cosma Sebastian naţională II A Tripa Maria

11 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Roman Alessia naţională II D Bocereg Milena

12 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Vlad Talpeş naţională II D Bocereg Milena

13 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ I Costea Andreea naţională III A Miclăuş Adriana

14 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Bejenaru Daria naţională III B Nicoară Carmen

15 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Popescu Irina naţională III C Brebu Carmen

16 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Crişan Adeline naţională III B Nicoară Carmen

17 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Blanariu Claudia naţională III E Cosma Cristina

18 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Pescariu Cosmina naţională III B Nicoară Carmen

19 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Petculescu Bianca naţională III E Cosma Cristina

20 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Drăgan Ioana naţională III A Miclăuş Adriana

21 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Prodan Pavel naţională III A Miclăuş Adriana

22 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Mnerie Andreea naţională III A Miclăuş Adriana

23 Concursul „Fii inteligent la matematică“ I Mocan Radu naţională II A Tripa Maria

24 Concursul „Fii inteligent la matematică“ I Hamad Cheţan Ionas naţională II B Toma Cornelia

25 Concursul „Fii inteligent la matematică“ II Ardelean Lăzărescu Maya naţională II C Sas Cristina

26 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Covaci Bianca naţională II C Sas Cristina

27 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Diaconescu Diana naţională II B Toma Cornelia

28 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Degău Ciprian naţională II D Bocereg Milena

29 Concursul „Fii inteligent la matematică“ menţiune Marinescu Horia naţională II D Bocereg Milena

30 Concursul „Fii inteligent la matematică“ menţiune Niste Brianna naţională II D Bocereg Milena

31 Concursul „Fii inteligent la matematică“ I Şulan Stanko naţională III B Nicoară Carmen

32 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Cioară Ştefan naţională III D Albert Alina

33 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Costea Andreea naţională III A Miclăuş Adriana

34 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Miskolczi Marc naţională III D Cosma Cristina

35 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ I Gheorghescu Daria judeţeană I A Alexa Mihaiela

36 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ III Brau Eduard judeţeană I B Miloş Rodica

37 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ M Şoitu Ştefania judeţeană I D Tomuţa Luminiţa

PREMIILE NOASTRELA CONCURSURILE JUDEȚENE, NAȚIONALE, INTERNAȚIONALE

- AN ŞCOLAR 2014/2015 -

Steaua PolarãSteaua Polarã88Nr.crt. Concursul Pre-



38 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ I Mocan Radu judeţeană II A Tripa Maria

39 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ III Miskolczi Marc judeţeană III E Cosma Cristina

40 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ M Sabău Corina judeţeană III C Brebu Carmen

41 Gazeta Matematica Junior M Tomici Vlad naţională III A Miclaus Rodica

42 Gazeta Matematica Junior M Mocan Radu naţională II A Mocan Radu

43 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ I Varga Bianca naţională IV B Banc Mihaela

44 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ I Bruznicanraisa naţională IV C Blidar Alunda

45 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ I Crivoi Indira naţională IV B Banc Mihaela

46 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ I Kojnokandreea naţională IV C Blidar Alunda

47 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ I Retezanania naţională IV C Blidar Alunda

48 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Cioancă Maria naţională IV S Iova Anghelina

49 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Giurovici Tania naţională IV C Blidar Alunda

50 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Pîrvănel Bianca naţională IV B Banc Mihaela

51 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Raţă Diana naţională IV D Sârbu Tania

52 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Doceoriana naţională IV C Blidar Alunda

53 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Brînzei Victor naţională IV D Sârbu Tania

54 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Bogdan Silvia naţională IV B Banc Mihaela

55 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Gheorghe Ioana naţională IV S Iova Anghelina

56 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Marinescu Bianca naţională IV B Banc Mihaela

57 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Mingiuc Bianca naţională IV D Sârbu Tania

58 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Otvoskarola naţională IV D Sârbu Tania

59 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Dutcămarcu naţională IV D Sârbu Tania

60 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Mabdaalexandru naţională IV B Banc Mihaela

61 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Obicean Milena naţională IV B Banc Mihaela

62 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Tatomirescu Andrei naţională IV B Banc Mihaela

63 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Boştinălavinia naţională IV B Banc Mihaela

64 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Magyorosi Maria naţională IV S Iova Anghelina

65 Concursul „Fii inteligent la matematică“ I Gădău Diana naţională IV C Blidar Alunda

66 Concursul „Fii inteligent la matematică“ II Ocnean Alex naţională IV C Blidar Alunda

67 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Brînzei Victor naţională IV D Sârbu Tania

68 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Cioba Alex naţională IV S Iova Anghelina

69 Concursul „Fii inteligent la matematică“ III Mingiuc Bianca naţională IV D Sârbu Tania

70 Concursul „Fii inteligent la matematică“ M Mureşan Andrei naţională IV B Banc Mihaela

71 Concursul „Fii inteligent la matematică“ M Rusu Alexandra naţională IV S Iova Anghelina

72 Concursul judeţean de religie „Sfântul Iosif cel Nou de la Partoş” II Simici Alexandra judeţeană IV D Sârbu Tania

73 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ I Sarca Vlad judeţeană IV A Breban Otilia

74 Concursul judeţean de matematică „Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe“ I Gădău Diana judeţeană IV C Blidar Alunda

75 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Cservenyak Anthea naţională VI H Gica Dumitru

76 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Koszorus Oana naţională V C Grecea Manuela

77 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Voineasa Ana Maria naţională V H Grecea Manuela

78 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Balica Elena naţională VIII H Grecea Manuela

79 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Vancea Flavia naţională VIII H Grecea Manuela

Steaua PolarãSteaua Polarã 99Nr.crt. Concursul Pre-



80 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ II Tat Diana naţională VIII H Grecea Manuela

81 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Simiz Andreea naţională VII H Gica Dumitru

82 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Chirilă Laura naţională V C Grecea Manuela

83 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Rodean Cristina naţională VI A Grigoriu Anamaria

84 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ III Ciocârlan Ștefania naţională VIII A Şerbănete Andreea

85 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Cordoș Anamaria naţională VIII A Şerbănete Andreea

86 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Boru Andreea naţională VIII A Şerbănete Andreea

87 Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ M Bogdan Diana naţională VIII A Şerbănete Andreea

88 Concursul „Fii inteligent la matematică“ I Koszorus Oana naţională V C Roman Vasile

89 Concursul „Fii inteligent la matematică“ I Chirilă Laura naţională V C Roman Vasile

90 Concursul „Fii inteligent la matematică“ M Roman Clara naţională VI A Roman Vasile

91 Concursul „Fii inteligent la matematică“ M Belcescu Caius naţională VIII H Popa Adriana

92 Olimpiada de matematică M Koszorus Oana judeţeană V C Roman Vasile

93 Concursul naţional de soft “Grigore Moisil” I Nodiş Ionuţ judeţeană VI A Roman Vasile

94 Concursul naţional de soft “Grigore Moisil” III Atinge Fabian judeţeană VI A Roman Vasile

95 Concursul naţional de soft “Grigore Moisil” II Iridon Robert judeţeană VI A Roman Vasile,Comloşan Adriana

96 Concursul National „Grigore Moisil” I Koszorus Oana naţională V C Roman Vasile

97 Concursul National „Grigore Moisil” I Chirilă Laura naţională V C Roman Vasile

98 Concursul naţional de soft “Grigore Moisil” III Niculea Adina naţională VII HRoman Vasile, Ardelean Lavinia, Comloşan Adriana

99 Concursul National „Grigore Moisil” M Simiz Andreea naţională VII H Roman Vasile

100 Concursul National „Grigore Moisil” M Fazekas Denisa naţională VII H Roman Vasile

101 Concursul National „Grigore Moisil” III Simiz Andreea naţională VII H Roman Vasile

102 Concursul National „Grigore Moisil” M Fazekas Denisa naţională VII H Roman Vasile

103 Concursul National „Grigore Moisil” M Petcu Vlad naţională VII H Roman Vasile

104 Concursul National „Grigore Moisil” M Ungureanu Andrei naţională VII H Roman Vasile

105 Concursul “Info Gim” III Nodiş Ionuţ judeţeană VI A Roman Vasile

106 Concursul “Info Gim” II Niculea Adina judeţeană VII H

Gica Dumitru,Comloşan Adriana,Ardelean Lavinia,Roman Vasile

107 Concursul “Info Gim” M Simiz Andreea judeţeană VII HGica Dumitru,Tomuţa Luminiţa,Roman Vasile

108 Concursul “Info Gim” M Fazekas Denisa judeţeană VII HGica Dumitru,Tomuţa Luminiţa,Roman Vasile

109 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” II Roman Clara judeţeană VI A Roman Vasile

