STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA …biologi.mipa.unram.ac.id/wp-content/uploads/2017/03/Standar5... · Dalam konteks itulah, PS Biologi FMIPA UNRAM FMIPA Universitas

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai

isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi atau program studi. Program studi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi dan atau pendidikan vokasi.

Kurikulum di Program Studi Biologi berisikan kombinasi antara ilmu dasar dan ilmu terapan di bidang Biologi khususnya dan MIPA pada umumnya. Kurikulum ini di rancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi tidak hanya dalam bersikap, tetapi juga memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dapat diterapkan di masyarakat.

Kurikulum yang disusun pada dasarnya berisikan standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya. Standar kompetensi ini akan mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, serta terwujudnya visi program studi. Selain itu, kurikulum PS Biologi FMIPA UNRAM memuat mata kuliah / modul yang mampu mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan dapat memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk dapat memperluas wawasan serta memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya. Kurikulum ini dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, silabus, serta serangkaian modul rencana pembelajaran dan evaluasi. Di dalam proses penyusunannya, kurikulum PS Biologi FMIPA UNRAM dirancang sesuai dengan tujuan, cakupan, kedalaman materi, serta pengorganisasian yang baik yang pada akhirnya akan dapat mendorong terbentuknya mahasiswa yang memiliki kemampuan akademik, kewirausahaan, berkepribadian dan berkarakter dalam berbagai situasi dan kondisi.

Kurikulum juga merupakan sebuah program yang disusun dan dilaksanakan untuk mencapai suatu tujuan pendidikan. Sebagai sebuah program, kurikulum senantiasa mengalami perubahan sesuai dengan dinamika masyarakat, perubahan orientasi pendidikan nasional, perubahan visi dan misi institusi pendidikan serta tuntutan pasar kerja. Kurikulum di PS Biologi FMIPA UNRAM telah mengalami beberapa perubahan yang diawali dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), hingga saat ini yang disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Perubahan kurikulum ke arah kurikulum berbasis KKNI dimaksudkan agar kompetensi yang dimiliki lulusan tidak hanya kompetensi dasar, melainkan kompetensi sosial, kompetensi di bidang terapan ilmu biologi yang bersifat khas serta memiliki daya saing internasional sesuai dengan visi dan misi program studi.

Struktur kurikulum PS Biologi FMIPA UNRAM secara umum terdiri dari lima kelompok yaitu kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian (MPK), kelompok mata kuliah keilmuan dan keterampilan (MKK), kelompok mata kuliah keahlian berkarya (MKB),

! 66

kelompok mata kuliah perilaku berkarya (MPB), dan kelompok mata kuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB).

Kelompok MPK adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Di kurikulum PS Biologi FMIPA UNRAM kelompok MPK ini terdiri atas mata kuliah agama, pancasila, kewarganegaraan, bahasa Indonesia dan kewirausahaan.

Kelompok MKK memuat bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu. Dalam kelompok MKK ini, PS Biologi FMIPA UNRAM menyusun rangkaian mata kuliah sesuai dengan kebutuhan PS Biologi FMIPA UNRAM yang terdiri dari 6 bonggol: struktur dan perkembangan, fisiologi, genetika, biologi sel dan molekuler, biosistematik dan evolusi, serta ekologi. Selain itu, PS Biologi FMIPA UNRAM juga menjalankan MKK yang sesuai dengan kebutuhan fakultas MIPA seperti matematika, kimia, fisika, bahasa inggris dan metode ilmiah.

Kelompok MKB merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai. Dalam kurikulum PS Biologi FMIPA UNRAM hal ini diwujudkan dalam mata kuliah bidang megabiodiversitas yang memuat dasar ilmu serta keterampilan yang mendukung visi dan misi PS Biologi FMIPA UNRAM menjadi pusat riset biologi kawasan Kepulauan Sunda Kecil yang berdaya saing internasional.

Kelompok MPB adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai. Kelompok mata kuliah ini terdiri dari berbagai mata kuliah pilihan yang sesuai dengan ke-6 bonggol MKK dan tetap berlandaskan pada visi dan misi PS Biologi FMIPA UNRAM. Kelompok terakhir adalah kelompok mata kuliah berkehidupan bermasyarakat yang merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya yang dituangkan dalam mata kuliah KKN dan PKL.

Dalam konteks itulah, PS Biologi FMIPA UNRAM FMIPA Universitas Mataram melakukan rekonstruksi kurikulum guna memenuhi amanah Undang-undang RI No. 12 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Pemerintah RI No. 15 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, Peraturan Presiden RI No. 08 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Perubahan kurikulum di PS Biologi FMIPA UNRAM tidak terlepas dari tahapan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi seperti tercantum dalam diagram alur berikut:

! 67

Gambar 1. Diagram Alur Penyusunan KPT

5.1.1 Kompetensi Komptensi Lulusan S1 berdasarkan peraturan Presiden RI No 08 Tahun 2012

tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi No 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi adalah minimal harus mengandung 4 unsur deskripsi KKNI, yaitu :

1. deskripsi umum, sebagai ciri lulusan pendidikan di Indonesia, 2. rumusan kemampuan dibidang kerja, 3. rumusan lingkup keilmuan yang harus dikuasai, dan 4. rumusan hak dan kewenangan manejerialnya.

Tabel Kompetensi lulusan sarjana S1- Biologi adalah Sikap

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

c. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan; h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; i. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri.

Penguasaan Pengetahuan

a. Menguasai prinsip-prinsip biologi, sumber daya hayati dan lingkungan. b. Menguasai konsep aplikasi biologi dan teknologi yang relevan dalam

pengelolaaan sumber daya hayati dan lingkungan. c. Menguasai prinsip dasar aplikasi perangkat lunak, instrument dasar, metode

standar untuk analisis dan sintesis pada bidang biologi

Keterampilan Khusus

! 68

Berdasarkan uraian diatas, kompetensi lulusan sarjana S1 di PS Biologi FMIPA Unram selanjutnya dikelompokkan menjadi kompetensi utama lulusan, kompetensi pendukung lulusan dan kompetensi lainnya yang sesuai dengan visi dan misi PS Biologi FMIPA Unram.

5.1.1.1 Kompetensi utama lulusan Kompetensi utama lulusan PS Biologi FMIPA UNRAM adalah kualifikasi dasar

kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dapat mencerminkan visi dan misi PS Biologi FMIPA UNRAM. Sesuai dengan peraturan Presiden RI No. 08 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, kompetensi utama lulusan di PS Biologi FMIPA UNRAM adalah sebagai berikut: 1. Mampu menjunjung tinggi norma, tata-nilai, moral, agama, etika dan tanggung

jawab profesional. 2. Menguasai penerapan sains dasar matematika, fisika, kimia dan biologi untuk

menyelesaikan persoalan bidang hayati (khususnya pada kekhasan wilayah Sunda Kecil ).

3. Mampu merancang, melakukan pengujian dan penyelidikan laboratorium maupun lapangan, menganalisis hasil uji serta menginterpretasi data bidang hayati (khususnya pada kekhasan wilayah Sunda Kecil ).

4. Mampu mengidentifikasi, merumuskan dan menyelesaikan permasalahan dalam bidang hayati (khususnya pada kekhasan wilayah Sunda Kecil ).

a. Mampu menyajikan alternative solusi dalam memecahkan masalah Biologi terkait pengelolaan sumber daya hayati dan lingkungan secara berkelanjutan melalui penerapan pengetahuan, metode biologi dan teknologi yang relevan sebagai dasar pengambilan keputusan yang tepat.

b. Mampu mengaplikasikan keilmuan biologi pada lingkup kehidupan sehari-hari yang bermanfaat bagi masyarakat.

c. Mampu mengelola sumber daya hayati dan lingkungan dalam lingkup spesifik.

Keterampilan Umum

a. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dalam bidang Biologi;

b. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang biologi berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir;

c. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah dalam bidang biologi, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;

d. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

! 69

5. Mampu merancang, merencanakan, serta melaksanakan kegiatan hayati (khususnya bioteknologi dan kelautan) yang berwawasan lingkungan.

6. Mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan bidang hayati (khususnya pada kekhasan wilayah Sunda Kecil ).

7. Mampu bekerja sama dalam tim serta menyesuaikan diri terhadap perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi dalam bidang Biologi (khususnya pada kekhasan wilayah Sunda Kecil ).

