STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI PENCAPAIAN

  • Published on
    15-Jan-2016

  • View
    144

  • Download
    0

DESCRIPTION

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI PENCAPAIAN. DASAR PENYUSUNAN VISI, MISI, dan TUJUAN. Perumusan visi, misi, tujuan dan sasaran UM mendasarkan pada:. Isu-isu strategis pendidikan tinggi. Jati diri UM sebagai the learning university. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript

Slide 1

Visi UM adalah menjadi perguruan tinggi unggul dan menjadi rujukan dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi.

NoMisi UMTujuan UMKet1.Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran di perguruan tinggi yang berpusat pada peserta didik, menggunakan pendekatan pembelajaran yang efektif, dan meng-optimalkan pemanfaatan teknologi.Menghasilkan lulusan yang cerdas, religius, berakhlak mulia, mandiri, dan mampu berkembang secara profesional.Lulusan yang ungguldan menjadi rujukan2.Menyelenggarakan penelitian dalam ilmu kependidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu sosial budaya, seni, dan/atau olahraga yang temuannya bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan kesejahteraan masyarakat.Menghasilkan karya ilmiah dan karya kreatif yang unggul dan menjadi rujukan dalam ilmu kependidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu sosial budaya, seni, dan/atau olahraga.Karya ilmiah yang unggul dan menjadi rujukan3.Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat melalui penerapan ilmu kependidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu sosial budaya, seni, dan/atau olahraga.Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu kependidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu sosial budaya, seni, dan/atau olahraga untuk mewujudkan masyarakat yang mandiri, produktif, dan sejahtera.Karya pengabdian kepada masyarakat yang unggul dan menjadi rujukan4.Menyelenggarakan tata pamong perguruan tinggi yang otonom, akuntabel, dan transparan yang menjamin peningkatan kualitas berkelanjutan.Menghasilkan kinerja institusi yang efektif dan efisien untuk menjamin pertumbuhan kualitas pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang berkelanjutan.Kinerja institusi yang unggul dan menjadi rujukan

NoTarget Program Renstrabis Dikti 2010-2014Target Program Renstrabis UM 2012-20151Penyediaan layanan akademik program studiPenyediaan layanan akademik program studi2Penyediaan layanan kelembagaanPenyediaan dosen dan tenaga kependidikan bermutu3Penyediaan dosen dan tenaga kependidikan bermutuPengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat4Pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakatPenyediaan layanan kelembagaan5Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya pendidikan tinggiDukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknisURUTAN PRIORITAS PROGRAM RENSTRA DIKTI DAN RENSTRABIS UM Learning Organization: sistem organisasi UM mengedepankan aspirasi, pengembangan kepedulian, dan pengembangan kapasitas dan kapabilitas bersama sehingga sistem organisasi UM dan unsur-unsurnya berfungsi sebagai organisme belajar yang terus menerus belajar atau dapat membelajarkan satu sama lain, dengan didukung lima prinsip :Pola Pikir Sistem (system thinking)Kependekaran Personal (Personal Mastery)Model Mental (Mental Models)Visi Bersama (Share Vision)Pembelajaran Tim (Team Learning)

JATI DIRI UMThe Learning Universitylearning resources: UM memiliki jati diri perspektif ruang maupun cara pikir yang bersifat terbuka open space, open mind sebagai sumber belajar, dan inspirator pembelajaran. Untuk itu, program pengembangan UM diorientasikan pada penataan lembaga dan kultur UM untuk mengemban fungsi sebagai pusat sumber belajarVISIMISITUJUANSASARANSTRATEGI PENCAPAIANNYAMEKANISME PENYUSUNAN VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN UM 2012-2015Proses penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran UM melibatkan berbagai unsur, baik internal maupun unsur eksternal secara berjenjang, bertahap, dan berkesinambungan. Perumusan visi dan misi tersebut dijadikan satu paket dengan kegiatan penyusunan Renstra Bisnis UM.Kegiatan perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran UM diawali dengan arahan oleh pimpinan UM terhadap Tim Khusus yang ditugasi Rektor. Tim khusus melakukan kajian kondisi internal dan eksternal UM, dilanjutkan dengan penyusunan visi dan misi yang merupakan bagian dari draf Renstra Bisnis UM. Draf rumusan tim ini selanjutnya memperoleh masukan dari Rapat Pimpinan Universitas.Tim melakukan perbaikan draf atas masukan dari Rapat Pimpinan.Draf hasil perbaikan atas masukan tersebut ditelaah dengan memperoleh masukan dari sivitas akademika, alumni, masyarakat, dan pengguna lulusan. Draf yang telah direvisi dibawa ke Senat untuk mendapat masukan, pembahasan, dan persetujuan.Tim melakukan perbaikan akhir sebelum disahkan oleh Senat UM. Rektor mengajukan draft Surat Keputusan Pemberlakuan Renstra Bisnis yang di dalamnya terdapat rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran.Pengesahan Surat Keputusan Pemberlakukan Restra Bisnis UM oleh Senat UM.Sosialisasi Renstra Bisnis kepada sivitas akademika dan khalayak umum yang relevan secara bertahap, berjenjang, dan berkesinambungan dengan menggunakan berbagai media yang relevan. PIHAK-PIHAK YANG DILIBATKAN DALAM PENYUSUNAN VISI, MISI, TUJUAN & SASARANKeterlibatan pemangku kepentingan eksternal dalam perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran adalah Alumni, Organisasi profesi, Pemda/Pemkot, Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI), dan Pihak-pihak lain yang relevan.