110 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” II Raţă Andrei judeţeană VIII A Popa Adriana

111 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” I Bucur Andrei judeţeană VIII H Popa Adriana

Steaua PolarãSteaua Polarã1010Nr.crt. Concursul Pre-



112 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” II Belcescu Caius judeţeană VIII H Popa Adriana

113 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” III Luţă Ali judeţeană V H Popa Adriana

114 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” III Voineasa Ana Maria judeţeană V H Popa Adriana

115Concursul judeţean de matematică”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe”

M Koszorus Oana judeţeană V C Roman Vasile

116 Concursul judeţean dematematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” M Chirilă Laura judeţeană V C Roman Vasile

117 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” M Damaschin Alexia judeţeană VI H Popa Adriana

118 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” M Cservenyak Anthea judeţeană VI H Popa Adriana

119 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” M Iancu Alexandra judeţeană VI H Popa Adriana

120 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” M Savin Casiana judeţeană VI H Popa Adriana

121 Concursul judeţean de matematică ”Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe” M Brăiloiu Amelia judeţeană VII A Roman Adriana

122 Olimpiada de fizică M Roman Clara judeţeană VI A Comloşan Adriana

123 Concursul de fizică PHI 2015 M Hamad-Cheţan Lucas naţională VI H Comloşan Adriana

124 Concursul judeţean de biologie G.E.Palade II Chirilă Laura judeţeană V C Ardelean Lavinia

125 Concursul judeţean de biologie G.E.Palade M Iridon Robert judeţeană VI A Stan Elisabeta

126 Concursul judeţean de biologie G.E.Palade M Rodean Cristina judeţeană VI A Stan Elisabeta

127 Concursul naţional de Proiecte de mediu II Savin Casiana judeţeană VI H Ardelean Lavinia

128 Concursul naţional de Proiecte de mediu II Hamad-Cheţan Lucas judeţeană VI H Ardelean Lavinia

129 Concursul “Sanitarii pricepuţi” I

Fazekaş Denisa, Banu Alisa, Băciuţ Sara, Şora Daniela,

judeţeanăVII H

VII A

Ardelean Lavinia,Stan Elisabeta

130 Olimpiada de ştiinţe pentru juniori M Bucur Andrei judeţeană VIII HComloşan Adraiana, Florea Doina,Ardelean Lavinia

131 Concursul Naţional “Cultură şi spiritualitate românească” – nivel judeţean

Premiul special Cservenyak Antheea judeţeană VI H Buzatu Daniela,

Dumitru Gica

132 Concursul Naţional “Cultură şi spiritualitate românească” – nivel judeţean I Cîra Natalia judeţeană VIII H Grecea Manuela,

Buzatu Daniela

133 Concursul Naţional “Cultură şi spiritualitate românească” – nivel judeţean M Simiz Andreea judeţeană VII H Buzatu Daniela,

Dumitru Gica


Premiul special Voineasa Ana Maria judeţeană V H Grecea Manuela

135 Concursul Naţional “Cultură şi spiritualitate românească” – nivel judeţean M Voineasa Ana Maria judeţeană V H Grecea Manuela,

Buzatu Daniela


Premiul special Rodean Cristina judeţeană VI A Buzatu Daniela,

Grigoriu Anamaria

137 Concursul Naţional “Cultură şi spiritualitate românească” – nivel judeţean M Ciocârlan Ştefania judeţeană VIII A Buzatu Daniela,

Şerbănete Andreea


Premiul special Pârâianu Bianca judeţeană VIII A Buzatu Daniela,

Şerbănete Andreea

139 Concursul Naţional “Cultură şi spiritualitate românească” – nivel judeţean M Boru Andreea judeţeană VIII A Buzatu Daniela,

Şerbănete Andreea


Prof. Simona BIRGEAN

Nr.crt. Concursul Pre-



140 Concursul judeţean “Sărbători de iarnă la români” II Coroamă Andreea judeţeană VI C Cazacu Elena

141 Concursul judeţean “Sărbători de iarnă la români”

Premiul special Damaschin Alexia judeţeană VI H Cazacu Elena

142 Olimpiada Naţională de religie ortodoxă – nivel judeţean III Bogorodea Denisa judeţeană VIII H Buzatu Daniela

143 Olimpiada Naţională de religie ortodoxă – nivel judeţean M Vişan Alina judeţeană VII H Buzatu Daniela

144 Olimpiada Naţională de religie ortodoxă – nivel judeţean M Băciuţ Sara judeţeană VII H Buzatu Daniela

145 Concursul de desene „Alege! Este dreptul tău“ I Piele Andreea judeţeană V H Suici Daniel

146 Concursul de desene „Alege! Este dreptul tău“ II Băciuţ Sara judeţeană VII H Suici Daniel

147 Concursul de desene „Diferiţi, dar egali“ M Olariu Gloria judeţeană VI A Suici Daniel

148 Concursul de desene „Diferiţi, dar egali“ II Nichitean David judeţeană VII H Suici Daniel

149 Concursul de desene „Diferiţi, dar egali“ M Simiz Andreea judeţeană VII H Suici Daniel

150 Concursul de desene „Pericolul şi intervenţia la dezastre“ I Niculea Adina judeţean VII H Suici Daniel

151 Concursul de desene „Pericolul şi intervenţia la dezastre“

Premiul special Laţcu Laura judeţean VI B Suici Daniel

152 Concursul de desene „Pericolul şi intervenţia la dezastre“

Premiul special Savin Casiana judeţean VI H Suici Daniel

153 Concursul de desene „Pericolul şi intervenţia la dezastre“ M Rambu Bernadeta judeţean VII C Suici Daniel

154 Concursul de desene „Planeta Pământ” M Coroamă Andreea naţional VI C Suici Daniel

155 Concursul de desene „Planeta Pământ” II Iancu Alexandra naţional VI H Suici Daniel

156 Concursul de desene „Planeta Pământ” III Damaschin Alexia naţional VI H Suici Daniel

157 Concursul de fotografii “România văzută altfel” M Simiz Andreea judeţean VII H Suici Daniel

158 Concursul “Made for Europe 2015” I Bartalis Cătălina judeţeană VIII HComloşan Adriana, Puricică Mihaela, Şerbănete Andreea

159 Olimpiada de limba engleză III Bartalis Cătălina judeţeană VIII H Duţă Anca

160 Olimpiada de limba englezăCel mai

bun poster

Bartalis Cătălina judeţeană VIII H Duţă Anca

161 Olimpiada de limba engleză II Mkrtcian Eveline judeţeană VIII H Duţă Anca


Ca şi în anii şcolari trecuţi, în anul şcolar 2014-2015 admiterea s-a realizat luându-se în calcul mediile generale ale claselor V-VIII şi media notelor nerotunjite obţinute la evaluare în clasa a VIII-a.

ADMITERE 2015

Anul școlar Nr. eleviRepartizaţi la...

liceu Ş.A.M.