5.1.1.2 Kompetensi pendukung lulusan Kompetensi pendukung lulusan di PS Biologi FMIPA UNRAM adalah kualifikasi

kemampuan yang merupakan pengembangan dari kompetensi utama lulusan di PS Biologi FMIPA UNRAM dan masih tetap berlandaskan pada visi dan misi PS Biologi FMIPA UNRAM. Kompetensi pendukung lulusan PS Biologi FMIPA UNRAM antara lain adalah: 1. Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan 2. Tanggap terhadap isu-isu bioteknologi dan kelautan kekinian 3. Tanggap terhadap perkembangan bioteknologi dan kelautan (pada kekhasan

wilayah Sunda Kecil ) 4. Mampu memanfaatkan dan menerapkan teknologi informasi dan komunikasi 5. Mampu untuk mengembangkan diri secara swakarya dengan wirausaha dan

mampu berfikir secara logis dan analitis untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi secara profesional

6. Mampu berinteraksi dengan lingkungan kerja secara individual maupun tim 7. Memiliki komitmen terhadap profesi dan tugas profesional 8. Memiliki kepribadian yang baik, bertanggungjawab dan toleransi yang tinggi

5.1.1.3 Kompetensi lulusan lainnya Kompetensi lulusan lainnya adalah kualifikasi pengembangan kemampuan dasar

lulusan yang sesuai dengan hakikat visi dan misi PS Biologi. Kompetensi lulusan lainnya dari PS Biologi FMIPA UNRAM adalah:

1. Mampu mengelola pekerjaan dengan baik 2. Mampu mengembangkan karir dan mampu menilai kinerjanya sendiri 3. Mampu mencari sumber-sumber baru dalam bidang ilmunya atau ilmu

pengetahuan lainnya 4. Mampu belajar sepanjang hayat (long life education) 5. Mampu meningkatkan profesionalismenya 6. Memiliki sikap kritis, terbuka dan rasa ingin tahu yang tinggi

5.1.2 Struktur Kurikulum 5.1.2.1 Jumlah SKS PS Biologi (minimum untuk kelulusan)

Lulusan dari Program Studi Biologi seluruh Indonesia memiliki jumlah SKS minimum lulusan yang berkisar antara 140 sampai dengan 160 SKS. Saat ini Program

! 70

Studi Biologi FMIPA UNRAM melaksanakan 3 kurikulum yang berbeda. Jumlah SKS minimum untuk kurikulum 2006 adalah 151, kurikulum 2012 adalah 144 dan kurikulum 2016 adalah 147. Kurikulum 2012 merupakan kurikulum yang sedang digunakan dan berbasis kompetensi. Kurikulum ini akan digantikan dengan kurikulum 2016 yang berbasis KKNI. Perbedaannya dengan kurikulum 2012 yakni pada kurikulum 2016, kompetensi lulusan disusun berdasarkan standar 6 pada KKNI, mengacu pada standar minimal kedalaman materi yang dikeluarkan oleh Konsorsium Program Studi Biologi Seluruh Indonesia (KOBI), dilaksanakannya Tahun Pertama Bersama (TPB) di tingkat Universitas Mataram, dan penambahan jumlah SKS dengan fokus Konservasi Megabiodiversitas, serta jumlah mata kuliah pilihan yang diharapkan menunjang skripsi mahasiswa.

Tabel 5.1.2.1 Jumlah SKS PS Biologi (minimum untuk kelulusan)

5.1.2.2 Struktur Kurikulum PS Struktur kurikulum di PS Biologi FMIPA Unram sesuai dengan urutan mata kuliah tiap

semester secara detail dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 5.1.2.2 Struktur Kurikulum PS Biologi FMIPA Unram

Jenis Mata Kuliah

Sks Keterangan

(1) (2) (3)

2006 2012 2016

Mata Kuliah Wajib

143 128 138 Mata kuliah wajib pada program studi biologi terbagi dalam 4 kelompok kajian perkuliahan yaitu: 1. Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 2. Mata kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) 3. Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB) 4. Mata kuliah Perilaku Berkarya (MPB).

Mata Kuliah Pilihan

8 16 9 Mata kuliah pilihan dirancang untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan yang lebih dalam pada bidang pekerjaan dengan kekhasan pada bidang kajian bioteknologi dan kelautan

Jumlah Total 151 144 147

Smt

Kode MK Nama Mata Kuliah*

Bobot

sks

sks MK dalam Kurikulum Bobot

Tugas***

Kelengkapan****Unit/ Jur/ Fak PenyelenggaraInti*

*Insti-

tusional

Deskri-psi

Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

KURIKULUM 2012

MF-1101 Biologi Dasar 1 3 2 √ √ √ √ Fakultas

! 71

I

MF-1103 Kimia Dasar 1 3 2 √ √ √ √ Fakultas

MF-1102 Fisika Dasar 1 3 2 √ √ √ √ Fakultas

MF-1104

Matematika Dasar 1

3 2 √ √ √ Fakultas

MU-0104 Bahasa Inggris 2 2 √ √ √ Universitas

MU-0105 Kewarganegaraan 2 2 √ √ √ Universitas

MU-0107

Peng. Tek. Dan Lingk.

2 2 √ √ √ Universitas

II

MF-2105 Biologi Dasar 2 3 2 √ √ √ √ Fakultas

MF-2107 Kimia Dasar 2 3 2 √ √ √ √ Fakultas

MF-2106 Fisika Dasar 2 3 2 √ √ √ √ Fakultas

MF-2108

Matematika Dasar 2

3 2 √ √ √ √ Fakultas

BI-2101 Dasar Taksonomi2 2 √ √ √ PS Biologi

FMIPA UNRAM

MU-0101 Pancasila 2 2 √ √ √ Universitas

MU-0102 Pendidikan Agama 2 2 √ √ √ Universitas

MU-0103 Bahasa Indonesia 2 2 √ √ √ Universitas

III

BI-3102 Biologi Sel3 2 √ √ √ PS Biologi

FMIPA UNRAM

BI-3103S t r u k P e r k Tumbhn 1

3 2 √ √ √ PS Biologi FMIPA UNRAM

BI-3105 Struk Perk Hewan 1


BI-3107 Taks Tumbuhan 13 2 √ √ √ PS Biologi

FMIPA UNRAM

BI-3109 Taks Hewan 13 2 √ √ √ √ PS Biologi

FMIPA UNRAM

BI-3111 Kimia Organik 4 3 √ √ √ PS KimiaMU-010

6 Kewirausahaan 2 2 √ √ √ Universitas

IV

BI-4112 Genetika


BI-4113 Biokimia 3 2 √ √ √ √ PS Kimia

BI-4104

S t r u k P e r k Tumbuhn 2


! 72

IVBI-410

6Struk Perk Hewan 2


BI-4108 Taks Tumbuhan 2


BI-4110 Taks Hewan 2


V

BI-5114 Ekologi Hewan


BI-5115 Ekologi Tumbuhan


BI-5116 Fisiologi Hewan

4 3 √ √ √ √ PS Biologi FMIPA UNRAM

BI-5117

F i s i o l o g i Tumbuhan


BI-5118 Mikrobiologi


BI-5119 Mikroteknik


Smt


Bobot

sks

sks MK dalam Kurikulum Bobot

Tugas**Kelengkapan**** Unit/ Jur/

Fak PenyelenggaraInti*

*Insti-

tusional

Deskri-psi

Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

VI

BI-6120 Biologi Laut 2 2 √ √ √ √ Fakultas

BI-6121 Biometri


BI-6122 Ilmu Lingkungan


BI-6123 Metode Penelitian


BI-6124 PKL


BI-xxxx Pilihan 1 & 24 4 √ √ √ √ PS Biologi

FMIPA UNRAM

! 73


FMIPA UNRAM

VII

BI-7124 Biologi Molekuler


BI-7125 Bioteknologi


BI-7126 Evolusi


BI-7127 Seminar


MU-0108 KKN 4 4 √ √ √ √ LPM


FMIPA UNRAM


FMIPA UNRAM

VIII

BI-0128 Skripsi)* 6 6 √ √ Fakultas

Dst

Total sks 144 75 42

)* Mata kuliah dapat diambil pada semester VII

KURIKULUM 2016

I

TPBU01203 Pendidikan Agama 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPBU02203 Pancasila 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPBU04203 Bahasa Indonesia 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPBU05201 Bahasa Inggris 1 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPB101301 Matematika Dasar 3 3 √ √ √ Universitas

TPB102211 Fisika Dasar 3 3 √ √ √ Universitas

TPB103211 Kimia Dasar 3 3 √ √ √ Universitas

TPB104211 Biologi Umum 3 3 √ √ √ Universitas

II

TPBU03203 Kewarganegaraan 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPBU06202 Bahasa Inggris II 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPBU07202 Kewirausahaan 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPBU08202 ISBD 2 2 √ √ √ √ Universitas

