Upload
selene
View
121
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Spletna učilnica in uporaba e-gradiv pri pouku geografije v osnovni šoli Bojan Rebernak, prof. Ko se soočamo s prihajajočo interaktivno dobo, šola postaja najmočnejše orodje, s katerim pripravljamo prihajajoče generacije učencev. E-učenje geografije, učiteljeva spletna stran - 2006, - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Spletna učilnica in uporaba
e-gradiv pri pouku geografije v osnovni šoli
Bojan Rebernak, prof.
E-učenje geografije, učiteljeva spletna stran - 2006, SCORM/AICC e-gradiva, Moodle spletna učilnica -2007
Ko se soočamo s prihajajočo interaktivno dobo, šola postaja najmočnejše orodje,
s katerim pripravljamo prihajajoče generacije učencev.
1. Stanje v OŠ ob klasičnih učnih metodah: “začarani krog”
Ne naredijo domačih nalog Ne delajo ne doma, ne pri pouku Prerekanje med sabo, z učiteljem Pritoževanje “uničene” ure Kako motivirat učence? Ideja, vzpodbuda (mednarodni IKT
posvet na naši šoli pomlad, 2006)
Učiteljeva spletna stran kot učno središče (l. 2006)
Namen učiteljeve spletne strani Kaj lahko najdemo na spletni strani:
http://www2.arnes.si/~breber1/zg/ obvestila, GEO-ZGO dogodki, galerije slik, zabava –
glasba, povezave … vaje, kvizi - povezave iz ZRSŠ in drugih strani,
delovni listi, tabelske slike (PowerPoint, pdf), pisna PZ, izdelki učencev, projektne naloge o vodi, topografska karta, prebivalstvo družin 9. razredov…
Prihodnost: GEO e-gradiva v spletni učilnici
2. E-gradivo pri geografiji
“E-gradivo” in “pravo” e-gradivo (razlika!)
Ni “nadomestek” za učitelja, ampak le pripomoček pri učenju, nadgradnja – aplikacija znanja
Posodabljanje e-gradiv (novi učni načrt, interaktivnost)
Kako do ustreznega GEO e-gradiva?
Simbioza ŠCV (izdelava e-gradiva in tehnična podpora) in OŠ učiteljev (izdelava primernih scenarijev)
Primer scenarija, ki ga izdela učitelj – praktik: Osuševanje Aralskega jezera Glavna prednosti GEO e-gradiv (učna snov, učni načrt,
enota-učna ura, sklop) Možnost popravka ob napaki ali nepravilni izdelavi
Evalvacija, samoevalvacija – ovrednotenje - iskanje primernega inštrumentarija
Primer razdelitve predmeta GEO8
Primer razdelitve Angloamerike:
http://www2.arnes.si/~breber1/zg/arhiv/Razdelitev_Angloamerika_Rebernak2008.doc
Združevanje snovi Nič več klasične Hettnerjeve razdelitve
snovi Po novem učnem načrtu: 1/3 teorija, 1/3
praksa (teren), 1/3 delo v spletni učilnici (izbirne vsebine)
Primeri izdelanih GEO e-gradiv
Povezava do e-gradiv spletne učilnice ŠCV - možen ogled vseh GEO e-gradiv kot gost: http://abc.scv.si/#
Primer GEO e-gradiva: Geografska delitev Slovenije (5 naravnogeografskih enot)
3. Predmet GEO v spletni učilnici Moodle
Ideja: 3. sklic lanske študijske skupine (nov način poučevanja)
Kako do spletne učilnice? Moj vidik: Teorija (vizija): proFutura in ŠCV Praksa v OŠ: OŠ Frana Kranjca – GEO Pogled v tri spletne učilnice: GEO7, GEO9
in GEO splošno: http://194.249.105.226/
GEO7: http://194.249.105.226/course/view.php?id=5 GEO9: http://194.249.105.226/course/view.php?id=6 GEO splošno: http://194.249.105.226/course/view.php?id=7
Možnost vstopa “kot gost” še ni mogoča (geslo in uporabniško ime)
Vsebina in delo v spletni učilnici
Obvestila, GU, SU… 1. GEO e-gradiva 2. Forum 3. Naloga (ponavljanje in PZ) 4. Anketa
Prednosti uporabe spletne učilnice
Zbranost in urejenost gradiva (Moodle postavitev)
Oddajanje nalog preko spleta Možnost dopolnjevanje nalog Odziv in komentar učitelja Možnost komuniciranja z učiteljem Nadzor učitelja nad delom učenca Učenje, ko je motivacija največja Supliranje učitelja, ki manjka…
Vir: Simon Muha, 2008. http://profutura.scv.si
Distribucija GEO e-gradiv
Kaj sem pridobil? raziskujem lastno prakso poučevanja Začel ceniti delo računalnikarjev, pri njih
našel ideje, izzive Odkril akcijsko raziskovanje Osebna rast Izboljšal odnose z učenci Več kot jim daš, več dobiš nazaj Reakcija kolegov iz zbornice…
Prihodnost?
Še sodelovati s ŠCV in skupino proFutura Izdelati scenarije za e-gradiva GEO 6,7,8,9 Kočni cilj: geografski spletni e-učbenik Povezava: Elektronska tabla + e-gradiva
Ko se soočamo s prihajajočo interaktivno dobo, šola postaja najmočnejše orodje,
s katerim pripravljamo prihajajoče generacije učencev.
Zaključek - povzetek
E-učenje geografije GEO e-gradivo (scenarij - word,
izdelava, uporaba) Postavitev e-vsebin v spletno učilnico
Moodle in delo v spletni učilnici
Kontakt: spletna stran, E-pošta
http://www2.arnes.si/~breber1/zg/ Google: Bojan Rebernak [email protected] [email protected]
Hvala za vašo pozornost.