ŠKOLSKI KURIKULUMKomercijalne i trgovačke škole Bjelo2008./2009.2008./2009.

TEHNIČKA ŠKOLA PULAŠKOLSKI KURIKULUMOpći i strukovni dio2011./2012.2008./2009.

Sadržaj:Opći dio

Izvannastavne aktivnosti Školski športski klub Posebni programi Socijalna i zdravstvena zaštita učenika Školski preventivni programi Projektna nastava i izleti Jednodnevni izlet za učenike prvih razreda Maturalno putovanje za učenike završnih razreda Pedagoški projekti Vježbanje tolerancije Akcijska istraživanja Izostanci Zadovoljstvo praktičnom nastavom Značajni datumi Kulturna i javna djelatnost škole Natjecanja

Strukovni dio

Izvannastavne aktivnosti Profesionalno informiranje Stručna usavršavanja djelatnika Stručna ekskurzija Posjete

OPĆI DIO

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB

CILJEVI: prevencija ovisnosti, razvijanje zdravih stilova života i ljubavi premasportuNAMJENA: razvijanje i poticanje fair-playa, sretnije zajednice i postizanje trajnog mira,sudjelovanje u sportskim natjecanjimaNOSITELJI: nastavnici TZK-aNAČIN REALIZACIJE:Tijekom rada u skupini-ekipi odabranog sporta, učenici će se upoznati spovijesnim nastankom sporta, pravilima igre i suđenja, uvježbavat će tehničko-taktičkeelemente, pripremati se i sudjelovati na natjecanjima od školske dodržavne razineVREMENIK: Tijekom godineTROŠKOVNIK: Za natjecanja osigurati potrebnu opremu: dresove, lopte,…, a ostalo ovisi o rezultatima.VREDNOVANJE:analize igre, pohvale i nagrade

PROGRAMI AKTIVNOSTI:

KOŠARKA

Voditelj: Danijela Koljđeraj, prof. 1.Tjelesna priprema igraca (SIBO)2. Opća i specijalna tehnika s metodikom:a) Tehnika gibanja igraca bez lopte - ceono i bocno postavljanje, - kretanje bocno i unatrag, - blokiranje kod presing igre,- blokiranje kod šuta na koš.b) Tehnika baratanja sa loptom- lovljenje lopte,- dodavanje lopte, vodenje lopte,- šut na koš (dvokorak i skok šut)- oduzimanje lopte, varanje-fingiranje3. Osnovni elementi taktike:a) Tehnika igre u obrani- zonska obrana, obrana covjek-covjeka,- presing obrana na svojoj polovici,- presing obranab) Taktika igre u napadu- napad na zonsku obranu,- napad na obranu covjek-covjeka,- napad na obranu presing.4. Analiza bistvenih košarkaških pravila.5. Susreti (priprema igrača – općinska natjecanja)

NOGOMET

Voditelj: Sanja Peranić Pošić, prof. Odgojno-obrazovni zadaci:A. Elementi tehnike1. Vodenje lopte (ristom, vanjskim i unutrašnjih dijelom hrpta stopala)2. Zaustavljanje lopte (na principu amortizacije i na principu odbijanja lopte od tla)3. Udarci u loptu (nogom, glavom)4. Oduzimanje lopte5. Tehnika vratara6. Ubacivanje lopte u igru rukama (aut)B. Elementi taktike 1. Zadaci individualne taktike (otkrivanje, pokrivanje i fintiranje)2. Zadaci kolektivne taktike (rad u parovima "dupli pass", zonska obrana, obrana "covjek na covjeka" i napad protiv istih)3. Vježbe i igre za poboljšanje opce fizicke sposobnosti i tehnicko-taktickih elemenataC. Organizacija međurazrednog prvenstva škole u malom nogometu

D. Sudjelovanje na meduškolskom prvenstvu i svim prigodnim i pozivnim turnirima

SKUPINA CRVENOG KRIŽA

CILJEVI: razvijanje svijesti učenika o potrebi uzajamnog potpomaganjaNAMJENA: pomoći učenicimaNOSITELJI: Nadan Kaić, prof.NAČIN RELIZACIJE: - sastanak voditelja mladeži Crvenog križa - 17. IX- obilježavanje Tjedna borbe protiv TBC od 17. - 21. IX- popis ucenika slabijeg materijalnog stanja - pocetak listopada- solidarnost na djelu - 25. X- bolesti ovisnosti - 25. XI - 15. XII- pomoc socijalno ugroženim ucenicima I - II- Tjedan borbe protiv raka od 1. - 8. III- Obilježavanje Medunarodnog dana zdravlja 4. IV- obilježavanje Medunardnog dana Crvenog križa 8. V Tjedan solidarnosti od 1.-7. VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nabava potrebnog materijala VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa

SKUPINA NADARENIH MATEMATIČARA

CILJEVI: razvijanje matematičkog mišljenjaNAMJENA: priprema za natjecanja, smotre, državnu maturuNOSITELJI: Vilma Vičić, prof.NAČIN RELIZACIJE: U obliku nastave do dva sata tjednoVREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nabava potrebnog materijala VREDNOVANJE: Kroz natjecanja

