36
SOCIAL MEDIA- NATURAL LEARNING ENVIRONMENT „MEDII DE SOCIALIZARE ON LINE- ÎNVĂȚAREA ÎN MEDIU NATURAL” Ref.No. 2018-1-IT02-KA229-048268_4 Școala gimnazialĂ”TUDOR VLADIMIRESCU” PITEȘTI, ROMANIA SESIUNE DE INFORMARE/ promovare /vizibilitate 5 IUNIE 2019

SOCIAL MEDIA- NATURAL LEARNING ENVIRONMENT...efectele negative ale utilizării excesive a rețelelor de socializare Activități în cadrul cluburilor de hobby Prezentarea revistei

  • Upload
    others

  • View
    14

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

SOCIAL MEDIA- NATURAL LEARNING ENVIRONMENT

„MEDII DE SOCIALIZARE ON LINE- ÎNVĂȚAREA ÎN MEDIU NATURAL” Ref.No. 2018-1-IT02-KA229-048268_4

Școala gimnazialĂ”TUDOR VLADIMIRESCU” PITEȘTI, ROMANIA

SESIUNE DE INFORMARE/ promovare /vizibilitate

5 IUNIE 2019

Tema proiectului:

Utilizarea rațională a mijloacelor de

comunicare socială

GRUPUL ȚINTĂ: Elevi din toate instituțiile partenere cu

vârste cuprinse între 12-14 ani

Cadre didactice din instituțiile partenere Finanțator:

Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul

Educaţiei şi Formării Profesionale ( ANPCDEFP ), cu sprijinul

Comisiei Europene.

Buget: 26.651,00 euro

PARTENERI: 1. Istituto Comprensivo Lombardo

Radice, Caltanissetta, Italia

2. Osnovno uchilishte Dimitar

Blagoev, Veliko Tarnovo, Bulgaria

3. Skola Pastawowa im. Ks Adolfa

Chojnackiego, Zagorze, Polonia

4. Ozel Oguzhan Ozkaya Ortaokulu,

Izmir, Turcia

5. Școala Gimnazială Tudor

Vladimirescu, Pitești, România

SCOPUL PROIECTULUI: Scopul principal al proiectului este acela de a oferi elevilor modalități alternative de petrecere a

timpului liber, deoarece suntem convinși că aceștia

își pierd mult timp folosind medii sociale și alte instru-

mente de internet. Proiectul vizează, de asemenea, reducerea abandonului școlar și îmbunătățirea per-

formanțelor școlare ale elevilor prin strategii și meto-

de care îi pot motiva să-și termine studiile și să-i pre-

gătească pentru nivelurile ulterioare de formare(liceu, facultate) și să devină membri activi și responsabili ai

comunităților lor locale și naționale.

REZULTATE AȘTEPTATE:

1. prevenirea și / sau reducerea dependenței elevilor de social-

media, prin promovarea abilităților TIC și a utilizării raționale,

educaționale a Internetului și a mass-mediei sociale, prevenirea

părăsirii timpurii a școlii;

2. promovarea valorilor comune, a diversității culturale, a

respectului, a toleranței, a înțelegerii limbilor străine, a

culturilor, a civilizațiilor ca alternativă la petrecerea timpului în

lumea virtuală;

3. promovarea unui stil de viață sănătos în rândul elevilor,

părinților, profesorilor și comunității, ca parte a educației pentru

o cetățenie activă în Europa;

4. îmbogățirea portofoliului școlilor partenere cu strategii

inovatoare și practici eficiente pentru promovarea progresului

educațional al elevilor și profesorilor și a abilităților de

comunicare ca mijloc de atingere a obiectivelor lor de viață;

5. prelucrarea informațiilor și instrucțiunilor online într-un mod

sigur, dezvoltarea abilităților digitale și media, îmbunătățirea

procesului de învățare a elevilor și pregătirea acestora pentru

educație și formare viitoare.

