skenario 2.pptx

7/27/2019 skenario 2.pptx

1/32


2/32

M HASRIANDY C B (NIM I1D112001)

SELVIA SHELLA (NIM I1D112002)

OKKY MALINDA M (NIM I1D112003)

REDHONI ALFIYANDI (NIM I1D112004)

ETWAR SETYO SAPUTRA (NIM I1D112005)RIZA AULIA RAHMAN (NIM I1D112006)

M.EVAN RIFQI (NIM I1D112013)

M RIZAL SURYA PERMANA (NIM I1D112014)

RIDHA AULIA (NIM I1D112015)

SYARFINA AL MUNAWARAH (NIM I1D112016)IMELIA AYU SORAYA (NIM I1D112017)

HENING M B TINAMBUNAN (NIM I1D112018)

d

rg

. I Wayan Arya K.F


3/32

Saat ini masyarakat Indonesia perlu diberdayakan

untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatangigi dan mulut dengan mencegah, merawat dan memelihara

kesehatan gigi . Masih banyak orang beranggapan tak ada

persoalan mengenai kesehatan gigi selama tidak ada

keluhan sakit .

Berdasarkan temuan dari beberapa penelitian dan

situasi konkret masyarakat Indonesia. Kesadaran untuk

merawat dan memelihara kesehatan gigi dan mulut dari

berbagai tingkatan usia masih perlu dikembangkan . Upaya

program penyuluhan kesehatan gigi ( PKG ) kepadamasyrakat diperlukan untuk merubah perilaku yang

berpengaruh terhadap pemeliharaan kesehatan gigi dan

mulut misalnya pengetahuan perawatan dan perawatan dan

menyikat gigi.


4/32

Lanjutan...

Pemberdayaan masyarakat harus dimulai

sejak dini melalui program edukasi dan sosialisasi

yang terarah dan terfokus untuk merubah perilaku

masyarakat agar berpatisipasi aktif dalam

meningkatkan upaya pemeliharaan diri .


5/32

IDENTIFIKASI ISTILAH

Konkret

Edukasi

Sosialisasi

Penelitian

Pemberdayaan

Penyuluhan


6/32

Klarifikasi Istilah

Konkret : Benar nyata adanya

Edukasi : Pendidikan

Sosialisasi : Proses yang berlangsung sepanjang hidup

manusia, berkenaan dgn individu dalam

mempelajari cara hidup norma dan nilai sosial Penelitian : Suatu cara ilmiah untuk mendapatkan data dan

kegunaan tertentu

Pemberdayaan : Suatu proses untuk memanfaatkan masyarakat

dalam melakukan kegiatan sesuai tujuan yang kita inginkan

Penyuluhan : Penyampaian materi secara sadar untukmengarahkan ke hal yang lebih baik


7/32

1. Bagaimana upaya untuk meningkatkan kesehatan gigi

dan mulut di kalangan masyarakat?2. Apa hubungannya prilaku dengan meningkatkannya

kesehatan gigi masyarakat?

3. Kreatifitas kita sebagai mahasiswa untuk keberhasilanprogram penyuluhan?

4. Apa saja program edukasi dan sosialisasi yangterfokus dan terarah untuk skenario 2?

5. Mengapa orang beranggapan tak ada persoalanmengenai kesehatan gigi selama tidak ada keluhansakit?

6. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyaraka?7. Apa saja faktor-faktor yang menjadi penyebab

rendahnya kesadaran masyarakat tentang pentingnyakesehatan gigi dan mulut?

8. Apa peranan PKG


8/32

Lanjutan...

9. Apa metode penyuluhan terhadap

pengetahuan dan perawatan gigi?

10. Apa peranan pemerintah dalam PKG?

11. Apa saja sarana yang diperlukan untukPKG?

12. Jika PKG gagal, apa yang harus di lakukan?

13. Pihak pihak mana yang terlibat dalam PKG?

14. Langkah-langkah PKG?


9/32

15. Sebutkan ciri-ciri PKG?

16.Siapa target utama PKG?