DODATNA NASTAVA – PRIPREMA ZA ISPITE DRŽAVNE MATURE

CILJEVI: pomoći učenicima da se lakše pripreme za polaganje državne mature iz matematike, fizike, hrvatskog jezika, engleskog jezika i računalstvaNAMJENA: učenicima četvrtih razreda koji polažu ispite državne matureNOSITELJI: Đenifer Micoli, Mario Turić, Emanuela Babich, Blanka Zupanc, Marino JurinovićNAČIN RELIZACIJE: U obliku nastave po jedan sat tjedno iz svakog predmetaVREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nabava potrebnog materijala VREDNOVANJE: kroz povratne informacije o zadovoljstvu učenika i njihovom uspjehu na ispitima državne mature

POSEBNI PROGRAMI

SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA

CILJEVI: poučavanje iz područja zdravstvenog odgoja,informiranje nastavnika o zdravstvenoj i socijalnoj problematici učenikaNAMJENA:pomoć učenicima i roditeljima u savladavanju zdravstvenih i socijalnih teškoća,NOSITELJI:Pedagog Koni Blažević, razrednici, ravnateljNAČIN REALIZACIJE:• ispitivanje (usmeno, pismeno, uvid u dokumentaciju i anketa za prverazrede) socijalne strukture učenika, analiza upisnih dokumenata zaučenike prvih razreda• poučavanje učenika iz područja zdravstvenog odgoja na satovimarazrednika, na satovima nastavnog predmeta biologija i ekologija,kroz individualne razgovore te rad u pedagoškim radionicama, izradaplakata• obilježavanje važnih datuma (Tjedan borbe protiv tuberkuloze, Danborbe protiv AIDS‐a, Dan zahvalnosti za plodove zemlje, Svjetski danhrane, Svjetski dan zdravlja, Svjetski dan sporta)• predavanja u organizaciji Crvenog križa (TBC, prehrana)• predavanja i prezentacije liječnika Hrvatskog Zavoda za javno zdravstvo• suradnja s Gradskim društvom Crvenog križa – organiziranje predavanjaza učenike• suradnja s predstavnicima Centra za prevenciju ovisnosti – radionice izpodručja prevencije ovisnosti Slagalica• suradnja s Centrom za socijalni rad• suradnja s Obiteljskim centrom• roditeljski sastanci• razgovori na Nastavničkim vijećima vezana uz zdravstvenu i socijalnuzaštitu učenikaVREMENIK: Tijekom godineTROŠKOVNIK: Ne zahtjeva posebne troškoveVREDNOVANJE: Mišljenja profesora, učenika i roditelja o provedenim aktivnostima

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI

• prevencija ovisnosti (pušenje, alkohol, droge)• sigurnost u školi (afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja)

CILJEVI: • afirmacija pozitivnih vrijednosti učenika, razvijanju svijesti o sebi, vlastitimočekivanjima i potrebama• razvijanje samopouzdanja i prosocijalnog ponašanjaNAMJENA: • suočavanje s postojanjem problema nesigurnosti i nasilja u školi i izvan škole• promicanje spoznaja o opasnostima oružja i drugih eksplozivnih naprava tejačanje svijesti učenika i roditelja o potrebi predaje oružja nadležnim tijelima• stvaranje pozitivnog ozračja, ozračja podrške i povjerenja• poticanje kvalitetne dvosmjerne komunikacije i suradnje na svimrelacijama• pružiti učenicima različite sadržaje u školi i informacije o kulturnim isportskim događanjima u gradu i tako utjecati na učenike da se u što većembroju uključe u različite oblike aktivnog provođenja slobodnog vremena• smanjenje interesa mladih za uzimanje sredstava ovisnosti• osposobljavanje učenika u učvršćivanju volje i snage da se odupru pritiscimadruštva i vlastitoj znatiželji kako bi proveli u život odluku da će živjeti zdravestilove životaNOSITELJI: Koordinatorica programa: pedagog Koni Blažević, razrednici, vijeće učenikaNAČIN REALIZACIJE:• zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice, debate,zajednička neformalna druženja (izleti)• uključivanje učenika u život škole (uređenje škole i okoliša, izvannastavneaktivnosti, kulturne i sportske aktivnosti)• suradnja s roditeljima (individualni razgovori, roditeljski sastanci) ‐ afirmacijauspješnog roditeljstva – predavanje za roditelje učenika prvih razreda –pedagoginja,• provođenje preventivnog programa Slagalica koji je usmjeren na učenike i

