SMK FRL BO | Informationsveranstaltung · Einführung Zahlen und Fakten aus dem Antragsjahr 2018 Oberschulen 207 verschiedene Oberschulen und 307 beantragte Fördergegenstände

SMK FRL BO | Informationsveranstaltung Am 25. Juni 2019

Inhalte der Informationsveranstaltung

❙ Einführung

❙ Besonderheiten u. Auswirkungen anderer Richtlinien

❙ Hinweise zum Antragsjahr 2018

❙ Ausblick zum Antragsjahr 2019

❙ Häufig gestellte Fragen

| 25. Juni 2019| Projektbüro BO 2

Einführung

❙ Grundlage: Bund-Land-Vereinbarung und SMK FRL BO

| 25. Juni 2019 | Projektbüro BO 3

Einführung

❙ Zahlen und Fakten aus dem Antragsjahr 2018

Oberschulen

207 verschiedene Oberschulen und 307 beantragte Fördergegenstände

11.417 Potenzialanalysen und 16.610 Werkstatttage

Gymnasien

21 verschiedene Gymnasien und 27 beantragte Fördergegenstände

1.895 Potenzialanalyse und 1.895 Werkstatttage

Förderschulen

59 verschiedene Förderschulen und 94 beantragte Fördergegenstände

1.623 Potenzialanalyse und 2.012 Werkstatttage


Besonderheiten u. Auswirkungen anderer

Richtlinien

❙ Förderrichtlinie des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zum Projekt

„Praxisberater an Schulen“ (FRL PB)


Besonderheiten u. Auswirkungen anderer

Richtlinien

❙ Richtlinie des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur Förderung von aus

dem Europäischen Sozialfonds 2014 - 2020 mitfinanzierten Vorhaben (SMK-ESF-

Richtlinie 2014 - 2020)


Hinweise zum Antragsjahr 2018

❙ Änderungsanzeige

❙ Auszahlungsantrag

❙ Reisekostenformular

❙ Teilnahmezertifikat für Schüler/innen



❙ Zwischennachweis

Verwendung der Zuwendung im vorangegangenen Schuljahr

Einreichung bis zum 30. September für das vorangegangene Schuljahr

Bestehend aus Sachbericht und zahlenmäßigem Nachweis

Formular zum 1. August 2019 verfügbar

❙ Verwendungsnachweis

Verwendung der Zuwendung im gesamten Bewilligungszeitraum

Einreichung bis zum 30. September des Jahres, in dem der letzte

Bewilligungszeitraum endet

Bestehend aus Sachbericht und zahlenmäßigem Nachweis – aufbauend auf

dem Zwischennachweis/den Zwischennachweisen



❙ Beispiel zeitlicher Verlauf

Für die Antragsphase 2018:

Schule 1: Fördergegenstand 1, Beginn 1. Januar 2019

Schule 2: Fördergegenstand 1, Beginn 1. August 2019

Schule 3: Fördergegenstand 3, Beginn 1. Januar 2019

Schule 4: Fördergegenstand 3, Beginn 1. August 2019


Ausblick zum Antragsjahr 2019

❙ Geförderter Bereich I. Potenzialanalyse und Werkstatttage

1. Potenzialanalyse und Werkstatttage an Schulen ohne Praxisberater

Bewilligungszeitraum: 1. August 2020 bis 31. Juli 2022

Potenzialanalyse und Werkstatttage ab Klassenstufe 7

Entsprechend Bund-Land-Vereinbarung:

Schuljahr 2020/2021 | Klassenstufe 7 – Potenzialanalyse

Schuljahr 2021/2022 | Klassenstufe 8 – Werkstatttage

Besonderheiten

• Förderschulen mit BerEb/Werkstatttage

• Gymnasien/Werkstatttage über zwei Schuljahre möglich



2. Potenzialanalyse und Werkstatttage an Schulen mit Praxisberater (Tandem)


Potenzialanalyse und Werkstatttage ab Klassenstufe 7


Schuljahr 2020/2021 | Klassenstufe 7 – Potenzialanalyse


Besonderheiten

• Praxisberater muss aus Landesmitteln finanziert sein



3. Werkstatttage an Schulen mit Praxisberater


Werkstatttage ab Klassenstufe 8



Besonderheiten

• Beantragung nur für Oberschulen möglich



❙ Antragsformulare

| 3. Juli 2019 | Projektbüro BO 13

Häufig gestellte Fragen

❙ Regelmäßige Teilnahme an Werkstatttagen:

Mindestvoraussetzung umfasst eine Teilnahme von sechs Tagen mit zwei praktisch

erprobten Berufsfeldern.

❙ Formular zur Einwilligungserklärung der Eltern/Datenschutzerklärung:

Das Formular ist eigenverantwortlich vom Zuwendungsempfänger anzufertigen. Für

das Antragsjahr 2019 wird voraussichtlich ein Formular bereitgestellt.

❙ Formular zur Teilnehmerliste:

Das Formular ist eigenverantwortlich vom Zuwendungsempfänger anzufertigen. Es ist

zu beachten, dass die Unterschriften mindestens aus dem Zunamen bestehen.

❙ Wann ist die Teilnehmerliste einzureichen:

Die Teilnehmerliste ist dem Zwischen-/Verwendungsnachweis in Kopie beizufügen.

Nach Prüfung wird diese vernichtet.


Häufig gestellte Fragen

❙ Schüler fehlt krankheitsbedingt zum Termin der Potenzialanalyse:

Die Teilnahme an den Werkstatttagen setzt die vorgeschaltete Potenzialanalyse (als

Schulveranstaltung) voraus.

❙ Neu beantragter Praxisberater während laufendem Bewilligungszeitraum:

Erhält eine Schule einen Praxisberater ist dies mit Änderungsanzeige mitzuteilen

(Beachtung der Vorgaben der FRL PB).

❙ Auszahlungsmodalitäten zum Mittelabruf:

Mittel sind in dem Haushaltsjahr abzurufen, in dem die jeweilige Maßnahme

durchgeführt wurde und die Kosten tatsächlich angefallen sind. Zuviel erhaltene Mittel

sind zurückzuerstatten (bitte zuvor Buchungskennzeichen beim Projektbüro BO

abfragen).


Nützliche Links

❙ Formulare, Vordrucke etc. zur SMK FRL BO: Bildung - Berufs- und

Studienorientierung

❙ Berufsfelder: BERUFENET - Berufsinformationen einfach finden

❙ Schuldatenbank: Die Sächsische Schuldatenbank


https://www.bildung.sachsen.de/5495.htm








https://berufenet.arbeitsagentur.de/berufenet/faces/index?_afrLoop=26369149668987555&_afrWindowMode=0&_afrWindowId=1by6p1jhnm&_adf.ctrl-state=17sj06wq11_59




https://schuldatenbank.sachsen.de/

| 25. Juni 2019 | Projektbüro BO 17

Fragen?


Kontakt:

Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Projektbüro BO, Referat 44

Carolaplatz 1 | 01097 Dresden

Postanschrift: Postfach 10 09 10 | 01079 Dresden

E-Mail: [email protected]

Tel.: +49 351 564-69421, -69422, -69423

Documents

SMK FRL BO | Informationsveranstaltung · Einführung Zahlen und Fakten aus dem Antragsjahr 2018 Oberschulen 207 verschiedene Oberschulen und 307 beantragte Fördergegenstände