TPB105302

M a t e m a t i k a Lanjutan

3 3 √ √ √ Universitas

! 74

TPB106212 Fisika Lanjutan 3 3 √ √ √ Universitas

TPB107212 Kimia Lanjutan 3 3 √ √ √ Universitas

TPB108212 Biologi Lanjutan 3 3 √ √ √ Universitas

MKF16001 Statistik Dasar 3 2 √ √ √ PS

Matematika

III

BIO16301

A n a t o m i d a n histologi


BIO16302

M o r f o l o g i Tumbuhan


BIO16308 Genetika Dasar


BIO16312

B i o s i s t e m a t i k a Dasar


Smt


Bobot

sks

sks MK dalam Kurikulum

Bobot Tugas**

Kelengkapan**** Unit/ Jur/ Fak PenyelenggaraInti*

*Insti-

tusional

Deskri-psi

Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

III

BIO16317 Ekologi Dasar


BIO16327 Kimia Organik 3 2 √ √ √ PS kimia

IV

BIO16403

Anatomi & Perk Tumbuhan

3 √ √ √ PS Biologi FMIPA UNRAM

BIO16410

B i o l o g i S e l & Molekuler


BIO16411 Mikrobiologi


BIO16415

B i o S i s t e m a t i k a Tumbuhan


BIO16416

B i o S i s t e m a t i k a Hewan


BIO16419

Ekologi polulasi dan komunitas


BIO16428 Biokimia


! 75

V

BIO16504 Mikroteknik


BIO16505 FisiologiHewan


BIO16506

F i s i o l o g i Tumbuhan


BIO16507 Fisiologi Mikroba


BIO16514 Biologi Fungi


BIO16522

B i o d i v e r s i t a s Ekologi


BIO16523 Biologi reproduksi


VI

BIO16609

G e n e t i k a molekuler


BIO16618 Ilmu Lingkungan


BIO16621

A n a l i s i s Biodiversitas


BIO16624 Bioinformatika


BIO16626

Bioekologi Pesisir & Pulau Kecil


BIO16613 Evolusi


MKF16002 Metode Penelitian 2 2 √ √ √ √ Fakultas

PIB Pilihan 1


VII

BIO16720 Biologi Konservasi


BIO16725 Bioteknologi


MKF16005

S e m i n a r d a n Kolokium

2 2 √ √ √ Fakultas

PIB Pilihan 23 3 √ √ √ √ PS Biologi

FMIPA UNRAM

! 76

* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)

** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan

bobot pada tugas-tugas (PR atau makalah) ≥ 20%. ****Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan

atau SAP. Sediakan dokumen pada saat visitasi.

5.1.3 Mata Kuliah Pilihan PS Dalam Tiga Tahun Terakhir

Struktur kurikulum PS Biologi FMIPA UNRAM juga menjalankan serangkaian mata kuliah pilihan yang akan dipilih oleh peserta didik dengan acuan mendukung keilmuan dan keterampilan dalam menyelesaikan tugas akhir disamping mendukung kompetensi lulusan PS. Dalam tiga tahun terakhir, PS Biologi FMIPA UNRAM memiliki sejumlah mata kuliah pilihan yang secara rinci dimuat dalam table berikut:

Tabel 5.1.3 Mata Kuliah Pilihan PS Biologi FMIPA UNRAM Dalam Tiga Tahun Terakhir

PIB Pilihan 3 3 3 √ √ √ √ PS Biologi FMIPA UNRAM

VIII

MKF16003 Kerja Praktek)* 2 2 √ √ Fakultas

MKF16004 KKN)* 4 4 √ √ LPM

MKF16006 Skripsi)* 6 6 √ √ Fakultas

Dst

Total sks 147 80 45

)* Mata kuliah dapat diambil pada semester VII

Smt Kode MK Nama MK (Pilihan) Bobot sks

Bobot Tugas* Unit/ Jur/ Fak Pengelola

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Kurikulum 2012

VI & VIII

BI-6203 Fikologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6204 Ekowisata 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6205 Bioindikator 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6206 Limnologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6207 Mikologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6208 Mikrobiologi Pangan 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6210 Planktonologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6211 Immunologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6213 Arachnologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6214 Entomologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-6215 Malakologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

! 77

VII

BI-7201 Teknik Analisis Biologi Molekuler 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7202 Kultur Jaringan Tumbuhan 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7203 Nutrisi Tumbuhan 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7204 Fitohormon 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7206 Analisis Vegetasi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7207 Bioekologi Pesisir 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7210 Ekotoksikologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7211 Sistem Informasi Geografis 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7212 Konservasi Sumberdaya Hayati 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7214 Mikrobiologi Lingkungan 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7215 Mikrobiologi Medis 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7216 Teknologi Mikrobial 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7218 Mammalogi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

BI-7219 Parasitologi 2 √ PS. Biologi/ FMIPA

TOTAL SKS 50

Smt Kode MK Nama MK (Pilihan) Bobot sks

Bobot Tugas* Unit/ Jur/ Fak Pengelola

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Kurikulum 2016 3

VI & VIII

PIB16001 Histologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16002 Kultur Jaringan Tumbuhan 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16003 Perilaku Hewan 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16004 Nutrisi Tumbuhan 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16005 Ekofisiologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16006 Immunologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16007 Fitohormon 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16008 Fitopatologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16009 Probiotik 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16010 Genetika Populasi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16011 Parasitologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16012 Mikrobiologi Medis 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16013 Mikrobiologi Tanah 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16014 Mikrobiologi Pangan 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16015 Mikrobiologi Akuatik 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16016 Teknik Analisis Bahan Biologis 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

! 78

* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (PR atau makalah) ≥ 20%.

PIB16017 Bioteknologi Molekuler 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16018 Bioprospektif Fungi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16019 Fikologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16020 Planktonologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16021 Ichtyologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16022 Entomologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16023 Primatologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16024 Ornithologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16025 Arachnologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

VII

PIB16026 Taksonomi Numerik 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16027 Mammalogi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16028 Biogeografi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16029 Malakologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16030 Biosistematik Tumb. Lanjut 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16031 Biologi Aktinomisetes 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16032 Biologi Protista 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16033 Etnobotani 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16034 Bioindikator 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16035 Ekologi Bentang Alam 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16036 Ekowisata 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16037 Oseanografi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16038 Ekotoksikologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16039 Limnologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16040 Bioekologi Mangrove 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16041 Bioekologi Mikroba 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16042 Bioekologi Terumbu Karang 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16043 Ekologi Tumbuhan 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16044 Pengelolaan Ekosistem Pesisir dan Laut 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16045 Ekologi Hewan 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16046 GIS (sistem informasi geografis) 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16047 Pengelolaan Laboratorium Biologi 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16048 Bioindustri 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16049 Teknologi Mikrobial 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16050 Bioteknologi Mikroba 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

PIB16026 Taksonomi Numerik 3 √ PS. Biologi/ FMIPA

Total sks 150

! 79

5.1.4 Substansi Praktikum/Praktek Untuk mendukung pemahaman ilmu serta mendapatkan keterampilan sesuai dengan

kompetensi lulusan PS Biologi FMIPA UNRAM, maka PS melaksanakan praktikum/praktek pada beberapa mata kuliah. Substansi praktikum/praktek di PS Biologi FMIPA UNRAM baik mandiri maupun bagian dari mata kuliah tertentu dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 5.1.4 Substansi Praktikum/Praktek

No. Nama Praktikum/Praktek

Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi Praktikum/PraktekJudul/Modul Jam Pelaksanaan

(1) (2) (3) (4) (5)

1 Fisika Dasar 1

a. Alat Ukur Mekanik b. Konstanta Pegas c. bandul matematis d. Kesetimbangan Gaya e. Pusat Gravitasi f. Visositas

3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu

Laboratorium Fisika

2 Fisika Dasar 2

a. Pemuaian zat padat b. Medan magnet c. Alat ukur listrik d. Kapasitas kapasitor e. Rangkaian seri dan paralel f. Jembatan wheatstone


Laboratorium Fisika

3 Kimia Dasar 1

a. Pengetahuan Pokok Laboratirium b. Pemisahan dan Pemurnian c. Reaksi-reaksi kimia d. Variasi Kontinu e. Termokimia f. Penentuan Massa Atom Relatif Mg g. Penentuan Tetapan Gas dan Volume

Molar Oksigen h. Kesetimbangan

3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu

3/ minggu

Laboratorium Kimia

4 Kimia Dasar 2

a. pembuatan Larutan b. Reaksi Asam Basa I c. Reaksi Asam Basa II d. Analisis Kuantitatif : Asidimetri dan

Alkalimetri e. Reaksi Redoks dan Sel Elektrokimia f. Kinetika Kimia g. Koloid dan Senyawa Karbon