roditelje učenika prvih razreda, a provode ga djelatnice Centra za prevenciju isuzbijanje ovisnosti Istarske županije • praćenje ponašanja djece sklone rizičnim ponašanjima (diskretni zaštitniOsobni program)• učenicima kod kojih se primijete oscilacije u ponašanju i raspoloženju krozsvakodnevni rad pružit će se više pažnje, strpljenja, razumijevanja• ispitivanje mišljenja učenika o sklonosti i stavovima o uzimanju sredstavaovisnosti te stavova o nasilju i načinima rješavanja sukoba• organizirati sportska natjecanja na razini škole• satovi razrednika posvećeni prevenciji ovisnosti, razvijanju samopouzdanja,sprječavanju nasilničkih oblika ponašanja te razvijanju životnih vještina(samopoštovanje, komunikacijske vještine i vještine aktivnog slušanja, prava,obveze i odgovornosti, međuljudski odnosi, učinkovita ponašanja, razvijanjekritičkih stavova, donošenje važnih odluka, kontroliranje negativnih emocija,kako rješavati probleme i donositi odluke…)• zaštititi učenike i nastavnike od svih oblika nasilničkog ponašanja (sigurnosnemjere kontrole ulaženja u školu, unošenje oružja, unošenje alkohola, ulaskastranih osoba)• inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika, sanitarnogčvora i dvorišta za vrijeme odmora te upućivanje dežurnih učenika nanjihove obaveze za vrijeme dežurstva.• izrada panoa , letaka• uključivanje predstavnika razrednih odjela (Vijeće učenika) i predstavnikeVijeća roditelja u preventivne aktivnosti• oformiti preventivnu grupu učenikaVREMENIK: Tijekom godineTROŠKOVNIK: Materijal za letke, plakate, papir u boji, boja za printerVREDNOVANJE:Evaluacijski listići, mišljenja profesora, učenika i roditelja o provedenimaktivnostima

ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM

CILJEVI: - odbijanje sudjelovanja u korupciji - suradnja s tijelima nadležnim za borbu protiv korupcije - antikoruptivni rad i poslovanje školeNAMJENA: Kontinuiranim djelovanjem u borbi protiv korupcije, zakonitim postupanjem usvim područjima rada, preventivnim djelovanjem, odgojno obrazovnimaktivnostima na razvijanju moralnih i društvenih vrijednosti kod učenikaNOSITELJI: Negativnim stavom prema korupciji svi se nositelji obvezuju djelovati naučenike osobnim poštenjem, primjerom i uzorom.U školi su nositelji izvršenja i praćenja realizacije programa:- Školski odbor- ravnateljica- stručni suradnici- profesori nastavnih predmeta koji su u mogućnosti implementirati u svojpredmet ovu temu- razrednici- Vijeće roditelja- Vijeće učenika

NAČIN REALIZACIJE:

1. UPRAVLJANJE ŠKOLOMA. Odgovorno i zakonito postupanje pri donošenju odluka:A1. U sferi materijalnog poslovanja škole:pri raspolaganju sredstvima školesklapanju pravnih poslova u ime i za račun školeotuđivanju, opterećivanju ili otuđivanju pokretnih stvari i nekretnina školeodlučivanju o davanju u zakup ili najam prostora školeodlučivanju o drugim aktivnostima škola (izleti, ekskurzije i sl.)A2. U sferi zasnivanja radnih odnosa:u cjelokupnom postupku zasnivanja radnih odnosa postupanje premavažećim zakonskim i podzakonskim propisima uz primjenu etičkih i moralnihnačelaB. U radu i poslovanju: postupanje prema zakonskim i

podzakonskim aktima pridržavanje propisanih postupaka postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke raspolaganje sredstvima škole prema načelu dobrog gospodaraC. Odgovornost u trošenju sredstava racionalno raspolaganje imovinom i sredstvima škole postupanje prema važećim propisima provedba zakonom propisanih postupaka2. OBAVLJANJE RAČUNOVODSTVENIH POSLOVA postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima vođenje propisanih evidencija i redovito izvješćivanje nadležnih službi pridržavanje zakonom propisanih postupaka postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke3. OBAVLJANJE TAJNIČKIH POSLOVA postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima pridržavanje propisanih postupaka postupanje prema načelu savjesnosti i pravilima struke4. ODGOJNO OBRAZOVNI POSLOVI razvijanje moralnih i društvenih vrijednosti kod učenika ukazivanje na korupciju kao društveno neprihvatljivo ponašanje razvijanje visoke svijesti o štetnosti korupcije edukacija o budućim mogućih načinima sprječavanja korupcije svi djelatnici obvezni su pridržavati se profesionalnoga kodeksa ponašanja uškoli i javnom životu5. NADZORNadzor koji nad radom i poslovanjem škole vrše nadležne službe ima važnuulogu u sprječavanju korupcije, kao i eventualnom registriranju postojećihproblema te poticanju i sudjelovanju na njihovom otklanjanju.a. Inspekcijski nadzorb. Revizija materijalnog poslovanjaVREMENIK: Tijekom godineTROŠKOVNIK: Nisu potrebna dodatna sredstvaVREDNOVANJE:Izvješće o radu na kraju godine