2015 104 93 – 89,43 % 11 – 10,57 %

TOTAL 2014 111103

1 elev plecat în străinătate7

TOTAL 2013 104102

2 elevi plecaţi în străinătateNu mai există din anul 2010

TOTAL2 012 91+6

91 – 100% +

6 după examenul de corigenţă

Nu mai există din anul 2010

TOTAL 2011 139 139 – 100% Nu mai există din anul 2010

TOTAL 2010121 – 1 elev nu a intrat în

repartizare120 – 99,18 % Nu mai există din anul 2010

TOTAL2009126 – 2 repetenţi, 1 plecat

Spania, 1 rep.sc.spec122 – 96,82%

Nu există în anul școlar 2009-2010

TOTAL2008 133 – 8 nerep., repetenţi, 111-83,45 14 – 10,52%

TOTAL2007 148 – 2 nerep. – 2,35 % 127 – 85,81 % 19 – 12,84 %

TOTAL 2006 150 105 – 70 % 45 – 30 %

TOTAL 2005 176 129 – 73,29 % 47 – 26,71 %

TOTAL 2004 254 196 – 77,19 % 58 – 22,81 %

În urma repartizării computerizate, elevii claselor a VIII-a au fost astfel repartizaţi:

Colegiul – Liceul- Grupul şcolar

Secţii 2008 - 2009 2009- 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015

Colegiul Naţional „C.D.Loga”

Mate.info. 6 2 3 7 - 2 4

Şt.naturii 2 - - 3 4 3 -

Şt.sociale 8 1 1 2 - 4 1

Filologie - 1 1 1 3 1 2

Colegiul Naţional Bănăţean

Filologie - - - 2 4 1 1

Şt. sociale 1 - 1 4 1 1 -

Mate.info - 2 - 3 2 1 1

Şt.naturii - - 1 2 3 2 3

Liceul Teoretic "J.L. Calderon"

Mate – info - 3 3 1 2 1 1

Mate-info-fr. - - 1 - - - 1

Filologie-spaniolă 1 1 4 - 2 3 3

Filologie-italiana - - 2 2+2 - 7 3

Şt.sociale - - 1 - 1 1

Liceul Teoretic „W. Shakespeare”

Mate - info - - - - 2 - 1

Filologie 2 1 1 1 2 1 1

Liceul "Grigore Moisil"

Mate – info 4 5 8 2 7 2 1

Liceul “Ion Vidu”

Arta actorului - 5 - 2 2 4 1

Coregrafie - - - - - -

Arta cântului - - 1 - 1 - -

Steaua PolarãSteaua Polarã 1313Liceul cu Program Sportiv „Banatul”

Sportiv 7 1 6 1 3 - 3

Liceul Pedagogic „Carmen Silva”

Mate – info 4 5 7 5 1 3 -

Teologie 2 - - - 1 1 -

Filologie - 1 - 1 2 4 2

Pedagogic-instr.anim. - 1 1 - - 1 1

Şt.naturii - - - - 2 1 3

Liceul Teologic Baptist

Mate – info 1 - 1 1 4 - 1

Teologic - 3 - +1 - 3 -

Liceul „Ana Aslan”

Şt.naturii 1 2 8 6 1 2 5

Mate-info 1 5 3 4 3 3 2

Grupul Şcolar Industrial

„Electrotimiş”

Producţie media / Tehnic-tehnici poli-

grafice2 1 1 - - - -

Mecanică - 1 - - - - -

Tehnic-electronică şi automatizări

2 - 1 - - - 1

Grupul Şcolar Industrial

„E. Ungureanu”

Tehnic –electronică şi automatizări

6 1 4 1 2 3 2

Servicii-turism-alim.publică

- 2 3 1 2 2 1

Servicii-economic 6 3 3 1 5 2 5

Servicii-comerţ - - - - 1 - -

Mecanică - - - - - 4 3

Colegiul Tehnic „Regele

Ferdinand I” (fost Gr.Şc.Energetic)

Tehnic-electrotehnic 7 2 1 - - 1 -

Electronică şi automatizări

- 1 1 - - - -

Serv.economic - - 1 - - - 2

Serv.comert - - 1 - - - -

Tehnic-electromecanică

- - - - 1 -

Colegiul Tehnic „H. Coandă"

Tehnic-mecanic 3 3 4 - 3 4


1 4 2 6 4 2 4

Servicii-comerţ-ec. 5 1 - - - - -

Servicii-ec. - - 5 2 3 1 1

Serv.turism si alim.publica

- - 2 1 3 2 1

Grupul Şcolar de Poştă şi

Telecomunicaţii


13 5 5 5 Comasat cu Colegiul Tehnic „I.Mincu”

ColegiulTehnic„D.Leonida” ( fost Gr. Şc. Ind. C.F.R.)

Servicii-comerţ 1 2 2 - - 2 -

Servicii-ec. - - - - - - 2

Tehnic-electrotehnica 1 - 1 - - - -

Colegiul Tehnic „I.C.Brătianu”

(fost Col. Tehnic Timişoara)

Servicii-economic 3 3 6 + 3 3 2 -


- 3 3 - - - -

Estetica şi igiena corpului omenesc

- 1 1 - - 1 -

Ind.textilă şi de pielărie

- 3 1 - - - -

Grulpul Şcolar de Industrie Alimentară

Tehnic-electro-mecanică

- 6 1 - 3 - -

Resurse nat şi prot.mediului-ind.alim.

- 2 6 3 1 1 2


Colegiul Tehnic "Ion Mincu"

Tehnic-construcţii,instalaţii şi

lucrări publice4 6 2 - 2 1 2

Arhitectura,arte ambientale, design

8 4 4 2 - 3 -

Prefabricarea lem-nului

- 2 1 - 1 - 2


- - 2 1 2 5 2

Grupul Şcolar „Tudor

Tănăsescu”

Electronică şi me-canizatori

- 4 - - Comasat cu Lic. Ferdinand

-

Tehnic-mecanic 2 2 - - -

Grupul Școlar „Azur”

Resurse şi protecţia mediului

- 1 - 1 - - 1

Colegiul Eco-nomic "F.S. Nitti"

Servicii-turism şi alimentaţie publică

5 2 4 1 8 2 3

Serv.economic - - 3 2 3 2 4

Grupul Şcolar Silvic-Colegiul Sil-vic „Casa Verde”

Resurse nat şi prot.mediului

- 2 - - - 1 1

Serv.turism şi alim.publică

- - 1 - - - -

Silvicultură 1 - 1 1

Grupul Şcolar Agricol "Petru

Botiş"

Resurse nat şi prot.mediului-agricultură

3 7 - 5 - 3 -

Tehnic-mecanic 4 - 2 - - - -

Liceul de Arte Plastice

Arte - 2 3 3 - - -

Liceul „Nicolaus Lenau”

Filologie 2 - - - - -

Liceul Logos

Teologie 3 - - - - 1

Matematică-informatică

- 1 1 - - - -

Liceul Teologic Penticostal

Teologie - - 1 - - -

Colegiul Militar Alba-Iulia

Militar - 1 - - - -

Liceul Teoretic „Vlad Ţepeş”

Şt.sociale - - - 1 4 1 1

Filologie - - 1 - 1 3 -

Colegiul Tehnic de Vest

Tehnic- construcţii,instalaţii şi

lucrări publice1 - - - - - 1

Grupul Şcolar Industrial de

Transporturi Auto

Tehnic-electrotehnic 1 - 2 - - - -

mecanic - - - - - 1 -

Liceul Waldorf Filologie 1 - - - 1 -

Liceul romano-catolic „Gerhar-

dinium”Teologie - - - 1 1 - -

Liceul „Mircea Eliade” Sighişoara

sportiv - - 1 - - - -

Liceul Teoretic „Eftimie Murgu” Bozovici Caraş-

Severin

Matematică-informatică

- - - - - - 1

Nu au participat la repartizare-

- 3 1 - - 1

1 plecat în străinătate / 1 la liceu particular

-


Prof. Loredana PALFALVI

Colegiul – Liceul- Grupul şcolarAn şcolar

2013-2014An şcolar

2014-2015

Col.Tehnic I.C.Brătianu-croitorie 2 -

Gr. Şc. Agricol "Petru Botiş" 3 -

Col.Teh.Regele Ferdinand I 2 5

Col de silvicultură şi agricultură „CASA VERDE” - 1

Lic. tehnologic de transporturi auto - 2

Col. tehnic „Electrotimiş” - 4

TOTAL 7 12

Din anul şcolar 2013-2014 s-au reînfiinţat SAM-urile, fiind repatizaţi:

Secţii-specializări An şcolar 2012-2013 An şcolar 2013-2014 An şcolar 2014-2015

Total elevi clasele aVIII-a 102 111 104

Matematică-informatică 21 11 13

Ştiinţele naturii 8 8 8

Ştiinţele sociale 2 7 7

Filologie 14 20 14

Secţii vocaţionale 8 13 3

Liceu sportiv 3 - 3

Servicii – turism 13 5 5

Servicii – economic 14 9 16

Servicii – comerţ 1 - -

Servicii – estetica şi igiena corpului omenesc 1

Diverse specializări tehnice 19 29 17

Resurse naturale şi protecţia mediului - - 5

La SAM - 7 12

Nerepartizaţi 1 2 0

Din totalul elevilor repartizaţi, pe categorii de licee şi grupuri şcolare, elevii noştri s-au grupat astfel, comparativ cu anii şcolari trecuţi:

PROFILAn şcolar

2014-2015

Total elevi clasele aVIII-a 104

Real 21

Umanist 21

Servicii 22

Tehnic 17

Resurse naturale şi protec-tia mediului

5

Vocaţionale 6

SAM 12

Repartizarea elevilor pe profile:

Buburuza ºcolãriþã Radu Mocan, Cl. a III-a A

Pâş-pâş-pâş, dintr-un trifoiS-a ivit aşa deodată,Buburuza alintată.