Laboratorium Kimia

5 Kimia Organik

a. Analisis unsur b. Identifikasi golongan aromatik dan fenol c. Reaksi Oksidasi Senyawa Aromatis

Polisiklik d. Pemisahan Senywa Organik cara

Ekstraksi e. Reaksi Esterifikasi f. Sintesis Asam Sulfanilat g. karbohidrat h. Kromatografi lapis tipis

3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu

Laboratorium Kimia Dasar

6 Biologi Dasar 1

a. Siltologi b. Histologi c. Organologi d. Fisiologi e. Genetika f. Keanekaragaman Makhluk Hidup g. Ekologi


Laboratorium Biologi

! 80

7 Biologi Dasar 2

a. Pengenalan Sel Hewan b. Struktur Jaringan Hewan c. Organ dan Sistem Organ d. Keanekaragaman Hewan Invertebrata e. Keanekaragaman Hewan Vertebrata f. Menaksir Kelimpahan Populasi Hewan

dengan Metode Menangkap-Menandai-Menangkap Kembali


Laboratorium Biologi

8 Anatomi Tumbuhan

a. Bentuk-bentuk sel b. Sel dengan bagian-bagian yang hidup c. benda-benda ergastik didalam sel d. Plasmolisa e. Meristem f. Jaringan

Jaringan Pengangkut Batang Akar Daun

g. Bunga (Flos) h. Buah (fruktus) i. Biji (smen)

3/ minggu 3/ minggu

3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu

3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu

Laboratorim Biologi Dasar

9 Anatomi Hewan

a. Insecta b. Pisces c. Amphibia d. Reptil e. Aves f. Mammalia



10 Genetika

a. Imitasi Perbandingan Genetik b. Imitasi Interaksi Gen c. Imitasi Kromosom Manusia d. Gen Terpaut Seks e. Peranan Gen Yang Dipengaruhi Seks f. Berangkai Dan Pindah silang g. Alel Ganda h. Tes PTC (Phenil Thiocarbamide) i. Kromosom Pada Periode Mitosis Pada

Akar Tanaman j. Kromosom Raksasa dari Kelenjar

Ludah Lalat Buah k. Pembuatan Preparat Kromosom

Sumsum Tulang Amphibia l. Karyotipe Kromosom Manusia m. Pemeriksaan Seks Kromatin dan

Drumstick n. Struktur DNA

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu


11 Perkembangan Tumbuhan

a. Struktur embrio tumbuhan berbiji b. Sporogenesis-gametogenesis c. Pertumbuhan dan perkembangan

tumbuhan d. Adaptasi dan plastisitas e. Polimorfisme f. Perkembangan evolusioner organ

generatif g. Perkembangan daun (lebih lanjut) h. Perkembangan Lanjut batang i. Perkembangan lanjut akar j. Phillothaxis dan divergensi



3/ minggu 3/ minggu




(1) (2) (3) (4) (5)

! 81

12 Perkembangan Hewan

a. Perkembangan sel kelamin b. Analisa sperma rutin c. Embriologi katak d. Embriologi Ayam e. Metamorfosis serangga

3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu 3/ minggu


13 Taksonomi Hewan 1

a. Filum Protozoa b. Filum Porifera dan Coelenterata c. Filum Plathyhelmintes, Nemathelmintes

dan Annelida d. Filum Molusca e. Filum Echinodermata f. Filum Arthropoda g. Filum Crustaceae




14 Taksonomi Hewan 2

a. Hubungan kekerabatan organisme b. Identifikasi ikan c. Identifikasi amfibi d. Identifikasi reptil e. Identifikasi aves f. Pengamatan burung di pasar burung g. Identifikasi mammalia



15 Taksonomi Tumbuhan 1

a. Divisi Schizophyta b. Alga Air Tawar c. Divisi Cyanophyta d. Divisi Chlorophyta-alga Hijau e. Divisi Charophyta f. Divisi Xantophyta (Alga Hijau Kuning) g. Divisi Bacilariophyta (Diatom) h. Divisi Phaeophyta (Alga Coklat) i. Divisi Rhodophyta (Alga Merah) j. Kelas Zygomycetes k. Kelas Ascomycetes l. Kelas Basidiomycetes m. Lumut kerak n. Bryophyta (tumbuhan Lumut) o. Bryophyta lanjutan (kelas bryopsida) p. Pteridohyta q. Divisi Filicophyta-kelas

Leptosporangiopsida

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu


16 Taksonomi Tumbuhan 2

a. Cycadinae, Genetinae dan coniferae b. Ordo Ranales c. Ordo Rosales d. Ordo Myrtales e. Ordo Parietales/Pasiflorales f. Ordo Capparales/Papaferalesl/

Rhoedales g. Ordo Malvales h. Ordo guttiferales i. Ordo Caryophyllales j. Ordo Solanales/Tubiflorae k. Ordo Rubiales l. Ordo Gentianales/Contortae m. Ordo Sapindales n. Ordo Asterales o. Ordo Alismatales/Helobiae,

comenlinales p. Ordo Zingiberales (Schitaminae) q. Ordo Palmales r. Ordo Orchidales

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu




(1) (2) (3) (4) (5)

! 82

17 Biokimia

a. Karbohidrat b. Amilase c. Kimia Lipida d. Uji Kualitatif protein e. Bahan makanan


Laboratorium Kimia Dasar

18 Pengantar Biologi Laut Analisa kelimpahan tumbuhan dan hewan laut 2 hari Praktik Lapangan

19 Mikrobiologi

a. Pengenalan mikroskope b. Pengamatan mikroorganisme hidup c. Sterilisasi d. Pembuatan Medium e. Teknik isolasi kultur murni f. Pewarnaan gram g. Penghitungan jumlah sel mikrobia;

metode hitung cawan h. Daya Kerja anti mikrobial

3/ minggu


3/ minggu

Laboratorium Mikrobiologi

20 Fisiologi Hewan

a. Menghitung Jumlah Sel Darah Merah b. Menentukan tahanan osmotik sel-sel

darah merah c. Peredaran darah d. Jantung e. Melihat Morfologi Insang dan Jantung

Ikan beberapa menit setelah mati karena pencemaran

f. Otot rangka g. Refleks pada Katak h. Mekanisme pnegambilan makanan dan

laju penghancuran makanan didalam lambung ikan

3/ minggu




21 Fisiologi Tumbuhan

a. Nutrisi Mineral Tanaman b. Komposisi Kimia Membran Sel dan

faktor yang mempengaruhi permeabilitas

c. Pengukuran potensial ai rjaringan tumbuhan

d. Peran fitokrom pada perkecambahan biji kubis sensitif cahaya

e. Pengaruh sitokinin pada pertumbuhan dan pelayuan daun kacang tanah

f. Pengaruh cahaya terhadap level asam malat pada tanaman C4

g. Hubungan Source/Sink dalam kaitannya dengan translokasi selama pengisian biji

h. Induksi Gibberalin Alpha Amilase di Sel Aleuron biji Padi

3/ minggu 3/ minggu

3/ minggu 3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu




(1) (2) (3) (4) (5)

! 83

5.2. Peninjauan silabus/SAP dan buku ajar PS Biologi FMIPA UNRAM Dalam 5 Tahun Terakhir

Silabus/ SAP mengalami peninjauan secara periodik. Mekanisme peninjauannya diawali dengan mengkaji/ menganalisis kebutuhan baik dari tingkat keilmuan dan keahlian maupun masukan yang berasal dari stake holder (masyarakat pengguna lulusan serta alumni). Hasil dari analisis kebutuhan merupakan data yang digunakan untuk memperbaiki/mengembangkan capaian pembelajaran peserta didik. Capaian pembelajaran ini yang menentukan bobot bahan kajian yang dituangkan dalam perumusan mata kuliah dan kurikulum. Hasil peninjauan dan perubahan kurikulum ini diharapkan dapat menjawab kebutuhan masyarakat dan badan-badan pengguna lulusan.