PROJEKTNA NASTAVAPROJEKT: EKO ŠKOLE

CILJEVI: Podizanje svijesti učenika o važnosti brige za okoliš.NAMJENA: NOSITELJI: Suzana Kosanović prof., Marija Sindik, prof. ,Sandra Balde,, dipl. inž., Koni Blaževic, ped.,Luciano Šuran,inž.NAČIN REALIZACIJE: izrada i realizacija programa: VODE I OTPAD, ZAŠTITA MORA I PRIOBALJA prema programu aktivnosti.VREMENIK: školska godinaTROŠKOVNIK: 2000 kn za nabavu potrbnih sredstava: papira i boja za plakate, tonera, razvijanje fotografija i sl.VREDNOVANJE: rezultati smotri, status eko škole

PROGRAMI AKTIVNOSTI:

VODAProcjena stanja okoliša u školskoj godini 20010./11.pregled stanja sanitarnih čvorovautvrđivanje broja i stanja ispravnosti postojećih slavina u školskoj zgradiOdređivanje potrošnje vode ( kontrolni tjedan )kontrola potrošnje vode u jutarnjoj smjeni i usporedba s prošlom školskom godinomkontrola potrošnje vode u poslijepodnevnoj smjeni i usporedba s prošlom školskom godinomizrada grafikonaizrada programa uštede vode ukoliko to zahtjeva situacijaZnačenje voda za život na zemljiobilježavanje Svjetskog dana vodaradionice i izrada tematskih panoa – izbor najoriginalnijeg panoaposjet akumulacijskog jezera Butoniga u suradnji s Vodovodom Buzetposjet Zavodu za javno zdravstvoakcija čišćenja mora i obala u suradnji s Turističkom zajednicomZnačaj voda u nastavnom programu po predmetimaNositelji programa su: Eko patrola, kućni majstor, nastavno osoblje, učenici.

OTPAD I OČUVANJE OKOLIŠA

Predstavljanje teme na oglasnoj ploči školepojmovnik, vrste otpadaznačaj selektivnog prikupljanja otpadamjesečne akcije sakupljanja starog papiravaganje sakupljenog papira i odlaganje na predviđeno mjestopostavljanje vreća u učionicamai oko škole za sakupljanje PET ambalaže postavljanje kutije u školskoj zgardi za odlaganje istrošenih baterijamogućnosti smanjivanja i iskorištavnja otpadaposjet poduzeću za sakupljanje, reciklažu i trgovinu ostataka i otpadaka «Metis»Uključivanje u humanitarne akcije putem prikupljanja selektivnog otpadaIzrada tematskih panoa Eko radionice na temu otpadauporaba otpadnih materijala u stvaralaštvu učenikaorganiziranje natjecanja i odabir najboljeg radaOčuvanje okolišaizviđanje i utvrđivanje divljih deponija u gradu i okolici; fotodokumentacijaizrada info panoa na istu temuČišćenje i uređenje učionca i školskog dvorištaOtpad kao tema u nastavnim programima

ZAŠTITA MORA I PRIOBALJAupoznavanje s funkcioniranjem cjelokupnog ekosustava moraizrada panoa i plakata na temu biljni i životnjski svijet ( Jadransko more i druga mora i oceani)ugrožene vrste u morskom svijetuzaštita i očuvanje kvalitete morastvaranje uvjeta za očuvanje priobaljastvaranje uvjeta za očuvanje morasenzibiliziranje javnosti za zaštitu mora i priobaljaOTPADNE VODE : zbrinjavanje otpadnih voda, onečišćenja mora otpadnim vodama…upoznavanje s načinima ispitivanja kakvoće morske vode ( cvjetanje mora, uništenje flore i faune) upoznavanje s aktivnostima koje zagađuju moreizrada panoa o pulskom akvatoriju akcije čišćenja priobalja u suradnji s turističkom zajednicom i ronilačkim savezom

izrada foto dokumentacije s ciljem obilježavanja 10 godina suradnje s Turističkom zajednicom u čišćenju priobalja izrada panoa obala i plaža našeg kraja

IZLETI I PUTOVANJAJEDNODNEVNI IZLET ZA UČENIKE PRVIH RAZREDA

CILJEVI: Upoznavanje drugih sredina, njihovih prirodno geografskih obilježja,kulturnih i povijesnih znamenitosti…NAMJENA: Povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosaNOSITELJI: Razrednici prvih razredaNAČIN REALIZACIJE:Na temelju interesa učenika i roditelja izabrat će se destinacija. Izlet jejednodnevni, na području RHVREMENIK: Drugo polugodišteTROŠKOVNIK: Učenici sami financiraju troškove izletaVREDNOVANJE:Razgovor o izletu, plakati i izvješća

JEDNODNEVNI IZLET ZA UČENIKE DRUGIH RAZREDA

CILJEVI: Upoznavanje drugih sredina, njihovih prirodno geografskih obilježja,kulturnih i povijesnih znamenitosti…NAMJENA: Povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosaNOSITELJI: Razrednici drugih razredaNAČIN REALIZACIJE:Na temelju interesa učenika i roditelja izabrat će se destinacija. Izlet jejednodnevni, na području RHVREMENIK: Drugo polugodište ( travanj, svibanj )TROŠKOVNIK: Učenici sami financiraju troškove izletaVREDNOVANJE:Razgovor o izletu, plakati i izvješća.