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI:

OCTOMBRIE 2018- 1. constituirea ehipei de proiect

Echipa de proiect este alcătuită din: Sima Camelia Zoica,

Bița Nicoleta, Crivac Magdalena, Georgescu Nicolae, Dumitru

Magdalena, Sora Roxana, Hirizan Florea Anca, Tudor Marioara, Dulică

Iuliana Daniela, Minulescu Carmen Gabriela, Manea Marinela Camelia,

Barbu Mădălina, Mihail Elena, Neagu Mihaela, Manolache Alina,

Pantilinescu Maria, Săbăreanu Simona, Smaranda Anisia, Capragiu

Ristea Daniela, Maricescu Cristina, Oprea Cătălin, Ilie Alexandra,

Zaharia Elena, Meilă Mihaela, Anghel Luminița, Ivan Ioana, Mihăilă

Alin, Cîrstoiu Ciprian, Boțîrcă Luminița, Pătrănescu Ana Maria

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI:

OCTOMBRIE-noiembrie 2018- 2. PREZENTAREA și mediatizarea PROIECTULUI

Proiectul a fost prezentat la nivelul școlii(consiliul

profesoral, consiliul elevilor, ședințele cu părinții,

elevilor claselor a VI-VIII- a- grupul țintă), precum

și în cadrul Cercului pedagogic al consilierilor

educativi, pe site-ul școlii

(http://scoala20pitesti.ro ) și pe pagina de

Facebook, în ziarul „Școala Argeșeană” (https://www.scoalaargeseana.ro )

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI:

Noiembrie 2018 3. ÎNFIINȚAREA CLUBURILOR DE HOBBY 1.PAINTING CLUB(Club de pictură)-

coordonator prof. Ioana Ivan (10 elevi)

2. ORIGAMI&QUILING CLUB, coordonatoare

prof. Marioara Tudor și prof. Mihaela Neagu (16

elevi)

3. CLUBUL DE LECTURĂ-coordonatoare prof.

Ionela Gheorghe și Elena Mihail (16 elevi)

4. ENGLISH DRAMA CLUB(teatru în limba

engleză), coordonator prof. Magdalena

Dumitru(5 elevi)

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI:

noiembrie 2018- 5. Ansamblul coral „DORULEȚUL”- coordonator

prof. Mădălina Barbu(28 elevi)

6. Ansamblul de dansuri populare „HORA”-

coordonator prof. Cristina Maricescu(18 elevi)

7. Ansamblul sportiv FOTBAL-FETE-

coordonator prof. Cătălin Oprea (8 eleve)

8.Ansamblul sportiv HANDBAL- BĂIEȚI,

coordonator prof. Alin Mihăilă(12 elevi)

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI:

DECEMBRIE 2018- Activități în cadrul cluburilor de hobby-

podoabe pentru Pomul Erasmus +,

expoziție în cadrul târgului de Crăciun,

pregătirea programului artistic

„Creștini, Crăciunul a sosit!”, campania

umanitară „Dăruind, vei dobândi!”

Concursul pentru selectarea

logoului reprezentativ al

României

Premierea celor mai bune

lucrări

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI: IANUARIE 2019-

4. Mobilitate c 1 – turcia 7-12 ianuarie

5. concursul de selecție a elevilor marticipanți la mobilități

Au fost selectați următorii elevi: Brădeanu

Alexandra, Gherman Eliza, Tudoran Eduard,

Brătescu Rareș Ionuț, Mateescu Ștefan

Alexandru, Aldea Teodora, Capragiu Ristea

Victoria, Leonte Delia, Eremia Andrei, Păun

Andrei Cristian, Ungureanu Radu Ilie, Stamate

David Cristian, Ciolacu Teodora, Păun Robert,

Stancu Gabriela, Vlasie Ileana, Săbăreanu Andi

Mihai, Vîlcu Andrei Cristian

MOBILITATE C 1, TURCIA AGENDA ÎNTÂLNIRII:

- Analiza etapei de implementare a proiectului;

- Prezentarea sistemului educațional din fiecare țară;

- Prezentarea patrimoniului cultural și istoric al țării;

- Prezentarea rezultatelor studiului privind utilizarea

obiceiurilor sociale ale adolescenților;

- Participarea elevilor și profesorilor la lecții;

Discuție privind sarcinile etapei actuale și stabilirea

temei pentru următoarea întâlnire a proiectului.