Era tare supăratăCă acum i-a fost pătatăUniforma apretată.

O salut şi o întreb,Dacă ştie ce-i un verb.Ea-mi răspunde bosumflatăCă îmi spune altădată.

Dansatoarea Alessia Goleanu , Cl. a III-a A

Să fii azi o dansatoare, O să vezi, e lucru mare.Cu muncă noi reușim,Dansatori mari ca să fim.

În sală ne antrenăm,Ca în dans să-evoluăm,S-avem rezultate bune,Pe scene cu renume.

Aplauze când noi primim,Bucuroși cu toţi să fim,C-avem munca apreciată,Și iubirea lor toată.Coregraful ne îndrumă,Să fim buni, să meargă strună,


Pe muzică noi plutim,Și de-aceea-i mulţumim.

Dansul este minunat,De toţi merită -ncercat,Cu mic, cu mare vă invităm,Împreună să dansăm.

Cãlãtoria Luca Bîrlicã, Cl. a III-a A

Am plecat spre Bucureşti,Dar am calculat greşit,Nu mai ştiu nici unde eşti,Nici unde am nimerit.Plec din nou, corect acum,E mai bine pe alt drum.

Şi mă duc, mă duc, mă duc,Până-n Ţara lui Papuc.Şi acolo văd doar ghete,Ghete pline cu şosete.Plec de-acolo plictisitŞi îmi zic:Am să plec pe altă cale,Care nu duce la vale.- Cred că am suit prea susŞi de nori sunt mai presus.Ar fi bine să cobor,Dar să nu lovesc vreun nor.Şi cobor, cobor, cobor,Cad uşor pe un covor.Este chiar covorul meu,De care mi-e dor mereu.Zbor pe el către-nainteŞi ajung la casa mea,

Care stă frumos, cuminte,Chiar în ţara mea.

Iepuricã Daniel Jurca. Cl. a III-a A

Este alb și drăgălaș,El micuţul iepuraș;Cu ochi negri, jucăușiȘi blăniţa ca de pluș.

Urechi lungi, mustăţi maro,Fuge ca la maraton.Codiţa pufoasă, micăUite-l! Este Iepurică.

Coordonator prof.Tripa Mari


Un scrâºnet teribil de roþi a pus punct amintirilorplãcute. Cãldura dogorâtoare a Saharei a dilatat º ineletrenului, dar mecanicul îl opreºte brusc, înainte sã deraieze.

Neastâmpãrat, ca de obicei, fãrã sã asculte sfaturilecelorlalþi, Apolodor pleacã pe jos spre oaza cea mai apropiatã,hotãrât sã cerceteze deºertul îndeaproape. Mergea însãparalel cu calea feratã pentru a nu se rãtãci, dar palmieriioazei pe care o zãrea în depãrtare parcã fugeau tot mai departe.Era deja sfârºit de obosealã ºi de sete când a ajuns la oazã,iar locuitorii ei i-au explicat faptul cã în deºertul Sahara secirculã pe cãmile, nu pe jos.

A închiriat deci o cãmilã, ºi-a cumpãrat o hartã, ºi erafoarte încântat de pelerina albã cu turban primitã cadou.Nisipul fierbinte nu-i mai ardea picioarele, iar pelerina îlapãra de dogoarea soarelui.

Cãmila îl ducea alene spre piramida din depãrtare, cândo furtunã de nisip îi luã prin surprindere. ª i-a acoperit ochiiºi faþa, ºi la fel ca ºi cãmila a aºteptat rãbdãtor trecerea furtunii,care s-a oprit brusc, aºa cum începuse.

Piramida veche de mii de ani nu-ºi dezvãlui secreteleascunse în labirintul coridoarelor, dar mãreþia construcþiei îlpuse puþin pe gânduri.

Spre marea lui bucurie, la ieº ire din piramidã i-arecunoscut, în grupul de turiºti aflat acolo, pe cangurul ºi peleul din tren. Aceºtia nu l-au recunoscut “deghizat” în tuareg,s-au bucurat apoi vãzând fracul lui strãlucitor ºi i-au explicatfaptul cã odatã cu lãsarea serii, ºinele s-au rãcorit, iar trenulîºi poate continua drumul.

Obosiþi, dar voioº i º i cântând, au urcat în tren,continuându-ºi cãlãtoria in rãcoarea nopþii.

Stan Mirun AmeteoClasa a V-a H

Copleº it de tristeþe º i de nostalgia provocatã deamintirile frumoase petrecute alãturi de fraþii sãi, Apolodorºi-a invitat prietenii sã-l însoþeascã spre Labrador.

Au luat trenul ºi au pornit spre familia pinguinului.Trenul în care cãlãtoreau trecea prin Sahara, cel mai maredeºert al Africii.

Deodatã, apãru o defecþiune ºi trenul s-a oprit în Sahara.Ei nu puteau sã aºtepte pânã când acesta era reparat, aºa cãau pornit pe jos. Pinguinului îi era puþin fricã, deoarece seputeau rãtãci.

Ajunºi la o colibã, au închiriat o cãmilã mai bãtrânãcare cunoºtea drumul cãtre Egipt. Deodatã, s-a declanºat ofurtunã de nisip care pãrea cã nu se mai terminã. Apolodorera foarte speriat, dar gândul la familia lui l-a fãcut sã treacãpeste orice obstacol. Ei s-au mai liniºtit puþin.

Dupã ore întregi de mers, Ilie, Amedeu ºi Apolodor auvãzut o piramidã veche ºi au intrat în ea. Sentimentul deteamã îl cuprinse pe Ilie, dar cu prietenii lui s-a simþit însiguranþã .

Intrând în piramidã, au vãzut multe hieroglife ºi, încontinuare, o mumie care îºi miºca mâna. Apolodor, de

,

Continuând implicarea elevilor noștri în numeroase concursuri, campanii și proiecte ecologice na-ționale importante și determinându-i, în acelaşi timp, să adopte o atitudine eco-responsabilă, am avut bucuria să ne aflăm din nou printre școlile premiate la nivel național și în anul școlar 2014-2015.

Astfel, elevii clasei a IV-a B, coordonați de către profesor Banc Mihaela au fost și în acest an școlar pre-miați la nivel național, iar Şcoala Gimnazială Nr. 7 „Sfânta Maria” Timişoara a fost evidențiată datorită im-plicării elevilor săi în cadrul campaniei Baterel și Lumea NON-E, campanie a Asociaţiei Environ în parteneriat cu SNRB, concurs de eseuri/desene, concurs de proiecte, concurs de colectare de DEEE-uri și baterii uzate.

Unitatea noastră de învățământ a fost singura câştigătoare la nivelul județului Timiş, două dintre elevele clasei a IV-a B, Crivoi Indira Alexandra şi Bogdan Silvia Gabriela, obținând Premiul II Naţional. Ele au fost recompensate cu diplome şi câte o tabletă.

Felicitări elevilor clasei a IV-a B care au dat dovadă de o atitudine eco-responsabilă, remarcându-se doi ani la rând prin câştigarea Premiilor I şi II, la nivel național!

Prof. Banc MihaelaProf. Ardelean Lavinia

ECO-ATITUDINE = RESPONSABILITATE,INFORMAŢIE, ACŢIUNE


Toamnă, frunză ruginieMabda Alexandru

Toamnă, frunză ruginie,Tu ne lași țara pustie,Umpli cerul cu deși nori,Și alungi stol de cocori.

Zilele mult le-ai scurtat,Frunzele le-ai scuturat,Ele acum foșnesc ușorDe le joci pe un picior.

Toamnă, frunză ruginie,Te-așteptam cu bucurie:E-nceput de an școlar,Zi aleasă-n calendar.

Tablou de toamnă Gâtă Ambra

An de an, mereu așteptSă m-așez la șevalet.Împreună cu-a mea mamăSă pictăm culori de toamnă.

Galben, roșu și maroSunt pasteluri din tablou.Tablou cu rama auriePentru toamna ce-o să vie.