17. Apa tujuan dari PKG?

18. Apa definisi PKG?


10/32

ANALISIS MASALAH

1. Dengan cara sosialisasi, pendekatan,

penyadaran kesehatan gigi, meningkatkan

SDM, sarana dan prasarana (APBD dan

APBN)

2. Hubungannya sangat penting, karenaperilaku yang baik dapat meningkatkan

derajat kesehatan masyarakat dan perilaku

juga merupakan faktor yang menentukan

kesehatan gigi

3. Dengan menayangkan video animasi yangmenarik dan menyenangkan ( untuk anak-

anak)


11/32

4. - UKGS (Usaha Kesehatan Gigi Sekolah)- Dokter Kecil

- UKGM (Usaha Kesehatan Gigi Masyarakat)

- BKGN ( Bulan Kesehatan Gigi Nasional)

- BPG (Balai Pengobatan Gigi)

5. Karena sikap dan perilaku yang mengabaikankesehatan gigi dan mulut serta kurangnya

pengetahuan akan pentingnya pemeliharaan

kesehatan gigi dan mulut

6. Dengan cara mengadakan bakti sosial

7. - Ekonomi

- Pendidikan

- Perilaku

- Lingkungan

- Kurangnya pelayanan kesehatan


12/32

8. Untuk mengubah perilaku masyarakat dari

perilaku yang tidak sehat ke arah perilaku

yang sehat

9. Metode one way methode

Metode ini menitikberatkan pendidikanyang aktif , sedangkan pihak sasaran tidak

diberi kesempatan untuk aktif.

Metode two way methode

Metode ini menjamin adanya komunikasi dua

arah antara pendidik dan sasaran

10. - Memberikan APBN dan APBD

- Meningkatkan saran dan prasarana

- Meningkatkan pelayanan kesehatan


13/32

11. Sarana yang diperlukan: narasumber, alat

penyuluhan, tempat, spanduk, LCD, dana,

dan obat-obatan

12. Yang harus dilakukan adalah mengevaluasi

kembali, meningkatkan ide perencanaan,

dan memperbaiki kesalahan

13. Masyarakat, pemerintah, tim kesehatan, dan

pihak swasta

14. Langkah-langkah:

- Mengkaji kesehatan masyarakat

- Menetapakan masalah kesehatanmasyarakat

- Memprioritaskan masalah yang lebih

dahulu di tangani

- Menyusun perencanaan penyuluhan


14/32

15. Ciri-ciri PKG:

- Dapat dilakukan secara terus menerus

- Berorientasi kemasa depan

- Dapat menyelesaikan suatu masalah

- Mencapai tujuan

16. Masyarakat yang ada dilingkungan lahangambut

17. Mengubah perilaku masyarakat kea rah

perilaku sehat sehingga tercapai derajat

kesehatan yang optimal

18. PKG adalah Suatu usaha terencana danterarah untuk menciptakan suasana agar

seseorang atau kelompok masyarakat mau

merubah perilaku lama yang kurang

menguntungkan untuk kesehatan

gigi,menjadi lebih menguntungkan.


15/32

Problem Tree

DEFINISI

CIRI2

METODE

TUJUAN

PROGRAM

PKG

FAKTOR2

PIHAK YG

TERLIBAT

LANGKAH2 PKG


16/32


17/32

Mendorong pengembanga dan

penggunaan secara cepat

sarana pelayanan kesehatan

yang ada (maulana d.j heri

:150)Mengubah perilaku masyarakat

kea rah perilaku sehat sehingga

tercapai derajat kesehatan yang

optimal . (Heriju lian ti E., dk k, 2002

: 51)

Suatu usaha terencana

dan terarah untuk

menciptakan suasana

agar seseorang ataukelompok masyarakat

mau merubah perilaku

lama yang kurang

menguntungkan untuk

kesehatan gigi,menjadilebih menguntungkan.

(Budiharto,2010)


18/32

CIRI CIRI PKG1 . Dapat dilakukan secara terus menerus

2 . Berorientasi ke masa depan

3 . Dapat menyelesaikan suatu permasalahan yg

ada di masyarakat

4 . Mempunyai tujuan

(Herijulianti E., dkk, 2002 : 47)


19/32

METODE PKG

Metode one way methode

Metode ini menitikberatkan pendidikan

yang aktif , sedangkan pihak sasaran tidak

diberi kesempatan untuk aktif .

Yang termasuk metode ini :

Ceramah

Siaran melalui radio

Pemutaran film / terawang ( slide )

Penyebaran selebaran

Pameran


20/32

LANJUTAN...