JEDNODNEVNI IZLET ZA ČETVRTIH RAZREDA U ZAGREB – IZLOŽBA „Strast i bunt – ekspresionizam u Hrvatskoj“

CILJEVI: Upoznavanje učenika s umjetničkim dostignućima razdoblja ekspresionizma. Pomoć u lakšem savladavanju gradiva iz Hrvatskog jezikaNAMJENA: Povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosaNOSITELJI: Razrednici drugih razredaNAČIN REALIZACIJE:Na temelju interesa učenika i roditelja izabrat će se agencija za provedbu izleta. Izlet je jednodnevniVREMENIK: listopad 2011.TROŠKOVNIK: Učenici sami financiraju troškove izletaVREDNOVANJE:Razgovor o izletu, seminarski radovi i izvješća

MATURALNO PUTOVANJE

CILJEVI: upoznavanje drugih sredina, njihovih prirodno geografskih obilježja,gospodarskih, kulturnih i povijesnih znamenitosti…NAMJENA: Učenicima trećih razreda - potaknuti učenike na bilježenje dojmova, fotografiranje- razvijati stav o potrebi zaštite spomenika i okoliša- upoznati povijesni razvoj gradova i zemalja koje posjećujemo- usvojiti reprezentativne primjereNOSITELJI: Razrednici trećih razreda, vijeće roditeljaNAČIN REALIZACIJE:Kontaktiranje turističkih agencija, roditeljski sastanci, satovi razrednikaVREMENIK: srpanj/kolovoz 2010. ovisno o ponudama turističkih agencijaTROŠKOVNIK: Učenici snose troškove putovanja (do 3.500,00 kn)VREDNOVANJE:Usporedba očekivanog i realiziranog

PEDAGOŠKI PROJEKTI

VJEŽBANJE TOLERANCIJE

CILJEVI: Razvijanje tolerantnijeg ponašanja, prihvaćanje različitosti imeđusobnog uvažavanjaNAMJENA: Učenicima prvih i drugih razredaNOSITELJI: pedagog Koni blažević, razredniciNAČINREALIZACIJE:Na satovima razrednika. U radu će se koristiti radioničke metode radakroz igre uloga, oluje ideja, vježbama medijacije, analizama slučajeva,izradom plakata i sl. primjenjivat će se različiti oblici rada: grupni,individualni i rad u paru.VREMENIK: Tijekom godine, u dogovoru s razrednicimaTROŠKOVNIK: Nisu potrebna dodatna sredstvaVREDNOVANJE: Evaluacijski listići, samovrednovanje

AKCIJSKA ISTRAŽIVANJA

-IZOSTANCI-ZADOVOLJSTVO PRAKTIČNOM NASTAVOM

CILJEVI: Ispitivanje mišljenja učenika o razlozima izostanaka i zadovoljstvompraktičnom nastavom te načinima poboljšanjaNAMJENA: Unaprjeđenje rada škole, smanjenje broja izostanka i poboljšanjekvalitete obavljanja praktične nastaveNOSITELJI: pedagog Koni Blažević, suradnici su voditelji praktičnenastaveNAČINREALIZACIJE:Pedagog će izraditi instrumente i projekt vezan za ispitivanjemišljenja učenika u suradnji s voditeljima praktične nastaveVREMENIK: Tijekom godine - drugo polugodišteTROŠKOVNIK: Kopiranje anketnih upitnikaVREDNOVANJE:

Rezultati ankete, interpretacija rezultataOSTALE ODGOJNO OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I PROGRAMI

OBILJEŽAVANJE VAŽNIH DATUMA

CILJEVI: Povećati svijest učenika o društvenim zbivanjima, podsjećanje na važnedogađaje i ljude koji su obilježili povijestNAMJENA: Suradnički rad profesora i učenika, oplemenjivanje prostora i životaškoleNOSITELJI: Nastavnici prema dogovoru, stručni suradnici, ravnatelj, VijećeučenikaNAČIN REALIZACIJE:Određene datume obilježit ćemo na satu razrednika, u okvirunastavnih predmeta, kroz događanju u knjižnici škole ili organizirano zasve učenike putem razgovora, plakata, izložbi, gostovanja, kreativnihradionica, određenih posjeta, uključivanja u događanja u gradu i sl.VREMENIK: Tijekom godineTROŠKOVNIK: Potrošni materijal za izradu panoa i izložbiVREDNOVANJE: Evaluacijska izvješća, razgovori s učenicima, radovi učenikaZnačajni datumiNastavnici će zajedno sa učenicima, a prema vlastitom izboru , izrađivati panoe tijekom godine.Raspored uređivanja panoa predviđen je Godišnjim planom i programom rada škole.21. 9. Međunarodni dan mira22. 9. Nacionalni dan borbe protiv nasilja nad ženama29. 9. Dan grada Bjelovar1. 10. Međunarodni dan starijih osoba4. 10. Svjetski dan životinja5. 10. Svjetski dan učitelja6.10. Međunarodni dan djeteta /DND/8. 10. Dan neovisnosti RH12. 10. Dan zahvalnosti za plodove zemlje16. 10. Svjetski dan hrane