Cu zacusca în cămară,Și cu brumă pe afară, Munți de varză, argintii,Toamnă, tu de unde vii?Pepsi-Cola, tu să știiMustul te va-nlocui,Iar plăcinta cu dovleacNe va fi la toți pe plac.

ToamnaGădău Diana

A sosit toamna bogatăSoarele se-ascunde-n noriIar spre țări îndepărtatePleacă stoluri de cocori.

Frunzele încep să cadăCovorul, jos, e așternut.Oamenii încep să vadăCă sunt multe de făcut.

În livezi și pe ogoareȚăranii recolte-adunăCa s-o pună în hambareCât afară-i vreme bună.

Iar pe noi, școlarii toți,Toamna vine să ne-adune:- Poftiți pe-ale școlii porțiȘi să luați doar note bune.

Soarele e tot mai palid,Păsările au plecat,În livezi și pe ogoareBate vânt de sărbătoare.

Toamna în culoriMarinescu Bianca-Maria

Bine ai sosit, Toamnă, Îmbrăcată ca o doamnaÎntr-o rochie de crăiasă,Dichisită și frumoasă.

Păsările călătoare-n zborDuc cu ele al meu dor.Codrii stingheriți de vremeAmorțesc mult prea devreme.

STUDIUL TEMATIC

TOAMNAO modalitate foarte îndrăgită de elevi de a studia o anumită temă este studiul tematic. În acest an

şcolar elevii claselor a V-a şi a VI-a au studiat TOAMNA. Unii au realizat portofolii interesante în care au pre-zentat date despre toamna astronomică, fenomenele toamnei, lunile de toamnă, florile, legumele, fructe de toamnă. Alţii au scris compuneri, poezii dedicate toamnei. Clasele a V-a au realizat desene dedicate acestui anotimp sau au realizat fotografii artistice cu peisaje de toamnă, sub coordonarea domnului profe-sor Suici Daniel. Şi, ca o încununare a studiului, o parte din elevi au participat la o excursie la Stâna de Vale, organizată de doamnele profesoare Grecea Manuela şi Stoicănescu Ramona.

Iată câteva din rezultatele muncii copiilor. Poeziile şi compunerile sunt realizate de elevii clasei a V-a H, coordonaţi de doamna prof. Dumitru Gica.

I - OBICEAN MILENA, a V-a H

I - TATOMIRESCU ANDREI

I - BOCHIS ANDREEA, a V-a H

Steaua PolarãSteaua Polarã1818Frunzele-ngălbeniteCad din ramuri vestejite.Soarele dorit apune.Pe sub norii de cărbune.

ToamnaCiocan Maria

E mijlocul lui noiembrie. Toam-na se aproprie de sfârșit. Acum zi-lele sunt din ce în ce mai scurte, în timp ce nopțile sunt din ce în ce mai lungi.

Temperaturile scad cu repezi-ciune, frigul își așează mantia ră-coroasă peste zi, iar noaptea se îmbracă în răceală. Cerul, care în urmă cu ceva timp era de un al-bastru pur, devine gri și încărcat de nori plumburii.

Hainele plantelor, ale ierburi-lor și ale copacilor, care până nu demult erau pline de viață și cu-loare, acum sunt lepădate. Culo-rile îmbrăcate sunt de la galben la ruginiu.

Toate semnele anunță că na-tura se pregătește să intre într-o stare de amorțeală.

Singurele personaje ale toam-nei care se află acum în ele-mentul lor sunt vântul și ploaia. Frunzele copacilor, deja căzute la pământ sunt aruncate de colo colo de aripile vântului într-un dans nesfârșit.

Cu toate acestea, toamna este o regină zglobie și aurie, aseme-nea unui chihlimbar. Este harnică și darnică precum furnica și albi-na, căci ea ne umple hambarele în fiecare an cu toate bunătățile ei.

Toamna e gazdă bună. În no-iembrie, se pregătește să întâm-

pine așa cum se cuvine anotimpul care stă să vină.

Simfoniile toamneiBogdan Silvia

Anotimpul ruginiu, plin de cu-loare și farmec a sosit. Lacrimile lui septembrie udă pământul, în timp ce școlarii merg veseli spre calea învățăturii, la școală. Vacanța mare a trecut ca un stol de rândunele.

Coronamentul ruginiu este atât de des, încât razele soare-lui, așa timide, abia răzbesc prin el. Culorile toamnei sunt fără egal: de la galbenul pal, la roșul de foc. Frunzele veștede urcă și coboară neîncetat, de parcă ar fi nehotărâte în care parte să o ia, până cînd se așeaza pe solul rece și umed, făcând un covor multi-color.

Roadele pământului s-au cu-les și au ajuns în hambarele hăr-niciei, iar pământul se pregătește arat și semănat pentru roadele ce vor urma.

Gutuile galbene și aromate, strugurii cerați, merele rumene și perele mari și zemoase au ajuns în cămările gospodinelor.

Vântul duce cu el pastelurile multicolore ale unui peisaj mag-nific și se întoarce mai puternic ducând în cârcă norii ce vor vesti primul fulg de nea.

ToamnaMureşan Andrei-Cristian

Suntem la mijlocul lunii no-iembrie.

Privesc pe fereastră și sunt fascinat de dansul frunzelor mul-ticolore care se desprind de pe crengile copacilor la fiecare adie-re de vânt și îngroașă covorul de frunze care acoperă pământul. În straturile în care până mai ieri erau o mulțime de flori colorate, acum doar crizantemele mai sunt înflorite.

Soarele mai mângâie timid pă-mântul, atunci când ceața și norii negri se mai răspândesc. Ploile reci și mărunte cad peste oameni și case tot mai des. A căzut chiar și prima brumă.

Păsările călătoare au plecat demult. În locul ciripitului vesel care odată umplea văzduhul, acum te înfioară strigătele stolu-rilor de ciori care înnegresc cerul, când trec peste case, spre locuri-le unde se adăpostesc noapte de noapte.

De pe câmpuri au fost recolta-te toate legumele, din livezi s-au strâns fructele și s-a cules vița de vie. Cămările au fost umplute cu bunătăți de gospodinele harnice.

Copiii nu mai stau pe-afară așa cum o făceau când soarele stră-

I - CIOCAN MARIA, a V-a H

I - GADAU DIANA, a V-a H

I - DAMASCHIN IRIS, a V-a H

Steaua PolarãSteaua Polarã 1919lucea și încălzea totul cu razele sale. Acum ei așteaptă cu nerăb-dare primii fulgi de nea și prima bătaie cu zăpadă, din iarna ce va ajunge și la noi, peste puțin timp.

Chiar dacă vara este ano-timpul meu preferat, cred că și toamna poate fi frumoasă.

Între cerul albastru şi stră-lucirea aurului din adâncuri

(în excursie, pe urmele toamnei)

De la începutul anului şcolar, am aflat că vom realiza Studiul te-matic Toamna, care se va finaliza în luna octombrie printr-o excur-sie la Stâna de Vale, ca să vizităm împrejurimile, să observăm na-tura toamna şi să ne bucurăm de aerul curat. Atunci, toţi copii au sărit în picioare şi au început să strige de bucurie. Din păcate, cei care ne reprezentau la concursuri-le de handbal în echipa şcolii, nu puteau participa, deoarece aveau meci. În schimb, ceilalţi s-au bucu-rat nespus. Toată lumea aştepta ziua excursiei ca şi când ar fi venit vacanţa de vară. Zilele au trecut ca vântul printre frunzele cărămizii şi a sosit ziua dinaintea excursiei mult aşteptate.

După terminarea orelor, fieca-re s-a dus acasă şi a început să îşi facă bagajele, deoarece plecarea era foarte devreme.

A sosit dimineaţa cea mare. Era o dimineaţă umedă, rece, mohorâtă de toamnă.Toţi copiii

aşteptau înfriguraţi sosirea auto-carului, entuziasmaţi din cale-afa-ră, chiar dacă nu se putea vedea pe faţa lor somnoroasă. Din fericire, nu am avut mult de aşteptat după autocar. Doamna dirigintă a făcut prezenţa şi după aceea am plecat în întunericul absolut; ne aştepta o zi lungă şi grea. În ceaţa densă care era pe drum, se vedeau doar felinarele care luminau şoseaua.

