ANALISIS GAYA BAHASA GURU DALAM PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA SISWAKELAS X

SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

SKRIPSI

Oleh

EVA ENDAHYANA

NIM 09340050

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DANSASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2014

ANALISIS GAYA BAHASA GURU DALAM PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X

SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

SKRIPSI

DiajukanuntukMemenuhi Salah

SatuPersyaratanMemperolehGelarSarjanaPendidikanBahasa danSastra

Indonesia

Oleh

EVA ENDAHYANA

NIM 09340050

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2014

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto

o Hidup adalah sebuah anugerah,Kita tidak akan pernah mengetahui betapa

berharganya apa saja yang sudah kita miliki, Sampai kita kehilangannya.

Begitujuga, kita tidak akan pernah mengetahui Apa saja yang hilang dalam

hidup kita, jika sesuatu itu tidak pernah datang (Medley “garis batas impian

lelaki”)

o Marilah kita berhenti sejenak di satu titik untuk bercermin. Bagaimanakah

keadaan kita? Apa yang telah kita lakukan, apa yang belum kita lakukan, apa

yang akan kita lakukan. Penggalan masa kini layak dinikmati, sambil belajar

dari masa lalu dan mengharap masa depan (kutipan dari novel Medley karya

Nickowidjaja dan Eddy Nugroho)

o Za, jangan kamu selalu melihat keatas agar kamu jauh lebih bersyukur

dengan kehidupan yang ada ( luph – suami tercinta)

o Dunia ini terlalu luas jika kita gunakan hanya untuk berjalan di satu tempat.

oo Persembahan oo

Sebagai bentuk rasa syukur ke hadirat Allah SWT, skripsi ini penulis

persembahkan untuk segenap keluarga, ayahanda, ibunda, anakku sumber

kekuatanku, suamiku tercinta, adikku tersayang. Mertua serta kakak iparku dan

seluruh keluarga besarkuyang tak pernah lelah memberikan doa serta dukungan.

Terimakasih papa dan ibuku kalian telah rela bekerja untukku, namun keringat

yang bercucuran itu menjadi bukti betapa sulit dan beratnya beban yang kalian

tanggung. Terimakasih telah menjadi motivator terhebat dalam hidupku.

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

penulisan skripsi yang berjudulAnalisis Gaya Bahasa Guru dalam Pembelajaran

Bahasa Indonesia Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Malang untuk

memenuhi persyaratan kelulusan sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan

Daerah.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu, memberikan pengarahan dan bimbingan, sehingga penulisan skripsi

ini dapat diselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang;

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang;

3. Dra. Tuti Kusniarti M.Si, selaku ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang;

4. Drs. Gigit Mujianto M.Si, selaku Pembimbing I yang telah memberikan

saran, bimbingan dan masukan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan

baik;

5. Dr. Ribut Wahyu E., M.Si., M.Pd.selaku Pembimbing II yang telah

meberikan inspirasi, motivasi, bimbingan, dan saran, sehingga bermanfaat

dalam penyusunan skripsi;

6. Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

yang telah memberikan ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta

materi selama perkuliahan kepada penulis;

Semoga segala doa bantuan dan bimbingan yang telah diberikan kepada

penulis dinilai ibadah oleh Allah SWT. Amin ya Rabbal Alamin. Penulis

menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu segala

saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Akhirnya penulis

sampaikan terima kasih semoga karya ilmiah ini bermanfaat bagi penulis dan

pembaca.

Malang, 06Juli2014

Penulis,

Eva Endahyana

DAFTAR ISI

Sampul Dalam .................................................................................................. ii

Lembar Persetujuan .......................................................................................... iii

Lembar Pengesahan ......................................................................................... iv

Motto danPersembahan .................................................................................... v

Surat Pernyataan............................................................................................... vi

Abstrak ............................................................................................................. vii

Abstract ............................................................................................................ viii

Kata Pengantar ................................................................................................. ix

Daftar Isi........................................................................................................... xi

DaftarTabel ...................................................................................................... xiii

DaftarLampiran ................................................................................................ xiv