22 Ekologi Hewan

a. Penentuan kisaran prefrensi organisme akuatik terhadap kontisi temperatur lingkungan

b. Penentuan tingkat survival dan kisaran preferensi organisme akuatik tehadap kondisi salinitas lingkungan

c. Penggunaan beberapa alat untuk penelitian ekologi hewan

d. Menaksir kelimpahan populasi hewan dengan metode menagkap-menandai-menangkap kembali

e. Membandingkan kelimpahan relatif populasi hewan pada komunitas tumbuhan yang berbeda dengan metode perangkap jebak (Pitfall Trap)

f. Mengamati kelompok burung (Guild) disekitar kampus UNRAM

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

3/ minggu

Laboratorim Biologi Dasar dan praktikum lapangan

23 Ekologi Tumbuhan

a. Air b. Lingkungan Abiotik c. Pengaruh Lingkungan Terhadap

Tumbuhan d. Pemetaan dan Perpetaan e. Analisis Vegetasi


Laboratorim Biologi Dasar dan praktikum lapangan

24 Teknik Laboratorium Biologi

a. Tata letak Laboratorium b. Tata ruang Laboratorium c. Disiplin Dalam ruang Laboratorium d. Keselamatan dalam ruang kerja

Laboratorium e. Penyimpanan dan pemeliharaan alat

dan bahan f. Alat Observasi dan cara penggunaanya g. Bahan Kimia-Pengenalan dan

penanganan h. Preparasi


Laboratorim Biologi Dasar dan lapangan

25 Biologi Molekulera. Isolasi DNA b. PCR c. Isolasi Protein d. Elektroforesis


Laboratorium Biomedik

26 Botani Mangrove Analisis vegetasi Mangrove 1 hari Praktik Lapangan



(1) (2) (3) (4) (5)

! 84

Pelaksanaan peninjauan kurikulum di PS Biologi FMIPA UNRAM dalam 5 tahun terakhir dilakukan secara periodik dan sudah dilakukan pada peninjauan kurikulum nasional 2006. Berdasarkan hasil peninjauan diperoleh kekurangan pada kurikulum ini yaitu belum terdapatnya ciri khas pada PS baik di bidang keilmuan maupun keterampilan. Kurikulum ini kemudian diganti dengan kurikulum 2012 yang berbasis kompetensi dimana pada kurikulum ini telah dirumuskan ciri khas PS yang menuju ke arah riset sumber daya lokal di kawasan kepulauan Sunda Kecil. Dalam perkembangan selanjutnya, untuk menyelaraskan dengan visi dan misi universitas serta fakultas, maka kurikulum 2012 ini dikaji dan direkonstruksi kembali. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan PS kemudian merumuskan visi dan misi yang disesuaikan dengan visi dan misi universitas serta fakultas yaitu menjadi pusat riset sumber daya lokal di kawasan Sunda Kecil yang berdaya saing internasional.

Berpijak dari visi dan misi, kurikulum berbasis KKNI dan hasil pertemuan KOBI, PS Biologi FMIPA UNRAM menyusun perangkat pembelajaran yang meliputi silabus, GBPP dan SAP untuk kurikulum 2012, dan merekonstruksi RPS dan RTM untuk kurikulum 2016. Selanjutnya dilakukan penyusunan buku ajar yang sesuai dengan kurikulum tersebut. Hasil perumusan ini kemudian dilokakaryakan dengan dihadiri oleh pihak-pihak terkait seperti mahasiswa, dosen, alumni, dan staf fakultas. Berdasarkan hasil lokakarya tersebut, PS Biologi FMIPA UNRAM telah menetapkan kurikulum 2016 yang sesuai dengan visi dan misi yang baru. Hasil peninjauan kurikulum PS Biologi FMIPA UNRAM secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut:

! 85

! 86

Tabel 5.2. Peninjauan silabus/SAP dan buku ajar PS Biologi FMIPA UNRAM Dalam 5 Tahun Terakhir

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus

Perubahan padaAlasan Peninjauan

Atas Usulan/ Masukan

dari

Berlaku mulai Sem./Th.

Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 TPB107211 Biologi Umum Baru √ √

Perubahan pada kode matakuliah dan kedalaman materi yang hanya mencakup dasar-dasar konsep biologi. Materi menyesuaikan dengan audience mahasiswa smt 1 yang berasal dari bidang saint dan soshum (mengacu pada sistem TPB)

Panitia Tahun Pertama Bersama (TPB) Universitas Mataram

2016

2 MF-1101

Biologi Dasar 1 Lama - -

materinya hanya berlaku pada masiswa prodi Biologi smt 1, mulai angkatan 2012-2015

Dosen-dosen di prodi Biologi

angkatan tahun 2012-20

15

3 BIO16200 Biologi Lanjut Baru √ √

materinya hanya berlaku pada masiswa prodi Biologi smt 2, mulai angkatan 2016. Materi lebih spesifik pada kekhasan prodi biologi (mengacu pada standart KKNI)


2016

4 MF-2105

Biologi Dasar 2 Lama - -

Materinya hanya berlaku pada masiswa prodi Biologi smt 2, mulai angkatan 2012-2015



15

5 BIO16720

B i o l o g i Konservasi Baru √ √

Materi lebih spesifik pada kekhasan prodi biologi mengarah pada upaya konservasi (mengacu pada standart KKNI 2016)


angkatan tahun 2016

6 TPBU10201 Metode Ilmiah Baru √ √

Perubahan pada kode matakuliah dan kedalaman materi. Materi menyesuaikan dengan audience mahasiswa smt 2 yang berasal dari bidang saint dan soshum (mengacu pada sistem TPB)


2016

! 87

7 BI-6123

Metode Penelitian Lama - -




15

8 MKF16001

Statistik Dasar Baru √ √

materinya hanya berlaku pada masiswa prodi Biologi smt 3, mulai angkatan 2016. Materi lebih spesifik pada analisis data di bidang biologi (mengacu pada standart KKNI)


angkatan tahun 2016

9 BI-6121 Biometri Lama √ √




15

10 BIO16410

Biologi Sel & Molekuler Baru √ √

materinya hanya berlaku pada masiswa prodi Biologi smt 4, mulai angkatan 2016. Materi lebih spesifik pada sel dan molekulernya yang dilengkapi dengan kegiatan praktikum (mengacu pada standart KKNI)


angkatan tahun 2016

11 BIO16609

Genetika molekuler Baru √ √

materinya hanya berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 6, mulai angkatan 2016. Materi lebih spesifik pada genetika dan molekulernya (mengacu pada standart KKNI)


angkatan tahun 2016

12 BI-7124

Biologi Molekuler Lama - -

materinya hanya berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 7, mulai angkatan 2012-2015



15

13 BI-3102 Biologi Sel Lama - -

materinya hanya berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 3, mulai angkatan 2012-2015



15

14 BIO16725 Bioteknologi Lama - -

perubahan pada kode matakuliah, berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 7, mulai angkatan 2016


angkatan tahun 2016

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus



dari


Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

! 88

15 BI-7125 Bioteknologi Lama - -

berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 7, mulai angkatan 2012-2015



15

16 BIO16624 Bioinformatika Baru √ √

Materi lebih spesifik pada peranan teknologi komputasi pada bidang biologi (mengacu pada standart KKNI)


angkatan tahun 2016

17 BIO16312

Biosistematika Dasar Baru √ √

Materi lebih spesifik pada taksonomi dasar dilengkapi dengan praktikum, dan muatan sks menjadi 3 (mengacu pada standart KKNI)


angkatan tahun 2016

18 BI-2101

Dasar Taksonomi Lama - -




15

19 BIO16415

BioSistematika Tumbuhan Baru √ √

Materi lebih spesifik pada taksonomi tumbuhan rendah dan tinggi, dilengkapi dengan praktikum, dan muatan sks menjadi 3 (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

20 BI-3107

Taks Tumbuhan 1 Lama - -




15

21 BI-4108

Taks Tumbuhan 2 Lama - -




15

22 BIO16416

BioSistematika Hewan Baru √ √

Materi lebih spesifik pada taksonomi hewan avertebrata dan vertebrata dilengkapi dengan praktikum, dan muatan sks menjadi 3 (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

23 BI-3109 Taks Hewan 1 Lama - -




15

24 BI-4110 Taks Hewan 2 Lama - -




15

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus



dari


Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

! 89

25 BIO16613 Evolusi Baru - -

berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 7, mulai angkatan 2016


angkatan tahun 2016

26 BI-7126 Evolusi Lama - -




15

27 BIO16301

Anatomi dan histologi Baru √ √

Materi lebih spesifik pada anatomi dan histologi hewan dilengkapi dengan praktikum, dengan muatan 2 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

28 BIO16523

Biologi reproduksi Baru √ √

Materi lebih spesifik pada reproduksi hewan tanpa praktikum dengan muatan 2 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

29 BI-3105

Struk Perk Hewan 1 Lama - -




15

30 BI-4106

Struk Perk Hewan 2 Lama - -




15

311

BIO16302

Morfologi Tumbuhan Baru √ √

Materi lebih spesifik pada Morfologi Tumbuhan dilengkapi praktikum dengan muatan 3 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

32 BIO16403

Anatomi dan Perk.