Eu stăteam lângă o colegă, cu care discutam, ascultam muzică şi râdeam. Astfel, a trecut repede timpul şi a început să se lumineze de ziuă. Drumul era acoperit cu frunze uscate, de toate culorile, căzute din copacii goi, lipsiţi de orice semn de viaţă. Toată lumea a sperat că va fi o zi minunată şi însorită, dar ceaţa ne-a acoperit şi visele. Totuşi, ceaţa s-a săturat de atâta perseverenţă, aşa că a dis-părut, lăsându-l pe domnul Soare să ne lumineze şi să ne încălzeas-că.

Am ajuns la ultimele serpen-tine ale drumului spre hotel. Pe-isajul era unul de vis. Frunzele roşiatice, ruginii, galbene şi maro se amestecau printre acelea verzi ale brazilor singuratici pierduţi în atâta culoare. Cerul era frumos, albastrul lui deschis era în con-trast cu norii albi şi pufoşi care se întindeau pe jumătate de cer.

Ultimele curbe mi-au amintit de alergarea de dimineaţă de la înviorarea din cantonamentul de karate. Toată lumea, ştiind că eu am mai fost pe acolo, mă întreba cât mai avem şi unde suntem.

Hotelul s-a ivit, cu acoperişul său maro şi terenul de fotbal din faţa

lui. Păsărelele ciripeau şi aşteptau să vadă fericirea de pe feţele noas-tre. După ce ne-am cazat şi ne-am acomodat cu locul, am plecat spre Izvorul Minunilor. Apa curgea fru-mos printre pietrele uriaşe, bătute de soarele dogoritor.

Din păcate, nu am putut face drumul spre ce-a de a doua casca-dă, Vălul miresei, pentru că ploua-se în ajun, din abundenţă, iar dru-mul forestier ce ducea la cascadă era numai băltoace, noroi, aşadar impracticabil.

Am observat că iarba era us-cată, pârlită de brumă în unele locuri, deşi în copaci încă mai ză-boveau frunzele îngălbenite.

După cascadă, am mers la o mânăstire din spatele hotelului, unde, după un moment de recu-legere, am imortalizat pe apara-tul de fotografiat fericirea de pe chipurile noastre. A sosit şi sea-ra. Mâncarea bună, pregătită de iscusiţii bucătari, a venit ca o re-compensă după oboseala zilei.

Dimineaţa am constatat că pe

jos, pe acoperişuri, căzuse un strat gros de brumă albă, ţepoasă, ce adusese un aer iernatic. Norocul nostru a fost că a ieşit soarele, la început mai timid, iar apoi mai în-focat de parcă ar fi vrut să arate că mai are putere.

Am plecat la Peştera Urşilor. În dimineaţa aceea, bruma străbătea toată curtea, lăsând urme răco-roase şi umede pe pantofii noştri. Nu am mai fost niciodată într-o peşteră. Peste tot erau stalacti-te şi stalagmite, iar printre ele se aflau oasele unor animale de mult dispărute: urşii de peşteră.

II - SECUI ALEXANDRA, a V-a H

II - GADAU DIANA, a V-a H

III - MOGOS MAXIMILIAN, a V-a H

Steaua PolarãSteaua Polarã2020Totul era iluminat feeric, iar noi

ne plimbam pe cărare amuţiţi de atâta frumuseţe.

La ieşirea din peşteră, toată lu-mea şi-a luat suveniruri, ca să ne amintim de locul frumos pe care l-am vizitat.

Am plecat către Muzeul auru-lui. Acolo am văzut aurul strălu-cind în vitrine, pe pietre, pe bucăţi

de lemn, sub formă de granule şi pepite. Alături de aur, am văzut cuarţ, chihlimbar şi multe altele. Erau expuse şi uneltele cu care, cu mult timp în urmă, se extrăgea aurul din mină şi se separa de pie-trele din râu.

Obosiţi, am plecat către casă. După o ultimă oprire pentru a ne potoli foamea de care uitasem,

pierduţi printre metalele străluci-toare, am ajuns acasă. Părinţii ne aşteptau în faţa şcolii, nerăbdători să ne revadă şi să asculte povestea călătoriei noastre dinspre cerul al-bastru spre strălucirea aurului din adâncuri.

Krisztina Korbuly


Dintre mulţii elevi fo-arte buni ai şcolii noastre, an de an se remarcă prin di-versitatea preocupărilor, prin perseverenţă şi muncă laborioasă eleva Simiz Andreea Daniela.

De-a lungul anilor ea a obţinut numeroase premii în domeniul informaticii, limbii şi literaturii române, al desenului şi picturii, al biologiei. Prezentăm re-zultate ale elevei Simiz Andreea pe parcursul ce-lor trei ani de gimnaziu.

P O R T R E T

ANDREEA DANIELA SIMIZ

Concursul Premiul Etapa Clasa

Concursul „Comunicare.ortografie.ro“ menţiune naţională VII H

Concursul National „Grigore Moisil” menţiune naţională VII H

Concursul National „Grigore Moisil” III naţională VII H

Concursul “Info Gim” menţiune judeţeană VII H

Concursul “Sanitarii pricepuţi” I judeţeană VII H

Concursul Naţional “Cultură şi spiritualitate românească” – nivel judeţean menţiune judeţeană VII H

Concursul de desene „Diferiţi, dar egali“ menţiune judeţeană VII H

Concursul de fotografii “România văzută altfel” menţiune judeţean VII H

Concursul „Comunicare. ortografie.ro“ III naţională VI H

Concursul “Info Gim” menţiune judeţeană VI H

Concursul “Grigore Moisil” III naţională VI H

Concursul “Rocicleta” I judeţeană VI H

Concursul de povești în Festivalul Bucuria lecturii-ediţia 2014 , organizat de FICE Romania

III naţională VII H

Olimpiada de limba română menţiune judeţeană VI H

Concursul de desene Diferiţi dar egali III judeţeană VI H

Concursul „comunicare. ortografie.ro“ III naţională V H

Concursul „Grigore Moisil” menţiune naţională V H

Concursul „INFO GIM” menţiune judeţeană V H

...continuare în pagina 22

Steaua PolarãSteaua Polarã2222...urmare din pagina 21

Andreea cochetează și cu literatura, încercând să pună pe hârtie rezultatele momentelor de inspirație. Vă prezentăm câteva dintre creațiile ei.

Amurg de toamnăAșa că am plecat… Am ajuns într-un loc de poveste, cu frunze multicolore, bănci goale, acoperite doar

cu câteva frunze roșcate și maronii, iarba rărită devenind gălbuie. Zăream cârduri de ciori negre care parcă ar cânta, într-un zbor lung și amorţit.

Mai departe, după dealuri gălbui, frunze galbene, maro, roșcate parcă gemeau de durerea despărţirii așezate pe jos grămadă.

După muntele uriaș, stăteau ascunse câmpii acoperite de aura ceţoasă a toamnei și tăiată de văzduhul albastru. Câţiva copaci se întindeau pentru a-și aduna frunzele căzute pe iarba umezită de ploile nenumărate aruncate peste întreaga omenire. Nici urmă de pas omenesc, cât despre animale… ce să mai vorbim. Toate se ascundeau, nu doreau să iasă la lumina zilei.

Ici colo câteva poteci amorţite pe care se mai zăreau urme de căruţă, urme de oameni. Acele locuri erau rupte de singurătatea întinsului plai, erau singurele locuri care demonstrau că oamenii nu au uitat de acele locuri.

Am mai mers așa, tiptil-tiptil pe câmpie și am dat de podișuri nesfârșite, amorţite și ele de venirea zânei frunzelor și a ploilor, anume toamna.

Mă uitam înapoi, observam hectare întregi, multicolore de frunze. Mă uitam înainte, observam mii de frunze și copaci goi, care parcă ar dansa duse de vântul anevoios, prin aerul brăzdat de frig și melancolie.

Un șuierat de vânt mi-a suflat prin păr și un fior m-a apucat… Era un avertisment că ziua se sfârșea și începea temuta noapte.

Frunzele zburau după mine, așteptând venirea primăverii ca să poată să renască.Și iacă așa, după un drum lung, am găsit o căsuţă tare drăguţa și așa de micuţă încât îţi vinea a crede că

nu ai loc nici tu, o singură persoană, în ea.Priveam apoi soarele care, dintre miile de nori, se zărea prea vag cum cobora lin și vedeam cum înserarea

își arată chipul. Am intrat în căsuţă… Mică, dar frumoasă și confortabilă. Firește că nu am putut sta mult în ea, deoarece

natura mă chema afară, să-i privesc minunăţiile.

