of 13/13
SKRIPSI HUBUNGAN DUKUNGAN EMOSIONAL TEMAN SEBAYA DENGAN INTERAKSI SOSIAL ANAK REMAJA DI PANTI ASUHAN KABUPATEN JEMBER Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan Oleh: FIRDANING AYU KUMALA NINGRUM 17.1101.1055 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER 2021

SKRIPSI HUBUNGAN DUKUNGAN EMOSIONAL TEMAN SEBAYA …

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of SKRIPSI HUBUNGAN DUKUNGAN EMOSIONAL TEMAN SEBAYA …

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Keperawatan
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Keperawatan
Firdaning Ayu Kumala Ningrum
Skripsi ini telah diperiksa oleh pembimbing dan telah disetujui untuk
dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Ilmu Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember
Jember, Juli 2021
NIP. 19701103 200501 2002
NPK. 1979030111203734
Firdaning Ayu Kumala Ningrum
NIM: 17.1101.1055
Dewan Penguji Ujian Skripi pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember
NPK.1975092010804491
NIP.197011032005012002
3. Penguji II : Ns. Yeni Suryaningsih, S. Kep., M. Kep (……………)
NPK.1979030111203734
Mengetahui,
Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Jember
Jember, Juli 2021
NPK.1975092010804491
NIP: 197011032005012002
Penguji III
NPK: 1979030111203734
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya
sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Dukungan
Emosional Teman Sebaya Dengan Interaksi Sosial Anak Remaja Di Panti Asuhan
Kabupaten Jember”. Skripsi ini dibuat guna memenuhi syarat untuk dijadikan
sebagai salah satu tugas akhir dalam menyelesaikan pendidikan S1 Keperawatan
di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jember.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan
dari berbagai pihak, maka peneliti mengucapkan terimakasih yang tulus dan
ikhlas kepada:
2. Ns. Sasmiyanto., S.Kep. M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Jember.
3. Ns. Yeni Suryaningsih, S.Kep., M.Kep, selaku ketua Program Studi S1
Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
Jember dan sebagai Dosen Pembimbing II yang telah memberikan
motivasi dan bimbingan yang sangat bermanfaat dalam penyusunanan
proposal ini.
4. Diyan Indriyani, S.Kp., M.Kep., Sp.Mat selaku dosen pembimbing I yang
telah memberikan arahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi yang
sangat bermanfaat dalam proses penyusunan proposal penelitian ini.
5. Kepala Yayasan Panti Asuhan dan Pengurus Panti Auhan yang telah
memberikan kepercayaan, informasi, serta pengalaman berharga kepada
peneliti.
6. Teman-teman seperjuangan angkatan 2017, dan khusunya kelas B yang
memberikan semangat dan dukungan untuk saya dalam segala hal.
7. Pihak-pihak yang telah membantu baik langsung maupun tidak langsung
dalam proses penyusunan skripsi ini.
Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti menyadari bahwa dalam
penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan baik dari segi materi maupun
teknik penulisan dalam melaksanakan penelitian karena keterbatasan peneliti.
Peneliti menyadari bahwa peneitian ini memerlukan penyempurnaan sehingga
mengharapkan koreksi dan telaah yang membangun agar skripsi ini dapat menjadi
lebih baik. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan, khususnya bidang keperawatan.
D. Konsep Remaja .................................................................................. 16
E. Konsep Lingkungan Panti Asuhan..................................................... 19
F. Penelitian Terkait ............................................................................... 21
A. Kerangka Konsep .............................................................................. 27
B. Hipotesis Penelitian ........................................................................... 27
A. Desain Penelitian ............................................................................... 28
C. Definisi Operasional .......................................................................... 31
D. Tempat Penelitian .............................................................................. 33
E. Waktu Penelitian ................................................................................ 33
F. Etika Penelitian ................................................................................. 33
I. Pengolahan Data ................................................................................ 37
J. Analisis Data ...................................................................................... 41
A. Data Umum ....................................................................................... 53
B. Data Khusus ....................................................................................... 54
BAB VI PEMBAHASAN .......................................................................... 50
B. Keterbatasan Penelitian ..................................................................... 57
A. Kesimpulan ........................................................................................ 60
B. Saran .................................................................................................. 60
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 61
DAFTAR TABEL
Tabel 4.2 Skor dan Kategori dari Variabel Independen dan Variabel
Dependen .................................................................................... 38
Tabel 5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ................................ 41
Tabel 5.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan ..................... 42
Tabel 5.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah Saudara
Kandung ..................................................................................... 42
Tabel 5.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Lamanya Tinggal
Dipanti ........................................................................................ 44
Tabel 5.8 Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah Teman Dekat ..... 45
Tabel 5.9 Dukungan Emosional Teman Sebaya ......................................... 46
Tabel 5.10 Interaksi Sosial Remaja ............................................................. 46
Tabel 5.11 Hubungan Dukungan Emosional Teman Sebaya Dengan
Interaksi Sosial Anak Remaja..................................................... 47
Lampiran 2 Lembar Persetujuan Menjadi Reponden Penelitian
Lampiran 3 Data Umum
Lampiran 5 Kuesioner Dukungan Emosional Teman Sebaya
Lampiran 6 Kuesioner Interaksi Sosial
Lampiran 7 Kisi-Kisi Kuesioner
Lampiran 9 Surat Ijin Penelitian dari Fakultas
Lampiran 10 Surat Ijin Penelitian dari Bakesbangpol
Lampiran 11 Surat Ijin Penelitian dari Panti Asuhan
Lampiran 12 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari Panti Asuhan
Lampiran 13 Surat Keterangan Lolos Kaji Etik
Lampiran 14 Lembar Surat Keabsahan Skripsi
Lampiran 15 Lembar Konsultasi
Lampiran 16 Lembar Alumni
Lampiran 18 Dokumentasi