TumbuhanBaru √ √

Materi lebih spesifik pada anatomi dan perkembangan tumbuhan dilengkapi praktikum dengan muatan 3 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

33 BI-3103

Struk Perk Tumbuhan 1 Lama - -




15

34 BI-4104

Struk Perk Tumbuhan 2 Lama - -




15

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus



dari


Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

! 90

35 BIO16317 Ekologi Dasar Baru √ √

Materi lebih spesifik pada ekologi dasar mencakup tumbuhan dan hewan, dilengkapi praktikum dengan muatan 3 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

36 BI-5115 Ekologi Tumbuhan Lama - -




15

37 BI-5116 Ekologi Hewan Lama - -




15

38 BIO16626

Bioekologi Pesisir &

Pulau KecilBaru √ √

Materi lebih spesifik pada ekologi pesisir dan pulau kecil mencakup tumbuhan dan hewan, tanpa praktikum dengan muatan 2 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

39 BI-6120 Biologi Laut Lama - -




15

40 BIO16522

Biodiversitas Ekologi Baru √ √

Materi lebih spesifik pada Biodiversitas ekologi, dilengkapi praktikum dengan muatan 3 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

41 BIO16621

Analisis Biodiversitas Baru √ √

Materi lebih spesifik pada analisis Biodiversitas , tanpa praktikum dengan muatan 2 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

42 BIO16504 Mikroteknik Baru √ √

berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 5 dengan muatan 3 sks, perubahan terjadi pada jumlah sks, mulai angkatan 2016


angkatan tahun 2016

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus



dari


Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

! 91

43 BI-5119 Mikroteknik Lama - -

berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 6, muatan 2 sks, mulai angkatan 2012-2015



15

44 BIO16618

IlmuLingkungan Baru - -

Materi lebih spesifik pada pendalaman ilmu lingkungan, dilengkapi praktikum dengan muatan 2 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

45 BI-6122

Ilmu Lingkungan Lama - -




15

46 BIO16505

FisiologiHewan Baru - -

berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 5, muatan 4 sks, perubahan pada kode MK, mulai angkatan 2016


angkatan tahun 2016

47 BI-5116 Fisiologi Hewan Lama - -

berlaku pada mahasiswa prodi Biologi smt 5, muatan 4 sks, perubahan pada kode MK, mulai angkatan 2012-2015



15

48 BIO16506

FisiologiTumbuhan Baru - -



angkatan tahun 2016

49 BI-5117 Fisiologi Tumbuhan Lama - -




15

50 BIO16507

Fisiologi Mikroba Baru √ √

Materi lebih spesifik pada fisiologi mikroba, dilengkapi praktikum dengan muatan 3 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus



dari


Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

! 92

51 BIO16514 Biologi Fungi Baru √ √

Materi lebih spesifik pada biologi fungi, dilengkapi praktikum dengan muatan 3 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

52 BI-5118 Mikrobiologi Lama - -




15

53 MKF16005

Seminar dan Kolokium Baru √ √

Materi lebih spesifik pada teknik seminar dan persiapan proposal skripsi dengan muatan 2 sks (mengacu pada standart KOBI 2016)


angkatan tahun 2016

54 BI-7127 Seminar Lama - -




15

55 MU-0108 KKN Lama - -




15

56 MKF16004 KKN Baru - -



angkatan tahun 2016

57 BI-6124 PKL Lama - -




15

58 MKF16003 PKL Baru - -



angkatan tahun 2016

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus



dari


Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

! 93

59 BI-0128 Skripsi Lama -- -




15

60 MKF16006 Skripsi Baru -- -

mahasiswa prodi Biologi smt 7, muatan 6 sks, perubahan pada kode MK, mulai angkatan 2016


angkatan tahun 2016

No. No. MK Nama MK

MK Baru/ Lama/Hapus



dari


Silabus/SAP

Buku Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

! 94

5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi yang dapat mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis, bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber belajar. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.

5.3.1 Mekanisme Monitoring Perkuliahan Secara umum monitoring perkuliahan di PS Biologi dilakukan dengan tiga cara

yakni mengevaluasi kehadiran dosen, kehadiran mahasiswa dan materi perkuliahan. ● Kehadiran dosen

Monitoring kehadiran dosen dilakukan menggunakan lembar kontrol perkuliahan (berita acara perkuliahan) yang digabung bersama dengan presensi mahasiswa dalam setiap penyelenggaraan perkuliahan oleh dosen di setiap mata kuliah. Evaluasi terhadap kehadiran dosen dilakukan dua kali dalam satu semester. Evaluasi pertama dilakukan menjelang ujian tengah semester (UTS). Kehadiran seorang dosen dianggap baik jika terpenuhi sekurang-kurangnya 6 kali tatap muka. Jika jumlah minimal belum terpenuhi, maka dosen diharuskan menambah perkuliahan diluar jadwal resmi dan pelaksanaannya disepakati bersama mahasiswa. Evaluasi kehadiran kedua dilaksanakan menjelang dilaksanakannya ujian akhir semester (UAS). Jika jumlah pertemuan kurang dari 12 kali, maka dosen yang berangkutan diwajibkan untuk menambah jumlah pertemuan diluar jadwal resmi dan menyesuaikan dengan jadwal mahasiswa. Apabila jumlah pertemuan kurang dari 12 kali maka suatu mata kuliah tidak dapat diujikan sesuai jadwal ujian akhir semester yang dikeluarkan fakultas dan dosen bersangkutan akan mendapatkan teguran dari ketua program studi. Pada setiap akhir semester, hasil evaluasi PBM dipresentasikan pada rapat program studi yang dihadiri oleh semua dosen.

● Perkuliahan

Pada setiap pertemuan pertama, dosen memberikan kontrak perkuliahan yang terdiri dari materi yang akan disampaikan setiap pertemuan, sistem evaluasi yang direncanakan dan referensi yang digunakan. Kontrak perkuliahan ditandatangai oleh ketua tingkat mahasiswa, dosen pengampu dan ketua program studi. Materi yang diajarkan pada setiap perkuliahan dituliskan oleh dosen pada formulir yang disediakan bersama dengan presensi mahasiswa. Program studi dapat mencocokkan kesesuaian materi perkuliahan yang diberikan dosen dengan GBPP/ SAP dan kontrak perkuliahan yang sudah dibuat pada setiap mata kuliah.

● Kehadiran mahasiswa ! 95

Monitoring kehadiran mahasiswa dilakukan menggunakan presensi mahasiswa pada tiap mata kuliah. Kehadiran minimal mahasiswa adalah 75% untuk setiap mata kuliah sesuai dengan pedoman Pendidikan Fakultas MIPA Universitas Mataram. Apabila kurang dari 75%, maka mahasiswa tersebut tidak diizinkan untuk mengikuti ujian akhir semester dan nilainya langsung diberi E.

5.3.2 Contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir dari lima mata kuliah keahlian berikut

silabusnya terlampir.

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik Sebagai salah satu cara memperlancar jalannya proses perkuliahan, maka setiap

mahasiswa PS Biologi mempunyai Dosen Pembimbing Akademik yang berfungsi sebagai dosen wali selama mahasiswa tersebut menempuh studi dari tahun pertama hingga lulus sarjana biologi (Tabel 5.4.1.). Para dosen diberikan tugas tambahan terutama dalam mengarahkan mahasiswa agar dapat menyelesaikan kegiatan perkuliahan tepat waktu. Dosen pembimbing akademik juga membantu menjembatani para mahasiswa yang memiliki permasalahan tertentu dengan institusi maupun dosen.

5.4.1 Nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya

Tabel 5.4.1. Nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya

No Nama Dosen Pembimbing Akademik

Jumlah Mahasiswa Bimbingan

Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/

semester

1 2 3 4

1 Prof. Sunarpi (Rektor)

2 Drs. Suripto, M.Si 18 4

3 Dr. Drs. Ahmad Jupri, M.Eng - -

4 Dr. I Wayan Suana 14 4

5 Kurniasih Sukenti, S.Si., M.Si. (Sedang S3)

6 Dra. Aida Muspiah, M.Si 17 3

7 Dr. Galuh Tresnani 18 4

8 Dr. Sarkono, S.Si., M.Si. - -

9 Dr. Ernin Hidayati, S.Si., M.Si. - -

10 Dr. Bambang Fajar Suryadi, S.Si, M.Si. (Baru pulang S3)

11 Dr. Dining Aidil Candri, S.Si., M.Si. (Baru pulang S3)

! 96

Sebanyak 3 orang dosen, yaitu Bambang Fajar Suryadi, Dining Aidil C dan Yuliadi Zamroni baru selesai menyelesaikan Pendidikan Doktoral (S3) pada bulan oktober 2016 atau semester gasal 2016/2017, sehingga ketiganya tidak diperhitungkan didalam data jumlah dosen bergelar doktor dan didalam data aktivitas akademik lainnya.