- Organizarea unei vizite culturale și de studiu.

- Actualizarea paginii de Facebook și a spațiului

Erasmus.

Activități comune de realizare

a produselor finale:

1. Alegerea logo-ului proiectului

2. Crearea unui cântec

reprezentativ pentru proiect:

3. Stabilirea materialelor ce vor fi

publicate în revista Alternative 1

Imagini din școala turcă

OGUZAN OZKAYA, din IZMIR

ÎNTÂLNIRE CU

FONDATORUL ȘCOLII

ÎNTÂLNIRE CU FONDATORUL ȘCOLII

PREZENTAREA ROMÂNIEI

VIZITĂ CULTURALĂ- EFES

ATELIER DE ARTĂ TRADIȚIONALĂ-

OBIECTE DECORATIVE ȘI FUNCȚIONALE DIN

CAOLIN ȘI

CUARȚ

TURNUL CU

CEAS- KONAK,

IZMIR

SCHIMB DE

CADOURI

ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI:

FEBRUARIE-MARTIE 2019 Activități în cadrul cluburilor de hobby-

Valentain s Day, pregătirea și

prezentarea programului artistic

„Mamei- primăvara în dar” și a expoziției

din cadrul Târgului de mărțișoare

Mobilitate c 2, ITALIA, 10-16 martie 2019

Activități comune de realizare

a produselor finale:

Prezentarea școlii și a regiunii

Activități în cadrul cluburilor de hobby

Prezentarea revistei Alternative nr. 1

Imnul proiectului //www.facebook.com/chiara.distefano.50702/videos/172110057105100

Vizite culturale și de studiu în Sicilia

Întâlniri cu reprezentanții comunității locale

Istituto Comprensivo

Lombardo Radice,

Caltanissetta, Italia

ACTIVITĂȚI ÎN CADRUL CLUBURILOR DE

HOBBY

Excursie la Valea Templelor,

Agrigento

Teatrul Margherita

PALERMO PALERMO

Palatul Carmine (intâlnire cu

primarul Caltanissettei)

Mobilitate c 3, POLONIA, 12-18 mai 2019

Activități comune de realizare

a produselor finale:

Prezentarea școlii și a regiunii

Interviuri(elevi, specialiști) cu privire la efectele negative ale utilizării excesive a rețelelor de socializare

Activități în cadrul cluburilor de hobby

Prezentarea revistei Alternative nr. 2 Vizite culturale și de studiu în Polonia

Întâlniri cu reprezentanții comunității locale

Skola Pastawowa im. Ks

Adolfa Chojnackiego, Zagorze,

Polonia

Activități în cadrul

cluburilor de hobby

Vizite culturale- Cracovia

Dragonul care scoate flăcări Castelul Wawel

Turnul orașului Cracovia

Întâlnire cu primarul regiunii

SEARA CULTURALĂ ȘI A

SCHIMBURILOR DE CADOURI

KARAOKE- ÎN JURUL LUMII

Mobilitate c 4, ROMâNIA, 20-26 octombrie 2019

Activități comune de realizare a

produselor finale:

Prezentarea școlii și a regiunii(vizite culturale și de studiu în județul Argeș)

Instrumente web 2.0 folosite în procesul didactic(wiki, bloguri și microbloguri, servicii de chestionare și testare on line etc)

Prezentarea revistei Alternative nr. 3

Prezentarea unui muzician de renume mondial din fiecare țară participantă la proiect

Întâlniri cu reprezentanții comunității locale

MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE!

Realizator: Sima Camelia-

Zoica, coordonator proiect