Serile de toamnăMă plimbam adesea de una singură prin câmpiile largi, pustii... pic, pic, pic se auzea din văzduhul

înceţoșat... apoi simţeam cum câteva picături furioase de ploaie îmi atingeau faţa. Fugeam și mă ascundeam sub crengile arborilor acoperite de câteva frunzuliţe colorate, răzleţ așezate.

Vedeam cum soarele dispărea... vedeam cum negrul nopţii cobora undeva din zarea infinită și se instala extrem de rapid. Raufăcătorii nori veneau grăbit spre câmpia lină, făcând-o mult mai tristă decât era. Frunze-le din arborele sub care stăteam picau frumos pe mine... Mă făceau să tresar puţin. Apoi mintea și imaginea mă purtau spre minunatul tablou al amurgului de toamnă. Vedeam cum toate elementele acelui tablou, arbo-rii din depărtare, potecile acoperite de frunze, norii se transformau în umbre care se contopeau cu culoarea cenușie a cerului.

Așa îmi petreceam eu serile… până când mânia iernii și-a făcut simţită prezenţa.

La pas prin pădurePic, pic, pic... Picăturile cădeau una câte una printre frunzele încă lăsate de apriga toamnă pe crengile

copacilor. Picăturile zburdalnice se împrăștiau peste tot. Ploaia devenea ca o cortină transparentă în faţa mea. Câte un fulger se strecura printre miile de picături de ploaie și lumina întreaga potecă acoperită de prea multe frunze îmbibate de ploaie în solul noroios. Zgomote asurzitoare veneau din infinit, zguduiau atmosfera, apoi plecau liniștite... urmând să vină altele și altele... Frunzele multicolore alergau prin aer de frica vremii, unele picau doborâte de spaimă, de neputinţă, altele rămâneau atârnate pe crengile golașe ale sutelor de arbori cufundaţi în singurătate.


Steaua PolarãSteaua Polarã 2323...urmare din pagina 22

Ce zile mohorâte!... Dar totuși, ce peisaje feerice prin pădure! Abia așteptam ca ploaia să fugă dintre noi și să răsară câteva raze răzleţe ale bietului soare, care stă ascuns de atâtea zile sub norii grei și înfuriaţi. Do-ream să explorez întreaga pădure, însă eram împiedicată de ploaia care se năpustea fără milă asupra naturii.

Arborii parcă plângeau… ce atmosferă tristă! Până la urmă știam că totul va reveni la normal, însă acesta este circuitul anotimpurilor.

Răscrucea anotimpurilorCel mai răscolitor sentiment este atunci când îţi dai seama cât de mult se schimbă totul din jur… inclusiv

anotimpurile. Într-o zi este soare, voie bună, atmosferă călduroasă, totul este plăcut. Și apoi, în următoarele zile, totul se transformă, se metamorfozează în furtuni, zile mohorâte, timp ploios… zilele acelea în care pur și simplu simţi natura, o înţelegi cât de necăjită și neputincioasă este.

Și cel mai bine îţi dai seama atunci când zâna iarnă cucerește totul și întreaga natură se transformă într-o mantie groasă și pufoasă albă ca spuma laptelui. Și te gândești că toamna abia a plecat cu ploile ei și cu vre-mea schimbătoare de la o zi la alta.

Ca și în viaţă… Este bine să plece ceva din inima ta ca să ocupe loc altceva în spaţiul liber și lipsit de pute-re. Și trebuie să ne bucurăm de ce vine nou în viaţa noastră. Poate așa ne dăm seama ce este bine pentru noi.

Este mai bine că a plecat toamna… Ne-am bucurat de frumuseţile ei, de schimbările ei, dar trebuie să cunoaștem și iarna, care este mai frumoasă, are mai multe de oferit ochilor și minţii noastre, creează adevă-rate tablouri care rămân dragi sufletului nostru.

Prea frig…Vântul aprig bătea din neștire, survola pe deasupra pământului cu o viteză năucitoare. Nu puteai zări

decât vieţuitoarele care fug din calea frigului, adăpostindu-se în cele mai călduroase locuri posibile. Picături reci, năucitoare cădeau una câte una pe suprafaţa neputincioasă a pământului. Bubuituri puternice, urmate de câteva momente de liniște, în care ploaia acoperea întreg orizontul. Și apoi infinitul cerului căpăta o dâră de culoare, trecută în liniște.

Pe-o creangă, îngândurat și trist, zăcea în plină singurătate un biet porumbel. Împărtășea memoriile sale vremii… privea în zare, orbit de furtuna abia începută. Cu aripioarele sale secate de putere încerca micuţul să se încălzească puţin, dar să se ferească de stropii umezi coborâţi din înaltul cer. Își închidea încetișor ochii, crezând că poate va reuși să se cufunde în lumea mistică a viselor și să zboare liniștit în acea lume perfectă. Acest lucru, însă, îl amăgea… nu putea adormi de zgomot… nu putea bântui lumea feerică a imaginaţiei lui, nu putea decât să se sperie de neașteptatele bombe cerești.

Atunci ochișorii lui căpătau cristale lichide, care se prelingeau, transformându-se în șuvoaie de teamă. Neputinciosul porumbel era înconjurat de un peisaj nedorit. Tremurând din pricina adierilor reci, stătea zgri-bulit, încălzindu-și sufletul, îmbărbătându-se.

Ultimele frunze zburdau pe lângă el, iar acesta le privea în drumul lor spre așternutul tare, rece și umed. Singura lui alinare rămânea imaginea dragei sale porumbiţe, a cărei viaţă s-a scurs în braţele fioroase ale toamnei, nemaisuportând frigul și spaima.

Sub cerul nopțiiMister întins la nesfârșit,Flori de gheaţă sclipind necontenit.Bolta luminată de ale sale astre,Oglindind pe unduioasele albastre,Cărări pline de pulberi sclipitoareCa-n povești tălmăcite de bunici.

Ușor s-aud sunete, sunete, sunete,Pentru pustiul infinit prea puţin importante.Dând o urmă de viaţă întunecimii,Sub aripa ambiguă a profunzimii.

RealitateaNu știu de unde să încep…Să mă pierd în ochii celor ce mint fără să-mi dau sea-ma,Sau să mă înec în inimile care pricepCe este respectul și teama?Uneori îmi vine a crede că lumea din jur e oarbăȘi se ascunde în ochii nedrepţilor de grabă…Nu așteaptă nicidecum să le descopere interiorul,Se aruncă spre ei și vizualizează doar exteriorul.



SentimenteÎn lumea asta mult prea schimbătoare,Cum am putea să fim noi oare?Să privim puţin în zare…Detașându-ne de sentimentele reale. Privind spre lucruri banale,Cum ar fi cerul acoperit de nori,Și la frunzele de pe arbori.Iubind natura care niciodată nu ne-a judecat,Și nu pe oamenii care ne-au abandonat.

A prieteniei sabieCei ce adineauri jurau prietenie deplină,Acum sunt cei care se înclinăSpre tine c-o sabie sfârtecătoare,De sentimente și ură neiertătoare.

Trădare și minciună-n prietenie a fost,Și tu ai căzut în capcană fără niciun cost.Acum plătești cu lacrimi de durere, Într-o zi cu a toamnei adiere.

LacrimiDe ce stai și te uiţi la mine, când lacrimile mi se pre-ling pe obrazul fierbinte…?Nu te-ai întrebat vreodată: ”Poate-i vina mea?”Nu-ţi mai aduci aminte,Ce frumoasă era vremea,Când zâmbetul tu mi-l aduceai pe buze,Iar acum primesc doar false scuze…

Un vis…Un vis m-a despărţit de părerile lumii, Acela că într-o zi, pentru mine, totul se va schimba,Și voi putea dansa în bătaia vremii,Printre păsările cerului mă voi plimba,Și voi trece peste rănile făcute de asprimea iernii,Și voi zbura…Deasupra câmpiilor albe-ntinse Și voi tulbura,Întreaga omenire cu glasuri nestinse,Conturate de sus, din văzduhul primitor,Care aripi mi-a dat ș-acum zbor uimitor.

