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Welche Technik wird benötigt? Fotostory Mit 5 Fotos eine Geschichte erzählen GMK e.V., Ministerpräsident des Landes Nordrhein-Westfalen Eine Geschichte entwickeln Texte für die Geschichte ausdenken Bei Bedarf Fotos ausdrucken Geschichte in 5 Fotos aufteilen Fotografieren! Fotos bearbeiten Laptop Beamer Bastelmaterial Fotoapparat Smartphone Drucker Die Fotos können auch digital bearbeitet werden. 26 Sprachförderung und Medien | 3.4

Sprachförderung und Medien | 3.4 Fotostory Mit 5 …...Fotostory Mit 5 Fotos eine Geschichte erzählen GM e.. Ministerpräsident des andes ordrheinestfalen Eine Geschichte entwickeln

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Page 1: Sprachförderung und Medien | 3.4 Fotostory Mit 5 …...Fotostory Mit 5 Fotos eine Geschichte erzählen GM e.. Ministerpräsident des andes ordrheinestfalen Eine Geschichte entwickeln

Welche Technik wird benötigt?

Fotostory Mit 5 Fotos eine Geschichte erzählen

GM

K e

.V.,

Min

iste

rprä

side

nt d

es L

ande

s N

ordr

hein

-Wes

tfale

n

Eine Geschichte entwickeln

Texte für die Geschichte ausdenken

Bei Bedarf Fotos ausdrucken

Geschichte in 5 Fotos aufteilen

Fotografieren!

Fotos bearbeiten

Laptop Beamer Bastelmaterial Fotoapparat Smartphone Drucker

Die Fotos können auch digital bearbeitet werden.

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Sprachförderung und Medien | 3.4

Page 2: Sprachförderung und Medien | 3.4 Fotostory Mit 5 …...Fotostory Mit 5 Fotos eine Geschichte erzählen GM e.. Ministerpräsident des andes ordrheinestfalen Eine Geschichte entwickeln

Fotostory | Titel der Geschichte _____________ ___________Beispielgeschichte

GM

K e

.V.,

Min

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rprä

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nt d

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ande

s N

ordr

hein

-Wes

tfale

n

Szene 1

Szene 2

Szene 3

Szene 4

Szene 5

Was passiert? Schreibt oder malt, was auf den Fotos zu sehen ist.

Was wird gesagt? Schreibt den Text für die Fotos (z.B. für die Sprechblasen)

Jula joggt gern.

Vielleicht …

Klar, gerne!

Kann ich mit euch zusammen

laufen?

Schön, dass du dabei bist!

Jula

Jula

Jula

Frau

Frau

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Sprachförderung und Medien | 3.4

„Ich würde so gern mit anderen zusammen laufen!“

Eine Frau joggt durch den Park.

Jula sitzt auf einer Parkbank und guckt traurig

Jula sieht eine Gruppe anderer Frauen vorbeilaufen. Ihr Gesicht wird aufmerk-sam/froh

Jula spricht mit einer Frau aus der Laufgruppe.

Die Frauen laufen mit Jula durch den Park. Alle gucken fröhlich.

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Fotostory | Titel der Geschichte _____________ ___________Beispielgeschichte

GM

K e

.V.,

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ande

s N

ordr

hein

-Wes

tfale

n

Szene 1

Szene 2

Szene 3

Szene 4

Szene 5

Was passiert? Schreibt oder malt, was auf den Fotos zu sehen ist.

Was wird gesagt? Schreibt den Text für die Fotos (z.B. für die Sprechblasen)

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Sprachförderung und Medien | 3.4