5.4.2. Proses pembimbingan akademik pada Program Studi Biologi Fakultas MIPA Universitas Mataram

Proses pembimbingan akademik yang berlangsung di Program Studi Biologi disajikan pada Tabel 5.4.2. Tabel 5.4.2. Proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi Biologi

Fakultas MIPA Unram

12 Dr. Immy Suci Rohyani 15 4

13 Arben Virgota, S.Pi., M.Si. (Sedang S3)

14 Baiq Farista, S.P., M.Si. (Sedang S3)

15 Dr. Faturrahman 17 4

16 Nur Indah Julisaniah, S.Si., M.Si. (Sedang S3)

17 Dr. Islamul hadi 21 3

18 Hilman Ahyadi, S.Si., M.Si 18 4

19 Sukiman, S.Si., M.Si 18 4

20 Dr. Yuliadi Zamroni, S.Si., M.Si. (Baru pulang S3)

21 Rina Kurnianingsih, SP., M.Si 13 4

22 Mursal Ghazali, S.Si., MP 14 4

23 Evy Aryanti, SP., M.Si 16 4

24 Sri Puji Astuti, S.Si., M.Si 17 4

25 Eka Sunarwidi Prasedya, S.Si., M.Sc. (Sedang S3)

26 Dr. Tri Mulyaningsih, M. Si 4 4

Total 220

No Nama Dosen Pembimbing Akademik

Jumlah Mahasiswa Bimbingan

Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/

semester

! 97

No Hal Penjelasan

(1) (2) (3)

1 Tujuan pembimbingan

Pembimbingan akademik dilakukan untuk mengontrol prestasi akademik dan non akademik mahasiswa, sehingga mempercepat proses penyelesaian studi tepat waktu Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik

Mengetahui permasalahan yg dihadapi mahasiswa dan membantu mencarikan solusi

Memotivasi mahasiswa didik untuk meningkatkan prestasi belajar

2Pelaksanaan pembimbingan

Pembimbingan dilaksanakan secara teratur (diawal di akhir semester atau setiap diperlukan) untuk melihat perkembangan studi mahasiswa. Apabila dipandang perlu sesekali dosen pembimbing memanggil mahasiswa atau mahasiswa langsung menghadap dosen pembimbing akademik.

Pembimbingan akademik dilaksanakan di kampus.

3Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan

Permasalahan yang dibicarakan meliputi kegiatan akademik seperti pemilihan/penentuan rencana mata kuliah yang akan ditempuh oleh mahasiswa untuk pengisian KRS, kegiatan perkuliahan, kegiatan lapangan, materi kuliah yang belum dipahami mahasiswa, perkembangan prestasi akademik dan pemilihan topik penelitian tugas akhir.

Hal lain yang dibicarakan meliputi metode belajar, tukar pengalaman dan kegiatan ekstrakurikuler.

! 98

5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi

5.5.1 Pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS Biologi FMIPA Unram. Pelaksanaan pembimbingan tugas akhir yang diterapkan di PS Biologi FMIPA

Unram dapat dijelaskan sebagai berikut: • Rata-rata Jumlah mahasiswa per dosen pembimbing Skripsi adalah 6 – 8

mahasiswa/ dosen baik sebagai pembimbing 1 maupun pembimbing 2 • Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir

adalah sebanyak 11 kali mulai dari saat mengambil hingga menyelesaikan skripsi. • Pedoman penyusununan skripsi di PS Biologi mengikuti pedoman penyusunan

skripsi yang diterbitkan oleh FMIPA Unram • Nama-nama dosen yang menjadi pembimbing skripsi dan jumlah mahasiswa

bimbingan dalam tiga tahun terakhir ditampilkan dalam Tabel 5.5.1.

4

Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya

Kesulitan paling utama yang dihadapi oleh pembimbing akademik ialah sebagian mahasiswa jarang menghadap pembimbing akademik terutama mahasiswa tingkat akhir yang sedang melaksanakan tugas akhir. Permasalahan ini diatasi dengan memanggil mahasiswa yang bersangkutan untuk mendapatkan informasi perkembangan mahasiswa dalam melaksanakan tugas akhir

Sebagian mahasiswa kurang ada keberanian untuk menyampaikan permasalahan dan hambatan dalam perkuliahan. Solusinya dosen PA harus proaktif agar mahasiswa menjadi bersifat lebih terbuka dan dapat dimotivasi untuk lebih rajin kuliah, praktikum, menyelesaikan tugas dan menempuh ujian.

Sebagian kecil mahasiswa datang kepada dosen PA pada saat masalahnya sudah besar. Permasalahan ini diselesaikan dengan mengkomunikasikannya dengan kaprodi dan fakultas.

5Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan

Mahasiswa menjadi lebih terarah dalam mengikuti kegiatan akademik dan non akademik. Selain itu, mahasiswa merasa termotivasi untuk melaksanakan kegiatan akademik karena selalu dikontrol oleh pembimbing akademik.

No Hal Penjelasan

(1) (2) (3)

! 99

Tabel 5.5.1. Nama dosen pembimbing tugas akhir atau skripsi dan jumlah mahasiswa yang dibimbing tiga tahun terakhir

No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa

(1) (2) (3)

1 Prof. Sunarpi 3

2 Drs. Suripto, M.Si 13

3 Dr. Drs. Ahmad Jupri, M.Eng 1

4 Dr. I Wayan Suana 26

5 Kurniasih Sukenti, S.Si., M.Si. 3

6 Dra. Aida Muspiah, M.Si 4

7 Dr. Galuh Tresnani 21

8 Dr. Sarkono, S.Si., M.Si. 1

9 Dr. Ernin Hidayati, S.Si., M.Si. -

10 Dr. Bambang Fajar Suryadi, S.Si, M.Si. (Baru pulang S3)

11 Dr. Dining Aidil Candri, S.Si., M.Si. (Baru pulang S3)

12 Dr. Immy Suci Rohyani 15

13 Arben Virgota, S.Pi., M.Si. (Sedang S3)

14 Baiq Farista, S.P., M.Si. (Sedang S3)

15 Dr. Faturrahman 22

16 Nur Indah Julisaniah, S.Si., M.Si. 1

17 Dr. Islamul hadi 11

18 Hilman Ahyadi, S.Si., M.Si 12

19 Sukiman, S.Si., M.Si 17

20 Dr. Yuliadi Zamroni, S.Si., M.Si. (Baru pulang S3)

21 Rina Kurnianingsih, SP., M.Si 8

22 Mursal Ghazali, S.Si., MP 11

23 Evy Aryanti, SP., M.Si 9

24 Sri Puji Astuti, S.Si., M.Si 7

25 Eka Sunarwidi Prasedya, S.Si., M.Sc. (Sedang S3)

26 Dr. Tri Mulyaningsih, M. Si 2

27 Prof. Surya Hadi, Ph.D 2

28 Drs. Lalu Japa, M.Sc.,St 4

29 Prof. I Made Sudarma 1

30 Muhammad Ali, Ph.D 1

31 Aluh Nikmatullah, Ph.D 1

! 100

Fakultas MIPA telah menerbitkan Buku Panduan Penyusunan Skripsi dan Penulisan Artikel Ilmiah Fakultas MIPA Unram tahun 2013 yang berlaku secara umum untuk semua program studi termasuk PS Biologi. Buku panduan ini disosialisasikan kepada mahasiawa dengan berbagai cara antara lain:

1. Mahasiswa dapat mengunduh buku panduan tersebut pada laman http:\\biologi.mipa.unram.ac.id

2. Sosialisasi melalui mata kuliah metode penelitian, seminar dan mata kuliah pilihan yang menunjang skripsi.

3. Sosialisasi oleh dosen pembimbing skripsi kepada mahasiswa bimbingannya. Pembimbing akan mengarahkan mahasiswa untuk menulis dan menyusun sesuai dengan panduan yang berlaku.

5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian skripsi pada tiga tahun terakhir. Dalam tiga tahun terakhir, penyelesaian skripsi oleh mahasiswa rata-rata

memerlukan waktu 8 bulan. Data ini diperoleh dari kartu kontrol bimbingan skripsi yang dikumpulkan oleh mahasiswa ke program studi setelah mahasiswa menempuh ujian skripsi.

5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran Program Studi Biologi FMIPA Unram senantiasa melakukan upaya-upaya perbaikan

pembelajaran dari waktu ke waktu. Hal-hal yang telah dilakukan dan hasil yang telah dicapai dalam tiga tahun terakhir tercermin dalam Tabel 5.6.1.