Mi-e dor…Undeva în zare, pe lângă al păsărilor cânt ceresc,Pe lângă culorile stinse ale sacrului ce cuceresc,Întreaga privire cu al ei farmec încă vizibil,Zace, plutește alene sentimentul imprevizibil,

De dor nebun după vara care acum ceva timp a plecat,Lăsând în urmă o dâră de singurătate, de tristeţe în inima mea.Sufletul mi l-a sfârtecat....

FurtunaȘuvoi de picături reci aruncate deasupra omenirii,Urmate de bubuituri puternice, înspăimântând som-nul inimii. O dâră de culoare survolează zarea negricioasă… Continuând să afecteze vremea deja capricioasă,Făcându-ne pe noi să ascultăm o noapte ploioasă.

Degeaba încerci ca visele să ţi le regăsești,Când sfâșiate au fost de vremea anotimpurilor reci.Va trebui să le părăsești…Încercând să găsești un alt loc în care să petreci,Prin visele tale copilărești.

AdioPe cer sclipesc ochii pierduţi undeva în zareStrigă… e ca o chemare.Neputincioși privim infernul din jur,”E prea târziu!”… s-aude primprejur.Ș-apoi, sufletul plecat de durere,Stă trist și zace afară, într-o adiere…Sunt mii de gânduri,Scrise printre zeci de rânduri.

Eroi s-au adunat cu sute,Printre trupuri arse, mute.Acum, unii dintre ei veghează de sus,Asupra celor ce viaţa le-au pus,Înapoi în inimile nevinovate,Înapoi în sufletele accidentate.

Îngeri pe pământ au fost,Au murit fără niciun rost. De sus, privesc spre cei ce schimbă viitorul,Care cer de peste tot ajutorul.

Și când lumina falnicei zile se stinge,Noi tot acolo, pentru ei vom fi.Mii de lacrimi, din nou, se vor prelinge...

#colectiv

...urmare din pagina 23

Steaua PolarãSteaua Polarã 2525Proiectul educaţional

“Punte între generaţii”

Ştim foarte bine că dintotdeauna bunicii şi-au iubit foarte mult nepoții şi i-au alintat cum au ştiut ei mai bine. Ne-am gândit că a sosit vremea să le arătăm, că şi noi îi prețuim la rândul nostru la fel de mult, că îi respectăm şi că avem nevoie de prezența lor în viața noastră.

În acest sens am inițiat un proiect de parteneriat educațional intitulat “Punte între generații” în cadrul căruia elevii claselor a III-a B şi a III-a C, coordonați de doamnele învățătoare Toma Cor-nelia şi Sas Cristina au desfăşurat activități educative împreună cu vârstnicii de la Centrul de zi “Sfinții Arhangheli Mihail şi Gavril” din Timişoara.

Astfel, o primă activitate a avut loc cu prilejul Zilei internaționale a persoanelor de vârsta a treia, în incinta Clubului pensionarilor din strada General Dragalina. Un grup de elevi din clasa a III-a C au participat la manifestările organizate de Serviciul pentru Protecția Socială a Persoanelor Vârst-nice din cadrul Direcției de Asistență Socială Comunitară din Timişoara, susținând un program artistic alcătuit din cântece populare din folclorul bănățean. Sărbătoriții zilei, vârstni-cii, au fost foarte încântați de prestația copiilor, cu care au interacționat pe tot parcursul re-citalului lor, cântând şi dansând împreună cu aceştia şi amintindu-şi în

Steaua PolarãSteaua Polarã2626acelaşi timp de anii frumoşi ai tinereții. La final micii artişti au fost aplaudați şi felicitați, iar înainte de despărțire au fost răsplătiți cu minunate daruri confecționate de bătrânii care frecventează cu regularitate centrele de zi din Timişoara.

A doua activitate la care am participat a fost organizată cu ocazia aniversării celor 13 ani de existență a Centrului de zi pen-tru persoane vârstnice “Sfinții Arhangheli Mihail şi Gavril”, unde am avut şi noi onoarea şi bucuria de a fi alături de pri-etenii noştri dragi, de vârsta a treia.

Deşi toți copiii din ciclul primar se aflau în vacanță, totuşi o parte din colectivul clasei a III-a C a răspuns solicitării d-nei învățătoare Sas Cristina de a participa şi de a susține un scurt moment artistic, alcătuit din poezii şi cântece dedicate bătrânilor.

Programul prezentat de copii a fost extrem de apreciat de întreg auditoriul prezent în Centrul de zi, gazde şi invitați deopotrivă, care i-au răsplătit cu aplauze şi felicitări. Demn de menționat este fap-tul că felicitările dăruite sărbătoriților zilei au fost confecționate de copiii clasei a III-a B care ne-au încredințat misiunea de a le oferi în numele lor cu acest prilej.

La acest eveniment a participat şi d-na prof. de religie Cazacu Elena, iar din partea conducerii şcolii noastre, d-na Director ad-junct, prof. Palfalvi Loredana, care a adresat un sincer cuvânt de mulțumire şi în acelaşi timp urări

de bine celor care îşi desfăşoară ac-tivitatea cu atâta dăruire în această instituție socială.

A fost o zi plină de încărcătură spirituală, în care ne-am bucurat unii de ceilalți şi în finalul căreia am fost încântați cu toții de ceea ce am reuşit să facem pentru aceşti oameni deosebiți.

Aceste activități frumoase şi emoționante au contribuit la scrierea unei pagini din Proiectul educațional “Punte între generații” care va conti-nua cu alte acțiuni de suflet, sperăm noi la fel de reuşite şi apreciate.

Prof. Sas Cristina


BUCURIILE IERNIICoordonator prof. Suici Daniel

CHIRILA LAURA, a VI-a C

ADAM DENISA, a VI-a B

PIELE ANDREEA, a VI-a H

SAVIN CASIANA, a VII-a H

HOROPCIUC DENISA, a V-a LATCU LAURA, a VII-a B

BONGIU ALEXANDRA, a VI-a A

PINZARU STEFAN, a VI-a B GIRBEA DIANA, a VI-a A


Tiparul executat la Imprimeria MIRtoN Timişoara

Colectivul de redacþie:Prof. Gica Dumitru, Prof. Manuela Grecea, Prof. Tania Sârbu, Prof. Simona Birgean, Prof. Emilia VuºcanTehnoredactare computerizatã: Cosmin Onea

ISSN 1584-5966

E vremea colindelor

Pentru toþi cititorii revistei “Steaua Polarã„

UN AN NOU FERICIT!

E vremea colindelor Iarna este anotimpul preferat al copiilor care aşteaptă cu nerăbdare să cadă primii

fulgi de nea şi să se aşeze un strat cât mai gros de zăpadă. Însă acest anotimp nu este doar unul al săniuşului şi al oamenilor de zăpadă, ci mai

ales este un timp sfânt al colindelor care răsună pretutindeni în această perioadă. Din bătrâni tradiția colindatului la români este păstrată şi transmisă din generație în generație de creştini şi astfel ea se va perpetua de-a lungul veacurilor.

Atât copiii, cât şi adulții se pregătesc cum ştiu mai bine să întâmpine Crăciunul, îmbrăcând straie populare, învățând colinde noi şi alăturându-se unor grupuri de prieteni cu care vor duce semenilor lor vestea naşterii Mântuitorului Iisus Hristos.

Nu puteam rămâne nici noi, elevii clasei a III-a C, indiferenți în fața acestei bucurii generale, drept pentru care ne-am străduit să învățăm colinde şi strigături tradiționale cu care să-i mângăiem sufleteşte pe toți cei care vor dori să ne primească în casele şi în sufletele lor, să ne asculte şi de ce nu să ne răsplătească cu colaci, nuci, mere şi alte bunătăți.

Ca în fiecare an îi vom colinda cu drag şi pe vârstnicii de la Centrul de zi “Sfinții Arhangheli Mihail şi Gavril” din Timişoara care ne aşteaptă cu daruri, dar mai ales cu in-imile şi brațele larg deschise.

Întrucât sărbătoarea Crăciunului este prin excelență una a bucuriei, sperăm ca şi noi prin mijlocirea colindelor noastre să aducem linişte şi pace sufletească celor de lângă noi.

Prof. Sas Cristina

sursa imagine:www.tribunainvatamantului.ro

Documents

STEAUA POLARASTEAUA POLARAscoala7timisoara.ro/revista/sp34.pdf · Studiul tematic „Toamna ... Proiectul transfrontalier „DORIS”, un proiect inovator, se desfăşoară de trei