Keterlibatan pihak luar tersebut dalam bentuk masukan melalui berbagai mekanisme: Komunikasi langsung, Forum dan diskusi/sarasehan/seminar, Melalui website UM, Temu alumni, Pameran akademik, Kunjungan tamu, dan Media lain.TUJUAN DALAM TAHAPAN RENSTRA UMTahap Renstra IKIP Malang(19972006)Tujuan yang ingin capai pada tahap ini adalah penataan organisasi kelembagaan dan atmosfer akademik.Capaian utama tahap ini adalah perubahan kelembagaan dari IKIP Malang menjadi Universitas Negeri Malang (UM) melalui Surat Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 93 Tahun 1999.

Tahap Renstra UM 20042006 Tujuan yang ingin capai pada tahap ini adalah memperkuat manajemen kelembagaan dan potensi sumberdaya, serta menumbuhkembangkan orientasi keilmuan bidang non-kependidikan.Capaian tahap imi adalah menguatnya manajemen kelembagaan dan potensi sumberdaya, serta berkembangnya orientasi keilmuan bidang non-kependidikan sehingga bidang kependidikan dan non-kependidikan dapat berkembang secara sinergis.

Tahap Renstra UM 20072011 Tujuan umum yang ingin capai pada tahap ini adalah memantapkan manajemen kelembagaan sehingga menjadi perguruan tinggi mandiri dan otonom.Capaian pada tahap ini adalah sebagai berikut: pemenangan hibah kompetisi semakin meningkat, baik dari segi jenis, besarandana, dan jumlah unit yang memenangkan. Selain PHK yang telah dikemukakan, jenis PHK yang dimenangkan mencakup PHK A1 dan A2, P3AI, hibah kemitraan, hibah peralatan, PHK PGSD-A, I-MHERE, PHK-I, dan DIA-Bermutu.Keunggulan di atas memungkinkan UM sebagai salah satu rujukan dalam pengembangan pembelajaran.

Tahap Renstra Bisnis UM 20082012 Tujuan umum yang ingin dicapai tahap ini adalah perluasan akses dan pemerataan pendidikan, peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing bidang tridharma perguruan tinggi, dan peningkatan kualitas dan efisiensi tatakelola, transparansi dan pencitraan publik menuju perguruan tinggi otonom.Capaian penting pada tahap ini adalah ditetapkannya UM sebagai PK-BLUdengan status BLU penuh melalui SK Menteri Keuangan Nomor 279/KMK.05/2008 tertanggal 24 September 2008 (Lampiran 1.2.1).Dengan status tersebut, UM memiliki fleksibilitas dalam pengelolaan anggaran.Status tersebut merupakan modal strategis bagi UM untuk mewujudkan organisasi yang sehat dan memulai Tahap Mandiri dan Otonom.

Tahap Renstra Bisnis UM 20122015Tujuan yang ingin capai pada tahap ini adalah UM menghasilkan lulusan, karya ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat yang unggul dan menjadi rujukan melalui penerapan ilmu kependidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu sosial budaya, seni, dan/atau olahraga untuk mewujudkan masyarakat yang mandiri, produktif, dan sejahtera, serta kinerja institusi yang efektif dan efisien untuk menjamin pertumbuhan kualitas pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang berkelanjutan.

Monev Internal SPM (Bidang Akademik) SPI (Bidang Non Akademik)