Metode two way method (didaktik)

Metode ini menjamin adanya komunikasi

dua arah antara pendidik dan sasaran .

Yang termasuk metode ini :

Wawancara

Demonstrasi

Sandiwara

Simulasi

Curah pendapat Permain peran ( roll playing ) , dan

Tanya jawab

(Herijulianti E., dkk, 2002 : 66)


21/32


22/32

FAKTOR-FAKTOR

Faktor penyebab lahirnya PKG adalah masyarakat yang

tidak berperilaku sehat (Budiharto, 2010). Perilakudipengaruhi berbagai faktor sosio demografis seperti

faktor penduduk, lingkungan, ekonomi, tradisi, dan

kehadiran pelayanan kesehatan gigi (Jurnal Skala

Kesehatan, 2011).Perilaku merupakan hasil dari segala

macam pengalaman dan interaksi manusia dengan

lingkungannya. Perilaku kesehatan adalah respons

seseorang terhadap stimulus yang berhubungan

dengan konsep sehat, sakit, dan penyakit(Budiharto,

2010). Perilaku kesehatan gigi meliputi pengetahuan,sikap, dan tindakan yang berkaitan dengan konsep

sehat dan sakit gigi serta upaya

pencegahannya(Budiharto, 2010).


23/32

LANGKAH-LANGKAH

1. Analisis Situasi (Wilayah, masalah dan keadaan

masyarakat)Untuk memepermudah penentuan priorotas masalah

kesehatan serta penyusunan dan penentuan alternatif

pemecahan masalah.

2. Penenuan prioritas

Mengurutkan masalah dari yang paling penting kemasalah yang kurang penting.

3. Penentuan tujuan

Tujuan PKG adalah mengubah prilaku masyarakat ke

arah perilaku sehat sehingga tercapai derajat kesehatan

yang optimal


24/32

LANJUTAN

4. Penentuan sasaran

a. Masyarakat umum dengan orientasi

masyarakat pendesaan sesuai dengan

orientasi kebijakan pembangunan.

b. Masyarakat sekolah, sebagai masyarakatyang mudah dicapai, meliputi: sekolah umum,

sekolah kejuruan terutama yang

menghasilkan tenaga yang dapat bertugas

dalam pembinaan masyarakat

c. Kelompok masyarakat tertentu, misalanyakader kesehatan yang membantu

menggerakkan dan menyebarkan informasi


25/32


26/32

LANJUTAN

6. Penentuan Metode

Pemilihan metode mengacu pada penentuan

tujuan yang dicapai. Apabila pengubahan

kognitif adalah ceramah ataupun diskusi, dan

pesan cukup disampaikan secara lisan.Metode yang disarankan untuk pengubahan

sikap tersebut adalah simulasi. Apabila ingin

dikembangkan sampai tingkat keterampilan,

sasaran harus diberi kesempatan untuk

mencoba sendiri. Metode yang digunakan

dalam hal ini adalah demostrasi atau

pertunjukan dengan melibatkan peserta di

dalamnya.


27/32

LANJUTAN

7. Penentuan Media

- Media cetak jenis buku dan buku pedoman

- Media cetak jenis buku, poster dan leaflet.

8. Penentuan Rencana Penilaian

- Penentuan tujuan penilaian

- Bagian apa dari program yang akan dinilai

- Tolak ukur yang akan digunakan untuk

penilaian

- Instrumen apa yang akan digunakan9. Peyusunan Jadwal

Dibuat dalam kurun waktu satu hingga tiga

tahun merupakan langkah terakhir dari

perencanaan punyuluhan/PKG


28/32

PIHAK YANG TERLIBAT

- Masyarakat

- Pemerintah

- Pelayanan Kesehatan

- Swasta


29/32


30/32


31/32

DaftarPustaka

EFEK SITOTOKSIK TETRAHYDROZOLINE HCL TERHADAP VIABILITAS

SEL

FIBROBLAST. I nterdental Jur nal Kedokteran Gigi, 5(1).

Hubungan frekuensi menyikat gigi dengan tingkat kebersihan

gigi

dan mulut siswa sekolah dasar negeri di kecamatan Palaran kotamadya Samarinda provinsi Kalimantan Timur. Jou rnal of Dental, Vol. 38 (2), hal: 8890


32/32

Documents

skenario 2.pptx