� O software BILÍNGUE foi desenvolvido para auxiliar os professores no processo de alfabetização de estudantes surdos numa perspectiva bilíngüe de ensino onde o aprendiz surdo é exposto incialmete aos gestos da Língua Brasiliera de Sinais (LIBRAS) enquanto língua natural do surdo brasileiro e, a seguir, à língua portuguesa escrita no Brasil. BILÍN-GUE permite ao aluno montar sequencialmente vídeos de orações tanto em português quanto em LIBRAS.

O desenvolvimento e testagem do software BILÍNGUE em um ambiente de sala de aula é um dos objetivos de projeto de extensão universitária criado pelo Departamento de proces-sos psicológicos Básicos do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB) que tem como meta desenvolver procedimentos para alfabetização de surdos.

Passos necessários para uso do BILÍNGUE:

1) digitar usuário e senha fornecidos pelos administradores do site.

BILÍNGÜESOFTWARE PARA ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS

2) Baixar o software BILÍNGUE (“Ambiente de aulas”)

3) Selecione uma aula existente ou crie uma nova aula

4) As aulas armazenadas no BILÍNGUE podem ser elaboradas gradualmente. Aulas incom-pletas são indicadas com a letra “S” e as aulas completas com a letra “N”

5) Para criar uma nova aula no BILÍNGUE preencha as informações sobre a aula e clique em inserir

6) Após inserir as informações sobre uma aula clique em “imagens” para carregar vídeos e/ou fotos que irão compor a aula:

7) clique em “choose file” para carregar o arquivo de vídeo (formato swf) ou foto (formato jpg) de tamanho 170x180.

8) Após selecionar o arquivo clique em “enviar”

9) Após enviar os arquivos, o vídeo ou foto carregado será apresentado.

10) Repita os passos 7) e 8) para carregar os demais arquivos de vídeo e/ou foto. Após carregar todos os vídeos clique em “ver aula” para iniciar o processo de composição das

orações.

11) Clique em “criar novo exercício” para montar as orações.

12) Defina a oração em “nome do exercício”, selecione qual vídeo será o feedback e defina os demais campos.

13) Clique em “criar novo ítem” para especificar as palavras da oração e quais serão as ajudas correspondentes.

14) No campo “palavra” pode ser digitada cada palavra que compõe a oração; No campo imagem deve ser selecionado o vídeo ou foto seguindo a ordem da oração elaborada. A se-guir, clica-se em “criar novo nível de ajuda” para definir qual será o tipo de ajuda (vídeo ou foto). Para cada palavra da oração será definido uma ajuda.

15) A seguir, clique novamente em “criar novo ítem” para especificar nova palavra da oração e a ajuda correspondente.

16) Após finalizar a composição das orações clique em “ver aula”. Para criar nova oração clique em “criar novo exercício”.

17) para salvar em seu computador a aula elaborada clique em “gerar arquivo”.

18) Descompacte as aulas do seguinte modo. Selecione o arquivo e clique com o botão di-reito do mouse:

18.1) selecione a opção extrair tudo:

18.2) clique em avançar:

18.3) clique em procurar:

18.4) selecione a pasta BILINGUE conforme a ilustração abaixo:

18.5) Dentro da pasta bilingue selecione a pasta “aulas” e clique em OK para finalizar:

18.6) a aula descompactada será salva na pasta “aulas” do BILINGUE

19) O software BILÍNGUE permite registrar (em formato .xls) informações relevantes sobre o aprendiz

20) Para iniciar a apresentação da aula ao aprendiz clique em “aula”

21) Clique em “iniciar” para entrar as informações referentes ao aluno:

22) Selecione a aula de seu interesse pelo número correspondente

23) Após preencher os campos relativos ao aluno, você pode a) redefinir os critérios de encerramento da aula; b) especificar as cores do fundo onde serão apresentados os vídeos e, conforme o contexto de uso do software, omitir a correção automática de erros na com-posição das orações ou exigir que o aprendiz consulte a ajuda. Ao clicar em “iniciar aula”, inicia-se a tarefa do aprendiz de montagem ou composição das orações.

Para compreender o tipo de tarefa realizada pelo aluno no BILÍNGUE de compor orações sugerimos que assista ao vídeo com a instrução fornecida a ouvintes que estão apren-dendo a compor orações em LIBRAS e, a seguir, faça o download das aulas 94 e 98 que estão disponíveis no site www.surdobilingue.org com o objetivo de demonstrar como fun-ciona o software BILÍNGUE.