BAB 1 PENDAHULUAN ........................................................................ 1

1.1 Latar Belakang ..................................................................... 1

1.2 Fokus Masalah ..................................................................... 6

1.3 Rumusan Masalah ................................................................ 7

1.4 Tujuan Penelitian ................................................................. 7

1.5 Manfaat Penelitian ............................................................... 7

1.6 Definisi Operasional ............................................................ 8

BAB II KAJIAN TEORI .......................................................................... 9

2.1 Pengertian Gaya Bahasa ...................................................... 9

2.2 Jenis- Jenis Gaya Bahasa ..................................................... 10

2.3 Makna Gaya Bahasa ............................................................ 18

2.4 Sendi Gaya Bahasa .............................................................. 19

BAB III METODE PENELITIAN ........................................................... 27

1.1 Metode dan Jenis Penelitian ................................................ 27

1.2 Data dan Sumber Data ........................................................ 30

1.3 Teknik Pengumpulan Data .................................................. 31

1.4 Instrumen Penelitian ............................................................ 32

1.5 Teknik Analisis Data ........................................................... 34

1.6 Teknik Pengecekan Keabsahan Data .................................. 37

BAB 1V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN................................. 39

4.1 Analisis Jenis Gaya Bahasa Guru dalam Pembelajaran bahasa

Indonesia siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Malang . 39

4.2 Analisis Makna Gaya Bahasa Guru dalam Pembelajaran

bahasa Indonesia siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2

Malang ................................................................................ 56

4.3 Analisis Sendi Gaya Bahasa Guru dalam Pembelajaran

Bahasa Indonesia Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 2

Malang ................................................................................ 63

4.4 Pembahasan Gaya Bahasa Guru dalam Pembelajaran Bahasa

Indonesia Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Malang 72

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................... 76

5.1 Kesimpulan......................................................................... 76

5.2 Saran ................................................................................... 77

Daftar Pustaka ................................................................................................ 79

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Instrumen Penjaring Data................................................................. 33

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Instrumen Penjaring Data ............................................................. 1

Lampiran 1 Biodata penulis ............................................................................. 131

DAFTAR PUSTAKA

Budianto, Arya. 2012. Gaya Bahasa Berdasarkan Pilihan Kata.

http:///star.mozilla//en-us//jenis. Diakses tanggal 15 Agustus 2014.

Chaer, A. dan Agustina, L. 2010. Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta :

Rineka Cipta.

Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Asdi

Mahasatya.

Efendi, Burhanudin. 2012. Diksi Pilihan Kata. http://mozilla//en-us//. Diakses

tanggal 15 Agustus 2014.

Erliyani, Erni. 2013. Bagian Diksi atau Pilihan Kata. http:///Id.org//diksi. Diakses

tanggal 13 Agustus 2014.

Ely, Hamdan. 2010. Makna Denotatif dan Makna Konotatif dalam Sebuah

Sumber. http://wordpress.com/semantik-bahasa-indonesia-rangkuman.

Diakses tanggal 13Agustus 2014.

Gandhi, Surya. 2013. Pengertian Sendi Gaya Bahasa Guru dalam Pembelajaran.

http://Id.wiktionary.org/wiki/sendi.Diakses tanggal 15 Agustus 2014.

Hasim, Irvan. 2013. Pengertian Gaya Bahasa. http://irvanfanorama.blogspot.com.

Diakses tanggal 14 November 2013.

Hamdan, Aji. 2013. Gaya Bahasa dalam Pandangan Teori Klasik.

http://pusatbahasaalazhar.wordpress.com. Diakses tanggal 13 Agustus

2014.

Keraf, Gorys. 2009. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Kamal, Marconi. 2013. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Gaya Bahasa Guru.

File:///c:/users/admin/dokumen. Diakses tanggal 15 Agustus 2014

Moleong. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif “Edisi Revisi”. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Mulia, Fuji. 2013. Pengertian Gaya Bahasa menurut para Ahli.

http://starf.mozilla.org//en-us//. Diakses tanggal 11 November 2013.

Satrio, Phutut. 2012. Perbandingan Penelitian. http://starf.mozilla.org//en-us//.

Diakses tanggal 14 September 2013.

Sultan. 2012. Gaya Bahasa dalam Interaksi Pembelajaran. http:

//Starf.mozilla.org. Diakses tanggal 16 September 2013.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kualitatif “Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R & D”. Bandung: Alfabeta.

Suryanto, Ahmad. 2012. Pengertian Jenis Gaya Bahasa. http://kbbi.web.id/jenis.

Diakses tanggal 15 agustus 2014.

Saputra, Sandi. 2010. Pengertian Diksi. http:///blogspot.com//en-us//diksi.

Diakses tanggal 14 Agustus 2014

Tarigan, Henry Guntur. 2008. Berbicara “Sebagai Suatu Keterampilan

Berbahasa”. Bandung: Angkasa Bandung.

Ulfah, Maria. 2012. Kompetensi Guru. http://blogspot.com. Diakses tanggal 24

September 2013.

Yule, George. 2006. Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Utama.