20. 10. Svjetski dan jabuke22. 10. Međunarodni dan školskih knjižnica24. 10. Dan organizacije UN‐a31. 10. Međunarodni dan štednje1. 11. Svi sveti16. 11. Međunarodni dan tolerancije (UNESCO)18. 11. Dan sjećanja na Vukovar20. 11. Dan djetetovih prava25. 11. Međunarodni dan za uklanjanje nasilja nad ženama1. 12. Dan borbe protiv AIDS‐a3. 12. Međunarodni dan ljudi s invaliditetom10. 12. Dan čovjekovih pravaProsinac blagdani uoči Božića i Božić15. 1. Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske27. 1.Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protivčovječnosti7. 2. Međunarodni dan života14. 2. Valentinovo dan zaljubljenih8. 3. Međunarodni dan žena11.3. Dani hrvatskog jezika (11. do 17. 3.)15. 3. Međunarodni dan prava potrošača21. 3. Međunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacijeSvjetski dan pjesništva22. 3. Svjetski dan voda1. 4. Dan borbe protiv alkoholizma7. 4. Svjetski dan zdravlja22.4. Dan planeta Zemlje1. 5. Praznik rada1. 5. Obljetnica akcije „Bljesak“185. 5. Dan Vijeća Europe8. 5. Tjedan Crvenog križa9. 5. Dan Europe, Dan pobjede nad fašizmom u Europi10. 5. Dan pravedne trgovine (IFTA)11.5. Majčin dan11.5. Svjetski dan pisanja pisama15. 5. Međunarodni dan obitelji22. 5. Tijelovo28. 5. Svjetski dan sporta

31. 5. Svjetski dan bez pušenja5. 6. Dan zaštite čovjekove okoline,

KINO PREDSTAVE

CILJEVI: Promoviranje kulture odlaska u kino, upoznavanje s povijesti i suvremenosti filmske kulture. NOSITELJI: Nastavnici aktiva Hrvatskog jezika i Elvis Lenić, dipl. ing.NAČIN REALIZACIJE:Organizirani odlazak u Kino Valli u pratnji nastavnikaVREMENIK: Dvije predstave tijekom prvog ( prva polovica listopada i prva polovica prosinca), a dvije predstave tijekom drugog ( prva polovica veljače i druga polovica travnja ) polugodišta.TROŠKOVNIK: Cijena ulaznice koju učenici snose samiVREDNOVANJE: Kroz diskusije, seminarske radove.

KAZALIŠNE PREDSTAVE

CILJEVI: Promoviranje kulture odlaska u kazalište, upoznavanje s klasičnim i suvremenim književnim djelima. NOSITELJI: Nastavnici aktiva Hrvatskog jezikaNAČIN REALIZACIJE:Organizirani odlazak u INK u pratnji nastavnika Hrvatskog jezikaVREMENIK: Dvije predstave tijekom prvog ( prva polovica listopada i prva polovica prosinca), a dvije predstave tijekom drugog ( prva polovica veljače i druga polovica travnja ) polugodišta.TROŠKOVNIK: Cijena ulaznice koju učenici snose samiVREDNOVANJE: Kroz diskusije, seminarske radove.

JAVNA I KULTURNA DJELATNOST ŠKOLE

NATJECANJA

U okviru izvannastavnih aktivnosti ucenici ce se pripremati za sudjelovanje na natjecanjima organizaciji AZOO-a i ASOO-a.

nastavni predmet

razredni odjel

nastavnik

hrvatski jezik svi razredi O. Kremenićnjemacki jezik

svi razredi D. Krajinovic

engleski jezik

svi razredi V. DominisB. Zupanc

fizika svi razredi Đ. MicoliN. SredicM. Turić

matematika svi razredi Đ. MicoliG. BožićV. VicicI. Popović

TZK svi razredi D. Koljđerajracunalstvo I i II razredi M. JurinovicOsnove elektroteh.

I razrediII razredi

R. Butković

gradevna mehanika

svi razredi J.M.Dubinovic

geodetsko racunanje

svi razredi J.V.Rebernjak

SPORTSKA NATJECANJA I I SUSRETI

CILJEVI: Poticanjem i promicanjem športa. Poticanje zdravog načina životaNAMJENA: Sudjelovanjem u organizaciji športskih priredaba i natjecanjaNOSITELJI: Profesori TZK-aNAČIN REALIZACIJE:Natjecanja na sportskim terenima i u dvoranama, profesori TZK-a birajuučenike i formiraju ekipe za određene sportove, treniraju učenike, vode ihna natjecanjaVREMENIK: Tijekom godine, prema planu Saveza športskih udrugaTROŠKOVNIK: Ovisno o plasmanu učenika, snosi Županijski odjel za obrazovanje, sport i tehničku kulturuVREDNOVANJE: Zadovoljstvo učenika i rezultati natjecanja