Monev EksternalInspektorat Jendral telah melaksanakan tugas (a) pengawasan terhadap pelaksanaan tupoksi UM, dan (b) pembinaan untuk meningkatkan kinerja UM (setiap semester).BPKP telah melaksanakan tugas pengawasan dan pemeriksaan terhadap kinerja keuangan dan non-keuangan.BPK telah melaksanakan tugas pengawasan dan pemeriksaan terhadap kinerja keuangan dan nonkeuangan.BAN PT telah mengevaluasi tujuh standar kualitas prodi, yaitu (a) visi dan misi, (b) tatapamong dan kepemimpinan, (c) mahasiswa dan lulusan, (d) sumber daya manusia, (e) kurikulum pembelajaran dan suasana akademik, (f) pembiayaan sapras dan sistem informasi, dan (g) penelitian, pelayanan pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama.Lembaga Akuntan Publik dalam hal ini MTD (Made Sudarma, Thomas & Dewi), yang telah mengaudit laporan posisi keuangan UM per akhir tahun sejak UM berstatus sebagai PT PK-BLU tahun 2008, laporan aktivitas, serta laporan arus kas untuk tahun yang berakhir sebagaimana dimaksud di atas.Dewan Pengawas PK-BLU UM telah melaksanakan tugas (a) mengawasi pelaksanaan pengelolaan UM yang dilakukan oleh pimpinan UM, dan telah melaporkan hasil pengawasannya kepada Menteri Keuangan dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, dan (b) memberi masukan dan saran perbaikan pada pimpinan UM guna meningkatkan kinerjanya.Mekanisme kontrol & perbaikanSOSIALISASI VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN & STRATEGI PENCAPAIANNYADilaksanakan secara sistematis dan berkelanjutanSosialisasi dengan cakupan yang dimulai dari lingkup terbatas menuju ke lingkup yang lebih luas sehingga mencakup stakeholders eksternal.Sosialisasi melalui alur segmen organisatoris: menjangkau unsur pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa dan alumni.Sosialisasi dilaksanakan secara periodik saat penerimaan mahasiswa baru, dosen baru, tenaga kependidikan baru, setiap pelantikan pejabat/pelantikan Ormawa, pengambilan sumpah janji PNS & Pejabat dan insidental, misalnya saat menerima kunjungan atau berkunjung.No.Media Sosialisasi Visi, Misi, Tujuan, dan SasaranUnsur Pemangku Kepentingan Internal& EksternalSenat Univ/Fak.Pimpin-anUnivPimpin-anFak/ UnitDosenTenaga kepen-didikanMaha-siswaAlumni/DU-DI/MasySPISPMDewas1.Dokumen Renstra Bisnis UMSetiap penyu-sunanSetiap penyusunanSetiap terbitSetiap terbitSetiap terbitSetiap terbitSetiap terbitSetiap terbit2.Dokumen Renstra Bisnis Unit KerjaSetiap penyu-sunanSetiap terbitSetiap penyusunanSetiap terbitSetiap terbitSetiap terbitSetiap terbitSetiap terbit3.Buku Pedoman PendidikanSetiap penyusunan/thSetiap terbit/thSetiap terbit/ thSetiap terbit/ thSetiap PKPTSetiap terbit/ thSetiap terbit/ thSetiap terbit/ th4.KatalogSetiap penyusunan/thSetiap terbit/ thSetiap terbit/ thSetiap terbit/ thSetiap PKPTSetiap terbit/ thSetiap terbit/ thSetiap terbit/ th5.Majalah kampus (Komunikasi)Setiap terbit/ 2 blnSetiap terbit/2 blnSetiap terbit/2 blnSetiap terbit/2 blnSetiap terbit/2 blnSetiap terbit/2 blnSetiap terbit/2 blnSetiap terbit/2 bln6.Majalah fakultasSetiap terbit/6 blnSetiap terbit/6 blnSetiap terbit/6 blnMEKANISME SOSIALISASI VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN7.LeafletSetiap keg. yg relevanSetiap keg.yg relevanSetiap keg. yg relevanSetiap keg. yg relevan8.Laman um.ac.idPerma-nenPerma-nenPerma-nenPermanenPermanenPermanenPerma-nenPermanenPermanenPerma-nen9.Banner Elektronik/cetakPermanenPermanenPerma nenPerma nen10.Lomba aktualisasi visi & misiSetiap tahunSetiap tahunSetiap tahun11.Warta UMSetiap terbit/1 blnSetiap terbit/1 blnSetiap terbit/1 blnSetiap terbit/1 blnSetiap terbit/1 blnSetiap terbit/1 blnSetiap terbit/1 blnSetiap terbit/1 bln12.Suara PendidikanSetiap terbit/4 blSetiap terbit/4 blSetiap terbit/4 blSetiap terbit/4 blSetiap terbit/4 blSetiap terbit/4 blSetiap terbit/4 blSetiap terbit/4 bl13.Kebijakan UMSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunSetiap terbit/tahunLampiran 1.1.1 Fotokopi Dokumen SK Pendirian PTPG MalangLampiran 1.1.2Fotokopi SK Perubahan PTPG Malang menjadi FKIP Unair di MalangLampiran 1.1.3Fotokopi SK Pendirian IKIP Malang (Perubahan FKIP Unair di Malang menjadi IKIP Malang)Lampiran 1.1.4Fotokopi SK Perubahan IKIP Malang menjadi Universitas Negeri Malang (UM)Lampiran 1.1.5Fotokopi SK Penetapan The Learning University sebagai Jati Diri UMLampiran 1.1.6Fotokopi Dokumen Rencana Strategis Bisnis UM Tahun 2012-2015Lampiran 1.1.7Fotokopi Dokumen Organisasi dan Tata Kerja UMLampiran 1.1.8Fotokopi Dokumen Statuta UMLampiran 1.2.1Fotokopi Dokumen SK Penetapan UM sebagai Perguruan Tinggi berstatus Pengelola Keuangan Badan Layanan Umum (PK-BLU)Lampiran 1.2.2Fotokopi Sertifikat/SK Akreditasi Program StudiDAFTAR LAMPIRANSTANDAR 1

Recommended

View more >