TOTAL 196

RATA-RATA JUMLAH BIMBINGAN PER DOSEN 8

No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa

! 101

Tabel 5.6.1. Upaya perbaikan pembelajaran yang dilakukan di PS Biologi

ButirUpaya Perbaikan

Tindakan Hasil

(1) (2) (3)

Materi

Perbaikan materi pembelajaran dilakukan dengan beberapa cara: 1. Memperbaharui materi perkuliahan

dengan hasil temuan terbaru khususnya pada bidang ilmu yang memiliki perkembangan yang cukup pesat seperti bioteknologi dan biologi molekuler.

2. Pencarian materi melalui internet (website yang menyediakan buku terbitan terbaru) untuk mendapat materi terbaru dari belahan dunia lain.

3. Memberikan penugasan kepada mahasiswa untuk mendapatkan materi terbaru khususnya yang bersifat studi kasus kemudian dipresentasikan dan didiskusikan bersama.

4. Pembuatan buku ajar

Hasil yang didapatkan dari upaya perbaikan materi ini dapat memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk meningkatkan pengetahuan karena mahasiswa selalu mendapatkan info baru tentang ilmu biologi.

Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran pada awal pendirian program studi masih bersifat klasikal dengan metode pembelajaran konvensional. Seiring dengan berkembangnya teknologi pembelajaran metode ini mulai mengalami perkembangan menjadi lebih interaktif.

Cara lain yang digunakan untuk memperbaiki metode pembelajaran ialah dengan melakukan kuliah lapang dan praktikum lapang untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa melihat dan mengamati langsung fenomena lapangan yang berkaitan dengan bidang ilmu biologi yang dikaji.

Peralihan metode pembelajaran ini mampu medongrak semangat/rasa ingin tahu mahasiwa tentang fenomena yang terjadi dilingkungan sekitar. Hasil ini dapat dilihat dari jumlah mahasiswa yang mengikuti program kreativitas mahasiswa (PKM) cenderung mengalami peningkatan.

! 102

5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik Dalam rangka meningkatkan suasana akademik yang kondusif, berbagai upaya dan

kegiatan telah dilaksanakan dalam ruang lingkup Program Studi Biologi FMIPA Universitas Mataram. Upaya dan kegiatan yang telah dilakukan dapat dikelompokkan menjadi beberapa hal sebagai berikut:

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).

Dalam rangka membangun suasana akademik, PS Biologi mengacu kepada beberapa peraturan pemerintah diantaranya adalah :

1. Peraturan Pemerintah RI (PP) No. 37 tahun 2009 tentang Dosen, Pasal 28 yang mengatur tentang kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik dan otonomi keilmuan

2. Peraturan Pemerintah RI (PP) No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, Pasal 91-92 yang mengatur tentang kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik dan otonomi keilmuan

Atas dasar kebijakan pemerintah tersebut, maka PS Biologi FMIPA membangun atmosfer akademik melalui beberapa hal sebagai berikut:

Penggunaan Teknologi Pembelajaran

Teknologi pembelajaran yang digunakan oleh sebagian besar dosen pengampu mata kuliah ialah dengan memanfaatkan teknologi internet untuk mengunggah materi terbaru (e-learning). Saat ini digunakan juga teknologi multimedia dengan pemasangan white board dan LCD proyektor sekaligus di tiap ruang kelas sehingga mampu meningkatkan kecepatan daya serap mahasiswa terhadap materi yang disampaikan. Fasilitas multimedia memudahkan dosen menyampaikan materi perkuliahan dalam bentuk file teks, animasi dan video yang sangat mendukung pembelajaran bidang biologi.

Kecepatan serapan mengalami peningkatan, yang dibuktikan dengan peningkatan rata-rata IPK mahasiswa.

Cara-cara evaluasi

Evaluasi yang digunakan untuk mengukur keberhasilan pembelajaran diantaranya:

1. Ujian Tengah Semester 2. Ujian Akhir Semester 3. Kuis dan tugas 4. Tanya-jawab di kelas 5. Diskusi

Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan mahasiswa dibandingkan dengan mahasiwa tahun sebelumnya (sebelum ada perbaikan sistem pembelajaran).

ButirUpaya Perbaikan

Tindakan Hasil

(1) (2) (3)

! 103

• Memberikan kebebasan kepada dosen dalam upaya pengembangan bidang keilmuannya.

• Memfasilitasi penelitian bidang keilmuan • Dosen memiliki tanggung jawab penuh untuk memberikan penilaian terhadap

peserta mata kuliah, dengan prinsip transparansi.

5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.

• Memfasilitasi himpunan mahasiswa untuk melaksanakan kuliah umum. • Fasilitas untuk mahasiswa melakukan kegiatan-kegiatan mahasiswa di UKM,

fasilitas olahraga dan fasilitas seminar/kuliah umum. • Memfasilitasi dan memberikan bantuan dana kegiatan kemahasiswaan

(pelaksanaan olimpiade sains).

5.7.3. Program dan kegiatan akademik dan non-akademik (di dalam maupun di luar kelas) untuk menciptakan suasana akademik (seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dll.). • Pembinaan kelompok studi • Diskusi bersama diluar kelas antar mahasiswa dan dosen • Melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian pada

masyarakat • Mengadakan acara keakraban dan orientasi studi mahasiswa baru • Mengadakan Seminar Nasional Biologi Wallacea rutin sebagai agenda tahunan • Pembentukan gugus pembinaan Program Kreativitas Mahasiswa dan business

corner

5.7.4. Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen. a. Hubungan dosen dengan dosen

• Kegiatan PBM. Sejak berdirinya program studi biologi jumlah kelas yang diselenggarakan sebanyak 1 kelas dengan setiap mata kuliah diampu oleh lebih dari 1 orang. Hal ini memungkinkan terjadinya diskusi dalam tim mengajar.

• Suasana kerja harian. Program Studi Biologi memiliki tiga ruangan besar yang disekat menjadi beberapa ruang kecil berukuran 3x4 m2 (4 ruangan), 3x3 m2 (3 ruangan) 2x2 m2 (5 ruangan), 3x3 m2 (3 ruangan). Kondisi ini memungkinkan terjadinya diskusi mengenai materi kuliah, materi tugas akhir mahasiswa maupun topik-topik penelitian dan pengabdian masyarakat.

• Pertemuan rutin program studi. Rapat program studi diadakan pada setiap awal dan akhir semester untuk membahas kemajuan program studi, evaluasi

! 104

proses belajar mengajar, ofering mata kuliah maupun topik-topik lain yang relevan.

• Senam mingguan setiap hari jumat pagi di fakultas • Kegiatan Seminar Nasional Biologi Wallacea yang menjadi agenda tahunan

PS Biologi melibatkan sebagian besar dosen dalam kepanitiaan.

• Bimbingan dan ujian skripsi • Penelitian dan pengabdian masyarakat • Perlombaan olahraga antar dosen fakultas pada Dies Natalies Fakultas/

Universitas

b. Mahasiswa dengan Dosen • Perkuliahan dalam PBM, transparansi nilai mata kuliah (mengembalikan hasil

ujian, mengumumkan nilai dan hasil ujian mahasiswa)

• Kuliah lapangan • Pelaksanaan pembimbingan PKL, Skripsi dan PA

• Seminar PKL, proposal skripsi dan hasil skripsi

• Asistensi, tugas responsif dan praktikum • Kerjasama penelitian dan pengabdian yang melibatkan mahasiswa • Pelaksanaan pembimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan

Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). • Perlombaan olahraga antara mahasiswa dengan dosen antar jurusan/fakultas

pada Dies Natalies Fakultas/Universitas • Kegiatan Biologi Karnival yang diadakan setiap tahun, melibatkan mahasiswa

dalam kepanitian, sedangkan Dosen sebagai juri pada kegiatan tersebut.

c. Mahasiswa dengan mahasiswa • Asistensi praktikum dan responsi

• Kelompok penelitian Mahasiswa (melalui PKM, proyek sains OSN)

• Organisasi Mahasiswa (HIMABIO, MBC, BSC, MCC, HSC, dll)

• Penyelesaian skripsi/ TA (seminar proposal dan hasil) • Seminar PKL • Perlombaan olahraga dan jalan santai pada saat dies natalis fakultas/

universitas • Keakraban dan orientasi studi mahasiswa baru • Kegiatan Biologi Karnival yang diadakan setiap tahun

5.7.5. Pengembangan perilaku kecendekiawanan. • Pembinaan unit kegiatan mahasiwa yang bersifat penalaran dan penelitian

seperti UKM Prima, SKI At-Tafakkur, KMHD dan lain-lain. ! 105

! 106

Documents

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA …biologi.mipa.unram.ac.id/wp-content/uploads/2017/03/Standar5... · Dalam konteks itulah, PS Biologi FMIPA UNRAM FMIPA Universitas