KNJIŽNICARSKA SKUPINA

CILJEVI: upoznavanje ucenika s radom knjižnice, sa fondom knjižnice, te sa bibliotecnim poslovanjemNAMJENA: učenicima svih razreda kroz aktivnost vezane za: - planiranje uredenja knjižnice, - selekcije knjižnog fonda, - tehnicke obrada grade, - oformljenje kataloga deziderata za ucenike i nastavnike, - upoznavanje ucenika s fondom i poslovanjem Naucne biblioteke u Puli-IV razredi, - savjetodavni rad u svezi pripreme i izrade maturanih radnji - IV razredi, - zaštita dotrajale ili oštecene grade, - prikupljanje udžbenika po završetku školske godine za ucenike lošeg socijalnog statusaNOSITELJ: stručni szradnik – knjižničar H. Grubić, prof.NAČIN REALIZACIJE: tijekom nastavne godine u vidu izvannastavnih aktivnosti, kroz posjete naučnoj biblioteci, sajmu knjigaTROŠKOVNIK: Troškovi nužni za nabavu potrbnih sredstava: papira i boja za plakate, tonera, razvijanje fotografija i sl.VREDNOVANJE: Evaluacijski listići, mišljenja profesora, učenika i roditelja o provedenim aktivnostima

STRUKOVNI DIO

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI:

SKUPINA ZA ROBOTIKU

CILJ: razviti vještine upravljanja automatiziranim uređajima (robotima)NAMJENA: osposobiti učenike za rad sa robotskom rukom i robotom Boe-Bot-omNOSITELJ: Denis Gentilini dipl.ing.el.NAČIN REALIZACIJE: fakultativno – izvannastavna aktivnostVREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nabava dodatne opreme za postojeće robote te nabava novih kompletaVREDNOVANJE: kroz natjecanja

PROFESIONALNO INFORMIRANJE

• Učenika 8. razreda• Učenika završnih razreda

CILJEVI: Upoznavanje s mogućnošću nastavka školovanja u Tehničkoj školi Pulai mogućnosti zapošljavanja i nastavka školovanja nakon završene srednješkoleNAMJENA: Učenike potaknuti na promišljanje o mogućnostima poslije završetkasrednje škole Učenike i roditelje osmih razreda osnovnih škola zainteresirati za upis unašu školuNOSITELJI: Pedagog, ravnatelj, razredniciNAČIN REALIZACIJE:Priprema tiskanih materijala, priprema teksta o školi za brošuru za Zavodza zapošljavanje, prezentacije škole, uređenje štanda škole, pripremamogućih izvora informacija, predavanja putem satova razrednika,roditeljskih sastanaka i prezentacija.VREMENIK: travanj, svibanjTROŠKOVNIK: 1.000,00 kn

VREDNOVANJE: Zainteresiranost učenika za nastavak školovanja u našoj školi. STRUČNO USAVRŠAVANJE

CILJEVI: Cjeloživotno obrazovanje nastavnika, usavršavanje stručnihkompetencija, stjecanje znanja iz metodike, didaktike, razvojnepsihologije, pedagogije, općenito odgojno‐obrazovne problematikeNAMJENA: Svi nastavnici, radi osuvremenjivanja nastave i poboljšanja međusobnihOdnosa, te administrativno osoblje.NOSITELJI: Svi nastavniciNAČIN REALIZACIJE: Individualno usavršavanje čitanjem literature, praćenjem stručnih časopisa, praćenje novosti na webu, usavršavanje putem stručnih vijeća inastavničkih vijeća te sudjelovanjem na seminarima u organizaciji MZOŠ,ASO, AZOO, AOO , NCVVO i raznih strukovnih udrugaVREMENIK: Tijekom godineTROŠKOVNIK: Ovisno o mjestu održavanja seminara i njihovom trajanjuVREDNOVANJE: Zadovoljstvo profesora, izvješća na Nastavničkim vijećima

STRUČNA EKSKURZIJA

CILJEVI: Povijesni pregled tehnološkog napretka,NAMJENA: Učenicima četvrtih razredaNOSITELJI: Razrednici četvrtih razredaNAČIN REALIZACIJE:Prije provedbe stručnu ekskurzije pod vodstvomrazrednika, nastavnici stručnih predmeta učenicima podijele zadatke. Rezultateučenici prezentiraju na nastavi.VREMENIK: Početkom prosinca 2009. Trajanje do 3 dana.TROŠKOVNIK: Ovisno o pristiglim ponudama, cca. 1000 kn. Učenicisami snose troškove izleta.VREDNOVANJE:analiza kvalitete izbora sadržaja i zadanih zadataka, ocjena za najbolje

učeničke radove

STRUČNA EKSURZIJA ZA UČENIKE TREĆIH RAZREDA – SOLARIS NOVIGRAD

CILJEVI: Upoznavanje učenika s procesom proizvodnje solarnih ćelija.NAMJENA: Povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosaNOSITELJI: Razrednici, nastavnik Ivan ŠuranNAČIN REALIZACIJE: Organizirani prijevoz autobusom, stručno vodstvo zaposlenika poduzeća SolarisVREMENIK: Drugo polugodište ( travanj, svibanj )TROŠKOVNIK: Učenici sami financiraju troškove izletaVREDNOVANJE:Razgovor o izletu, seminarski radovi i izvješća

POSJET BRODOGRADILIŠTU ULJANIK

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim procesima u gradnji broda te u području strojarstvaNAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju procesa nastajanja broda i obradi i ispitivanju materijalaNOSITELJI: Gorda Vitas, dipl. Ing.NAČIN RELIZACIJE: Posjete brodogradilištu uz dogovor s VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

STRUČNA EKSURZIJA ZA UČENIKE TREĆIH RAZREDA – CIMOS BUZET

CILJEVI: Upoznavanje učenika s procesima proizvodnje u auto industriji.NAMJENA: Povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosaNOSITELJI: Razrednici, nastavnici Sandra Balde, Ivan ŠuranNAČIN REALIZACIJE: Organizirani prijevoz autobusom, stručno vodstvo zaposlenika poduzeća Cimos Buzet

VREMENIK: Drugo polugodište ( travanj, svibanj )TROŠKOVNIK: Učenici sami financiraju troškove izletaVREDNOVANJE:Razgovor o izletu, seminarski radovi i izvješća

POSJET STAKLOKOM-U

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim procesima u graditeljstvu te u NAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju procesa nastajanja objekta i ispitivanju materijalaNOSITELJI: Jasna Dubinović, dipl. Ing.NAČIN RELIZACIJE: Posjete radnoj organizaciji uz dogovor s poduzećem VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET INSTITUTU ZA GRAĐEVINARSTVO HRVATSKE

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim procesima u graditeljstvu te u NAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju procesa nastajanja objekta i ispitivanju materijalaNOSITELJI: Jasna Dubinović, dipl. Ing.NAČIN RELIZACIJE: Posjete radnoj organizaciji uz dogovor s poduzećem VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET ISTRA GRADNJI

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim procesima u graditeljstvu te u NAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju procesa nastajanja objekta i ispitivanju materijalaNOSITELJI: Jasna Dubinović, dipl. Ing.NAČIN RELIZACIJE: Posjete radnoj organizaciji uz dogovor s poduzećem VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET DRŽAVNOM ARHIVU U PAZINU

CILJEVI: upoznavanje učenika s djelokrugom rada Državnog arhiva u PazinuNAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju nastajanja i postupanja s arhivskom građomNOSITELJI: Mladenka Kosanović, dipl. Ing.NAČIN RELIZACIJE: Posjete Državnom arhivu uz stručno vodstvo i uz dogovor s Arhivom VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: trošak prijevoza učenici snose sami VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET ISTRA CEMENTU

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim procesima u graditeljstvu te u NAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju procesa nastajanja objekta i ispitivanju materijalaNOSITELJI: Jasna Dubinović, dipl. Ing.NAČIN RELIZACIJE: Posjete radnoj organizaciji uz dogovor s poduzećem VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET CENTRU ZA ISTRAŽIVANJE METALA - METRIS PULA

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim procesima u ispitivanju materijala NAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju procesa u ispitivanju materijalaNOSITELJI: Mauro Maretić, dipl. Ing.NAČIN RELIZACIJE: Posjete radnoj organizaciji uz dogovor s poduzećem VREMENIK: tijekom školske godineTROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET OBRTNIČKOM SAJMU

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim dostignučima NAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju nastajanja proizvoda te njegovog plasmanaNOSITELJI: nastavnici strukovnih predmetaNAČIN RELIZACIJE: Tijekom održavanja sajma kao terenska nastava VREMENIK: od 6. do 9. listopada 2011. godine.TROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET 2. MEĐUNARODNOM SAJMU BRODSKE OPREME – PULA BOAT FAIR

CILJEVI: upoznavanje učenika s tehnološkim dostignučima u brodskoom opremanjuNAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju nastajanja proizvoda te njegovog plasmanaNOSITELJI: nastavnici strukovnih predmetaNAČIN RELIZACIJE: Tijekom održavanja sajma kao terenska nastava VREMENIK: od 19. do 22. listopada 2011. godine.TROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove

POSJET SAJMU POSLOVA

CILJEVI: upoznavanje učenika s mogućnostima pronalaženja posla u struci na našem području NAMJENA: pomoći učenicima u boljem razumjevanju postupaka traženja zaposlenja i mogućnostima istihNOSITELJI: nastavnici strukovnih predmeta, razredniciNAČIN RELIZACIJE: Tijekom održavanja sajma kao terenska nastava VREMENIK: u vrijeme održavanja sajma – ožujak 2012. god.TROŠKOVNIK: nema VREDNOVANJE: Kroz diskusije na temu realizacije programa, seminarske radove